Ensayo de Condorcet

PRESENTACIÓN

Con el movimiento de la Revolución Francesa, surgieron grandes aportaciones y

grandes filósofos, que gracias a ellos, la educación esta encaminada a ser pública
y para todos; dentro de los filósofos se encuentra Condorcet, quien dio la pauta
para que existiera igualdad en la educación, sin distinción de género.

Existen una cantidad de factores, los cuales dieron origen a tales ideas; que
además de tener un sentido universal, tienen la característica de lograr que la
educación, tenga un sentido gratuito, laico y sobre todo obligatorio, y en la
actualidad es lo que establece el artículo tercero constitucional de nuestra nación.
Con esto, nos damos cuenta que la influencia que ha tenido Condorcet en la
educación es muy grande y propone una educación de calidad.

Es importante recordar los antecedentes que dieron origen a dichas ideas; y por
ello en el siguiente ensayo, se presenta una breve introducción de los que fue la
Revolución Francesa, así como, las grandes aportaciones de Condorcet y su
contribución en la educación actual.

LA REVOLUCIÓN FRANCESA
La revolución Francesa, es un proceso revolucionario iniciado en Francia en 1789,
dicho acontecimiento, supuso la conquista del poder por la burguesía, y dar fin al
antiguo régimen.

Causas de la Revolución Francesa: existe una serie de causas por la que se dio
dicho movimiento, dentro de las cuales destacan:
*Grave situación económica de Francia: Debido a que Francia tenía grandes
deudas con otras naciones, su situación comenzó a decaer, por esta razón, la
pobreza de la población era insoportable y esto fue lo que encamino a la población
a luchar para poder quitar a la burguesía del poder.
*Negativa del clero y de los nobles a renunciar a sus privilegios: Estas clases
sociales eran las más privilegiadas en la época de la revolución, por lo que no
querían ceder a todos esos privilegios, para que, fueran todas las clases sociales
las que gozaran de los mismos privilegios.
*Ideas políticas de los ilustrados: Las ideas expuestas por Voltaire, Rosseau,
Montesquieu, Condorcet, etc.; tuvieron una gran influencia en la población, pues
es de esta manera que se deciden a luchar; dichas ideas estaban basadas en el
principio de libertad, fraternidad, igualdad y la separación de los poderes estado.
APORTACIONES DE CONDORCET EN LA EDUCACIÓN

Condorcet, propone una teoría, la cual esta escrita en su texto “cinco memoria de
la instrucción publica”; dicha teoría tiene como marco general, la igualdad en la
educación, es decir, la universalidad, sin distinción de clases sociales; pues nos
menciona que la ignorancia no permite al ser humano reflexionar y elegir las
opciones correctas, cuando se enfrenta a un problema; y por ello debe de darse
educación para todos los ciudadanos de la nación.

“Pero una construcción verdaderamente libre, en la que todas las clases de la

sociedad disfruten de los mismos derechos, no pueden subsistir si la ignorancia de
una parte de los ciudadanos no les permite conocer la naturaleza y los limites, les
obliga a pronunciarse sobre lo que no conocen y a escoger lo que no puedan
juzgar…” (Condorcet, 1996)

Condorcet con su teoría, pretende unificar los aprendizajes de todos los

ciudadanos, pues menciona que lo fundamental en la educación es: instruirse y
cultivarse, y estos van a constituir el desarrollo de la autoestima y el amor por la
humanidad; es decir, va a logra en los alumnos, sobre llevar las diversas
situaciones que se le presenten, así como dar soluciono a las problemáticas que
presenta.

De igual manera nos menciona, que la Instrucción debe de tener consigo, un

carácter publico, es decir, separar la iglesia de la educación; pues anteriormente la
Iglesia es la que tenia a su cargo la educación, eran los sacerdotes quienes
instruían a los alumnos, y no todos tenia acceso a la educación; pues

La propuesta de Condorcet tiene como finalidad, tener una democracia capaz de

asegurar la felicidad y el desarrollo de todos los individuos de la nación. De igual
manera, la instrucción pública tiene como finalidad, ofrecer a los seres humanos,
la oportunidad de desarrollar sus capacidades, así como satisfacer sus
necesidades; para poder asegurar su bienestar y su convivencia en la sociedad.

El legado de Condorcet fue impulsar un proyecto educativo que centrara la

atención en la universalidad de la educación, esto con el fin de que todo individuo
tuviera acceso a los conocimientos a través de la instrucción en la razón para así
alcanzar la libertad y la igualdad, los cuales son elementos necesarios para logara
una sociedad democrática.

Condorcet en su proyecto educativo habla de lograr una educación universal, igual

para todos y con un sistema de niveles que irían desde la educación básica hasta
una academia de ciencias; además de atribuirle un fuerte sentido moral a cada
uno de estos niveles, pues ella formaría ciudadanos preparados pero a la vez
responsables.