Семинар 5.

«Город и человек: основы средового подхода в

городском планировании»

Средовой подход, как направление научной, проектной и общественной

мысли; содержательность и «считываемость» среды; город, как место
концентрации поведенческого разнообразия; ядро и периферия среды;
развитость средового окружения, как условие достижения
сбалансированности между устойчивостью и изменчивостью городской
среды; этапы освоения городской среды; идентичность и образ места,
вернакулярный район как естественная форма самоорганизации городской
среды.

На прошлых семинарах мы уже отмечали появление средового подхода

как принципиально нового этапа понимания города и отношения к городу.
Сегодня мы развернем тему средового подхода, опираясь на знаковые работы
выдающихся отечественных исследователей Г.З.Каганова («Формирование
городской среды», 1987) и А.А.Высоковского (магистерский курс лекций
«Теория пространственной организации города и формирование городской
среды», 2011).

Средовой подход, как направление научной, проектной и

общественной мысли сформировался под воздействием трех факторов,
активно действовавших: в 60-70-ые годы прошлого века:
- экологического движения;
- системного подхода, формировавшегося в этот же период в качестве
универсальной методологии целостного рассмотрения объектов-систем
(город под это определение подходит как нельзя лучше);
- критики функционального подхода в архитектуре и
градостроительстве (Ле Корбюзье называл кривые улочки исторически
сложившихся городов «дорогами ослов»).
Средовой подход является методологией гуманитарных наук (в
отличии от наук естественных) и направлен на изучение социально-
психологических и социокультурных механизмов развития человека и
создаваемой им «второй» природы.
По своей широте и глубине понятие «среда» находится в одном ряду с
такими понятиями как «жизнь», «культура», «человек» и также, как они не
имеет исчерпывающего определения. Говоря о среде, мы можем иметь в виду
и социальное, и физическое окружение человека, и, при этом, им же
«эмоционально окрашенное». Городская среда комплексна, многомерна,
1
противоречива и несводима, то есть, принципиально междисциплинарна. В
формировании и развитии городской среды фундаментальное значение
имеют три группы факторов: а) фактор человека, б) фактор времени и места,
в) фактор «ядра и периферии» среды.

Фактор человека

Средовой подход – подход антропоцентрический и человек в нем

занимает центральное место. При этом, в зависимости от уровня
«детальности-обобщенности» рассмотрения средовой организации человек
может выступать: и а) в качестве социального индивида, и б) населения
территории, и в) общества в целом. «Поведение людей в городе и их
представления об устройстве города – ключ к пониманию механизму
формирования пространственной структуры города» (А,А.Высоковский)
Для средового подхода принципиально важно различение двух
взаимодополняющих аспектов учета «человеческого фактора»: а)
микроуровня, отражающего внутренние взаимодействия индивида в
микроколлективах, и б) макроуровеня, охватывающего коллективную
внутреннюю жизнь всего городского сообщества – городскую культуру
(мифы и другие «духовные образования»).
Городская культура включает в себя: а) общезначимые приемы
поведения, б) этические нормы, в) эталоны внешнего вида, г) стиль
разговора, д) понятие о жилище и многое другое. Совокупность таких
жизненных установок и ценностных ориентаций и определяет образ жизни
горожанина. Трудность «вживания» сельского жителя в городскую среду
связана со сложностью ориентации как в физическом, так и в культурном
пространстве.
Городская среда «содержательна» и возможна для «считывания» как
текст. Знание «грамматических правил» пространственной организации
города и умение «считывать» его назначение обеспечивает адекватность
поведения. Горожанин со стажем легко отличит репрезентативное
пространство от камерного, почувствует момент перехода из публичного
пространства улицы в приватное пространство двора и, в соответствии с
ситуацией, выберет наиболее адекватную форму поведения и отношения к
окружающим. В городском образе жизни определенные типы поведения
устойчиво связаны с определенными пространственными конфигурациями и
наборами вещей. Таким образом, типы среды определяют поведенческие
жанры и стили.

2
 Фактор времени и места

А.А.Высоковский определяет городскую среду, как «…особое

«медиумическое» тело, посредник, соединяющий материальные объекты,
феномены сознания и психологический мир субъекта». Крупнейший
российский урбанист В.Л.Глазычев (1940-2012) - как «…соотнесенность,
сопряженность, взаимосвязанность предметно-пространственного окружения
к межчеловеческим отношениям, происходящим в нем». По мнению
Г.З.Каганова: «Городская среда понимается как продукт и одновременно
процесс взаимодействия людей с многообразным окружением,
упорядоченным различными культурными и социальными институтами».
Очень грубо можно определить среду, как субъективно «пережитое»
окружение. Среда каждого конкретного индивида всегда только часть его
материального окружения. Окружение непрерывно, среда – наше ощущение
окружения, дискретна и состоит из образов отдельных мест, необходимых и
достаточных для поддержания целостности образа города. Окружение
избыточно и содержит в себе резервы средообразования. Чем многообразнее
окружение, тем больше потенциально возможных типов среды (сред) оно в
себе содержит, тем разнообразнее его (окружения) обитатели.
Таким образом, разнообразие, как пишет Ю.Одум (1913-2002) –
американский специалист в области системной экологии: «…это
необходимость, а не приправа к жизни». Многообразие окружения
обеспечивает возможность выбора. Возможности выбора зависят как от
многообразия средовых ситуаций, так и от возможностей поведенческих
альтернатив в пределах каждой ситуации.
Город – место концентрации поведенческого разнообразия. Средовые
ситуации можно рассматривать как объекты средового проектирования,
обеспечивающие развитие городской среды. Неотъемлемым качеством
городской среды является ее протяженность во времени – историчность, а
значит, и необходимость обеспечения преемственности в ходе
проектирования. Сбалансированность преемственности и инновационности
является одним из ключевых вопросов развитии городской среды.

3
 Ядро и периферия среды

Городская среда персонифицирована и ее внутренним центром

является «Я» субъекта – то пространство, которое включает и, как бы,
продолжает тело человека. Иерархия значимости элементов среды возрастает
от периферии к центру.

Средовое ядро обеспечивает и отражает идентичность обитателя. Здесь

для него отношения наиболее стабильны, события предсказуемы,
необходимость концентрации внимания минимальна. Средовое ядро может
включать различные места и вещи: квартиру, дачу, могилы родных,
автомобиль и другое.
Периферия персонифицированного пространства среды изменчива и
подвижна. На периферии проявляются-усваиваются наиболее универсальные
(общие) ценности, символы и нормы. Периферия расплывчата, неоднородна
и, в значительной степени, является отражением многообразия других сред,
других норм, множественности средовых ролей. Действия на периферии
требуют напряжения, внимания и дают почувствовать тонус городской
активности. Ядро и периферия вместе составляют пространство
жизнедеятельности человека и цикл его «расслабления-напряжения».
Большая часть жизни типичного горожанина проходит на периферии его
городской среды.

Исходящие от окружения «периферии» инновации постепенно могут

вызвать и изменения «ядра»: а) его материального состава, б)
пространственной организации, в) смыслового наполнения. При этом такое
воздействие оказывается тем эффективней, чем оно незаметней (не вызывает
сопротивления).

Внутренние изменения «ядра» (переадаптация) могут произойти и из

стремления полностью выполнить требования окружения. Это приводит к
конфликту обитателя и «ядра». Развитое средовое окружение позволяет
снимать такой конфликт за счет присвоения «знаковых вещей» - вещей,
символизирующих определенные ценностные качества (мужественность,
спортивность, успешность, элитарность и другие). Чтобы восполнить
дефицит требуемых качеств можно присвоить вещи с обозначением этих
качеств. Обмен «ядра» и «периферии» является необходимой
частью процесса развития субъекта. Замыкание, неизменяемость «ядра»
приводит к «выпадению» из процесса развития, к утрате адаптационных
4
свойств среды. И наоборот - легкая проницаемость, полная открытость
среды приводит к «размыванию» ядра, нестабильности, утрате ориентации в
социальном пространстве, конфликтности внешних связей и, снова - к не
адаптируемости.

Сбалансированность характеристик «ядра» и «периферии»,

поддержание динамического равновесия между уровнем активности и
изменчивости окружения, с одной стороны, и уровнем замкнутости
средового «ядра» - с другой, в традиционных и высоко урбанизированных
обществах достигаются принципиально разными путями:

- в традиционных (не урбанизированных) обществах внешние связи

стабильны, ядро проницаемо и ничто не мешает жизни «на людях»;

- в высоко урбанизированных обществах избыточность и многообразие

городского окружения, чрезмерность внешних требований и предложений
приводят к необходимости максимальной защиты «ядра».
«Ядром» среды конкретного социального индивида является, как
правило, его квартира, его дом – точка отсчета приватного поведения, для
большинства горожан расположенная на периферии города.
«Ядром» среды всего населения города служит специальный
заменитель тела города – городской центр. Центр города – вторая точка
отсчета в городе и «ядро» публичного поведения. Устойчивость
характеристик центра или системы центров города и их пространственное
расширение по мере роста территории города, описанные в «каркасно-
тканевой» модели А.Э.Гутнова, так же являются условием поддержания
динамического равновесия между преемственностью и инновационностью
развития городской среды, между ее общегородским «ядром» и
«периферией».

Формирование, освоение городской среды

Итак, основными свойствами городской среды являются:

- субъектность – среда всегда отражает отношение человека или
группы людей: формальной или неформальной, малой или большой;
- избирательность – среда включает лишь часть социальной и
материальной реальности физического окружения, города или природы,
освоенных субъектом в процессе жизнедеятельности;
- дискретность – городская среда состоит из отдельных мест
непрерывного пространства;

5
 - нелинейность – субъективное «искривление» пространственно-
временных метрик города в зависимости от ценности, значимости места.
В силу сказанного формирование городской среды не всегда означает
строительство физического окружения на неосвоенной территории. Процесс
формирования среды может быть мысленным и, в этом смысле, не
отличимым от ментального освоения своего физического окружения новыми
поколениями горожан разного возраста. Для жителя, непричастного к
городскому планированию, город, таким образом, создается, как бы, дважды:

- сначала, в силу творческого акта или иных урбанистических

действий, возникает физическое или социальное окружение;
- затем оно субъективно осмысливается («проживается») настоящими
или будущими горожанами, трансформируясь в значимые места,
формирующие их среду.
Механизм формирования места предполагает созидательную работу
сознания, творческий процесс осмысления окружения, в результате которого
часть территории города, городского пространства, сообщества, планировки,
застройки, природного окружения приобретает эмоциональную окраску и
ментальную оценку, определенные культурными ценностями и социальным
статусом горожанина.
На основании исследований поведения человека можно выделить пять
стадий освоения городской среды и, одновременно, формирования
горожанина:
- узнавание окружения в ходе проживания («погружения» и прогулки,
«путешествия» и повседневный взгляд);
- получение информации, знакомство с людьми;
- запоминание, появление отношения к событиям, людям и предметам,
«присвоение» историй действительных и вымышленных, своих и чужих,
обозначение и оценивание места;
- персонализация и индивидуализация места путем установления
межличностных отношений и введения уникальных, личностных
характеристик;
- возникновение чувства места.
Однако, процесс освоения городской среды связан не только с
наделением значимостью важных фрагментов окружения, но и с
исключением части окружения, вообще, из «картины мира», путем:
- отчуждения: психологического а) исключения из
мысленной картины мест, содержащих ненужные, чуждые субъекту
элементы окружения, и б) устранения недопустимых значений, проникших в
6
среду незаметно вместе с нейтральной информацией;
- наделение свойством «безместности» -
психологической не «привязанности» к месту окружения, лишенного
индивидуальности, принадлежащего в равной степени всем или не
принадлежащего никому.

Одним из результатов освоения городской среды является

идентификация мест. Понятие идентичности мест разрабатывалось в работах
по социологии и психологии такими учеными как Г.Зиммель, Э.Дюркгейм
(1858-1917), Т.Парсонс (1902-1979), А.Филиппов (1958) и активно
применялось в 90-ые годы в российских исследованиях в значении
региональной идентичности. Сегодня можно говорить как об идентичности с
местом – региональной идентичности, так и об идентичности места.
Под региональной идентичностью обычно понимают «… переживание
и осознание субъектом своей принадлежности к определенному месту
(независимо от его размеров), к тем или иным людям и сообществам,
населяющим это место. Идентификация с определенными местами и
социально-территориальными сообществами позволяет субъекту оценивать
свои связи и принадлежности в терминах «мы» и «они» (А.А.Высоковский,
2011).
Американский ученый-урбанист К.Линч (1918-1984) определил
идентичность места как нечто, обеспечивающее его индивидуальность или
«различимость» среди других мест, и как основу для его признания как
отдельно существующей данности.
В этом же ряду находится и понятие «самоидентификации - рефлексии
индивида или группы, которая проявляется в способности поддерживать и
продолжать свою жизнедеятельность в связи с конкретным местом, несмотря
на изменение обстоятельств или отдельных элементов среды»
(А.А.Высоковский, 2011).
Идентификация субъекта с местом происходит постепенно и
сопровождается формированием образа места – целостного представления
субъекта о месте, выработанного им в процессе освоения окружения. Образы
городской среды принадлежат жителям города и различаются даже
применительно к одному городу.
Образ – феномен гуманитарного знания и его главной отличительной
особенностью является целостность. Кроме того, для образа места
характерно то, что он:
- не является объективным отображением окружения;
7
 - интегрирует не только знание , но и отношение субъекта к
среде; - имеет выраженную ценностную окраску;
- объединяет характеристики и свойства как физической
реальности, так и ее ментальной интерпретации.
Строение образа обусловлено строением культуры, в
рамках которой живет его носитель, и средствами, которыми он пользуется
для создания образа (изобразительными, литературными, музыкальными,
архитектурными и другими). Образ среды отражает представление
определенного сообщества, хранится в памяти культуры и передается по ее
каналам. Наиболее насыщенными и яркими являются образы,
созданные художественными средствами (музыкальными, литературными, с
использованием изобразительных средств), наиболее доступными и
распространенными – визуальные образы мест, хоть и созданные с
использованием технических средств (фотографии), но несущие в себе
особенности авторского видения.
А.А.Высоковский в ряду основных визуально идентифицируемых
типов городской среды выделяет:
- различные типы публичной среды: места, доступные для всех и
предназначенные для активного времяпрепровождения, обмена, отдыха,
общения;
- различные типы приватной - жилой среды;
- промежуточные типы среды: места работы.
Объекты, люди, элементы поведения, наделяющие среду особыми –
отсутствующим в повседневности значениями и смыслами, рассматриваются
как «средовые жесты».
Одной из универсальных форм отображения образа места являются
ментальные карты. Ментальная карта представляет собой воспроизведенный
по памяти в картографической форме образ среды. Исследования
первооткрывателя этого направления анализа К.Линча показали, что полнота,
точность и насыщенность картографического образа места зависит как от
личности субъекта (возраста, городского стажа, профессиональных навыков.
личных пристрастий), так и от того, насколько хорошо структурированно,
регулярно организованно и опознаваемо окружение.
Ясность и выразительность пространственной организации городской
среды особенно важны, поскольку средовое восприятие формируется
периферическим зрением, в свою очередь ориентирующим зону узкого:
четкого и целенаправленного зрения.
Часть территории города, которую сами жители в процессе подготовки
ментальных карт выделяют как место своего проживания и в которой, таким
8
образом, соединяются особенности пространственной организации города и
представления о них определенного субъекта, называется вернакулярным (то
есть – обычным, повседневным, родным) районом – «малой родиной» и
является одной из форм естественной самоорганизации городской среды
локальных сообществ.

Формирование городской среды, социально и психологически

соразмерной человеку, воспринимаемой им как «малая родина» и
ощущаемой как продолжение себя, можно рассматривать главной целью
городского планирования.