Вы находитесь на странице: 1из 7

Район/ Муниципий

MINISTERUL EDUCAŢIEI, Место жительства


CULTURII ŞI CERCETĂRII
Учебное заведение
AL REPUBLICII MOLDOVA

AGENŢIA NAŢIONALĂ Фамилия, имя ученика


PENTRU CURRICULUM ŞI
EVALUARE

ТЕСТ № 2

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА


ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ТЕСТ
ГИМНАЗИЧЕСКИЙ ЦИКЛ
февраль 2020 года
Время выполнения: 120 минут.

Необходимые материалы: ручка c пастой синего цвета.

Памятка для кандидата:


- Прочитай внимательно и аккуратно выполни каждое задание.
- Работай самостоятельно.

Желаем успехов!
Прочитайте внимательно текст и выполните задания теста.

Универсального рецепта того, как выбрать правильный, единственно верный,


только тебе предназначенный путь в жизни, просто нет и быть не может. И
окончательный выбор всегда остаётся за человеком.
Этот выбор мы делаем уже в детстве, когда выбираем друзей, учимся строить
отношения с ровесниками, играть. Но большинство важнейших решений,
определяющих жизненный путь, мы всё-таки принимаем в юности. Как считают
учёные, вторая половина второго десятилетия жизни – самый ответственный период.
Именно в это время человек, как правило, выбирает самое главное и на всю жизнь:
ближайшего друга, круг основных интересов, профессию.
Понятно, что такой выбор – дело ответственное. От него невозможно
отмахнуться, его нельзя отложить на потом. Не стоит надеяться, что ошибку после
можно будет исправить: успеется, вся жизнь впереди! Что-то, конечно, удастся
подправить, изменить, но далеко не всё. И неверные решения без последствий не
останутся. Ведь успех приходит к тем, кто знает, чего он хочет, решительно делает
выбор, верит в себя и упорно достигает намеченных целей.

(По А.Н. Москвину)

1. Ответьте одним предложением на следующие вопросы: L


1. Каков универсальный рецепт выбора правильного, единственно верного пути 0
жизни человека? 1
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
0
2. Почему, по мнению учёных, юность — самый ответственный период жизни?
1
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 0
3. К каким людям, по мнению автора, приходит успех? 1
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

2. Определите функционально-смысловой тип текста и приведите два аргумента.


_______________________________________________________
L
_______________________________________________________ 0
_______________________________________________________ 1
_______________________________________________________
_______________________________________________________
0
_______________________________________________________ 1
_______________________________________________________ 2
_______________________________________________________
_______________________________________________________

Опираясь на текст, составьте и запишите, используя формы повелительного L


3.
наклонения глагола, три совета в выборе жизненного пути своим сверстникам. 0
_______________________________________________________ 1
2
_______________________________________________________ 3
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Предложите своё название текста и объясните свой выбор (1-2 предложения). L
4.
_______________________________________________________ 0
1
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 0
_______________________________________________________ 2
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

5. Подберите к выделенным словам по одному синониму: L


0
а) «правильный путь» - _______________________________________
1
_______________________________________________________
б) «круг интересов» - ________________________________________ 0
1
_______________________________________________________
в) «ответственный период» -___________________________________ 0
_______________________________________________________ 1
г) «достигает целей» - _______________________________________
0
1
6. Обведите кружочком номера слов, в которых количество букв больше количества L
звуков, и объясните причину этого несовпадения: 0
а) жизненный, б) путь, в) ошибка, г) верит, д) профессия. 1
2
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 0
1
_______________________________________________________ 2
_______________________________________________________
_______________________________________________________

7. Приведите два значения слова «путь» и определите, в каком значении оно L


употреблено в тексте. 0
1
_______________________________________________________ 2
_______________________________________________________
_______________________________________________________
0
_______________________________________________________ 2
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

Выделите в данных словах корень и приведите по одному родственному слову в L


8.
каждом случае: 0
а) верить - _______________________________________________ 1
0
б) цель - _________________________________________________ 1
в) решение - ______________________________________________ 0
1
Выпишите словосочетания из предложения и определите вид связи в каждом случае. L
9.
«И окончательный выбор всегда остаётся за человеком». 0
_______________________________________________________ 1
2
_______________________________________________________ 3
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

Составьте со словом «путь» предложение, используя составное именное сказуемое. L


10.
_______________________________________________________ 0
1
_______________________________________________________ 2
_______________________________________________________
_______________________________________________________

Распространите предложение «Нужно верить в себя и достигать намеченных L


11.
целей» 0
а) вводной конструкцией, 1
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 0
1
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 0
б) придаточным предложением цели. 1
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

«Ты – это то, что ты делаешь. Ты – это твой выбор. Тот, в кого ты себя L
12.
превратишь». 0
Джонни Депп 1
2
Согласны ли вы с мнением известного актёра Джонни Деппа и почему? Кого вы 3
могли бы назвать примером в достижении своей цели на жизненном пути и почему? 4
Каким видите вы себя в будущем и что делаете для этого? 5
6
В эссе дайте развёрнутый ответ (12 – 15 предложений) на эти вопросы. Приведите 7
аргументы, сделайте вывод. 8
_______________________________________________________ 9
10
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

Общая орфографическая и пунктуационная грамотность 0


1
2
3
Грамматическое и стилистическое оформление 0
1
2
Итого 50

Вам также может понравиться