INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y

Administrativas

Lineamientos Generales para la elaboración de la Tesis de Maestría

( Aplicables a los alumnos inscritos a partir de Agosto de 2006 )

Sección de Estudios de Posgrado e Investigación

Colegio de Profesores
Octubre de 2007
 Índice:

1.-Objetivo y Justificación de la Elaboración de la Tesis............. 3

2.-Modalidades del Trabajo de Tesis ............................................. 3
3.-Selección de Tema de Tesis ......................................................... 3
4.-Responsabilidad del Director de Tesis....................................... 4
5.- Responsabilidad del Comité Tutorial ....................................... 5
6.-Responsabilidad de la Comisión Revisora ................................ 5
7.-Responsabilidad del Alumno ...................................................... 6
8 .-Requisitos para Registro de Tema de Tesis, asignación de
Director Comité Tutorial y Comisión Revisora........................... 7
9.-Estructura del Proyecto de Tesis................................................ 7
10.-Redacción y presentación del trabajo definitivo .................. 11
11 .-Proceso para la obtención del grado..................................... 12
 1.-Objetivo y Justificación de la Elaboración de la Tesis
Para obtener el Grado de Maestro en Ciencias, se requiere elaborar un trabajo de tesis1 y
realizar su defensa ante un Jurado de cinco especialistas designados por el Colegio de
Profesores de la SEPI.

La tesis2 es un mecanismo reglamentario para obtener el grado, y sirve para demostrar la

habilidad del egresado para conformar una propuesta y defenderla con argumentos
científicos, y tecnológicos, en general, académicos.

Una Tesis de Maestría es un reporte acerca de un trabajo de investigación formal y en este

sentido se deben satisfacer los requisitos mínimos que se le exigen a cualquier trabajo de
investigación: un planteamiento claro de la problemática que se está abordando, en donde
se ubique sin ambigüedades el objetivo que se desea alcanzar con la investigación; una
plataforma teórica sólida que le dé sustento a la(s) propuesta(s) de solución a través de su
aplicación en un objeto de estudio real; y una estructura metodológica que le dé
coherencia a los aspectos anteriores.

2.-Modalidades del Trabajo de Tesis

La Tesis de Maestría puede derivarse de: Investigación Básica, Investigación Tecnológica o
Investigación Aplicada tanto en las vertientes documental, como experimental de ellas. La
Investigación Básica tiene como propósito central conocer, describir, explicar y,
eventualmente, predecir un fenómeno o proceso de la realidad a través del diseño y la
evaluación de una o varias hipótesis de trabajo. La Investigación Tecnológica tiene como
objetivo diseñar y probar un artefacto en términos de creación o innovación tecnológica, a
través del desarrollo y validación de un prototipo. La Investigación Aplicada se desarrolla
a partir de un objetivo en términos del diseño y validación de un modelo, sistema,
metodología, etc.; tendiente a mejorar procesos actividades o “formas de hacer” las cosas
en una organización u otra clase de sistema.

El alumno estará en libertad de elegir el tipo de tesis que mejor convenga a sus intereses
académicos y profesionales, siempre con la orientación, aval y asesoría de su profesor
consejero de estudios, de su Director de Tesis y de los integrantes de su Comité Tutorial,
buscando todo el tiempo la mejor calidad en forma y contenido.

3.-Selección de Tema de Tesis

1
El reglamento de Estudios de Posgrado del Instituto ha incorporado la opción de Examen General de
Conocimientos. Cada programa estará en posibilidad de diseñar y solicitar la autorización de tal opción ante la
Secretaría de Investigación y Posgrado si es el caso de que el cuerpo académico correspondiente así lo
considere conveniente. De darse la situación mencionada para alguno de nuestros programas, se dará a
conocer al alumnado de la SEPI-UPIICSA con oportunidad.
2
En este documento se utilizará indistintamente “la tesis” o “el trabajo de tesis” para referirse al documento
en que se reportan las bases, el desarrollo y los resultados de la investigación realizada por el alumno de
maestría de la SEPI-UPIICSA con el propósito de obtener el grado.
La Sección de Posgrado de la UPIICSA ha implementado los Seminarios Departamentales
como apoyo central para que el alumno seleccione y defina su tema de tesis y participe en
el proceso que realizarán el cuerpo académico del programa y el Colegio de Profesores para
designar Director de Tesis y Comité Tutorial.

En los seminarios se han instrumentado los siguientes caminos para que el alumno
seleccione un tema de tesis:

1. Describir un problema que observe en su trabajo y discutir en clase su posible

solución. El maestro del seminario debe a su vez, ayudar a instrumentar un
protocolo de investigación sobre el caso, anticipando sus posibles alcances y
limitaciones.
2. Acercarse a los investigadores de la sección en busca de información sobre los
proyectos existentes para que detecte un tema de estudio que sea de su interés, en
caso de que no cuente con uno.
3. Proponer el tema de su agrado después de haberlo comentado con el profesor de
Seminario I, con su profesor Consejero y con los Profesores del área
correspondiente al tema.

Es importante que el estudiante y el posible director exploren con la profundidad necesaria,

la complejidad y los requerimientos que a cada tema correspondan, y se aseguren que el
proyecto que se planteará, será viable en un plazo razonable.

Por otra parte, se recomienda a los estudiantes, consultar las tesis que se han realizado por
estudiantes de la SEPI-UPIICSA, y que asistan a los exámenes de grado que se llevan a
cabo en ella, con el propósito de tener referencias evidentes al respecto.

4.-Responsabilidad del Director de Tesis

El Director de Tesis:

1. A partir de su designación, realiza las funciones correspondientes a Consejero

de Estudios del alumno, vigila el cumplimiento del programa individual de
estudios. En el caso de que el Director de tesis no sea un profesor de tiempo
completo de la SEPI-UPIICSA, el profesor que ha venido realizando las
funciones de Consejero de Estudios seguirá apoyando al alumno en los aspectos
académico-administrativos que se requieran.
2. Guía y conduce el trabajo de investigación que va a dar lugar a la tesis, tanto en
su contenido como en la escritura.
3. Supervisa los informes que los alumnos correspondientes rindan a sus Comités
Tutoriales.
4. Avala las reinscripciones del alumno cuando se incluya en ellas a los Seminarios
Departamentales 2, 3 y en su caso, 4 y cuando se trate de Tesis.
5. Aprueba el 1er. Borrador de la tesis, en su momento.
6. Somete el 1er. Borrador a la aprobación de la Comisión Revisora
 7. Solicita al coordinador de la maestría que cite a los miembros de la Comisión
Revisora a las reuniones que considere necesarias.
8. Asiste a las reuniones del Comité Tutorial y de la Comisión Revisora en su caso.
9. Supervisa que no se excedan los plazos establecidos para la presentación de
observaciones y comentarios de parte de los miembros de la Comisión.
10. Mantiene contacto permanente con el alumno y con los miembros del Comité
Tutorial y de la Comisión Revisora en su caso.
11. Realiza las gestiones correspondientes para la autorización del examen de grado
ante el Colegio de Profesores.
12. Auxilia al alumno en la preparación de la presentación que hará en el examen de
grado.

5.- Responsabilidad del Comité Tutorial

El comité tutorial tiene las obligaciones que señala el Reglamento de Estudios de Posgrado
del Instituto, en el artículo 39:

1. Determinar el número de sesiones a realizar en cada semestre para revisar los avances
del alumno en su tesis y llevarlas a cabo.
2. Opinar sobre la viabilidad del proyecto de tesis y vigilar el cumplimiento del plan de
trabajo del alumno.
3. Expedir cada semestre a partir de su designación la calificación numérica
correspondiente.
4. Una vez que la tesis sea aprobada por el correspondiente director, el comité deberá
asumir las funciones de comisión revisora.

6.-Responsabilidad de la Comisión Revisora

El proceso de revisión que realizará esta comisión deberá someterse a los siguientes pasos:

1. Cada miembro de la comisión debe prestar la debida atención a la revisión desde el

momento en que se le entreguen los avances de tesis.
2. Cada miembro de la comisión debe asistir a la reunión en la que, de manera
conjunta, se hagan las observaciones y debe también entregar por escrito sus
observaciones al Director y al alumno.
3. La reunión a que se refiere el inciso anterior, debe llevarse a cabo en un plazo que
no debe exceder de veinte días hábiles, desde el momento en que el alumno
entregue el 1er. borrador del documento a los miembros de la comisión.
4. Cuando el alumno entregue el borrador final de su tesis, habiendo incorporado las
observaciones respectivas, deberá recibir la aprobación de su trabajo en un plazo
que no debe exceder de veinte días hábiles contado a partir de la fecha de la
mencionada entrega.
5. En caso de que uno o varios de los miembros de la comisión considere que el
borrador corregido no cumple con ciertos requisitos de calidad o no hace caso de
 observaciones que se consideren indispensables, el director de la tesis solicitará al
coordinador de la maestría que convoque a una reunión conjunta de toda la
comisión, en presencia del alumno.
6. Cuando el director de la tesis considere que al trabajo se le han incorporado todas
las observaciones y se le han realizado las modificaciones y adecuaciones
correspondientes, solicitará al coordinador de la maestría que convoque a una
reunión de la comisión, en un plazo que no debe exceder de 15 días, y en ella se
deberán revisar las correcciones y firmarse el acta de aprobación respectiva (
trabajo definitivo ).
7. Cuando por desacuerdos o incumplimientos de alguno o algunos de los miembros
de la comisión revisora se detenga el proceso de revisión y aprobación de la tesis, el
coordinador de la maestría se reunirá con el director de la tesis y los demás
miembros de la comisión para analizar el caso y decidir sobre las acciones a tomar
para que dicho proceso se reanude y concluya.

7.-Responsabilidad del Alumno

1. Inscribirse cada semestre que corresponda al plazo señalado en el reglamento hasta
la presentación del examen de grado.
2. Cursar los Seminarios Departamentales en la secuencia y momento prescritas por el
artículo 42 del Reglamento de Estudios de Posgrado del Instituto. En el primero de
dichos seminarios se deberá formular el protocolo de la tesis.
3. Definir un tema de tesis.
4. Registrar el tema de tesis de acuerdo a lo señalado en el artículo 37 del Reglamento
de Estudios de Posgrado del Instituto: al término del primer semestre en el caso de
alumnos de tiempo completo o al término del segundo semestre en el caso de
alumnos de tiempo parcial.
5. Solicitar nombramiento de director de tesis y de Comité Tutorial al Cuerpo
Académico del Programa correspondiente.
6. Cumplir los plazos establecidos en el Reglamento para la obtención del grado : 5
semestres para alumnos de tiempo completo y 8 semestres para alumnos de tiempo
parcial3.
7. Definir un programa de trabajo, de común acuerdo con su director de tesis
8. Entregar los avances de tesis al director, de acuerdo con el calendario establecido
9. Elaborar y presentar informes de avance al Comité Tutorial según el programa de
trabajo que se le señale, y realizar las presentaciones de dichos avances ante el
mencionado Comité.
10. Entregar copias de avances y de los consecutivos borradores del documento, a los
miembros del Comité Tutorial y en su momento a los miembros de la Comisión
Revisora.
11. Incorporar al trabajo de tesis las observaciones formuladas por los miembros de la
comisión revisora

3
El Reglamento establece la posibilidad de ampliación del plazo por un semestre, habiendo causa
jutificada, véase el artículo 46.
 12. Entregar oportunamente la documentación requerida para el trámite administrativo
de su examen de grado.
13. Presentar el Examen de Grado cuando le sea autorizado.

Se recomienda ver los esquemas que aparecen como anexos I y II que ilustran la trayectoria
escolar señalada por el reglamento para alumnos de tiempo parcial y para alumnos de
tiempo completo.

8 .-Requisitos para Registro de Tema de Tesis, asignación de Director

Comité Tutorial y Comisión Revisora.
El Colegio de Profesores recibirá solicitud de registro de tesis de parte del Coordinador del
Programa y decidirá sobre su registro, la asignación de director ( o directores ), el Comité
Tutorial y en su momento la Comisión Revisora

El director de tesis designado por el Colegio será un profesor quien deberá ser Colegiado,
de Asignatura, Invitado o Visitante, según lo dispone el artículo 57 fracciones IV y V del
Reglamento de Estudios de Posgrado del Instituto.

La tesis aprobada por el director de la misma será sometida a revisión por parte de una
Comisión Revisora (véase el apartado 6) integrada por cinco miembros, de los cuales
cuando menos tres serán profesores Colegiados y los restantes podrán provenir de otras
instituciones educativas o de investigación. La comisión será nombrada por el Colegio de
Profesores de la SEPI y en ella deberá incluirse invariablemente al director de tesis ( o en
su caso, directores ) y se procurará que sus miembros constituyan el jurado de examen de
grado.

9.-Estructura del Proyecto de Tesis

Tomando como referencia la estructura del trabajo de tesis propuesta en el Reglamento de
Estudios de Posgrado, en seguida se presenta una estructura de tesis adecuada a los trabajos
que se realizan en la SEPI-UPIICSA.

Componentes formales de inicio:

A. Carátula.
B. Acta de revisión
C. Permiso de publicación.
D. Resumen con extensión máxima de dos cuartillas y su correspondiente versión en
Inglés.
E. Índice
F. Glosario
G. Relación de cuadros, gráficas e ilustraciones
Cuerpo principal del contenido:
H. Introducción
• Breve descripción del problema.
• Justificación.
• Objetivo del estudio.
• Alcances y Limitaciones.
• Resultados esperados.
• Metodología General.
• Breve reseña del estudio.
I. Primera parte: Conceptualización.
J. Segunda parte: Descripción del Objeto de Estudio.
K. Tercera parte: Propuesta
L. Cuarta parte: Impacto de la propuesta.
M. Conclusiones

Componentes formales de finalización:

N. Bibliografía
O. Anexos

A continuación se describen estos elementos:

A.- Carátula.

La que aparece en el documento empastado, y deberá seguir el modelo incluido en estos

lineamientos como anexo III.

B.-Acta de revisión

El acta de revisión es la forma SIP-14 en la que aparecen los nombres y las firmas de los
cinco profesores que integran la Comisión Revisora. Esta acta es firmada una vez que el
autor del trabajo ha hecho las correcciones que en presentación(es) previa(s) se le hubieran
señalado.

C.- Permiso de publicación.

Documento que debe incluirse en la tesis, siguiendo el modelo que se incluye en estos
lineamientos como anexo IV. En este documento debe aparecer la firma del tesista.

H.- La Introducción debe contener:

• Breve descripción del problema

• Objetivo del estudio

El objetivo del estudio es el “qué queremos hacer” o “esperamos obtener” con el trabajo de
tesis, de manera que con ello se resuelva el problema planteado.

• Justificación

La justificación del problema puede expresarse respondiendo a las preguntas siguientes:

¿Porqué es importante resolver el problema planteado? O bien ¿Qué implicaciones o

consecuencias habría para la organización o empresa en cuestión si el problema planteado
no se resuelve? ¿Porqué considero que mi propuesta es relevante?

• Alcances y limitaciones del estudio

En esta parte se describe lo que cubre nuestro estudio y se mencionan,

complementariamente, los aspectos que no serán tratados en el trabajo. Las limitaciones del
estudio no se refieren a las dificultades de orden material que el tesista tuviera que enfrentar
para realizar su estudio.

• Resultados esperados del estudio

Esto se deriva del objetivo del trabajo mencionado anteriormente, si bien se expresarán de
manera más concreta bajo este encabezado.

• Metodología General

Se tratará de explicar el “cómo” o la “forma en que se investigará”, aludiendo al tipo de

métodos que se emplearán para abordar el tema, problema o situación planteada.

• Breve reseña del estudio.

Se describirá brevemente el documento final indicando el contenido que se encuentra en

cada uno de los capítulos que integran el trabajo de tesis.

Las cuatro partes que se señalan dentro del cuerpo principal del contenido, y que se han
indicado como I,J,K y L, establecen elementos que se juzga que toda tesis debe contener.
Los demás elementos de la tesis también son de obligatoria presencia en ella pero,
específicamente, en relación con las cuatro partes señaladas, su denominación e integración
en uno o más capítulos, así como el orden en que aparecerán en el documento final, deben
decidirse de común acuerdo entre el tesista y su director de tesis. A continuación se
describen brevemente:

I.- Primera parte: Conceptualización.-

Esta primera parte del desarrollo de la tesis en sí, se formará con el conjunto de elementos
de teoría que correspondan al problema o situación que se haya planteado en la tesis,
presentándolos en un orden que vaya de un nivel más general a uno más específico.
Dentro de los elementos de teoría a que se debe referir esta parte, podrán incluirse los que
se suelen identificar como “Marco Teórico” entre estos:

• Definiciones y Conceptos aceptados por las comunidades científicas o técnicas del

ámbito del tema,
• Modelos y Métodos encontrados en la literatura,
• Instrumentos Tecnológicos o Técnicos que se relacionen con el trabajo realizado.

J.- Segunda parte.- Objeto de Estudio.-

Esta segunda parte, incluirá una descripción completa y detallada, en términos del ámbito
del enfoque de la tesis, del objeto ( empresa, problema, fenómeno, circunstancias,
componentes del entorno que son relevantes al tema, etc. ), y en su caso, del desarrollo
histórico conocido que resulte pertinente para el desarrollo del trabajo de tesis (
Antecedentes ). En esta parte se deberán incluir todos los elementos que son peculiares del
objeto y que exigirán un tratamiento específico dentro de la etapa de propuesta.

K.- Tercera parte.- Propuesta.-

En esta parte, se incluirán todos los elementos desarrollados por el tesista ya sea en forma
de un diseño ( de una estructura organizacional, de un plan, de un sistema, de un artefacto,
de una solución o de algún otro tipo de cosa ), de un nuevo modelo, de una adaptación o
una aplicación, e incluso, de algún nuevo planteamiento teórico, si es que es el caso de una
tesis con dicho enfoque, es decir, aquello que el sustentante ha planteado, dependiendo de
la naturaleza del tema. Esta parte deberá hacer resaltar las aportaciones del tesista, que son
específicas o novedosas en el ámbito del tema, y el grado de adecuación entre los elementos
de la propuesta y las restricciones derivadas de las peculiaridades del objeto estudiado, de
acuerdo con la conceptualización utilizada.

En el caso de que la tesis haya requerido algún tipo de estudio de campo, en esta parte se
deberán incluir los diseños relativos a dicho estudio y los resúmenes de los datos así
obtenidos que han sido utilizados para formular la propuesta.

En cada aspecto del desarrollo en que sea adecuado, se detallará o referirá el método o base
teórica aplicada.

L.- Cuarta parte.- Impacto de la propuesta.-

Esta parte de la tesis será donde se documenten los procesos de aplicación o de validación
de lo planteado en la tesis, que de manera obligada deberán realizarse en cualquiera de las
formas en que dichos procesos sean posibles. En los casos en que el trabajo haya planteado
la etapa de implantación ( de un sistema, de un artefacto, de una estrategia, de un modelo,
etc. ), en esta parte de la tesis se reseñarán las circunstancias de dicha implantación y los
resultados obtenidos. Por otro lado, cuando sea el caso, se incluirán en esta parte los casos
de estudio ( o los casos de uso ) desarrollados como parte de la validación de la propuesta
y, desde luego, el análisis correspondiente. Alternativamente, tratándose de tesis que no
incluyan la etapa de implantación ( por ejemplo, aquellas cuyo carácter sea más bien
teórico ), se consignarán y discutirán en esta parte las repercusiones que la tesis podrá tener
en los conceptos o teorías del ámbito correspondiente.

Se dejará también para esta parte, el reporte de los resultados obtenidos de la propuesta, que
de acuerdo con la naturaleza del tema tratado podrán ser datos cuantitativos o elementos
cualitativos, así como el análisis de ellos que permita determinar las características de la
propuesta y en el sentido que el propio asunto lo exija y lo permita, valorar las bondades y
las insuficiencias de dicha propuesta.

No se espera que en esta parte figuren los datos obtenidos de estudios de campo, que como
ya se mencionó, podrán incluirse como elemento previo en la propuesta.

M.- Conclusiones, que tratarán en breve:

• Si se logró alcanzar el objetivo propuesto, describir las circunstancias

correspondientes, en caso contrario, argumentar las causas por las que el objetivo no
se alcanzó.
• Las inferencias derivadas de los resultados del estudio
• Las aportaciones y las limitaciones del trabajo
• Las sugerencias de investigaciones a realizar en el futuro tomando como referencia
el estudio terminado.

N.- Bibliografía.- Se deberán seguir las condiciones señaladas en la norma que se puede
ver en el sitio:

http://www.uc3m.es/biblioteca/GUIA/citasbibliograficas.html

O.- Anexos

En esta sección se presentarán las aclaraciones, pruebas, informes, etc. que por su
tamaño o índole no deben estar en el cuerpo del trabajo.

No se considera necesario comentar en estos lineamientos las características que deberán

tener el Índice; Glosario; Relación de cuadros,gráficos e ilustraciones; Título y resumen, ya
que se considera que son suficientemente conocidas.

10.-Redacción y presentación del trabajo definitivo

9.1 Redacción de la tesis
Una buena redacción es aquella en la que las ideas se expresan con orden, con precisión y
de forma sencilla. Aquí conviene recordar que cuando se escribe algo, es para que otro, u
otros, lo lean y lo comprendan. En la medida que se facilite el trabajo del lector , el
documento será más adecuado.

En este sentido, se considera que el alumno deberá cuidar la consistencia en todos los
puntos siguientes:

• El estilo
• El lenguaje que utiliza
• La gramática, la puntuación y la ortografía
• Citas textuales cortas (menos de 4 líneas)
• Citas textuales largas (más de 4 líneas)
• Notas de referencia
• Bibliografía (libros, revistas, páginas de Internet, videos, conferencias,
comunicaciones personales, etc).
• Índice general
• Índice de tablas
• Índice de figuras
• Relación de abreviaturas
• Apéndices

Se recomienda ser particularmente cuidadoso con el formato de referencias y las notas a pie
de página.

9.2 Estructura y formato

Se recomienda al alumno que, en cuanto al formato de su tesis, ponga atención al uso de los
aspectos siguientes:
• Longitud de la línea ( y márgenes)
• Tipo y tamaño de letra
• Técnicas tipográficas (o diversos tipo de letra)
• Caracteres especiales
• Encabezamientos
• Figuras (o gráficas)
• Fórmulas
• Tablas
• Índices diversos: general, de tablas, de gráficas, etcétera.

11 .-Proceso para la obtención del grado.

Como síntesis del desarrollo que se ha hecho en este documento, a continuación se reiteran
los principales pasos que son responsabilidad del alumno:
 1. Definir su tema y proyecto de tesis.
2. Solicitar formalmente el registro del tema, el nombramiento del director y del
Comité Tutorial
3. Una vez registrado el tema de tesis, el alumno deberá desarrollar su proyecto, según
un programa de trabajo que acuerda con su director de tesis.
4. Avanzar según el plan de trabajo, presentar informes al Comité Tutorial, y avances
en las sesiones de trabajo de dicho Comité.
5. Cuando el director de tesis apruebe los avances de la tesis, el alumno deberá
entregarlos a los integrantes del Comité Tutorial y en su momento a la Comisión
Revisora para su revisión y, en su caso, aprobación. Lo mismo procederá para el 1er
borrador de la tesis
6. Una vez que el director de la tesis apruebe la versión completa ( borrador final ) de
la tesis, el coordinador del programa convocará a la Comisión Revisora para que se
reúna, revise y, en su caso, dictamine la aprobación final de la tesis.
7. Cuando la Comisión Revisora haya autorizado el trabajo definitivo, el alumno
podrá hacer los trámites para presentar su Examen de Grado.
8. Cubiertos todos los requisitos y trámites administrativos que implica la presentación
del examen de grado, el alumno defenderá la tesis ante el Jurado del Examen y éste,
en su caso, decidirá la aprobación y propondrá se le otorgue el Grado de Maestro.
Se recuerda a los alumnos que ese Jurado puede proponer el otorgamiento de
Mención Honorífica de acuerdo a las disposiciones reglamentarias.

SE CONSIDERA IMPORTANTE SEÑALAR QUE PRÁCTICAMENTE PARA

CADA UNO DE LOS PASOS ANTERIORES, LA SEPI TIENE UN REGLAMENTO
Y UN PROCEDIMIENTO QUE EXPLICA CON DETALLE LOS REQUISITOS Y
DOCUMENTOS OFICIALES QUE SE VAN GENERANDO DURANTE EL
PROCESO PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA. EL ALUMNO DEBE
INFORMARSE Y CONSULTAR TAMBIÉN DICHOS DOCUMENTOS.
ACUDIENDO A SU PROFESOR CONSEJERO DE ESTUDIOS, Y AL
COORDINADOR DE LA MAESTRÍA RESPECTIVA. SE RECOMIENDA
CONSULTAR LOS ANEXOS V ( ARTÍCULOS DEL REGLAMENTO DE
ESTUDIOS DE POSGRADO DEL INSTITUTO RELATIVOS A LA SITUACIÓN
DE LOS ALUMNOS, LA TESIS Y EL PROCESO DE GRADUACIÓN ) Y VI (
PROCEDIMIENTO PARA LA DESIGNACIÓN DE DIRECTOR DE TESIS Y
COMITÉ TUTORIAL ).
 ANEXO I.

TRAYECTORIA DE UN ALUMNO DE TIEMPO PARCIAL ( ART 13 ) EN PROGRAMA DE

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN O EN INGENIERÍA
( ORIENTACIÓN PROFESIONAL )

INICIO
ASIGNACIÓN DEL
CONSEJERO DE
ESTUDIOS ( ART 37 )

2DO. SEMESTRE A PRIMER SEMINARIO

DEPARTAMENTAL
MÁS TARDAR ( ART 42 )

DESIGNACIÓN DE
DIRECTOR DE
TESIS/TESINA QUE
ADEMÁS FUNGIRÁ
COMO CONSEJERO
DE ESTUDIOS DECISIÓN DEL
( ART 37) ALUMNO DE
AL TÉRMINO DEL OPTAR POR
2DO. SEMESTRE A TESIS/TESINA O
EXAMEN
MÁS TARDAR GENERALDE
Y CONOCIMIENTO
S ( ART. 54) *

DESIGNACIÓN DE
COMITÉ TUTORIAL
(ART 38) O
Y
REGISTRO DEL
TEMA DE TESIS
CADA SEMESTRE (ART 56)
POSTERIOR AL
UN SEMESTRE DE SEGUNDO, UNA
RECESO POSIBLE CALIFICACIÓN
(ART 47 ) NUMÉRICA SOBRE
EL AVANCE DE LA
TESIS EN CASO DE NO HACERLO:
(ART 39) UNA CALIFICACIÓN
REPROBATORIA POR PARTE
DEL COMITÉ TUTORIAL
( ART 56 )

OCTAVO UN SEMESTRE DE
SEMESTRE: LÍMITE AMPLIACIÓN
PARA CONCLUIR POSIBLE
(ART 45 ) (ART 45 )

* SOLAMENTE EN PROGRAMAS EN QUE EXISTA ESA OPCIÓN

 TRAYECTORIA DE UN ALUMNO DE TIEMPO COMPLETO ( ART 13 ) EN PROGRAMA DE
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN O EN INGENIERÍA
( ORIENTACIÓN PROFESIONAL )

INICIO
ASIGNACIÓN DEL
CONSEJERO DE
ESTUDIOS ( ART 37 )

PRIMER. SEMESTRE PRIMER SEMINARIO

DEPARTAMENTAL
A MÁS TARDAR ( ART 42 )

DESIGNACIÓN DE
DIRECTOR DE
TESIS/TESINA QUE
ADEMÁS FUNGIRÁ
COMO CONSEJERO
DE ESTUDIOS DECISIÓN DEL
( ART 37) ALUMNO DE
AL TÉRMINO DEL OPTAR POR
Y PRIMER. SEMESTRE TESIS/TESINA O
EXAMEN
A MÁS TARDAR
GENERALDE
CONOCIMIENTOS
DESIGNACIÓN DE ( ART. 54) *
COMITÉ TUTORIAL
(ART 38) O
Y

REGISTRO DEL
TEMA DE TESIS
CADA SEMESTRE (ART 56)
POSTERIOR AL
UN SEMESTRE DE
PRIMERO, UNA
RECESO POSIBLE
CALIFICACIÓN
(ART 47 )
NUMÉRICA SOBRE
EL AVANCE DE LA
EN CASO DE NO HACERLO:
TESIS
UNA CALIFICACIÓN
(ART 39)
REPROBATORIA POR PARTE
DEL COMITÉ TUTORIAL
( ART 56 )

QUINTO SEMESTRE: UN SEMESTRE DE

LÍMITE PARA AMPLIACIÓN
CONCLUIR POSIBLE
(ART 45 ) (ART 45 )

* SOLAMENTE EN PROGRAMAS EN QUE EXISTA ESA OPCIÓN

ANEXO II
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

SECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN

NOMBRE DE LA TESIS

T E S I S
QUE PARA OBTENER EL GRADO DE
MAESTRO EN CIENCIAS
NOMBRE DEL PROGRAMA
P R E S E N T A :
NOMBRE DEL TESISTA
DIRECTOR:
NOMBRE DEL DIRECTOR DE LA TESIS

MÉXICO, D.F. (ANEXO III) AÑO

 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

CARTA CESION DE DERECHOS

En la Ciudad de ____________________el día _____del mes_________________del

año ________, el (la) que suscribe_____________________________________
alumno (a) del Programa de_________________________________con número de
registro __________, adscrito a
____________________________________________, manifiesta que es autor (a)
intelectual del presente trabajo de Tesis bajo la dirección de
_______________________________________ y cede los derechos del trabajo
intitulado _____________________________________________________________,
al Instituto Politécnico Nacional para su difusión, con fines académicos y de
investigación.

Los usuarios de la información no deben reproducir el contenido textual, gráficas o

datos del trabajo sin el permiso expreso del autor y/o director del trabajo. Este puede
ser obtenido escribiendo a la siguiente dirección
__________________________________. Si el permiso se otorga, el usuario deberá
dar el agradecimiento correspondiente y citar la fuente del mismo.

Nombre y firma

ANEXO IV.
ANEXO V.- Selección de artículos del Reglamento de Estudios de Posgrado relativos
al desarrollo de la tesis de maestría y al proceso de obtención del grado.

Artículo 37. Las actividades de desarrollo de la tesina para alumnos de especialidad y

de la tesis para alumnos de especialidades médicas, maestría y doctorado son
obligatorias, salvo en los casos en que los especifique así el presente Reglamento.
El colegio de profesores respectivo designará, a propuesta del coordinador del
programa correspondiente, a un consejero de estudios que asumirá la función de
director de tesis, cuando ésta sea registrada.
En el caso de alumnos de tiempo completo, se designará al director de tesis o de tesina,
según corresponda, a más tardar al término del primer semestre y en el caso de
alumnos de tiempo parcial, al término del segundo semestre a partir de su inscripción
como alumno. Los directores de tesis asumirán, a partir de su designación, el papel de
consejeros de estudios.
La elaboración de tesis será considerada como una asignatura y no tendrá valor en
créditos.

Artículo 38. El colegio de profesores designará, en la modalidad que estime

conveniente y para cada alumno en programas de maestría o de doctorado, así como
para cada alumno en programas de especialidad, un comité tutorial que se integrará
cuando se designe director de tesis o tesina para el estudiante, con la finalidad de dar
seguimiento al cumplimiento de su programa individual de actividades y al desarrollo
de su tesis o tesina.

Dicho comité estará conformado, en lo posible, por cuatro profesores con derecho a
voz y voto y con al menos tres profesores colegiados, entre los cuales uno de los
directores de tesis o tesina formará parte del comité. El cuarto miembro del comité
tutorial será preferentemente externo al programa.

El comité tutorial será propuesto por el coordinador del programa respectivo y

aprobado por el cuerpo académico del programa y entrará en funciones a más tardar al
inicio del segundo semestre después de haber ingresado el alumno y terminará éstas al
designarse el jurado para el examen de grado.

Los miembros del comité tutorial, los directores de tesis o tesinas y los consejeros de
estudio podrán cambiar durante el desarrollo del trabajo del estudiante, previo análisis,
justificación y aprobación del cuerpo académico y conocimiento del colegio de
profesores de la unidad académica de que se trate.

Artículo 39. Los comités tutoriales tendrán a su cargo las siguientes funciones:

I. Determinar el número de sesiones en que el alumno deberá presentar sus

avances, considerando un mínimo de una sesión por semestre, donde una de
ellas podrá ser en el seminario del programa;

II. Sesionar con el alumno en pleno, en presencia del director de tesis respectivo;

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III. Opinar sobre la viabilidad del proyecto de tesis y verificar el cumplimiento del
programa de trabajo establecido, y

IV. Expedir en cada semestre la calificación numérica sobre el trabajo desarrollado

por el alumno, aun cuando el estudiante haya concluido con los créditos por
asignaturas y seminarios y únicamente se inscriba en el trabajo de tesis.

Las opiniones del comité deberán ser acatadas por el alumno y por el o los directores
de la tesis.

A los profesores que desempeñen funciones de director de tesis les será reconocido su
trabajo como equivalente a impartir una asignatura de posgrado de dos horas--semana--
semestre, exclusivamente con propósitos del cumplimiento de sus obligaciones como
integrante del colegio de profesores.

Artículo 40. Todo alumno inscrito en un programa de especialidad médica, de maestría

o de doctorado, deberá tener asignado uno o como máximo dos directores de tesis que
serán designados por el director de la unidad académica o por el jefe de sección de que
se trate, a propuesta del cuerpo académico del programa correspondiente y con el visto
bueno del colegio de profesores respectivo.

En el caso de las especialidades o de las maestrías que requieran la elaboración de

tesina, el director de la unidad académica o el jefe de sección que corresponda
designarán a un director de tesina, a propuesta del cuerpo académico del programa
correspondiente y con la opinión favorable del colegio de profesores.

Los alumnos que opten por un examen general de conocimientos en los programas que
tengan esta opción, estarán eximidos de este requisito.

Artículo 41. Los directores de tesis orientarán al alumno en su proceso de formación y

lo dirigirán, tanto en el desarrollo y escritura de su tesis o tesina como en el
cumplimiento oportuno de su programa individual de actividades.

También deberán supervisar los informes de sus estudiantes a los comités tutoriales
respectivos, mismos que deberán contener el grado de avance de las actividades
académicas y de investigación.

Artículo 42. En los programas de maestría en administración, en ingeniería o en

ciencias y de doctorado en ciencias o en ingeniería, se deberán cursar y aprobar de
manera obligatoria, cuando menos tres seminarios, los cuales no se podrán acreditar
por revalidación.

En el primero de los seminarios, el alumno deberá presentar y defender su protocolo de

tesis o tesina; en el siguiente, los avances del trabajo de tesis o tesina; y en el último,
los resultados de la tesis o tesina concluida o en sus últimas etapas.

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En el caso de los programas no presenciales y mixtos, los mecanismos de seguimiento
del desarrollo de las tesis y tesinas podrán ser diferentes a los seminarios y se
especificarán en el plan de estudios.

Artículo 43. Durante el desarrollo de todo el programa individual de estudios el

alumno deberá formular solicitud de reinscripción semestral. La omisión de dicha
solicitud será causa de baja del alumno, a menos que tenga autorizado un receso.

Artículo 44. Los programas de especialidad podrán tener alumnos de tiempo completo
o de tiempo parcial. En cualquier caso, el plazo para concluir el programa individual de
estudios será de dos semestres como mínimo y de cuatro como máximo.

Para el caso de las especialidades médicas, los alumnos deberán ser de tiempo
completo y concluir su programa individual de estudios en un plazo de cuatro
semestres como mínimo y de seis como máximo, con excepción de aquellas cuya
duración sea mayor, con base en la normatividad establecida por el Comité
Interinstitucional de Formación de Recursos Humanos para la Salud.

Artículo 56. El tema de tesis deberá ser aprobado por el colegio de profesores de la
unidad académica correspondiente y su registro en la Secretaría se ajustará a lo
siguiente:

I. El tema de la tesis de especialidad médica o de la tesis de maestría deberá ser

registrado a más tardar al término del primer semestre en el caso de alumnos de
tiempo completo, o al término del segundo semestre en el caso de alumnos de
tiempo parcial, de acuerdo al programa individual de estudios del alumno, y

II. II. El tema de tesis de doctorado en ciencias o doctorado en ingeniería deberá

ser registrado al finalizar el primer semestre y será uno de los requisitos para el
examen predoctoral.

El incumplimiento de lo anterior implicará el asentamiento de una calificación

reprobatoria de la actividad semestral del alumno por parte del comité tutorial.

El tema de tesina deberá ser aprobado por el colegio de profesores de la unidad

académica correspondiente y deberá registrarse en la Secretaría a más tardar en el
segundo semestre en el caso de las especialidades y a más tardar en el tercer semestre
en el caso de las maestrías.

Artículo 57. La tesis de grado se desarrollará bajo las siguientes indicaciones:

I. La tesis de especialidad médica o la tesis de maestría deberá ser un trabajo

original, escrito e individual que demuestre la capacidad del alumno para
analizar y/o proponer alternativas de solución a problemas del área de su
especialidad.

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 En el caso de las especialidades médicas, se aceptará un informe de una práctica
con impacto social avalada por un usuario.

II. La tesis de doctorado en ciencias o doctorado en ingeniería deberá ser un

trabajo escrito individual y original que versará necesariamente sobre un tema
de investigación científica o de desarrollo tecnológico y habrá de comprobar la
capacidad del candidato para realizar trabajo de investigación;

III. La tesis será redactada en idioma español, con la posibilidad de que el colegio
de profesores del área apruebe casos especiales en los que la tesis se redacte en
idioma inglés o en algún otro;

IV. El director o directores de tesis designados por el colegio de profesores deberán

ser profesores de posgrado con grado al menos de maestro y con productividad
científica o tecnológica reciente para tesis de maestría y profesores de posgrado
con grado de doctor y productividad científica y tecnológica reciente para tesis
de doctorado;

V. El colegio de profesores podrá designar como director a un profesor invitado o

a un profesor visitante, de acuerdo con las previsiones señaladas en el presente
Reglamento y en las políticas y lineamientos que deriven del mismo;

VI. La tesis se realizará bajo la asesoría y responsabilidad del director o directores

de tesis, quienes vigilarán que reúna la estructura indicada en este Reglamento;

VII. La tesis aprobada por el director o directores de la misma será sometida a

revisión por parte de una comisión integrada por cinco miembros, de los cuales
hasta dos podrán ser profesores no colegiados. Se deberán incluir a los
integrantes del comité tutorial y podrá designarse a un suplente.

La comisión será nombrada por el colegio de profesores y en ella deberá

incluirse invariablemente al director o directores de la tesis. Los miembros de la
comisión revisora conformarán el jurado de examen de grado.

VIII. Los ejemplares de la tesis que el estudiante entregue a la comisión deberán

llevar la firma de aprobación del director o directores de tesis;

IX. La comisión revisora dará a conocer al colegio de profesores y al alumno,

mediante el acta correspondiente y en un plazo no mayor de veinte días hábiles,
su dictamen sobre la tesis presentada y le indicará, en su caso, los puntos que
deban ser modificados, pudiéndose rechazar el trabajo en su totalidad por
mayoría de votos, determinándose e informándose por parte de la propia
comisión al candidato, el plazo dentro del cual deberá presentar las
modificaciones recomendadas a la tesis, y

X. Aceptada la tesis, el alumno entregará un ejemplar impreso a cada miembro del

jurado, un ejemplar para el acervo de la sección de posgrado o de la unidad

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 académica y tres discos compactos de la misma en el formato que determine la
Secretaría, acompañando a la solicitud para efectuar el examen de grado.

Cuando el trabajo de tesis involucre información que por razones de protección

intelectual o industrial, requiera de confidencialidad, el colegio de profesores de la
unidad académica podrá proponer a la Secretaría los lineamientos y mecanismos por
medio de los cuales se redactará la tesis y se llevará a cabo el examen de grado, para
evitar poner en riesgo la confidencialidad requerida. Lo anterior, con el conocimiento y
aprobación documentada del alumno desde el momento del registro de la tesis en la
Secretaría.

Artículo 58. La tesis de especialidad médica y la tesina de especialización se

elaborarán en tamaño carta y tendrán las características y estructura que determine el
colegio de profesores de la unidad académica correspondiente.

Las tesis de grado se elaborarán en tamaño carta y se estructurarán en la manera que

determine el colegio de profesores de la unidad académica correspondiente,
procurando que contengan al menos título; el acta de revisión; índice; un resumen de
una cuartilla como máximo; la introducción que incluya antecedentes, justificación y
objetivos; materiales y métodos; resultados; discusión y conclusiones, y bibliografía.

Todas las tesis, redactadas en idioma español, inglés o cualquier otro, deberán incluir
un resumen en cada uno de estos idiomas.

La Secretaría emitirá lineamientos en cuanto a los formatos y características generales

de presentación de las tesis y tesinas, exclusivamente con motivos de homogenización
y conservación de la identidad institucional.

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 ANEXO No. VI
PROCEDIMIENTO PARA LA DESIGNACIÓN DE DIRECTOR DE TESIS Y
DE COMITÉ TUTORIAL PARA LOS PROGRAMAS DE MAESTRIA DE LA
SEPI-UPIICSA.
Los pasos a seguir son:

A) Que el profesor consejero y el coordinador de la maestría señalen al alumno los

posibles directores de tesis de acuerdo con el tema de interés del alumno.

B) Que el alumno escoja y proponga a su director de tesis, con el aval de su profesor

consejero, con base en lo asentado en el inciso anterior.

C) Que el Comité Tutorial de tesis se integre con la opinión de:

• El alumno .
• El director de tesis.
• El profesor consejero.
• El Cuerpo Académico del Programa.
• El coordinador del programa.

Antes de que el alumno presente su petición de registro de tema de tesis y designación

de su Comité Tutorial al seno del Colegio de Profesores de la SEPI, deberá solicitar a
los profesores que se propone que la integren, su aprobación para participar en dicha
comisión, también deberá hacer una presentación de su trabajo ante dicho Comité.

D) Una vez que el Comité Tutorial ha sido designado formalmente, se reunirá las veces
que considere conveniente para revisar los avances del alumno. Las reuniones de el
Comité serán convocadas y moderadas por el director de la tesis.

E) Al término del trabajo de tesis ( 1er. borrador ), el alumno y el director del trabajo
comunican al coordinador del programa que el trabajo ya está terminado. El
coordinador del programa convoca a una reunión a todos los miembros del Comité
para que emitan las observaciones o recomendaciones correspondientes, procurando
que dichas observaciones se hagan de manera específica. La reunión a que se alude,
deberá celebrarse en un plazo de dos a tres semanas a partir de la convocatoria. Se
presentará el caso ante el Colegio de Profesores para formalizar la designación de los
integrantes del Comité en funciones de Comisión Revisora En caso de que se diera una
situación de conflicto podría ser analizada en reunión en que asistan solamente los
profesores.

F) Una vez que el alumno haya hecho las correcciones sugeridas por los integrantes de
la comisión revisora, le comunica y le muestra (a través de un ejemplar del borrador
final de su trabajo) a cada uno de los profesores de su comisión que ya hizo las

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correcciones y le solicita a cada uno de ellos, que si está de acuerdo, firme al acta de
revisión de tesis.

G) Finalmente, el alumno hace los trámites correspondientes para presentar su examen

de grado.

NOTA 1: No está por demás mencionar que el Colegio de Profesores designa tanto
al director de tesis como al Comité Tutorial y la Comisión Revisora, tal como lo
establece el Reglamento de Estudios de Posgrado.