Сделала: Унтилова Николета

Ministerul Sănătăţii al Republicii Moldova

Colegiul de Medicină Bălţi
Тест
Оценивания знаний по биологии
кл. 11 (реальный профиль II)
Время оценивания-40 мин.
Вариант 1
Выбери правильный вариант:
2p. 1) Центральная нервная система состоит из:
a) переферических нервов
б) соматических нервов
с) головной мозг
д) спиного мозга
е) смешаных нервов

3p. 2) Центральную нервную систему защищает:

a) черепная коробка
b) мозговая оболочка
c) спиномозговая жидкость
d) продолговатый мозг
e) варолиевый мост

3p. 3) Передний мозг состоит из:

a) варолиевого моста
b) продолговатого мозга
c) промежуточного мозга
d) коры больших полушарий
e) среднего мозга

4) Спиной мозг:
a) длинее позвоночника
b) короче позвоночника
c) равен позвоночнику
d) нет правильного варианта

4p. 5) Нерв состоит из:

a) белого вещества
b) серого вещества
c) перинерва
d) эпинерва
e) мозговой оболочки
 Завершите предложение:
5p. 6) Рефлекторная дуга состоит из:
a) рецептора
b) афферентного звена
c) центрального звена
d) эфферентного звена
e) эффектор
f) исполнительный орган

18p. 7) Заполни таблицу

N/r Безусловные рефлексы N/r Условные рефлексы

1. Пищевые 1. Чтение

2. Оборонительные 2. езда на автомобиле

3. Половые 3. выделение слюны при виде и

запахе пищи
4. Ориентировочный 4. игра на музыкальном
инструменте
5. умение делать фото

10p. 8) Опиши болезнь нервной системы, указавая симптомы и меры

профилактики.

Самое простое определение этой болезни: менингит – это воспаление

оболочек головного и спинного мозга. Возникает оно в том случае, если
конкретный возбудитель менингита попадает в полость черепа. Чаще всего,
микробы сюда попадают с током крови при ослабленном иммунитете.
Симптомы и признаки менингита

Сильные головные боли;повышение температуры тела;ригидность мышц

затылка;проблемы со слухом;потеря сознания;тошнота и рвота;проблемы с
психикой (галлюцинации, бредовое состояние, возбуждение, беспокойство
или, наоборот, апатия);судороги;
Вакцинация

Уже более 40 лет для борьбы с менингококковой инфекцией используются

лицензированные вакцины. В течение этого времени произошло три
серьезных улучшения с точки зрения охвата штаммов и доступности вакцин,
однако универсальная вакцина против менингококкового менингита до сих
пор не разработана. Вакцины эффективны против конкретных серогрупп, а
срок действия их защиты различен.
Существует три типа вакцин:

Полисахаридные вакцины используются в основном в Африке в ответ на

вспышки заболевания:

Они бывают двухвалентными (группы А и С), трехвалентными (группы А, С

и W) или четырехвалентными (группы А, С, Y и W).

Полисахаридные вакцины не действуют на детей в возрасте до 2 лет.

Срок действия вакцины — три года, но вакцинация не приводит к

формированию коллективного иммунитета.

Конъюгированные вакцины используются для профилактики (включены в

календарь профилактических прививок и в кампании профилактической
иммунизации) и для реагирования на вспышки заболевания:

Такие вакцины позволяют сформировать длительный иммунитет (свыше 5

лет), предотвращают перенос инфекции и приводят к формированию
коллективного иммунитета.

Кроме того, они могут быть использованы для вакцинации детей старше
одного года.

Доступны следующие вакцины:

Моновалентная (группа С),

Моновалентная (группа А),

Четырехвалентная (группы A, C, Y, W).

Вакцина на основе белков против N. Meningitidis B. Данная вакцина была

включена в календарь профилактических прививок (в одной стране по
состоянию на 2017 г.) и также используется для реагирования на вспышки
заболевания.

2. Химиопрофилактика

Незамедлительное профилактическое назначение антибиотиков лицам,

находившимся в тесном контакте с больным, снижает риск передачи
инфекции.
За пределами африканского «менингитного пояса» химиопрофилактика
рекомендована для лиц из семьи больного, находившихся с ним в тесном
контакте.

В «менингитном поясе» химиотерапия лиц, находившихся в тесном контакте

с больным, рекомендована в отсутствии эпидемии.

4p. 9) Перечисли факторы риска для нервной системы .

• профессиональная деятельность, связанная с сидячей работой:

диспетчеры, бизнесмены, водители, медицинские работники,
преподаватели;
• черепно-мозговая травма, заболевания позвоночника;
• острый стресс и хронические психоэмоциональные нагрузки;
• нарушение режима труда и отдыха: ненормированный график работы,
отсутствие выходных, отпусков;
• интоксикации: курение, наркотики, злоупотребление алкоголем;
• вирусные инфекции, глистные инвазии;
• климакс, пубертатный период;
• постоянный контакт с излучателями: компьютеры, телефоны, электро-
магнитные приборы.

Барем оценивания:

Баллы 50-48 47-45 44-40 39-30 29-20 19-10 9-7 6-5 4-3 2-0
Оценка 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Учитель_Тамбур Элла