Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Реферат
На Тему
Кондиционирование воздуха, Криогеника и Системы Жизнеобеспечения
По Дисциплину
Русский Язык
Астрахань - 2018
1. История вопрос / направления: в связи с какими потребностями общество
возникло данное направление? К каким науками относится теоретическая база к
фундаментальным или к прикладным? существует ли взаимосвязь данного
направления с другими науками: т.е. является ли оно междисциплинарным?
1
космоса. Пока кондиционирование воздуха регулирует воздух в большом
здании, рефрижерация единственно охлаждает и вообще использована в
более небольшом космосе. Оба нововведения делают человеческое
население, в том числе и меня, значительно более комфортным и
счастливым.
Наиболее распространенным и, возможно, наиболее важным,
использованием для охлаждения является консервация пищевых продуктов.
Раньше людям приходилось каждый день ходить на рынок и покупать свежие
продукты, прежде чем они погибали. Ранние методы консервации продуктов
питания, такие как холодные подвалы и соление, были дорогостоящими,
труднорегулируемыми и не поддерживали того же качества, к которому мы
привыкли сегодня. После открытия бактерий важность охлаждения стала
очевидной. Низкие температуры замедляют химические и биологические
процессы, включая рост бактерий, которые портят пищу. Современные
холодильные обеспечивает среду для вредных бактерий, чтобы процветать,
чтобы люди были здоровыми.
Рефрижерация имеет много применений, включая, но не
ограниченный к: холодильники домочадца, промышленные
замораживатели, криогеника, и кондиционирование воздуха.
Концепция холодильной системы основана на принципах
теплопередачи. Тепловые потоки в направлении снижения температуры,
т. е. из высокотемпературных областей в низкотемпературные. Переход
жары от низкотемпературного к высокотемпературному требует
холодильника или теплового насоса. Холодильники и тепловые насосы-
это, по сути, одно и то же устройство, они различаются только целями.
конечно, существует взаимосвязь с другими дисциплинами, такими как
машиностроение, химическое машиностроение, теплотехника и судостроение.
2
понятия термодинамики и теплообмена применяются во всех
вышеперечисленных специализациях.
2. опишите историю изучения данного направления. в каких странах
появились первые научные работы? к какому периоду они относятся? назовите
имена первых исследователей, какие термины они ввели в научный обиход?
историю изучения данного направления:
В 1860-м году Ф. Карре, инженер из Франции предложил аппарат,
способный превращать воду в лед. Именно это устройство считается
прообразом современного бытового холодильника. Уже в 1862-м году этот же
инженер представил на Всемирной Лондонской выставке более
производительный аппарат, создававший уже блоки льда. В его основе была
небольшая печь. С ее помощью разогревалась емкость с аммиаком. При нагреве
он испарялся. Пары отводились в котел охлаждения. В свою очередь он был
помещен воду и охлаждал ее до температуры замерзания.
Агрегат производил лед, однако он не мог охлаждать воздух. Кроме того,
он требовал слишком больших затрат энергии. Исследования в данном
направлении продолжались довольно долго. Например, шведские инженеры
доработали агрегат француза, заменив печку газовой горелкой.
Намного ближе к созданию холодильника подошел ученый из Мюнхена
К. Линде. В 1874-м году он создал холодильную машину. Изобретатель
подметил, что эффективность машин, создающих искусственный лед, очень
мала. Гораздо эффективнее было бы снижать температуру воздуха. Первым
решением этой задачи стало устройство, работавшее на метиловом эфире. В
1874-м году Линде предложил второй агрегат, использовавший уже аммиак.
Первый агрегат испытывался на одной из мюнхенских пивоварен. Второй
агрегат был использован на расположенном в Триесте заводе по производству
пива. Там он проработал вплоть до 1908-го года. К слову, средства на
разработку холодильных агрегатов Линде получил именно от пивоваров.
3
Ученые ввели такую терминологию, как аммиак, охлаждение, сжатие паров,
скрытая теплота испарения, скрытая теплота конденсации, супер нагрев,
переохлаждение, изоэнтропийное сжатие, качество пара и т. Д.
3. В какие годы данное направление развивалось наиболее активно? какие
страны сыграли в этом развитии будущую роль? благодаря чему это
произошло?
4
5. Как данное научное направилось связано с практической сферой?
Позволяем ли оно усовершенствовать производство, подвергается. Ли результат
этой деятельности контролю со стороны общества и государства?
Научное направление связано с практической сферой таким образом, что
для проектирования конкретного устройства или компонента холодильника, или
холодильной машины в целом применяются формулы теорий и
фундаментальные законы природы, а для проверки ожидаемых результатов
исследований проводятся практические эксперименты. таким образом, в
основном наука и ученые являются единственными участниками сегодняшней
технологии.
Да, это позволяет повысить общую производительность труда в
экономике общества.
да результат деятельности контролируется государством и обществом.
6. каких нормативных документах отражены требования к качеству
внедряемых практически разработок? существуют ли между народные
отраслевые стандарты?
Раздел 608 закона о чистом воздухе запрещает, зная выпуска хладагента в
процессе эксплуатации, обслуживания, ремонта или утилизации кондиционеров
и холодильного оборудования. Агентство по охране окружающей среды требует
надлежащей практики регулирования хладагентов специалисты, владельцы и
операторы холодильных установок и систем кондиционирования воздуха, и
другие.
Общество американских инженеров по отоплению и вентиляции (ASHRE)
– только начинало создавать первые варианты стандарта по вентиляции для
всех классов зданий.
7. какие научные мероприятия проводятся по данной тематике? какие
организации их инициируют?
5
Научные международные конференции посвящены исследованиям и
разработкам в области энергетики, анализу эффективности зданий, новым
альтернативным хладагентам, влиянию хладагентов на окружающую среду.
Научно-исследовательская конференция проводится обществом американских
инженеров отопления и вентиляции (ASHRE).
8. Какие научные журналы публикуют статьи по этим темам? Просмотрите
содержание журналов за последние 10 лет: названия статей и имена/ страны
авторов. Какие темы наиболее актуальны?
1. Shu-Xue Xu, Guo-Yuan Jun Wang, Экспериментальные исследования
теплообмена при кипении воды на горизонтальной поверхности медного
стержня при субатмосферном давлении // Energies. -- 2015 (8), № 1996-
1073. - pp. 10141-10152.
2. Kузьмин А.Ю. Юг России: экология, развитие // Экспериментальное
исследование теплоотдачи при кипении на гладкой трубе в условиях
свободной конвекции альтернативных хладагентов. 2010, № 4. – С. 122-
124.
3. Бухмиров В.В. Тепломассообмен: Учеб. пособие / ФГБОУВПО
«Ивановский государственный энергетический университет имени В.И.
Ленина». – Иваново, 2014. – 360 с.
4. Pu-Hang Jin, Chuang-Yao Zhao, Wen-Tao Ji, Wen-Quan Tao
Экспериментальное исследование испарения R410A и падающей пленки
на горизонтальных усиленных трубках // Applied Thermal Engineering.
2018, № 137. – С. 739–748.
Наиболее актуальными темами являются методы поиска способа
интенсификации коэффициента теплопередачи в испарителе и
конденсаторе с целью снижения энергопотребления холодильника.
6
9. Найдите на сайтах университетов мира/России информацию о современных
научных центрах, где проводятся изучения аналогичных тем. Проводят ли
они конкурсов для кого? По какие темам? Дают ли гранты?
список веб-сайтов университетов, которые проводят исследования
по технологии охлаждения и кондиционирования воздуха:
1. https://www.vanderbilt.edu/sustainvu/thinkone/research-areas
2. https://www.researchgate.net/publication/227421673_Adsorption_refrigerati
on_research_in_Shanghai_Jiao_Tong_University
3. https://lib.dr.iastate.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=11817&context=rtd
4. https://studyinrussia.ru/en/study-in-russia/universities/itmo/
5. http://www.bmstu.ru/content/image/files/PK/Foreigners/Brochure_en.pdf