DESARROLLO Y SUBDESARROLLO

Uno de los temas más importantes en el estudio de la economía moderna es, sin duda a
lguna, el del desarrollo y subdesarrollo de los países, y las serias implicancias
que tiene en el nivel de vida de las personas que viven en esos países.
En el mundo se habla de los países que se clasifican en desarrollados y subdesarr
ollados. Hoy hay 20 países desarrollados y el resto abarca el grupo de los subdesa
rrollados. En este trabajo se describirá el significado de desarrollo, subdesarrol
lo y además se explicara si un país subdesarrollado puede convertirse en un país desar
rollado.
El desarrollo, entendido como evolución y mejoramiento cuantitativo y cualitativo
de las condiciones de vida de la sociedad, fue interpretado por los fundadores d
el pensamiento económico como un proceso espontáneo y natural, que respondía a leyes q
ue la ciencia podía interpretar, pero no alterar. Además este proceso era finito, po
r lo que, hasta bien entrado el siglo XX, todas las escuelas económicas occidental
es coincidían en encontrar un límite a tal fenómeno, como era el estado estacionario o
la crisis.
Sin embargo, terminada la Segunda Guerra Mundial, estas creencias sobre el desar
rollo económico cambiaron radicalmente. El nuevo papel asumido por el Estado, favo
reciendo el gasto público en la estabilización de las economías de los países industrial
izadas, y el rápido cambio tecnológico, dieron una interpretación muy optimista al perío
do de la postguerra. Es así como las escuelas postkeynesianas e, incluso también las
de orientación neoclásica, que influían a todo el poder político occidental de la época,
coincidieron en augurar un futuro de desarrollo económico permanente, apoyado en e
l cambio tecnológico, el consumo creciente y el Estado Benefactor.
Los países desarrollados se distinguen de los subdesarrollados por que sus habitan
tes tienen una mejor calidad de vida, manejan sus recursos de tal manera que alc
ancen para todas las necesidades de un país, la calidad de sus productos manufactu
rados son de una calidad muy alta, tienen orden económico, los servicios son bien
distribuidos en el país y entre las personas, y sobre todo, la gente trabaja de ta
l manera que es sumamente eficaz.
El desarrollo se clasifica como un proceso que es una sucesión de cambios que alte
ran el ritmo y la estructura de un sistema dado, agilizando sus potenciales. Los
países desarrollados tienen un sostenido crecimiento del ingreso o producto per c
apita, que va acompañado de transformaciones en el funcionamiento del sistema económ
ico, y que al mismo tiempo se ven cambios sociales, políticos y culturales que mo
difican ampliamente la estructura social de dicho país. Hasta hace poco el desarro
llo se había vinculado exclusivamente al crecimiento económico en términos de aumento
del PIB de un país. Se suponía por tanto que todos los países debían dirigir sus esfuerz
os a este objetivo.
Pero la realidad puso de manifiesto que la relación entre aumento del PIB y aument
o de la calidad de vida de las personas no era cierto en muchos casos. Hay otros
indicadores de cómo se puede saber si un país es desarrollado y son los siguientes:
Mayor bienestar material
Mejor nivel educacional
Mayor igualdad de oportunidades
Mejores niveles de alimentación
Mayor resistencia a las enfermedades
Mejor desarrollo físico y mental
Mayor tiempo de ocio
Existen faltas que son extremadamente altas en los países subdesarrollados, que ti
enen un gran porcentaje de personas con estas faltas:
La de estar bien alimentado y sano (Representada por la proporción de niños menor
s de 5 años con un peso insuficiente.)
La de procrear en condiciones saludables (Mediante la proporción de partos sin a
sistencia sanitaria.)
La de tener educación y conocimientos (Mediante la alfabetización femenina repres
ntada a través del número de mujeres mayores de 15 años analfabetas.)
Todos los países desarrollados llegan a estar situados donde están hoy en día por que
algunos se aprovecharon de la explotación de los países subdesarrollados en las épocas
de la colonización y del neoclasicismo. Los países desarrollados han llegado a ser
tal cual como son hoy día por sus grandes hazañas dispuestas a ayudar a hacer un mun
do donde se viva mejor, pero por eso mismo los países subdesarrollados son lo que
son, porque dependen de los países desarrollados para que les faciliten el trabajo
como ejemplo, pero no hacen nada para mejorar su estilo de vida.
El subdesarrollo es una situación o condición especifica, singularizado por una gran
cantidad de elementos tanto económicos como sociales que al combinarse forman una
estructura característica. Para lograr que un país sea desarrollado hay que pasar p
or muchas cosas y el tiempo no es una de esas como todos piensan. En los países su
bdesarrollados no hay casi ningún índice de que se estén desarrollando, porque a pesar
de que no es imposible para un país subdesarrollado llegar a hacerse desarrollado
este tendría que superar muchas metas, y para que esas metas se logren se debería t
ener que hacer muchos cambios y pasaría una gran cantidad de tiempo.
Uno de los problemas que se plantean es el de medir adecuadamente las característi
cas de una país subdesarrollado. Si bien el indicador del Producto Nacional Bruto
per cápita nos puede mostrar relativamente el nivel de crecimiento económico de un
país, poco nos dice en cuanto al nivel cualitativo de vida de su población y, en def
initiva, a su grado de desarrollo. La elaboración de un modelo analítico complejo de
l subdesarrollo es poco preciso a la hora de poder ser utilizado con cierta clar
idad y rapidez en investigaciones de carácter económicas. En virtud de estas conside
raciones, lo ideal es contar con un indicador de desarrollo que conjugue adecuad
amente los niveles de crecimiento económico de un país, con datos sobre el nivel cua
litativo de vida de la población.
En este sentido, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) cr
eó hace pocos años un indicador de desarrollo que reúne estos requisitos. Se trata del
índice de Desarrollo Humano (IDH), que contempla y elabora tres tipos de datos re
lativos al bienestar de la población, con lo que establece una clasificación de países
según el valor de este indicador.
Con las reservas propias en relación a la utilización de valores medios, puesto que
siempre es muy difícil disponer de estadísticas fiables, este indicador se elabora,
en virtud de las siguientes variables:
1. Renta real por habitante: En este caso, la renta real viene ajustada a la cap
acidad adquisitiva de cada país en relación a la moneda internacional comúnmente acept
ada para este tipo de valoraciones, que normalmente será el dólar de los Estados Uni
dos de Norteamérica. De esta manera, la cantidad de dólares por cada habitante se aj
usta al poder adquisitivo que alcanza en el país en cuestión, en lo referente a la c
ompra de bienes y servicios. Es decir, dicha cantidad se ajusta al nivel general
de precios. En este sentido, esta variable nos muestra las posibilidades humana
s de consumo.
2. La esperanza de vida al nacer: Hay que partir de la premisa que la vida human
a es, quizás, el bien más preciado en cualquier sociedad. En este sentido, habrá que c
onsiderar que la longevidad, generalmente asociada a niveles más equilibrados de a
limentación, servicios sanitarios e higiénicos, y de calidad de vida, debe ser tenid
a en cuenta a la hora de evaluar el nivel de desarrollo humano de un país.
3. El nivel de educación: Las dos variables anteriores ponían énfasis en el bienestar
físico. Esta variable se centra en la realización personal, y se usa el nivel de alf
abetización como indicador relativo del acceso a los bienes de la cultura y el sab
er.
No obstante la dificultad antes apuntada de precisar, con un sentido unívoco, el c
oncepto de subdesarrollo, en nuestra cátedra entendemos por subdesarrollo a aquel
fenómeno económico, social, cultural y político que caracteriza a algunos países, y que
se manifiesta en un bajo Producto Nacional Bruto per cápita (que lo entenderemos c
omo menos de 8.356 dólares anuales por persona), y una economía orientada fundamenta
lmente a la producción y exportación de materias primas, y a la importación de los paíse
s más ricos, de bienes de consumo y de capital, configurándose una sociedad dividida
entre la riqueza y la modernidad de un pequeño sector del país, y la pobreza genera
lizada y el atraso tecnológico y cultural del resto.
En conclusión se puede ver claramente como se distinguen los países desarrollados co
n los subdesarrollados y además cuales son sus verdaderos significados. Pero la ma
s importante es que todos los países de alguna manera en lo que es la vida de cada
país pueda llegar a ser desarrollado por que los índices que se dan de alguna maner
a pueden se superados y pero es extremadamente difícil después de llegar a hacer un
país desarrollado volver a hacer un país subdesarrollado, por que ya la gente se aco
stumbraría a ese nuevo estilo de vida