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INSTRUCCIONES PARA EL TRABAJO PRÁCTICO (2 PUNTOS)

Hay dos tipos de instrucciones:

1. Procedimiento para desarrollar el trabajo escrito (páginas 1-2)

2. Instrucciones sobre el formato/presentación que debe tener el trabajo (páginas 2-5)

1.-PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR EL TRABAJO ESCRITO,

El trabajo escrito tiene dos partes:

1.a) Redacción del material

1.a.1) El profesor proveerá a los alumnos de los temas correspondientes a diferentes

unidades del programa. El profesor comparará el trabajo final de los alumnos, con el tema que
ha distribuido. En caso de “plagio” (no modificación del texto dado por profesor, o uso de
material sin citar las fuentes bibliográficas, el trabajo será calificado con 0)
Asimismo, en caso que se encontrara párrafos o material similar a trabajos de compañeros,
del mismo año o de años anteriores, la práctica en su totalidad será calificada con 0.

1.a.2) El tema provisto por el profesor deberá se complementado/modificado/mejorado con

el aporte individual de los alumnos. Es decir, los alumnos deberán usar bibliografía
complementaria y creatividad, para elaborar otro material a partir del provisto por el profesor.
Esta elaboración se refiere a redactarlo de otra manera y/o ampliarlo o resumirlo.

1.a.3) Puede haber coincidencia en el índice del tema provisto por el profesor, pero no en la
redacción del contenido. Se busca que el alumno desarrolle su capacidad de integración
síntesis y aplicación del material teórico que pueda encontrar en la biblioteca, periódicos y/o
revistas especializadas.

SECUENCIA BASICA-OBLIGATORIA
1.DEL TRABAJO
INDICE DEL TRABAJO

2. DESARROLLO DE LOS TEMAS

3. HACER UN RESUMEN DEL CAPITULO, MAXIMO 2

PAGINAS

4. ELABORAR CUESTIONES A DEBATIR EN CLASE SOBRE

DICHO CAPITULO

5. EJERCICIOS PARA SER DESARROLLADOS FUERA DE

CLASE

6. CITAR O INDICAR PAGINAS WEB DE EMPRESAS EN

INTERNET EN LAS QUE SE PUEDA VER APLICADA LA
TEORIA DE ESE CAPITULO.
AQUÍ:
INDICAR PAGINA WEB Y MENCIONAR SU APLICACIÓN
DE TEORIA

1
 2
1.b) La ilustración del material

El material del tema deberá ser ilustrado con tres tipos de materiales:

1.b.1) Ejemplos pequeños de cómo las empresas europeas están usando los principios de
marketing que se están trabajando. Estos ejemplos los pueden obtener de periódicos, revistas,
Internet, etc. No olviden citar las fuentes bibliográficas como pie de página de cada ilustración.

1.b.2) Cuadros, esquemas, dibujos, ect. En caso que éstos sean copiados de algún libro, citar
la fuente. En caso de elaboración propia, indicarlo. Estos cuadros deberán ser usados para
condensar el material y resumir aplicaciones. Se aconseja usar este tipo de ilustración cada dos
o tres hojas de texto.

1.b.3) Fotos, ilustraciones graficas. En caso de que el material redactado pueda ser ilustrado
con fotos, estas se insertaran en el texto. Igualmente, indicar la procedencia (revistas, Internet,
ect).

2.-INSTRUCCIONES SOBRE EL FORMATO/PRESENTACIÓN QUE DEBE TENER

EL TRABAJO

2.1) El formato/presentación corresponde a la forma como se presentará el material del

trabajo.

2.2) El trabajo se debe presentar en papel y en CD (libre de virus…).

2.3) A continuación se presentan ejemplos de cómo se debe organizar el material a presentar

en el trabajo final.

2
 3
FORMATO DE PRIMERA PAGINA (OBLIGATORIO)

TITULO DEL CAPITULO

Objetivos de aprendizaje de este capitulo

1. Comprender la utilidad de la planificación estratégica

2. Definir la estructura y el contenido de un plan estratégico
3. Realizar una auditoria externa e interna (análisis DAFO)
4. Definir los objetivos operativos y programas de acción
5. Preparar una cuenta de pérdidas y ganancias
6. Comprobar la robustez de un plan estratégico

NOTICIA PEQUEÑA O EJEMPLO RECIENTE DE CÓMO

LAS EMPRESAS HAN USADO LA TEORIA DE ESTE
CAPITULO.

DEBE MOSTRA LA IMPORTANCIA DE LA TEORIA

PARA LAS EMPRESAS

CITA BIBLIOGRAFICA

3
 4
FORMATO DE PAGINAS SIGUIENTES (ES EJEMPLO, OPCIONAL,
DEPENDE DE VUESTRA CREATIVIDAD)

OPCION A

TEXTO ILUSTRACION/FOTO/DIBUJO

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-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
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TEXTO------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
TEXTO----------------------------------------------------------------- TEXTO QUE
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------- RESUMA UN
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
TEXTO--------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------- PUNTO
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------- IMPORTANTE
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------- QUE HAYA
- -------------------------------------------------------------------------- SIDO TRATADO.
-----------------------------------------------------------------
BASTA 1 O 2
ORACIONES

OPCION B

ILUSTRACION/FOTO/DIBUJO
TEXTO----------------------------------------------------------------- TEXTO QUE
-------------------------------------------------------------------------- RESUMA UN
-------------------------------------------------------------------------- PUNTO
TEXTO
------------------------------------- IMPORTANTE
QUE HAYA
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
SIDO TRATADO.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
1 Ó 2 ORACIONES
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TEXTO--------------------------------------------------------------------------------------------
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