МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ

РЕСПУБЛИКИ
КЫРГЫЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СТРОИТЕЛЬСТВА, ТРАНСПОРТА И АРХИТЕКТУРЫ
им. Н. ИСАНОВА

ИНСТИТУТ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

КАФЕДРА «КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛИНГВИСТИКА И

МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ»

ОТЧЕТ
ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

Выполнила: студентка гр. ЛНИТ-1-10

Султанова Б.
Руководитель: ст. преподаватель
Абыкеев К.Ж.

Бишкек 2015 г.
 ОТЧЕТ
Студентки группы ЛНИТ-1-10 Султановой Бегай
о прохождении преддипломной практики

С 16.02.14 по 16.03.14 я проходила преддипломную практику в

Национальной комиссии по госязыку при Президенте Кыргызстана.

За время прохождения преддипломной практики в процессе

консультаций с дипломным руководителем и преподавателями кафедры, мне
удалось уточнить направление моего дипломного исследования и
конкретизировать тему моего диплома. С помощью руководителя мной были
сформулированы цель исследования и задачи, в частности теоретическая так
и практическая часть дипломной работы.

Во время практики я ознакомилась с принципиальными подходами

электронного обучения, а также все возможности использование новых
технологий для электронного обучения. Был расширен список литературы по
теме моей работы и собрана реальная информация для создания web –
приложений для дистанционного обучения.

Считаю, что практика была хорошо организована и существенно

помогла мне при работе над дипломом.

ПОДПИСЬ ДИПЛОМНИКА
дата
 ГЛАВА 1

Производственная языковая практика

Цели и задачи практики

Целью практики является закрепление и дальнейшее углубление

полученных знаний в университете, подготовка в написании дипломного
проекта, приобретение необходимых в будущем навыков самостоятельной
работы и способы овладения иностранными языками, а также приобретение
навыка при работе компьютерными технологиями.

Основные задачи практики

 Изучение особенностей своей будущей специальности.

 Ознакомление с разделами лингвистики, как самостоятельной.
 Ознакомление с методами изучения лингвистических знаний.

Место прохождения практики

Преддипломную практику я проходила Национальной комиссии по
госязыку при Президенте Кыргызстана.
 План работы

1. 15.02.12-25.02.12 поиск информации на дипломную работу

2. 27.02.12-03.03.12 работа над содержанием

3. 05.03.12-26.03.12 работа над первой, второй главой

4. 27.03.12-05.04.12 работа над третьей главой

5. 06.04.12-20.04.12 оформление дипломную работу

 ГЛАВА 2

ВВЕДЕНИЕ
Internet развивается довольно стремительно. Быстро растет количество
изданий, посвященных Сети, что предвещает широкое ее распространение
даже в далеких от техники областях. Internet превращается из большой
игрушки для интеллектуалов в полноценный источник разнообразной
полезной информации для любой категории пользователей.
Через десять лет, по прогнозам специалистов, около 50 процентов семей
(безусловно, пока лишь в развитых странах) будут использовать его
ежедневно. Телевидение и радиоприемники не будут заменены
компьютерами, но будут иметь мощный процессор, большую память и
фактически сами станут в некотором отношении компьютерами.
Это будет время, когда любой человек, владеющий компьютером, сможет
"скачать" с его помощью статьи, иллюстрации, видео- или аудиоинформацию
по любой интересующей его теме. Он сможет получить эту информацию
тогда, когда он этого пожелает. Через какое-то время системы
искусственного интеллекта – параллельный машинный перевод, а также
идентификация и распознавание голоса сломают последние национальные и
языковые барьеры и сделают возможным свободный транснациональный
обмен информацией.
Каждый из нас уже сейчас может сделать свой вклад в развитие Internet.
Для этого достаточно создать свой Web-сайт и разместить его в Сети. Но как
это сделать? Ответ на данный вопрос я попробую дать в этой работе.
Для этого необходимо решить следующие частные задачи:
– ознакомиться с современными Интернет-технологиями и, по
возможности, использовать их в своей разработке;
– изучить программный инструментарий, применяемый для разработки и
создания Web-сайтов;
– выявить и учесть методы и способы представления на Web-страницах
различных видов информации, не препятствующие их доступности;
– ознакомиться с основными правилами и рекомендациями по разработке и
созданию Web-сайтов и неукоснительно следовать им в своей практике;
– определиться со структурой Web-страниц;
– выбрать стратегию разработки и создания Web-сайта.