81

ЛИНГВИСТИКА
М.А. Федулова

СУДЕБНАЯ РИТОРИКА КАК СОСТАВНАЯ

ЧАСТЬ ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА

В статье описывается место языка в профессиональной де-

ятельности юриста. Автор подчеркивает, что умение говорить
публично является необходимым профессиональным качеством
юриста.

Ключевые слова: язык, коммуникации, профессиональная речь

юриста.

Законодатель формирует нормы права при помощи языка. Под

языком мы, вслед за Т.Г. Поповой [2, 77] понимаем систему объек-
тивно существующих и социально закрепленных фонетических,
лексических, грамматических единиц, соотносящих понятийное
содержание и типовое звучание, а также систему правил их упо-
требления и сочетаемости.
Мастерство публичного выступления определяется ясно сфор-
мулированной идей, убедительной аргументацией, соразмерным
сочетанием рациональных и эмоциональных элементов, хорошим
контактом с аудиторией и, конечно же, живой и образной речью.
Говоря иными словами, красноречие – это мастерство, искусство
 82
речи, способность говорить интересно, живо, убедительно, на вы-
ЛИНГВИСТИКА

соком уровне культуры. Оно достигается в результате длительно-

го совершенствования, специального обучения, а также умелого
владения языком.
Риторика также оперирует понятием «слово», которое пред-
ставляет собой основной инструмент профессиональной деятель-
ности юриста. Именно от того, насколько юрист владеет словом,
во многом зависит результат его работы. Действительно, чтобы
испортить впечатление от речи и мнение об ораторе, иногда быва-
ет достаточно одного неточно употребленного слова, неудачного
оборота или неправильного ударения.
Система классической риторики охватывала процесс от момен-
та начала подготовки публичной речи до ее исполнения и состо-
яла из пяти частей (инвенции, диспозиции, элокуции, меморио и
акцио), что прослеживается и в современной риторике. Инвенция
(от латинского «нахождение», «изобретение») включает выбор
темы, ее название, сбор и систематизацию эмпирического мате-
риала.
Диспозиция (от латинского «расположение») включает выбор
жанра публичного выступления, составление плана, а также ком-
позицию текста. Третья часть риторики как прикладной лингвис-
тической науки – элокуция (от латинского «словесное выраже-
ние»). Она рассматривает учение о выборе слов, их сочетаний, о
тропах и риторических фигурах, о стилях речи, об использовании
изобразительных средств языка.
Четвертая часть риторики – это меморио (от латинского слова
«запоминание»), учение о памяти оратора, приемах запоминания.
Пятая часть риторики – акцио (от латинского «произнесение»,
«исполнение») является заключительным разделом, включающим
учение о владении средствами выразительной устной речи, реко-
мендации по установлению контакта с аудиторией, манерой пове-
дения оратора в аудитории.
Авторитет юриста не в последнюю очередь зависит от его ора-
торских способностей, от культуры его речи. Под культурой речи
мы понимаем такой выбор и организацию языковых средств, ко-
торые в определенной ситуации общения при соблюдении совре-
менных языковых норм этики позволяют обеспечить наибольший
эффект в достижении поставленных коммуникативных задач.
Проведем небольшой экскурс в судебную риторику. На разви-
тие судебного красноречия в Древней Греции во многом повлияли
 83
законы афинского правителя Солона, изданные в 594 г. до н.э., по

ЛИНГВИСТИКА
которым вводился состязательный судебный процесс. В то время
в роли обвинителя мог выступать каждый человек, поскольку ин-
ститута прокуроров не существовало. Что касается обвиняемого,
то он должен был защищаться сам. Судебное заседание в Афинах
назначалось на вечернее время, и лиц говорящих не было видно.
Это делалось для того, чтобы создать впечатление объективности
и каким-то образом нейтрализовать психологическое воздействие.
Условия судебной процедуры в Афинах были сложными: не все
обладали даром красноречия, чтобы расположить к себе слуша-
телей. Следовательно, было необходимо учиться выступать перед
аудиторией, говорить красиво и убедительно или искать тех, кто
мог бы составить выступление, чтобы заучить его наизусть и про-
изнести на суде. Таких сочинителей называли логографами.
Именно подобным образом стали появляться ораторы, чей
публичный опыт изучается и ныне. Создателями искусства крас-
норечия считаются мыслители древности: Платон (V–IV вв. до
н.э.), Аристотель (IV в. до н.э.), Горий (V в. до н.э.), Демосфен (IV
в. до н.э.) и т.д.
В области судебного красноречия выдающимся оратором был
Лисий (459 – 380 гг. до н.э.), который заложил основы судебной
речи и создал эталон стиля, композиции и аргументации.
В Древнем Риме во II веке до нашей эры знаменитыми судебны-
ми ораторами были Марк Порций Катон Старший – автор трудов
по юриспруденции, Гай Скрибоний Курион, который, по мнению
Цицерона, представлял собой блистательного оратора, Гай Папи-
рий Карбон, принимавший участие во многих процессах по уго-
ловным и гражданским делам, Красс и Квинт Гортензий Гортал.
Одним из самых известных ораторов был Марк Тулий Цицерон
(106 – 43 гг. до н.э.), который являлся главой римского сената, ав-
тором трактатов «Об ораторе», «Брут» и «Оратор». Из сочинений
Цицерона сохранилось 58 судебных и политических речей, более
800 писем, 19 трактатов по риторике, философии, политике.
Франция также знаменита своими ораторами. Это – архиепис-
коп Фенелон, философы Мирабо, Вольтер, Дидро, Патрю, Комен,
Жюль Фавр и др. В России ценный вклад в науку о красноречии
внес М.В. Ломоносов.
Развитию ораторского искусства в России во многом способс-
твовали юристы-ораторы. Многие писатели, поэты и художники
по образованию были юристами. Это А.Н. Радищев, А.С. Грибо-
 84
едов, Л.Н.Андреев, А.Н. Апухтин, А.Н. Майков, Я.П. Полонский,
ЛИНГВИСТИКА

Н.К. Рерих, В.Д. Поленов, М.А. Врубель, И.Э. Грабарь, А.Н. Бенуа.
И.Я. Билибин, М.В. Добужинский.
В 1864 г. в России ввели суд присяжных. Стали публиковаться
труды по судебной риторике, написанные известными юристами
П.С. Пороховщиковым и А.Ф. Кони, которые обладали огромным
запасом знаний, острым, наблюдательным умом, строгой логикой
мышления, незаурядным литературным мастерством, а также
тонким пониманием человеческой души и умением дать правиль-
ный анализ человеческим поступкам [1, 37].
Как полагал П.С. Пороховщиков [1, 37], речь судебного оратора
представляет собой художественное произведение. Следователь-
но, в речи судебного оратора должны присутствовать три части.
Во-первых, это – объяснение дела. Во-вторых, это – нравствен-
ная и законная оценка преступления. В-третьих, в речи судебного
оратора должно присутствовать решение вопроса о виновности/
невиновности подсудимого. Для того, чтобы в речи имелись все
три части, необходимо, чтобы судебный оратор владел точным
слогом, а также знанием функционирования языка.
Ф.Н. Плевако также являлся выдающимся оратором. Его харак-
терная особенность – способность словесно воссоздать на суде
картину преступления.
Говоря об известных юристах России, нельзя не упомянуть
имя В.Д. Спасовича, который был блестящим лектором, одарен-
ным юристом, а также литератором, публицистом и критиком.
В.Д. Спасович – оратор огромной эрудиции, большой художник,
глубокий знаток истории и литературы. Его речи отработаны в
мельчайших подробностях. Они поражают силой чеканного сло-
ва, богатством языка и глубиной мысли, умелым использований
сравнений. В речи В.Д. Спасовича нет усложненных фраз, стиль
речи прост и доходчив, высказывание строится в строгом логи-
ческом порядке.
Касаясь ораторского творчества В.Д. Спасовича, следует также
отметить вслед за известным сборником судебных речей извест-
ных юристов [3, 6], что «из замечательной плеяды дореволюци-
онных адвокатов никто так умело и широко не пользовался науч-
ными знаниями, как Спасович. Глубокие, поистине энциклопеди-
ческие знания были его могучим оружием в судебном поединке».
Как оратор известен и К.Ф. Хартулари. Для его речи характерна
уравновешенность, внимание к фактам, доказательствам и ули-
 85
кам. Выступления К.Ф. Хартулари в суде отличаются обстоятель-

ЛИНГВИСТИКА
ным и глубоким разбором доказательств, умением найти в деле
основные моменты и дать им правильное освещение. Характер-
ной особенностью его речей является тщательная отделка, сораз-
мерность их частей, глубоко продуманная подача материала.
«Речи К.Ф. Хартулари не блещут драгоценными эффектами вы-
водов, как у Спасовича, – пишет о нем Б. Глинский, – они лишены
глубокого научного антуража последнего, но производят подчас
такое сильное впечатление совершенно иными достоинствами –
простотой, безыскусственностью, спокойствием, детальной раз-
работкой улик и стремлением оратора к нравственно-педагоги-
ческим выводам, долженствующим воздействовать благотворно
на весь социальный строй общества» [3, 310].
Поскольку умение говорить публично издавна считается необ-
ходимым профессиональным качеством юриста, мы можем сде-
лать вывод о важной роли риторического образования юристов.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Иванова А.П. О языке законов. М., 2007.
2. Попова Т.Г. Национально-культурная семантика языка и когнитивно- социком-
муникативные аспекты (на материале английского, немецкого и русского языков).
М., 2003.
3. Судебные речи известных русских юристов: Часть 1. М., 2009.