Aula 4-0

Licensed to Clayton de Melo Pinheiro - duolingo2163@gmail.com - 139.292.
747-10
Aula 4-0 Caso Dativo
Vocabulário Aula 3-8
Как ча́сто? – com que frequência

Ка́ждый день – todo dia
Ча́сто – frequentemente
Ре́дко – raramente
Обы́ чно – normalmente
Иногда́ – às vezes
Всегда́ – sempre
Никогда́ – nunca
Дикта́нт – ditado (prova de escrita)
Vocabulário Aula 4-0
Лени́в/ый /ая/ое/ые – preguiçoso Дари́ть II – НСВ – Dar de presente Подари́ть II - СВ

сосе́д - vizinho
певи́ца - cantora Я дарю́ Подари́!
учи́тель – professor de escola Ты да́ришь Подари́те!
витами́ны - vitaminas Он/она да́рит
Прия́тно – está agradável Мы да́рим Подари́/л/ла/ли
Гру́стно – está triste Вы да́рите
Стра́шно – está assustador Они да́рят
Интере́сно – está interessante
Хо́лодно – está frio Дари!
Бо́льно – está dolorido Дарите! Дари/л/ла/ли
Жа́рко – está quente
Ску́чно – está chato/tedioso
Ве́село – está alegre
Нра́виться - agrada Помога́ть I – НСВ – Ajudar Помо́чь II - СВ
Ну́жно – é preciso Radical помо́г
На́до – é necessário Я помога́ю
Мо́жно – é permitido Ты помога́ешь Помоги́!
Нельзя́ – é proibido Он/она помога́ет Помоги́те!
Пра́вило - regra Мы помога́ем
Шу́ба – casaco de pele Вы помога́ете Masculino: Помо́г
Они помога́ют Помог/ла́/ли́
Помога́й!
Помога́йте!
Помога́/л/ла/ли
Licensed to Clayton de Melo Pinheiro - duolingo2163@gmail.com - 139.292.747-10
Объясня́ть I – НСВ – Explicar Объясни́ть II - СВ
Я объясня́ю Объясни́!
Ты объясня́ешь Объясни́те!
Он/она объясня́ет
Мы объясня́ем Объясни́/л/ла/ли
Вы объясня́ете
Они объясня́ют
Объясня́й!
Объясня́йте!
1) Complete
Объясня́ os diálogos colocando a terminação correta nas palavras.
/л/ла/ли
1) Я уже́ сто раз говори́ ла муж __ , что он о́чень лени́ вый! Но он не слу́шает меня́, а то́лько смо́трит
телеви́ зор.
2) И́нна лю́ бит му́зыку. Ива́н подари́л диск И́нн__.
3) А́нна пригото́вила сы́ н__ большо́й торт!
4) Влади́ мир не пи́шет ба́бушк__ пи́ сьма, потому́ что е́й ча́сто звони́ т.
5) Я сказа́л брат __, что вчера́ была́ интере́сная переда́ча по телеви́ зору.
6) Я дал цветы́ Ками́ л___ .
7) Преподава́тель объясня́ет грамма́тику студе́нт___.
8) Он ча́сто звони́ т де́душк__ и ба́бушк___.
9) Джон помога́ет друг ___.
2) Monte as respostas para as perguntas usando as palavras entre parênteses.
Образец: 1. Кому́ Серге́й написа́л письмо́? (друг) -> Серге́й написа́л письмо́ дру́гу.
2. Кому́ она́ купи́ ла пода́рок? (дочь)

3. Кому́ вы да́ли ва́шу кни́ гу? (друг и подру́га)
4. Кому́ она́ звони́ ла вчера́? (муж)
5. Кому́ оте́ц подари́ л моби́льный телефо́н? (сын)
6. Кому́ он дал су́мку? (жена́)
7. Кому́ преподава́тель объясни́л но́вые слова́? (студе́нт)
8. Кому́ вы говори́ те о Сан-Па́улу? (друг)
9. Кому́ учи́ тель объясня́л зада́чу? (девочка и мальчик)
10. Кому́ он пи́ шет пи́ сьма? (оте́ц и брат)
11. Кому́ вы сказа́ли, что вы больны́ ? (врач и преподава́тель)
12. Кому́ она́ купи́ ла э́ти кни́ ги? (студе́нтка и студе́нт)
3) Monte perguntas para as respostas dadas.
1. А́на Па́ула даёт слова́рь му́жу.

2. Сестра́ купи́ ла тетра́ди бра́ту.
3. Анто́н помо́г ба́бушке.
4. Кари́ на подари́ла цветы́ ма́ме.
5. Андре́й позвони́ л по телефо́ну де́душке.
6. Леона́рдо пи́ шет письмо́ подру́ге.

7. Преподава́тель показа́л дикта́нт студе́нту.
8. Шко́льники рассказа́ли те́ксты учи́телю.
9. Мать чита́ла кни́ гу сы́ ну.
10. Оте́ц рассказа́л ска́зку до́чери.
11. Де́ти покупа́ют часы́ отцу́.
12. Кари́ на купи́ ла сувени́ р ма́тери.
4) Coloque as palavras em parênteses na forma correta para terminar as frases.

1. Мо́й друг написа́л (письмо́, мать).
2. Я подари́ л (ру́чка, оте́ц).
3. Я показа́л (зада́ча, преподава́тель).
4. Мать купи́ ла (матрёшка, дочь).
5. Худо́жник подари́ л (карти́на, музе́й).
7. Я дала́ (паспо́рт, секрета́рь).
8. Преподава́тель объясни́ л (пра́вило, студе́нт).
5) Monte frases usando as palavras. Coloque as palavras na forma correta para montar cada frase.
1. Анто́н, дать, тетра́дь, сосе́д.

2. Роди́ тели, подари́ ть, сын, маши́на.
3. Его́р, помо́чь, Оле́г, написа́ть, упражне́ние.
4. Ученики́, показа́ть, преподава́тель, но́вые фотогра́фии.
5. Студе́нты, подари́ ть, краси́ вые цветы́ , певе́ц, певи́ ца.
6. Луи́ с, купи́ ть, биле́ты, на, футбо́л, друг.
7. Врач, посове́товать, пить, Анто́н, витами́ны.
6) O que você vai dar de presente para cada uma dessas pessoas?
Образе́ц: Ве́ра лю́ бит фотографи́ ровать. — Я подарю́ Ве́ре фотоаппара́т и́ ли фотоальбо́м.
1. Ива́н лю́ бит смотре́ть фи́ льмы.

2. Ле́на лю́ бит игра́ть в волейбо́л.
3. Ребёнок лю́ бит игра́ть.
4. Диа́на лю́ бит чита́ть.
5. Луи́ с лю́ бит игра́ть в те́ннис.
6. Ма́ша лю́ бит сла́дкое.
7. Татья́на лю́ бит цветы́ .
8. Сестра́ лю́ бит теа́тр.
7) Diga, quem ajuda quem?
1. Ива́н и Ксе́ния — брат и сестра́. Ива́н всегда́ помога́ет ___________ , а Ксе́ния ____________ .
2. Алексе́й хорошо́ зна́ет биологи́ ю, а А́нна хорошо́ зна́ет хи́ мию. Алексе́й помога́ет ___________ ,
а А́нна _______________ .
3. Ива́н хорошо́ говори́ т по-ру́сски, а Луи́ с хорошо́ зна́ет фи́ зику. Ива́н помога́ет _______________ ,
а Луи́ с помога́ет________________ .
Vocabulário Extra :
8) Escreva os pronomes pessoais corretos.
Э́то Мари́ я. ____ ску́чно рабо́тать в о́фисе.

Э́то мо́й дя́дя. ____ интере́сно чита́ть детекти́ вы.
Марк, ______ не жа́рко? На у́лице +35 гра́дусов, а ты в шу́бе!
Когда́ де́ти смо́трят мультфи́льмы, _____ о́чень ве́село.
Студе́нты спят на ле́кции. ____ о́чень ску́чно.
Ната́ша, ______ не хо́лодно зимо́й в Сиби́ ри?
9) Escreva os pronomes pessoais corretos.
1. Я люблю́ ру́сскую поэ́зию. Осо́бенно ____ (я) нра́вится А.С. Пу́шкин.

2. О́льга Петро́вна, _____ (вы) сего́дня ну́жно позвони́ ть в банк.

3. О́ля, _____ (ты) ну́жно купи́ ть проду́кты.
4. Э́то Константи́ н. ____ (Он) на́до хорошо́ рабо́тать.
5. Э́то врач. ____ (Он) нра́вится его́ профе́ссия.
6. Пётр Владими́ рович, извини́ те, но _____ (вы) нельзя́ кури́ ть здесь.
7. Э́то де́ти. ____ (Они́) нельзя́ гуля́ть но́чью на у́лице.
8. Э́то Кристи́ на. _____ (Она́) нра́вится Кири́лл. А ____ (он) нра́вится О́льга.
9. Сыно́к, _____ (ты) нельзя́ мно́го рабо́тать. _____ (Ты) ну́жно отдыха́ть!
10. Дире́ктор сказа́л, что _____ (я) мо́жно не рабо́тать в пя́тницу! Я о́чень рад.
10) Faça a declinação de cada palavra nos casos que você já conhece.
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? муж

Роди́тельный паде́ж Кого́? Чего́?
Да́тельный паде́ж Кому́? Чему́?
Вини́тельный паде́ж Кого́? Что?
Творительный падеж С кем? С чем?
Предло́жный паде́ж О ко́м? О чём?
(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? сын

(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? студе́нтка

(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? маши́на

(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? сестра́


(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? ба́бушка

(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? собра́ние

(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? подру́га

(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? Анто́н

(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? преподава́тель

(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? худо́жник


(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? Москва́

(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? врач

(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? друг

(Где?)
Имени́тельный паде́ж Кто? Что? Кла́ра

(Где?)
RESPOSTAS:
1.
1) му́жу
2) И́нне
3) сы́ ну
4) ба́бушке
5) брату
6) Ками́ле
7) студе́нту
8) де́душке и ба́бушке
9) другу
2.
2. Она́ купи́ла пода́рок до́чери.
3. Я да́л мою́ кни́гу дру́гу и подру́ге.
4. Она́ звони́ла вчера́ му́жу.
5. Оте́ц подари́л моби́льный телефо́н сы́ ну.
6. Он дал су́мку жене́.
7. Преподава́тель объясни́л но́вые слова́ студе́нту.
8. Я говорю о Сан-Па́улу дру́гу.
9. Учи́тель объясня́л зада́чу де́вочке и ма́льчику.
10. Он пи́шет пи́сьма отцу́ и бра́ту.
11. Я сказа́л, что я бо́лен врачу́ и преподава́телю.
12. Она́ купи́ла э́ти кни́ги студе́нтке и студе́ну.
3.
1. Кому́ А́на Па́ула даёт слова́рь?
2. Кому́ сестра́ купи́ла тетра́ди?
3. Кому́ Анто́н помо́г?
4. Кому́ Кари́на подари́ла цветы́ ?
5. Кому́ Андре́й позвони́л по телефо́ну?
6. Кому́ Леона́рдо пи́шет письмо́?
7. Кому́ преподава́тель показа́л дикта́нт?
8. Кому́ шко́льники рассказа́ли те́ксты?
9. Кому́ мать чита́ла кни́гу?
10. Кому́ оте́ц рассказа́л ска́зку?
11. Кому́ де́ти покупа́ют часы́ ?
12. Кому́ Кари́на купи́ла сувени́р?
4.
1. письмо́, ма́тери
2. ру́чку отцу́
3. зада́чу преподава́телю
4. матрёшку до́чери
5. карти́ну музе́ю
7. паспо́рт секрета́рю
8. пра́вило студе́нту.
5.
1. Анто́н дал тетра́дь сосе́ду.
2. Роди́тели подари́ли сыну маши́ну.
3. Его́р помо́г Оле́гу написа́ть упражне́ние.
4. Ученики́ показа́ли преподава́телю но́вые фотогра́фии.
5. Студе́нты подари́ли краси́вые цветы́ певцу и певи́це.
6. Луи́с купи́л биле́ты на футбо́л дру́гу.
7. Врач посове́товал Анто́ну пить витами́ны.
6.
1. Я подарю́ Ива́ну но́вый фи́льм.
2. Я подарю́ Ле́не волейбо́льный мяч.
3. Я подарю́ ребёноку интере́сную игру́.
4. Я подарю́ Диа́не хоро́ший детекти́в.
5. Я подарю́ Луи́с раке́тку.
6. Я подарю́ Ма́ше конфе́ты.
7. Я подарю́ Татья́не краси́вые ро́зы.
8. Я подарю́ cестре́ биле́т в теа́тр.
7.
1. Ива́н всегда́ помога́ет Ксе́нии, а Ксе́ния Ива́ну.
2. Алексе́й помога́ет А́нне , а А́нна Алексе́ю.
3. Ива́н хорошо́ говори́т по-ру́сски, а Луи́с хорошо́ зна́ет фи́зику. Ива́н помога́ет Луи́су , а Луи́с
помога́ет Ива́ну.
8.
Ей ску́чно.
Ему интере́сно.
Марк, тебе не жа́рко?
им о́чень ве́село.
им о́чень ску́чно.
тебе не хо́лодно зимо́й в Сиби́ри?
9.
1. мне
2. вам
3. тебе́
4. ему́
5. ему́
6. вам
7. им
8. ей, ему́
9. тебе́, тебе́
10. мне
10.
Му́жу (3), му́жа (4), му́же (6), сы́ ну (3), сы́ на (4), сы́ не (6), студе́нтке (3), студе́нтку (4), студе́нтке (6),
маши́не (3), маши́ну (4), маши́не (6), сестре́ (3), сестру́ (4), сестре́ (6), ба́бушке (3), ба́бушку (4),
ба́бушке (6), собра́нию (3), собра́ние (4), собра́нии (6), подру́ге (3), подру́гу (4), подру́ге (6), А́нтону
(3), Анто́на (4), Анто́не (6), преподава́телю (3), преподава́теля (4), преподава́теле (6), худо́жнику
(3), худо́жника (4), худо́жнике (6), Москве́ (3), Москву́ (4), Москве́ (6), врачу́ (3), врача́ (4), враче́
(6), дру́гу (3), дру́га (4), дру́ге (6), Кла́ре (3), Кла́ру (4), Кла́ре (6).

Aula 4-0

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Aula 4-0

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Licensed to Clayton de Melo Pinheiro - duolingo2163@gmail.com - 139.292.

Aula 4-0 Caso Dativo

Vocabulário Aula 3-8

Как ча́сто? – com que frequência

Vocabulário Aula 4-0

Лени́в/ый /ая/ое/ые – preguiçoso Дари́ть II – НСВ – Dar de presente Подари́ть II - СВ

Объясня́ть I – НСВ – Explicar Объясни́ть II - СВ

2) Monte as respostas para as perguntas usando as palavras entre parênteses.

2. Кому́ она́ купи́ ла пода́рок? (дочь)

3) Monte perguntas para as respostas dadas.

1. А́на Па́ула даёт слова́рь му́жу.

6. Леона́рдо пи́ шет письмо́ подру́ге.

4) Coloque as palavras em parênteses na forma correta para terminar as frases.

1. Анто́н, дать, тетра́дь, сосе́д.

1. Ива́н лю́ бит смотре́ть фи́ льмы.

7) Diga, quem ajuda quem?

8) Escreva os pronomes pessoais corretos.

Э́то Мари́ я. ____ ску́чно рабо́тать в о́фисе.

9) Escreva os pronomes pessoais corretos.

1. Я люблю́ ру́сскую поэ́зию. Осо́бенно ____ (я) нра́вится А.С. Пу́шкин.

2. О́льга Петро́вна, _____ (вы) сего́дня ну́жно позвони́ ть в банк.

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? муж

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? сын

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? студе́нтка

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? маши́на

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? сестра́

Творительный падеж С кем? С чем?

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? ба́бушка

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? собра́ние

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? подру́га

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? Анто́н

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? преподава́тель

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? худо́жник

Вини́тельный паде́ж Кого́? Что?

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? Москва́

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? врач

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? друг

Имени́тельный паде́ж Кто? Что? Кла́ра

Вам также может понравиться