AquariumLeaks RU Web

Р
ЕДАКТ
ОРИКУРАТ
ОР
МАЙКЛВАЙС
ИЗ
ЕЧКИ А
УТ РИУМ ВНУТРИ ПРОГРАММЫ
КВА
А ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
ВОЙНЫ ГРУ
F
REERUS
SIAFOUNDATI
ON
WASHINGTON,DC
2020
УТЕЧКИ ИЗ АКВАРИУМА
Внутри программы
психологической войны ГРУ
Редактор и куратор
Майкл Вайс
WASHINGTON, DC
2020
Free Russia Foundation
Washington, DC, 2020
Редактор и куратор
Майкл Вайс
Содержание
Предисловие 3
Моя жизнь как пропагандиста: воспоминания полковника Александра Гольева 10
Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 40
«Будет ли это на экзамене?» 72
Изучение врага 74
Конспирологический жаргон: Любительский справочник по терминологии ГРУ 108
ПРЕДИСЛОВИЕ
Секретное подразделение
ГРУ по проведению операций
дезинформации – взгляд изнутри
Авторы предисловия: Андрей Солдатов и Майкл Вайс.
Перевод с английского: Кэтрин А. Фитцпатрик и Наталия Брок
В конце 2000-х бывший заместитель методы, структура и сотрудники остались

руководителя московской резидентуры прежними». В качестве примера конкрет-
в Нью-Йорке Сергей Третьяков, пере- ных операций, Третьяков привел россий-
бежавший в США, объяснял как россий- ские фотовыставки в штаб-квартире ООН,
ская Служба внешней разведки или СВР, которые должны были демонстрировать
осуществляет операции дезинформации. зверства чеченских боевиков. Он также
«Смотри, этот отдел, отвечавший за про- привел в пример показы документальных
ведение активных мероприятий», - рас- фильмов, организованные специально для
сказывал он Андрею, употребив термин, чиновников США и ООН. Фильмы должны
обозначающий дезинформационные опе- были продемонстрировать, что Россия в
рации, - «он просто получил новое имя, но Чечне и Соединенные Штаты на Ближнем
Востоке сражаются с общим джихадист- Вильнюсе, куда он прибыл для оказания
ским врагом, просто на разных фронтах. помощи в издании промосковской газеты
Цель, продолжал Третьяков, заключалась «Советская Литва», которая на самом деле
в том, чтобы дать понять Вашингтону, что печаталась в Минске. Его последней дли-
не стоит поднимать слишком уж большой тельной командировкой в качестве совет-
шум по поводу нарушений прав человека ского специального пропагандиста была
со стороны России на Кавказе. Это было Германия, во время вывода российских
частью стратегии Кремля — позициони- войск. Когда началась первая чеченская
ровать себя как союзника Америки в за- война, Гольева, к тому времени офицера
рождающейся войне с терроризмом. в/ч 54777, откомандировали в Чечню, где
В то время Третьяков не рассказывал он, по его собственным словам, приложил
(и, возможно, даже не знал сам) о про- руку к производству античеченских филь-
исхождении этих фото и документальных мов «Псы войны» и «Оборотни», по-види-
фильмов, но теперь, благодаря докумен- мому, из той пропагандисткой продукции
там, добытым Майклом из Главного раз- на экспорт, о которой говорил Третьяков.
ведывательного управления Генерального Его мемуары – часть примечательно-
штаба Вооруженных сил России, или ГРУ, го собрания текстов ГРУ, ранее недоступ-
мы, наконец, можем ответить на этот во- ных никому за пределами узкого круга
прос. Пропагандистские материалы по посвященных.
Чечне были изготовлены секретным под- Фонд «Свободная Россия» начинает
разделением ГРУ, известным как часть их публикацию под названием «Утечка
54777 – пример редкого сотрудничества из аквариума: операции дезинформации
двух российских разведок. ГРУ– взгляд изнутри». Это собрание доку-
Один из этих документов — личные ментов также включает в себя две лекции,
мемуары полковника Александра Викто- прочитанные в течение последнего деся-
ровича Гольева, специалиста ГРУ по пси- тилетия преподавателями ГРУ в Военном
хологическим операциям и пропаганде, университете (не путать с Военно-дипло-
который начал свою карьеру в 1980-е матической академией), словарь терми-
годы. По роду службы он оказался сви- нов, используемых в одной из этих лекций,
детелем подъема антикоммунистических и даже набор экзаменационных вопросов
движений, которые охватили страны Вар- для курсантов вуза.
шавского договора. Гольев был коман- Подлинность этих документов под-
дирован в Польшу, когда там появилось твердила западная спецслужба, с кото-
движение «Солидарность»; затем в Литву рой консультировался Майкл. История,
в 1990 году после штурма телецентра в
4 УТЕЧКИ ИЗ АКВАРИУМА
которую они рассказывают, будет очень режиме именно армия играла ключевую
полезна историкам холодной войны, ана- роль во всех попытках или успешных пе-
литикам и ученым, пытающимся понять, реворотах в российской истории. Комис-
как проводятся операции в/ч 54777 не сары, делегированные компартией, долж-
только против НАТО, США и Европы, но и ны были обеспечивать лояльность красных
против населения России. командиров и их подчиненных режиму. И
это удалось сделать даже в течение пер-
*** вых двух катастрофических лет войны с
Чтобы понять, как проводит свои нацистской Германией, когда миллионы
операции в/ч 54777, необходимо разо- солдат Красной армии были убиты или
браться в ее происхождении. взяты в плен из-за некомпетентности офи-
церского корпуса, замордованного ста-
В Советском Союзе за проведение
линскими репрессиями. (Гитлер, вдохнов-
военных психологических операций отве-
ленный советским примером, завёл своих
чало подразделение, известное как отдел
собственных комиссаров и свою версию
специальной пропаганды в составе мощ-
ГлавПУРа, под названием Управление на-
ного армейского главка ГлавПУР (Глав-
ционал-социалистического руководства,
ное политическое управление). ГлавПУР
или НСФО, офицеры которого были на-
был порождением страхов большевиков,
правлены в войска Вермахта для поднятия
что Красная армия в какой-то момент ре-
боевого духа под конец войны.)
шится на заговор или поднимет мятеж. В
2019 году российская армия с гордостью После войны количество идеологи-
отметила столетие ГлавПУРа, созданногоческих надзирателей в советских воору-
Реввоенсоветом через полтора года по- женных силах постоянно росло. К концу
сле Октябрьской революции в качестве 1980-х годов вездесущий и всемогущий
политического отдела, которому подчи- Главпур располагал огромной армией из
нялись тысячи комиссаров-коммунистов, 20 тыс. политических отделов, всего око-
прикомандированных к командирам во- ло 80 тыс. «политработников» - поздне-
инских частей в качестве надзирателей,советское название комиссаров. Управ-
с задачей держать их под контролем (и ление спецпропаганды было частью этой
последнее слово в военно-оперативном пропагандистской и надзирающей маши-
планировании оставалось за комиссара- ны. Специалистов этого подразделения
ми). готовили по отдельной программе. Еще в
начале 1970-х армия создалa специаль-
Коммунисты никогда полностью не
ные учебные учреждения для подготовки
доверяли армии, поскольку при царском
офицеров спецпропаганды – в Военном
институте иностранных языков, где учил- Случайно или намеренно, но точно
ся Гольев, с целью обучения офицеров такая же доктрина была сформулирована
для действующей армии; а также на фа- в несколько более экспрессивной форме
культете журналистики МГУ, для создания Маргаритой Симонян, главным редак-
резерва из советских журналистов, кото- тором англоязычного пропагандистского
рые должны быть мобилизованы в армию канала Кремля RT. «Сейчас мы ни с кем не
, если начнется большая война. воюем», - сказала Симонян российской
Лояльность советской армии оста- газете «Коммерсант» в интервью 2012
валась главной заботой ГлавПУРа. Под- года. «А вот в 2008 году воевали. Мини-
разделение спецпропаганды, в теории, стерство обороны воевало с Грузией, а
должно было разрабатывать методы информационную войну вели мы, причем
психологического воздействия на войска со всем западным миром. Ну невозмож-
противника, но в основном занималось но только начинать делать оружие, когда
укреплением боевого духа Советской ар- война уже началась! Поэтому Министер-
мии и войск армий Варшавского догово- ство обороны сейчас ни с кем не воюет,
ра, играя от обороны, а не наступления. но готово к обороне. Так и мы».
Так и должно было быть, пока не нач- Правда, документы «Утечек из аква-
нется большой военный конфликт. «Что риума» однозначно показывают, что по-
же касается спецпропаганды,» - говорил сле 1991 года начался процесс, который
Арсен Касюк, ведущий эксперт по психо- привел к полному стиранию разницы меж-
логической войне, в интервью «Красной ду периодом мира и войны.
Звезде», официальном рупоре Министер- Как пишет Гольев в своих мемуарах,
ства обороны, в июне 2011 года, «то она когда распался Советский Союз, новая
присутствует там и тогда, где есть кон- российская армия, которая все еще по
фликт, где начинаются активные боевые сути была старой Советской Армией, пе-
действия. До этого органы спецпропаган- реживала травму деполитизации. С ис-
ды находятся, если так можно сказать, в чезновением КПСС, ГлавПУРу было су-
ожидательно-подготовительном режиме, ждено последовать ее примеру и кануть
оценивают ситуацию, совершенствуют в забвение. И все же, по словам Гольева,
свои методики, техническую базу. Идёт армия хотела спасти хотя бы некоторые
активное научно-ориентированное из- части ГлавПУРа, особенно подразделе-
учение потенциального противника, по- ние спецпропаганды. Где найти нового мо-
иск способов возможного воздействия на гущественного и постоянного покровите-
него». ля? Военная бюрократия отчаянно искала
ответ на этот сложный вопрос; в конце
концов управление передали в ГРУ, и офи- ущерб в миллиарды долларов. В/ч 54777
церы Гольева переехали в новые помеще- вела активную деятельность, например,
ния – на втором этаже Аквариума, как с создавала и распространяла альтерна-
некоторых пор была известна штаб-квар- тивную версию многих из этих недавних
тира ГРУ в Москве. В 1994 году оно полу- интервенций, в частности об аннексии
чило номер в/ч 54777. (В 2018 году Вла- Крыма под руководством ГРУ в 2014 году,
димир Путин восстановил ГлавПУР, но в/ч как стало известно из расследования «Ва-
54777 так и осталась в составе ГРУ.) шингтон Пост».
Эта бюрократическая рокировка, как Передача психологических операций
показывают «Утечки из аквариума», име- в ведение военной разведки навсегда из-
ла далеко идущие последствия. менила ее природу, масштабы и характер.
С момента своего основания в 1918 На смену «выжидательно-подготовитель-
году ГРУ всегда было полномасштабной, ному режиму», используя формулировку
активной разведывательной службой, Касюка, пришли постоянные «активные
проводившей операции по всему миру. В боевые действия». Процитируем второй и
отличие от КГБ, который был раздроблен третий абзацы одной из лекций Военного
на несколько независимых спецслужб, университета «Изучение объектов психо-
ГРУ пережило распад СССР и продол- логической борьбы в интересах ведения
жило успешно действовать и после 1991 ПсО»:
года. На протяжении своей истории воен- Психологическая борьба ведется не-
ная разведка вербовала шпионов и за- прерывно, в мирное и военное время раз-
сылала «нелегалов» от Манхэттена до То- ведывательными органами Вооруженных
кио; добывала промышленные, военные Сил. Главной особенностью ПсБ в мирное
и атомные секреты; пыталась свершать время является то, что она организуется и
перевороты и проводила политические ведется как с территории России, так и с
убийства; занималась дезинформаци- территории разведываемых стран, а в ка-
ей через подставные информационные честве главных объектов ИПВ определены
агентства; и, как стало хорошо известно военно-политическое руководство, лич-
благодаря отчетам западных спецслужб ный состав вооруженных сил и население
и журналистским расследованиям за по- иностранных государств.
следние пять лет, ГРУ проводило амбици- В этот период ПсБ может проводиться
озные кибероперации, которые расшаты- на стратегическом и оперативно страте-
вали и подрывали легитимность выборов, гическом уровне во взаимодействии с си-
выводили из строя электросети и атако- лами и средствами других федеральных
вали объекты инфраструктуры, нанося
органов исполнительной власти РФ, госу- ному в 1968 году, которое Майкл добыл
дарственными, общественными и религи- несколько лет назад и опубликовал в The
озными организациями. Daily Beast, «основная оперативная за-
Почувствуйте иронию. В то время дача, которую наша разведка должна
как Советский Союз распадался, а его проводить через Советский комитет, - это
армия деградировала, Генштаб перевел использовать официальную работу, про-
Управление психологических операций паганду и другие средства воздействия на
в ГРУ, что сделало его гораздо более соотечественников для подготовки почвы
агрессивным, чем оно было когда-либо для развертывания вербовки и других мер
в советское время. Теперь его операции разведки и контрразведки...» Кремль всег-
стали беспрерывными «в мирное и воен- да рассматривал присутствие россиян в
ное время». Более того, в/ч 54777 мо- Западных странах, особенно в Соеди-
жет привлекать к своим операциям любой ненных Штатах, одновременно как самую
государственный орган, любоe государ- серьезную угрозу, и как самую большую
ственноe или религиозноe учреждениe. возможность для кооптации, утверждают
Православная церковь, государственные Андрей и Ирина Бороган в своей книге
газеты и телеканалы, спортивные клубы, «Соотечественники ».
1
туристические агентства, культурные про- СВР, преемник Первого Главного

граммы или программы обмена, а также Управления КГБ, безусловно, чтит эту че-
входящий в их состав персонал - все это кистскую традицию. В октябре 2013 года
гипотетические союзники для информаци- журнал «Mother Jones» опубликовал ста-
онных войн ГРУ. тью2 о расследовании ФБР в отношении
Если это звучит слегка тоталитарно, то главы Русского культурного центра в Ва-
потому, что это и есть детище шпионажa шингтоне, Юрия Зайцева. Зайцев подо-
тоталитарного режима. зревался в создании досье на молодых
американцев, которых центр отправлял в
*** Россию, оценивая их как потенциальных
кандидатов для вербовки. Центр входит
Согласно учебному пособию КГБ
в состав Россотрудничества, российского
««Использование возможностей Совет-
агентства, находящегося в ведении Мини-
ского комитета по культурным связям с
стерства иностранных дел, которое дей-
соотечественниками за рубежом в раз-
ствует как структура, координирующая
ведывательной работе», опубликован-
1 https://www.amazon.com/dp/B07QQCSZ3Y/
2 https://www.motherjones.com/politics/2013/10/fbi-investigating-yury-zaytsev-russian-
diplomat-spy/
множество фондов, занятых поддержкой
соотечественников за рубежом.
Как оказалось, ГРУ занято тем же са-
мым. В 2018 году газета «Вашингтон пост»
сообщила3 о двух организациях, рабо-
тающих с российскими эмигрантами, но
на самом деле связанных с в/ч 54777
и финансируемых за счет грантов пра-
вительства России. Первая организация
- это «InfoRos», которая «инициировала
петицию, якобы от имени российских ор-
ганизаций в Украине, с призывом к Пу-
тину вмешаться в назревающий кризис»,
- утверждала газета со ссылкой на ано-
нимного сотрудника западной разведки.
Вторая - Институт русской диаспоры, ко-
торый поддерживает сайты других тема-
тических организаций, таких как Всемир-
ный координационный совет российских
соотечественников, проживающих за ру-
бежом4, и Фонд поддержки и защиты прав
соотечественников, проживающих за ру-
бежом5, которые Путин отметил в своём
выступлении6 в октябре 2018 года перед
Всемирным конгрессом соотечественни-
ков, за их работу по «правовой помощи»
в 20 странах, включая Сирию, Йемен и
Ливию.
3 https://www.washingtonpost.com/world/europe/how-russias-military-intelligence-agency-
became-the-covert-muscle-in-putins-duels-with-the-west/2018/12/27/2736bbe2-fb2d-11e8-8c9a-
860ce2a8148f_story.html
4 https://www.vksrs.com/
5 https://www.pravfond.ru/
6 http://en.kremlin.ru/events/president/news/59003
Моя жизнь как пропагандиста:
воспоминания полковника
Александра Гольева
Полковник Александр Викторович Гольев рассказывает о своем образовании и служ-
бе в Управлении специальной пропаганды Главного политического управления Совет-
ской Армии и ВМФ (ГЛАВПУР) и о своей личной роли в надзоре за психологическими
операциями и операциями влияния в Восточной Германии, Польше и Литве в 1980-х гг.
А. Гольев раскрывает как ГЛАВПУР, ранее контролировавшийся Вооруженными Сила-

ми СССР, в 1991 году попал под ведение российской военной разведки ГРУ, а через
три года был переименован в войсковую часть 54777. Это подразделение сыграло
решающую роль в формировании дезинформации и пропаганды, сопровождавших
войну России против чеченских сепаратистов в середине 1990-х годов, а также во
время вторжения и оккупации Россией Крыма и Донбасса в 2014 году.
Школьные годы
Родился 30 июня 1959 года в поселке

им. К.Либкнехта Льговского района Кур-
ской области. Другое старинное назва-
ние этого поселка - Пены. Исторически
он возник на реке Сейм в месте впадения
в нее небольшой речушки Реут. Поселок
расположен на древнем пути, ведущем из
Курска строго на запад через древнерус-
ские города Льгов и Рыльск. В Пены можно
попасть как по шоссейной, так и железной
дороге. Странно, но железнодорожная
станция носит название Блохино. Именно
на этой станции, относящейся к Курскому
Полковник Гольев Александр Викторович отделению Московской железной доро-
ги, долгое время работали отец и мать. В Счастливые школьные годы пролетели
семье были еще старшая дочь Наташа и незаметно. Другого быть и не могло, по-
младшая – Оля. скольку учеба давалась легко, а многочис-
В те времена поселок бурно разви- ленные общественные нагрузки (пропол-
вался: сахарному и машиностроительно- ка свеклы, сбор металлолома или выезд
му заводам требовались рабочие руки, на картошку) расценивались как увлека-
поэтому активно строилось жилье, созда- тельные приключения. Осваивать матери-
валась социальная инфраструктура. Од- ал помогали различные кружки, факуль-
ной школы было явно мало. В результате тативные занятия по математике, физике,
в поселке, насчитывавшем 11 тысяч жите- русскому языку и литературе. Особенно
лей, открылось Пенское профтехучилище, увлекло изучение французского языка,
в 1965 году была построена вторая сред- которое открывало новый огромный мир,
няя школа. Именно порог этой новенькой связанный с жизнью другого народа, ве-
школы я и переступил в 1966 году, придя ликой французской культурой.
в первый класс. При школе был интернат, Именно в те годы родилась мысль в
где в младших классах учились и одно- совершенстве овладеть этим иностран-
временно жили на полном пансионе дети ным языком. Призовые места на район-
из социально неблагополучных семей. ных олимпиадах, особенно первое место
«Интернатовцы» и обычные ученики ни- на областной олимпиаде по французско-
как не пересекались на занятиях, имели му языку в 1976 году только укрепили это
разные классы и учителей, но официаль- желание.
но школа именовалась Пенская средняя Работник Льговского райвоенкома-
школаинтернат № 2. та, ознакомившись с результатами уче-
Мне посчастливилось проучиться все бы и характеристиками из школы, долго
десять лет в одной школе с одними това- уговаривал поступать в обычное военное
рищами. Правда, в старших классах к училище. Кстати, сам он был танкистом,
нам присоединились несколько новичков да и разнарядка из области по отбору в
из окрестных сел и деревень, где не было танковые училища у него была не выпол-
возможности закончить среднюю школу. нена. Когда же его увещевания не увен-
Однако это обстоятельство только спло- чались успехом, он посочувствовал мо-
тило нас и расширило круг знакомых. С ему упорному желанию и дал добро на
многими из них поддерживаю добрые от- оформление документов в «Московское
ношения до сих пор. военное училище иностранных языков».
О Военном институте иностранных языков
не было широко известно, поскольку тог-
Воспоминания полковника Александра Гольева 11

да не публиковали объявлений о приеме куда меня, как победителя олимпиады, за-
в него. Те не менее, слухами о ВИИЯ зем- числяли без экзаменов.
ля полнилась. Это была лучшая реклама,
поэтому желающих учиться на «военного
переводчика» было предостаточно. Курсантские годы
Вступительные экзамены в Военный

институт проводились не в Москве, а в
поселке Свердловский Московской об-
ласти, где располагался учебный лагерь.
Именно сюда съезжались и солдаты сроч-
ной службы и гражданская молодежь,
чтобы попытать счастья. Необходимо от-
метить, что конкурс был относительно не-
большим: где-то три человека на место.
Прежде, чем вызывать абитуриентов на
экзамен, проводился их жесткий отбор по
представленным документом и анкетам. В
результате среди претендентов на завет-
ное место курсанта возникала нешуточ-
ная конкуренция.
Повестка в военкомат
Прибывших зачисляли в учебные роты
В начале июля 1976 года, окончив и размещали в палаточном городке. С это-
среднюю школу с «Золотой медалью», от- го момента все перемещения осуществля-
правился в Москву поступать в Военный лись только строем: в столовую, баню, на
институт иностранных языков. Молодости экзамены. Командовали сержанты-сроч-
неведом страх перед будущим. Поездка ники, поступавшие наравне со всеми.
в столицу рассматривалась как желание Первым экзаменом было сочине-
посмотреть мир, себя показать и прове- ние. По его результатам около полови-
рить свои силы и знания. В случае неуда- ны абитуриентов собрали вещи и убыли
чи оставалась возможность попытаться домой. Среди оставшихся счастливчиков
поступить в гражданский вуз, поскольку в основная оценка – «удовлетворительно»,
них вступительные экзамены проводились немного – «хорошо» и всего несколько -
в августе. Кроме того, в силе было пригла- «отлично». Поэтому ничего удивительного
шение в Курский педагогический институт, в том, что получив четверку, я не только
не расстроился предстоящей сдачей всех силы. Более того, сама судьба вела меня в
экзаменов, но еще больше поверил в свои спецпропаганду.
Экзаменационный лист с «автографом» полковника Зимина С.Н.
Дело в том, что вторым экзаменом такого обстоятельного разговора я пере-

была «История СССР». Среди членов писал заявление о приеме в Военный ин-
приемной комиссии был моложавый, ко- ститут, указав в нем свое желание учиться
ренастый полковник с улыбчивым лицом. на факультете спепропаганды. До сих пор
Ему чем-то понравился мой ответ на во- не жалел об этом ни минуты. Более того,
просы билета. Поставив «отлично» в эк- благодарен судьбе за то, что в перелом-
заменационный лист, который до сих пор ный момент на моем пути встретился та-
хранится у меня как дорогая реликвия, кой неравнодушный, болеющий за дело
он разыскал меня среди абитуриентов человек, как полковник Зимин С.Н.
для обстоятельной беседы. Бывший экза- Успешно сдав оставшиеся экзамены
менатор представился заместителем на- по русскому языку и литературе, по фран-
чальника факультета спецпропаганды по цузскому языку, был зачислен на первый
политической части полковником Зими- курс. Это был третий курсантский набор.
ным Сергеем Николаевичем. Если честно, До этого на факультет набирали только
ни должность, ни звание особого впечат- офицеров. В 1976 году учебу завершал
ления на меня не произвели. Заинтере- последний офицерский курс.
совал, а скорее заинтриговал рассказ о
Первоначально нас было 33 «счаст-
факультете и уникальной профессии, ко-
ливчика», что явно превышало потреб-
торую получают его выпускники. После

ности. Для сравнения: на третьем курсе
насчитывалось 23 курсанта, а на втором
- 21. Расчет был на то, что не все вынесут
«тяготы и лишения военной учебы». Дей-
ствительно, четверо по различным причи-
нам были отчислены на младших курсах:
из английско-греческой группы – Хваталов
(за воровство), А.Сергеев (по болезни),
Ф.Коньков (по собственному желанию) Первый курс: парадная фотография и
и по той же причине из китайско-англий- преодоление полосы препятствий
ской – О.Стешенко. Удивительно, но са-
мая многочисленная немецко-польская Следует подчеркнуть, что все офице-
группа сохранила всех 12 человек. ры факультета были спецпропагандиста-
ми. После окончания факультета они про-
В учебном лагере первокурсники весь
ходили службу в органах спепрапаганды.
август проходили «Курс молодого бойца»
Только после получения практического
и 1 сентября начали учебу. В Москву при-
опыта наиболее грамотные из них назна-
были только накануне принятия присяги,
чались на командные должности в инсти-
которая состоялась 12 сентября. Посколь-
тут. Так, начальником нашего курса после
ку казарма только ремонтировалась, то
службы в ЦГВ в 1976 году стал старший
все три курсантских курса поселили на
лейтенант Маринюк Виктор Иванович. В
четвертом этаже общежития, носивше-
1968 году, в качестве слушателя ВИИЯ,
го неофициальное название «Хилтон».
изучавшего чешский и испанский языки,
Там же проживали и офицеры-слушатели
он участвовал в событиях, связанных с
факультета. Но мы пересекались с ними
вводом советских войск в Чехословакию.
только тогда, когда их назначали ответ-
ственными на праздники и выходные дни. Маринюк В.И. руководил также и
третьим курсом. Буквально через полтора
Факультет летом 1976 года возглавил
года, получив очередное воинское зва-
полковник Приймак Виталий Трофимович,
ние, капитан Маринюк В.И. ушел на долж-
который прибыл из ГСВГ с должности на-
ность преподавателя кафедры спецпропа-
чальника отделения спецпропаганды по-
ганды отдела военной подготовки МГУ им.
литотдела одного из объединений. Поми-
М.В.Ломоносова. Начальником второго
мо него и замполита полковника Зимина
курса был капитан Хронусов Константин
С.Н. в командование факультета входили
Константинович, до этого служивший в
начальники курсов.
ЮГВ.
альника курса капитана

Увольнительная
Маринюка В.И.
записка, с автографом
Кафедра спецпропаганды также была наук Шерковина Ю.А. и доктора исто-
немногочисленной, но укомплектованной рических наук Ржешевского О.Н., на-
опытными профессионалами. Возглавлял чальников управления генерал-лейте-
ее полковник Бобиков Андрей Филип- нантов Шевченко А.М. и Волкогонова
пович, который вел англо-американское Д.А., заместителей начальника управле-
направление. Помощь ему оказывал мо- ния генерал-майора Долгополова Е.И. и
лодой, но уже имевший ученую степень полковника Ратникова А.Н., патриархов
кандидата филологических наук препо- спепропаганды генерал-майора Бурцева
даватель капитан Погребенков Валерий М.И. и полковника Берникова Н.Н.
Иванович. Важнейшее немецкое направ- Кроме того, курсантов активно при-
ление прикрывал подполковник Зворыкин влекали к лекторской работе. По иници-
Юрий Николаевич. После защиты канди- ативе политотдела института при Кали-
датской диссертации полковник Зворыкин нинском райкоме ВЛКСМ была создана
Ю.Н. сменил ушедшего в запас Бобико- «Школа молодого лектора». По ее путев-
ва А.Ф. Изучавших китайский язык азам кам курсанты выступали перед молодеж-
профессии обучал капитан Анохин Алек- ными коллективами московских предприя-
сандр Николаевич, а японский язык – ка- тий с лекциями по актуальным проблемам
питан Кармазин Леонид Алексеевич. Они международной обстановки. Кстати, темы
вели по своим направлениям предметы, спускались из райкома комсомола. На-
носившие приставку «спец»: «Спецстра- пример, пришлось основательно изучить
новедение», «Спецжурналистика», «Ос- в процессе подготовки к лекциям итоги
новы теории и практики спепропаганды». Исламской революции в феврале 1979
Помимо лекций, семинаров и прак- года в Иране и последствия правления ан-
тических занятий широко применялись и тинародного режима Пол Пота в Кампу-
другие формы обучения. Так, ежемесячно чии. За путевки лекторов среди курсантов
проводился «Устный журнал пропаган- шла борьба. Лекции позволяли получать
диста». На него приглашались ветераны не только профессиональные навыки, но
спецпропаганды, видные ученые, коман- и заветную «Увольнительную записку» для
дование и офицеры управления спецпро- выхода в город (курсанты называли ее ко-
паганды ГлавПУ СА и ВМФ. Запомнились ротко «Фишка»).
выступления доктора психологических

«Марксистсколенинская философия»,
«Научный коммунизм», «Политэкономия
капитализма и социализма», «Партий-
но-политическая работа в ВС СССР»,
«Основы советского ораторского искус-
ства».
Диплом Военного института до сих
пор служит «Знаком качества» полученно-
го в его стенах образования. В дипломе с
отличием сделаны следующие записи: «...
Увольнительная записка, с автографом в 1976 году поступил в Военный институт и
начальника курса капитана Маринюка в 1981 году окончил полный курс назван-
В.И. ного института, ныне Военного Красно-
знаменного института по специальности
Основу подготовки курсантов
«военнополитическая, иностранные языки
спецпропаганды составляли иностранные
(немецкий, польский)». Решением Госу-
языки. Изучение не только прикладных
дарственной аттестационной комиссии ...
аспектов (речевой практики, военного
присвоена квалификация «офицер с выс-
перевода), но и теории способствовало
шим военнополитическим образованием,
тому, что выпускники получали классиче-
переводчик-референт по немецкому язы-
ское филологическое образование. Впо-
ку и переводчик по польскому языку».
следствии это позволило не только глубже
изучать нюансы профессии, но и зани- В период моей учебы на факульте-
маться наукой, преподавательской и пе- те произошло знаменательное событие
реводческой деятельностью, особенно – исполнилось 40 лет со дня основания
после службы в армии. института (1 февраля 1940 года). В честь
этого события, а также в ознаменова-
Не меньшее внимание уделялось и
ние его заслуг по подготовке уникальных
политическим наукам. Не зря наш тре-
специалистов для армии и флота Военный
тий факультет открыто именовался «воен-
институт был награжден Орденом Крас-
но-политическим» (само слово «спецпро-
ного Знамени, поэтому получил почетное
паганда» было секретным). Основными
наименование Краснознаменный.
дисциплинами были «История КПСС»,
чески «не везло».
Своеобразным утешением для нас
стали Летние Олимпийские игры, про-
шедшие летом 1980 года в Москве. Вме-
сте с курсантами факультетов западных
и восточных языков мы работали пере-
водчиками по обеспечению мероприятий
Олимпиады. Это были первые в истории
Олимпийские игры на территории Вос-
точной Европы, а также первые Игры,
После сдачи зачета по ОМП: курсанты проведённые в социалистической стране.
Данилов Ю.П., Гольев А.В., сержант Идеологическое противостояние меж-
Шибков В.Г., курсанты Дидусев А.О. и ду социализмом и капитализмом за годы
Хренков Ю.Д. (1978 г.) «холодной войны» достигло своего апогея,
поэтому многие западные страны во главе
Курсанты факультета спецпропаган- с Соединенными Штатами бойкотировали
ды не только зубрили языки и «грызли гра- их, чтобы «наказать» Советский Союз за
нит науки», ходили в наряды и караулы, но ввод войск в Афганистан.
и имели возможность применять на прак-
Но не Олимпийским играм было су-
тике получаемые знания. Старшекурс-
ждено круто изменить судьбу курсантов
ники в течение года в качестве военных
немецко-польской группы факультета
переводчиков участвовали в боевых дей-
спецпропаганды. 1980 год ознаменовал-
ствиях в эфиопской провинции Эритрея
ся созданием польского независимого
или бортпереводчиками обеспечивали
профсоюза «Солидарность». В Польской
поставки военных грузов многочисленным
Народной Республике настолько обостри-
друзьям Советского Союза, воевавшим
лась ситуация, что для ее стабилизации
за свою независимость. Они находились
серьезно рассматривался вопрос о вводе
также в составе ограниченного континген-
в страну войск Варшавского Договора. К
та Советских войск, введенного в декабре
счастью, у руководства Советского Союза
1979 года в Афганистан для оказания ин-
хватило политической мудрости не делать
тернациональной помощи. Обязательным
этого. Поэтому нам выпал еще один счаст-
условием для участия в подобных меро-
ливый год учебы на факультете спецпро-
приятиях было знание английского языка.
паганды. Тем не менее, в 1981 году прак-
Нам же, изучавшим немецкий и польский
тически вся немецко-польская группа без
языки и также рвавшимся в бой, категори-
полагавшегося после учебы отпуска была

командирована на развертывание ор- ной службе оказались Германович Чеслав
ганов спецпропаганды Северной группы Михайлович, Несуло Василий, Змитро-
войск. Только лейтенант Торкан М.Е. не вич Владимир Владимирович, Симанович
поехал в Польшу, а был назначен в поли- Евгений и другие белорусские офицеры,
тотдел соединения кораблей в г. Балтийск, вписавшие достойную страницу в исто-
укрепив польское направление спецпро- рию спецпропаганды.
паганды Балтийского флота.
Годы польской солидарности
5 июля 1981 года на железнодорож-

ном вокзале в Легнице молодых выпускни-
ков факультета спецпропагнады встречал
полковник Гусев Юрий Петрович. Это был
один из опытнейших спепропагандистов,
принимавший участие в Берлинском кри-
зисе 1961 года и вводе Советских войск
Выпускники 1981 г.: лейтенанты Аврамен- в Чехословакию в 1968 году. Он служил в
ко А.Е., Гольев А.В. и Данилов Ю.П. ГСВГ, когда разразился польский кризис.
В целях адекватного реагирования на него
Поскольку факультет готовил 12 че-
руководство ВС СССР приняло решение о
ловек для плановой замены в 1981 году
развертывании редакции спецпропаган-
большой группы офицеров спепропаган-
ды СГВ. Ответственным редактором и был
ды, выслуживших установленные сроки в
назначен Гусев Ю.П.
Группе советских войск в Германии (ГСВГ),
то руководством спецуправления Гла- Для встречи одиннадцати лейтенантов
вПУ СА и ВМФ было принято решение он заказал армейский ПАЗик, на котором
призвать из запаса выпускников Мин- доставил всех до пересыльного пункта.
ского педагогического института. Окон- Там было объявлено, что четверо наших
чив военную кафедру по специальности коллег сразу убывают в свои соединения.
«спецпропаганда», они достойно закрыли В политотделы воздушных дивизий были
образовавшуюся «кадровую брешь». Об назначены Авраменко Алексей Евгенье-
этом любил вспоминать один из авторов вич и Данилов Юрий Павлович, танковой
этой идеи полковник Увайский Николай дивизии - Шибков Владимир Григорьевич,
Трофимович. Так, на действительной воен- бригады связи - Желомский Юрий Нико-
лаевич. инструктора-редактора отдела печатной
Оставшиеся были приглашены на бе- пропаганды редакции.
седу в политуправление СГВ. По какой-то С нашим прибытием комплектова-
причине начальника отдела спецпропа- ние редакции завершилось. Надо отдать
ганды полковника Аксенова Вячеслава должное организаторским способностям
Владиславовича не было на месте, поэто- и инициативности Гусева Ю.П. За непро-
му нашим распределением поручили за- должительное время он подобрал в полу-
ниматься старшему инструктору майору подвальном и подвальном этажах здания
Василько Евгению Ивановичу. политуправления СГВ помещения для ре-
К этому времени отдел спепропаган- дакции, организовал их ремонт. Поэтому
ды был укреплен такими опытными спе- мы приступили к работе в пахнущих све-
пропагандистами, как полковник Чебров- жей краской кабинетах.
ский Иван Юльянович, майоры Самылкин Однако главная заслуга ответствен-
Юрий Тимофеевич, Онищук Михаил Ива- ного редактора – быстрый и умелый под-
нович и Цимринг Виктор Леонидович. бор кадров. Отдел радиопропаганды воз-
Единственным преимуществом Василько главлял капитан Чупров Сергей Юрьевич,
Е.И. перед ними было то, что они толькоприбывший вместе с Гусевым Ю.П. из ГСВГ.
прибыли в Польшу, а он завершал пяти- Чупров С. Ю. за пять лет до нас закончил
летний срок службы в СГВ. факультет западных языков Военного ин-
После беседы с майором Василько ститута с немецким и польским языками.
Е.И. молодых летенантов Егорина Андрея Начальником отдела печатной пропа-
Леонидовича, Хайрутдинова Радика За- ганды являлся бывший преподаватель во-
гидовича, Фарину Алексея Яковлевича и енной кафедры Львовского университета
Юсова Владимира Кимовича назначили майор Пчелкин Вячеслав Станиславович.
для дальнейшего прохождения службы в Моим коллегой в отделе был старший лей-
агитотряд СГВ. Это подразделение в то тенант Снисаренко Станислав Иванович.
время возглавлял капитан Джуман Влади- В Киевском общевойсковом училище он
мир Григорьевич. изучал немецкий язык. Попав после учебы
Руденко Николаю Григорьевичу и служить в разведроту одного из соедине-
Шахову Алексею Вячеславовичу сужде- ний СГВ, он самостоятельно выучил поль-
но было начать службу на должности ский язык. В ходе обострения обстановки
инструктора-редактора отдела радио- в Польше эти знания пришлись как нельзя
пропаганды редакции специальной про- кстати, поэтому его перевели на одну из
паганды Северной группы войск, а мне - творческих должностей в агиотряд, кото-

рый при отсутствии редакции спецпро- селения. Так, было в 1956, 1968 и 1976
паганды выполнял ее функции. Поэтому с годах. Поэтому к волнениям на польских
созданием этого важного подразделения судостроительных верфях и возникнове-
его назначение в отдел печатной пропа- нию там в июле 1980 года независимого
ганды был вполне закономерным. профсоюза «Солидарность» поначалу
После гибели в автокатастрофе май- все отнеслись спокойно как к очередной
ора Пчелкина В.С. на его должность при- прихоти строптивых поляков.
был майор Караваев Константин Кон- Польша, в отличие от ГДР, не была
стантинович. Он учился в одной языковой «прифронтовым государством». Выра-
группе с бывшим начальником нашего кур- жаясь военным языком, она входила во
са Маринюком В.И., принимал участие второй стратегический эшелон стран-у-
в обеспечении ввода Советских войск в частниц Варшавского Договора. Поэто-
Чехословакию в 1968 году. После завер- му Северная группа войск была относи-
шения учебы в ВИИЯ служил в органах тельно немногочисленной. Служба в ней
спецпропаганды ЦГВ, а затем – в одном среди советских офицеров считалась по-
из московских военкоматов. Несмотря на четной и необременительной. Только этим
то, что он изучал чешский и испанский можно объяснить тот факт, что на должно-
языки, буквально через несколько меся- сти начальника отдела спецпропаганды
цев нахождения в Польше Караваев К.К. политуправления СГВ оказался полковник
уже бойко разговаривал на польском и Аксенов Вячеслав Владиславович - кита-
спокойно переводил статьи из польских ист по образованию, долгое время про-
СМИ. Это еще раз подчеркивает основа- служивший на Дальнем Востоке. Надо
тельность языковых навыков, полученных ли говорить, что организация работы в
в годы учебы на спецфакультете. условиях резкого обострения ситуации в
Польская Народная Республика, дав- Польше давалась ему неимоверно тяже-
шая имя своей столицы военно-политиче- ло. Сказывалось не только незнание поль-
скому блоку социалистических стран, тем ского языка, национально-психологиче-
не менее никогда не была в авангарде ских особенностей, истории и культуры
строительства социализма. Периодиче- поляков, но и опыта работы на западном
ски среди поляков возникали стихийные направлении.
брожения, которые официальная пропа- Поэтому вполне закономерным ока-
ганда объясняла ошибками польских ру- залось решение руководства управления
ководителей. Ошибки быстро устранялись спецпропаганды ГлавПУ СА и ВМФ о его,
и это никоим образом не отражалось на как сейчас принято говорить, ротации.
довольно высоком жизненном уровне на- Аксенов В.В. был заменен в Ригу в поли-
туправление Прибалтийского военного задачи, осваивать новые направления ра-
округа на должность начальника отдела боты.
спецпропаганды, а занимавший эту долж- Буравченко В.П. не пришлось долго
ность майор Буравченко Валерий Павло- «врастать» в обстановку. Помогло то, что
вич в сентябре 1981 года прибыл для даль- после окончания факультета спецпропа-
нейшего прохождения службы в СГВ. ганды с немецким и польским языками он
Необходимо подчеркнуть, что для Со- служил в Польше, а затем – направлен-
ветских Вооруженных Сил было типично цем на Войско Польское в ГлавПУ СА и
назначение на руководящие должности ВМФ. Первым делом он наладил отсле-
в политуправления видов ВС и военных живания изменений военно-политической
округов только офицеров с большим сро- обстановки в ПНР. С этой целью было ор-
ком выслуги. Как правило, должность на- ганизовано круглосуточное дежурство по
чальника отдела становилась «венцом» в информации. В дежурной комнате име-
карьере опытных спецпропагандистов. С лась самая современная на тот момент
этой точки зрения назначение в мирное приемная и записывающая аппаратура:
время майора Буравченко В.П. на «пол- несколько радиоприемников «Интеграл»,
ковничью» должность начальника отдела катушечные магнитофоны «Тембр-2» и
спецпропаганды в приграничном военном кассетные магнитофоны ВМ, два цветных
округе, коим являлся ПрибВО, было уни- телевизора, электрические печатные ма-
кальным случаем. В истории спецпропа- шинки «Ятрань».
ганды он стал самым молодым начальни- Вначале старшими дежурной смены
ком такого ранга. Еще один своеобразный назначались опытные офицеры: полков-
«рекорд» принадлежит Буравченко В.П. – ник Чебровский И.Ю., майоры Онищук
в должности начальника отдела спецпро- М.И., Самылкин Ю.Т. и Цимринг В.Л. Они
паганды в политуправлениях различного быстро подготовили себе смену в лице
уровня он прослужил более 20 лет. молодых офицеров, а сами выполняли
Спецпропаганда в Северной группе более сложные и ответственные задания.
войск с прибытием нового начальника Обычно в сутки издавалось два инфор-
отдела резко прибавила обороты. Это мационных бюллетеня, доводившихся до
лишний раз подчеркивает важность про- всех членов Военного совета СГВ. В пер-
думанной кадровой политики. В органах вую половину дня – Бюллетень информа-
спецпропаганды СГВ сложилась уникаль- ции по сообщениям польских газет и ра-
ное соотношение между опытными и моло- дио, вечером – Бюллетень информации
дыми офицерами, что позволяло быстро по сообщениям польского телевидения.
и качественно решать многие сложные Экстренные сообщения переводились и

докладывались вне графика. называемой «советско-польской друж-
Следующим шагом в этом направле- бы», государственных праздников и па-
нии стало получение и обработка служеб- мятных дат СССР и ПНР.
ной информации по обстановке в стране Редакция спецпропагнды СГВ при-
из воеводского комитета ПОРП и воевод- ступила к выпуску ежемесячных обзоров.
ского управления МВД ПНР. Отделение печатной пропаганды отвеча-
ло за подготовку брошюры «Военно-по-
литическая обстановка в странах НАТО»,
а отдел радиопропаганды – «К событиям
в ПНР». Эта и другая печатная продукция
издавалась стационарной типографией
редакции, оборудованной офсетной пе-
чатной машиной чешского производства
«Ромайор». Начальником типографии был
прапорщик Гусев Олег Серафимович,
служивший до этого в картографической
части. Целям оперативной печати слу-
жила самая современная на тот момент
копировальная машина «Роботрон», из-
готовленная в ГДР. В памяти это довольно
громоздкое сооружение осталось бла-
годаря своей капризности. Первобыт-
ный ксерокс мог отказать в самый ответ-
На советско-польсконемецких учениях ственный момент. Справиться с ним мог
«Дружба-82» сотрудники объединен- только старший лейтенант Снисаренко
ной полевой газеты: офицеры редакции С.И., обладавший дьявольской сверхтер-
спецпропаганды СГВ лейтенанты Гольев пеливостью и несокрушимым упорством.
А.В. и Руденко Н.Г. (слева и справа), Основной метод починки заключался в
1982 г., н.п. Чарне (Польша) разборе аппарата, чистке его каратро-
нов и силенового барабана, сборке в об-
Офицеры активно привлекались к ратном порядке. Удивительно, но часто
обеспечению официальных и неофици- этот магический ритуал помогал. В штате
альных контактов с партийным и военным редакции имелся еще один удивительный
руководством Польши, проведению мно- множительный прибор – ротопринтер. Он
гочисленных мероприятий по линии так использовал в качестве матрицы специ-
альную бумагу - «восковку» и потреблял введение военного положения и «просну-
неимоверное количество чистейшего лись» только утром 13 декабря, когда в
спирта, выдавая лишь пару десятков ко- 6.00 по центральному польскому телеви-
пий низкого качества. В целях экономии дению с обращением к полякам выступил
«жидкой валюты» ротопринтер использо- генерал армии Войчех Ярузельский.
вался крайне редко, однако пользовался С этого момента объем работы значи-
почетом и уважением. тельно увеличился, но никакой нервозно-
Таким образом, органы спепропа- сти или тревоги не чувствовалось. Наобо-
ганды организовали добывание и обра- рот, появилась определенность в развитии
ботку разноплановой информацией по обстановки. Слаженный коллектив отдела,
событиям в Польше. Будучи весьма осве- редакции и агитотряда стал еще более от-
домленными, мы понимали, что в стране ветственно подходить к выполнению своих
назревают какие-то важные события. Тем служебных обязанностей. Среди офице-
не менее, введение военного положения ров не было даже заболевших, хотя зима
в ночь с 12 на 13 декабря 1981 года для в тот год морозом и снегом испытывала на
большинства стало неожиданным. В этот прочность не только поляков.
воскресный день я дежурил по информа- Вся тяжесть организации и выполне-
ции и подготовил рутинный коротенький ния мероприятий, вытекающих из самого
бюллетень. Стоящей информации в СМИ факта введения военного положения, лег-
было настолько мало, что пришлось вос- ла на плечи военнослужащих Народного
пользоваться припасенными материала- Войска Польского. Советские офицеры
ми, чтобы «натянуть» на полторы машино- не вмешивались во внутренние дела су-
писных страницы. веренного государства, но готовы были в
Когда поздно вечером разносил по- любой момент прийти на помощь своим
стоянным адресатам информационный союзникам. Но мне кажется, для поляков
бюллетень, то с удивлением обнаружил, важнее в тот момент было моральная под-
что несмотря на выходной день все коман- держка и осознание того, что они сами,
дование СГВ находилось на рабочих ме- без внешнего вмешательства, решают
стах. Мне была поставлена задача внима- проблемы своей страны.
тельно отслеживать сообщения западных Жизнь не стояла на месте, и кадровый
подрывных радиостанций – «Голос Аме- состав органов спецпропаганды СГВ по-
рики», «Свободная Европа», Би-Би-Си, степенно менялся. Первым убыл полков-
«Немецкая волна» и других «голосов» (так ник Гусев Ю.П., назначенный преподава-
для краткости их называли между собой телем кафедры спецпропаганды Военного
спецпропагандисты). Но они «проспали»

института. Редакцию возглавил полковник дела спецпропаганды политуправления
Чебровский И.Ю., а на его место из Со- ГСВГ.
юза прибыл подполковник Гренкевич Ле- Переехать с коллективом редакции
онид Дмитриевич. Вместо поступившего спецпропаганды в Свидницу, располо-
в адъюнктуру Военно-политической ака- женную в 70 километрах от Легницы, мне
демии им. В.И.Ленина капитана Чупрова уже не довелось. Суждено было проделать
С.Ю. на должность начальника отдела ра- горазда более длинный путь в Москву: в
диопропаганды был назначен сотрудник ноябре 1984 года был назначен старшим
групповой газеты «Знамя победы» майор редактором редакции на западноевро-
Волостных Валерий Николаевич. Моим пейских языках редакционного отдела на
коллегой по отделу печатной пропаганды иностранных языках при Главном полити-
редакции стал старший лейтенант Абрам- ческом управлении СА и ВМФ.
кин Александр Анатольевич, сменивший
убывшего в политуправление Киевского
военного округа капитана Снисаренко
ГлавПУровская школа
С.И. Вместо Абрамкина А.А на должность
старшего инструктора политотдела диви-
зии в Свентошуве отправился Желомский Служба в управлении спецпропаган-
Ю.Н., а его должность политотделе бри- ды ГлавПУ СА и ВМФ стала настоящей
гады связи в Кеншице занял Фарина А.Я., школой жизни для молодого человека.
служивший диктором-переводчиком аги- Главное политическое управление Совет-
тотряда. ской Армии и Военно-Морского Флота
работало на правах военного отдела ЦК
В 1984 году на базе штаба СГВ в г.
КПСС – основного руководящего ядра
Легница создается командование Ставки
всей советской системы. Уже одно это на-
войск западного направления, куда на-
кладывало огромную ответственность.
чальником отделения спецпропаганды по-
литуправления назначается подполковник В то время во главе ГлавПУ СА и МВФ
Буравченко В.П. Штаб СГВ был переди- находились выдающиеся советские поли-
слоцирован в полном составе в Свидницу, тработники. Так, начальником был гене-
а начальником отдела спецпропаганды рал армии Епишев Алексей Алексеевич,
политуправления СГВ становится подпол- а первым заместителем – адмирал флота
ковник Онищук М.И. В отделе происходят Сорокин Алексей Иванович.
и другие изменения, например, подпол- В основной своей массе главпуровцы
ковник Самылкин Ю.Т. переводится в ГДР были офицерами и генералами, проделав-
на должность заместителя начальника от- шими длинный жизненный путь. Наиболь-
шим уважением среди них пользовались остальных более зрелых главпуровцев. В
ветераны Великой Отечественной войны. такой атмосфере возникает только одно
Немало их было и в управлении спецпро- желание: оправдать доверие и делом до-
паганды. Чувство неподдельной гордости казать свой профессионализм.
вызывает тот факт, что я работал вместе В состав седьмого управления вхо-
с генерал-лейтенантом Смориго Николай дил редакционный отдел на иностранных
Ивановичем, генерал-майором Долгопо- языках, состоявший из нескольких ре-
ловым Евгением Ивановичем, полковни- дакций. Однако в самостоятельное под-
ками Увайским Николаем Трофимовичем, разделение он оформился только в ходе
Таруттой Петром Петровичем, Нестеро- начавшейся реформы политорганов ВС
вым Алексеем Васильевичем, Сабировым СССР. До этого все должности редакцион-
Надифом Сабировичем и Тарасовым Вик- ного отдела равномерно распределялись
тором Васильевичем. между отделами управления. Собственно
Седьмое управление, как его тогда и создавался он для того, чтобы усилить
называли, было уникальным в структуре управление в связи с расширением сто-
политорганов. Они предназначались для ящих перед ним задач. Так, начальником
воспитания и политического образования редакционного отдела числился полков-
советских военнослужащих, в то время ник Ерашов Николай Никифорович, кото-
как управление спецпропаганды было на- рый был в штате первого отдела, занимав-
целено на политическую работу главным шегося вопросами спецпропаганды.
образом среди иностранцев: подготов- Формально занимая должность стар-
ку к развертыванию политической рабо- шего редактора редакции (на западноев-
ты среди войск и населения противника, ропейских языках) редакционного отдела
укрепление дружбы с воинами социали- на иностранных языках, выполнял функ-
стических армий, развитие сотрудниче- циональные обязанности офицера второ-
ства с вооруженными силами государств, го отдела, который отвечал за укрепление
вставших на социалистический путь раз- интернациональных связей с армиями
вития и воспитательной работы среди ино- Варшавского Договора и других социали-
странных военнослужащих, обучающихся стических стран. Штатными сотрудниками
в военных вузах Советского Союза. отдела соцстран в те годы были полков-
Но скорее не это, а люди, работавшие ники Нестеров Алексей Васильевич, То-
в спецуправлении, создавали ему непре- полев Павел Иванович, Скотников Юрий
рекаемый авторитет и уважение. Именно Иванович, подполковники Андреев Нико-
такое серьезное отношение я, старший лай Иванович, Князев Юрий Леонидович
лейтенант, ощущал к себе со стороны и Никульченков Александр Алексеевич.

Мой коллега по редакционному отделу Отеческую заботу со стороны на-
капитан Ежиков Евгений Вячеславович и я чальника отдела я ощущал постоянно. Как
чувствовали себя членами единой, друж- только состоялся приказ Министра обо-
ной команды, которым из-за молодости роны СССР о моем назначении, Анатолий
лет остальные уделяли чуть больше вни- Дмитриевич предложил мне немедленно
мания и заботы. написать рапорт на получение квартиры.
Отдел возглавлял полковник Вербиц- Это было 20 декабря 1984 года. Почему
кий Анатолий Дмитриевич, окончивший в память врезалась эта дата? Просто в тот
ВИИЯ с немецким и польским языком. О день скончался Министр обороны СССР,
его неформальном подходе к подчинен- член политбюро ЦК КПСС Маршал Со-
ным свидетельствует тот факт, что он лично ветского Союза Устинов Дмитрий Фе-
повез в Центральное финансовое управ- дорович и в стране был объявлен траур.
ление ВС СССР мой рапорт о назначении Когда я абсолютно искренне заявил о том,
на должность и прошел не один кабинет, что момент в политическом отношении для
чтобы подписать его у самого началь- рапорта не совсем подходящий, Вербиц-
ника ЦФУ. Дело в том, что я назначался кий А.Д. просто и доходчиво объяснил:
на майорскую должность, которая имела «Пишите, у Вас с Маршалом разный мас-
«вилочный» оклад: от 130 до 150 рублей. штаб личности!» В результате в жилищную
В редакции спецпропаганды СГВ в Легни- очередь я попал в том же 1984 году (это
це аналогичная должность оценивалась проконтролировал сам начальник от-
в 130 рублей. Столько же мне «светило» дела), а квартиру в Москве на площади
без проблем и в Москве. Вербицкий А.Д. Победы, дом 2, корпус 2 получил уже в
не только настоял на реальном повыше- следующем году. Но это другая история,
нии моего оклада, но и на деле осуще- решающую роль в которой сыграл за-
ствил его. меститель начальника управления гене-
рал-майор Долгополов Е.И., входивший
от управления в состав жилищной комис-
сии ГлавПУ СА и ВМФ.
Прием в спецуправлении ГлавПУ СА и ВМФ делегации польских спепропагандистов:
полковники Хилько Б.В., Иванов А.Е., генерал-майор Молчанов В.Ф.,
капитаны Шибков В.Г. и Гольев А.В.
Во втором отделе мне довелось отве- Наши отношения со странами Вар-

чать за развитие отношений с политорга- шавского Договора строились на основе
нами Народного Войска Польского. Как ежегодного плана, насчитывавшего сотни
нельзя лучше пригодился практический мероприятий. Только с Войском Польским
опыт, полученный во время службы в СГВ. было более 30 взаимных визитов, начи-
Не один раз добрым словом вспоминал ная от поездок руководителей политор-
мастер-класс службы в спецпропаганде, ганов всех уровней и заканчивая обме-
данный в свое время начальником отдела ном делегациями военных журналистов и
Буравченко В.П. Не жалея сил и време- художниковбаталистов. Помимо разра-
ни, он скрупулезно и методично работал с ботки подобных планов, офицеры отде-
каждым из молодых подчиненных. Навер- ла соцстран участвовали в обеспечении
ное, эти знания и умения - самый большой совместных учений и маневров, изучении
капитал, который нам удалось вывезти из военно-политической обстановки в стра-
Польши. нах ответственности, подготовки статей и
материалов в печать, организации раз-
личных выставок и других многочисленных

мероприятий. Все это коротко называлось которые каждые два года по очереди про-
«интернациональной дружбой». водились в одной из стран. Мне довелось
Моим боевым крещением стала орга- принимать участие в организации такого
низация приема в Москве польских кол- совещания в 1987 году в Москве. Прохо-
лег - делегации ГлавПУ Народного Войска дило оно в здании Штаба Объединенных
Польского во главе с начальником отдела Вооруженных Сил Варшавского Договора
спецпропаганды командором Збигневом на Ленинградском проспекте. Его участ-
Чечковским. После первого испытания ников приняли 1-й заместитель министра
остальные мероприятия уже не казались обороны СССР — Главком ОВС Варшав-
сложными, даже если речь шла о визитах ского Договора Маршал Советского Со-
начальников ГлавПУ наших армий, напри- юза Куликов Виктор Георгиевич и началь-
мер, генералов брони Юзефа Барылы, ник Штаба ОВС генерал армии Грибков
Тадеуша Шачило или генерала армии Ли- Анатолий Иванович. Руководителям наци-
зичева Алексея Дмитриевича. ональных делегаций, а также группе со-
ветских спецпропагандистов они вручи-
Очень интересными были регуляр-
ли вполне заслуженную ими медаль «За
ные совещания по спецпропаганде армий
укрепление братства по оружию».
странучастниц Варшавского Договора,
Начальники органов спецпрапаганды армий Варшавского Договора после вручения

медалей «Братство по оружию», здание ШОВС, Москва, май 1988 г.
Между политорганами братских ар- щаться с коллегами из ННА ГДР, которые
мий практиковался обмен лекторами, вы- видели, что бывшие союзники оставляют
ступавшими на злободневные темы вну- их на произвол судьбы. Со стороны соз-
триполитической жизни своих стран. По давалось впечатление, что Горбачев М.С.,
инициативе офицера нашего отдела Ан- которому в Западной Германии присвои-
дреева Н.И., в состав советских лектор- ли почетное звание «немец года», мстит
ских групп стали включать спепропаган- Первому секретарю ЦК СЕПГ Эриху Хон-
дистов, владеющих языком принимающей неккеру и всем восточным немцам за то,
стороны. В 1989 году в качестве лектора что они не поддержали его «перестройку»
ГлавПУ СА и ВМФ мне удалось выступить и «курс на разоружение».
перед польскими военнослужащими не- Перестройка принесла немало бед и
скольких гарнизонов Варшавского воен- Советскому Союзу. Создается впечатле-
ного округа. Казалось бы обычная тема о ние, что объявленные на апрельском Пле-
перестройке в Советском Союзе и Совет- нуме ЦК КПСС в апреле 1985 года глубо-
ских ВС вызвала неподдельный интерес кие преобразования советской системы,
поляков, бурную и откровенную дискус- не были хорошо продуманы и спланиро-
сию о судьбе социализма и перспективах ваны, не имели четкой конечной цели, а
сотрудничества СССР и ПНР. главное – не просчитаны и не подкрепле-
После увольнения полковника Скот- ны экономически. Политические метания,
никова Ю.И. его обязанности по разви- кампании по борьбе с алкоголизмом, вы-
тию связей с политорганами Националь- полнению продовольственной программы
ной Народной Армии ГДР перешли ко или по обеспечению каждой советской
мне. Это были последние годы существо- семьи квартирой на фоне усиливающих-
вания Восточной Германии как независи- ся экономических трудностей и давления
мого государства. Советское руководство Запада привели к утрате управляемо-
во главе с Горбачевым М.С. уже пообе- сти страной. Одновременно эти условия
щало канцлеру ФРГ Гельмуту Колю не способствовали росту политической ак-
вмешиваться в процесс поглощения ГДР тивности и самосознания населения. К
в обмен на чисто символическую финан- сожалению, советское партийно-государ-
совую помощь в выводе советских войск ственное руководство, растерявшее авто-
с немецкой территории. Главное – СССР ритет, не смогло правильно их оценить и
не потребовал оговорить объединение направить в созидательное русло. В Со-
Германии никакими военнополитически- ветском Союзе вспыхнули межнациональ-
ми условиями или соглашениями. Поэтому ные конфликты, усилились центробежные
по-человечески обидно и тяжело было об- тенденции. В этих условиях единственной

здоровой силой оставались вооружен- бы и лично вел передачи в качестве дик-
ные силы. В отсутствии внятной политики тора.
руководства советские военнослужащие К 1990 году в ходе перестроечных
выполняли несвойственные им функции, реформ политорганы превратились в во-
разводили враждующие стороны, часто еннополитические органы, управление
принимая огонь на себя. спецпропаганды стало просто спецуправ-
Офицеры спецуправления принима- лением. Его возглавил генерал-лейтенант
ли участие в урегулировании ситуации в Молчанов Владимир Федорович. К нам
Сумгаите, Нагорном Карабахе, Ферган- он пришел с должности начальника отде-
ской долине и др. Лично мне довелось ла Института военной истории. До этого
участвовать весной 1990 года в информа- он продолжительное время руководил
ционной работе в Литве после так называ- одним из отделов управления агитации и
емых событий вокруг штурма телецентра в пропаганды ГлавПУ СА и ВМФ. Замести-
Вильнюсе. Решение ЦК КПСС о создании телем начальника спецуправления после
в Вильнюсе объединенного пресс-центра увольнения генерал-майора Шершнева
из представителей силовых ведомств вы- Леонид Ивановича стал генерал-майор
полнило только Министерство обороны, Иванов Александр Егорович.
выделив в его состав офицеров спецу- Начальником редакционный отдела
правления и отдела печати ГлавПУ СА и на иностранных языках был назначен пол-
ВМФ. К этой работе также был привлечен ковник Чекулаев Анатолий Александро-
отдел спецпропаганды политуправления вич, который добился того, чтобы из со-
Прибалтийского военного округа во гла- става спецуправления отдел был выделен
ве с полковником Подольницким Юрием в самостоятельное подразделение. После
Григорьевичем. Удалось наладить выпуск успешной командировки в Вильнюс в мае
и распространение еженедельной га- 1990 года состоялось мое назначение
зеты «Советская Литва», печатавшейся на должность ответственного редактора
в Минске. В Литве было восстановлено редакции (специальной) редакционного
телевещание благодаря мужественному отдела (на иностранных языках) при Глав-
поступку кадрового спецпропагандиста ном политическом управлении СА и ВМФ.
полковника Касперавичуса Эдмундуса Для майора это был большой карьерный
Винцовича. В критический момент бойко- рост, поскольку штатная категория новой
та телевидения со стороны литовских теле- должности – «подполковник».
журналистов, находившихся под влиянием
В новых военно-политических усло-
националистических идей «Саюдиса», он
виях изменились задачи спецуправле-
возглавил работу информационной служ-
ния. Так, с самороспуском Организации Обретение самостоятельности редак-
Варшавского Договора ушли в прошлое ционным отделом на иностранных языках
взаимные контакты между ее армиями. значительно укрепило и активизирова-
Советский Союз, переживавший не луч- ло информационную работу спецуправ-
шие времена, уменьшил военную помощь ления и стратегически себя оправдало.
развивающимся странам, а значит резко Правильность этого шага вскоре доказа-
сократилось количество обучавшихся в ла и война в Персидском заливе. Полков-
нашей стране иностранных военнослужа- ник Чекулаев А.А. наладил выпуск еже-
щих. дневного информационного бюллетеня
В то же время существенно возрос военно-политической информации, регу-
объем задач по информированию коман- лярных обзоров событий и тематических
дования об изменениях военно-политиче- сборников. Кроме того, оперативно гото-
ской обстановки как у границ страны, так вились переводы на русский язык важных
и в зоне межнациональных конфликтов. военных документов и статей из зарубеж-
В связи с проводимыми реформами ВС ных СМИ, аннотации иностранных изда-
СССР у командования появился интерес ний.
к иностранному опыту по решению ана- Новый начальник редакционного от-
логичных проблем. В целях пропаганды дела провел сборы приписного состава, в
своих достижений, а также прогрессив- ходе которых отдел был развернут до шта-
ных советских военных традиций в спецу- тов военного времени (увеличился при-
правлении создается отдел сувенирно-ре- мерно в 10 раз). Это мероприятие имело
кламной продукции, который возглавил важное значение для нас, кадровых офи-
энергичный полковник Харченко Николай церов, особенно недавно назначенных
Иванович. на должности ответственных редакторов
Примерно в это же время в Агентстве редакций: подполковников Галушко Юрия
печати «Новости» сформирована военная Андреевича, Филимонова Александра
редакция, а на Иновещании – редакция Васильевича, капитана 3 ранга
военных комментаторов. Эти важные под- Большакова Михаила Ивановича.
разделения советской военно-политиче- Впервые мы воочию увидели масштаб
ской пропаганды на зарубеж возглавили стоящих перед нами задач и познакоми-
соответственно полковники Погребенков лись с подчиненными, с которыми в случае
Валерий Иванович и Соловьев Вадим обострения обстановки пришлось бы ре-
Анатольевич. шать эти задачи. Одним словом, Чекула-
еву А.А. в условиях тотального дефицита
и полной организационной неразберихи

удалось провести сложное мероприятие, шел балет П.И.Чайковского «Лебединое
которое послужило сколачиванию кол- озеро». Неожиданно трансляция была
лектива редакционного отдела. В даль- прервана, вся страна узнала своих «геро-
нейшем это положительно сказалось на ев» - членов ГКЧП.
отношениях товарищества и взаимопомо- Далее события развивались еще
щи между офицерами отдела. более абсурдно. Начальник управле-
Четкие и слаженные действия Совет- ния убыл на совещания, после которого
ской Армии, ее активное участие в уре- предупредил, что вызовет тех, кто ему по-
гулировании межэтнических конфликтов надобится. Большая часть молодых офи-
не могли остановить сползание советской церов поняла это таким образом, что в их
партийно-государственной системы к хао- услугах не нуждаются.
су. Последней конвульсией правящей эли- О каком провале «путча» можно го-
ты стало 19 августа 1991 года, когда было ворить, если его не было, а была лишь
объявлено о создании Государственного сплошная бутафория?! Видимо, кому-то
комитета по чрезвычайному положению это было надо. Таким образом, 19 августа
(ГКЧП). Об абсурдности и непродуман- 1991 года завершилась история великой
ности этого шага свидетельствует хотя бы страны под названием Советский Союз.
тот факт, что ГлавПУ СА и ВМФ – один из Можно без преувеличения констатиро-
ключевых органов военного управления – вать, что это событие отразилось на судь-
не оповестили заранее о готовящихся со- бе каждого ее гражданина.
бытиях. Офицеров не вызвали на службу,
Вместе с ликвидацией ГлавПУра пре-
не отозвали из отпусков.
кратило существование и управление
Утром 19 августа, а это был понедель- спецпропаганды. Началась многомесяч-
ник, я ехал на работу в троллейбусе мимо ная борьба за сохранение в структурах
«Белого дома» (правительства Российской ВС службы, так необходимой им в новых
Федерации) и здания СЭВа (Совета эко- исторических условиях. В результате в
номической взаимопомощи), оцепленных ноябре 1991 года было принято судьбо-
танками, и недоумевал, что произошло. носное решение о ее передаче в состав
В спецуправлении никто не смог внести Главного управления Генерального штаба
ясность. Начальник управления гене- (ГУ ГШ). Туда же вошел и редакционный
рал-лейтенант Молчанов В.Ф., извините отдел на иностранных языках, получив-
за каламбур, был молчалив и пригласил ший номер 91. Так, я стал ответственным
всех не занятых по службе офицеров в редактором редакции (специальной) 91
свой кабинет, где работал цветной те- редакционного отдела.
левизор. По центральному телевидению
С кем пошел в разведку Надолго обосноваться в нем мне
не удалось. В июне 1992 года убыл в
Вюнсдорф, куда был назначен редакто-
В Главное управление Генерального
ром радиовещания отдела пропаганды
штаба бывших офицеров спецпропаганды
(радио) редакции специальной пропаган-
назначали не автоматом, а через уволь-
ды Западной группы войск (ЗГВ). Бывшие
нение с прежних должностей. При этом
советские войска стремительно покидали
главковские кадровики руководствова-
территорию объединенной Германии, поэ-
лись своими критериями и четкими указа-
тому нужны были специалисты со знанием
ниями командования. Не трудно догадать-
немецкого языка и страны для обеспече-
ся, какими были эти указания в период
ния этого процесса. В штабе ЗГВ отдел по
перманентного сокращения численности
связям с местным населением возглавил
руководящих органов ВС. Поэтому были
опытный германист полковник Андреев
приняты все должности, но не все офице-
Н.И., который сменил не менее опытного
ры-спецпропагандисты. Вакантные долж-
спецпропагандиста полковника Самыл-
ности тут же попали под сокращение. Тем
кина Ю.Т. Ответственный редактор пол-
не менее, практически все офицеры, ото-
ковник Торсуков Евгений Георгиевич, при-
бранные и рекомендованные новым на-
бывший в Вюнсдорф также в июне 1992
чальником службы Хилько Борисом Вита-
года, в свое время защитил кандидатскую
льевичем, были назначены в ГУ ГШ.
степень по германской филологии. Его за-
В результате удалось сохранить ка- местителем был полковник Подольницкий
дровый потенциал службы, опыт и тра- Ю.Г., назначенный с должности началь-
диции, накопленные предшествующими ника отдела спецпропаганды ПрибВО.
поколениями спецпропагандистов. На- Начальниками отделов редакции были
сколько они велики и обширны мы, моло- полковник Харченко Н.И. и подполковник
дые офицеры, ощутили физически, когда Германович Чеслав Михайлович. Послед-
перевозили архивы спецуправления, ма- ний был из упоминавшегося мною ранее
териалы специального кабинета и библи- «минского призыва» и завершал срок сво-
отеку в новые помещения на втором этаже ей второй командировки в Германию.
главного здания «Аквариума».

Делегация штаба ЗГВ в штаб-квартире НАТО, Брюссель, 1992 г.
После убытия в марте 1993 года в ках и тренировках. В штат редакции была
Киевский военный округ полковника Па- передана широковолновая радиостанция
лагуты Л.Г. я был назначен начальником «Буря М-245». Она входила в состав вы-
отдела пропаганды (радио) редакции веденной бригады связи штаба тыла ЗГВ
специальной пропаганды ЗГВ. Тем не ме- и осуществляла эфирное вещание груп-
нее, от начала до конца своего пребыва- повой радиостанции «Волга». Мне, как
ния в Вюнсдорфе пришлось заниматься начальнику отдела пропаганды (радио)
уже ставшей привычной информацион- поручалось принять и освоить новую
но-аналитической работой. Однако нель- штатную технику.
зя было привыкнуть к тому, что по мере К выводу готовилась и наша редакция
сокращения численности российских во- спецпропаганды. Местом ее новой дис-
йск объем работы постоянно нарастал. локации была определена Тверь. В инте-
Кроме того, приходилось заниматься ресах информационно-психологического
и обычной армейской рутиной: участво- обеспечения вывода российских войск
вать в учениях, многочисленных провер- было спланировано так, что немецкую
территорию редакция покидала одной из Однако буквально через месяц, в
последних – в июне 1994 года. Эшелон с конце ноября, началась первая чечен-
техникой и имуществом редакции, насчи- ская кампания, названная операцией по
тывавший 12 вагонов и платформ, возгла- восстановлению конституционного строя
вил полковник Подольницкий Ю.Г. в ЧР. Редакционный отдел, возглавляе-
Для его встречи, то есть заблаговре- мый подполковником Секановым Серге-
менной подготовки разгрузки и размеще- ем Станиславовичем, приступил к выпол-
ния техники, имущества и личного состава нению боевых задач по своему прямому
редакции, в мае 1994 года я был команди- предназначению: подготовке, изданию
рован в Тверь в 166 мотострелковую бри- и доставке печатных материалов. Пер-
гаду Московского военного округа. По вым таким документом стало Обращение
иронии судьбы она несколькими годами Президента РФ к участникам вооружен-
ранее прибыла из Польши, где входила в ного конфликта в Чеченской Республике
состав Северной группы войск, дислоци- от 29 ноября 1994 года.
ровалась в Борно-Сулиново и именова- Офицерами редакционного отдела
лась 90 гвардейской танковой дивизией. готовились информационно-справочные
Впрочем, все ее вполне современные тан- материалы (справки, бюллетени, обзоры,
ки сохранились и находились на огром- докладные, аннотации, памятки и т.п.) и
ном поле на окраине Твери. Вот только материалы информационно-психологи-
личного состава в бригаде едва хватало, ческого воздействия (листовки, плакаты,
чтобы охранять все это былое советское календари и др.). Всего за первую чечен-
могущество. скую кампанию нами было разработано и
После завершения обустройства ре- изготовлено около сотни подобных мате-
дакции на новом месте осенью 1994 года риалов информационно-психологическо-
возвратился в состав 91 редакционного го воздействия. Отдельным направлением
отдела (на иностранных языках) ГУ ГШ деятельности стала их доставка в Чечню.
на должность заместителя начальника. Эта операция повторялась еженедельно,
Обязанностей было множество, но самая а порой и дважды в неделю, поэтому вы-
первая подготовить комплект документов полнялась с филигранной точностью без
по боевой и мобилизационной готовно- срывов и накладок. Офицеры знали поря-
сти отдела, который только что получил док формирования полетных листов, рас-
условное наименование «войсковая часть писание полетов самолетов на Моздок,
54777». особенности работы аэропорта Чкалов-
ский, личные качества некоторых членов
экипажей и основных командиров бортов.

Надо отдать должное военным летчикам, мандования ГУ ГШ о расширении Службы.
которые воспринимали наши листовки как 15 января 1996 г. на базе направления 14
«груз № 1» и всегда шли нам навстречу. управления и 91 редакционного отдела
Важной составляющей работы на- (на иностранных языках) создается Центр.
правления и отдела были командировки Условное наименование ему досталось
в зону боевых действий. Вначале в состав в наследство от редакционного отдела -
оперативной группы ГУ ГШ командирова- «войсковая часть 54777». Начальником
лись только офицеры направления. Пер- группы 2 отдела (информационноанали-
вым в ноябре 1994 г. в Моздок отправился тического) этой войсковой части я был и
майор Епифанов Александр Александро- назначен с момента образования Центра.
вич, декабре его сменил полковник Галуш-
ко Юрий Андреевич. Затем там побывали
полковники Шапарский Владимир Ни-
колаевич и Бородин Андрей Николае-
вич. После передислокации оперативной
группы на аэродром Ханкала (пригород
Грозного) ее состав был увеличен за счет
офицера редакционного отдела. Это по-
зволяло оперативной группе ГУ ГШ за-
ниматься не только организационными
вопросами, но и разрабатывать на месте
Среди наблюдателей ООН в расположе-
материалы информационно-психологиче-
нии российского миротворческог о бата-
ского воздействия. В октябре-ноябре 1995
льона в зоне грузиноабхазского
г. мне посчастливилось быть в команди-
конфликта: начальник штаба КМС гене-
ровке вместе с подполковником Стецуном
рал-майор Наумов Ю.Н. и начальник
Сергеем Николаевичем. Для ремонта по-
оперативной группы ГУ ГШ полковник
лиграфического оборудования прилетал
Гольев А.В., н.п. Урта (Грузия), июнь
сотрудник типографии редакционного от-
2004 г.
дела прапорщик Аймасов Ильдар Рифа-
тович. По итогам командировки в Чечню При деятельном участии капитана 1
командование Службы представило меня ранга Большакова М.И. и других офице-
к присвоению очередного воинского зва- ров была подготовлена Директива НГШ,
ния «полковник» досрочно. по которой Центр открыто именовался
Одним из результатов первой чечен- «Центр зарубежной военной информации
ской кампании становится решение ко- и коммуникации» (ЦЗВИК). Начальником
Центра назначается полковник Хилько Андреева Николая Ивановича. Опытней-
Борис Витальевич. В Центре насчитывает- ший аналитик, Николай Иванович всегда
ся более 100 военнослужащих, несколько отличался нестандартным подходом к ре-
десятков гражданских служащих. Имеется шению сложных проблем, скрупулезной
собственная типография на иностранных организацией и тщательной продуман-
языках, оборудованная самой современ- ностью всех мероприятий. За кажущейся
ной полиграфической техникой. Заку- легкостью и простотой его действий всег-
пается новейшая видео- и компьютерная да стояла большая предварительная под-
техника. Все это позволяет создавать ин- готовка. Его талант аналитика проявлялся
формационно-пропагандистскую продук- особенно тогда, когда требовалось в сжа-
цию на уровне мировых стандартов. тые сроки кратко, а главное четко и логич-
В память врезались видеофильмы но изложить суть запутанной проблемы
«Псы войны» и «Оборотни», разоблача- или подготовить важный документ. Осо-
ющие злодеяния чеченских боевиков. На- бенно заметный вклад полковник Андреев
верное, не только потому, что принимал Н.И. внес в поиск и освоение новых ка-
участие в их создании. Они были дубли- налов информационно-психологического
рованы на английский язык и неоднократ- воздействия. В этой связи стоит упомя-
но демонстрировались в штаб-квартире нуть многочисленные мероприятия нашей
НАТО, столицах западных государств. Службы по развитию связей и контактов
Фильмы неизменно оставляли глубокий с бундесвером и общественностью ФРГ. В
след в душах людей правдивостью и эмо- ходе них удавалось оперативно доводить
циональностью своих документальных ка- до военно-политического руководства
дров. Кстати, многие из них были засняты Германии и НАТО точку зрения командо-
нашими офицерами во время командиро- вания ВС РФ на актуальные проблемы,
вок в Чечню или были получены в качестве влиять на формирования общественного
«трофеев» в ходе боевых операций. мнения на Западе. Не последнюю роль
играло и то, что офицеры Службы получа-
Продолжительное время мне до-
ли уникальную возможность выезжать за
велось служить в информационно-а-
рубеж, где на практике оттачивали свое
налитическом отделе. Хорошую школу
профессиональное мастерство, совер-
информационной работы прошел под
шенствовали языковые навыки, изучали
руководством начальника этого отдела
быт, нравы и обычаи. В частности, мне
полковника Галушко Юрия Андреевича,
удалось несколько раз принимать участие
а также начальника службы полковника
в подобных мероприятиях.

Совместный семинар курсантов Военного университета и бундесвера
в Висбадене (ФРГ), 1997 г.
В январе 1999 года полковник Галуш- В это время службу возглавлял уже
ко А.Ю. уволился в связи с достижением полковник Костюхин Александр Алексан-
предельного возраста, на его должность дрович. Практически вся моя служба на
был назначен капитана 1 ранга Боль- руководящих должностях в Службе про-
шакова Михаила Ивановича, а я – соот- шла под его началом. Опытнейший офи-
ветственно его замом. Однако в связи с цер-аналитик, он внес большой вклад в
войной НАТО против Югославии он убыл дальнейшее развитие службы и ее инте-
в командировку в Боснию и Герцеговину, грацию в структуры ГУ. В частности, по его
поэтому пришлось исполнять обязанности инициативе все части и подразделения ГУ
начальника отдела. Когда в декабре 2002 ГШ стали решать важнейшую государ-
года капитан 1 ранга Большаков М.И. ственную задачу в информационно-пси-
принял неожиданное решение досрочно хологической сфере, а Служба получила
уйти в запас, опыта руководства инфор- статус подразделения по оценке этой за-
мационно-аналитической работой у меня дачи.
оказалось достаточно, чтобы спокойно На этот период выпадает и тяжелей-
отнестись к назначению на эту ответствен- шие испытания второй чеченской кам-
ную должность. панией, из которых служба вышла с
укрепившимся авторитетом. Изменились учебнопедагогическая деятельность на
направления и содержание ее деятельно- кафедре Зарубежной военной информа-
сти, что стало велением времени и созда- ции Военного университета, где с сентя-
ло хороший задел прочности на будущее. бря 2006 года передавал свои знания и
Все это позволило Службе с честью прой- опыт будущим офицерам Службы.
ти сложнейший этап очередной реформы Одновременно с июля 2010 года
ВС РФ 2008-2010 годов. работал старшим научным сотрудником
В 2002 году прошел обучение на фа- научноисследовательского отдела и пре-
культете переподготовки и повышении ква- подавателем кафедры страноведения и
лификации ВА ГШ ВС РФ по специально- военнодипломатической службы Военной
сти «военное и гражданское управление». академии Министерства обороны (ВДА).
Принимал участие в миротворческих опе- Пригодилось то, что в 1997 году прошел
рациях в Абхазии (2004 г.) Таджикистане академические курсы руководящего со-
(2006 г.) и Южной Осетии (2006 г.). става при ВДА по специальности «ко-
В декабре 2006 года был назначен мандно-штабная». 26 ноября 2010 года в
начальником направления – заместите- качестве соискателя ученой степени кан-
лем начальника Службы. дидата военных наук защитил диссерта-
цию в Диссертационном совете при Воен-
ной академии Министерства обороны по
проблемам информационнопсихологиче-
ского обеспечения деятельности ВС ФРГ.
В 2007 году прошел профессио-
нальную переподготовку на факультете
переподготовки и повышения квалифика-
ции Военного университета по програм-
Во время работы Государственной атте- ме профессиональной переподготовки
стационной комиссии в Военном универ- специалистов для выполнения нового вида
ситете: полковники Голубев А.Ю., Гольев профессиональной деятельности в сфере
А.В. и Хренков Ю.Д., 2008 г. педагогики высшей школы (преподавание
иностранных языков). С сентября 2011 г.
В июне 2010 года в связи с достиже-
начал преподавательскую деятельность в
нием предельного возраста пребывания
Московском государственном лингвисти-
на военной службе завершилась моя ар-
ческом университете.
мейская карьера. Однако продолжилась
Ветеран военной службы.

Матрешки: как организована
психологическая борьба ГРУ
Особенности организации и ведения ПcО в мирное время и в
угрожаемый период
Хотя данный документ не захватит читателя своими литературными ценностями, он по-

служил основой для лекции, читаемой в течение последнего десятилетия курсантам
российского военного института, изучающим психологическую борьбу. Лекция дает
разъяснения относительно того, как ведение боевых действий, которыми руководит
ГРУ, организовано (вплоть до отдельных формирований различных видов Вооружен-
ных сил России) и осуществляется даже в мирное время, а также их взаимодействие с
другими государственными структурами России.
1. Управление силами и средства- управлением (отделом) начальника

ми ПсО: войск связи штабом ВА (фронтового
• требования к управлению назначения, дальней авиации, ВТА);
• органы управления ПсБ и их основ- • управлением (отделом) авиации
ные обязанности: ГШ, ГРУ ГШ, Служ- фронта (армии);
ба ПсБ ГРУ ГШ, командующий, на- • штабом ракетных войск и артилле-
чальник штаба, начальник разведки, рии: управлением (отделом) воспита-
начальник отдела (отделения)-стар- тельной работы;
ший офицер, командир части ПсО. • отделом (службой) радиоэлектрон-
2. Планирование ПсБ: перспективное ной борьбы: штабами родов войск
(на случай войны) и текущее (на год): (сил), специальных войск (служб);
• План психологической борьбы; • штабами тыла и вооружения;
• Планирование конкретных ПсО (ме- • штабами соседних (взаимодейству-
роприятий, акций ПсБ); ющих) объединений (соединений)
управлением (отделом) военной кон-
• Распоряжение (боевое распоряже-
трразведки.
ние) по ПсБ.
4. ПсО в условиях
3. Порядок организации взаимо-
мирного времени
действия с:
• оперативным управлением (отделом) 5. ПсО в предвоенный
(угрожаемый) период
Литература
1. Основы теории и практики психологических операций / Учебник. Ч.1-2. М.: ВУ,

2000г., Инв.2344 (ч.1), 2406 (ч.2). Глава 10. Общие принципы подготовки, орга-
низации и ведения ПсО в различных условиях ВПО, § 1- §3.
2. Шаравов И. Психологическое воздействие на войска и население зарубежных
стран / Учебное пособие, М.: ВУ, 2000, С.60-77
3. Организация системы радиопропаганды и некоторые вопросы её ведения в угро-
жаемый период. Инв.8050;
4. Организация и ведение ПсБ в армейских операциях. Инв.2043.;
5. Актуальные вопросы психологической борьбы. Вып. 1-11 - М.: ГУ ГШ, 19972010.
Угрожаемый период: отрезок вре- Мир – отношения между государ-

мени (различной продолжительности), ствами, характеризующиеся отсутствием
который обычно предшествует началу войны и осуществлением внешней полити-
войны. ки без применения средств вооруженного
Характеризуется крайним обострени- насилия, соблюдением договорных обя-
ем международной обстановки и противо- зательств. (Воен. Энц. словарь, М.: ВИ,
речий между вероятными противниками. 1983, с.449)
Угрожаемый период используется Война – общественно-политическое
для: явление, продолжение политики насиль-
ственными методами (Ленин развил поло-
• повышения боеготовности ВС;
жение Клаузевица: война – продолжение
• их стратегического развертывания; политики).
• перевода экономики с мирного на во- Содержание войны – вооруженная
енное положение. борьба, насилие с применением ВС, по-
При наличии современных средств этому главным и решающим средством
борьбы и развернутых на ТВД крупных ведения войны являются ВС и другие во-
группировок войск (с) угрожаемого пери- енизированные формирования. (там же,
ода может не быть. (Воен. Энц. словарь, с.151-152).
М.: ВИ, 1983, с.761)

1. Управление силами и средствами ПсБ в ПсО
Управление частями и подразделе- К управлению частями (учреждения-

ниями ПсО заключается в целенаправ- ми, подразделениями) психологических
ленной деятельности соответствующих операций предъявляется ряд требований.
штабов, органов управления ПсБ, коман- Во всех условиях обстановки управление
дования частей и подразделений ПсО по должно быть устойчивым, непрерывным,
поддержанию боевой готовности, плани- оперативным и скрытым, обеспечивать
рованию и организации боевого приме- эффективное применение сил и средств,
нения, руководству силами и средствами успешное выполнение поставленных за-
ПсБ при подготовке и в ходе операций дач.
(сражений, боевых действий), а также в Устойчивость управления заключа-
повседневной деятельности ВС. ется в способности органов управления
Управление частями и подразделени- осуществлять управление в любых усло-
ями ПсО включает: виях обстановки. Она достигается:
• организацию и осуществление • использованием всех доступных ка-
мероприятий по п о в ы ш е н и ю налов связи пунктов управления и их
(поддержанию) БГ и обеспечению узлов связи;
(восстановлению) их боеспособно- • дублированием основных боевых
сти; распоряжений (распоряжений) по не-
• непрерывный сбор, изучение и ана- скольким видам связи;
лиз данных обстановки; • организацией связи от вышестояще-
• принятие решений; постановку задач го органа управления к подчиненным
подчиненным; силами и средствами старшего на-
• планирование и организацию выпол- чальника.
нения боевых задач; Непрерывность управления заклю-
• организацию и поддержание взаимо- чается в постоянном уточнении боевых
действия; (специальных) задач подчиненным орга-
нам управления и частям (учреждениям,
• организацию и проведение все-
подразделениями). Она достигается:
стороннего обеспечения;
• определением старшим органом
• организацию системы управления; -
управления табеля срочных донесе-
контроль и оказание помощи.
ний и неукоснительным соблюдением
его подчиненными; связи, вынесением позиций радиове-
• инициативой подчиненных в обобще- щательных средств за пределы рай-
нии и докладе старшему начальнику онов расположения ПУ и др. важных
важной информации; объектов;
• поддержанием устойчивой связи меж- • организацией работы с военноплен-

ду начальником и подчиненными. ными (перебежчиками, перемещен-
ными, депортированными лицами)
Оперативность управления заклю-
вне районов расположения пунктов
чается в передаче боевых распоряжений
управления и воинских частей, вос-
(распоряжений), другой важной инфор-
прещением допуска военнопленных,
мации в близком к реальному исчислении
предназначенных для обратного от-
времени. Она достигается:
пуска (засылки) со специальными за-
• обоснованным применением парал- дачами, к сведениям, составляющими
лельного метода в планировании ПсБ военную тайну;
(боевого применения сил и средств);
• ограничением количества лиц, имею-
• обеспечением частей (учреждений, щих право пользоваться технически-
подразделений) психологических ми средствами связи, и ограничением
операций штатными средствами свя- на использование радиосредств бро-
зи и управления, их поддержанием в нированных ЗС и открытых каналов
готовности к применению. связи;
Скрытность управления заключает- • максимальным ограничением коли-
ся в сохранении в тайне от противника чества должностных лиц, привлекае-
замысла психологической борьбы до на- мых дня разработки планов ПсБ, бо-
чала боевого применения частей (учреж- евого применения (применения) сил и
дений, подразделений) психологических средств части (учреждения), планов
операций. Она достигается: ПсО, особенно в части, касающейся
• использованием при постановке за- информационного противоборства
дач подчиненным по особо важным войск (сил);
направлениям метода личного обще- • правильной организацией секретной
ния; работы, особенно в полевых услови-
• широким применением средств скры- ях, обеспечением надежной сохран-
той связи; ности грифованных документов;
• строгим соблюдением установленных • воспитанием всех категорий личного
режимов работы технических средств состава в духе высокой бдительности

и своевременном вскрытии возмож- • разрабатываются приказы, директи-
ных каналов утечки секретной ин- вы, распоряжения по вопросам орга-
формации; контрразведывательным низации и ведения психологической
обеспечением. борьбы;
Организационно-техническую ос- • осуществляется общее руководство
нову управления силами и средствами органами управления ПсБ и частями
ПсБ составляет система управления. Она ПсО видов ВС и родов войск, военных
включает органы управления психологи- округов (групп войск, флотов), оказы-
ческой борьбой, пункты управления раз- вается им практическую помощь в ор-
ведкой и средства управления - связь и ав- ганизации ПсБ и контролируется ее
томатизированные системы управления. ведение;
Органы управления ПсБ и их основ- • осуществляется непосредственное
ные обязанности. Управление силами и руководство учреждениями и подраз-
средствами психологической борьбы осу- делениями ПсО центрального подчи-
ществляется в общей системе управления нения;
силами и средствами военной разведки. • осуществляется подбор, расстанов-
Общее руководство ПсБ осуществля- ка, обучение (переобучение) офи-
ет ГШ ВС РФ через ГРУ. В области ПсБ ГШ церских кадров ПсБ.
определяет, какие виды ВС, рода войск • организует взаимодействие со струк-
(специальных войск, сил) ведут ПсБ; опре- турными подразделениями других ми-
деляет перечень стран и вооруженных нистерств (ведомств), союзных (дру-
сил, против которых разрешается ведение жественных) государств в интересах
психологической борьбы; разрабатывает психологической борьбы.
основные цели и задачи ПсБ; определя-
• организует взаимодействие с глав-
ет основные принципы применения сил и
ными (центральными) управлениями
средств ПсБ и их организационно-штат-
МО и ГШ по вопросам ПсБ;
ную структуру. Кроме того, Генеральный
штаб согласовывает усилия ПсБ с другими • руководит разработкой и выступает
министерствами (ведомствами) РФ, дру- в роли генерального заказчика на
жественными (союзными) государствами образцы вооружения и специальной
в сфере ИПВ на важные объекты (группы техники ПсБ, осуществляет поставки
объектов) психологической борьбы. специальной техники в части ПсО.
(Функции ГШ) В интересах ПсБ Ге- Основным рабочим органом Гене-
неральным штабом: рального штаба по вопросам психологи-
ческой борьбы является Центр специаль- • организация взаимодействия по во-
ной службы (психологических операций). просам психологической борьбы в
Центр специальной службы опре- Министерстве обороны и Генераль-
деляет основные направления развития ном штабе Вооруженных сил Рос-
психологической борьбы; разрабатывает сийской Федерации, координация
актуальные вопросы ее теории и прак- взаимодействия с главными штабами
тики, организует их экспериментальную видов Вооруженных Сил, родов войск
проверку; разрабатывает и уточняет кон- (специальных войск);
цепцию (основные направления) психоло- • информирование органов управ-
гической борьбы. На Центр специальной ления психологической борьбой по
службы также возложено решение других вопросам изменений военно-поли-
задач, в том числе: тической, информационной и соци-
• разработка руководящих документов альнопсихологической обстановки,
по психологической борьбе, их все- морально-психологического состо-
стороннее согласование; яния объектов (групп объектов) пси-
хологической борьбы; особенностям
• конкретизация (уточнение) основных
ведения психологических операций
направлений, целей и главных задач
органами психологической войны сил
психологической борьбы; основных
специальных операций армий ино-
районов (объектов, групп объектов),
странных государств; опыту и эффек-
форм, приемов и способов инфор-
тивности ведения психологической
мационно-психологического воздей-
борьбы;
ствия, поддержание взаимодействия
с другими министерствами (ведом- • оказание помощи в выполнении ме-
ствами) в интересах психологической роприятий боевой и мобилизацион-
борьбы; ной готовности, планов оператив-
ного (боевого) применения органов
• контроль за выполнением задач пси-
управления оперативной разведки,
хологической борьбы, поставленных
частей (учреждений, подразделений)
Генеральным штабом;
психологических операций, освоении
• информирование военно-политиче- ими новой техники; обобщение и рас-
ского руководства Российской Феде- пространение опыта выполнения бо-
рации, главнокомандующих (коман- евых (специальных) задач; разработ-
дующих, командиров) и штабов всех ка учебно-методических материалов
уровней по проблемам психологиче- психологической борьбы; - согласо-
ской борьбы; вание вопросов планирования, орга-

низации, проведения и обеспечения (отдел, отделение) штаба и входящий в
психологических операций с планами его состав отдел (отделение, старший
стратегического применения войск офицер) психологической борьбы. Свою
(сил), видов разведки. работу он осуществляет на основе за-
Центр специальной службы дач, поставленных главнокомандующим
организует и проводит ПсО стратегиче- (командующим, командиром), указаний
ского и оперативного уровня в интере- начальника штаба, решений и указаний
сах обеспечения операций (сражений, начальника разведки объединения, рас-
боевых действий) войск (сил) на страте- поряжений по психологической борьбе
гических направлениях и обеспечения вышестоящего штаба, а также исходя из
деятельности войск (сил) в зонах ответ- предназначения и особенностей боевых
ственности; участвует в мероприятиях задач, решаемых объединениями (соеди-
информационного противоборства по нениями, частями).
планам Генерального штаба; анализирует Начальник разведки - заместитель на-
социально-политическую, информацион- чальника штаба военного округа (фрон-
нопсихологическую обстановку в страте- та, флота, армии, армейского корпуса)
гических районах, морально- психологи- по разведке является непосредственным
ческое состояние личного состава армий организатором психологической борьбы
разведываемых стран для учета при пла- и несет полную ответственность за ее со-
нировании и подготовке психологических стояние и результаты.
операций (мероприятий психологической На основании директив (приказов,
борьбы); изучает психологические осо- распоряжений и указаний) ГШ начальник
бенности, опыт специальных и ПсО ВС разведки планирует, организует ПсБ и
разведываемых государств. обеспечивает своевременное выполнение
Главные штабы видов ВС осуществля- поставленных задач. Он определяет по-
ют непосредственный контроль через ор- рядок и последовательность выполнения
ганы управления разведкой за планиро- специальных задач, порядок и способы
ванием и организацией психологической организации управления и связи, поря-
борьбы в объединениях (соединениях) док и сроки разработки и представления
своего вида ВС на основе указаний (рас- на утверждение начальнику штаба округа
поряжений) Генерального штаба. (фронта), флота основных планирующих,
Основным органом управления пси- информационно-справочных документов
хологической борьбой в объединениях и материалов ИПВ. Начальник развед-
является разведывательное управление ки руководит разработкой плана ПсБ,
представляет его на подпись начальнику
штаба округа (фронта), флота и утверж- ями, подразделениями) психологических
дение командующему войсками военного операций организуется и проводится на-
округа (фронта), командующему флотом; чальником разведки через отдел (отделе-
руководит разработкой, представляет на ние, старшего офицера) психологической
утверждение вышестоящему командова- борьбы.
нию планы проведения ПсО, руководит Распределение обязанностей между
проведением наиболее сложных и ответ- должностными лицами отдела (отделения)
ственных ПсО. психологической борьбы осуществляет-
Именно на начальника разведки ся начальником разведки на основании
возложена обязанность рассматривать представляемого начальником отдела
и утверждать планы боевого применения (отделения) психологической борьбы пе-
подчиненных частей (подразделений) пси- речня функциональных обязанностей по
хологических операций; рассматривать и выполнению задач мирного и военного
представлять на утверждение начальнику времени, а также предвоенного (угрожа-
штаба военного округа (фронта, армии, емого) периода.
армейского корпуса), флота проекты На отдел (отделение, старшего офи-
материалов информационно-психологи- цера) психологической борьбы возлага-
ческого воздействия, при определенных ются решение следующих основных за-
условиях утверждать их лично или пре- дач:
доставлять такое право командиру части
• обеспечение и поддержание боевой
(учреждения, подразделения).
и мобилизационной готовности под-
Кроме того, начальник развед- чиненных начальнику разведки ча-
ки обеспечивает постоянную боевую и стей (учреждений, подразделений)
мобилизационную готовность органов психологических операций;
управления психологической борьбой,
• планирование и организация психо-
подчиненных частей (учреждений, под-
логической борьбы в полосе (зоне)
разделений) психологических операций;
ответственности объединения (соеди-
организует оперативное, материаль-
нения) за ведение разведки и психо-
но-техническое и тыловое обеспечение
логической борьбы;
подчиненных частей (учреждений, под-
разделений) психологических операций. • управление силами и средствами
психологической борьбы, непосред-
Работа по планированию и органи-
ственно подчиненными начальнику
зации психологической борьбы, руковод-
разведки;
ству подчиненными частями (учреждени-
• контроль и оказание помощи войскам

(силам) и штабам в организации пси- диру) для принятия решения.
хологической борьбы и выполнении Штабы родов войск (сил) и специ-
специальных задач; альных войск (служб) несут ответствен-
• организация взаимодействия по во- ность за выполнение поставленных в об-
просам ПсБ внутри штаба и участие ласти психологической борьбы задач;
в организации взаимодействия меж- всестороннее обеспечение их действий;
ду объединениями (соединениями) осуществляют сбор данных по вопросам
на стратегическом направлении (на- морально-психологического состояния
правлении, операционном направ- объектов (групп объектов) психологиче-
лении) посредством распределения ской борьбы, докладывают их в штаб и
объектов (групп объектов) воздей- информируют разведывательное управ-
ствия, сил и средств ПсБ по целям, за- ление (отдел, отделение).
дачам, времени и содержанию; Управление частями ПсО осущест-
• участие в организации и ведении ин- вляется с пунктов управления разведкой и
формационной работы (в том числе ПсБ, которые могут быть стационарными
подготовка и представление инфор- и подвижными.
мационных документов в вышестоя- Стационарные пункты управления
щий штаб); разведкой и психологической борьбой
• руководство боевой и развертываются на защищенных команд-
специальной подготовкой ча - ных пунктах видов Вооруженных Сил РФ,
стей (подразделений) психологиче- войск направлений, приграничных воен-
ских операций; ных округов, групп войск, флотов, армий
• изучение, обобщение и доведение до и флотилий. В мирное время на них ор-
войск (сил) опыта организации и ве- ганизуется боевое дежурство дежурны-
дения психологической борьбы; ми (боевыми) сменами (расчетами), но
офицеры психологической борьбы в них
• руководство работой по изучению и
не включаются. В угрожаемый период и
оценке военно-политической, ИСПО,
с началом боевых действий на этих пун-
МПС объектов (групп объектов) пси-
ктах развертываются и работают органы
хологической борьбы в зоне ответ-
управления разведкой и психологической
ственности, участие в выработке вы-
борьбой в полном составе.
водов из ее оценки;
Подвижные пункты управления раз-
• подготовка информационно-анали-
вертываются в угрожаемой обстановке
тических, справочных документов и
или с началом военных действий, как пра-
предложений командующему (коман-
вило, одновременно на командном и за-
пасном командном пунктах объединения фронта для работы в штабах подчиненных
и действуют в их составе. объединений (соединений), а также в сое-
Распределение офицерского соста- динениях (частях) по вопросам планиро-
ва психологической борьбы по пунктам вания, организации и обеспечения психо-
управления осуществляется решением логической борьбы.
начальника разведки объединения. Как В состав пункта управления развед-
правило, на пункте управления разведкой кой запасного командного пункта объеди-
командного пункта объединения находит- нения выделяется заместитель начальника
ся начальник отдела (отделения) психоло- (старший офицер) отдела в готовности
гической борьбы, 2-3 старших офицера принять управление частями (подразделе-
(офицера) отдела и информационно-ана- ниями) психологических операций в слу-
литическая группа из состава группы пси- чае выхода из строя командного пункта.
хологических операций округа (фронта, Старший офицер (офицер) отдела
флота). ПсБ выделяется в состав тылового пункта
Старший офицер отдела психологиче- управления объединения. Его основная
ской борьбы на командном пункте фронта задача заключается в доведении боевых
выделяется для работы в группе плани- распоряжений до группы психологических
рования разведки и наряду с начальни- операций и контроль за их выполнением.
ком отдела входит в группу основного Старшие офицеры (офицеры) отдела
оперативного состава. Офицеры отдела ПсБ, по решению начальника разведки,
психологической борьбы могут также вы- могут назначаться старшими оператив-
деляться в состав группы контроля за от- ных групп (отрядов ПсО), выделяемых
мобилизованием соединений и частей, в группой ПсО в оперативное подчинение
оперативные группы полевого управления оперативных (армейских) командований.
2. Планирование ПсБ
Порядок работы командования и • определение цели, задач и объектов

штаба объединения при планировании и (групп объектов) психологической
организации ПсБ. Управление силами и борьбы;
средствами ПсБ является обязанностью • принятие решения на боевое приме-
главнокомандующих (командующих, ко- нение частей (учреждений, подразде-
мандиров) и штабов. Оно включает: лений) психологических операций;

• планирование и организацию психо- ет план психологической борьбы, лично
логической борьбы; и через штаб осуществляет контроль за
• непосредственное руководство под- выполнением поставленных задач. При
готовкой частей (подразделений) необходимости выделяет дополнитель-
ПсО к выполнению поставленных за- ные силы и средства для решения отдель-
дач; ных задач. Основным организатором
психологической борьбы является штаб.
• организацию и осуществление кон-
Начальник штаба, исходя из задач, по-
троля и другие мероприятия.
ставленных главнокомандующим (коман-
Все мероприятия по управлению си- дующим, командиром) и распоряжением
лами и средствами ПсБ при подготовке и по психологической борьбе вышестояще-
в ходе операций (сражений, боевых дей- го штаба, определяет (детализирует) за-
ствий) осуществляются комплексно в соот- дачи по психологической борьбе, силы и
ветствии с решаемыми войсками (силами) средства (в том числе приданных частей и
задачами. подразделений родов войск, специальных
Методы работы при их выполнении войск) для выполнения важнейших из них,
определяются конкретной обстановкой, порядок и сроки развертывания частей
уровнем боевого, морально-психологи- (подразделений) психологических опера-
ческого состояния объектов (групп объек- ций, меры по всестороннему обеспечению
тов) ПсБ, состоянием и степенью готовно- их действий, отдает указания по органи-
сти частей (учреждений, подразделений) зации психологической борьбы начальни-
психологических операций к выполнению ку разведки и начальникам родов войск
поставленных задач, однако во всех слу- (сил), устанавливает сроки разработки и
чаях с получением боевой задачи коман- представления на подпись (утверждение)
дование и штабы обязаны определить основных планирующих, информацион-
цели, задачи и объекты психологической ноаналитических, справочных и материа-
борьбы, спланировать и организовать ее. лов ИПВ. Впоследствии начальник штаба
Главнокомандующий (командующий, отдает распоряжения по ПсБ подчинен-
командир) определяет цель, важнейшие ным объединениям (соединениям), в слу-
задачи, группы объектов ПсБ, направ- чае необходимости - родам войск (сил),
ление сосредоточения основных усилий, специальных войск (служб), контролирует
сроки и порядок проведения психологиче- решение вопросов организации взаимо-
ских операций (мероприятий, акций ПсБ), действия в штабе и подчиненных объеди-
ставит начальник штаба задачи по ее ор- нениях (соединениях). Начальник штаба
ганизации, рассматривает и утвержда- в установленные сроки рассматривает и
подписывает план ПсБ, утверждает про- ходя из цели операции (сражения, бое-
екты материалов ИПВ, разработанные в вых действий), содержания оперативных
частях ПсО. задач, решаемых войсками (силами),
Непосредственным организатором разведывательных задач, задач по психо-
ПсБ в объединении является начальник логической борьбе, поставленных выше-
разведки. Он принимает решение на вы- стоящим штабом, психологических харак-
полнение поставленных задач психологи- теристик объектов (групп объектов) ПсБ, а
ческой борьбы, боевое применение частей также наличия и подготовленности частей
(учреждений, подразделений) психологи- ПсО.
ческих операций в интересах выполнения ПсБ планируется комплексно, на всю
задач (в том числе специальных), органи- глубину оперативного построения проти-
зует взаимодействие в штабе, управление востоящей группировки противника. При
частями (подразделениями) психологиче- этом наряду с другими факторами учиты-
ских операций, сбор, обработку, анализ вается досягаемость объектов имеющими-
и своевременное доведение до заинтере- ся средствами ПсБ (штатными и приданны-
сованных инстанций информации, харак- ми широковещательными телевизионными
теризующей психологические состояния и радиостанциями, артиллерийскими,
объектов (групп объектов) психологиче- авиационными и воздухоплавательными
ской борьбы, осуществляет всесторонний средствами распространения, ЗС).
контроль за подготовкой подчиненных ча- Планирование ПсБ, главным обра-
стей ПсО. зом, осуществляется по районам актив-
Начальник разведки объединения че- ного ИПВ. Их количество и начертание
рез отдел (отделение, старшего офицера) определяются исходя из замысла опера-
ПсБ разведывательного управления обе- ции, боевых задач войск (сил), замысла
спечивает разработку плана психологи- ведения психологической борьбы, задач
ческой борьбы, отдает подчиненным ча- психологической борьбы, поставленных
стям (учреждениям, подразделениям) вышестоящим штабом, полноты данных
психологических операций б о е в ы е объектах (группах объектов) психологиче-
(предварительные) распоряжения, рас- ской борьбы, наличия и технических воз-
сматривает, подписывает и представляет можностей сил и средств психологической
на утверждение начальнику штаба проек- борьбы и других факторов.
ты материалов информационнопсихоло- Планирование ПсБ осуществляется
гического воздействия. на основе решения главнокомандующего
Цель и задачи ПсБ определяются ис- (командующего, командира) и поставлен-

ных им задач, указаний начальника шта- средств ПсБ в полосах нижестоящих
ба и распоряжений по психологической объединений;
борьбе вышестоящего штаба с учетом • определение районов развертывания
реальной стратегической (оперативной, и порядка перемещения частей
боевой) обстановки, имеющихся данных
• (учреждений, подразделений) психо-
об объектах (группах объектов), их психо-
логических операций;
логических характеристик, состоянии сил
и средств ПсБ и их возможностей. Оно • установление порядка доклада ре-
включает: зультатов информационнопсихологи-
ческого воздействия и эффективности
• детализацию задач и объектов психо-
ПсБ;
логической борьбы;
• определение основных вопросов вза-
• определение последовательности,
имодействия, мер по обеспечению
форм, приемов, способов и сроков
действий и организации управления
выполнения задач; конкретизацию
силами и средствами ПсБ.
объектов (групп объектов) психоло-
гической борьбы, радонов активно- Детализация задачи объектов (групп
го информационнопсихологического объектов, районов активного психологи-
воздействия); закрепление зон (райо- ческого воздействия) ПсБ осуществляется
нов, полос) ответственности за веде- на основе их тщательного анализа. При
ние ПсБ за частями (учреждениями, этом должны быть определены задачи в
подразделениями) психологических отношении каждого из объектов (групп
операций; расчет ожидаемой эффек- объектов, района активного психологи-
тивности от применения сил и средств ческого воздействия) на определенный
психологической борьбы; период времени и в соответствии с их ти-
пологическими морально-политическими
• установление необходимой последо-
и психологическими особенностями.
вательности и периодичности оказа-
ния ИПВ на объекты (группы объектов, Одновременно определяется порядок
районы активного психологического (последовательность и периодичность)
воздействия); оказания информационно-психологи-
ческого воздействия на объекты (группы
• распределение сил и средств ПсБ по
объектов, районы активного психологи-
задачам, направлениям, зонам (рай-
ческого воздействия), учета их социаль-
онам, полосам) и объектам (группам
но-психологических характеристик, мо-
объектов);
ральнопсихологического состояния и
• расчет создания группировки сил и боеспособности, тематика материалов
информационно-психологического воз- В ходе заблаговременной подготов-
действия, которая подлежит корректиров- ки операции определяются задачи ПсБ,
ке (внесению изменений) на основе ана- принимаются решения на применение
лиза эффективности содержания, форм и сил и средств психологической борьбы и
методов воздействия. те мероприятия по ее организации, кото-
Для сосредоточения усилий ПсБ на рые могут быть выполнены заранее, еще в
решении важнейших задач в ходе ее пла- мирное время.
нирования тщательным образом согла- Детализация задач, объектов и
совываются объекты (группы объектов, направлений информационно-психоло-
районы), морально-боевые и социаль- гического воздействия осуществляется на
но-психологические особенности, со- основе тщательного анализа МПС объ-
держание, периодичность воздействия, ектов (групп объектов) ПсБ и выявления в
его формы и методы с усилиями госу- нем слабых мест в целях повышения эф-
дарственных информационных служб, фективности информационно-психологи-
формированиями других министерств ческого воздействия.
(ведомств), органами управления ПсБ со- Основным планирующим документом
седних объединений. Согласование, как по ПсБ, разрабатываемым в стратегиче-
правило, организуется по районам актив- ском (оперативно-стратегическом и опе-
ного психологического воздействия и ос- ративном) объединении, является план
новным объектам (группам объектов) ПсБ психологической борьбы на операцию
с учетом их специфики и психологических (этап боевых действий).
особенностей.
Он должен предусматривать воз-
Последовательность и содержание можность выполнения поставленных за-
работы должностных лиц штаба объеди- дач в различной обстановке, а также при
нения по планированию и организации резких ее изменениях. В ходе операции
психологической борьбы определяется (боевых действий) по мере изменения
условиями, в которых осуществляется под- обстановки, состава сил и средств психо-
готовка операции, и наличием времени. логической борьбы и степени выполнения
При подготовке первых операций задач план уточняется. При этом все вновь
(сражений) все мероприятия по планиро- планируемые (уточненные) мероприятия
ванию и организации психологической на последующие этапы операции (бое-
борьбы осуществляются сначала в ходе вых действий) докладываются начальнику
заблаговременной, а в последующем - штаба.
непосредственной подготовки операции. План психологической борьбы объ-

единения разрабатывается графически действий;
на карте с приложением пояснительной • передний край своих войск (линия
записки. В соединении мероприятия пси- соприкосновения сторон), разгра-
хологической борьбы отражаются на ничительные линии фронта (армии,
плане разведки. При наличии времени армейского корпуса), и соединений
в виде приложения к плану психологи- - при их действии на обособленном
ческой борьбы могут разрабатываться направлении; их командные пункты
информационно-аналитические, инфор- и другие элементы решения на опе-
мационно-справочные материалы, ха- рацию (сражение, боевые действия)
рактеризующие морально-психологиче- необходимые для планирования ПсБ;
ское состояние объектов (групп объектов)
• группировка и положение сил и
психологической борьбы, необходимые
средств психологической борьбы
расчетные таблицы и схемы.
фронта (армии, армейского корпу-
План ПсБ объединения подписыва- са), приданных, взаимодействующих
ется начальником штаба и начальником и переданных в оперативное подчине-
разведки и утверждается главнокоманду- ние частей (учреждений, подразделе-
ющим (командующим, командиром). ний), выделенных по решению коман-
Приложения к плану психологиче- дующего (командира) для решения
ской борьбы подписываются начальником частных задач ПсБ; время их развер-
отдела (отделения, старшим офицером) тывания (действий), возможности по
ПсБ. подготовке (изданию) и распростра-
План ПсБ фронта (армии, армейско- нению материалов информацион-
го корпуса) разрабатывается разведыва- но-психологического воздействия;
тельным управлением (отделом) штаба с районы активного ИПВ; сроки и спо-
привлечением штабов родов войск, специ- собы выполнения задач ПсБ;
альных войск и служб. Исполнителем пла- • местоположение и порядок переме-
на является начальник отдела (старший щения резерва сил и средств ПсБ;
офицер) психологической борьбы. • районы, способы, время распростра-
На плане психологической борьбы нения материалов ИПВ и их марки-
отражаются: ровка; зоны устойчивого приема теле-
• положение, боевой состав, группи- и радиопередач средств ПсБ фронта
ровка противника, в том числе силы (армии, армейского корпуса), стар-
и средства психологической войны шего начальника, взаимодействую-
противника и вероятный характер их щих государственных средств массо-
вой информации, сил и средств ИПВ ответственности и моральнопсихоло-
других министерств (ведомств); гического состояния объектов (групп
• пункты управления взаимодейству- объектов) психологической борьбы;
ющих органов управления объеди- • справка о состава сил и средств ор-
нений (соединений) Федеральной ганов ПсВ сил специальных операций
пограничной службы, ФСБ, ВВ МВД; противника и основных направлениях
районы и время развертывания пун- их деятельности;
ктов сбора (лагерей) перемещенных • информационно-справочные матери-
(депортированных) лиц региональных алы по основным объектам психоло-
органов управления Федеральной гической борьбы с указанием их наи-
миграционной службы, состав содер- более характерных психологических
жащихся в них лиц; и других особенностей.
• районы и сроки развертывания пун- Организация ПсБ осуществляется в
ктов сбора военнопленных, фронто- комплексе с выполнением мероприятий
вого лагеря военнопленных, данные по ее планированию. Она включает:
по составу содержащихся в нем лиц;
• постановку задач частям (учрежде-
• другие данные, характеризующие во- ниям, подразделениям) психологи-
енно-политическую, информацион- ческих операций;
ную и психологическую обстановку в
• согласование усилий и организацию
полосе (зоне) ответственности.
взаимодействия;
В пояснительной записке указывают-
• подготовку частей (учреждений, под-
ся: цель, важнейшие задачи и объекты пси-
разделений) психологических опера-
хологической борьбы, ее замысел, состав
ций и частей (подразделений), выде-
группировки сил и средств по направле-
ленных для выполнения частных задач
ниям (в полосах подчиненных объедине-
в интересах психологической борьбы,
ний и соединений), основные вопросы по
и их развертывание;
организации взаимодействия, обеспече-
ния сил и средств психологической борь- • разработку и осуществление меро-
бы и управления ими. приятий по обеспечению действий
сил и средств психологической борь-
В виде приложений к плану ПсБ могут
бы, организацию управления ими, а
разрабатываться:
также сбора, обработки и анализа
• справка-доклад с выводами из оцен- интересующей разведывательной ин-
ки военно-политической и психоло- формации.
гической обстановки в зоне (полосе)

Планы проведения ПсО, как прави- ционно-психологического воздействия на
ло, отрабатываются текстуально. В случае первый этап операции, организацион-
большого пространственного размаха но-технические документы, в том числе
допускается отработка плана психологи- справка о легендировании источника ин-
ческой операции на карте с приложением формации.
пояснительной записки. В плане психо- Разработка плана ПсО проводится
логической операции указываются: цель с максимальным сохранением секретно-
и основные задачи операции; сроки и сти с привлечением строго ограниченно-
районы (объекты, группы объектов) ИПВ; го количества должностных лиц органа
состав привлекаемых сил и средств; обо- управления разведкой и психологической
снование целесообразности проведения борьбой. В полном объеме к плану ПсО
операции и оценка возможной ее эффек- допускаются: начальник разведки, на-
тивности; детально разработанный замы- чальник отдела ПсБ, офицер-разработчик
сел операции и порядок выполнения за- и командир группы ПсО. До всех осталь-
дач операции. ных лиц, привлекаемых к разработке от-
План ПсО разрабатывается органа- дельных документов операции, план пси-
ми управления психологической борьбой хологической операции доводится в части
во взаимодействии со всеми видами раз- их касающейся. До группы психологиче-
ведки, подписывается начальником шта- ских операций команда на проведение
ба, утверждается командующим войсками психологической операции доводится
военного округа (командующим флотом) письменным боевым распоряжением шта-
и в обязательном порядке согласовывает- ба военного округа (флота).
ся с ГШ ВС (через ГРУ). Постановка задач на организацию
К плану операции могут прилагаться и ведение психологической борьбы осу-
информационно-аналитические и инфор- ществляется:
мационно-справочные материалы, расче- • объединениям (соединениям) фронта
ты и другие документы, характеризующие (флота), начальникам родов
объекты (группы объектов) и их особенно-
• войск (сил) и специальных войск
сти.
(служб) - распоряжениями штаба
Планирование ПсО, как правило, округа (фронта), армии (флотилии)
осуществляется по этапам. по психологической борьбе;
К плану ПсО, представляемом на • частям (подразделениям) психологи-
утверждение в Генеральный штаб, при- ческих операций - боевыми распоря-
лагаются проекты материалов информа- жениями.
В распоряжении по психологической ческой борьбы и порядок их военно-по-
борьбе указываются: литического изучения; частоты и график
• краткие выводы из оценки военно-по- выхода в эфир штатных и приданных ра-
литической и психологической обста- диосредств психологической борьбы,
новки; объемы телерадиовещания; аэродромы
и сроки доставки тиражей материалов
• зоны (полосы) ведения психологиче-
информационно-психологического воз-
ской борьбы;
действия; порядок использования граж-
• важные объекты ПсБ; данских средств массовой информации (в
• задачи ПсБ и сроки их выполнения; том числе на освобожденной, занятой тер-
• порядок развертывания, ввода в дей- ритории); порядок и сроки представления
ствие сил и средств психологической планирующих, информационно-справоч-
ных, аналитических и материалов ИПВ;
борьбы и обеспечения их действий;
порядок организации работы в лагерях
• порядок взаимодействия с силами и (пунктах сбора) военнопленных, депорти-
средствами психологической борьбы рованных (перемещенных) лиц; порядок
соседних и взаимодействующих объ- организации взаимодействия, обеспе-
единений; чения боевого применения и управления
• основные мероприятия ПсБ, проводи- основными подразделениями; порядок
мые в полосе объединения (соедине- обмена информацией с соседними частя-
ния) силами и средствами ПсБ стар- ми (подразделениями) психологических
шего начальника; операций.
• местоположение пунктов управления Для сокращения сроков разработки
старшего начальника, а также поря- и доведения распоряжений используются
док и сроки представления донесений средства автоматизации и типовые (фор-
и отчетных документов. мализованные) документы.
В боевом распоряжении части ПсО В целях представления подчиненным
указываются: краткие выводы из оценки большего времени на планирование и
военно-политической и психологической организацию боевого применения частей
обстановки; задачи ПсБ и сроки их вы- (подразделений) психологических опера-
полнения; районы и сроки создания груп- ций им могут отдаваться предварительные
пировки сил и средств психологической распоряжения.
борьбы, в том числе сроки выхода ос- В интересах получения наиболее пол-
новных подразделений в районы боевого ных данных о моральнопсихологическом
применения; важные объекты психологи-

состоянии объектов (групп объектов) пси- бы (органы управления разведкой).
хологической борьбы в районе предстоя- В заявке обычно указывается, какие
щих действий, а также на флангах (вне по- данные, о какой группировке (объекте,
лосы действий) объединений, штабы могут районе), когда и в каком виде желательно
подавать заявки на получение сведений в получить. Она подписывается начальни-
вышестоящий и взаимодействующие шта- ком штаба и начальником разведки.
3. Порядок организации взаимодействия
Взаимодействие частей и подраз- ческой борьбы, способов и последо-

делений ПсО, приданных и поддержи- вательности их выполнения по месту
вающих частей (подразделений) родов и времени;
войск (сил), специальных войск (служб) • согласование усилий частей (подраз-
организуется по направлениям ИПВ, его делений, учреждений) центрального
содержанию, зонам, районам активного подчинения, государственных средств
информационно-психологического воз- массовой информации, информаци-
действия, задачам, объектам, времени и онных структур других министерств
способа воздействия. Оно предусматри- (ведомств) с деятельностью (боевой
вает: работой) частей (подразделений)
• установление зон (полос), объектов объединений;
(групп объектов), районов активного • взаимовыгодное расположение
информационно-психологического частей и подразделений психо-
воздействия, ответственность за ин- логических операций;
формационно-психологическое воз-
• взаимное дублирование при воздей-
действие на которые возлагается на
ствии на основные группы объектов
объединения, соединения (корабли);
(районы активного информацион-
• оптимальное распределение задач но-психологического воздействия);
(объектов, районов активного пси-
• поддержание устойчивой и непре-
хологического воздействия) между
рывной связи с соседями и взаимо-
подразделениями (оперативными
действующими органами управления,
группами подразделений), единое
частями (подразделениями) психоло-
понимание содержания и целей со-
гических операций;
вместно решаемых задач психологи-
• согласование вопросов оперативно- взаимодействующих в интересах ре-
го (боевого), технического и тылово- шения частных задач психологиче-
го обеспечения частей (учреждений, ской борьбы частей (подразделений)
подразделений) психологических родов войск (сил), специальных войск
операций. (служб);
Основным организатором взаимо- • порядок участия частей (учреждений,
действия в интересах психологической подразделений) психологических
борьбы является начальник штаба, непо- операций в мероприятиях (акциях)
средственным - начальник разведки и, по информационного противоборства;
его поручению, начальник отдела (отде- • порядок работы офицеров ПсБ на
ления, старший офицер) психологической пунктах управления.
борьбы.
С управлением (отделом) начальника
С оперативным управлением (отде- войск связи:
лом) согласованию в интересах органи-
• выделение радиочастот для ведения
зации и ведения ПсБ подлежат следую-
радиовещания;
щие вопросы:
• позиции (основные и запасные) ши-
• замысел психологической борьбы;
роковещательных радиосредств, при-
• порядок и сроки приведения частей вязка их к опорной сети связи фронта
(подразделений) ПсО в различные (армии) посредством выделения ра-
степени боевой готовности и районы диорелейных средств связи;
их размещения;
• организация технического обслужи-
• время, маршруты и п о р я - вания и ремонта радиосредств частей
док их выдвижения, пе- (подразделений) психологических
ремещения (развертывания); операций;
• последовательность выполнения ос- • организация и порядок использова-
новных (специальных) задач, объекты ния (аренды) гражданских широкове-
(группы объектов) и районы активно- щательных радиосредств в интересах
го информационнопсихологического ПсБ;
воздействия;
• порядок выделения дополнительных
• мероприятия по оперативному (бое- средств связи для ведения радиове-
вому) обеспечению действий частей щания в интересах психологической
(подразделений) п с и х о л о г и ч е - борьбы;
ских операций, приданных и
• порядок приписки частей (подразде-

лений) к узлам (центрам) фельдьегер- и дивизионного звена).
ско-почтовой связи. С управлением (отделом) воспита-
Со штабом воздушной армии (фрон- тельной работы:
тового назначения, дальней авиации, • порядок предоставления информации
ВТА): о наличии, структуре, дислокации и
• районы (зоны, полосы), объекты характере деятельности частей (под-
(группы объектов) информацион- разделений) психологической войны
нопсихологического воздействия ави- противника;
ационными и воздухоплавательными • порядок снабжения (обеспечения)
средствами; техническими средствами психологи-
• объем распространяемых печатных ческой борьбы, организация их ре-
материалов и выделяемый летный ре- монта; - порядок снабжения расход-
сурс на выполнение задач ПсБ; ными материалами.
• аэродромы приема печатных мате- С отделом (службой) радиоэлектрон-
риалов информационнопсихологи- ной борьбы:
ческого воздействия и порядок их до- • определение электромагнитной с о -
ставки. вместимости излучающих техниче-
С управлением (отделом) авиации ских средств психологической борь-
фронта (армии): бы, приданных средств;
• порядок организации устного веща- • порядок разведки и электромагнитно-
ния через вертолетные ЗС; го подавления излучающих объектов
• порядок доставки т и р а ж е й психологической войны противника;
печатных материалов на аэродромы • предупреждения постановки помех
базирования фронтовой (дальней, на частотах и во время работы штат-
военно-транспортной) авиации. ных (приданных) телевизионных и ра-
Со штабом ракетных войск и артил- диосредств ПсБ;
лерии: • возможность привлечения радиоиз-
• порядок доставки, снаряжения и вы- лучающих средств РЭБ в интересах
полнения стрельб агитационными психологической борьбы.
снарядами; Со штабами родов войск (сил), специ-
• районы, сроки и порядок проведения альных войск (служб):
стрельб (для армейского, корпусного • районы расположения частей (под-
разделений), выделенных для реше- информацией. При этом вышестоящим
ния частных задач психологической штабом устанавливается:
борьбы, их состояние, укомплекто- • задачи, которые должны быть решены
ванность, порядок управления и связи силами и средствами ПсБ одних объ-
с ними; единений в интересах других, поря-
• постановка конкретных задач и сро- док и сроки их выполнения;
ков их исполнения; • зоны (районы) совместного решения
• порядок представления донесений задач ПсБ;
(докладов) о проведенных меропри- • способы и сроки обмена информаци-
ятиях. ей, а также порядок взаимного обе-
Со штабами тыла и вооружения: спечения боевой деятельности сил и
• порядок организации тылового и тех- средств ПсБ.
нического обеспечения частей (под- С управлением (отделом) военной
разделений) психологических опе- контрразведки:
раций с определением конкретной • порядок организации работы с воен-
приписки к довольствующим тыловым нопленными на пунктах сбора (лаге-
органам и органам технического об- рях) военнопленных до их передачи
служивания и ремонта. ВВ МВД;
• объем, сроки и порядок подвоза (по- • согласование порядка обратного от-
лучения) необходимых материальных пуска (засылки) военнопленных в ин-
средств, способы эвакуации раненых тересах ПсБ;
и больных, а также порядок информи-
• порядок организации контрразве-
рования штаба тыла о районах дей-
дывательного обеспечения ПсО (ме-
ствий частей ПсО, их перемещениях,
роприятий, акций психологической
наличии раненых и предоставлении
борьбы).
других данных, необходимых для
организации обеспечения. При организации взаимодействия с
территориальными органами управления
Взаимодействие со штабами сосед-
ФСБ, Внутренних войск МВД согласовы-
них (взаимодействующих) объединений
ваются порядок обмена информацией,
(соединений) по вопросам ПсБ организу-
координируются усилия в ИПВ на объекты
ется путем определения ответственности
(группы объектов, районы активного ин-
за ведение ПсБ на флангах и промежут-
формационно-психологического воздей-
ках, оказания содействия в решении за-
ствия) ПсБ.
дач, а также путем регулярного обмена

При организации взаимодействия с разделений) психологических операций и
органами управления Пограничных войск их развертывание организуются штабом
ФСБ обязательному согласованию под- объединения и осуществляются коман-
лежат: дирами и штабами частей (учреждений,
• в период подготовки и проведения по- подразделений) психологических опе-
граничных операций (угрожаемый пе- раций, как правило, заблаговременно,
риод): порядок боевого применения с опережением развертывания основной
боеготовых подразделений (опера- группировки войск (сил) с целью оказания
тивных групп) частей (подразделений) своевременного информационно-пси-
психологических операций в интере- хологического воздействия на объекты
сах информационно-психологическо- (группы объектов, районы активного ин-
го обеспечения пограничных опера- формационнопсихологического воздей-
ций; организация распространения ствия). Она включает:
материалов информационно-психо- • приведение частей (подразделений)
логического воздействия на отдель- психологических операций выбороч-
ных контрольнопропускных пунктах но (частично) в высшие степени бое-
(пунктах упрощенного пропуска) до вой готовности до начала стратегиче-
снятия режима Государственной гра- ского (оперативного) развертывания
ницы; использования сил и средств группировок войск (сил) на стратеги-
специальной разведки Федеральной ческом направлении;
пограничной службы в интересах • их доукомплектование (отмобилизо-
информационнопсихологического вание) строго в установленные сроки,
обеспечения пограничных операций; доукомплектование личным составом,
порядок и периодичность обмена ин- техникой, вооружением и материаль-
формацией; ными средствами, боевое слажива-
• с началом военных (боевых) действий ние и непосредственную подготовку к
при передаче объединений (соеди- ведению психологической борьбы;
нений) пограничных войск в опера- • детальное планирование и отработ-
тивное подчинение объединениям ку вариантов боевого применения
Вооруженных Сил взаимодействие частей (учреждений, подразделений)
заменяется боевым управлением по психологических операций в мирное
вопросам организации, обеспечения время в ходе тактико-специальных и
и ведения психологической борьбы. специальных учений;
Подготовка частей (учреждений, под- • комплексное решение задач психо-
логической борьбы при плани- • всестороннее техническое и тыловое
ровании боевого применения войск обеспечение действий сил и средств
(сил); психологической борьбы.
• создание в мирное время группиро- Все мероприятия по оперативному
вок сил и средств психологической (боевому) обеспечению действий сил и
борьбы на стратегических направле- средств психологической борьбы разра-
ниях (направлениях), их своевремен- батываются строго ограниченным кругом
ное усиление за счет резерва Центра лиц и тщательно согласовываются по ме-
и объединений других стратегических сту, времени, последовательности выпол-
направлений (направлений), не вов- нения задач и содержанию с исполните-
леченных в военные (боевые) дей- лями.
ствия. В целях повышения живучести сил и
Мероприятия по обеспечению дей- средств ПсБ заблаговременно осущест-
ствий сил и средств ПсБ разрабатываются вляются подготовка позиций, районов
одновременно с ее планированием и осу- частей (учреждений, подразделений) пси-
ществляются как заблаговременно, так и хологических операций в инженерном от-
в ходе непосредственной подготовки к вы- ношении и оборудование в них укрытий
полнению поставленных задач и их раз- для пунктов управления; определяются и
вертывания. Они включают: согласовываются пути и порядок вывода
• оперативную маскировку подготов- на передний край для устного вещания
ки, развертывания и действий сил и звуковещательных станций; предусматри-
средств психологической борьбы; ваются меры по прикрытию, оповещению
и своевременному выводу сил и средств
• сокрытие источников ИПВ (особенно
ПсБ из-под ударов противника.
в мирное время и угрожаемый пери-
од); При разработке мероприятий по
восстановлению боеспособности сил и
• обеспечение заблаговременного вы-
средств психологической борьбы опре-
хода частей (ПсО в районы и органи-
деляются, какие силы и средства, в какой
зацию их прикрытия;
структуре и за счет чего восстанавливать,
• защиту от оружия массового пораже- сроки и последовательность их восстанов-
ния и средств воздушного нападения ления, а также предусматриваются меры
противника; по восстановлению нарушенной системы
• инженерное оборудование районов, управления.
их маскировку;

Работа штабов, органов управления выдвижения и занятия районов с учетом
разведкой и непосредственно органов сложившейся обстановки. Организуя
управления психологической борьбой развертывание сил и средств психологи-
по руководству переводом частей (уч- ческой борьбы, штаб объединения кон-
реждений, подразделений) с мирного на тролируют выход частей (учреждений,
военное время и их развертыванием ор- подразделений) психологических опера-
ганизуется на основе заблаговременно ций в назначенные районы, проведение
разработанных планов приведения во- инженерных работ по их оборудованию и
йск (сил) в боевую готовность и планов их маскировке и наращивание готовности к
отмобилизования (доукомплектования), выполнению задач.
4. ПсО в условиях мирного времени
Психологическая борьба в мирное вляются десятки международных конфе-

время является составной часть информа- ренций, семинаров, в которых принимают
ционной политики государства, видом ин- участие тысячи людей, а также многочис-
формационного противоборства и пред- ленные публикации в печати и электрон-
ставляет собой комплекс мероприятий по ных средствах информации и специаль-
ИПВ на военнослужащих и население за- ные мероприятия.
рубежных стран в интересах выполнения Цель ПсБ в условиях мира заклю-
поставленных перед ВС РФ задач. чается в формировании и стимулирова-
Служба ПсБ имеет в мирное время нии средствами ИПВ у военнослужащих
также открытое наименование - «Служба и населения зарубежных стран мнений,
зарубежной военной информации и ком- взглядов, эмоций и поведения, соответ-
муникации ГШ ВС РФ» (ЗВИК). Согласно ствующих интересам национальной безо-
своему предназначению она, в частности, пасности России.
имеет функции ведения информацион- Ведение ПсБ в мирное время одно-
но-пропагандистской работы за рубежом временно является подготовкой органов
и осуществления военно-гуманитарных управления и частей службы к психологи-
контактов с иностранными военными и ческим операциям в боевой обстановке.
гражданскими организациями, средства-
Основными объектами ПсБ в мирное
ми массовой информации. В рамках этого
время являются личный состав вооружен-
вида сотрудничества ежегодно осущест-
ных сил и население разведываемых госу-
дарств. о нашей стране, ее армии; разъяснение
В особых случаях, когда континген- причин и характера войн, опасных воен-
ты ВС РФ привлекаются к проведению ных приготовлений Запада (расширение
миротворческих операций (например, в НАТО на Восток); показ противоречий
бывшей Югославии - по решению ООН, внутри коалиции потенциального против-
в Таджикистане, Абхазии и т.п.), а также ника; популяризация военного сотрудни-
специальных операций во взаимодей- чества (союзнических отношений) зару-
ствии с пограничными и внутренними вой- бежных государств с РФ.
сками, объектами ПсБ могут быть: В условиях мира используются все ос-
• противоборствующие вооруженные новные формы информационнопсихоло-
группировки, этнические группы на- гического воздействия: печатная, устная
селения; через непосредственное (опосредован-
ное) общение, ИПВ с помощью электрон-
• участники провокационных и деста-
ных средств, в т. ч. радио, видео- и теле-
билизирующих действий на границах
средств, ИПВ по каналам «Интернет»,
РФ и стран, с которыми Россия имеет
изобразительными средствами, а также
соглашения о совместной охране и
передачей населению гуманитарной по-
обороне границ;
мощи, оказанием медицинских услуг и
• члены экстремистских национали- другими способами.
стических и религиозных органи-
Основными видами печатных ИПВ яв-
заций, незаконных вооруженных
ляются газеты, журналы, брошюры, книги,
формирований, террористических и
письма, включая факсимильные. Листовки
криминальных группировок, участни-
издаются и распространяются в зонах ло-
ки массовых беспорядков, антигосу-
кальных конфликтов.
дарственных и общественно опасных
акций. Широко используются в интересах
ПсО армейские и неармейские отече-
При этом задачами ПсБ могут быть:
ственные и зарубежные печатные изда-
содействие стабилизации обстановки,
ния, как правило, на основе сотрудниче-
урегулированию конфликта; мобилиза-
ства с редакциями, заинтересованными в
ция населения на поддержку правитель-
соответствующих материалах, при опоре
ства; выработка установок лояльного от-
на нештатный актив службы.
ношения к Вооруженным Силам РФ.
Публикации в иностранной прессе
Основными направлениями содер-
могут осуществляться во взаимодействии
жания информационно-пропагандистских
с Главным управлением международно-
материалов являются правдивые сведения

го военного сотрудничества, Управлени- денциальной обстановке оказывать воз-
ем внешних сношений Минобороны, ап- действие на лиц из состава зарубежного
паратами военных атташе, советников, актива службы. Значительную роль играет
представительств, посольств РФ за рубе- при этом знание офицерами службы ино-
жом. странных языков и психологических осо-
Практикуется оказание информаци- бенностей населения.
онно-психологического воздействия путем Все большую актуальность приобре-
вручения печатной сувенирной продукции тает такая форма, как вручение (или де-
- альбомов, книг, брошюр, буклетов, ко- монстрация проигрыванием) иностран-
торые имеются в открытой продаже или ным представителям аудиопродукции
издаются агентством «Военинформ» Ми- - компакт-дисков, магнитофонных кассет,
нобороны РФ. пластинок, в т. ч. с записями классических
Наиболее оперативным видом печат- произведений отечественной музыки.
ной продукции становятся факсимильные Устное вещание с использованием
письма. Однако они обеспечивают лишь звуковещательных станций осуществляет-
ограниченный охват читающей аудитории ся, как правило, лишь в районах локаль-
и применяются в особых случаях. ных конфликтов.
В рамках устной пропаганды читают- Радио-, видео- и телепропаганда.
ся лекции, доклады, проводятся конфе- Широкое использование радиосредств
ренции, семинары, беседы с иностран- обусловлено возможностями радио ох-
ными военнослужащими и населением. ватывать массовые аудитории радио-
Большая часть этой работы осуществляет- слушателей, оперативно доводить ин-
ся по линии военногуманитарных контак- формацию до адресатов и иметь с ними
тов. Проводятся выступления с лекциями и обратную связь. Радиопропаганда на во-
докладами перед аудиториями военнос- еннослужащих и население зарубежных
лужащих и общественности зарубежных стран ведется в основном с использова-
стран. Большой объем работы по устной нием широковещательных стационарных
пропаганде осуществляется генералами государственных радиостанций в тесном
и офицерами военных атташатов при по- сотрудничестве с государственными орга-
сольствах РФ за рубежом, а также в ходе низациями и редакциями радио.
визитов боевых кораблей ВМФ в ино- Особая роль принадлежит при этом
странные порты. системе иновещания, в частности Радио
Важной формой являются индивиду- «Голос России», которое ведет вещание
альные беседы, позволяющие в конфи- на четырех десятках иностранных языков
и прослушивается практически во всех Служба ПсБ выступает в роли орга-
странах мира. Служба ПсБ выступает в низатора и исполнителя при подготовке
роли организатора и непосредственного видеопродукции и ведении телепередач
исполнителя ряда передач на зарубеж- на иностранную аудиторию. Для телепро-
ную аудиторию по Радио «Голос России». паганды используются возможности цен-
Значительную ценность представля- трального и регионального телевидения
ет собой возможность прямого общения России и зарубежных стран.
с аудиторией в радиоэфире. Для такого Как и в устной пропаганде, в радио и
вида работы в подготовительный период телепропаганде следует строго придер-
ведется радиореклама; слушателям за- живаться требований соответствующих
ранее сообщаются частоты, время, тема директивных документов и правил. Высту-
передач, номера телефонов и телефак- пления военнослужащих по радио, как и
сов в студии. По различным каналам, на- в других СМИ, допускаются только с раз-
пример, с помощью военных делегаций, решения со стороны непосредственных
групп, военных кораблей, посещающих начальников, имеющих на это право, и
иностранные государства, а также зару- после тщательной подготовки.
бежных делегаций, находящихся в нашей Широкое применение имеет в мир-
стране, распространяются печатные ре- ное время ИПВ изобразительными сред-
кламные материалы Радио «Голос России» ствами.
с необходимой информацией.
Основными его видами являются: пла-
К примеру, немецкоязычную аудито- кат, транспарант, лозунг, фотоматериал
рию - она, по оценкам специалистов ра- (фотоподборка, - газета, - монтаж, - вы-
дио, превышает 300.000 человек. ставка, отдельные фотографии), открыт-
Исключительно важным является во- ки, календари, специальная символика на
прос организации и ведения радиове- обычных и факсимильных письмах, визит-
щания с использованием иностранных ках и т. д. Особенно широко эта форма
радиостанций. Подобный вид деятельно- применялась российскими (советскими)
сти пока не носит системного характера. группами войск при работе с военнослу-
Определенные возможности имеются в жащими армий и населением стран вре-
этом отношении по линии аппаратов во- менного пребывания. В настоящее время
енных атташе при посольствах РФ в зару- изобразительные средства используются
бежных странах, военных и других пред- в психологических операциях (мероприя-
ставительств, миссий, делегаций, походов тиях) в Боснии и Герцеговине, РТ; во время
кораблей. заходов кораблей ВМФ в иностранные

порты, зарубежных поездок военных де- России, ее культуры, военной истории и
легаций, на международных конферен- т.д. В них, как правило, сочетаются эле-
циях, семинарах, в деятельности военных менты аудио-, видео-, печатной, а также
атташатов. пропаганды изобразительными сред-
Специфической формой ПсБ является ствами. Речь идет о вымпелах, буклетах,
пропаганда с помощью сувенирной про- альбомах, брошюрах, книгах, значках,
дукции. Сувениры могут носить символику аудио- и видеокассетах, майках и других
предметах.
5. ПсО в предвоенный (угрожаемый) период

Началу непосредственно военных народной обстановки: повышение
действий, как показывает практика и те- дипломатической активности, интен-
оретические исследования, предшеству- сивные переговоры со странами-со-
ет угрожаемый период, своевременное юзниками и вероятными союзниками,
распознание и отслеживание развития возрастание напряженности в отно-
которого может во многом определить шениях государств противостоящих
дальнейшую динамику событий и обосно- группировок вплоть до разрыва ди-
ванность принимаемых командованием пломатических отношений, развязы-
решений, в том числе в области организа- вания этнических, религиозных и дру-
ции и ведения ПсБ (психологических опе- гих приграничных конфликтов;
раций). 2. во внутренней политике - введение
Особенностями данного периода в «кризисных» районах особого по-
являются резкое обострение военнопо- ложения, усиление административ-
литической, информационной и социаль- но-полицейского режима, активи-
но-психологической обстановки в мире и зация деятельности реакционных
регионе (регионах), активизация инфор- организаций и движений, преследо-
мационного противоборства сторон, на вание и запрет деятельности оппо-
обоснование активного участия каждой зиционных партий и организаций,
из них в разрешении конфликта в свою разжигание националистических и
(или определенной коалиции) пользу и др. шовинистических настроений, отме-
К его наиболее характерным признакам на или приостановка действия тради-
можно отнести: ционных и свобод, ужесточение цен-
1. во внешнеполитической области - зуры;
резкое обострение общей между- 3. в экономике - максимальное повы-
шение производства вооружения и других факторов.
военной техники, скрытый перевод Исходя из указанного, цель психоло-
промышленности на производство гической борьбы в предвоенный (угрожа-
военной продукции, изменение режи- емый) период заключается в том, чтобы
ма работы железных дорог, водного и средствами информационнопсихологи-
автомобильного транспорта, резкое ческого воздействия содействовать сни-
увеличение объема, военных пере- жению военно-политической и социаль-
возок, активизация деятельности по но-психологической напряженности и
совершенствованию объектов воен- угрозы ее перерастания в открыто кри-
ной инфраструктуры; зисную (конфликтную) обстановку, кото-
4. в военной области - скрытно проводи- рая в свою очередь может перерасти в
мые военные мероприятия усиление вооруженный конфликт.
разведки во всех сферах, особенно Психологическая борьба в этот пери-
в приграничных районах, приведение од ведется, как правило, в рамках инфор-
сил и средств в высшую степень бо- мационного противоборства общегосу-
евой готовности, проведение моби- дарственного масштаба.
лизации, усиление и развертывание
Задачи ПсБ в предвоенный (угрожа-
ударных группировок войск наращи-
емый) период и ее содержание определя-
вание систем управления и
ются складывающейся на стратегическом
связи;
(операционном) направлении военно-по-
5. в области информационного противо- литической; информационной и соци-
борства и ПсБ - активизация деятель- альнопсихологической обстановкой, из-
ности задействованных сил и средств, менениями в настроении приграничных
резкие изменения в ее содержании, районов, МПС объектов (групп объектов)
развертывание и применение сил и ПсБ в предвоенный (угрожаемый) период
средств психологических операций относятся:
(психологической войны).
• обеспечение доукомплектования (от-
Продолжительность угрожаемого пе-
мобилизования) частей ПсО, прове-
риода значительной степени зависит от
дение боевого слаживания и обеспе-
характера развития военно-политиче-
чение их боеспособности;
ской обстановки, готовности к участию в
• уточнение планов психологической
предполагаемом конфликте руководящих
борьбы и боевого применения частей
кругов государств; различных категорий
(подразделений, учреждений) психо-
населения и военнослужащих, состояния
логических операций в различных ва-
экономики, вооруженных сил, а также
риантах развития военно-политиче-
ской и стратегической (оперативной) В предвоенный (угрожаемый) пери-
обстановки; од на основании директивы ГШ ГУ ГШ,
• определение (уточнение) направле- командование и штабы военных округов
ний (объектов, групп объектов), на ко- (флотов) обеспечивают отмобилизование
торые целесообразно сосредоточить и доукомплектование органов управле-
основные усилия психологической ния ПсБ и частей (учреждений подразде-
борьбы; лений) ПсО центрального подчинения, а
• информационно-психологическое также на угрожаемых стратегических на-
обеспечение пограничных операций; правлениях.
отбор, подготовка и привлечение к До начала боевых действий (сня-
участию в психологической борьбе тия режима государственной границы)
представителей политической и дру- по решению ГШ после уточнения ранее
гой оппозиции руководству стран (ко- принятых решений силы и средства ПсБ
алиций) потенциального (вероятного) военного округа (флота) проводят ПсО,
противника; предусмотренные планами ПсБ, самосто-
• определение содержания, форм и ме- ятельно или при участии и под руковод-
тодов психологического воздействия ством центральных органов управления.
на объекты (группы объектов) психо- Кроме того, могут проводиться и внепла-
логической борьбы; новые ПсО.
В угрожаемый период ПсБ органами При проведении ПсО (мероприятий
управления к частями ПсО как централь- ПсБ) в предвоенный (угрожаемый) период
ного, так и окружного (флотского) ком- особое внимание уделяется легендирова-
плекта организуется и на первом этапе нию деятельности сил и средств ПсБ. Как
наличными силами и средствами во взаи- правило, воздействие на объекты (группы
модействии с силами и средствами других объектов) ПсБ организуется с использо-
министерств (ведомств), с использовани- ванием федеральных телерадиосредств,
ем возможностей СМИ. а также под прикрытием коммерческого
Наращивание усилий ПсБ осущест- (негосударственного) вещания и на его
вляется по мере доукомплектования и частотах.
отмобилизования (в том числе опережа- Основные направления содержания
ющего) частей ПсО и перевода их (в том материалов информационнопсихоло-
числе частичного) на штаты военного вре- гического воздействия в зависимости от
мени. складывающейся обстановки уточняются
и дополняются.
«Будет ли это на экзамене?»
Экзаменационные вопросы для курсантов, изучающих
психологическую борьбу в российском военном институте
Это набор настоящих экзаменационных вопросов, которые задаются курсантам рос-
сийского военного института, прослушивающим вышеупомянутую лекцию об органи-
зации психологических операций ГРУ.
1.Кто утверждает План ПсБ? 7. Какие органы и кому ставят задачи

Командующий (НГШ). боевым распоряжением по ПсБ?
2.Какое должностное лицо отвечает Органы управления (штабы) воинским ча-

за организацию ПсБ? стям ПсО.
Начальник разведки – зам. нач. штаба. 8. В чем заключается суть управления

ПсБ?
3. Назовите основные виды планов ПсБ
Целенаправленная дея-ть штабов (орга-
Текущий и перспективный.
нов упр.) по поддержанию б/г, планиро-
4. С какими заинтересованными мини- ванию и организации боевого примене-
стерствами (ведомствами) организует- ния и повседневн. деят-ти ВС.
ся взаимодействие по вопросам орга-
9. Что такое «графическая часть плана
низации ПсБ?
ПсБ»?
• МВД – лагеря в/пленных, переме-
Карта.
щенных лиц;
• ФСБ – обратный отпуск, погранвой- 10. Назовите основные приложения к
ска; плану ПсБ
• Минпечати, ВГТРК (Иновещание), Выводы из оценки обстановки, распре-
Минсвязи; дел. сил и ср-в ПсБ, тезисы и аргументы
• Управление (отдел) военной контр- ПсБ, противостоящ. группировка пр-ка,
разведки. основн. направл. ИПВ, РАИПВ.
5. На какой орган управления возлага- 11. Кто подписывает План ПсБ?
ется общее планирование ПсБ ВС РФ?
Начальник разведки.
ГРУ ГШ (72 цсс).
6.Что такое угрожаемый период?
Резкое обострение обстановки.
12. На какой орган управления возла- 15.Какие органы и кому ставят задачи
гается непосредственное планирова- распоряжением по ПсБ?
ние ПсБ ВС РФ? Органы упр. (штабы) подчиненным шта-
ГРУ ГШ (72 цсс). бам.
13. С какими управлениями (отделами) 16.Какие обязательно должны быть
штаба организуется взаимодействие исходные данные для планирования
по вопросам организации ПсБ? ПсБ?
• оперативным управлением (отделом); • директива (распоряжение) вышестоя-
• управлением (отделом) начальника щего штаба;
войск связи; • решение (указания) командира (ко-
• штабом ВА (дальней авиации, ВТА); мандующего);
• управлением (отделом) авиации • выводы из оценки обстановки.
фронта (армии); 17.Из каких обязательных частей со-
• штабом ракетных войск и артилле- стоит план ПсБ?
рии; Карта с пояснительной запиской, прило-
• управлением (отделом) воспитатель- жения к плану.
ной работы; 18.Какие данные указываются в пояс-
• отделом (службой) радиоэлектрон- нительной записке к плану ПсБ?
ной борьбы; Цель, задачи, объекты, замысел (какого
• штабами родов войск (сил), специ- пр-ка какими силами), состав группиров-
альных войск; ки сил и ср-в, осн. вопр. орган-ции взаи-
модействия и обеспечения, порядок связи
• штабами тыла и вооружения;
(доклада).
• со штабами соседних (взаимодей-
19. Какие требования предъявляются к
ствующих) объединений (соедине-
управлению?
ний).
Устойчивость, непрерывность, оператив-
14.Какие существуют уровни управле-
ность, скрытность.
ния в ПсБ?
20. Какова продолжительность угро-
Стратегический (ВС, виды ВС), оператив-
жаемого периода?
ный (ОСК, ОК – округ - армия), тактиче-
ский (соедин.). Нет четких границ, до нескольких месяцев.
«Будет ли это на экзамене?» 73

Изучение врага: как ГРУ
выбирает и работает над своими
объектами для информационной и
психологической борьбы (и почему
война никогда не заканчивается)
Объекты ИПВ в ПСО
Записки, составленные для другой лекции, читаемой в течение последнего десятилетия

курсантам российского военного института, на этот раз о правильной оценке и чтении
объектов психологических операций. Они включают справочник о том, как правильно
убедить военнопленных рассказать о подробностях их военной стратегии, моральном
духе и общем мировоззрении собственной страны. Ключевым открытием этой лекции
является тот факт, что психологические операции ГРУ против вражеских государств
(США, Европа, страны НАТО и т. д.) продолжаются как в военное, так и в мирное вре-
мя.
Более того, в мирное время психологическая борьба позволяет ГРУ кооптировать все
российские учреждения, будь то правительственные, журналистские или религиозные,
базирующиеся как в России, так и за рубежом. См. предисловие от Андрея Солда-
това и Майкла Вайса, где представлены современные примеры того, как войсковая
часть №54777 руководит различными профильными организациями, в том числе на-
целенными на курирование русской диаспоры, которые были формально основаны
различными российскими правительственными органами, такими как Министерство
иностранных дел и его агентство по культурным связям, Россотрудничество.
Изучение объектов психологической борьбы в интересах
ведения ПсО
1. Характеристика форм и методов органов исполнительной власти РФ,

изучения противника в интересах государственными, общественными и
ПсО. религиозными организациями.
2. Первичный допрос военнопленных В соответствии с Наставлением по
(перебежчиков). обеспечению военных действий ВС РФ
Сегодня психологическая борьба («ПсБ»), ПсБ - это комплекс специальных
выступает одним из важных инструментов действий (ПсО, акций и мероприятий
обеспечения национальных интересов в ПсБ) по ИПВ на военно-политическое
мирное время и фактором достижения руководство, личный состав ВС и
победы в вооруженной борьбе. Ее ведение население иностранных государств (про-
регламентируется не только руководящими тивника) в интересах решения стоя-
документами Вооруженных Сил, но и щих перед ВС РФ задач.
Законом РФ «О внешней разведке» и Эффективность организации и веде-
Положением о ГУ ГШ. ния ПсБ среди военнослужащих и насе-
Психологическая борьба ведется ления зарубежных стран в мирное время,
непрерывно, в мирное и военное угрожаемый период и с началом боевых
время разведывательными органами действий находится в прямой зависимости
Вооруженных Сил. Главной особенностью от уровня и объема накопленных знаний
ПсБ в мирное время является то, что она об объекте предстоящего информацион-
организуется и ведется как с территории нопсихологического воздействия. Основу
России, так и с территории разведываемых этих знаний составляет информация по
стран, а в качестве главных объектов широкому спектру общественно-полити-
ИПВ определены военно-политическое ческих, экономических, военных, соци-
руководство, личный состав вооруженных ально-психологических и других отноше-
сил и население иностранных ний в зарубежных странах и их армиях.
государств. В этот период ПсБ может В связи с этим, информационно-анали-
проводиться на стратегическом и тическая работа по изучению объектов
оперативностратегическом уровне психологической борьбы является одним
во взаимодействии с силами и из основных направлений деятельности
средствами других федеральных службы ПсБ.
Объекты ИПВ в ПСО 75

Методика изучения объектов ПсБ
Методика изучения объектов ПсБ важно знать какие особенности и

- это сложный процесс использования характеристики объектов ПсБ следует
различных методов в интересах сбора, изучать, чтобы получить необходимую
обработки и накопления необходимой информацию. Кроме того, всегда важно
информации о стране, вооруженных си- устанавливать, какие методы и приемы
лах и населении зарубежных стран, их со- следует использовать для решения
циально-политическом и экономическом поставленной задачи.
развитии, морально-психологическом Принцип деятельностного подхода
состоянии, национальнопсихологических ориентирует на получение важнейшей
особенностях, культуре, быте, нравах, информации об объектах ПсБ,
обычаях и специфике поведения в различ- почерпнутой главным образом из
ных условиях. Этот процесс в значитель- конкретной и обязательно значимой
ной степени определяет уровень эффек- для них деятельности (жизненной,
тивности и качество всей деятельности по профессиональной, обучающей и т.д.).
организации и ведению психологической Только анализируя деятельность людей
борьбы. Специфика изучения объектов можно делать обоснованные выводы о
психологического воздействия определя- внутренней сущности объекта познания,
ется руководящими документами по пси- дать его исчерпывающую характеристику
хологической борьбе, приказами и ди- и понять специфику его поведения и
рективами по боевой и мобилизационной поступков.
подготовке войск.
Принцип социально-конфессиональ-
Изучение объектов психологического ного подхода требует изучения объектов
воздействия должно осуществляться на ПсБ на основе анализа общественных,
основе ряда важных принципов. экономических, правовых, культурных,
Принцип всесторонности определяет, религиозных, этнических и других отно-
что, изучая объекты психологического шений, в которые они не могут не всту-
воздействия, офицеры и органы пать в процессе своей жизнедеятельно-
управления психологической борьбы сти, общения и взаимодействия с другими
должны всегда стремиться определять людьми. Эти отношения накладывают от-
объем необходимой информации, печаток на все важнейшие особенности
на основании которой можно делать и характеристики объектов психологиче-
необходимые выводы. С этой целью ской борьбы.
Принцип целенаправленности пред- во-первых:
полагает наличие четкой и определенной • характер, направленность и специ-
цели, ради которой и организуется изу- фика протекания общественнополи-
чение объектов ПсБ. Если ее нет, то изу- тических и экономических процессов
чение может не достигнуть конкретных и в зарубежных странах: присутствие
убедительных результатов. Как правило, признаков милитаризации экономи-
этой целью должно являться раскрытие ческого производства и всего обще-
внутренней сущности объекта ПсБ: его ства, увеличения мощностей военной
мировоззрения, потребностей и мотивов экономики; государственная поли-
деятельности, специфики поведения и тики в сфере прав человека и демо-
поступков. На основании цели изучения кратических свобод (запреты на за-
составляется план и программа изуче- бастовки, акции протеста, митинги,
ния объектов психологической борьбы, деятельность прогрессивных партий
которые позволяют, во-первых, изучать и общественных организаций); эко-
именно те стороны и особенности дея- номические, политические и другие
тельности и поступков объектов психоло- связи с различными государствами и
гической борьбы, которые определены нашей страной, наличие союзников,
поставленной целью. И, во-вторых, план и содержание и специфика настроений
программа изучения объектов психологи- различных слоев населения и т. д.
ческой борьбы дают возможность поэтап-
• отношения различных социальных
но и всесторонне достигать поставленной
слоев населения к проводимой
цели.
правительством политике;
Принцип объективности предпола-
• степень влияния политических течений,
гает, что изучение объектов ПсБ должно
партий на жизнь и деятельность людей;
опираться на объективно выраженные и
всесторонне проверенные факты, кото- • заявления и действия лидеров
рые следует сопоставлять друг с другом. политических партий и организаций,
Нельзя допускать предвзятости при истол- сравнительный анализ эволюции их
ковании, объяснении и оценке этих по- политических воззрений, амбиций и
казателей. Поспешность в определении т. д.;
основных особенностей объектов ПсБ не- • характер и степень влияния милита-
допустима и опасна. ристских, реваншистских и реакцион-
Содержание изучения объектов ных сил на формирование обществен-
психологической борьбы. В ходе изучения ного мнения в стране и вооруженных
объектов ПсБ выявляются и оцениваются, силах:

• уровень материального, социаль- тической, морально-психологической
но-правового, бытового, медицинско- и боевой подготовке войск, носящим
го обеспечения населения и воору- характер подготовки к войне: интен-
женных сил; сивности оперативной и боевой под-
• содержание и тон материалов средств готовки войск, широкомасштабным
массовой информации (СМИ); учениям, переброске войск, фактам
провокационных нарушений государ-
• новые формы и методы информаци-
ственной границы, разжиганию нена-
онно-психологического воздействия
висти к нашей стране и ее Вооружен-
СМИ на общественное мнение, на-
ным Силам и т. д.;
правленного на милитаризацию об-
щественного сознания, разжигание • системе профессиональной обучения
национализма, неприязни к другим и подготовки военных кадров;
странам и народам, эксплуатацию • уровню профессионально-техниче-
«образа врага», восхваление соб- ской подготовки, боевой и мораль-
ственного превосходства и т. д.; но-психологическая подготовки, си-
• отношение различных социальных стеме политического воспитания и
слоев населения и различных катего- идейно-психологической обработки,
рий военнослужащих к возможному степени политической и моральнопси-
развязыванию агрессивной войны; хологической готовности войск про-
тивника к ведению боевых действий
• степень информированности населе-
(техническая оснащенность, матери-
ния и военнослужащих о проводимых
альная обеспеченность, уровень бое-
в стране мероприятиях политического
вой мотивации и т. д.);
и военного характера и отношения к
ним; • морально-психологической характе-
ристике видов вооруженных сил;
• характер отношения населения к на-
шей стране и ее союзникам; • МПС личного состава и населения
(по категориям), уровню их полити-
Во-вторых, основное внимание при
ческой благонадежности, состоянию
изучении объектов психологической борь-
воинской дисциплины, наличию про-
бы уделяется:
тиворечий между различными катего-
• военной доктрине, строительству, риями личного состава, различными
системе комплектования вооруженных национальными и религиозными груп-
сил зарубежных стран; пами в его составе;
• новым явлениям и процессам в поли- • политическим, морально-боевым и
профессиональным качествам (их • ходу боевых действий, оценки
сильным и слабым сторонам); результатов наших ударов по
• степени информированности населе- противнику, его потерь и степени
ния и военнослужащих о проводимых влияния боевых успехов наших
военно-политических мероприятиях войск на морально-психологическое
своего политического и военного ру- состояние личного состава
ководства (отмобилизование под ви- противостоящей группировки;
дом учений, переброска войск и т. д.) • отношению противника к
и отношения к ним; военнопленным, населению
• фактов антивоенных, пацифистских захваченных районов (фактам
выступлений, проявлений граждан- издевательства, бесчинства,
ского неповиновения политическому мародерства и т. д.);
курсу правительства (среди населе- • отношению к раненым на поли боя, к
ния и военнослужащих), их масшта- своим сослуживцам в боевых условиях
бов и степени влияния на обществен- (взаимовыручка и т. д.).
но-политическую жизнь; Содержание изучения объектов
• проявлениям активности органов психологической борьбы зависит от
психологической войны и характера целого ряда обстоятельств: от того, когда
содержания их деятельности; оно ведется (в мирное или военное время,
• уровню политической и морально- в ходе боевых действий или в предбоевых
психологической готовности войск условиях), от методов непосредственного
и населения к войне против нашей изучения и многих других факторов.
страны и ее союзников;
Методы изучения объектов психологической борьбы
Наблюдение - наиболее распро- Наблюдение за действиями личного

страненный метод, с помощью которого состава противника в боевой обстановке
осуществляется целенаправленное, ор- или в других условиях, где могут
ганизованное и особым образом фикси- проявляться его особенности поведения и
руемое восприятие действий и поведения деятельности, морально-психологические
объектов ПсБ в различных условиях без качества и моральнопсихологическое
вмешательства в их течение. состояние, является одним из главных

источников сведений о противнике. жительства, семейное положение.
Наблюдение представляет собой прямую
регистрацию событий, целенаправленное
II. Внешние признаки:
отслеживание и фиксирование действий и
поведения определенных военнослужащих • лицо (общее впечатление, краткий
(населения) зарубежных стран и их групп словесный портрет, особенности
в тех или иных конкретных ситуациях и строения лица);
обстоятельствах. • рост (высокий, средний, низкий,
Объектами наблюдений могут быть аномалии в росте);
личный состав противника на поле боя, • вес и телосложение (тучный, полный,
военнопленные, население занятых стройный, худощавый, очень
(освобожденных) нашими войсками худой), а также принадлежность
районов. Метод наблюдения дополняется военнослужащего к одному из
осмотром местности, оставленной соматофизиологических типов
противником. (пикник, атлетик, астеник);
Поскольку наблюдение способно • одежда (опрятен - неопрятен, следит
регистрировать лишь отдельные акты не следит за модой);
поведения и деятельности людей и групп, • манеры (производит приятное-
то в каждом конкретном случае офицеры неприятное впечатление;
и органы управления психологической выразительность-бедность мимики
борьбы должны знать и учитывать, за и жестов, ловкость-скованность в
какими особенностями поведения и движениях);
деятельности скрывается истинный смысл
изучаемого свойства, явления и т.п. • походка (плавная, скачущая, неуклю-
жая, напряженная, расслабленная,
Так, при изучении особенностей тяжелая, мягкая);
деятельности и поведения отдельных
военнослужащих (их личности) выявляются • голос (приятный-неприятный, звонкий,
и принимаются во внимание: приглушенный, сильный, гнусавый,
ровный, дребезжащий и т.д.).
I. Общие данные: время и место
рождения, национальность, образование,
специальность (гражданская и военная), III. Жизненный путь:
должность, отношение к руководству • родители (в том числе место житель-
страны, политическим партиям, своим ства, рождения, образование, про-
обязанностям и сослуживцам, место фессия, их взаимоотношения, отно-
шение к детям, увлечения, средства к отношение к своему здоровью,
жизни; наличие серьезных заболеваний).
• характеристика места рождения;
• раннее детство (жизнь в семье, вне V. Поведение:
ее); • доминирующий эмоциональный
• школа (любимые предметы); тонус (преобладающее настроение,
• другие учебные заведения (причины азартность, реакция на трудности);
поступления, успехи, знания); • особенности проявления эмоций
• трудовая деятельность и служба в и чувств (характер возбуждения,
армии; подавления и раздражения,
переживание неудач, привязанности
• брак, дети.
и т.д.);
• проявление воли;
IV. Жизненные сферы:
• поведение в сложных ситуациях;
• семья (отношения между супругами,
• поведение в состоянии опьянения;
к детям, к родителям, зависимость от
жены (мужа); • нравственное поведение (соблюдение
моральных норм, отношение к
• профессия и специальность (мотивы,
женщинам, честность и правдивость,
смена мест, удовлетворенность, про-
мужество).
движение, социальный статус);
• общественная, политическая и
профессиональная активность; VI. Темперамент и характер:
• проведение свободного времени • темперамент (общительность, эмоци-

(спорт, спиртное, азартные игры, ональность);
кино, театр, музыка); • характер (свойства характера, выра-
• материальные условия жизни жающие отношения; доминирующие
(жилище, обстановка в доме, черты характера (кардинальные, пер-
бюджет, материальные ценности, вичные, вторичные).
удовлетворенность своим
материальным и профессиональным
положением);
• здоровье (общее состояние,

VII. Мотивация поведения: проблемных задач);
• доминирующие потребности (биоло- • специальные (лингвистические, орга-
гические, в самосохранении, в при- низаторские, педагогические и т.д.;
надлежности к социальной группе, в способность устанавливать знаком-
уважении, самовыражении); ство, сближаться. Влиять на людей,
• ценности и установки (личностные, располагать их к себе; способность
социальные, материальные, полити- разбираться в людях).
ческие, профессиональные);
• интересы и идеалы. IX. Морально-политические и военно-
профессиональные качества:
VII. Социальная адаптация: • преданность своему политическому и

военному руководству и т.д.;
• социальное окружение (степень связи
с родственниками, взаимоотношения • воинская дисциплина;
со знакомыми и друзьями, степень • сильные и слабые стороны морально-
признания со стороны окружающих); психологического состояния.
• восприятие социальной ситуации При изучении групп объектов ПсБ
(исходит из реальной или нереальной офицерами и органами управления пси-
обстановки, логичность или ее хологической борьбы должны изучаться и
отсутствие в деятельности, быстрая приниматься во внимание:
или медленная адаптация);
1. Национально-психологические осо-
• самооценка (своей социальной роли, бенности;
отношение к мнению других о своих
2. Индивидуально-личностная принад-
возможностях, уровень притязаний,
лежность;
уверенность или неуверенность в себе,
чувство собственного достоинства, 3. Групповая принадлежность;
комплекс неполноценности). 4. Особенности морально-психологиче-
ской подготовки и морально-психоло-
VIII. Способности: гического состояния.
• общие (уровень оперирования циф- 5. Группы большие, средние, малые, ми-
рами, беглость и плавность речи, крогруппы;
богатство воображения, легкость за- 6. Группы формальные (официальные)
поминания, особенность решения и неформальные (неофициальные);
7. Группы реальные (контактные) и ус- • подготавливается определенное ме-
ловные (экспери-ментальные), пер- сто наблюдения и определяется его
вичные и вторичные; время;
8. Группы: а) слаборазвитые — • разрабатывается процедура фикса-
ассоциации, корпорации, диффузные; ции наблюдения;
б) высокоразвитые — коллективы; • осуществляются сбор, обработка и
9. Группы референтные (эталонные) и анализ полученной информации.
нереферентные (группы членства). После отработки плана наблюдения
Наблюдение бывает житейским и выбираются значимые для него ситуации,
научным, включенным и невключенным, которые позволяют наиболее полно до-
систематическим и несистематическим. стичь целей и задач наблюдения.
Житейское наблюдение ограничива- Эксперимент - это специфический
ется регистрацией фактов, носит случай- метод изучения объектов ПсБ, предпола-
ный, неорганизованный характер. Науч- гающий активное вмешательство офице-
ное наблюдение имеет организованный ров и органов управления психологиче-
характер, предполагает четкий план, фик- ской борьбы в деятельность изучаемого
сацию результатов в специальном дневни- с целью создания наилучших условий для
ке. Включенное наблюдение предполага- осмысления конкретных его психологиче-
ет участие исследователя в деятельности, ских и других характеристик.
которую он изучает; невключенное этого Если использовать метод наблюдения
не предусматривает. С и с т е м а т и ч е - и ждать, когда у объекта (объектов) ПсБ
ское наблюдение осуществляется проявятся те или иные психологические и
постоянно, а несистематическое - эпизо- другие особенности, неизвестно, сколько
дически. времени для этого потребуется. Чтобы из-
Наблюдение всегда планируется и бежать этого и быстро достичь намечен-
осуществляется в определенной последо- ного офицеры и органы управления пси-
вательности: хологической борьбы должны поставить
его в соответствующие условия, а затем
• вначале - уточняются цели наблюде-
наблюдать как необходимые характери-
ния, устанавливается его объект и
стики объектов ПсБ проявляются. Общая
предмет;
логика эксперимента заключается в том,
• формулируются основные задачи, чтобы поместить объект психологического
конкретизирются вид или способ на- изучения в необычную ситуацию.
блюдения;

Эксперимент может быть лабора- устанавливается личный контакт с объек-
торным, когда он протекает в специаль- тами психологической борьбы.
но организованных условиях, а действия Особым и чрезвычайно значимым ви-
объектов ПсБ определяются его профес- дом опроса является допрос военноплен-
сиональными и другими подобными ха- ных (перебежчиков).
рактеристиками. Недостаток лабора-
Содержание и структура допроса за-
торного эксперимента состоит в том, что
висят от конкретной боевой обстановки,
офицеры и органы управления психоло-
задач, решаемых нашими войсками, скла-
гической борьбы ограничены в возмож-
дывающейся ситуации в его ходе, а также
ностях его осуществления, а объекты ПсБ,
от индивидуальных и социально-психоло-
как правило, осведомлены об их изуче-
гических особенностей военнопленного
нии. По этой причине лабораторный экс-
(перебежчика) и определяются целями и
перимент должен сочетаться с другими
задачами психологической борьбы.
методами изучения объектов ПсБ.
Основными способами допроса во-
Эксперимент может быть естествен-
еннопленных и перебежчиков в интересах
ным, когда изучение объектов психоло-
ПсБ в боевых условиях являются: индиви-
гической борьбы осуществляется в есте-
дуальный, групповой, анкетный и пись-
ственных условиях и они не подозревают
менный допрос.
о том, что они находятся в фокусе при-
стального внимания. В этом случае офице- Индивидуальный допрос является наи-
ры и органы управления психологической более эффективным способом получения
борьбы подбирают и используют такие военно-политической и социально-пси-
условия, в которых обеспечивается наи- хологической информации о противнике.
более яркое проявление интересующих Он позволяет установить непосредствен-
их сторон и характеристик объектов ПсБ. ный контакт с военнопленным и получить
от него ответы на интересующие вопросы.
Важным методом изучения объектов
Вместе с тем этот метод ведения допроса
ПсБ является опрос, предполагающий от-
содержит элементы субъективизма и мо-
веты объектов психологического изучения
жет привести к известной односторонно-
на конкретные вопросы офицеров и орга-
сти в оценке того или иного явления, со-
нов управления психологической борьбы.
бытия, то есть при ведении такого допроса
Он бывает письменным (анкетирова- требуется особо тщательная проверка по-
ние), когда вопросы задаются письмен- казаний.
но; устным, когда они ставятся устно; и в
Групповой допрос проводится, как
форме интервью или беседы, при которых
правило, при нехватке времени для ор-
ганизации и проведения индивидуальных состав, военные журналисты и т.д.), и,
допросов. Для группового допроса при- во-вторых, когда их дают лица, изъявив-
влекаются военнопленные одного под- шие готовность добровольно и чистосер-
разделения (части), им задают несколько дечно сообщить сведения, представляю-
конкретных вопросов. Групповой допрос щие интерес.
позволяет в короткий срок охватить зна- Важным методом изучения объектов
чительное количество военнопленных, од- ПсБ является изучение документов (в том
нако в ходе него трудно, а иногда и не- числе архивных). В мирное время таки-
возможно получить ответы на наиболее ми документами являются: официальные
острые вопросы, так как военнопленные в документы нашей страны; правитель-
такой обстановке не всегда решаются от- ственные и государственные материалы
кровенно высказывать свое мнение. зарубежных стран; открытые и закрытые
Анкетный допрос может быть именным источники информации, как отечествен-
и анонимным. К именным анкетам предъ- ные, так и иностранные; аналитические
является ряд особых требований. Вопро- материалы специализированных науч-
сы анкеты должны формулироваться четко но-исследовательских организаций и за-
и конкретно, быть понятными. При этом ведений; документы Главного разведы-
должна исключаться возможность альтер- вательного управления ГШ Вооруженных
нативного ответа. Сил, органов управления разведкой шта-
Особенность анонимных анкет за- бов ВС РФ и дружественных стран; архив-
ключается в том, что военнопленный не ные источники; отечественная и зарубеж-
указывает в них фамилию, имя и воинское ная пресса; литература изучаемых стран;
звание. Участники анонимного опроса передачи иностранных радио и телевиде-
обычно дают более объективную инфор- ния и т. д.
мацию. Вопросы для анонимного анкети- В боевой обстановке применяются
рования должны быть сформулированы дополнительные формы получения ин-
особенно четко и понятно. формации военно-политического и со-
Письменный допрос используется в циально-психологического характера:
том случае, если показания военноплен- боевые документы, разведсводки и сооб-
ного имеют особо важное значение. Он щения, трофейные документы, материалы
эффективен в двух случаях: во-первых, радиоперехвата и др. В службе психо-
когда показания дают военнопленные, логической борьбы органов управления
обладающие необходимыми знаниями разведкой прежде всего изучаются доку-
и кругозором (генералитет, офицерский менты, характеризующие политическое и
морально-психологическое состояние во-

еннослужащих и населения противника, а подразделениях психологических опера-
также данные, необходимые для подготов- ций назначаются дежурные офицеры, ве-
ки информационно-справочных матери- дущие отбор наиболее важных сообще-
алов и материалов информационно-пси- ний, полученных в ходе прослушивания
хологического воздействия. радиопередач, обрабатывающие их и до-
Важным источником получения воен- кладывающие о них по команде. В целях
ной, политической и социальнопсихоло- четкой организации радиоперехвата не-
гической информации в военное время обходимо иметь график работы основных
является радиоперехват и видеозапись радиостанций противника.
телевизионного изображения. Они осу- Организация радиоперехвата вой-
ществляется радиотехническими частями сковых сетей противника требует высокой
и подразделениями. По своей значимости языковой подготовки офицера службы
и возможностям выделяется радиопере- психологической борьбы, тесного взаи-
хват. Различаются следующие его виды: модействия с частями, связи н РЭБ, четко-
• прослушивание радиообмена вой- го знания тактикотехнических характери-
сковых радиостанций частей и под- стик радиостанций противника, порядка
разделений противника; организации его радиосетей и правил
радиообмена, переговорного жаргона,
• перехват радиообмена войсковых
а также навыков работы на радиосред-
радиостанций частей и подразделе-
ствах, технике звукозаписи.
ний противника;
В мирное время в целях получения ин-
• прослушивание передач широкове-
формации об объектах ПсБ организуется
щательных радиостанций противника
также просмотр зарубежных телевизион-
и нейтральных стран;
ных передач. Телевизионная информация
• прослушивание радиостанций орга- используется для подготовки информаци-
нов психологической войны против- онных сводок, бюллетеней, обзоров и т. д.
ника, ведущих подрывную пропаган- Наиболее важные телепередачи записы-
ду на наши войска и население. ваются на видеоаппаратуру.
Прослушивание гражданских и воен- Чрезвычайно продуктивной формой
ных широковещательных радиостанций изучения объектов ПсБ в мирное время
противника, а также радиостанций ней- является участие офицеров службы пси-
тральных стран части и подразделения хологической борьбы в миротворческих
службы психологической борьбы осу- операциях, в визитах отечественных во-
ществляют собственными силами, исполь- енных делегаций за рубеж и приеме ино-
зуя штатные радиосредства. В частях и
странных военных делегаций. Проведе- от независимых источников и разных лю-
ние информационно-пропагандистской дей. Этот метод является дополнительным
работы среди зарубежной аудитории в по отношению ко всем ранее
ходе подобных командировок и визитов перечисленным и позволяет снача-
также позволяет уточнить и скорректиро- ла сравнивать и сопоставлять одни и те
вать многие оценочно-прогностические же (или разные) сведения об одинаковых
выводы по зарубежной стране, ее армии объектах ПсБ, а затем с помощью их ма-
и т. д. тематической и статистической обработки
Службой психологической борьбы (используя контент-анализ, трансактный
достаточно эффективно должен приме- анализ и т.д.) формулировать наиболее
няться и метод обобщения независимых значимые и достоверные выводы об их
характеристик, который предполагает вы- особенностях и главных характеристиках.
явление и анализ информации и мнений
о тех или иных объектах ПсБ, полученных
Организация изучения объектов ПсБ
Организация работы по сбору и этапам информационной работы, по кон-

анализу сведений об объектах ПсБ яв- кретным подразделениям и исполните-
ляется одной из основных функций служ- лям, ведущим информационную работу,
бы психологической борьбы. Задачи по формам отчетности и документации,
по организации изучения объектов ПсБ по способам сбора информации, по по-
определяются командованием, исходя требителям информации, по характери-
из конкретной обстановки, особенно- стикам объекта изучения.
стей деятельности войсковых соединений Основными требованиями, предъ-
(объединений) и подразделений (частей) являемыми к организации изучения объ-
психологических операций. Все задачи ектов ПсБ, являются: достоверность,
конкретизируются по времени, объектам целеустремленность, непрерывность, ак-
воздействия, периодам проведения пси- тивность и оперативность.
хологических операции, промежуточным

ТРЕБОВАНИЯ
НЕПРЕРЫВНОСТЬ
ДОСТОВЕРНОСТЬ
АКТИВНОСТЬ
ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ ОПЕРАТИВНОСТЬ
Достоверность изучения объектов при подготовке и в ходе операций (боевых

ПсБ заключается в точном, соответствую- действий). Она достигается постоянным
щем объективной реальности отражении отслеживанием, изучением и анализом
складывающейся военной, социальной и военных, социально-политических про-
политической обстановки в разведывае- цессов, протекающих в стране-объекте
мых странах и уровня морально-психо- ПсБ, ее вооруженных силах, поддержа-
логического состояния личного состава их нием устойчивой и непрерывной связи с
вооруженных сил. Она достигается путем вышестоящими, подчиненными и взаимо-
тщательного и всестороннего изучения действующими структурами в интересах
всей поступающей информации с учетом сбора и обработки информации.
времени ее поступления в тесной связи с Активность изучения объектов ПсБ
уже имеющимися данными. заключается в постоянном стремлении
Целеустремленность изучения объ- органов управления ПсБ, частей и под-
ектов ПсБ достигается путем первооче- разделений ПсО к сбору (добыванию)
редного сбора, обработки и доклада необходимой информации, к ее своев-
(доведения) актуальной информации и ременной обработке и докладу коман-
подготовки соответствующих информа- дованию и доведению до подчиненных и
ционно-аналитических документов для взаимодействующих структур в любой
принятия решения командованием и шта- обстановке.
бом с учетом условий военной и социаль- Оперативность изучения объектов
но-политической обстановки. ПсБ заключается в сборе (добывании)
Непрерывность изучения объектов к установленному сроку необходимой
ПсБ заключается в постоянном ведении информации, ее анализе и незамедли-
ее в мирное время, угрожаемый период тельном докладе командованию, своев-
ременной разработке и представлении способствовать разработке конкретных
(доведении) в вышестоящие, подчиненные направлений содержания, тезисов и ар-
и взаимодействующие структуры инфор- гументов для эффективного проведения
мационных документов. Она достигает- психологических операций (мероприя-
ся эффективной организацией изучения тий ПсБ). Полученные в результате этого
объектов ПсБ, широким применением ав- анализа оценки и выводы становятся ис-
томатизированных средств и систем сбо- ходными при подготовке для зарубежных
ра, обработки и передачи информации. аудиторий материалов информацион-
Вся работа по изучению объектов нопсихологического воздействия (ИПВ).
ПсБ должна вестись перспективно и в Для реализации указанных целей в
динамике, не ограничиваться сиюминут- ходе изучения объектов ПсБ в интересах
ными данными о тех или иных явлениях в проведения психологических операций
процессах. В этих целях необходимо ана- необходимо решить ряд задач, осущест-
лизировать, оценивать и прогнозировать вление которых проходит следующие ос-
те социально-политические тенденции, новные этапы.
развитие которых может вызвать измене- Первый этап этого процесса подра-
ния в обстановке и в морально-психологи- зумевает сбор, обработку и накопление
ческом состоянии объектов ПсБ. При этом исходной информации о стране (коали-
выводы из оценки психологической обста- ции стран), вооруженных силах, социаль-
новки должны оперативно учитываться в но-политической жизни, экономике,
организации психологической борьбы и национально-психологических особенно-
боевой деятельности войск. стях населения, культуре, быте, нравах,
Изучение объектов ПсБ необходимо обычаях, специфике восприятия им ин-
рассматривать как планомерный и непре- формации и т. д.
рывный процесс отслеживания развития В ходе второго этапа осуществляется
социальных явлений и политических собы- оценка и прогнозирование военно-поли-
тий в зарубежных странах и их вооружен- тической обстановки (психологической
ных силах, имеющий своей целью, с одной ситуации), моральнопсихологического
стороны, вскрыть негативные тенденции состояния личного состава вооруженных
в развитии военно-политической обста- сия и населения страны (стран) на стра-
новки на стратегическом (операционном) тегическом (операционном) направлении,
направлении и в конкретном регионе, а выявление их сильных и слабых сторон в
с другой — помочь определить степень интересах решения задач информацион-
уязвимости зарубежной армии и населе- нопсихологического воздействия. Полу-
ния в моральнопсихологическом плане и

ченные оценки, выводы и прогнозы также основе изучения национально-психологи-
учитываются при организации боевой ческих особенностей восприятия инфор-
подготовки своих войск в мирное время, в мации потенциальным объектом найти
угрожаемый период и при планировании оптимальные пути и способы информаци-
операций (боевых действий) в военное онно-психологического воздействия.
время. Процесс изучения объектов ПсБ по-
В процессе третьего этапа реализа- лучает свое логическое завершение на
ции задач изучения объектов ПсБ про- пятом этапе, в ходе которого постоянно по-
исходит создание информационно-ана- ступающая и обрабатываемая информа-
литических и справочных материалов, и ция позволяет определить достоверность
на их основе осуществляется подготовка предшествующей исходной информации,
основных направлений содержания тези- сверить результаты оценочно-прогности-
сов и аргументов материалов информа- ческого анализа с реальным развитием
ционнопсихологического воздействия, и в событий, оценить степень эффективности
целом определяется эффективность всей информационно-психологического воз-
дальнейшей деятельности по организации действия. Возникающая на завер-
и ведению психологической борьбы. шающем этапе возможность проверки и
Изучение объектов ПсБ на четвертом определения эффективности проведенной
этапе позволяет наметить те главные объ- работы превращает весь процесс органи-
екты психологической борьбы, которые зации изучения объектов ПсБ в единый
в процессе оценочнопрогностического цикл, обладающий внутренним механиз-
анализа определяются как наиболее уяз- мом самокоррекции и повышения резуль-
вимые или восприимчивые к нашей ин- тативности информационнопсихологиче-
формации. Этот этап также позволяет на ского воздействия.
Таким образом, изучение объектов ненность этих этапов не абсолютны и мо-
ПсБ представляет собой сложный про- гут иметь различные варианты.
цесс, требующий научной организации и Процесс изучения объектов ПсБ, рас-
всесторонне продуманного осуществле- смотренный в его наиболее общих чертах,
ния. Этот процесс в значительной степени приобретает специфические особенности
определяет уровень эффективности всей в мирное время, угрожаемый период и в
работы по организации и ведению психо- ходе боевых действий.
логической борьбы. Однако необходимо
Так, в мирное время изучение объ-
отметить, что последовательность реали-
ектов ПсБ включает сбор и накопление,
зации целей и задач по этапам, соподчи-
обработку и анализ данных по самому

широкому спектру общественно-полити- противника к войне против нашей стра-
ческих, экономических, культурно-исто- ны. При этом с учетом поступающих раз-
рических, социально-психологических, ведывательных данных корректируются
военных и других проблем. Главной целью и уточняются содержание, формы, мето-
данного изучения в мирное время явля- ды и объекты информационно-психоло-
ется всесторонний и обоснованный оце- гического воздействия, отрабатываются
ночнопрогностический анализ развития конкретные материалы ИПВ, вносятся
военно-политической обстановки в стра- изменения в организацию и ведение пси-
не, на стратегическом (операционном) хологической борьбы на войска и населе-
направлении и степени морально-психо- ние вероятного противника в угрожаемый
логической готовности населения, лично- период, ведется оперативный доклад (до-
го состава вооруженных сил зарубежного ведение) командованию, подчиненным и
государства к возможному ведению или взаимодействующим структурам для при-
поддержке агрессивных действий против нятия обоснованного решения на органи-
нашей страны. зацию и ведение ПсБ.
В целом, на основе результатов Изучение объектов ПсБ в интересах
оценочно-прогностических выводов из ведения психологических операций в ходе
складывающейся военно-политической боевых действий имеет своей главной
обстановки и анализа моральнопсихо- целью непрерывное и оперативное вы-
логического состояния населения и воо- явление ведущих тенденций развития во-
руженных сил зарубежных стран опреде- енно-политической обстановки на страте-
ляются направления, тезисы и аргументы гическом (операционном) направлении и
материалов информационно-психологи- определение степени их возможного вли-
ческого воздействия. яния на ход боевых действий. Изучение
военных, социально-политических и дру-
Цель изучения объектов ПсБ в
гих разведывательных данных о против-
угрожаемый период — выявить прямые
нике в боевых условиях преследует цель
и косвенные признаки обострения во-
оценить в целом военно-политический и
енно-политической обстановки; новые
морально-психологический потенциал
моменты и процессы в морально-психо-
стран коалиции агрессора и, в частности,
логической и боевой подготовке войск
определить степень их единства и возмож-
вероятного противника, отражающие
ный характер противоречий для дальней-
потенциальную угрозу развязывания им
шего их использования в интересах пси-
боевых действий; степень морально-пси-
хологической борьбы. Анализ характера
хологической и политической готовности
изменений в моральнопсихологическом
вооруженных сил и населения вероятного
состоянии военнослужащих противостоя- тивостоящей стороны.
щей группировки также способствует по- Допрос военнопленных (перебеж-
вышению эффективности нашего инфор- чиков) и интернированных лиц в инте-
мационнопсихологического воздействия. ресах ПсБ. Наиболее ценным источником
Результаты оценочно-прогности- получения информации в боевой обста-
ческого анализа различных данных о новке при изучении противника в интере-
складывающейся боевой обстановке и сах ПсО в военное время является допрос.
морально-психологических качествах Он проводится с целью:
противника являются основой содержа- • выявить или уточнить морально-пси-
ния, тезисов и аргументов материалов хологическое состояние противостоя-
ИПВ, способствуют уточнению объектов щей группировки противника;
воздействия, форм и методов психоло-
• получить фактические материалы для
гической борьбы, позволяют определять
подготовки оперативных информаци-
эффективность проводимых психологи-
онно-справочных материалов и мате-
ческих операций (мероприятий ПсБ) и
риалов ИПВ;
степень доверия к нашему информацион-
но-психологическому воздействию. • оценить эффективность проводимых
психологических операций (меро-
Одновременное отслеживание разви-
приятий ПсБ).
тия обстановки в районе боевых действий
и в тылу противника позволяет оператив- Содержание допроса. Содержание
но вести доклад (доведение) командова- и структура допроса зависят от конкрет-
нию, подчиненным и взаимодействующим ной боевой обстановки, задач, решае-
структурам о характере происшедших и мых войсками, уровня органа управления
прогнозируемых изменений, а также вы- разведкой, складывающейся психологи-
рабатывать предложения командованию ческой ситуации в ходе допроса, а также
для принятия всесторонне обоснованного индивидуальных особенностей военно-
решения на организацию и ведение ПсО пленного (перебежчика) и определяются
в ходе боевых действии. прежде всего целями и задачами психоло-
гической борьбы. Интересующие вопросы
Эффективность изучения противника
при этом разбиваются на группы.
зависит от умелого использования раз-
личных источников информации, приме- Первая группа вопросов направле-
нения комплекса форм и методов изуче- на на выявление степени компетентности
ния объектов ПсБ для получения сведений допрашиваемого в той или иной области
о населении и личном составе войск про- военной деятельности. Цель такого рода
вопросов— установить характер службы

военнопленного до его пленения и в ходе вопросы, связанные с условиями боевой
допроса выявляются точные демографи- обстановки.
ческие, социально-политические и воен- Организация допроса. Эффектив-
но-профессиональные данные. ность допроса в значительной степени
Вторая группа вопросов относится зависит от его организации, от четких и
к выявлению направления содержания, оперативных действий офицера служ-
форм и методов политической индоктри- бы психологической борьбы, его тесного
нации, уточнению сил и средств ее аппа- взаимодействия с сотрудниками ФСБ, от
рата, органов психологической войны, его умения в конкретно складывающейся
уровня профессиональной подготовки их обстановке придать допросу необходи-
личного состава, технической оснащен- мую направленность, выбрать наиболее
ности, порядка взаимодействия с военным удачные способы его проведения. Орга-
духовенством, отношения допрашивае- низация допроса в различных звеньях ор-
мых к результативности работы аппарата ганов управления разведкой имеет свои
политической индоктринации и органов особенности.
психологической войны. В дивизии (бригаде) перечисленные
Третья группа вопросов связана с по- категории допрашиваемых, как правило,
лучением информации о морально-пси- задерживаются на сравнительно короткое
хологическом состоянии противника и время. Поэтому в разведывательном отде-
его населения. Особая ценность такого лении штаба дивизии проводится первич-
допроса заключается в том, что он спо- ный допрос. Его цель получить необходи-
собствует выяснению фактических данных мые данные о морально-психологическом
о сильных и слабых сторонах конкрет- состоянии личного состава противостоя-
ных подразделений, частей и соединений щих частей и подразделений противника.
противника. Разведывательным отделом армии
Четвертая группа вопросов направ- (флотилии) организуется и проводится
лена на выявление отношения личного развернутый допрос, в ходе которого вы-
состава противника и его населения к со- являются необходимые данные и сведения
держанию своих национальных средств в максимально возможном объеме. Ос-
массовой информации (СМИ) и к нашей новная работа по допросу проводится на
пропаганде, степени доверия к нашей ин- армейском приемном пункте военноплен-
формации. Перечисленные группы во- ных.
просов не исчерпывают всего содержа- Разведывательное управление фрон-
ния допроса. Могут возникнуть и другие та (флота) проводит повторный или кон-
трольный допрос военнопленного, а так- с изъятыми у него личными документами
же развернутый или тематический допрос (письмами, дневниками, фотографиями и
наиболее информированных военноплен- т. п.). Это предварительное ознакомление
ных. с основными данными о военнопленном
Проведение допроса военнопленных позволяет подойти к допросу продуманно
должно поручаться всесторонне подго- и индивидуально. Имея данные предвари-
товленным офицерам службы психоло- тельных допросов, можно в ходе предсто-
гической борьбы, владеющим методикой ящего допроса сопоставить и проверить
допроса, хорошо знающим соответству- показания военнопленного, уличить его,
ющий иностранный язык, внутриполити- если на то есть основания, в даче проти-
ческую ситуацию в данной стране, бое- воречивых показаний и неискренности.
вую обстановку на своем участке фронта. При подготовке к допросу необхо-
Офицер, проводящий допрос, должен димо изучить содержание формуляра
умело анализировать получаемую ин- характеристики на часть (соединение)
формацию, определять ее значимость и противника, где служил военнопленный,
правдивость. Он обязан в ходе допроса ознакомиться с содержанием последних
быть корректным, выдержанным, но в то протоколов допросов других военноплен-
же время строгим и принципиальным, тре- ных из этой части (соединения). Это нуж-
бовать от допрашиваемого соблюдения но, вопервых, для того, чтобы получить
воинской дисциплины, стремиться утвер- дополнительные сведения и уточнить не-
ждать свое моральнопсихологическое ясные вопросы в документации на против-
превосходство над военнопленным. ника; во-вторых, для отбора информации,
Методика проведения допроса. По подлежащей конкретизации и перепро-
своей структуре допрос включает ряд верке; в-третьих, для того, чтобы свобод-
последовательных этапов: подготовитель- но оперировать сведениями сданной ча-
ный, собственно допрос и заключитель- сти (соединении), узнать дополнительные
ный. подробности о лицах, обстоятельствах,
событиях, с помощью которых можно кон-
Подготовительный этап во многом
тролировать и стимулировать показания.
определяет качество и результативность
допроса. Получив задачу на проведение Накануне допроса рекомендуется
допроса, офицер службы ПсБ прежде все- обратиться к картотеке с данными о райо-
го должен ознакомиться с материалами не, в котором военнопленный родился или
допроса военнопленного в нижестоящих жил в последние годы. Эти сведения помо-
органах управления разведкой, а также гут получить правдивые показания и дадут
возможность легко обнаружить и пресечь

попытки обмана или сочинительства. Не- матриваются также вопросы охраны.
обходимо также выяснить обстоятельства При наличии возможности отбора
пленения: был ли военнопленный взят в военнопленных для допроса необходи-
бою или сдался добровольно, побуди- мо особое внимание обратить на воен-
тельные мотивы к сдаче в плен и т. д. нопленных из числа старших по званию
Целесообразно также познакомить- офицеров, офицеров аппарата политиче-
ся с материалами ИПВ, которые готови- ского воспитания и психологической вой-
лись и распространялись среди личного ны, из ракетных частей, экипажей само-
состава части (соединения), где служил летов, атомных подводных лодок, крупных
военнопленный. Знание текстов листовок, надводных кораблей.
программ радио- и устных передач по- Допрос по поручению начальника
может получить от военнопленного более органа управления разведкой проводится
конкретные сведения об его отношении к обычно офицером службы психологиче-
ИПВ. ской борьбы. В ходе допроса он должен
Изучив перечисленные документы, руководствоваться рядом правил, методи-
составив себе определенное мнение о ческих приемов, обеспечивающих удер-
военнопленном, офицер службы психо- жание им инициативы и стимулирование
логической борьбы намечает перечень показаний военнопленного.
вопросов, которые необходимо выяснить Эффективность допроса зависит и от
или уточнить в ходе допроса. поведения допрашивающего офицера,
Важное значение имеет выбор поме- его обращения с военнопленным во время
щения, в котором проводится допрос. Же- допроса. Военнопленный должен видеть в
лательно подобрать изолированное поме- нем официального представителя коман-
щение. В комнате не должно быть никаких дования, всесторонне подготовленного
документов, материалов, схем, карт, рас- специалиста, знающего положение на
крывающих расположение и намерения фронте и в частях противника.
наших войск. Для уточнения показаний В ходе допроса должны соблюдать-
военнопленного рекомендуется иметь чи- ся правила поведения, принятые в наших
стую, без каких-либо пометок трофейную Вооруженных Силах. Допрашиваемый
карту района боевых действий. Жела- должен приветствовать офицера служ-
тельно скрытно установить в комнате маг- бы психологической борьбы, отвечать на
нитофон, это поможет в последующем ка- вопросы стоя или, если ему разрешено,
чественно и полно подготовить протокол сидя, обращаться к допрашивающему на
допроса. При выборе помещения предус- “Вы”. Офицер, ведущий допрос, должен
пресекать всякую небрежность или фами- • получение объяснений по уже полу-
льярность, не допускать никакого пани- ченным сведениям и данным для их
братства, ибо это ведет к утрате должного проверки и уточнения;
уважения со стороны военнопленного к • выявление новых обстоятельств.
проводящему допрос офицеру.
Если же допрос в силу различных при-
При проведении допроса необходи- чин и мотивов проводится в конфликтной
мо соблюдать требования Женевской кон- ситуации либо допрашиваемый ссылает-
венции об обращении с военнопленными ся на положение Женевской конвенции
от 12 августа 1949 г., ратифицированной (“Каждый военнопленный при его допросе
Президиумом Верховного Совета СССР обязан сообщать только свою фамилию,
17 апреля 1954 г. В ст. 17 указанной кон- имя и звание, дату рождения и личный но-
венции, в частности, говорится: “Никакие мер или, за неимением такового, другую
физические или моральные пытки и ника- равноценную информацию”), пытается
кие другие меры принуждения не могут ограничиваться данными о своей лично-
применяться к военнопленным для полу- сти, то следует использовать ряд психо-
чения от них каких-либо сведений. Воен- логических и логических методов, способ-
нопленным, которые откажутся отвечать, ствующих стимулированию показаний и
нельзя угрожать, подвергать их оскорбле- преодолению создавшейся конфликтной
ниям или каким-либо преследованиям, ситуации на допросе.
или ограничениям... Допрос военноплен-
Рассмотрим основные психологиче-
ных должен проводиться на языке, понят-
ские методы ведения допроса при возник-
ном для них”.
новении конфликтной ситуации.
При ведении допроса может возник-
Суть метода “внезапность” заключа-
нуть бесконфликтная или конфликтная
ется в том, что в ходе допроса не связи
ситуация. При бесконфликтной ситуации
с предыдущими вопросами неожиданно
военнопленный охотно отвечает на все
задается вопрос, на который должен быть
вопросы и дает правдивые показания. В
дан немедленный ответ. Поскольку меж-
данном случае офицеру, проводящему
ду заданными вопросами нет логической
допрос, нет надобности прибегать к ка-
связи, пленный чаще всего не в состоянии
кимлибо специфическим приемам. Про-
быстро сориентироваться и потому может
ведение допроса при бесконфликтной си-
дать сведения, которые пытался утаить от
туации проходит по устойчивой схеме:
допрашивающего.
• постановка вопросов, детализирую-
Метод “последовательность” заклю-
щих показания допрашиваемого;
чается в том, что ведущий допрос офицер

ставит вопросы в определенной последо- для него вопросе и внутренне готовится к
вательности, давая почувствовать пленно- ответу на него. Допрашивающий созна-
му их значимость, с целью получить прав- тельно отвлекает пленного на второсте-
дивые показания. пенные детали, притупляя его бдитель-
При методе “использование ность, а затем внезапно задает главный
положительных качеств пленного” допра- вопрос.
шивающий ставит такие вопросы, которые Результативность допроса в значи-
учитывают положительные качества плен- тельной мере зависит от формы и методов
ного (его смелость, бескорыстие и т.д.), его проведения, характера задаваемых
в расчете на то, что они несовместимы с вопросов. Наибольший эффект прино-
ложью и утаиванием фактов. Это та же по- сит сочетание вопросно-ответной формы
могает получить необходимые сведения. с беседой. Не следует задавать сложных
Используя метод “допущение вопросов, требовать от всех военноплен-
легенды”, допрашивающий не мешает ных анализа, оценки и выводов. Иногда в
пленному излагать свои показания, хотя целях получения более полных правдивых
из других источников знает, что они лож- показаний можно как бы невзначай от-
ны. Дав возможность выговориться плен- дельными репликами показать свою осве-
ному, ведущий допрос последователь- домленность в затронутой в допросе теме,
ными вопросами доказывает ложность то есть создать ситуацию так называемого
показаний, демонстрирует их противоре- “принуждения осведомленностью”.
чивость и логическую несогласованность. В процессе допроса особое значение
Метод “пресечение” состоит в том, имеет установление степени искренности
что допрашивающий, как только пленный военнопленного, достоверности его по-
начинает давать ложные показания, пре- казаний, изобличение тех, кто прибегает
секает их своими вопросами, суть которых ко лжи и дезинформации. С этой целью
показывает пленному осведомленность используются логические методы. Могут
допрашивающего о данных, опровергаю- также применяться и специальные формы
щих его показания (использование очных и методы контроля и проверки. К ним от-
ставок, перекрестных допросов, убеди- носятся:
тельных вещественных доказательств, по- • очные ставки и перекрестные допро-
казаний других военнопленных). сы, используемые в ситуации, когда
Метод “отвлечение внимания” приме- по одному и тому же вопросу воен-
няется тогда, когда ясно, что пленный со- нопленные дают противоречивые по-
средоточивает свое внимание на главном казания. Очные ставки используются
также для стимулирования показаний гаться личные документы военнопленного:
упорствующих военнопленных; письма, дневники, фотографии, подлин-
• поочередные допросы, применяемые ники его письменных показаний.
к военнопленным, связанным между Опрос местного населения. Ценным
собой совместной службой или дея- источником получения информации о
тельностью (экипаж самолета, танка и противнике, прежде всего о военно-по-
т.д.). Для организации такого допроса литической обстановке в его тылу, может
необходимо сразу же после пленения стать опрос населения освобожденных
держать пленных раздельно вплоть до (занятых) районов.
завершения всего цикла допросов, Он проводится в целях:
чтобы они не успели договориться об
• оценки МПС населения освобожден-
общей линии поведения, об одина-
ных (занятых) районов;
ковых ответах на основные вопросы.
Допрашивая их поочередно, по не- • определения степени поддержки на-
сколько раз, можно легко установить, селением военно-политических ме-
на какие вопросы даются разноречи- роприятий, проводимых правящими
вые показания. кругами страны противника;
Заключительным этапом допроса яв- • выявления противоречий и разногла-
ляется составление протокола. Исходным сий в стране противника;
материалом для оформления протокола • изучения системы пропагандистского
служат черновые (магнитофонные) запи- воздействия правящих кругов на на-
си. Данные допроса заносятся в протокол селение и личный состав ВС;
в систематизированном виде, группиру- • выяснения отношения населения к на-
ются по наиболее важным вопросам. шей стране и ее ВС;
Записи в протоколе допроса ведутся • определения степени эффективности
на русском языке, но имена, географиче- ПсБ и подбора необходимых факто-
ские названия, незнакомые термины, об- логических материалов для оказания
разные выражения даются на иностран- результативного ИПВ на население и
ном языке. Протокол ведется, как правило, войска противника.
в третьем лице. Однако наиболее важные
показания, заявления военнопленного Содержание, формы и методы опро-
могут приводиться дословно. Все факты, са могут конкретизироваться и видоизме-
внесенные в протокол, должны быть точ- няться в зависимости от складывающейся
но датированы. К протоколу могут прила- обстановки, решаемых задач и информа-
ционных потребностей ПсБ.

К основным формам опроса населе- Разведывательное отделение штаба
ния можно отнести индивидуальные или соединения организует общий просмотр
групповые беседы, анкетирование и пись- трофейных документов и докладывает об
менные показания. их характере в вышестоящий орган управ-
При организации работы по опросу ления разведкой. По указанию последне-
местных жителей важно определить круг го они доставляются к месту назначения.
лиц, которых следует опросить. Наиболее Отдельные документы, относящиеся к
интересные сведения могут дать предста- морально-психологическому состоянию
вители демократических кругов и органи- противостоящих частей противника, с
заций, лица, подвергавшиеся репрессиям разрешения командования могут опера-
со стороны реакционных правящих кру- тивно использоваться разведывательным
гов, члены их семей, работники государ- отделением штаба соединения в целях
ственных и муниципальных учреждений, психологической борьбы.
суда, прокуратуры, учебных заведений, В разведывательном отделе штаба
лица, имеющие большой авторитет, и т. д. армии (флотилии) проводится первичная
Проводя опрос местного населения, сортировка, классификация, обработка и
необходимо учитывать возможность дачи изучение трофейных документов с целью
ложных или провокационных сведений и максимального использования получен-
заявлений, требующих тщательной про- ных сведений для доклада командованию
верки. и ведения психологической борьбы. При
наличии большого количества трофей-
Трофейные документы. Захваченные
ных документов часть из них может быть
документы подлежат осмотру, сортировке
отправлена в разведывательное управле-
и обработке.
ние штаба фронта (флота) без сортиров-
В службе психологической борьбы ки и обработки.
органов управления разведкой прежде
В разведывательном управлении
всего подлежат обработке трофейные до-
штаба фронта (флота) проводится систе-
кументы, характеризующие военно-поли-
матизация, классификация и всесторон-
тическую, психологическую обстановку,
нее изучение трофейных документов. Рас-
моральнопсихологическое состояние во-
сортированные и классифицированные
еннослужащих и населения противника,
документы отправляются в Главное разве-
а также данные, необходимые для под-
дывательное управление ГШ ВС.
готовки информационно-аналитических
и справочных материалов, материалов При сортировке трофейных докумен-
ИПВ. тов выделяются группы документов, необ-

ходимых для оценки военно-политической вышестоящего командования. К трофей-
обстановки; морально-психологического ным документам требуется относиться
состояния войск и населения противника; бережно. При их сортировке и обработ-
для определения эффективности психоло- ке нельзя нарушать комплектность (отде-
гической борьбы; для организации и веде- лять письма от конвертов, удостоверение
ния психологических операций (меропри- личности от других личных документов и т.
ятий ПсБ); для отправки в вышестоящие д.). На документах не следует делать ка-
штабы. ких-либо пометок или надписей, так как
При работе с трофейными докумен- они могут потребоваться для ксерокопи-
тами необходимо соблюдать режим се- рования (фотографирования). Особенно
кретности, не предоставлять их другим осторожно нужно обращаться с непрояв-
лицам и организациям без разрешения ленной кино- и фотопленкой.

К наиболее важным трофейным до- (дезактивации). Особые меры предосто-
кументам должны прилагаться поясни- рожности следует проявлять в работе с
тельные справки, другие дополнительные документами, захваченными или подо-
материалы. Например, к приказам сле- бранными в зонах применения оружия
дует прилагать справку с указанием об- массового поражения. Такие документы
стоятельств их получения (когда, где, на должны подвергаться тщательному специ-
каком участке фронта, в какой части, кем альному контролю на предмет обнаруже-
захвачен документ). Работа с трофейны- ния радиоактивности, химического или
ми документами обычно начинается с их бактериологического заражения.
санитарной обработки и дезинфекции

При ведении боевых действий на мейное положение, партийная при-
территории противника требуется докла- надлежность).
дывать по команде о наличии в занятом 2. Данные социально-политического
(освобожденном) районе учреждений или характера (служебная карьера, со-
хранилищ, имеющих государственное циальная принадлежность, имуще-
или международное значение (государ- ственное положение, политические
ственные и военные архивы, фонды кино, взгляды, авторитет среди подчинен-
видеопродукции и др., хранилища про- ных, характеристика служебной дея-
изведений искусства, книжные, газетные, тельности, особенности характера).
журнальные издательства и др.). Следует
принять необходимые меры по сбереже- 3. Компрометирующие данные ( небла-
нию и охране этих объектов. говидные поступки, отрицательные
качества личности, пороки, связи с
Основными документами изучения
криминальными структурами (лично-
объектов ПсБ являются: досье, карточ-
стями).
ка-характеристика, формуляр. Досье
представляет собой систематизирован- 4. Выводы (о политической ориентации,
ную по тематике и времени подборку ма- способность оказывать влияние на
териалов по одной теме (объекту изуче- политику и ход событий и др.).
ния). В зависимости от объема наличной Кроме того, должны создаваться ма-
информации оно может подразделяет- териалы, содержащие информацию
ся на рубрики (разделы). Для удобства о военно-политической обстановке на
пользования разделы (рубрики) помеча- стратегическом (операционном) направ-
ются порядковыми номерами, шифрами, лении, в отдельных странах, идеологиче-
названиями. ской (социально-политической) ситуации
Картотека содержит информацию в зарубежных странах, моральнопсихо-
по темам (вопросам), политическим дея- логическом состоянии личного состава
телям, командным кадрам в алфавитном вооруженных сил и населения зарубеж-
порядке. Карточки-характеристики гото- ных государств, политической характери-
вятся по двум позициям: должностному стике зарубежных государств и военных
положению и служебному положению. деятелей.
Информация располагается в определен- В дополнении к ним подготавливают-
ной последовательности: ся также информационные материалы,
1. Анкетные данные (год и место рожде- содержащие в себе информацию о теку-
ния, национальность, социальное щих событиях, происходящих в зарубеж-
происхождение, образование, се- ных странах, которые включают: сводки
текущей некомментированной информа- • справку - политическую характери-
ции зарубежных агентств; тематические стику соединений, объединений ви-
реферативные обзоры; выборочные ре- дов вооруженных сил и вооруженных
феративные обзоры; справочные матери- сил в целом;
алы. • справку - политическую характери-
Сводка текущей некомментированной стику зарубежных государств, регио-
информации зарубежных агентств - со- нов, стратегических (операционных)
вокупность информационных сообщений направлений (общего характера и по
о наиболее актуальных проблемах воен- отдельным аспектам);
но-политической обстановки в мире, на • справку-доклад с выводами из оцен-
стратегическом (операционном) направ- ки военно-политической обстановки
лении, внутриполитическом положении в и социально-политической характе-
соответствующих зарубежных странах, а ристики противостоящих войск.
также внутренней и внешней политике
Справка-персоналия содержит крат-
РФ за определенный временной период
кие биографии государственных и во-
(как правило, сутки).
енных деятелей, сведения об их профес-
Тематический реферативный обзор - сиональных качествах, политической
краткое изложение одного или несколь- ориентации, увлечениях, пристрастиях,
ких газетных, журнальных, радио или те- а также тех эпизодах из служебной и лич-
левизионных материалов, посвященных ной жизни, которые характеризуют их от-
одной актуальной проблеме или объеди- рицательно.
ненных общей темой.
Справка - политическая характери-
Выборочный реферативный обзор - стика на соединение, объединение со-
подборка рефератов газетных, журналь- держит следующую информацию:
ных, радио и телевизионных материалов,
• краткая история, боевой опыт;
не объединенных общей темой.
• общие сведения о командующем (ко-
Справочные материалы, содержащие
мандире);
совокупность кратких сведений о кон-
кретных объектах военно-политического • организационная структура, числен-
изучения, обычно подразделяются на: ность личного состава, вооружение,
дислокация;
• справку - политическую характери-
стику государственных, политических • морально-психологическое состоя-
и военных деятелей (справки-персо- ние личного состава.
налии); • Справка - политическая характери-

стика видов вооруженных сил содер- • боевая подготовка;
жит сведения по следующим вопро- • комплектование и порядок прохожде-
сам: ния службы;
• краткая история; • политическая индоктринация личного
• организационная структура; состава;
• вооружение (корабельный состав); • морально-психологическое состоя-
• боевая подготовка; ние личного состава.
• комплектование и прохождение служ- Справка - политическая характери-

бы личным составом; стика зарубежных государств содержит
сведения по следующим вопросам:
• политическая индоктринация личного
состава; - морально-психологическое • общие данные о стране (географиче-
состояние личного состава. ское положение, границы, рельеф,
основные полезные ископаемые, кли-
Справка - политическая характери-
матические зоны и т.д.);
стика вооруженных сил зарубежных го-
сударств содержит следующую информа- • краткий исторический очерк;
цию: • государственное устройство, адми-
• общие сведения о вооруженных си- нистративно-территориальное деле-
лах, краткая история; ние;
• основные направления военной поли- • население (численность, темпы ро-

тики; ста, плотность по основным районам
страны, половозрастная структура,
• органы высшего военного управле-
национальный и религиозный состав,
ния;
социально-классовая структура, осо-
• сухопутные войска (организация и бенности между- и внутриклассовых
вооружение); отношений);
• военно-воздушные силы ( организа- • политические партии и общественные
ция и вооружение); организации;
• военно-морские силы (организация, • экономика и инфраструктура, воен-
корабельный состав); ная промышленность;
• другие виды вооруженных сил; • средства массовой информации,
• органы психологической войны (опе- психологическая индоктринация на-
раций); селения;

• вооруженные силы. стояние личного состава, уровень
Справка-доклад с выводами антивоенных и пацифистских
из оценки военно-политической настроений, степень наличия
обстановки и социально-политической классовых, национальных и ре-
характеристики противостоящих войск лигиозных противоречий в вой-
составляющимся на базе аналитического сках, состояние дисциплины;
исследования следующих вопросов: • сильные и слабые стороны лично-
го состава противостоящей груп-
1. Краткая характеристика военно-по-
пировки войск.
литической обстановки (с выводами о
степени опасности возникновения во- 3. Краткая оценка морально-психо-
йны, возможного влияния обстановки логического состояния населения с выво-
на ход боевых действий); дами о его влиянии на военные усилия
государственно-политического руковод-
2. Краткая оценка мораль-
ства:
но-психологического состояния
противостоящих войск с выводом о: • отношение населения к своему
правительству и проводимой им
• готовности к войне;
политике;
• возможности ее удаления в ходе
• отношение населения к РФ и ее
боевых действий; Она включает в
вооруженным силам, уровень ан-
себя:
тироссийских, антивоенных и па-
• состав группировки противостоя- цифистских настроений.
щих войск, выделение наиболее
4. Возможности противостоящих во-
и наименее подготовленных
йск по ведению психологической войны:
в боевом и мо-
рально-психологическом отно- • наличие органов психологиче-
шении соединений и частей; ской войны на операционном
направлении (в полосе боевых
• отношение различных катего-
действий);
рий военнослужащих к своему
• оценка их возможностей;
правительству и проводимой им
политике, к его роли в развязыва- • основные направления содержа-
нии и ведении войны; ния психологических операций;
• возможные последствия этих опе-
• отношение личного состава к РФ,
раций для их учета командирами
ее вооруженным силам;
и штабами при организации бое-
• морально-психологическое со-

вой деятельности войск. ся одной из центральных задач, которую
Итак, все перечисленные формы и решают командиры и штабы в области
методы изучения объектов ПсБ в интере- психологической борьбы. Это изучение
сах ведения психологической борьбы до- ведется путем сбора из различных источ-
полняют друг друга и в своей совокупно- ников военной, социально-политической
сти позволяют получать исчерпывающие и и психологической информации и ее ана-
объективные данные о его политическом и лиза. Оно требует кропотливой, настой-
морально-психологическом потенциале. чивой и аналитической работы с тем, что-
Комплексное использование различных бы правильно оценить и спрогнозировать
форм дает возможность глубоко и точно военно-политический и социально-психо-
проанализировать военно-политическую логический характер развития обстанов-
обстановку на стратегическом (опера- ки на соответствующем стратегическом
ционном) направлении, в полосе ответ- (операционном) направлении. Изучение
ственности, правильно оценить мораль- позволяет определить сильные и слабые
но-психологическое состояние войск и стороны объектов ПсБ в социально-поли-
населения противника и сделать соответ- тическом и морально-боевом отношении,
ствующие выводы, уменьшить вероятность выработать предложения для принятия ко-
ошибочных, случайных и поверхностных мандованием решения на ведение ПсО
суждений. (мероприятий ПсБ), всесторонне сплани-
Таким образом, изучение объектов ровать и организовать эффективное ин-
ПсБ в интересах ведения психологиче- формационно-психологическое воздей-
ских операций (мероприятий ПсБ) являет- ствие на войска и население зарубежных
стран в различных условиях обстановки.

Конспирологический жаргон:
Любительский справочник по
терминологии ГРУ
Войсковая часть 54777 – 72 цсс – Центр специальной службы
(психологических операций) – Центр
Словарь терминов и определений, используемых Войсковой частью 5477 в Центре

специальной службы, штаб-квартире психологических операций ГРУ.
ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛО- мирование у них прогнозируемых мнений

ГИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ, органы государ- и взглядов, мировоз-зренческих и пси-
ственного и военного управления и их хологических установок, поведенческих
руководство; политические, экономиче- реакций. Информационно-психологиче-
ские, финансовые и другие организации, ское воздействие осуществляется пропа-
группировки (группы) и их лидеры, воору- гандой и агитацией, дезинформацией,
женные силы, воинские формирования, демонстративными и демонстрационными
военнослужащие; члены вооруженных действиями, применением специальных
(оппозиционных) формирований; нации, психофизических и психологических ме-
население стран, общественные, этниче- тодов, в т. ч. с использованием специаль-
ские, социальные, религиозные и другие ных (психотропных, психотронных, энер-
общности (образования, организации, гоинформационных и иных) средств.
группы), в т. ч. их лидеры; коллективы из- ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХО-
дательств (программ, каналов) средств ЛОГИЧЕСКОЕ (ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ)
массовой информации. ОРУЖИЕ, совокупность способов и
ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛО- средств (технологий) открытого (или по-
ГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, комплекс лускрытого) воздействия на психику
мероприятий по воздействию на интеллек- людей, применяемых в ходе информа-
туальную, рационально-волевую и эмо- ционно-психологической борьбы (ин-
циональночувственную сферу психики и формационной войны) для достижения
подсознание информационно-психологи- поставленных целей. Технологии инфор-
ческих объектов, направленных на фор- мационнопсихологической борьбы (ин-

формационной войны) включают в себя воздействия, которые составляют физиче-
такие приемы, как открытая дискуссия, скую сущность психофизического оружия.
спор, беседа, коллоквиум и т.д., в про- ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРЕВОС-
цессе которых одна сторона убеждает ХОДСТВО, преимущество над про-
(побеждает) своего оппонента логикой тивоборствующей стороной в инфор-
мысли, обращением к разуму, приведе- мационной сфере, обеспечивающее
нием убедительных доводов. Появление благоприятные условия для эффективного
«грязных» (манипулятивных) технологий решения задач Вооруженными Силами,
информационно-психологической борь- группировками войск (сил). Характеризу-
бы (войны) увязывается с глобализацией ется более эффективным функционирова-
средств массовой информации (СМИ), нием и устойчивым к информационному
оказывающих существенное влияние на воздействию состоянием своих информа-
формирование у людей различных то- ционных объектов по сравнению с функ-
чек зрения на раз-личные политические ционированием и состоянием информа-
и социальные процессы и явления, на со- ционных объектов противоборствующей
бытия международного и внутригосудар- стороны. По масштабам информацион-
ственного планов, на формирование их ное превосходство может быть: глобаль-
отношений к политическим и партийным ным (на уровне мирового сообщества)
лидерам, первым лицам государства. В или стратегическим (на стратегическом
наборе «грязных» технологий состоят: де- воздушно-космическом направлении,
зинформация, ложь, подтасовка фактов, континентальном или океанском театре
извращение содержания сообщений, дей- военных действий), региональным (на
ствий, поступков, подчеркивание отрица- уровне групп государств) или оператив-
тельных и замалчивание положительных ностратегическим (на стратегическом
сторон проблемы (личности), чередова- направлении, в океанской зоне); опера-
ние правдивой информации с ложной и тивным (на опера-ционном направлении,
т.д. «Грязные» технологии реализуются, воздушном направлении, в морской зоне)
как правило, через все виды СМИ в те- и тактическим (на тактическом направле-
чение длительного времени. Внедрение нии, в отдельных районах операционного
агентуры влияния в СМИ противоборству- направления). По содержанию информа-
ющего государства позволяет манипули- ционное превосходство может быть техно-
ровать общественным сознанием народа, логическим, морально-психологическим,
применять специальные средства его зом- интеллектуальным и др.
бирования – информационно-психоло-
гические технологии скрытого (тайного)
Справочник по терминологии ГРУ 109

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОТИВО- формационную инфраструктуру проти-
БОРСТВО ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОС- востоящей стороны. Информационное
СИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, борьба Воо- противоборство Российской Федерации
руженных Сил в информационной сфере осуществляется ведением информацион-
посредством воздействия на информаци- ного противоборства органов государ-
онные объекты противоборствующей сто- ственного и военного управления РФ,
роны и защиты своих информационных Вооруженных Сил, других войск РФ, ми-
объектов от подобного воздействия. ни-стерств, ведомств, учреждений РФ.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОТИ- ОБЪЕКТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
ВОБОРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕ- БОРЬБЫ. О.п.б. являются конкретная лич-
РАЦИИ, борьба между государствами в ность (должностное лицо) либо различная
информационной сфере для достижения по численности группа военнослужащих и
политических, экономических и иных це- гражданских лиц, которые относятся к од-
лей, а также государства с организаци- ному и тому же национальному континген-
ями, общественными объединениями и ту, находятся в одинаковых политических,
незаконными вооруженными формиро- военных и информационно-психологи-
ваниями, действия которых направле- ческих условиях, имеют в значительной
ны на насильственное изменение основ мере совпадающие потребности и инте-
конституционного строя и нарушение це- ресы, объединены организационноштат-
лостности Российской Федерации, под- ной структурой и общей направленно-
рыв безопасности государства, разжига- стью своей деятельности.
ние социальной, расовой, национальной ОРУЖИЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ,
и религиозной розни. Включает в себя: совокупность способов и средств инфор-
защитную (оборонительную) составля- мационного воздействия на технику и лю-
ющую, заключающуюся в разработке дей с целью решения задач воздействую-
и реализации федеральными органами щей стороны. О.и. подразделяется на два
исполнительной власти системы мер по основных вида: информационно-техниче-
защите информационного пространства ское и информационно-психологическое
и информационной инфраструктуры оружие. Главным объектом информацион-
России; активную (наступательную) со- нотехнического оружия является техника,
ставляющую, заключающуюся в разра- а информационно-психологического –
ботке и реализации федеральными ор- люди. О.и. различают как: стратегическое
ганами исполнительной власти системы информационное оружие – совокупность
мер по целенаправленному воздействию информации, технологий и средств реа-
на информационное пространство и ин- лизации технологий, способных нанести

неприемлемый ущерб политическим, эко- иностранных государств (в военное время
номическим и военным интересам страны. – противника) с целью обеспечения наци-
ПЕРИОД НАРАСТАНИЯ ВОЕН- ональных интересов Российской Федера-
НОЙ УГРОЗЫ, может иметь различную ции, успешного применения своих войск
продолжительность и характеризоваться (сил) и снижения эффективности примене-
крайним напряжением отношений между ния войск (сил) противника.
противостоящими государствами (коа- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ВОЙНА
лициями государств) активизацией непо- (иностр.), система скоординированных
средственного приготовления к войне. мероприятий, проводимых одним госу-
Период нарастания военной угрозы дарством или коалицией государств про-
может использоваться агрессором для тив других стран в целях подрыва мораль-
укрепления своих политических позиций в но-политического и психологического
различных регионах, заблаговременного состояния их населения и ВС, вмешатель-
скрытого перевода экономики на воен- ства во внутренние дела, разжигания
ное время, усиления группировок войск вражды между народами, вызова недо-
(сил) в зонах ответственности, дестаби- вольства, бес-порядков, недоверия пра-
лизации обстновки в странах, на которые вительству. В США П.в. занимаются ЦРУ,
готовится нападение, их политической и Управление по международным связям и
экономической изоляции, дискредитации др. В рамках НАТО П.в. координируется и
в глазах мирового сообщества, усиления проводится под руководством США.
информационно-психологического воз- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОПЕРАЦИЯ
действия на личный состав вооруженных (ПсО), основная форма ведения психо-
сил и население. логической борьбы (ПсБ), представляю-
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БОРЬБА щая собой совокупность согласованных
ВООРУЖЕННЫХ СИЛ, вид стратегиче- и взаимосвязанных по целям, задачам,
ского, оперативного, боевого обеспече- месту, времени, объектам и содержанию
ния действий войск (сил), совокупность одновременных или последовательных
мероприятий, проводимых командова- мероприятий и акций ПсБ, проводимых
нием, штабами всех степеней, и специ- по единому замыслу и плану по информа-
альные действия подготовленных частей ционно-психологическому воздействию
и подразделений по пропагандистскому на объекты ПсБ для обеспечения опера-
и психологическому воздействию на во- ций (боевых действий) Вооруженных Сил.
енно-политическое руководство, личный Психологические операции характери-
состав вооруженных сил и население зуются широким диапазоном применя-
емых форм (методов, приемов) ведения
ПсБ, проводятся в несколько этапов, носят
долговременный характер и значитель-
ный пространственный размах, прово-
дятся силами и средствами ПсБ как са-
мостоятельно, так и с привлечением сил и
средств видов, родов войск Вооруженных
Сил во взаимодействии с силами и сред-
ствами федеральных органов исполни-
тельной власти РФ, государственными,
общественными и религиозными органи-
зациями.
СИЛЫ И СРЕДСТВА ИНФОРМА-
ЦИОННОГО ПРОТИВОБОРСТВА, силы
и средства, специально предназначенные
или/и выделенные для решения задач ин-
формационного противоборства. Могут
включать: органы государственного и во-
енного управления; средства массовой
информации; научно-исследовательские
организации; силы и средства разведки,
контрразведки, радиоэлектронной и пси-
хологической борьбы, стратегической и
оперативной маскировки, обеспечения
безопасности связи, защиты информа-
ции, морально-психологического обеспе-
чения и др.

Справочник по терминологии ГРУ 113
Под
робнаяинформация
оFr
eeRussi
aF oundati
on
д
ост
упн
ан ас
айт
е4FREERUSSI
A.ORG

AquariumLeaks RU Web

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

AquariumLeaks RU Web

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Р

В конце 2000-х бывший заместитель методы, структура и сотрудники остались

туристические агентства, культурные про- СВР, преемник Первого Главного

А. Гольев раскрывает как ГЛАВПУР, ранее контролировавшийся Вооруженными Сила-

Родился 30 июня 1959 года в поселке

Воспоминания полковника Александра Гольева 11

Вступительные экзамены в Военный

Экзаменационный лист с «автографом» полковника Зимина С.Н.

Дело в том, что вторым экзаменом такого обстоятельного разговора я пере-

Воспоминания полковника Александра Гольева 13

альника курса капитана

Воспоминания полковника Александра Гольева 15

Воспоминания полковника Александра Гольева 17

Годы польской солидарности

5 июля 1981 года на железнодорож-

Воспоминания полковника Александра Гольева 19

Воспоминания полковника Александра Гольева 21

Воспоминания полковника Александра Гольева 23

Воспоминания полковника Александра Гольева 25

Во втором отделе мне довелось отве- Наши отношения со странами Вар-

Воспоминания полковника Александра Гольева 27

Начальники органов спецпрапаганды армий Варшавского Договора после вручения

Воспоминания полковника Александра Гольева 29

Воспоминания полковника Александра Гольева 31

Воспоминания полковника Александра Гольева 33

Воспоминания полковника Александра Гольева 35

Воспоминания полковника Александра Гольева 37

Воспоминания полковника Александра Гольева 39

Хотя данный документ не захватит читателя своими литературными ценностями, он по-

1. Управление силами и средства- управлением (отделом) начальника

1. Основы теории и практики психологических операций / Учебник. Ч.1-2. М.: ВУ,

Угрожаемый период: отрезок вре- Мир – отношения между государ-

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 41

Управление частями и подразделе- К управлению частями (учреждения-

• поддержанием устойчивой связи меж- • организацией работы с военноплен-

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 43

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 45

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 47

Порядок работы командования и • определение цели, задач и объектов

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 49

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 51

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 53

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 55

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 57

3. Порядок организации взаимодействия

Взаимодействие частей и подраз- ческой борьбы, способов и последо-

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 59

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 61

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 63

4. ПсО в условиях мирного времени

Психологическая борьба в мирное вляются десятки международных конфе-

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 65

Матрешки: как организована психологическая борьба ГРУ 67

5. ПсО в предвоенный (угрожаемый) период

1.Кто утверждает План ПсБ? 7. Какие органы и кому ставят задачи

2.Какое должностное лицо отвечает Органы управления (штабы) воинским ча-

Начальник разведки – зам. нач. штаба. 8. В чем заключается суть управления

«Будет ли это на экзамене?» 73

Записки, составленные для другой лекции, читаемой в течение последнего десятилетия

1. Характеристика форм и методов органов исполнительной власти РФ,

Объекты ИПВ в ПСО 75

Методика изучения объектов ПсБ важно знать какие особенности и

Объекты ИПВ в ПСО 77

Методы изучения объектов психологической борьбы