Вы находитесь на странице: 1из 18

Ejercicio Nº 1

1. abra un nuevo documento de Word y configure la página con las siguientes


propiedades
a. Tamaño A4
b. Margenes superior e inferior 2 cms.
c. Márgenes izquierdo y derecho de 3cms.
2. Copia el siguiente texto como título, aplicándole formato de borde y sombreado y
propiedades de fuente y párrafo a gusto personal:

Internet

3. Copia el siguiente texto con las siguientes características: fuente Book Antiqua,
tamaño 14, cursiva, efecto de sombra, alineación centrada, sangrías izquierda y
derecha de 3 cms.:

! "#$#
% &
'( ')*
+ , -
** --

4. Copia el siguiente texto con el siguiente formato: fuente Arial, tamaño 11, sangría
de primera línea de 1,25 cms., alineación justificada, espaciado posterior de 6ptos.

Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide
Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos
términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la
consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza
Internet como medio de transmisión.

Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la


Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las
conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y presencia, la transmisión de
contenido y comunicación multimedia -telefonía (VoIP), televisión (IPTV)-, los boletines
electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otras máquinas (SSH y Telnet) o los juegos en
línea.
5. Hacer la corrección ortográfica y gramatical
6. Inserta una imagen prediseñada con formato estrecho e insertarla en la parte central
del texto.
7. Guardar el ejercicio con el nombre Teoría Internet en tu carpeta de trabajo

á
Ejercicio Nº 2
1.

Ficha Esquema numerado

2. UNIDAD 2: INFORMÁTICA BÁSICA ........................................................ 19

2.1. Componentes de una computadora. El hardware y software de un


sistema .......................................................................................................19
2.2. Componentes físicos de la computadora .....................................................20

2.2.1. Unidad Central de Proceso...............................................................20


2.2.2. Buses ...............................................................................................22
2.2.3. Registros..........................................................................................22
2.2.4. La memoria .....................................................................................23
2.2.5. Periféricos........................................................................................25

2.

1) UNIDAD 2: INFORMÁTICA BÁSICA............................................... 19

a) Componentes de una computadora. El hardware y software de un


sistema ........................................................................................................19
b) Componentes físicos de la computadora ......................................................20

i) Unidad Central de Proceso.....................................................................20


ii) Buses.....................................................................................................22
iii) Registros ...............................................................................................22
iv) La memoria ...........................................................................................23
v) Periféricos .............................................................................................25

3.

Ficha Números

UNIDAD 8: DISEÑO Y EDICIÓN DE DOCUMENTOS ........................ 113

1) El menú de configuración permanente ............................................................... 113


2) Formato de documento ...................................................................................... 114
3) Formato de línea ................................................................................................ 118
4) Formato de página.............................................................................................. 119

á
Ejercicio Nº 3
1. Inserta este símbolo y copia el siguiente título

2. Configura el esquema numerado para que se vea de la siguiente manera y a


continuación copia el siguiente texto:

1) Dormitorios
a- Paredes
i) Lavar
ii) Sellar
iii) Pintar
b- Pisos
i) Rasquetear
ii) Colocar alfombra

2) Comedor y Living
a- Paredes
i) Lavar
ii) Colocar empapelado
b- Pisos
i) Pulir

3) Cocina
a- Cambiar los muebles
b- Instalar una cocina nueva
c- Pulir el piso

4) Baños
a- Paredes
i) Lavar
ii) Colocar azulejos
b- Sanitarios
i) Reemplazar inodoro
ii) Enlozar la bañera

3. Este ejercicio deberá ser guardado con el siguiente nombre: Esquemas Numerados

Ejercicio Nº 4
1. Copia el siguiente texto aplicándole formato de viñetas como se observa. Podrás elegir
la imagen que deseas, la posición de la viñeta será de 0,6 cm y la posición del texto de
1,2 cms.

Y Si nunca...
Si nunca te arriesgas a cruzar el río, nunca sabrás lo que te aguarda en la
otra orilla..

á
Si nunca encaras tu pena y dejas de reír para llorar, nunca conocerás la
dicha del que deja de llorar para reír.
Si nunca estás dispuesto a morir por una causa, nunca sabrás para qué
vives.
Si nunca estás dispuesto a dejar todo lo que tienes, nunca sentirás que lo
tienes libremente.
Si nunca afrontas el miedo de dejar de ser como eres, nunca descubrirás la
alegría de ser como puedes ser.
Si nunca mueles los granos de tu trigo, nunca conocerás el sabor del pan.
Si nunca te dueles bajo el peso de tu culpa, nunca saborearás el alivio del
perdón.
Si nunca sufres muriéndote en la siembra, nunca te gozarás renacido en la
cosecha.
Si nunca afrontas la pena de partir, nunca conocerás la alegría del regreso.
Si nunca te arriesgas a perder, nunca te das la oportunidad de ganar.
Si nunca rompes un racimo de uva en la viña, nunca tendrás un vaso de
vino sobre tu mesa.
2. Aplicarle formato de fuente a gusto personal
3. Hacer un salto de página y copiar el siguiente texto
Si nunca te arriesgas
I.Si nunca te arriesgas a perder, nunca tendrás la oportunidad de ganar.
II.Si nunca rompes un racimo de uva en el lagar, nunca tendrás un vaso de vino
sobre tu mesa.
III.Si nunca afrontas la pena de partir, nunca conocerás la alegría del regreso.
IV.Si nuca sufres durante la siembra, nunca gozaras en la cosecha
V.Si nunca te dueles bajo el peso de tu culpa, nunca saborearás e alivio del
perdón
VI.Si nunca mueles los granos de tu trigo, nunca conocerás el sabor del pan
VII.Si nunca afrontas el miedo de dejar de ser como eres, nunca descubrirás la
alegría de ser como puedes ser.
VIII.Si nunca estás dispuesto a dejar todo lo que tienes, nunca sentirás que lo
tienes libremente.
IX.Si nunca estás dispuesto a morir por una causa, nunca sabrás para qué vives
Si nunca encaras tu pena y dejas de reír para llorar, nunca conocerás la dicha
del que deja de llorar para reír.
X.Si nunca te arriesgas a cruzar el río, nunca sabrás lo que te aguarda en la otra
orilla........

4. Aplicar formato de numeración como se observa, manetniedno las posiciones del texto
anterior.
5. Aplicar formato de fuente y párrafo a gusto
6. Guardar el trabajo en tu carpeta con el nombre Numeración y Viñetas

Ejercicio Nº 5
1. Abre un nuevo documento de Word y copia el siguiente texto aplicándole el
formato apropiado para que quede como se lo ve.

ACTIVIDAD A REALIZAR:

Reproduce los párrafos anteriores con los bordes y sombreados indicados

á
Guarda el documento en el disquete con el nombre “Bordes y sombreados”

PROCEDIMIENTO

Cómo poner un borde a un párrafo, especificando


el tipo y grosor de la línea:

1) Sitúa el cursor en cualquier punto del párrafo a bordear


2) Ve a Formato (menú principal), Bordes y sombreado... y a la ficha Bordes.
3) En el apartado Valor selecciona el tipo de borde: Ninguno, Cuadro, Sombra,
3D, Personalizado.
4) Selecciona el estilo y ancho de la línea (en el cuadro de lista Estilo y la lista
desplegable Ancho)
5) En el apartado Vista previa, si has seleccionado el tipo Personalizado, indica
los bordes que deseas insertar haciendo clic en los iconos correspondientes (o
en el borde correspondiente del dibujo del documento)
6) Se puede cambiar la distancia entre el borde y el texto pulsando el botón de
comando Opciones y modificando los valores predeterminados.

I. Sitúa el cursor en cualquier punto del párrafo a bordear


II. Ve a Formato (menú principal), Bordes y sombreado... y a la ficha Sombreado.
III. En el apartado Relleno selecciona el porcentaje del sombreado. En la lista desplegable
Estilo aparecen (por abajo) otras tramas posibles para el sombreado.

1.- Selecciona el texto a bordear.


2.- Los demás pasos son los mismos que antes. Pero teniendo en cuenta que en este caso
sólo se admite el borde tipo Cuadro.

2. Guarda el documento con el nombre Numeración y Bordes

Ejercicio Nº 6
1. Abrir Word y transcribir el siguiente texto:

á
2. El texto debe quedar en dos columnas
3. La palabra “un” debe tener Letra Capital.
4. Cambiarle el color y el tamaño de la letra a todo el texto.(Seleccionar tamaño y tipo de
letra a elección)
5. Agregarle un borde a todo el documento.
6. Buscar la palabra “Hardware” dentro del texto y aplicarle resaltador.
7. Insertar como encabezado de página su nombre y apellido.
8. Agregar como pie de página el número de la misma.
9. Guardar el documento con el nombre Sistema Operativo.

Ejercicio Nº 7

1. Abre Word y copia el siguiente texto introduciendo las siguientes tabulaciones.

! "

# $ ! %"
4. Tercera tabulación: En posición 9, alineación centrada
5. Cuarta tabulación: En posición 12, alineación decimal

! " #!
$ % & "' !"!
( ( )# "
* + * !'

6. Guarda el documento dentro de tu carpeta con el nombre Tabuladores1

Ejercicio Nº 8

1. Abrir Word y copiar el siguiente texto definiendo los tabuladores necesarios para
realizar la práctica, además establece un borde y un sombreado al título.
2. Las posiciones de las tabulaciones serán: 2 cm, con alineación derecha; 6 cms, con
alineación centrada; 8 cms. Con alineación izquierda; 12 cms, alineación centrada y
relleno de puntos y 14cms, alineación derecha

, - . , /* . 0* $1

0 $2 , - * $ **1. 33333333333333333333333333333333 &

45 - -5 6+ 0 533333333333333333333333333333
45 7 58 3333333333333333333333333333 !
)45 7 $9 : ;1 33333333333333333333 )

á
45 #7 < ++ 33333333333333333333333
45 7 + ;, 33333333333333333333333333333

&1 ,* 4 333333333333333333333333333333 !

3. Guardar el documento con e nombre Tabuladores2

Ejercicio Nº 9
1. Copia el siguiente texto de modo normal y luego aplícale el formato correspondiente para
que quede de la manera que se observa

¿Ahorra para mañana o disfrutar hoy?

L
a mayoría de los tendientes a asegurar modificar la tendencia
estadounidenses salud, educación, son habida cuenta de que la
consume algunas de las razones importancia que una
demasiado de casi todo que podrían explicar sociedad la asigne al
y ahorra nada de casi este fenómeno. Pero, ahorro es fundamental
nada. el fácil acceso al según el autor, la más tanto para la actividad
crédito , el efecto importante es el tipo aseguradora como para
riqueza generado por la cultural: quieren darse otras instituciones
bolsa de valores, una buena vida. Un financieras.
generosos programas análisis sobre estas
gubernamentales cuestiones y como
2. Realiza un salto de página y copia el siguiente texto, para el cual deberás una tabla

Factores que influyen en la conducta de ahorro

Muy importantes Algo importantes Porco importantes


Ingreso Efecto riqueza Anticipo de herencias
Factores culturales Lugar en el ciclo de vida Nivel de tasas de interés
Disponibilidad de Gastos variables de Salidas a comer o compra
crédito fondos de productos
Programas Fondos de emergencias Índice de inflación
gubernamentales
Planes de beneficios Fondos de jubilación Ayuda escolar, beneficios
para los empleados del seguro de salud
Políticas impositivas Mantenimiento de los
padres
Expectativas de rentas
sobre el capital

3. La tabla recién creada tendrá el autoformato que tú elijas


4. Realiza un salto de página y copia el siguiente texto empleando tabulaciones
á
Razones del ahorro

Liquidez…………………….33.1%
Educación………………….10.9%
Inversiones………………...4.3%
Jubilación………………….23.5%
Compras…………………..…7.7%
Familia……………………....2.6%

5. A todos los títulos del documento aplícale el estilo título1


6. Elabora el índice del documento mediante la herramienta de Índices y tablas
7. Crea un encabezado con tu nombre y apellido
8. Crea un pie de página con el autotexto página x de y a la izquierda y el autotexto de
fecha actual en la derecha
9. Guarda el documento con el nombre La Buena Vida

Ejercicio Nº 10
1. Abre un nuevo documento de Word y copia el siguiente texto como título
aplicandole un formato similar al que se muestra

2. A continuación copia el siguiente texto, aplicando formato de 2 columnas con línea


de separación, letra capital y fuente a gusto

W indows XP (cuyo nombre en


clave inicial fue Whistler) es
una línea de sistemas operativos
Dispone de versiones para varios
entornos informáticos, incluyendo
computadoras domésticas o de
desarrollado por Microsoft que fueron negocios, computadoras portátiles,
hechos públicos el 25 de octubre de las llamadas "Tablet PC" y media
2001. Se considera que están en el center. Sucesor de Windows 2000 y
mercado 400 millones de copias Windows ME y antecesor de
funcionando. Las letras "XP" Windows Vista; es el primer sistema
provienen de la palabra 'eXPeriencia'. operativo de Microsoft orientado al
consumidor que se construye con un
núcleo y arquitectura de Windows NT
y que se encuentra disponible en
versiones para PC de 32 y 64 bits

á
Guía de Trabajos Prácticos
Word

3. Luego configura el formato de numeración y viñetas a gusto propio y copia el


siguiente texto:

= + > (- +5? 5 : 56 + @

Ambiente totalmente gráfico


Secuencias más rápidas de inicio y de hibernación.
Capacidad del sistema operativo de desconectar un dispositivo externo,
de instalar nuevas aplicaciones y controladores sin necesidad de
reiniciar.
Una nueva interfaz de uso más fácil, incluyendo herramientas para el
desarrollo de temas de escritorio.
Uso de varias cuentas, que permite un usuario guarde el estado actual y
aplicaciones abiertos en su escritorio y permita que otro usuario abra
una sesión sin perder esa información.
ClearType, diseñado para mejorar legibilidad del texto encendido en
pantallas de cristal líquido (LCD) y monitores similares.
Escritorio Remoto, que permite a los usuarios abrir una sesión con una
computadora que funciona con Windows XP a través de una red o
Internet, teniendo acceso a sus usos, archivos, impresoras, y
dispositivos;
Soporte para la mayoría de módems ADSL y conexiones wireless, así
como el establecimiento de una red FireWire.

4. Inserta una imagen prediseñada con formato estrecho junto al primer texto.
5. Guarda el documento con el nombre Windows XP en tu carpeta de trabajo

Ejercicio Nº 11
1. Diseña una tabla y copia el texto para que se vea como se la muestra a continuación

1er Encuentro de Entrenadores Personales.

Comienza Finaliza Evento Sala Conductor


Registración
7:30 8:00 Lis Todo el equipo
8:00 9:30 Maximizando la efectividad del
Magnolia Adamo
ejercicio
8:00 9:30 Marketing para empresas Margarita Marín
9:30 12:00 Todo lo que siempre quiso saber sobre
Girasol Rodriguez
la línea de equipos para uso hogareño
9:30 11:00 Marketing para empresas Lis Simón
9:30 11:00 Personalizando el entrenamiento Iris Norris
11:00 12:00 Conservando clientes Magnolia Marteli
12:00 13:30 Almuerzo Margarita
13:30 15:00 Maximizando la efectividad del
Magnolia Levinson
ejercicio
13:30 15:00 Personalizando el entrenamiento Iris Norris

á
Guía de Trabajos Prácticos
Word

15:00 17:00 Dónde estuvimos, dónde estamos? Margarita Brown


18:00 21:00 Exhibición de nuevos equipos Lis Vendedores

2. Guarda este trabajo en tu carpeta con el nombre Copiando una tabla

Ejercicio Nº 12
1) Crea una tabla con 3 columnas y 11 filas. En la primera fila y columna tras
columna escribe Nombre, Apellido y Edad en ese orden y en correspondencia
con cada columna creada; a continuación, llena las 10 filas restantes con
información de nombre, apellido y edad de 10 personas.
2) Aplica un autoformato, siguiendo tu criterio estético, a la tabla creada en el
punto anterior.
3) Elimina 4 filas de la tabla.
4) Inserta una columna antes de la columna edad y colocócale como título
Sobrenombre, a continuación completa las celdas con la nueva información.
5) Accede a la columna edad y cambia el ancho de celda a 2 cm.; se modifica el
contenido de la columna en sus diferentes filas?
6) Ahora distribuye de manera uniforme todas las columnas de la tabla.
7) Inserta otra tabla con 2 columnas y 3 filas, y a continuación escribe cualquier
información en las 6 celdas.
8) Selecciona las dos celdas de la primer fila y combínalas, qué ocurre?, se pierde
la información que contiene cada celda?
9) Selecciona una celda y divídela en 3 columnas, qué ocurre?, se pierde la
información que contiene cada celda?
10) Divide las dos celdas de las filas restantes en 4 y 5 columnas respectivamente.
11) Ordena la tabla por orden alfabético según en apellido. Qué deberías hacer si
existe mas de una persona con el mismo apellido?

Ejercicio Nº 13

1. Abre un archivo nuevo en Word, que será llamado “Trabajo práctico Nº1” y se
ubicará dentro de la carpeta correspondiente a tu curso.
2. El trabajo deberá ser configurado en hoja A4, respetando los siguientes
márgenes
a. Superior: 2 cm.
b. Inferior: 2 cm.
c. Derecho: 2 cm.
d. Izquierdo: 2, 5 cm.
3. Define los siguientes estilos de formato:
a. Título1: Fuente Arial, tamaño 16, negrita, de color aguamarina y con
efecto de contorno. Interlineado 1,5 líneas, alineación centrada. Sangría

á !
Guía de Trabajos Prácticos
Word

izquierda y derecha de 1,5 cm. Borde de párrafo con una línea simple de
color negro.
b. Título2: Fuente Verdana, tamaño 12, color negro, alineación izquierda,
espaciado posterior de 6 ptos.
c. Normal: Fuente Tahoma, Tamaño 12, color negro. Alineación
justificada, sangría de primera línea de 1 cm, interlineado sencillo,
espaciado posterior de 6 ptos.
d. Bibliografía: Times New Roman, tamaño 12, color negro, cursiva,
alineación izquierda, viñetas con la imagen de un libro.
4. Copia el siguiente texto.

! & '
(
( " '
) *
+,- .
+ , ' - /
!
( 0 ( "
(

!
* (" "
" ' +,-
& ' 1 '
( (

1 * (
" *
(*
* $

1 0 +,- .
+ , ' - /
2 , ( & *

1 $ 3
. ( /

5. Realiza un salto de página y copia el siguiente texto


! ( 0 4 *
*
1 (
'
0
(
(
"
5 0 (
5 0 "

( "
" 3

5 " . & " " & "


" " /

á
Guía de Trabajos Prácticos
Word

5 6 "
+,-

6. Agrega una nueva hoja al documento y copia el siguiente texto:


# $%
& ' () * , '! ' "7 " +
, ()+ " (- 1 - $ "- (
28%8 ) +
. (/+ -
+ !$,- -
9+ :!1 9; 9<, ;-
!+,9 "! - "
;& "28=>
7. Aplica el estilo Título1 al texto “Alfabetización Informática” de la primer hoja.
8. Aplicar el estilo Título2 a los subtítulos de cada página.
9. Aplica el estilo Bibliografía al texto de la última página.
10. Realiza la corrección ortográfica y gramatical
11. Elabora el índice del documento aplicando los estilos definidos y ubícalo en la
primer hoja del documento
12. Coloca como encabezado “Relación de las TICs con la medicina”, en primera
línea, centrado y con formato de fuente a gusto.
13. Coloca como pie de página el número de página mediante el autotexto página x
de y, alineado a la derecha y con el mismo formato que el texto del encabezado.
14. Colocar mediante una nota al pie el significado de las palabras subrayadas en el
documento

Ejercicio Nº 14

Abre el documento “ Trabajo Práctico Nº 1”, agrega una nueva página al final del
documento, pero delante de la bibliografía y copia el siguiente texto:

1 0 '
" * * '"
" "
*

2/) 0 * 4
/< * 0 * 0
*
#/ 0 0 +,-
/; . & /
>/ 0 (

1. El título “Identificación de situaciones problemáticas a solucionar” deberá quedar


definido con el estilo Título2
2. Aplicarle numeración al texto, definido con números, la posición del número será
de 0,5 cm. y la del texto de 1 cm.
3. Realizar un salto de página y copiar el siguiente texto

á
Guía de Trabajos Prácticos
Word

0 )

0 * *
' 0
0 * (
- 0
>?@ 3
4 (

< 3 0 0 4
( 4

El título deberá quedar definido con el estilo Título 3, que tendrá las siguientes
propiedades: Fuente Bradley Hand, tamaño 12, color negro, alineación centrada,
espaciado posterior de 6 ptos, borde de párrafo de línea simple y color a gusto y
un sombreado a gusto.
> El texto deberá tener viñetas como las que se observan, la posición de las viñetas
será de 0 cm. y la del texto de 0,6 cm.
% Actualizar el índice del documento

Ejercicio Nº 15

1. Abre un archivo nuevo en Word, que será llamado “Practico Nº3” y se ubicará
dentro de la carpeta correspondiente a tu curso.
2. El trabajo deberá ser configurado en hoja A4, respetando los siguientes
márgenes
a. Superior: 2 cm.
b. Inferior: 2 cm.
c. Derecho: 2 cm.
d. Izquierdo: 2, 5 cm.
3. El encabezado de página contendrá en nombre de la escuela en primera línea. En
una segunda línea aparecerá el nombre de la asignatura. Ambos textos deberán
estar centrados. Ambos textos tendrán formato a gusto del alumno.
4. En el pié de página figurarán los nombres de los integrantes del grupo centrados
en la primera línea con fuente a gusto. En la segunda línea deberá aparecer el
número de la página alineado a l derecha.
5. Definir los siguientes estilos de formato:
e. Normal: Fuente Arial, tamaño 10, alineación justificada, interlineado de
1,5 líneas, Espaciado Posterior: 6 ptos, Sangría de Primera Línea de 0,5
cm.
f. Título1: Benghuiat Bk BT, tamaño 16, color azul oscuro, alineación
centrada, espaciado posterior de 12 ptos., borde de párrafo a gusto
6. Copia el siguiente texto.

Nuevas Tecnologías. Impacto en la sociedad

á
Guía de Trabajos Prácticos
Word

El desarrollo tecnológico –Internet, comunicaciones móviles, banda ancha,


satélites, microondas, etc.– está produciendo cambios significativos en la
estructura económica y social, y en el conjunto de las relaciones sociales.

La información se ha convertido en el eje promotor de cambios sociales,


económicos y culturales. El auge de las telecomunicaciones ha producido una
transformación de las tecnologías de la información y de la comunicación, cuyo
impacto ha afectado a todos los sectores de la economía y de la sociedad.

La expansión de redes informáticas ha hecho posible la universalización de los


intercambios y relaciones, al poner en comunicación a amplios sectores de
ciudadanos residentes en espacios geográficos muy distantes entre sí. Los
espacios nacionales se han visto superados por las tecnologías de las
información que no tienen fronteras: informaciones políticas, militares,
económicas –especialmente financieras–, sociales, empresariales, etc. se
intercambian y se transmiten cada día por todo el mundo, de manera que
nuestra vida está condicionada en cada momento por lo que está sucediendo a
miles de kilómetros de distancia. Cualquier acontecimiento político o económico
ocurrido en un país puede tener una repercusión importante en la actividad
económica de otras naciones. La subida de los tipos de interés en Estados
Unidos, por ejemplo, afecta al precio del dinero en Europa y,
consiguientemente, a la liquidez monetaria de los ciudadanos, y por tanto, a
sus posibilidades de consumo y bienestar.

7. Copia el siguiente texto en una nueva hoja dentro del mismo trabajo (utilizando
insertar salto de página)
8. Las posiciones de los tabuladores del texto que se copiará son: 2cm, 5,5 cm, 9
cm y 13 cm, todas con alineación centrada.

Evolución tecnológica en las últimas décadas

La evolución histórica de las Tecnologías de la Información y las


Comunicaciones TIC), en su corta andadura de menos de 40 años, vive un
camino paralelo al de las corrientes organizativas que han sido implantadas en
las organizaciones. La coincidencia de este hecho obedece a una condición de
reciprocidad entre los cambios organizativos y los tecnológicos que los
posibilitan. En esta evolución histórica, podemos determinar cuatro etapas que
resumen el cambio producido en relación a la aplicación de las tecnologías de
la información:

1ª Generación 2ª Generación 3º generación 4ª Generación


Desde 1950 Desde 1980 Desde 1990 Desde 1995
Aplicaciones AisladasBases de DatosRedes y terminales Telecomunicaciones

9. Copia el siguiente texto en una nueva hoja dentro del mismo trabajo (utilizando
insertar salto de página)

La influencia de Internet

á
Guía de Trabajos Prácticos
Word

Sin lugar a dudas, las nuevas tecnologías han llevado consigo un cambio
espectacular y drástico en todas las empresas. En los últimos años cabe
destacar a Internet como el elemento revolucionario, seguido de la telefonía
móvil. En escaso tiempo Internet se ha hecho imprescindible en cualquier
empresa, con independencia de su tamaño, y tal ha sido su influencia, que la
mayor parte de los hogares españoles lo utiliza constantemente. Aun queda
camino por recorrer, pero ya se empiezan a ver casos de empresas en las que
los conceptos tradicionales desaparecen a consecuencia de Internet. Una de
las consecuencias más claras es el cuestionamiento de los planteamientos
tradicionales sobre el tamaño.

Ya existen empresas que operan en Internet con un ámbito de operaciones


mundial y, sin embargo, son consideradas pequeñas o medianas bajo los
parámetros tradicionales de número de empleados o cifra de inversiones en
activo fijo.

La mayoría de la sociedad realiza un uso diario del ordenador, cuya utilización


tiene lugar sobre todo en el hogar y en el centro de trabajo. Por tanto, podemos
deducir, que gran parte del uso tiene un objetivo laboral (todo el tiempo
empleado en el trabajo y parte del dedicado en casa, ya que muchas personas
prefieren trabajar en casa. En cuanto al uso de Internet, es más reducido, sobre
todo en las PYMES. Así, diversos estudios destacan que las organizaciones no
están consiguiendo mejorar sus resultados empleando Internet por una o varia
de las siguientes causas:

1. Desconocimiento total o parcial de las importantes oportunidades que ofrecen las


nuevas tecnologías en general (e Internet en particular)
2. Poco apoyo por parte de la dirección.
3. Retorno de la inversión poco claro.
4. Se subestiman las posibilidades que brinda Internet a la empresa.
5. Falta de planificación en el proceso de integración de Internet.
6. Falta de personal cualificado para este área.
7. No se remodelan los procesos de la empresa para la correcta adecuación del negocio.
8. No se tiene como prioritario.
9. Resistencia al cambio.
10. Falta de metodología en el desarrollo del proyecto.

Con lo que, como se puede observar aún hay mucho camino por recorrer
aunque muchas de ellas ya han dado el primer paso. Las PYMES tienen
multitud de posibilidades en Internet, con un enfoque distinto a las
multinacionales, pues sus inversiones son necesariamente mucho menores,
pero tienen muchísimas posibilidades por delante.

10. Insertar una imagen prediseñada junto al texto que ha quedado en la página 4
del documento, dándole el formato estrecho y ubicándola en el centro de la hoja
11. Al texto que se copió en la página anterior, remplázale el formato de los
números; tendrá como estilo números romanos, ubicados a una distancia de 1 cm
con respecto al margen.
12. A cada título del documento le deberá aplicar el estilo Título1
13. El resto del documento deberá tener el estilo Normal
14. Agregar una nueva hoja al comienzo del documento. Coloca como título Índice,
aplicándole el estilo correspondiente.
á
Guía de Trabajos Prácticos
Word

15. A continuación elabora el índice del documento.


16. A las palabras subrayadas en el documento insértale una nota al pié que permita
conocer el concepto de dicha palabra
17. Selecciona el primer párrafo de la segunda hoja y aplícale dos columnas de igual
ancho, con una línea de separación entre ellas.
18. Coloca como encabezado “Impacto d las Nuevas Tecnologías en la sociedad”,
dándole formato a gusto
19. Coloca como pie de página el número de la página mediante el autotexto página
x de y, y en la línea siguiente el apellido de los integrantes del grupo.
20. Definir un nuevo estilo del formato, denominado bibliografía, deberá tener
viñetas con imagen de un libro y el formato de fuente a gusto
21. Copiar el siguiente texto y aplicarle luego estilo bibliografía
& ' ( ) * , ' ! ' " 7 " +
, ()+ " (- 1 - $ "- (
28%8 ) +
22. Guardar nuevamente el documento e imprimir

Ejercicio Nº 16

1. Abre Word y define el siguiente la página con el siguiente formato;


a. Tamaño: Oficio
b. Margenes:
i. Superior: 2,5 cm
ii. Inferior: 2,5 cm
iii. Izquierdo y derecho: 3 cm
2. Define los siguientes estilos de formato:
a. Normal: Times New Roman, Tamaño 12, color negro, alineación
justificada, interlineado 1,5 líneas.
b. Título1: Times New Roman, tamaño 16, color azul, alineación centrada,
borde y sombreado a gusto.
c. Especial: A gusto del alumno
3. Copia el siguiente texto:
Ecosistema:
El concepto de ecosistema es especialmente interesante para comprender el funcionamiento de
la naturaleza y multitud de cuestiones ambientales que se tratarán con detalle en próximos
capítulos.
Hay que insistir en que la vida humana se desarrolla en estrecha relación con la naturaleza y que
su funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que nuestros avances
tecnológicos: coches, grandes casas, industria, etc. nos permiten vivir al margen del resto de la
biosfera y el estudio de los ecosistemas, de su estructura y de su funcionamineto, nos demuestra
la profundidad de estas relaciones.
Los ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el río o el lago, formados por una
trama de elementos físicos (el biotopo) y biológicos (la biocenosis o comunidad de
organismos)
El ecosistema es el nivel de organización de la naturaleza que interesa a la ecología. En
la naturaleza los átomos están organizados en moléculas y estas en células. Las células
forman tejidos y estos órganos que se reúnen en sistemas, como el digestivo o el
circulatorio. Un organismo vivo está formado por varios sistemas anatómico-
fisiológicos íntimamente unidos entre sí.
4) Aplicar el estilo Titulo 1 al título del documento
5) Aplicar el estilo Normal al resto del documento

á
Guía de Trabajos Prácticos
Word

6) Aplicar el estilo especial a la definición que se ve en negrita


7) Aplicarle dos columnas a todo el documento
8) Colocar como letra capital la primer letra del documento
9) Colocar como encabezado “Los ecosistemas”, formato a gusto
10) Colocar como pie de página el número de la misma mediante el autotexto página x
de y
11) Insertar la imagen imagen1, con el formato detrás del texto en el centro de la hoja
12) Colocar una nota al pie a la definición y colocar la siguiente bibliografía como
referencia: www1.ceit.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/04Ecosis/ 100Ecosis.htm
13) Insertar un salto de página y copiar el siguiente texto

Cadenas alimentarias

En el ambiente natural, las distintas relaciones que se establecen traen como


consecuencia el flujo de energía y la circulación de la materia.
El flujo de energía: corresponde a la energía que se va transportando
desde los vegetales -productores- hacia los otros seres vivos, animales
herbívoros y carnívoros -que se alimentan de los animales herbívoros-.
Circulación de materia: en las cadenas alimentarias, la materia se traspasa
de un eslabón a otro, por la interacción que se produce entre los distintos
organismos que la conforman.
Los eslabones
La cadena alimentaria tiene distintos eslabones. Cada uno recibe un nombre,
dependiendo del rol que cumple en ella.
1) Siempre el primer eslabón corresponde a los vegetales ya que ellos son
organismos autótrofos es decir son capaces de fabricar su propio alimento. Por lo
tanto se denominan también productores.
2) El segundo eslabón corresponde a los animales herbívoros, que consumen
vegetales. Por ser los primeros animales que se alimentan en la cadena, se
denominan consumidores primarios.
3) El tercer eslabón se denomina carnívoro. Como es el primer organismo que se
alimenta de carne, se llama carnívoro de primer orden; y como es el segundo
animal en la cadena, se le denomina consumidor de segundo orden.
Así, se sigue clasificando los distintos eslabones de la cadena.
Para cerrar la cadena y asegurar el flujo de la materia y energía, existe un eslabón muy
importante.
Son los descomponedores, organismos que viven en el suelo, que están encargados de
descomponer o degradar a los organismos muertos o los restos de ellos. Son
descomponedores los hongos y bacterias.

La cadena alimentaria más corta estaría formada por los dos eslabones citados (ej.:
elefantes alimentándose de la vegetación). Pero los herbívoros suelen ser presa,
generalmente, de los carnívoros (depredadores) que son consumidores secundarios en
el ecosistema. Ejemplos de cadenas alimentarias de tres eslabones serían:
hierba vaca hombre
algas krill ballena.
Las cadenas alimentarias suelen tener, como mucho, cuatro o cinco eslabones - seis
constituyen ya un caso excepcional-. Ej. de cadena larga sería:
algas rotíferos tardigrados nemátodos musaraña autillo
14) Aplicar el estilo Título1 a los títulos de la página 2

á
Guía de Trabajos Prácticos
Word

15) Aplicar el estilo Normal al resto del texto de la página 2


16) Define el formato de las viñetas y la numeración empleada a gusto
17) En la primer página coloca el índice del documento
18) Copia el siguiente texto empleando tabulaciones. Los tabuladores deben estar a los 3
y a los 11 cm, ambos con alineación centrada

Factores abióticos
Son aquellos componentes de un ecosistema que no requieren de la acción de los seres vivos, o
que no poseen vida, es decir, no realizan funciones vitales dentro de sus estructuras orgánicas.
Los factores abióticos se clasifican en:
Factores abióticos químicos Factores abióticos físicos
ph lluvias
composición del suelo, agua o aire intensidad de la luz solar
sustancias químicas temperatura
19) Guarda el documento en tu carpeta de trabajo con el nombre “Ecosistema”