Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
english
Как научиться
говорить, когда
говорить не с кем ?
Упражнения, которые помогут
научиться свободно говорить
по-английски
1. «Таймер»
Выберите вопрос на стр. 2 или придумайте свой, поставьте таймер на 30 секунд и дайте
развернутый ответ, обязательно ОБЪЯСНЯЯ, почему вы так думаете. Вы также можете
выбрать тему со стр. 2, засечь минуту и написать короткий план ответа, а затем снова
поставить таймер и говорить еще 2 минуты.
!Не думайте о грамматике или формулировке мыслей. Ваша задача – преодолеть свой страх и
мнимый барьер, который вы сами поставили между собой и своей свободной речью.
Представьте, что вы в кабинете психолога или с другом и хочется рассказать все о своих
проблемах. И начните рассказывать вслух. Можно начать с каких-то совсем простых проблем,
не требующих знания большого количества слов, например, как учитель в школе отругал за
забытый учебник. Рассказывайте факты, события, делитесь эмоциями и тем, что хотели бы
ответить обидчику, жестикулируйте и не сдерживайте себя в выражениях (только на
английском).
@dasha.english
Мысленно задавайте себе вопросы: What happened? How did it
make me feel? What experience did I get from that situation? How would
I behave if something like that happened again?
3. «Что я вижу»
Посмотрите по сторонам и начните описывать все, что видите вокруг. Если поначалу вам
сложно, выберите категорию предметов, которые будете называть или описывать. Например,
только зеленые предметы, или только мебель, или только новые вещи. Если ваши знания
пока не позволяют вам делать сложные описания, начните с перечисления предметов:
I can see a green wooden table, a white bed, a blue lamp, and a green rocking chair.
3. «Событие»
Расскажите о каком-то событии: это может быть как простая ситуация, произошедшая с вами
вчера (например, как вы сходили в магазин), так и какое-то воспоминание из детства.
Рассказывая, мысленно задайте себе вопросы: What happened? Where did it happen? Who was I
with? How did it make me feel? Would I like to go back if I could and experience it again?
3. Do you think that men and women want the same things in a relationship?
10. If you had more free time, what would you do?
13. What do you think people can learn from travelling to other countries?
14. Why do you think some people like to help other people?
Describe someone you Describe a shop near where Describe a child that you Describe a member of your
know who does something you live that you sometimes know. family who you are close to.
well.
use.
so good at doing this. - why you use this shop - what you feel about this child - why you are so close to
him/her.
Describe something you don’t Describe a gift you received Describe an open-air or street Describe something you did
have now but would really like that was important to you.
market you enjoyed visiting. that was new or exciting.
to own in the future.
- how long you have wanted - on what occasion it was - what the market sells
- where and when you did this
to own it
given to you
- how big the market is
- who you shared the activity
- where you first saw it
- how you would describe it
- why you enjoyed visiting with
Describe a journey that you Describe a person who has done Describe a restaurant you Describe a meeting you
remember well. a lot of work to help people. enjoyed going to. remember going to at work,
college or school.
You should say:
You should say:
You should say:
You should say: