Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
РПД 090302 - 02 (3) (З, О) Введение в Функциональный Анализ
РПД 090302 - 02 (3) (З, О) Введение в Функциональный Анализ
учреждение
высшего образования
«Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИКНиТ
______________
«__» ______ ____ г.
РПД разработал:
Доцент, к.ф.-м.н., доц. А.А. Ефремов
1. Цели и планируемые результаты изучения дисциплины
• Высшая математика
• Вычислительная математика
2
3. Распределение трудоёмкости освоения дисциплины по видам учебной
работы и формы текущего контроля и промежуточной аттестации
Трудоемкость по семестрам
Виды учебной работы
Очная форма Заочная форма
Лекционные занятия 30 4
Практические занятия 14 4
Самостоятельная работа 28 91
Часы на контроль 25 0
Промежуточная аттестация
11 9
(экзамен)
108, ач 108, ач
Общая трудоемкость освоения дисциплины
3, зет 3, зет
Текущий контроль
Контрольные, шт. 1 1
Промежуточная аттестация
Экзамены, шт. 1 1
3
1. Введение в функциональный анализ 2 0 4 1 0 10
2. Метрические пространства 4 2 4 1 0 10
3. Нормированные пространства 4 0 4 0 0 10
4. Линейные операторы 4 2 2 0 0 10
8. Обратные операторы 2 2 2 0 1 10
9. Банаховы пространства 4 2 2 0 0 6
Экзамены, ач 25 0
Часы на контроль, ач 25 0
4
4.2. Содержание разделов и результаты изучения дисциплины
5
Гильбертовы пространства. Основные определение связанные с
10. Гильбертовы пространства Гильбертовыми пространствами. Свойства, утверждения и
теоремы связанные с Гильбертовыми пространствами
5. Образовательные технологии
6
6. Лабораторный практикум
Не предусмотрено
7. Практические занятия
Трудоемкость, ач
№
Наименование практических занятий (семинаров) Заочная
раздела Очная форма
форма
1. Алгебраические структуры 4 2
3. Линейные операторы 2 0
4. Сжимающие отображения 2 0
5. Обратные операторы 2 0
Итого часов 14 4
7
Примерное распределение времени самостоятельной работы студентов
Примерная трудоемкость, ач
Вид самостоятельной работы Заочная
Очная форма
форма
Текущая СР
Творческая проблемно-ориентированная СР
https://dl.spbstu.ru/course/view.php?id=19
8
9.2. Рекомендуемая литература
Основная литература
Ресурсы Интернета
9
11. Критерии оценивания и оценочные средства
Экзамен
Оценка Описание
Студен решил все задачи. Объяснил ход решения и ответил на все вопросы
отлично
по задачам. Качественно ответил на произвольный теоретический вопрос
Листы нумеруются по номеру задачи. На каждом листе пишется Фамилия Имя и Отчество,
номер группы и подпись студента. Если экзамен проходит в дистанционнном формате - сканы
листов (или качественные фотографии) с решенными задачами выкладываться в форум на
портале dl.spbstu.ru. На размещение материалов в форуме отводится 15 минут. По истечении
этого времени ответы на задачи не принимаются
.
10
В порядке очередности преподаватель вызывает каждого студента. Вместе со студентом
преподаватель проверяет решенные задачи. По каждой из решенных задач преподаватель задает
несколько вопросов. По результатам решения задач и ответам на вопросы преподаватель
выставляет оценки неудовлетворительно, удовлетворительно или хорошо.
11
14. Обратные операторы. Основные определение, свойства, утверждения и теоремы
12