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En esta lección aprenderemos a obtener un área sombreada por medio de un

ejemplo desarrollado paso a paso:


Proceso paso a paso para determinar la siguiente área:

1)Determinemos independientemente las áreas de las intersecciones


entre A y B, entre A y C y ente B y C
Área entre A y B:

Área entre B y C:
Área entre A y C:

Luego la parte central corresponde a la unión de las tres áreas que ya


hallamos:

Por otro lado, al unir los conjuntos A, B y C obtenemos lo siguiente:

Pero, se requiere es la parte externa, es decir, el complemento, lo que


corresponderá a:

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2052 continue 5129 qw x8esm2yU

Final del formulario


Principio del formulario
2052 continue 5129 qw x8esm2yU -1

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Finalmente la parte sombreada corresponderá a la unión de la parte externa con la


interna:

Es importante tener en cuenta que AC representa el complemento de A, es decir, todo


lo que le falta a A para ser el conjunto universal.

AC también puede ser representada como A* ó como A' entre otras.

Indique la operación que señala el área sombreada:


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2052 continue 5131 qw x8esm2yU

B-A

A-B

B'

A'
Su respuesta :
B-A
.. es correcta, felicitaciones puedes continuar con la siguiente
página
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2052 5132

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Esta es una lección de 1 puntos. Usted ha obtenido 1 punto(s) sobre 1
hasta ahora.

Señala cuál de las operaciones corresponde al área sombreada en el diagrama


de venn:

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2052 continue 5132 qw x8esm2yU

AUB

A'

(A-B)U(B-A)

B'
Su respuesta :
AUB
... es correcta

el diagrama de Venn representa la unión entre


conjuntos
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2052 5133

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Usted se ha autentificado como NIDIA JANETH MENDEZ (Salir
Esta es una lección de 2 puntos. Usted ha obtenido 2 punto(s) sobre 2
hasta ahora.

Señala cuál de las operaciones corresponde al área sombreada en el diagrama


de venn:

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2052 continue 5133 qw x8esm2yU

A'

A' n B

A-B

B'

Señala cuál de las operaciones corresponde al área sombreada en el


diagrama de venn:
Su respuesta :
A' n B
... es correcta

el diagrama de Venn representa la diferencia entre B y A


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2052 5134

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Esta es una lección de 2 puntos. Usted ha obtenido 2 punto(s) sobre 3
hasta ahora.

Señala cuál de las operaciones corresponde al área sombreada en el diagrama


de venn:
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2052 continue 5134 qw x8esm2yU

B'

AUB

A'

(A-B)U(B-A)
Su respuesta :
(A-B)U(B-A)
...es correcta

el diagrama de Venn representa los elementos que están en A y en


B pero que no pertenecen a A y a B simultáneamente

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2052 5135
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Señala cuál de las operaciones corresponde al área sombreada en el diagrama
de venn:

Su respuesta :
A'
...es CORRECTA

el diagrama de Venn representa los elementos que no están en A


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2052 5136

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Señala cuál de las operaciones corresponde al área sombreada en el diagrama
de venn:
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2052 continue 5136 qw x8esm2yU

(A-B)U(B-A)

B'

A U B'

(A U B)'
Su respuesta :
(A U B)'
...es CORRECTA

el diagrama de Venn representa los elementos que no están en A o


en B
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2052 5137

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Señala cuál de las opciones corresponde al área sombreada en el diagrama
de venn:

Su respuesta :
U - (A U B)
correcta, Felicitaciones, puedes continuar con la lección
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2052 5138

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Conectivos lógicos
En el capítulo dos aprendimos que los conectivos lógicos: conjunción,
disyunción, condicional y bicondiconal, son usados de manera cotidiana en
el lenguaje natural.

En esta lección estudiaremos la relación que estos conectivos lógicos tienen


con el lenguaje y desde esta perspectiva le daremos sentido y pertinencia a
la lección con nuestros diferentes programas académicos.

La conjunción corresponde en el lenguaje natural con la y, analicemos su


sentido desde la perspectiva del lenguaje natural:

Cuando Juan afirma que estudia y trabaja, podemos concluir que Juan hace
las dos actividades, no necesariamente en el mismo espacio y tiempo, pero
es estudiante trabajador.
¿Cuando podemos afirmar que la proposiciónJuan estudia y trabaja es
falsa?

Cuando Juan estudie y no trabaje o cuando Juan trabaje pero no estudie o


cuando Juan ni trabaje ni estudie.

Si denominamos las proposiciones simples p y q de la siguiente manera:

p = Juan estudia
q = Juan trabaja

La proposición compuesta "Juan estudia y trabaja" tendrá el siguiente


equivalente en lenguaje simbólico: p^q

Luego, si Juan estudia es una proposición falsa, la proposición compuesta


p^q será falsa. y si Juan trabaja es una proposición falsa, la proposición
compuesta p^q también será falsa. Es decir que las dos proposiciones
simples deben ser verdaderas para que la proposición compuesta sea
verdadera.

Podemos representar todos estos casos posibles mediante una tabla que
denominaremos tabla de verdad:
pq p^q
FF F
FV F
VF F
VV V
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2052 continue 5138 qw x8esm2yU

Disyunción
El conectivo lógico de la disyunción tiene su equivalente en el lenguaje
natural en la o:

Partamos de suponer que para llegar a San Andrés, hay dos caminos, uno
por el aire y el otro por el mar. Luego podemos construir la proposición
compuesta "a San Andres se llega por aire o por mar", luego, las
proposiciones simples serán:

p = a San Andrés se llega por aire


q = a San Andrés se llega por mar

¿Cuando será falsa la proposición compuesta p v q? esta proposición


lógica será falsa únicamente cuando a San Andrés no se pueda llegar ni por
aire ni por mar, es decir, siempre que cualquiera los dos caminos sea válido
la frase será verdadera.
La representación mediante la tabla de verdad será la siguiente:

pq pvq
VF V
VV V
FF F
FV V

Bicondicional
El conectivo lógico bicondicional tiene su equivalente en el lenguaje
natural en el Si y sólo si:

Partamos de un ejemplo inspirado en el artículo 17 de la Ley 434 de 1998:

"El único camino posible para la paz es la inversión social", para


identificar el conectivo lógico presente en esta proposición compuesta,
conviene reescribir la proposición como sigue:

"hay paz, Si y sólo si hay inversión social"

¿Cuando será falsa esta proposición lógica?

Las proposiciones simples serán:

p = hay paz
q = hay inversión social

¿Cuando será falsa la proposición compuesta p <--> q? esta proposición


lógica será falsa cuando una proposición lógica se cumpla sin que se de la
otra:

Es decir, si encontramos que hay paz sin inversión social, entonces la frase
será falsa.

Y si encontramos que hay inversión social y tampoco hay paz, la frase


también será falsa.

La representación mediante la tabla de verdad será la siguiente:

pq p<-->q
VV V
VF F
FV F
FF V
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2052 continue 5141 qw x8esm2yU
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Resumen de Conectivos
Como te habrás dado cuenta, el orden de la tabla de verdad no afecta los
resultados que de ésta se obtienen, lo importante es que en la tabla se
encuentren presentes todas las combinaciones posibles de los diferentes
valores de verdad.

Construyamos la tabla de verdad para la siguiente proposición compuesta:

"La voluntad que obra por deber es buena, es virtuosa y, por tanto,
digna de ser feliz" Adaptación de Kant.

Esta proposición compuesta debe ser transformada para encontrar los


conectivos lógicos como:

"Si la voluntad obra por deber, entonces es buena y es virtuosa, y si la


voluntad es buena y es virtuosa, entonces es digna de ser feliz"

Ahora declaremos las proposiciones simples:

p = La voluntad obra por deber


q = La voluntad es buena
r = La voluntad es virtuosa
s = La voluntad es digna de ser feliz

La representación en lenguaje simbólico de la proposición compuesta será:


[p --> (q ^ r)]^[(q ^ r) --> s ]
Esta es una proposición compuesta de cuatro variables, luego, la tabla de
verdad tendrá 24 (16) combinaciones posibles entre los diferentes valores
de verdad de las proposiciones:

Esta es una lección de 5 puntos. Usted ha obtenido 5 punto(s)


sobre 8 hasta ahora.

Analiza con atención la siguiente tabla de verdad e identifica el


número de errores, si los hay, en la columna señalada por la
flecha:
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2052 continue 5144 qw x8esm2yU

En la columna señalada hay tres errores o más

En la columna señalada no hay errores

En la columna señalada hay un error

En la columna señalada hay dos errores


Su respuesta :
En la columna señalada hay dos errores
es correcta, felicitaciones, sigue adelante
Esta es una lección de 6 puntos. Usted ha obtenido 6 punto(s)
sobre 9 hasta ahora.

Leyes de inferencia
En el capítulo cuatro conociste sobre las leyes de inferencia.
Nueve leyes que continuamente usamos para al elaborar nuestros
razonamientos.

MPP
Por ejemplo: "Si Juan estudia, aprende", encontramos que Juan
estudia, ¿Que podemos concluir? ....lógico... "que Juan aprende".

Ahora bien, este razonamiento que encontramos tan evidente,


corresponde a la primera ley, la cual es conocida como Modus
Ponendo Ponenes, y puede ser representada como sigue:

p = Juan estudia
q = Juan aprende
p --> q = Si juan estudia, entonces aprende

(p --> q)^p = Si juan estudia, entonces aprende. y ocurre que


estudia

[(p --> q)^p]--> q = Si juan estudia, entonces aprende. y ocurre


que estudia luego aprende

En conclusión, esta es la representación del MPP: [(p --> q)^p]-->


q

Recordemos la segunda representación aprendida en el módulo:

p --> q se lee Si Juan estudia, entonces aprende


p se da que Juan estudia
_________ esta línea se lee: en conclusión
q se lee Juan aprende

En conclusión, la otra representación del MPP es:


p --> q
p
_____
q
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2052 continue 5145 qw x8esm2yU

MTT
MTT
Por ejemplo: "Si Juan estudia, aprende", encontramos que Juan no
estudia, ¿Que podemos concluir? ....lógico... "que Juan no
aprende".

Ahora bien, este razonamiento que encontramos tan evidente,


corresponde a la segunda ley, la cual es conocida como Modus
Tollendo Tollens, y puede ser representada como sigue:

p = Juan estudia
q = Juan aprende

[(p --> q)^¬p]--> ¬q

Recordemos la segunda representación aprendida en el módulo:

p --> q se lee Si Juan estudia, entonces aprende


¬p se da que Juan no estudia
_________ esta línea se lee: en conclusión
¬q se lee Juan no aprende

En conclusión, la otra representación del MTT es:


p --> q
¬q
_____
¬p
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2052 continue 5146 qw x8esm2yU

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SD
SD o Silogismo Disyuntivo

Veamos el ejemplo: "Si Juan lanza una moneda, esta puede caer
cara o sello", encontramos que la moneda no cae cara. ¿Que
podemos concluir? ....lógico... "que la moneda cae sello".

Esta forma de razonar se conoce como Silogismo Disyuntivo o


Modus Tollendo Ponens, veamos la representación simbólica:

p = La moneda cae cara


q = La moneda cae sello
p v q = La moneda cae cara o sello

(p v q)^¬p = La moneda cae cara o sello. y ocurre que no cae cara


[(p v q)^¬p]--> q = La moneda cae cara o sello. y ocurre que no
cae cara, en conclusión cae sello.

En conclusión, esta es la representación del MTP ó SD es:[(p v


q)^¬p]--> q

Recordemos la segunda representación aprendida en el módulo:

pvq
¬p
_____
q

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2052 continue 5142 qw x8esm2yU

SH
SH ó Silogismo Hipotético
El silogismo hipotético es otra ley de inferencia lógica muy usada en la
construcción de nuestros argumentos, veamos:

Por ejemplo: " Si juan estudia, aprende y si Juan aprende amplía sus
opciones de empleo", en conclusión, "Si Juan estudia, amplía sus
opciones de empleo". Como puedes apreciar, ésta es otra forma
cotidiana de elaborar nuestros argumentos, y es conocida como SH o
silogismo hipotético.

Representemos la ley en el lenguaje simbólico:

p= Juan estudia
q= Juan aprende
r = Juan amplía sus posibilidades de empleo

Luego la ley será:[(p -->q) ^ (q -->r) ]---> (p-->r)

En la segunda representación:
p -->q
q -->r
_____
p-->r
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2052 continue 5148 qw x8esm2yU

DC
Dilema Constructivo

El dilema constructivo es otra ley de inferencia lógica muy usada en la


construcción de nuestros argumentos, veamos:
Por ejemplo: " Si juan estudia, aprende y si Juan trabaja recibe dinero",
sabemos que, "Juan estudia ó trabaja". ¿Qué podemos concluir?
....claro, que Juan o aprende o recibe dinero.
Como puedes apreciar, ésta es otra forma cotidiana de elaborar nuestros
argumentos, y es conocida como DC o dilema constructivo.

Representemos la ley en el lenguaje simbólico:

p= Juan estudia
q= Juan trabaja
r = Juan aprende
s = Juan recibe dinero
Luego la ley será: [(p -->r) ^(q -->s)] ^(p v q)] -->(r v s) ]
En la segunda representación:
p -->r
q -->s
pvq
____
rvs

Sim, Ad, Conj, Abs


Las siguientes cuatro leyes, son mucho más simples y evidentes en nuestro
diario razonar, veamos:

Simplificación Sim
Ejemplo: "María le comunica a Juan que estudia y trabaja", posteriormente,
Juan se encuentra con Diego y le comenta que María estudia. En este
momento, Juan a realizado un razonamiento lógico válido, denominado
simplificación, veamos su representación:

p ^ q = se lee, María estudia y trabaja


____
p = se lee, en conclusión maría estudia

Adición Ad.
Ejemplo: "María le comunica a Juan que estudia", posteriormente, Juan se
encuentra con Diego y le comenta que María estudia ó trabaja. En este
momento, Juan a realizado un razonamiento lógico válido, denominado
adición, ya que como no recordó las palabras de maría, adicionó la
actividad trabaja pero mediante una disyunción, la cual será válida si María
hace cualquiera de las dos cosas.

veamos su representación:

p = se lee, María estudia


____
p v q = se lee, en conclusión maría estudia ó trabaja

Conjunción Conj.
Ejemplo: "María le comunica a Juan que Diego estudia", Pedro le comunica
a Juan que Diego trabaja" ¿Que puede concluir Juan?.... por supuesto, que
"Diego estudia y trabaja". En este momento, Juan a realizado un
razonamiento lógico válido, denominado conjunción.

veamos su representación:

p = se lee, Diego estudia


q = se lee, Diego trabaja
____
p ^ q= se lee, Diego estudia y trabaja

Absorción Abs

Ejemplo: "Si llueve hace frío", encontramos que llueve, luego es válido
concluir que llueve y hace frío. Es decir, que se están dando las dos cosas.

veamos su representación:

p --> q = se lee, Si llueve, entonces hace frío


p =se lee, llueve
____
p ^ q = se lee, en conclusión llueve y hace frío

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2052 continue 5150 qw x8esm2yU

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Esta es una lección de 6 puntos. Usted ha obtenido 6 punto(s) sobre 9 hasta ahora.

Se dan las premisas:

1) p --> (q v r)
2) q

De estas dos premisas es correcto afirmar:

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2052 continue 5151 qw x8esm2yU

Aplicando Ad, y luego MPP es posible concluir p

Aplicando Ad, y luego MTP es posible concluir p

Por conj es posible concluir q v r

No es posible concluir p
Su respuesta :
No es posible concluir p
es correcta. Felicitaciones, has completado la lección
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2052 5152

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Final del formulario
Final del formulario
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Final del formulario
Final del formulario
Final del formulario
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2052 continue 5128 qw x8esm2yU