MAT100 – MAT1001

Nivelación Matemática

TALLER Nº2
“ESTUDIANDO EN ARGENTINA”

Nombre: _Jeannette Tapia, Gabriel Salas, Sección: _________

Instrucciones:
- Taller con nota, para resolver en grupos de dos o tres alumnos.
- Cada grupo debe entregar un informe con el desarrollo para ser evaluado y todas las hojas con
los enunciados del problema.
- Se permite el uso de calculadora.
- Se permite el uso de cuadernos o libros.
- Tiempo para responder, 60 minutos.
- No se permiten consultas los primeros 30 minutos.
- Este taller será evaluado con una escala de 1 a 7. La nota 4,0 se obtiene con el 60% del
puntaje (36 puntos).

Parte 1 (25 puntos)

Francisca está en su primer semestre de estudios y necesita conseguir libros en la biblioteca de

su Instituto. El recuerda que la biblioteca de su colegio tenía un sistema simple de préstamo de
libros: para el personal docente, el periodo de préstamo es de 30 días; para los estudiantes, el
periodo de préstamo es de 9 días.

El siguiente esquema es un diagrama de flujo que muestra este sistema simple:

Inicio

¿Es parte del El periodo de

personal préstamo es de 30
docente? Si días.

No

El periodo de
préstamo es de 9
días.

La biblioteca de su Instituto en Argentina tiene un sistema de préstamo similar, aunque más

complejo:
• Las publicaciones clasificadas como reservadas tienen un periodo de préstamo de 3
días.
• El periodo de préstamo para los libros (no las revistas) que no estén en la lista
reservada es de 28 días para el personal interno y de 15 días para los estudiantes.
• El periodo de préstamo de las revistas no incluidas en la lista reservada es de 6 días
para todos.
• Las personas con documentos que hayan sobrepasado la fecha de devolución no
pueden recibir ningún nuevo préstamo.

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Nivelación Matemática

a) Es un estudiante del Instituto y no tiene ningún documento que sobrepase la fecha de

devolución. Quiere pedir prestado un libro que no está en la lista de los libros reservados.
¿Durante cuánto tiempo puede tomar prestado el libro?
(5 Puntos)
Puede tomar prestado un libro, durante 15 días.

a) Dibuje un diagrama de flujo para el sistema de préstamo bibliotecario del Instituto de

Argentina, de modo que sirva para diseñar un sistema automatizado de comprobación
para manejar el préstamo de libros y revistas en la biblioteca. El sistema de
comprobación que diseñe deberá ser lo más eficiente posible (es decir, deberá tener el
menor número posible de pasos de comprobación). Tenga en cuenta que cada paso de
comprobación debe tener solo dos resultados y que los resultados deben estar
adecuadamente etiquetados (por ejemplo, si y no). (20 Puntos)

Publicaciones
Reservadas
SI No

Periodo de
préstamo de 3 Libros Revistas
días

¿El usuario Periodo de préstamo

es parte del es de 6 días para
alumnado? todos.

Si No

Tiene 15 días Tiene 28 días de

de Préstamo Préstamo

¿Se ha sobrepasado la
fecha de devolución?

Si No

Recibe nuevo préstamo No recibe nuevo préstamo

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Nivelación Matemática

Parte 2 (35 Puntos)

En el curso de tecnología, Francisca debe aprender a hacer dibujos en el computador con el

programa Design by Numbers, el cual, genera los dibujos de acuerdo a un conjunto de órdenes
que se deben entregar. Observe cuidadosamente las siguientes instrucciones y los resultados
obtenidos.

Papel 0 Papel 50

Papel 0
Papel 100 Pluma 100
Línea 20 0 80 60

Papel 100
Pluma 0
Línea 20 20 80 20
Línea 80 20 50 80
Línea 50 80 20 20

1) Indique la(s) instrucción(es) para generar cada uno de los siguientes gráficos.

a) (10 Puntos) b) (10 Puntos)

Papel 0 Papel 50
Pluma 100 Pluma 100
Línea 40 20 Línea 20 80
40 80 60 20

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Nivelación Matemática

2) El siguiente gráfico muestra un ejemplo de la utilización de la orden Repetir. La

instrucción Repetir A 50 80 le dice al programa que repita la acción que está entre { }
para sucesivos valores de A, desde A = 50 hasta A = 80.

Papel 0
Pluma 100
Repetir A 50 80
{
Línea 20 A 40 A
}

Escriba las órdenes para generar el siguiente gráfico. (15 Puntos)

Papel 0
Pluma 0
Repetir A 40 60 {
Línea 40 A 80 A }