You are on page 1of 8

Guía para el impulso de la Participación de

la Comunidad Escolar en Contraloría Social


SUBSECRE
TARÍA DE
EDUCACIÓ

Padre de Familia
N BÁSICA Y
NORMAL

2003
¿ Qué es la Contraloría Social en el
Programa Escuelas de Calidad ? ¿Quiénes hacen la Contraloría Social en el Programa
Escuelas de Calidad?
Es la participación de los integrantes de la comunidad
escolar como son alumnos, docentes y padres de
familia por medio de una comunicación efectiva y
permanente de sus derechos y compromisos orientados a Son los alumnos, docentes y
facilitar el logro educativo. padres de familia. Su
participación determina nuevos
modos para emprender las tareas
corresponsables entre escuela y
¿Qué se pretende con la Contraloría Social? padres de familia.

¿Qué beneficio se obtienen al llevar acabo


Llevar las cosas con orden, utilizando herramientas, acciones de Contraloría Social en la Escuela?
como son los formatos “A, B y C” de Programa Anual
de Trabajo que ayudan a cumplir lo que se tiene
• Mejorar la educación de sus hijos.
planeado.
• Garantizar el cumplimiento de los proyectos y
programas elaborados por la escuela.
Comprobar lo realizado con lo
programado y conocer si vamos • Propiciar la transparencia y honestidad en el uso de
bien o necesitamos mejorarlo. los recursos que se destinan para potenciar el Programa
Escuelas de Calidad.

• Fomentar en la comunidad escolar la cultura de la


rendición de cuentas; es decir, que se conozca qué
Estar pendientes de que se cumplan hace la escuela con los recursos que recibe.
los compromisos de acuerdo con las
características y especificaciones del • Establecer más canales de comunicación, para que la
proyecto. comunidad escolar exprese sus sugerencias y
peticiones.

1 2
Por tanto, nuestra meta es lograr una
Y ahora que sé que la escuela donde asiste mi
Escuela de Calidad con Transparencia hijo (a) se ha incorporado al Programa Escuelas
de Calidad ¿Qué debo conocer?
que realice sus acciones ante la mirada
y la opinión de la comunidad escolar, es
decir

• Las acciones que realizará la escuela durante el año,


conforme al Programa Anual de Trabajo. (formato A).
Por lo cual es necesario que:
• El origen y monto de los recursos destinados a la
escuela.
• Se informen sobre sus derechos y compromisos.

• Participen en los espacios de comunicación que


desarrolla la escuela, para tomar decisiones en conjunto • Los tipos y montos de aportaciones comunitarias,
con los alumnos, docentes y el director. como son:

• Conozcan periódicamente el uso que dio la escuela a los


recursos.
•Trabajo voluntario
• Utilicen los mecanismos para presentar sus sugerencias y
peticiones. •Materiales de la región

•Efectivo

Con el grado de tu participación, contribuyes a


asegurar la transparencia en todas las
acciones y decisiones formativas. ¡ Recuerda ! Por cada peso que
aportes voluntariamente se
duplicará para el mejoramiento de
3 la escuela 4
• La apertura bancaria y el número de cuenta
mancomunada entre el director y el
representante del Consejo Escolar de • Informarte sobre las actividades del Proyecto Escolar y el
Participación Social o Asociación de Padres de Programa Anual de Trabajo, para que identifiques en
Familia, asimismo el uso que se dará a los dónde puedes participar. (Formato A)
recursos de acuerdo al Programa Anual de
Trabajo. (Formato “C”)

• Los compromisos de la comunidad escolar


(Directores docentes, alumnos y padres de familia).

• Avances y resultados de las evaluaciones


periódicas de acuerdo al Programa Escuelas de • Colabora en el trabajo que
Calidad. realizan las figuras directivas,
para fortalecer el proceso del
Programa Escuelas de Calidad.
“Tu participación fortalece la calidad
de la educación, que recibe tu hijo (a)”

¿Cómo puedo participar en la Escuela de mi


hijo (a) para lograr que la educación que se
imparte sea de calidad?
• Incorpórate a las actividades del
Consejo Municipal de
Participación Social y participa en
Asiste a las juntas que realiza el las acciones de obtención de
Consejo Escolar de Participación Social recursos adicionales.
de la escuela y participa en las
acciones de fortalecimiento educativo.

5
6
• Participa en forma efectiva en las tareas que se
comprometió la escuela, para ello, debes de conocer:
• Verifica periódicamente que se realicen las
actividades en las fechas establecidas y con el
costo previsto del Programa Anual de Trabajo.
(formato “C”)

La normatividad del PEC.

• Verifica que se esté llevando a cabo los proyectos


Toda la información relacionada con los y servicios, como son:.
proyectos, acciones y servicios apoyados
por el Programa Escuelas de calidad.

• Programa Anual de Trabajo.

• Informe de avances de construcción o


• Participa en la compra de materiales de apoyo del
remodelación de la escuela y la compra de
maestro para la enseñanza, como son:
materiales para la enseñanza y el aprendizaje
de los alumnos.

• Libros. • Lista de entradas y salidas de recursos.


• Pizarrones.
• Computadoras.
• Etcétera. • Comprobantes de las compras.

y para la construcción y arreglos de la escuela,


buscando obtener el mejor costo y el mejor
beneficio.
8 9
• Realiza con más de un padre de familia del “Para lograr una mayor transparencia en el
Consejo Escolar de Participación Social o uso de los recursos, participa firmando los
de la Asociación de Padres de Familia comprobantes de compras que realice la
comparaciones periódicas, sobre el total escuela.”
del dinero que se ha gastado en la escuela,
con la diferencia del dinero de la cuenta Si identifico algún problema en la operación del
bancaria mancomunada del director con el Programa de Escuelas de Calidad ¿Cómo y ante
padre de familia. ( Estado de cuenta quién puedo presentar mis observaciones?
bancaria y comprobantes de compras)
Lo puedes presentar por:

los resultados deberán ser informados a •Escrito


la comunidad escolar.

Los datos que debe contener tu sugerencia, petición,


reconocimiento, queja o denuncia son:
• Realiza actividades de supervisión a través de la guía de
“Supervisión Social” desarrollada por el CAPFCE. • Nombre de la persona que presenta la petición
• Domicilio
• Localidad
• Usa los medios y mecanismos de atención a
la ciudadanía, para expresar tus peticiones, • Estado
sugerencias, reconocimientos, quejas o
denuncias sobre la operación del Programa • Nombre de la Escuela
Escuelas de Calidad. • Dirección de la escuela
• Descripción de la petición

• Contesta las preguntas de los


cuestionarios o entrevistas que se te Explica el motivo de la petición, en
presenten en forma honesta, para caso de ser una queja o denuncia
contribuir a mejorar la operación del deberás indicar la fecha en que se
Programa Escuelas de Calidad. presentó el problema y el nombre de
la persona o servidor público contra
quien presentas tu queja.
10 11
Las vías que puedes utilizar, para presentar tus
peticiones son: •Personalmente

•Teléfono Acudiendo directamente a las diferentes instancias

01 800 00148 00 de •Autoridad Educativa


la Secretaría de 01 800 de
•Consejo Escolar de Participación Social
Contraloría y la Secretaría de
Desarrollo Educación Pública SEP •Coordinación del PEC del Estado
Administrativo •Oficinas de la Contraloría Social del Estado
SECODAM
•Contraloría Interna de la SEP estatal
La llamada no tiene costo •Secretaría de la Contraloría y Desarrollo Administrativo

Ahora que está a punto de terminar el ciclo


Contraloría escolar ¿es necesario conocer lo que ha
Social del Estado logrado la escuela?

Sí, por supuesto, recuerda que al conocer los alcances


•Correo electrónico logrados por el Programa Anual de Trabajo y el uso que
se le dio a los recursos, se fortalece el cumplimiento
sobre el compromiso de la calidad en la educación de tu
hijo (a) y la transparencia en el uso de los recursos.
SECODAM

quejas@secodam.gob.mx Por ello, debes conocer sobre.

SEP
• Los resultados finales de la evaluación y seguimiento
del informe anual.
pecnacional@sep.gob.mx
12 13
• La rendición de cuentas al término del ciclo escolar:

• Logros más importantes.

• Alcances de cada proyecto anual de trabajo.

• Material didáctico adquirido y su costo.

• En caso de obras: costo, ejecutor, tiempo de


ejecución, etcétera.

• Listas de raya.

• Etcétera.

• Actividades de conservación y mantenimiento de las


obras y acciones.

Adoptar las acciones de la Contraloría Social y ponerlas


en acción se contribuye a lograr alcanzar plenamente los
objetivos educativos y de transparencia, por medio de
una :

Colaboración - Comunicación - Confianza

Bajo un esquema
compartido de Derechos
y Compromisos

14 Corresponsabilidad 15