Вы находитесь на странице: 1из 26

ФБГОУ ВО «АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Теория и истории государства и права»

ПРАВОВЕДЕНИЕ

Методические рекомендации и планы семинарских занятий для студентов


очной, заочной, очно-заочной форм обучения, не юридических специальностей

Астрахань 2017
Составитель: Ляпин Н.М., доцент кафедры «Теория и история государства
и права» юридического факультета АГТУ

Рецензенты:

Киреева С.А., д.ю.н., заведущий кафедрой «Теория и история государства и


права» юридического факультета АГТУ
Якупов Д.А. к.ю.н., доцент кафедры «Уголовное право и уголовный процесс»

Планы семинарских занятий и методические рекомендации по курсу


«Правоведение» для студентов очной, заочной, очно-заочной форм обучения,
неюридических специальностей АГТУ : Учебно-методическое пособие / Сост.
Н.М. Ляпин. – Астрахань, 2017.

Данное пособие содержит темы и вопросы, изучаемые студентами


неюридических специальностей и направлений (36 часов). В нем предлагаются
списки нормативных актов и научно-учебной литературы, содержатся
рекомендации для подготовки и проведения семинаров, а также вопросы для
итогового контроля и примерные темы рефератов.

Учебно-методическое пособие одобрено кафедрой «Теории и истории


государства и права» юридического факультета АГТУ.
Протокол заседания кафедры №__ от «____»__________ 2017г.

© Астраханский государственный технический университет


ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ
Методическое пособие предназначено для изучения курса «Правоведение»
(34 часа аудиторных занятий) студентами, обучающимися по не юридическим
специальностям и направлениям в соответствии с Государственным
образовательным стандартом и общеобразовательной программами курс
«Правоведение» включен в перечень обязательных дисциплин.
Целью данного методического пособия является оказание студентам
помощи при подготовке к семинарским занятиям по дисциплине
«Правоведение», формирование у студентов знаний об основах государства и
права и отраслевого законодательства, получение обучающимися навыков
ориентирования в действующем законодательстве Российской Федерации и
умений работы с нормативно-правовыми актами. Одновременно данный курс
направлен на воспитание у студентов общей правовой культуры, высокого
правосознания, уважения к законам и правопорядку.
Данное пособие включает общие темы, изучаемые по курсу
«Правоведение» и предусмотренные ГОС. Студентам для подготовки
предлагаются планы семинарских занятий, нормативный материал и
примерный список учебных пособий и специальной литературы, а также
излагаются методические рекомендации для более целенаправленного изучения
темы.
Освоение курса «Правоведение» предполагает сочетание различных форм
проведения занятий: лекций, семинаров, проведение контрольных мероприятий.
Кроме того, освоение дисциплины предполагает самостоятельную работу
студентов по изучению отдельных тем и вопросов, оставленных на
рассмотрение во внеаудиторное время. Преподаватели кафедры в соответствии
с графиком в течение учебного года проводят консультации, на которых
студенты могут получить дополнительную информацию по интересующим их
темам и разъяснения по различным вопросам.
Данное пособие также содержит список примерных вопросов для текущего
и итогового контроля и перечень тем для написания рефератов.
В целях более эффективного освоения курса студентам рекомендуется
обращаться к монографиям и публикациям в юридических периодических
изданиях («Журнал российского права», «Государство и право», «Закон»,
«Правоведение», «Гражданин и право и ряд др.), изучать нормативные акты,
публикуемые в «Российской газете», «Собрании законодательства РФ» и других
печатных изданиях.
Вместе с тем, при подготовке к семинарским занятиям целесообразно
использовать электронные и интернет-ресурсы, в том числе: справочные
правовые системы «Гарант» и «Консультант плюс», включая интернет-версии,
портал «Юридическая Россия» и др.
Тема №1 «Государство как политико-правовая форма существования
общественных отношений» (4 часа).

Вопросы для обсуждения:


1. Понятие и сущность государства, его признаки и функции.
2. Теории происхождения государства.
3. Механизм государства, его органы и их характеристика.
4. Форма государства: понятие и элементы.
5. Понятие и принципы правового государства.

Материалы к занятию.

Нормативные акты:
Конституция РФ от 12.12.1993г.1

Учебные пособия:

Правоведение : учебник для студентов вузов неюрид. профиля / под ред. О.Е.
Кутафина ; М-во образования Рос. Федерации, Моск. гос. юрид. акад. - 2-е изд.,
перераб. и доп. - М. : Юристъ, 2007.
Правоведение : учебник для вузов / под ред. А.В. Малько; Ин-т государства и
права Рос. акад. наук, Саратов. фил. - 3-е изд., стер. - М. : Кнорус, 2008.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение / А. Х. Саидов ; Ин-т гос-ва и права
РАН, Акад. прав. ун-т. - М. : Норма : Инфра-М, 2011.
Мелехин А.В. Теория государства и права: Учебник с учебно-методическими
материалами. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: 2009.
Малько А.В. Краткий курс теории государства и права. – Саратов, 2009.
Общая теория государства и права: Академический курс. В 2-х томах / Отв. ред.
М.Н. Марченко. – М., 2008.
Правоведение. Учебник для неюридических специальностей ВУЗов / Под ред.
М.И. Абдуллаева. – СПб., 2009.

Специальная литература:
Керимов А.Д. К вопросу о формировании в России гражданского общества //
«Гражданин и право». 2002. №3. С.3-9.
Керимов А.Д. Форма государственного устройства Российской Федерации//
«Гражданин и право», 2001. №12.
Маликов А.В. Обзор нетрадиционных типологий государства// Вестник МГУ.
Сер.11. Право, 1998. №6.
Мами К. Правовое государство: социальный идеал и реальность //
«Законодательство». 2003. №2. С.30-41.
Шунков Д.М. Понятие государства и его признаки // «Теория государства и

1 Приводится только дата принятия документа. При подготовке к семинарским занятиям необходимо
пользоваться последними редакциями документов, которые содержатся в справочных правовых системах
КонсультантПлюс, ГАРАНТ, Кодекс и др.
права». 1999. №9. С.40-43.

Методические рекомендации.
При рассмотрении первого вопроса необходимо дать понятие государства и
определить его сущность как единство общечеловеческой и классовой задач,
перечислить и охарактеризовать признаки государства, отличающие его от
других организаций общества, а также раскрыть понятие функций государства
и дать им характеристику.
Отвечая на второй вопрос, необходимо проследить эволюцию развития
взглядов на государство и его происхождение, перечислить и охарактеризовать
основные концепции и теории происхождения государства (теологическая,
патриархальная, договорная, психологическая, органическая и др.), назвать
представителей каждой теории.
Рассмотрение третьего вопроса целесообразно начать с определения
понятия органа государства и рассмотреть его специфические признаки
(наличие властных полномочий, экономической и организационной
обособленности, определенной компетенции, аппарата чиновников и т.д.). Затем
следует дать понятие механизма государства и раскрыть его характерные черты
(системность, структурированность, наличие тесной связи с функциями
государства, материальное обеспечение). В заключении ответа необходимо
охарактеризовать органы, образующие механизм современного Российского
государства, обратив при этом особое внимание на нормы Конституции РФ.
Раскрывая четвертый вопрос необходимо дать понятие формы государства,
определить и охарактеризовать три его составляющих элемента:
 формы правления – монархия (абсолютная, сословно-представительная,
конституционная) и республика (парламентская, президентская, смешанная,
суперпрезидентская);
 формы государственного устройства и межгосударственного объединения –
федерация, унитарное государство, конфедерация;
 формы государственного режима – демократический и
антидемократический.
Следует также охарактеризовать современное российское государство с
точки зрения его формы, опираясь на нормы Конституции РФ.
Наконец, для ответа на пятый вопрос семинара необходимо рассмотреть
историю развития идеи правового государства; дать определение понятия
правового государства, охарактеризовать его основные принципы, а также
способы и средства достижения целей правового государства (права человека,
теория разделения властей, система сдержек и противовесов).

Тема№2 «Право в системе социальных норм, регулирующих


общественные отношения» (4 часа).
Вопросы для обсуждения.
1.Сущность права, его признаки, принципы и функции.
2.Нормы права в системе социальных норм. Понятие, структура, виды и
способы изложения норм права.
3.Правонарушение и юридическая ответственность. Виды юридической
ответственности.
4.Понятие и виды нормативно-правовых актов. Их действие во времени,
пространстве и по кругу лиц.
5.Система права РФ и его отрасли.

Материалы к занятию.

Учебные пособия:
Правоведение: Учебное пособие (Костенко М.А.)
http://studentam.net/content/view/152/23/
Хайрова Г.С. Правоведение: курс лекций для студентов не юридических
факультетов. Екатеринбург, 2010
Общая теория права. Курс лекций. Феноменолого-коммуникативный
подход. Курс лекций. / Поляков А.В. - Юридический Центр Пресс, 2003.
Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. Учебное пособие. –
М., 2004.
Магницкая Е.В. Правоведение. – СПб., 2010.
Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права. Учебник для
студентов ВУЗов. – М., 2002.
Общая теория государства и права: Академический курс. В 2-х томах / Отв.
ред. М.Н. Марченко. – М., 1998.
Основы права. Учебник / Под ред. М.И. Абдуллаева. – СПб., 2004.
Степанов Т.А. Основы права: Учебное пособие. – М., 2003.

Специальная литература:
Байтин М.И. О принципах и функциях права// «Право и экономика». 2000.
№11. С.3-10.
Иванов А.А. Цели юридической ответственности, ее функции и принципы
// «Государство и право». 2003. №6. С.66-69.
Тепляшин И.В. Становление российской правовой государственности и
правовая активность граждан // «Журнал российского права». 2002. №1. С.48-
55.
Тихомиров Ю.А., Талапина Э.В. О кодификации и кодексах // «Журнал
российского права». 2002. №11. С.87-95.
Яценко В.Н. Закон и подзаконный нормативный правовой акт:
соотношение понятий // «Журнал российского права». 2003. №2. С.52-60.

Методические рекомендации.
Рассматривая первый вопрос, необходимо определить понятие права,
раскрыть положения исторически сложившихся направлений учения о праве
(теория естественного права, историческая школа права, нормативистская
теория права и др.), выявить содержания основных признаков права,
охарактеризовать его общие принципы (справедливости, равноправия, единства
прав и обязанностей, гуманизма, демократии и т.д.), уяснить содержание
общесоциальных и собственно юридических функций.
Во втором вопросе прежде всего следует раскрыть понятие нормы и
основную классификацию норм (социальные и технические), а затем более
подробно остановиться на классификации социальных норм (собственно
правовые, моральные, религиозные и др.). Особое внимание следует уделить
соотношению права и морали в контексте их единства, различия,
взаимодействия и противоречия. Далее целесообразно перейти
непосредственно к определению понятия и признаков нормы права,
рассмотреть ее структуру и дать характеристику ее элементам (гипотезе,
диспозиции, санкции), а также раскрыть основные классификации правовых
норм (по предмету и методу правового регулирования, по субъекту
правотворчества, сфере действия и т.д.) и способы их изложения.
Отвечая на третий вопрос, необходимо дать определение
правонарушения и раскрыть его признаки (общественная опасность,
противоправность, виновность и т.д.), а также перечислить виды
правонарушений. Далее следует уделить внимание понятию юридической
ответственности, раскрытию ее принципов (законности, обоснованности,
справедливости, целесообразности, неотвратимости) и характеристике видов
юридической ответственности (уголовной, гражданской, административной,
дисциплинарной, материальной).
Четвертый вопрос темы предполагает уяснение понятия нормативно-
правовых актов как основного источника права в Российской Федерации и
раскрытие содержания их видов (законов и подзаконных актов). В рамках
данного вопроса необходимо знать правила действия нормативных актов во
времени (вступление в силу и прекращения действия нормативно-правовых
актов), в пространстве (территориальный и экстерриториальный принципы) и
по кругу лиц.
При ответе на последний вопрос семинарского занятия необходимо дать
определение системы права и детально остановиться на характеристике
элементов системы российского права: нормы права, отрасли, подотрасли,
институты и субинституты.

Контрольная работа №1 по темам №1-2.

Список примерны вопросов к контрольной работе №1


1.Теории происхождения государства.
2.Государство: понятие и сущность.
3.Признаки и функции государства.
4.Механизм государства.
5.Форма правления.
6.Форма государственного устройства.
7.Форма государственного режима.
8.Понятие и признаки правового государства.
9.Сущность права, его признаки, функции и принципы.
10.Соотношение права и морали.
11.Нормы права: структура, виды и способы изложения.
12.Понятие и виды нормативно-правовых актов.
13.Система права Российской Федерации.
14.Международное право как особая система права.

Тема №3 «Основы конституционного права РФ» (4 часа).

Вопросы для обсуждения.


1.Понятие конституционного права, его предмет, метод, принципы,
субъекты и источники.
2.Сущность и содержание Конституции РФ.
3.Конституционно-правовой статус человека и гражданина РФ:
- конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина.
- гражданство РФ;
4.Система организации государственной власти в РФ.

Материалы к занятию.
Нормативные акты:
Всеобщая декларация прав человека (принята на третьей сессии
Генеральной Ассамблеи ООН 10 декабря 1948г.) //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=120805
Конвенция о защите прав человека и основных свободах (Рим, 4 ноября
1950г.) (с изм. и доп. от 21 сентября 1970г., 20 декабря 1971г., 1 января, 6 ноября
1990г., 11 мая 1994г.) //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=30222
Конституция РФ от 12.12.1993г.
ФКЗ РФ от 26 февраля 1997г. №1-ФКЗ «Об Уполномоченном по правам
человека в Российской Федерации» //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=108682
ФЗ РФ от 10 января 2003г. №19-ФЗ «О выборах Президента РФ»//
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=129187
ФЗ РФ от 20 декабря 2002г. №175-ФЗ «О выборах депутатов
Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации»
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=129181
ФЗ РФ от 31 мая 2002г. №62-ФЗ «О гражданстве РФ» //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=88963
ФЗ РФ от 25 июля 2002г. №115-ФЗ «О правовом положении иностранных
граждан в Российской Федерации»
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=122795

Учебные пособия:
Баглай М.В. Конституционное право РФ. Учебник для ВУЗов. – М., 2009.
Козлова Е.И. Конституционное право России. Учебник для студентов
ВУЗов. – М., 2006.
Конституционное право России в вопросах и ответах / Под ред.
А.В.Малько. – М., 2010.
Бархатова Е.Ю. Комментарий к Конституции Российской Федерации. - М.:
"Проспект", 2010
Макаренко С.Н. Правоведение. Курс лекций. – М., 2000.
Чиркин В.Е. Конституционное право России. Учебник. – М., 2003.
Конституционное право России (Никулин В.В.)
http://studentam.net/content/view/174/23/
Сайт Конституции Российской федерации.
http://constitution.garant.ru/science-work/comment/

Специальная литература:
Богданов Е.Е. Формы и способы защиты гражданских прав // «Журнал
российского права». 2003. №6. С.24-28.
Борисов И.Б. Некоторые практические аспекты объединения субъектов
Российской Федерации // «Адвокат». 2004. №5. С.68-73.
Вавилин Е.В. Понятие и механизм осуществления гражданских прав и
исполнения обязанностей // «Журнал российского права» . 2004. №5. С.35-43.
Глухарев Л.И. Права человека в современном мире: социально-
философские основы и гражданско-правовое регулирование. – М., 2003.
Добрынин Н.М. Новый российский федерализм и конституционная
реформа как неизбежность перемен // «Журнал российского права». 2004. №2.
С.9-15.
Керимов А.Д. Форма государственного устройства Российской Федерации
// «Гражданин и право». 2001. №12. С.56-59.
Ковлер А.И. Европейское право прав человека и Конституция России //
«Журнал российского права». 2004. №1. С.149-157.
Конюхова И.А. Двухпалатность как принцип организации национальных
парламентов: опыт России и мировой практики // «Журнал российского права».
2004. №1. С.109-120.
Крусс В.И. К теории пользования конституционными правами //
«Государство и право». 2004. №6. С.14-23.
Кузнецов В. Противоречат ли Конституции Российской Федерации законы
субъектов федерации // «Конституционное и муниципальное право». 2000. №1.
С.4-6.
Мамонов В.В. Государственный суверенитет и территориальная
целостность – главные принципы современной российской государственности //
«Государство и право». 2004. №4. С.5-12.
Овчинников И.И. Российское гражданство: новый правовой статус //
«Гражданин и право» 2000. №6. С.7-12.

Методические указания.
При рассмотрении первого вопроса семинара необходимо дать
определение понятию конституционного права как отрасли права,
охарактеризовать общественные отношения, составляющие предмет данной
отрасли, методы (императивный, диспозитивный и т.д.), принципы и субъекты,
на которых нормы конституционного права возлагают права и обязанности
(физические лица, государственные образования, общественные объединения).
Перечисляя источники конституционного права России (закон, подзаконный
акт, нормативный договор), следует определить место, которое занимает среди
них Конституция РФ.
Ответ на второй вопрос следует начать с определения понятия
конституции, выявления ее сущности и юридических свойств (верховенство,
высшая юридическая сила, особый порядок принятия и пересмотра), раскрытия
факторов, благодаря которым конституция занимает уникальное место в
правовой системе. Целесообразно также уделить внимание историческому
аспекту подготовки и принятия Конституции РФ 1993 года. В заключении и
ответа необходимо охарактеризовать структуру действующей Конституции
России.
В первой части третьего вопроса следует изложить суть принципа
единства прав и обязанностей человека и гражданина и дать им характеристику,
исходя из классификации прав и свобод по различным критериям (в
зависимости от содержания, от степени распространения и от роли государства
в их осуществлении), назвать виды конституционных обязанностей и привести
их примеры.
Рассмотрение второго пункта третьего вопроса следует начать с
определения гражданства и его сущности. Опираясь на Федеральный закон «О
гражданстве РФ» необходимо охарактеризовать основные принципы
российского гражданства (принцип единства и равенства, открытости, запрета
лишения гражданства, двойного гражданства и т.д.), определить
государственные органы, занимающиеся делами гражданства, и перечислить
основания приобретения и прекращения гражданства РФ.
Ответ на четвертый вопрос должен включать в себя характеристику
Российской Федерации по форме правления (республика) и форме
государственного устройства (федерация). Необходимо назвать и
охарактеризовать органы государственной власти РФ, определить порядок их
формирования, компетенцию и взаимодействие между собой, разграничить
предмет ведения и полномочий между органами государственной власти РФ и
органами государственной власти субъектов РФ и определить роль и значение
местного самоуправления в России.

Тема №4 «Основы административного права» (4 часа).

Вопросы для обсуждения.


1.Понятие, предмет, источники и принципы административного права.
Субъекты административного права.
2.Понятие государственного управления РФ. Органы государственного
управления и их характеристика.
3.Виды административных правонарушений.
4.Понятие административной ответственности и виды административных
наказаний за правонарушения в сфере управления.

Материалы к занятию.

Нормативные акты:
Конституция РФ от 12.12.1993г.
ФЗ РФ от 27 июля 2004 г. №79-ФЗ «О государственной гражданской
службе Российской Федерации»
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=122039;fld=134;
dst=100800;rnd=0.08332479405068027
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.
ФЗ РФ от 30 декабря 2001г. №195-ФЗ //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=129573

Учебные пособия:
Н. В. Макарейко Административное право. М., Высшее образование, 2009
Борисов Б.А. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об
административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. N 195-ФЗ. -М.,
Юстицинформ, 2006 г. http://pravoedelo2007.narod.ru/articles20.htm
Елагин Р.И. Административное право России. Учебник. М.: Книжный мир,
2011 г.
Четвериков В.С. Административное право. Учебник. Издание 2. М, Форум,
Инфра-М, 2009 г.
Алехин А.П., Кармолицкий А.А. Административное право России. Часть
первая. Изд-во Зерцало, 2011 г. Серия Учебник для вузов.
Алехин А.П., Кармолицкий А.А. Административное право России. Часть
вторая. Изд-во Зерцало, 2011 г. Серия Учебник для вузов.

Специальная литература:
Ломакина В.Ф. Новый кодекс Российской Федерации об административных
правонарушениях // «Гражданин и право». 2002. №2. С.77-81.
Колесниченко Ю.Ю. Некоторые аспекты вины юридических лиц,
привлекаемых к административной ответственности // «Журнал российского
права». 2003. №1. С.72-75.
Князев С.Д. Конституция Российской Федерации и современное
российское административное право // «Журнал российского права». 2001.
№10. С.9-15.
Князев С.Д. Принципы административного права // «Государство и право».
2003. №10. С.39-47.
Рой О.М. Система государственного и муниципального управления. –
СПб., 2004.
Методические рекомендации.
В рамках первого вопроса семинарского занятия необходимо уяснить
понятие административного права как отрасли российского права,
регулирующей общественные отношения, связанные с осуществлением
исполнительно-распорядительной деятельности органов государственного
управления. Затем следует определить предмет регулирования
административного права, его функции (правоисполнительная,
правотворческая, правоохранительная), задачи (защита личности, охрана прав и
свобод и др.), методы (убеждения, принуждения и др.) и принципы (законность,
равенство перед законом, презумпции невиновности и т.д.). Наконец, в
заключении требуется обозначить круг субъектов административного права
(граждане РФ, государственные и муниципальные учреждения, общественные
организации и т.д.) и дать им краткую характеристику.
Во втором вопросе необходимо дать определение государственного
управления, а также раскрыть понятие органов государственного управления и
охарактеризовать их виды.
При рассмотрении третьего вопроса целесообразно сначала дать
определение понятию правонарушения и охарактеризовать состав
правонарушения, а затем более детально остановиться на характеристике
административных правонарушений, их особенностей и видов.
Целью четвертого вопроса семинара является уяснение понятия
административная ответственность как вида юридической ответственности.
Затем следует классифицировать, перечислить и охарактеризовать виды
административных наказаний (предупреждение, штраф, возмездное изъятие
орудия или предмета правонарушения, конфискация, лишение специального
права, административный арест, выдворение, дисквалификация).

Тема №5 «Основы гражданского права РФ» (4 часа).

Вопросы для обсуждения.


1.Понятие, предмет, метод и источники гражданского права.
2.Понятие и структура гражданского правоотношения.
3.Граждане РФ как субъекты гражданского права: правоспособность и
дееспособность физического лица.
4.Юридические лица: понятие, признаки и организационно-правовые
формы.
5.Гражданско-правовые сделки, их формы, виды и условия
действительности.
6.Право собственности в РФ: понятие, формы, порядок приобретения и
прекращения.

Материалы к занятию.

Нормативные акты:
Конституция РФ от 12.12.1993г.
Гражданский кодекс РФ (Части 1 - 4) //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=122802 ;
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=122254 ;
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=130765 ;
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=122998

Учебные пособия:
Гражданское право. (Учебник) Под ред. Алексеева С.С. 2-е изд., перераб. и
доп. - М.: Проспект, 2009.
Абрамова Е.Н., Аверченко Н.Н., Байгушева Ю.В. Гражданское право:
учебник. В 3 т., под ред. А. П. Сергеева. - "РГ Пресс", 2010 г.
Алексеев С.С. Гражданское право. М., Норма. 2012.
Гражданское право России: Курс лекций / Под ред. О.Н.Садикова. – М.,
2006.
И. А. Зенин. Гражданское право. М., Юрайт, 2011.
Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации.
(постатейный)/ Под. Ред. А.С. Сергеева. М., Проспект, 2011.
А.А. Гончаров, А. В. Маслова. Краткий комментарий к Гражданскому
кодексу Российской Федерации. М., 2011.
Т. М. Рассолова. Гражданское право. М., Юнити-Дана, 2010.
Правоведение. Учебник для неюридических специальностей ВУЗов / Под
ред. Абдуллаева. – СПб., 2009.

Специальная литература:
Богданова Е.Е. Формы и способы защиты гражданских прав // «Журнал
российского права». 2003. №6. С.62-66.
Вахнин И.Г. Особенности формирования обычаев делового оборота в
договорной работе // «Законодательство». 1999. №5. С.39-42.
Карлова Н.В. Возникновение прав на землю по давности владения //
«Законодательство». 2000. №8. С.81-85.
Лапач В.А. Субъективные гражданские права и основания их
возникновения // «Журнал российского права». 2001. №10. С.11-14.
Нечаева А.М. О правоспособности и дееспособности физических лиц //
«Государство и право» 2001. №2. С.29-34.
Наумычева А.В. Ликвидация юридического лица: Основание и полномочия
// «Учет, налоги, право». 2001. 21-27 августа. С.13.
Полуйчик Н.Е. Споры о праве собственности // «Гражданин и право». 2001.
№5-6.
Скловский К. Приобретательная давность // «Российская газета». 1999.
№3. С.20.
Чеговадзе Л.А. О сущности гражданского правоотношения: новый взгляд
на старую проблему // «Законодательство». 2002. №6. С.23-27.
Чеговадзе Л.А. Проблемы приобретения и защиты права собственности //
«Хозяйство и право». 2004. №4. С.96-107.
Чукреев А.А. Добросовестность в системе принципов гражданского права
// «Журнал российского права». 2002. №11. С63-67.
Щенникова Л.В. Право собственности в гражданском законодательстве
России // «Законодательство» 2001. №1. С.73-75.

Методические рекомендации.
Раскрывая первый вопрос необходимо определить, что понимается под
гражданским правом, какие общественные отношения составляют предмет
гражданско-правового регулирования. Также следует охарактеризовать
основные принципы данной отрасли российского права (равенство участников
правоотношений, свобода договора, неприкосновенность собственности и т.д.),
методы ее регулирования и систему источников.
Во втором вопросе требуется определить понятие гражданского
правоотношения, рассмотреть его структурные элементы (субъекты, объекты,
содержание), перечислить и охарактеризовать виды гражданских
правоотношений по различным критериям их классификации (имущественные
и неимущественные, абсолютные и относительные и др.).
В рамках третьего вопроса следует подробно остановиться на
характеристике физических лиц как субъектов гражданского права, учитывая,
что гражданам для их полноправного участия в гражданских правоотношениях
необходимо обладать гражданской правоспособностью и дееспособностью. В
ответе должны быть раскрыты понятия правоспособности и дееспособности и
их содержание (ст.17,18,21 ГК РФ), определен момент их возникновения и
прекращения. Отдельное внимание следует уделить таким вопросам, как полная
дееспособность и приобретение дееспособности в полном объеме со времени
вступления в брак и путем эмансипация несовершеннолетних, частичная
дееспособность и правомочия, которые она в себя включает, ограниченная
дееспособность и признание гражданина недееспособным.
При рассмотрении четвертого вопроса необходимо раскрыть понятие
юридического лица (ст.48 ГК РФ), уделив особое внимание характеристике его
признаков, определению правоспособности, ее содержанию, моменту и
способам возникновения и прекращения юридических лиц. Затем следует
подробно остановиться на характеристике организационно-правовых форм
деятельности юридических лиц путем выделения особенностей коммерческих
(хозяйственные товарищества и общества, производственные кооперативы,
государственные и муниципальные унитарные предприятия) и некоммерческих
(общественные и религиозные объединения, благотворительные и иные фонды)
организаций.
Раскрывая пятый вопрос, следует дать понятие сделки (ст.158 ГК РФ),
перечислить ее признаки, рассмотреть формы сделок и возможные последствия
их несоблюдения. Далее целесообразно классифицировать сделки по
различным основаниям и на основе этого охарактеризовать виды гражданско-
правовых сделок (односторонние, двусторонние и многосторонние; возмездные
и безвозмездные; реальные и консенсуальные; срочные и бессрочные; условные
и безусловные). Наконец, в заключении ответа требуется определить условия
действительности сделок и перечислить виды недействительности сделок
(ст.166-181 ГК РФ).
Шестой вопрос семинара предусматривает определение понятия
собственности и ее содержание, перечисление форм собственности,
признаваемых в Российской Федерации (частная, государственная,
муниципальная и иные формы), а также характеристику оснований
приобретения и прекращения права собственности, изложенных в ч.1 ГК РФ.

Контрольная работа №2 по темам №3-5.

Список примерных вопросов к контрольной работе №2.


. 1.Сущность и общая характеристика Конституции РФ.
2.Гражданство РФ: порядок приобретения и прекращения.
3.Конституционные основы правового статуса личности.
4.Президент РФ: порядок избрания и полномочия.
5.Федеральное Собрание РФ. Законодательный процесс в РФ.
6.Правительство РФ: порядок формирования и полномочия.
7.Понятие, предмет, источники и принципы административного права РФ.
8.Государственное управление: понятие, органы, правовое регулирование.
9.Виды административных правонарушений.
10.Понятие административной ответственности и виды административных
наказаний.
11.Понятие гражданского права, его предмет, метод, принципы и
источники.
12.Гражданское правоотношение: понятие и структура.
13.Понятие правоспособности и дееспособности граждан РФ как
субъектов гражданского права.
14.Поняти, признаки и виды юридических лиц.
15.Гражданско-правовые сделки: понятие, виды, формы.
16.Право собственности в РФ.
17.Наследственное право: понятие, виды, порядок наследования

Тема №6 «Основы трудового права РФ» (4 часа).

Вопросы для обсуждения.


1.Понятие, предмет, метод, принципы, источники и функции трудового
права.
2.Трудовые отношения: понятие, стороны трудовых отношений, права и
обязанности работника и работодателя.
3.Трудовой договор: понятие, содержание, сроки, порядок заключения и
расторжения.
4.Правовое регулирование существенных условий труда.
5.Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.
6.Порядок разрешения трудовых споров.
Материалы к занятию.

Нормативные акты:
Конституция РФ от 12.12.1993г.
Трудовой кодекс РФ от 30 декабря 2001г. //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=126772
ФЗ от30 июня 2006 г. №90-ФЗ О внесении изменений в трудовой кодекс
Российской Федерации, признании недействующими на территории Российской
Федерации некоторых нормативных правовых актов СССР и утратившими силу
некоторых законодательных актов (положений законодательных актов)
Российской Федерации.
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=117619;fld=134;
dst=4294967295;rnd=0.02160102614826065;from=89787-1989

Учебные пособия:
Трудовое право России. Практикум: Учебное пособие / Под ред. И.К.
Дмитриевой, А.М. Куренного – М.: Юстицинформ, Издательский дом
«Правоведение», 2011.
Гусев К.Н. Комментарий к Трудовому Кодексу РФ. М., Проспект (ТК Велби),
2010
Ф. О. Дзгоева-Сулейманова. Трудовое право. Краткий курс. М., Проспект, 2012
Гейхман В.Л. Трудовое право. Учебник для бакалавров. М, Юрайт, 2012.
А. Я. Рыженков, В.М. Мелихов, С.А. Шаронов . Трудовое право. Краткий курс
лекций. М., Юрайт, 2012.
М. Б. Смоленский. Трудовое право Российской Федерации для студентов вузов.
М., Феникс, 2010.
О.Б. Желтов, Т.А. Сошникова. Трудовое право России. Курс лекций. М., Эксмо,
2010.
Трудовое право: практикум под ред. К.Н.Гусева. – М., 2009.

Специальная литература:
Бугров Л. Трудовой договор и «фирменные» правила управления
персоналом // «Российская юстиция». 2002. №5. С.18.
Вольдман Ю.Я. Новый Трудовой кодекс Российской Федерации: пробелы,
упущения, противоречия, ошибки // «Гражданин и право». 2002. №5. С.44-48.
Коллективные трудовые споры: примирительные процедуры. – М., 2003.
Крапивин О.М. Заключение трудового договора в соответствии с ТК РФ //
«Гражданин и право». 2002. №5. С.11-13.

Методические указания.
Рассмотрение данной темы следует начать с определения трудового
права как отрасли российского права и общественных отношений,
составляющих его предмет. Отдельно следует остановиться на принципах
трудового права (свобода труда, равенство прав и возможностей работников,
обеспечение права каждого на своевременную и в полном размере выплату
справедливой заработной платы и др.), методах его правового регулирования,
функциях (регулятивной и содействующей). В заключении необходимо
перечислить источники изучаемой отрасли.
В рамках второго вопроса требуется дать понятие трудовым
отношениям (ст.15 ТК РФ) и основаниям их возникновения (ст.16-19 ТК РФ).
Далее необходимо определить, кто является сторонами трудовых отношений, и
перечислить основные права и обязанности работника и работодателя (ст.21-22
ТК РФ).
Третий вопрос предполагает уяснение понятия трудового договора,
определение его содержания (ст.57 ТК РФ), сроков (ст.58-59 ТК РФ) и формы
заключения (ст.67 ТК РФ). Особое внимание следует акцентировать на порядке
заключения трудового договора и оформлении приема на работу (возраст, с
которого трудовой договор может быть заключен; документы, предъявляемые
при его заключении; условия при приеме на работу). Наконец, необходимо
определить общие основания прекращения трудового договора (ст.77 ТК РФ) и
условия его расторжения по соглашению сторон, инициативе работника и
инициативе работодателя (ст.78-81).
В четвертом вопросе следует охарактеризовать наиболее важные
условия труда, к которым относятся:
рабочее время и его режим (р.IV ТК РФ)
время отдыха и его виды (р.V ТК РФ)
оплата и нормирование труда (р.VI ТК РФ)
гарантии и компенсации (р.VII ТК РФ).
Раскрывая пятый вопрос семинара, необходимо дать понятие трудовой
дисциплины и правил внутреннего трудового распорядка организации,
охарактеризовать методы воздействия на поведение работника, которые
включают в себя как методы убеждения и поощрения (благодарность, премия,
поощрительная грамота и др.), так и меры дисциплинарного взыскания за
неисполнение или ненадлежащее исполнение работником трудовых
обязанностей по своей вине (замечание, выговор, увольнение), осветить
порядок применения и снятия дисциплинарных взысканий.
В последнем вопросе нужно дать определение понятия трудового спора,
как индивидуального (ст.381 ТК РФ), так и коллективного (ст.398 ТК РФ),
выяснить порядок их рассмотрения в комиссии по трудовым спорам и в судах. В
заключении целесообразно остановиться на таком способе разрешения
коллективного трудового спора как право на забастовку, которое признается
ст.37 Конституции РФ и регулируется Трудовым кодексом в ст.409-414.

Тема №7 «Основы семейного права» (4 часа).

Вопросы для обсуждения.


1.Понятие, предмет, задачи, принципы и источники семейного права.
2.Понятие брака, порядок заключения и расторжения брака.
3.Личные неимущественные и имущественные права и обязанности
супругов.
4.Брачный договор: понятие и содержание.
5.Права и обязанности родителей и детей.
6.Алиментные обязательства членов семьи.

Материалы к занятию.

Нормативные акты:
Конституция РФ от12.12.1993г.
Гражданский кодекс РФ (Части 1 - 4) //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=122802 ;
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=122254 ;
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=130765 ;
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=122998
Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995г. №223-ФЗ (с изм. и доп. от 15
ноября 1997г., 27 июня 1998г., 2 января 2000г.) //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=122398

Учебные пособия:
Л. В. Кружалова. Семейное право. СПб., Питер, 2009
А.В. Власенко, Л.Ю. Грудцына, А.А. Спектор. Семейное право России. М.,
Феникс, 2011
Нечаева А.М. Комментарий к Семейному кодексу РФ (Гриф ИГП РАН). М,
Юрайт, 2011.
И.Л. Корнеева. Семейное право. М., Юрайт, 2012
Макаренко С.Н. Правоведение. Курс лекций. – М., 2009.
Нечаева А.М. Семейное право. Курс лекций. – М., 2012
Е.С. Филиппова. Семейное право России. Практикум и методические
материалы. М, 2009.

Специальная литература:
Коржаков И. Доказывание по делам о расторжении брака // «Российская
юстиция». 1997. №10, С.72-76.
Нечаева А.М. Правовая охрана семьи // «Закон». 2004. №4. С.5-7.
Максимович Л. Брачный контракт. Разъяснения. – М., 1997.
Ревенко О.А. Родительские права и обязанности бывших супругов //
«Юридическая газета». 2001. №20. С.3-5.
Трушин Э. Общая собственность супругов // «Человек и закон». 2003. №8.
С.47-53.
Чефранова Е. Судебный порядок расторжения брака // «Российская
юстиция». 1996. №9. С.36-42.

Методические рекомендации.
При ответе на первый вопрос необходимо дать определение семейному
праву как отрасли российского права, охарактеризовать общественные
отношения, составляющие предмет данной отрасли, рассмотреть основные
начала семейного законодательства (защита семьи, материнства, отцовства и
детства, добровольность вступления в брак, равенство прав супругов в семье и
т.д.), перечислить источники семейного права.
Изучая второй вопрос, требуется дать определение понятию брака;
перечислить условия и порядок его заключения (ст.10-13 СК РФ); выделить
обстоятельства, препятствующие заключению брака; определить основания
прекращения брака и порядок его расторжения (ст.16-23 СК РФ), а также
условия признания брака недействительным.
При подготовке к третьему вопросу необходимо опираться на то, что в
основу семейных взаимоотношений законодателем положен принцип равенства
супругов в браке. При ответе на этот вопрос следует перечислить положения, в
которых находит свое отражение указанный принцип (ст.31-32 СК РФ). Кроме
того, целесообразно рассмотреть два способа регуляции имущественных
отношений супругов – законный и договорный режимы имущества и
определить, какое имущество является собственностью каждого из супругов, а
какое – их совместной собственностью.
В четвертом вопросе следует определить понятие брачного договора,
рассмотреть его содержание (ст.42 СК РФ), определить форму брачного
договора и момент вступления в силу, а также условия его изменения,
расторжения и признание недействительным.
При ответе на пятый вопрос рекомендуется изучить раздел IV СК РФ и
определить обстоятельства, при которых возникают права и обязанности
родителей и детей. Далее следует охарактеризовать основные права и
обязанности детей (право жить и воспитываться в семье, право на общение с
родителями, право на защиту своих прав и др.) и родителей (права и
обязанности по воспитанию и образованию детей, по защите их прав и
интересов и т.д.). Кроме того, необходимо определить условия и порядок
ограничения и лишения родительских прав.
В ответе на заключительный вопрос семинара следует, прежде всего,
уяснить обязанность родителей по содержанию несовершеннолетних детей.
Исходя из этого положения Семейного кодекса, нужно дать определение
алиментным обязательствам и указать их особенности и виды, рассмотреть
способы взыскания алиментов, определить круг лиц, на которых возложены
обязанности по предоставлению содержания.

Тема №8 «Основы уголовного права РФ» (4 часа).

Вопросы для обсуждения.


1.Понятие, предмет и принципы уголовного права.
2.Понятие преступления, характеристика элементов состава преступления.
3.Уголовно-правовая ответственность и виды уголовных наказаний.
4.Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
Материалы к занятию.

Нормативные акты:
Конституция РФ от12.12.1993г.
Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996г. //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=130835
Учебные пособия:
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. /Под ред. В.И.
Радченко. М., Проспект, 2010.
С. М. Кочои. Уголовное право. Общая и Особенная части. Краткий курс. М.,
Контракт, 2010.
Макаренко С.Н. Правоведение. Курс лекций. – М., 2009.
Уголовное право. Общая и Особенная части. /Под редакцией В. Ю. Малаховой.
М, Эксмо, 2010.
Половин Н.В. Уголовное право России. Учебное пособие. – М., 2008.
М. Б. Смоленский. Правоведение. М., Феникс, 2011.
Уголовное право Российской Федерации / Под ред. Б.В. Здравомыслова. – М.,
2007.

Специальная литература:
Берлин Е.М. Реализация права на необходимую оборону // «Гражданин и
право». 2002. №9/10. С.15-19.
Зубков А.И., Зубкова В.И. Проблемы реформирования уголовной
(карательной) политики на современном этапе // «Журнал российского права».
2002. №5. С.89-93.
Коняхин В. Конституция как источник Общей части уголовного права //
«Российская юстиция». 2002. №7. С.51.
Мальцев В. Принцип гуманизма в уголовном законодательстве //
«Российская юстиция». 2002. №7. С.51.
Михайлов В.И. Обоснованный риск в уголовном праве //
«Законодательство». 2001. №7. С.51-54.
Фомин М.А. Право гражданина на необходимую оборону // Вестник МГУ.
Серия 2. Право. 2000, №5, с.87-93.
Якубов А.Е. Общая часть УК и обратная сила уголовного закона // Вестник
МГУ, Серия 11, Право, 1998, №3.

Методические рекомендации
При рассмотрении первого вопроса семинарского занятия необходимо
дать определение уголовного права как отрасли российского права,
охарактеризовать общественные отношения, составляющие его предмет,
перечислить и раскрыть задачи и принципы уголовного законодательства
(законность, равенство граждан перед законом, справедливость, гуманизм,
неотвратимость ответственности и др.) (гл.1 УК РФ).
При ответе на второй вопрос требуется дать понятие преступления (ст.14
УК РФ), перечислить и охарактеризовать его признаки и содержание категорий.
Отдельно следует остановиться на определении состава преступления и
детальной характеристики его элементов (объекта, объективной стороны,
субъекта, субъективной стороны).
В третьем вопросе следует дать определение уголовной ответственности
и выделить особенности, отличающие ее от других видов юридической
ответственности. Затем необходимо дать понятие уголовного наказания,
охарактеризовать цели наказания (восстановление социальной справедливости,
исправление осужденного, изменение отрицательных качеств личности
осужденного, предупреждение совершения новых преступлений) и перечислить
виды наказаний, предусмотренных ст.44-59 УК РФ.
Четвертый вопрос включает в себя рассмотрение обстоятельств,
исключающих преступность деяния, и характеристику их видов (необходимая
оборона, крайняя необходимость, задержание преступника, обоснованный риск,
физическое или психическое принуждение, исполнение приказа,
распоряжения).

Тема №9 «Правовая защита государственной тайны и информации.


Основы экологического права РФ»
(4 часа).

Вопросы для обсуждения.


1.Правовые основы защиты государственной тайны и информации.
2.Основные направления государственной политики в области охраны
труда.
3.Административные правонарушения в области охраны окружающей
среды и природопользования.

Материалы к занятию.

Нормативные акты:
Конституция РФ от 12.12.1993г.
Трудовой кодекс РФ от 30 декабря 2001г. //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=126772
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.
ФЗ РФ от 30 декабря 2001г. №195-ФЗ //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=129573
Закон РФ от 21 июля 1993г. №5485-1 «О государственной тайне» //
http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=121414

Учебные пособия:
А. Б. Агапов. Административная ответственность. М., Юрайт, 2011
Щур-Труханович Л.В. Государственная тайна в трудовых отношениях.
Практическое пособие. М., Финпресс, 2010.
М. Б. Смоленский. Правоведение. М., Феникс, 2011.
Н. Н. Карнаух. Охрана труда. М., Юрайт, 2011.

Специальная литература:
Архипов В.В. Право граждан на получение информации при устном
обращении в органы власти // «Адвокат». 2004. №7. С.73-75.
Закупень Т.В., Соболь С.Ю. Информация и ее правовое регулирование //
«Журнал российского права». 2004. №1. С.31-41.

Методические рекомендации.
Первый вопрос требует знание основных нормативно-правовых актов в
области защиты государственной тайны и информации, представленных в
списке материалов к занятию. Необходимо определить перечень сведений,
составляющих государственную тайну и принципы отнесения сведений к
государственной тайне (законность, обоснованность, целесообразность),
органы защиты и порядок допуска должностных лиц и граждан к
государственной тайне.
Во втором вопросе на основе изучения главы X Трудового кодекса РФ
требуется определить основные направления государственной политики в
области охраны труда, нормативные требования и обязанности работодателя и
работника по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Отдельно
следует рассмотреть вопрос о несчастных случаях на производстве,
подлежащие расследованию и учету, перечислить обязанности работодателя в
случае их наступления и определить порядок их расследования.
Третий вопрос предполагает изучение Главы 8 Кодекса РФ об
административных правонарушениях. В рамках вопроса следует рассмотреть
нарушения правил охраны рыбных запасов, загрязнения окружающей среды,
уничтожение редких видов растений и животных, нарушения правил
захоронения отходов, правил охраны водных объектов и т.д.

Контрольная работа №3 по темам №6-9.

Список примерных вопросов к контрольной работе №3.


1.Понятие, предмет, метод и функции трудового права РФ.
2.Трудовые отношения, стороны трудовых отношений.
3.Права и обязанности работника и работодателя.
4.Трудовой договор: понятие, содержание, сроки.
5.Порядок заключения и расторжения трудового договора.
6.Правовое регулирование существенных условий труда: рабочее время и
время отдыха.
7.Трудовая дисциплина и правовые основы ее укрепления.
8.Трудовые споры и порядок их разрешения.
9.Понятие, предмет, задачи, принципы и источники семейного права РФ.
10.Брак: понятие, порядок заключения и расторжения.
11.Личные неимущественные и имущественные права и обязанности
супругов в браке.
12.Брачный договор: понятие и содержание.
13.Алиментные обязательства членов семьи.
14.Понятие, предмет и принципы уголовного права РФ.
15.Понятие преступления, характеристика элементов состава
преступления.
16.Уголовно-правовая ответственность и виды уголовных наказаний.
17.Характеристика обстоятельств, исключающих преступность деяния.
18.Понятие, задачи, принципы и источники экологического права РФ.
19.Экологические преступления.
20.Правовые основы защиты государственной тайны и информации.

Вопросы для самостоятельного изучения.


1.Международное право как особая система права.
2.Наследственное право РФ. Виды и порядок наследования.
3.Экологическое право: понятие, задачи, принципы, источники
экологического права.
4.Ответственность за нарушение норм экологического права.

Материалы для подготовки.

Нормативные акты:
Гражданский кодекс РФ (ч.3 от 26 ноября 2001г. №146-ФЗ) // СЗ РФ от
3.12.2001г., №44, ст.4553.
Земельный кодекс РФ от 25 октября 2001г. №136-ФЗ // СЗ РФ от 29 октября
2001г., №44, ст.4147.
Лесной кодекс РФ от 29 января 1997г. №22-ФЗ (с изм. и доп. от 30 декабря
2001г., 25 июля, 24 декабря 2002г.) // СЗ РФ от 30 декабря 2002г., №52 (часть 1),
ст.5132.
ФЗ РФ от 10 января 2002г. №7-ФЗ «Об охране окружающей среды» (в ред.
ФЗ от 22 августа 2004г. №122-ФЗ) // СЗ РФ от 14 января 2002г., №2, ст.133.

Учебные пособия:
Боголюбов С.А. Экологическое право. Учебник. – М., 2001.
Ерофеев Б.В. Экологическое право России. Учебник. – М., 2003.
Гражданское право / Под ред. С.П. Гришаева. – М., 2003.
Магницкая Е.В. Правоведение. – СПб., 2004.
Ушаков Н.А. Международное право: основные термины и понятия. Учеб.
пособие для вузов. – М., 1996.

Примерные темы рефератов по дисциплине «Право».


1.Возникновение государства.
2.Пробелы в праве: пути их преодоления в практике правоприменения.
3.Развитие Советских конституций (1918-1977гг.).
4.Правовой статус человека и гражданина. Права, свободы и обязанности
гражданина России по Конституции РФ.
5.Институт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.
6.Реформирование государственного аппарата: мировая практика и
российские проблемы.
7.Правовое регулирование государственной и муниципальной службы.
8.Порядок формирования палат Федерального Собрания РФ.
9. Этапы развития современного российского федерализма.
10. Правовое положение субъектов Российской Федерации.
11. Реформирование государственной службы в Российской Федерации.
12.Обязательства, возникающие из причинения вреда и
необосновательного обогащения.
13.Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.
14.Понятие коллективных трудовых споров. Порядок их разрешения.
15.Понятие и формы соучастия в преступлении. Виды соучастников.
Вопросы к зачету
1.Понятие государства, его сущность и признаки.
2.Теории происхождения государства.
3.Механизм государства, общая характеристика его органов.
4.Форма государства.
5.Форма правления.
6.Форма государственного устройства.
7.Политический режим.
8.Право: понятие, признаки, функции, принципы.
9.Социальные нормы и нормы права. Соотношение права и морали.
10.Норма права: понятие, признаки, структура, виды.
11.Правоотношение: понятие, признаки. Структура правоотношения,
характеристика элементов его структуры.
12.Система права.
13.Конституционное право как основная отрасль российского права: понятие,
предмет, метод, источники, принципы.
14.Конституционно-правовые нормы, их особенности. Конституционные
правоотношения.
15.Конституционные характеристики РФ.
16.Форма Российского государства.
17.Государственная власть в РФ.
18.Гражданство в РФ: понятие; основания и порядок приобретения, изменение
и прекращение.
19.Конституционно-правовой статус личности в РФ.
20.Местное самоуправление в РФ.
21.Гражданское право как отрасль российского права: понятие, предмет, метод,
источники, принципы.
22.Гражданские правоотношения: понятие, особенности, структура.
23.Субьекты гражданских правоотношений и их правосубъектность.
24.Обьекты гражданских правоотношений, их виды.
25.Юридические лица: понятие, признаки, виды, организационно-правовые
формы.
26.Право собственности: понятие, содержание, основания приобретения и
прекращения. Виды и формы собственности.
27.Сделка: понятие, виды.
28.Договор: понятие, виды.
29.Обязательство: понятие, структура, виды. Ответственность за нарушение
обязательств. Способы обеспечения исполнения обязательств.
30.Наследственное право как подотрасль гражданского права. Основные
категории наследственного права.
31.Наследование по закону.
32.Наследование по завещанию.
33.Принятие наследства и отказ от наследства.
34.Семейное право: понятие, предмет, метод, источники, принципы.
35.Условия и порядок заключения брака.
36.Прекращение брака.
37.Расторжение брака.
38.Расторжение брака в органах ЗАГСа.
39.Расторжение брака в суде.
40.Недействительность брака: понятие, основание, последствия.
41.Права и обязанности супругов.
42.Права и обязанности родителей и детей.
43.Алиментные обязательства членов семьи.
44.Акты гражданского состояния: понятие, виды, порядок регистрации.
45.Трудовое право: понятие, предмет, метод, источники, принципы.
46.Трудовые правоотношения: понятие, особенности. Структура трудовых
правоотношений, характеристика элементов структуры.
47.Трудовой договор: понятие, виды, основания и порядок заключения,
изменения, расторжения.
48.Исптание при приеме на работу.
49.Правовое регулирование существенных условий труда.
50.Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.
51.Способы защиты прав работников.
52.Занятость. Занятые и безработные граждане.
53.Административное право: понятие, предмет, метод, источники, принципы.
54.Административные правоотношения: понятие, особенности, виды,
структура.
55.Административная ответственность.
56.Административное наказание: понятие, цели, виды.
57.Административное правонарушение: понятие, признаки.
58.Состав административного правонарушения.
59Государственная служба в РФ.
60.Уголовное право: понятие, предмет, метод, источники.
61.Принципы уголовного права.
62. Преступление: понятие, признаки, категории.
63. Состав преступления.
64. Наказание: понятие, цели, виды.
65.Уголовная ответственность.
66. Смягчающие и отягчающие вину обстоятельства.
67.Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
68.Освобождение от уголовной ответственности и наказания.
69.Защита прав потребителей при покупке товаров ненадлежащего качества.
70.Защита прав потребителей при оказании услуг (выполнении работ).

Вам также может понравиться