Календарно-тематическое планирование к учебному пособию

по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

№ Названи Фонетика Лексика Грамматика Говорение Чтение Аудировани Письмо Языковой
уро е урока е портфель/
ка проекты
Вводный модуль. Hello, Magic Friends!
В/1 Какая Названия букв Активная: ant, bat, cap, duck, elf, flower, Who`s got..? С.6 упр.1 С.6 упр.1 С.6 упр.1 Р.т. с. 4 упр.2
это алфавита ghost, hat, iguana, koala, lion, mouse, nut, Диск 1 тр.4 Диск 1 тр.4
буква? orange, puppet, queen, rabbit, snail,
tomato, umbrella, violet, wizard, fox, yo- С.7 упр.2 С.7 упр.2
yo, zebra Диск 1 тр. 5 Диск 1 тр. 5

Пассивная: Who`s got (a-/ /) in their

name?

Дополнительные материалы: постер с

алфавитом, карточки с буквами A-Z,
сумка для заключительного упражнения
урока

Домашнее задание: Р.т. с. 6 упр.5

В/2 Как Чтение букв Активная: Hello, (Tina). How are you? How are you? С.8 упр. 1, 2 С.8 упр.1 С.8 упр.2 С.8 упр.4 Я.П.
дела? «а», «i» в I`m fine, thanks. I`m fine, Диск 1 тр. 6 Диск 1 тр.6 Нарисуй себя и
закрытом и thanks. С.8 упр.2 Карточки 1-2 С.9 упр.7 напиши, как тебя
открытом Научатся читать: cat, fat, hat, bat, cap, С.9 упр.5 Диск 1 тр.6 зовут.
слогах black, can, hand, man, Диск 1 тр.7 С.9 упр.5 Р.т. с.5 упр.4
Dan, and, have, ant, has, Pam, cake, snake, С.8 упр.3, 4 Диск 1 тр.7
lake, plane, Jane, name, plate, Dave, milk, С.9 упр.8 Карточки 3-4 Р.т. с. 6 упр.6
pink, Kim, sit, big, swim, rich, is, sister, Диск 1 тр.8 С.9 упр.6,7
kitten, little, listen, bike, like, Mike, kite, С.9 упр.8
write, white, fine, nine, ride, drive, five, Диск 1 тр.8
ice, I, hi

Дополнительные материалы: карточки

1-4, сумка, карточки со словами (см.
упр.3 с.8 и упр.6 с.9)

Домашнее задание: Я.П.- нарисовать

себя и написать, как тебя зовут.
 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

В/3 Я умею Чтение букв Активная: Good morning, your Magesty! С.10 упр.1 С.10 упр.1,3,4 С.10 упр.2 С.10 упр.4
здорова «е» и «у» в Диск 1 тр.9 Диск 1тр.9
ться! закрытом и Научатся читать: we, me, be, he, she, Карточки 5-6 С.11 упр.6, 7 Карточки 5-6 С.11 упр.7
открытом Pete, zebra, seven, desk, men, ten, pen,
слогах hen, red,bed, wet, egg, leg, dress, elf, Ken, С.11 упр.5 С.11 упр.5 Р.т. с.6 упр.7
fly, sky, bye, my, baby, teddy, pretty, Диск 1 тр.10 Диск 1 тр.10
family Карточки 7-8 Карточки 7-8

Дополнительные материалы: карточки С.11 упр.8 С.11 упр.8

5-8 Диск 1 тр.11 Диск 1 тр.11

Домашнее задание: Р.т. с.7 упр. 8

В/4 Не Чтение букв Активная: Here you are! Thank you. С.12 упр.1 С.12 упр. 1, 3, С.12 упр.2 С.12 упр.4
забывай «о», «u» в You`re welcome. 4 Диск 1 тр.12
сказать закрытом и С.12 упр.2 Карт. 9-10 С.13 упр.7
«спаси открытых Научатся читать: home, bone, rose, go, Диск 1 тр.12 С.13 упр.6, 7
бо»! слогах ghost, rope, nose, no, Tony, frog, dog, Карт. 9-10 С.13 упр.5 РТ с.7 упр.9
stop, hot, got, on, Donna, pupil, cute, РТ с.7 упр.9 Диск 1 тр.13
computer, use, student, music, nut, but, С.13 упр.5 Карт. 11-12 РТ с.8
drum, sun, fun, run, bus, cup, jump, puppy, Диск 1 тр.13 РТ с.8 упр.10,11
rubber, Russia Карт. 11-12 упр.10,11 С.13 упр.8
Диск 1 тр.14
Дополнительные материалы: мячик, С.13 упр.8
карточки 9-12, сумка, карточки со Диск 1 тр.14
словами (с. 12 упр.3 и с.13 упр.6), блю-
тэк Р.т. с.8 упр.10

Д/з: Р.т. с.9 упр.12,14

В/5 Что это Чтение Активная: What`s this? It`s a (pen). What`s this? С.14 упр.1 С.14упр. 1, 3, С.14 упр.2 С.14 упр.4
такое? буквосочетани It`s a (pen). 4 Диск 1тр.15
й «ее», «ea», Научатся читать: bee, tree, feet, deep, С.14 упр.2 Карт. 13-14 С.15 упр.7
«th», «wh» feel, sweets, green, queen, Диск 1тр.15 С.15 упр.6, 7
eat, meat, team, read, jeans, peas, please, Карт. 13-14 С.15 упр.5 РТ с. 9 упр.13
mother, brother, with, this, they, then, that, РТ с.9 упр.14 Диск 1 тр.16
the, teeth, thanks, three, think, whale, С.15 упр.5 Карт.15-18
white, when, why, what Диск 1 тр.16
Карт.15-18 С.15 упр.8
 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

Дополнительные материалы: карточки Диск 1 тр.17
13-18, сумка, карточки со словами (с.14 С.15 упр.6
упр.3 и с.15 упр.6), блю-тэк
С.15 упр.8
Д/З: РТ с.9 упр.14 Диск 1 тр.17

В/6 Давайте Чтение Активная: Let`s (fly a kite)! Let`s … С.16 упр.1 С.16 упр.1 С.16 упр.2 С.16 упр.4
поиграе буквосочетани Диск 1 тр.18
м! й «sh», «ph», Научатся читать: ship, she, shell, shine, С.16 упр.2 С.16 упр.3 Карт.19-21 С.17 упр.7
«ch», «ng», shop, fish, wish, phone, dolphin, elephant, Диск 1 тр.18
«ck» cheese, chips, chimp, chin, cherry, Карт.19-21 С.17 упр.6, 7 С.17 упр.5 РТ с.10
chocolate,beach, teacher, king, sing, ring, Диск 1 тр.19 упр.15, 16, 17
song, strong, long, going, jungle, socks, С.16 упр.4 РТ с.10 Карт.22-23
clock, duck, crack, pack, quick, kick, Nick, упр.16, 17
chicken С.17 упр.5 С.17 упр.8
Диск 1 тр.19 Диск 1 тр.20
Дополнительные материалы: карточки Карт.22-23
19-23, ксерокопии карточек 1-23
С.17 упр.8
Д/З: РТ с.11 упр.18 Диск 1 тр.20

РТ с.10
упр.16
В/7 Оживи Чтение Научатся читать: play, grey, day, way, С.18 упр.1 С.18 упр.3, 4 С.18 упр.2 С.18 упр. 4 Я.П.
букву! буквосочетани say, pay, away, today, Friday, boy, toy, Карт. со Диск 1 тр. 21 Нарисуй
(Изобра й «ay», «ey», where, there, pear, square, wear, bear, словами С.19 упр.6 Карт. 24-26 С.19 упр.7 главных героев и
зи «oy», «ere», hare, share, ball, call, fall, all, tall, wall, напиши, как их
букву!) «ear», «are», small С.18 упр.2 С.19 упр.5 РТ с. 11 зовут.
«all» Диск 1 тр. 21 Диск 1 тр.22 упр.19
Дополнительные материалы: карточки Карт. 24-26 Карт. 27-30
со словами (упр.1 с.18), карточки 24-30,
картон, булавки, скотч С.19 упр.5 С.19 упр.7
Диск 1 тр.22 Диск 1 тр. 23
Д/З: Я.П. Карт. 27-30
Нарисуй главных героев и напиши, как С.19 упр.8
их зовут. С.19 упр.7 Диск 1 тр.24
 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

Диск 1 тр. 23

С.19 упр.8
Диск 1 тр.24

Модуль 1: My Family.
1/1 Ронни и Активная: mummy, daddy, brother, sister. Who`s this?- С.20 упр.1, 2 РТ с.13 упр.2 Назови членов С.21 упр.3-А Я.П.
его This is Ronny`s (mummy). This is my This is… Диск 1 тр.26 семьи- Проект «Моя
семья (mummy). Your (mummy)? Диск 1 тр.25, РТ с.12 упр.1 семья». Нарисуй
Личные С.21 упр.3-Б, постер свою семью и
Пассивная: Hello, I`m (Mrs. Jackson). местоимения 4 РТ с.13 упр.2 расскажи о ней
Who`s this? Open/ close your books. This GR. с.120 С.20 упр.1, 2
is Ronny`s family. His family is cool. РТ с.13 упр. 2 Диск 1 тр.26
Диск 1 тр.26
Дополнительные материалы: постер РТ с.13
«My Family», карточки со словами упр. 2
(упр.2 с.20); попросить принести Диск 1 тр.26
материалы, чтобы на следующем уроке
сделать макет части дома (упр.1 с. 22)

Д/З: Я.П.-проект-с.21 упр.4

1/2 СТРАН Дополнительные материалы: бумажные Глагол «to С.30 упр.1 С.31 упр.3 С.30 упр.1
А куклы для разыгрывания диалогов be» в отр.,
ГРАММ вопросит., С.31 упр 2-Б С.32 упр.5 С.31 упр.2-А,
АТИКА Д/З: РТ с. 19 упр.13 утв. формах 3
Present С.31 игра РТ с.18
Simple; упр.10 С.32 упр.4, 5
притяжательн С.32 упр. 4
ые С.33 упр.6
местоимения С.33 упр.6
Грам.справоч РТ с.18 упр.9,10
ник-GR с.120
1/3 НАШ Активная: This is Karen. She is from С.36 упр.1 С.36 упр.1 С.37 упр.2 Я.П.
МИР/ Great Britain. Look at Karen`s family. Сделай макет
МОЙ This is Karen`s daddy. I`m Isabel. I`m С.37 упр.2 своего
МИР from Mexico. This is my mummy and семейного
 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

daddy. My name is Maxim. I`m from дерева и
Максим Russia. расскажи о нем
из
России, Пассивная: Great Britain, Mexico, Russia
Карен из
Великоб Дополнительные материалы: карта мира
ритании, (упр.1 с.36), карта России, фото членов
а семей учащихся
Изабель
из Д/З: Я.П.-сделай макет своего
Мексики семейного дерева и расскажи о нем-с.37
! упр.3, 4; принести бумажную тарелку,
ножницы, клей, золотую краску,
фломастеры

1/4 МОЯ Активная: grandpa, grandma, aunt, uncle, С.38 Стр. 38 упр. 1,2 С.39 упр.3,4 Я.П.
МОСКВ cousin Ответы на Напиши о своей
А вопросы: семье
What is your
Текст Д/З: с.38 упр.2 mother? How
«Моя old is your
семья» brother? Are
your
grandparents
old?

1/ МОЯ Чтение Модальный С. 112 упр.1,2

5 МОСКВ буквосочетани глагол Can
А й «or», «ar»

Доп.
Текст
«Моя
семья»
 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

Moscow
Skills 1 С. 112 упр. 3 С. 113 упр. 4 С. 113 упр. 4
«Моя С. 113 упр.
семья» 5,6

1/6 МИР Дополнительные материалы: карточки С.41 упр.3 С.41 упр.1 С.41 упр.3
АНГЛИ 35; 40, картинки со словами (упр.2 Диск 1тр.34
ЙСКИХ с.41), сумка, блю-тэк С.41 упр.4 Карт.35, 40 РТ.с.20
ЗВУКО Диск1 тр.35 упр.15
В Д/З: РТ.с.21 упр.16 С.41 упр.4
Диск1 тр.35
Тест к
Модулю
1 в Test
Booklet
(в
сокраще
нном
варианте
)

Модуль 2: My Birthday
2/1 Подарки Активная: robot, computer, bike, TV, How old are С.44 РТ с.22 упр.2 С.44 С.44 Я.П.
к дню lamp, clock. It`s a (blue robot). How old you? I`m six. упр.1-Б, 2 Диск 1тр.36 упр.1-А, 2 «Подарок
рождени are you? I`m six. Happy Birthday! This is How old is Постер однокласс
я for you. Wow! A clock. Thank you. (Woody)? С.45 упр.3-Б С.45 упр.3 нику»-сделай и
С.44 упр.1-Б подари
Пассивная: It`s Woody and Frosty`s РТ с.23 упр.3 Диск 1 тр.37 РТ с. 22 упр.2 с.45 упр.4
birthday! How old is (Woody)? Blow out
the candles, kiss, birthday wish С.45 упр.3-А РТ с.23 упр.3-
Диск 1 тр.38 А
Дополнительные материалы: постер
«My Birthday» РТ с.23 упр.3-Б
Диск 1 тр.37
 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

Д/З: РТ с.22 упр.1
2/2 Сколько Активная: How old are you today? Look! Whose c.48 упр.1 c.48 упр.1 c.48 упр.1 РТ с.26 упр.7 Я.П.
тебе I`m seven today! This (clock) is for you! birthday is it? постер диск 1 тр.41, «Нарисуй
лет? РТ с.26 упр.7 постер РТ с.27 упр.9, подарок»-
Дополнительные материалы: постер с.49 вопрос наклейки нарисуй подарок
«My Birthday», наклейки для Модуля 2 РТ с.27 упр.9 или торт к дню
из WB РТ с.26 упр.7 рождения Woody
и Frosty и
Д/З: РТ с.27 упр.8 поздравь их с
днем рождения
2/3 Делаем Активная: Where`s the (yellow clock)? Where`s the с.52 упр.1-Б с.52 упр.1-А с.52 упр.1-А Я.П.
поздрав It`s (on) the (table). (yellow «Сделай
ительну clock)? с.52 игра с.53 упр.3 с.52 игра поздравительну
ю Пассивная: Who is this card for? Who is It`s (on) the ю открытку «С
открытк this card from? (table). с.53 упр.4 с.53 упр.3 днем рождения»
у Who is this и подари
Дополнительные материалы: бумага, card for? Who однокласснику»
фломастеры разных цветов is this card
from?
Д/З: Я.П.-сделать поздравительную
открытку-с.53 упр.4
2/4 СТРАН Повторяем правила употребления Определенны c.54 упр.1,2 c.54 упр.1,2 c.54 упр.1,2 Проект-
А артиклей; предлоги местонахождения йи «Напиши слова
ГРАММ in, on, under неопределенн с.55 упр.3 с.55 упр.4 с.55 упр.3, 4 по порядку»-
АТИКА ый артикли, работа в группах
предлоги игра
Д/З: РТ с.28 упр.10, 11 местонахожд «Прятки» Проект-
ения in, on, (см.ТВ) «Нарисуй и
under раскрась»-работа
GR с.120 в группах
2/5 МОЯ Активная: teddy bear, ball, strawberry, Ответы на с.60 упр. 2 Стр. 60, упр. 1, 2 с.60 упр. 3 Я.П.
МОСКВ candle, blow out, fish. вопросы: с.61 упр.4, 5 Нарисовать, что
А How old are хочется больше
Дополнительные материалы: карточки you? What всего и
Текст 41-48, постер “Fisherman” (для упр.3 presents have представить свое
«Мой с.61) you got? What желание классу
день kind of cake
 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

рождени Д/З: выучить песню – с.62 упр.4-диск 1 have you got?
я» тр.45 Can you blow
out the
candles?

2/ МОЯ с.62 упр.7 С. 62 упр. 1, 2 с.63 упр.3

6 МОСКВ
А

Доп.
Текст
«Мой
день
рождени
я»

2/7 Moscow Восклицатель С. 115 упр.3 С.114 упр. 1.2 С. 115 упр.4
Skills 2 Лексика по теме ные
«Мой предложения
день
рождени
я»
2/8 МИР Дополнительные материалы: карточки с. 63 упр.1 с. 63 упр.1
АНГЛИ 49-52, картинки с изображениями –bird, диск 1 тр.46 диск 1 тр.46
ЙСКИХ birthday, girl, thirteen, shirt, mouse, cow, карт.49-52
ЗВУКО house, flower, town, mouth, clown с.63 упр.3
В с.63 упр.4
Д/З: РТ с.30 упр.13 с.63 упр.4 диск 1 тр.47
диск 1 тр.47
Тест на
отлично С. 43 упр. 4 А С. 42 упр. 1А С. 42 упр. 1Б,
(провер С. 43 упр. 5 2,3, С. 43 упр.
ь себя) 4Б, 5

Модуль 3 “My Body”

 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

3/1 Что Активная: head, arm, tummy, leg, foot, What`s the с.66 упр.1-Б с.67 упр.3,4 с.66 РТ с.32 упр.1
случило What`s the matter? Let me see. No, it matter? Let диск 2 тр.1
сь? Что isn`t./Yes, it is. My head hurts. me see. My с.66 упр.2 постер РТ с.33 упр.3-
болит? head hurts. А
(Части Пассивная: It`s a (square). My (head) с.67 упр.4 с.66 упр.1-А диск 2 тр.2
тела) hurts, right here. бумажные диск 2 тр.2
куклы
Дополнительные материалы: постер
«My Body», бумажные куклы РТ с.33 упр.3-
Б
Д/З: РТ с.32 упр.2
3/2 НАША Активная: clap your hands, nod your Повелительн с.68 упр.1-Б с.68 упр.1 с.68 РТ с.34 упр.4
ШКОЛА head,stamp your feet, wave your arms ое диск 2 тр.4 диск 2 тр.3
наклонение РТ с.34 упр.4 РТ с.35
На Пассивная: Simon says, (clap your глаголов с.69 упр.2 с.68 упр.1-А упр.6-А
зарядку hands)! GR с.120 диск 2 тр.5 РТ с.35 упр.6- диск 2 тр.4
становис А
ь! (В Д/З: РТ с.34 упр.5 с.69 упр.3 с.69 упр.2
ладоши диск 2 тр.5
хлопай, РТ с.35 упр.6-
ногами Б РТ с.35 упр.6-Б
топай!) диск 2 тр.4 диск 2 тр.4

3/3 СТРАН Глаголы в Игра: Simon с.76 упр.2 с.76 упр.1, 2 Проект 1:
А Д/З: РТ с.39 упр.12 повелительно says работа в парах
ГРАММ м с.78 упр.4, 5 с.77 упр.3 или группах-
АТИКА наклонении, Игра «Составь список
глагол have «Бесконечная с.77 упр.3 с.78 упр.4, 5 правил, которые
А ну-ка, got история»-см. ты слышишь
попроси GR.121 ТВ с.164 с.79 упр.7 с.79 упр.6 каждый день и
! представь его в
с.79 упр.6,7 классе»
Проект 2:
работа в парах
или группах-
«Нарисуй
 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

инопланетянина
и опиши его»
3/4 НАШ Активная: big, small, Hello, I`m (Nessie). с.82 упр.1-Б с.82 упр.1-А с.83 упр.2 Я.П.
МИР/ I`ve got a (small) head and a (big) body. маски- «Напиши о
МОЙ This is Indrik. It is the King of all animals. поделки с.83 упр.2 любимом
МИР Несси и Йети сказочном герое
Пассивная: Great Britain, Nepal и нарисуй его» -
Герои с.83 упр.4
сказок Дополнительные материалы: карта
Росси, мира(с.82 упр.1), бумажные маски Йети
Великоб и Несси (ТВ-с.124-поделки)
ритании,
Непала Д/З:с.83 упр.3,4-«Мой любимый
сказочный герой»

3/5 МОЯ Активная: window, high, basketball, Беседа с с.84 упр. 2 Стр. 84, упр. 2 с.85 упр.4 Я.П.
МОСКВ beautiful, fluffy учащимися о «Мой лучший
А друзьях четвероногий
друг» (опиши
Текст его)
«Мои Д/З: Я.П.- Напиши про своего лучшего
лучшие друга, опиши его.
друзья»
3/ МОЯ Активная лексика: strong, eat, run, sea C. 86 упр. 7 с.86 упр.6, 7 С. 86 упр. 8
6 МОСКВ
А

ЗАГАДК
А «Кто
я?»

3/7 Moscow It has got… С. 117 упр. 5 116 упр. 1,2, С. 117 упр. 3
Skills 3 Polar bear, zebra, leopard, walrus, hooves, С. 117 упр. 4
«Любим paws, stripes
 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

ые
животны
е»
3/8 МИР с.87 упр.1 с.87 упр.2, 3 с.87 упр.1 с.87 упр.3
АНГЛИ Дополнительные материалы: карточки диск 2тр.10 карт. 57-59
ЙСКИХ 57-59 карт. 57-59 РТ с.40
ЗВУКО с.87 упр.4 упр.14, 15
В Д/З: РТ с.40 упр.16 с.87 упр.3

ТЕСТ с.87 упр.4

НА диск 2 тр.11
ОТЛИЧ
НО С. 88 упр..
(ПРОВЕ С. 88 упр. 2 с. 88 упр. 1,2 1,2,
РЬ С. 89 упр. 4 С. 88 упр. 3,.
СЕБЯ) 4,

Модуль 4: I Can Sing!

4/1 Я умею Активная: sing, dance, ride a bike, play глагол “can” с.90 с.90 упр.2 с.90 с.90 упр.2
и могу! football, draw What can диск 2 тр.12 диск 2 тр.12
(He) can (sing). (She) can (sing) and (she) he/she do? постер постер с.91 упр.3-А
НАША can (ride a bike). Can (you) диск 2 тр.14
ШКОЛА (sing)? Yes, I с.90 упр.1 с.90 упр.1
Дополнительные материалы: постер «I can/ No,I диск 2 тр.13 диск 2 тр.13 РТ с.42 упр.1
Музыка Can Sing!», наклейки к Модулю 4 (WB) can`t. What наклейки к
льные can Sally/ Roy с.91 упр.3-Б, с.91 упр.3-А Модулю 4
инструм Д/З: РТ с.43 упр.2 (диск 2 тр.13); do? Let`s 4 диск 2 тр.14
енты принести на следующий урок пустую listen! I can с.92 упр.1-А
коробку, ленты, картон, скотч, (dance). с.92 упр.1-Б с.92 диск 2 тр.16
фломастеры Модальный диск 2 тр.15
глагол “can” с.92 упр.2 карт.60-65
Активная: piano, guitar, triangle, drum, в утв., отр. и
tambourine, recorder вопросит. с.93 упр.3 с.92 упр. 1-А
(One). I can hear (the piano). What`s формах диск 2 тр.17 диск 2тр.16
(number one)? A (piano)! I can (play the GR c.121
 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

guitar)! с.93 упр.4

4/2 СТРАН с.100 упр.1 с.100 упр.1 Я.П.

А Д/З: РТ с.49 упр.10 «Создай робота»
ГРАММ с.101 упр.2 с.101 упр.2,3 Нарисуй робота
АТИКА и напиши, что он
Игра: РТ с.49 упр.9 умеет и что не
Я могу! «Повтори, умеет делать
(Мы если зто
умеем!) правильно»
4/3 НАШ Активная: My favourite (singer) is (Dima с.105упр.4 с.104 упр.1 с.104 упр.2 Я.П.
МИР/ Bilan). Напиши о своем
МОЙ с.105 упр.3 с.105 упр.3, 4 любимом
МИР Пассивная: Great Britain, Columbia, футболисте или
Wayne Rooney, Shakira певце и
Познако расскажи о нем-
мься со Дополнительные материалы: карта с.105 упр.4
знамени мира, большой картон, фото любимого
тыми футболиста или певца/певицы Проект
людьми «Футбольная
из Д/З: РТс.51 упр.13 команда нашего
России, класса»
Великоб
ритании,
Колумби
и
4/4 МОЯ Активная: music, school, concert с.106 упр. 2 Стр. 106 упр.1, 2 с.107 упр.3, 4 Я.П.
МОСКВ Ответы на Напиши какую
А вопросы: музыку ты
What music любишь и кто
Текст school do you твой любимый
«Музык go to? What певец
ав musical
Москве» instrument can
you play?
Where do you
like to go?
 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

What famous
singers do you
know?
4/ МОЯ Активная: swim, swimming pool, с.108 упр.5 с.108 упр.6 с. 108 упр. 5, 6 Я.П. Напиши,
5 МОСКВ champion, stadium. диск 2 тр.22 с.108 упр 7 что вы в семье
А делаете вместе?

Текст:
«Наша
семья –
команда
»

4/ 6 Moscow Tambourine, guitar, talented, recorder, I can play… C. 119 упр. С. 118 упр. С.119 упр. 4 Расскажи о
Skills 4 drums 3,4, 5, 6 1,2 твоих
«Мои одноклассниках
друзья»

4/7 МИР Дополнительные материалы: с.109 упр.1 с.109 упр.1 с.109 упр.3
АНГ карточки71-72, рисунки с диск 2тр.23 диск 2тр.23
ЛИЙСК изображениями предметов из упр.2 карт. 71-72 карт. 71-72
ИХ ЗВУ с.109, сумка, блю-тэк
КОВ с.109 упр.4 с.109 упр.4
Д/З: РТ с.50 упр.12 диск 2 тр.24 диск 2 тр.24

ТЕСТ
НА
ОТЛИЧ
НО
(ПРОВЕ с. 110 упр. 1, С. 110 упр. 1,2
РЬ с. 111 упр. 3,4 С. 111 упр. 3,4
СЕБЯ)

Пр Fun Повторяем лексику из 1 части учебника: Is it a Игры: Проекты:

 Календарно-тематическое планирование к учебному пособию
по английскому языку «Звёзды моего города» для 2-го класса.

2 часа в неделю. Часть 1.

ило Time mummy, daddy, brother, sister, bedroom, computer? -Я-шпион игры, групповая
же bathroom, living room, kitchen, garden, Yes, it is./No, -Подбери или парная
ние robot, computer, bike, TV, lamp, clock, it isn`t. пару к слову работа
square, circle, rectangle, triangle, head, Clap your -Угадай, что
arm, tummy, leg, foot, сlap your hands, hands! я делаю Я.П.
nod your head, stamp your feet, -Слова от Нарисуй сердце,
wave your arms, sing, dance, ride a bike, сердца в нем нарисуй
play football, draw, piano, guitar, triangle, -Телепатия все, что ты
drum, tambourine, recorder. хочешь иметь и
представь
рисунок классу
Ит 36 часов
ого +1