Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Ход урока
1. Организационный момент
2. Актуализация знаний
1) Проверка домашнего задания
2) Беседа по вопросам упр.321
- Этот приём часто используют в поэзии. И мы с вами в этом убедимся на уроках литературы.
Сегодня у нас необычное занятие — урок погружения в разнообразный мир звуков, окружающий
нас со всех сторон. Звуки «живут» и внутри нас самих. Давайте же погрузимся в этот мир и
попробуем в нем разобраться.
3. Работа с учебником
1) Найдите в учебнике план фонетического разбора.
Ёжик. Совместно.
3) ФИЗМИНУТКА
- Вышла мышка как-то раз (ходьба на месте). Поглядеть который час (повороты влево, вправо,
пальцы «трубочкой» перед глазами).
- Мышки дернули за гири (руки вверх и приседание с опусканием рук). Раз, два, три, четыре
(хлопки над головой).
4. Выполнение упражнений
1) Упр.320- (письменно)
Домашнее задание:
Упр.321