Вы находитесь на странице: 1из 26

детский английский ■ ПЕРВЫЕ АНГЛИЙСКИЕ СЛОВА

© с ©0

А .В .К о н о б е е в

ПОСОБИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3 - 5 ЛЕТ &


О ^ О да? 0
М ето д и ч ески е р е к о м е н д а ц и и
Данное пособие серии „Детский английский. Первые английские слова"
с мобильным приложением - обучающей интерактивной игрой знакомит детей
с лексикон по теме „Игрушки". Помимо обогащения англоязычного словарного
запаса детей по изучаемой теме, пособие способствует развитию познаватель­
ных и творческих способностей, памяти, мелкой моторики и фонематического
слуха детей.
Мобильное приложение облегчает изучение иностранного языка и в игро­
вой форме формирует у ребенка умение учиться самостоятельно.
Каждое занятие занимает один разворот книги и рассчитано на 15-20 ми­
нут в зависимости от индивидуальных особенностей детей.

Рекомендуем проводить занятия следующим образом:


1. Вместе с ребенком рассмотрите картинку, спросите, кто или что изображено
на ней и что держит в руках мальчик. Назовите эту игрушку по-английски
например: "Саг. This is а саг."
2. Прочитайте вслух или послушайте в аудиозаписи предложения к кар­
тинке. Еще раз покажите ребенку изображение игрушки и назовите ее
по-английски. Обратите внимание ребенка на интонацию вопросительных
и отрицательных предложений.

3. Произнесите название игрушки и попросите ребенка выбрать картин­


ку, на которой она изображена.

4. Предложите ребенку учиться „писать по-английски", попросите паль­


цем обвести буквы так, как показывают стрелки, и затем произнести слово.

• Ш Попросите ребенка раскрасить картинку. Еще раз повторите, как на-


зывается игрушка.
ТЛЯ IЛ Г \#1■
■шж м

6. Предложите ребенку поучиться „читать по-английски". Попросите


еще раз внимательно посмотреть на то, как по-английски пишется название
игрушки. На стр. 2 2 -2 3 попросите ребенка соединить название игрушки
с соответствующей картинкой.
7. Для дополнительного самостоятельного закрепления изученных слов вос­
пользуйтесь мобильным приложением - обучающей интерактивной игрой.
Для скачивания мобильного приложения сканируйте (31*-код на последней
странице обложки книги.
DOLL

jg ··

4
5
TRAIN

mm« w *

•an·

r.1.V;>iiijpJWaffar^Wui

6
ROBOT
W h e re is my ball?
Is this my ball?
No, it is a robot.
It is not my ball.

8
PLANE

- W SBBBSM
. . is
11
12
ι:
MONKEY
BUS
W h e re is my ball?
Is this my ball?
No, it is a bus.
It is not my ball.

16
HORSE
W h e re is my ball?
Is this my ball?
No, it is a horse.
It is not my ball.

18
Ц
•— ►

Л :

19
BALL
W h e re is my ball?
Is this my ball?
Yes! This is my ball! H oora y!
I can p la y fo o tb a ll!

I
/

( f
DOLL

CAR

V,
ROBOT

PLANE
V________________________/

22
A

BIKE

M O NKEY y

r
V.
BUS

HORSE

V.
BALL
УДК 373.167.1:811.111+811.111(075.2)
ББК 81.432.1я70-1
К64

Для чтения взрослыми детям


Для детей дош кольного возраста

Серия „Д етский английский. Первые английские слова“


основана в 2015 году

Рецензент И. В. Вронская,
канд. пед. наук, доцент кафедры раннего обучения иностранным языкам
Института детства, РГПУ им. А. И. Герцена

Художник М. Е. Спехова

Учебное издание

Детский английский. Первые английские слова

Конобеев Алексей Васильевич


Игрушки / Toys
Пособие для детей 3 -5 лет

Подписано в печать 23.04.2015.


Ф орм ат 60x84/8. Гарнитура “ Futura”.
Уел. печ. л. 2,79. Тир. 5000 экз. Зак. № 728
ООО „Обучающие Компью терные Технологии“.
w w w .englishteachers.ru
Отпечатано в ОАО “ Калужская типограф ия стандартов”.
248021, г. Калуга, ул. М осковская, 256

По вопросам приобретения книг обращайтесь в издательство „Титул“


любым удобным для вас способом:
по e-mail, pochta@ titul.ru (книга почтой), umk@titul.ru (оптовые покупатели)
по телефону: (484) 399-10-09, по факсу: (484) 399-10-00
в интернет-магазин: w w w .titu l.ru ,w w w .englishteachers.ru/Shop.htm l
по почте: 249035, Калужская обл., г.О бнинск, а/я 5055

© Конобеев А. В., 2015


© Оформление, воспроизведение, распространение.
ISBN 978-5-9906590-4-9 ООО „Обучающие Компьютерные Технологии”, 2015
Книги серии „Д етс кий английский. Первые английские слова"
с мобильными приложениями — о бучаю щ и м и интерактивны ми играми
предназначены для детей в возрасте 3 - 5 лет.
Все тексты книг озвучены. Книги знакомят детей с явлениями окруж аю щ его мира
и помогаю т в контексте овладеть базовым набором связанных с этими явлениями
английских слов.
Учебные материалы задействуют все способы восприятия у ребенка: восприятие
на слух, визуальное восприятие через движения и позволяют гарм онично разви­
вать их. Задания в обучаю щ ей интерактивной игре способствуют
http://audio.neteducom.com/books/12/
эффективному закреплению изучаемых слов в игровой форме.
М обильное приложение — интерактивная игра поможет детям
закрепить знание новых слов.
Для скачивания мобильного приложения — обучаю щ ей интерак­
тивной игры и аудиоприложения установите бесплатное прило­
жение (21?-геас]ег и сканируйте (31?-код мобильным устройством.
В этой серии вышли в свет пособия:
„Я у м е ю " / „ I сап" „Врем ена г о д а " / „Seasons''
„Ч то говорят пти ц ы ? "/ „W h a t do birds say?" „ И г р у ш к и " / „Toys"
„Ч то говорят ж и в о тн ы е ? "/ „W h a t do animals say? " „ Ц в е т а " / „C o lo u rs "
„Учимся сч и та ть "/ „L e t's count"

Для детей в возрасте 4 - 6 лет рекомендуем:


• Курс "1 2ш агов к английском у язы ку" в 1 2 частях
(авторы М ильруд Р. П., Ю ш ина Н. А.)
• Пособия (автор Курбанова Ю . Г.):
"С тихи и загадки о животны х"
"С тихи и загадки о подводных жителях"
"С тихи и загадки о птицах"
"С тихи и загадки о цветах"
"С тихи и загадки об и гр у ш ка х "
Знак информационной продукции
согласно Федеральному закону
от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ

По вопросам приобретения книг обращайтесь в издательство „Титул"


любым удобным для вас способом:
• по e-mail: pochta@ titul.ru (книга почтой), umk@ titul.ru (оптовые покупатели)
• по телефону: (484) 399-10-09, по факсу: (484) 399-10-00
• в интернет-магазин: w w w .titu l.ru ,w w w .englishteachers.ru/S hop.htm l
• по почте: 249035, Калужская обл., г. Обнинск, а/я 5055
И нтернет-поддержка и дополнительные материалы размещ ены на сайтах:
w w w .titu l.ru ,www .englishteachers.ru

ISBN 978-5-9906590-4-9
9785990659049

9 78599 0 659 49

Вам также может понравиться