Годы реализации программы

Показатели Единица из- Развития

мерения
2022–2024 2024–2026 2026–2028
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Общая численность студентов, тысяч
обучающихся по программам бака- человек
лавриата, магистратуры и аспиран-
туры (приведенный контингент)
2. Общая численность студентов оч- тысяч
ной формы обучения, обучающихся человек
по программам бакалавриата, маги-
стратуры и аспирантуры
3. Средний балл единого государ- баллы
ственного экзамена (далее – ЕГЭ)
студентов, принятых по результатам
ЕГЭ на обучение по очной форме по
программам бакалавриата за счет
средств соответствующих бюджетов
бюджетной системы Российской
Федерации и с оплатой стоимости
затрат на обучение физическими и
юридическими лицами
4. Удельный вес численности обу- %
чающихся (приведенного контин-
гента) по программам магистратуры
и аспирантуры в общей численности
приведенного контингента обучаю-
щихся по основным образователь-
ным программам высшего образова-
ния
5. Взаимодействие с «базовыми ед.
школами» в соответствии с основ-
ными положениями проекта Поло-
жения о базовой школе
6. Обновление реестра баз практиче- %
ской подготовки (практики) по всем
реализуемым в КИПУ имени Февзи
Якубова образовательным
программам высшего образования
7. Разработка и внедрение цифрово- %
го образовательного контента по (от объема
дисциплинам ОПОП (в том числе ОПОП)
реализуемых путем ЭО, с примене-
нием ДОТ)
8. Проведение вузовских, регио- ед.
нальных олимпиад и конкурсов для
школьников

1
 Годы реализации программы
Показатели Единица из- Развития
мерения
2022–2024 2024–2026 2026–2028
9. Масштабирование проекта ед.
«Предпрофессиональное
образование» в образовательных
организациях региона. Количество
классов профессиональной
направленности, образовательные
программы которых реализуются с
участием профессорско-
преподавательского со-
става вуза
10. Удельный вес абитуриентов- %
участников проекта
«Предпрофессиональное
образование», поступивших на
образовательные программы
соотвествующей направленности в
КИПУ имени Февзи Якубова
11. Доля абитуриентов, поступив- %
ших в КИПУ имени Февзи Якубова
из числа победителей
олимпиад
12. Доля абитуриентов, поступив- %
ших в КИПУ имени Февзи Якубова
на обучение по программам
бакалавриата из числа выпускников
педагогических колледжей
15. Доля тем выпускных квалифика- %
ционных работ бакалавров,
разработанных по заказу
образовательных организаций и
предприятий Республики Крым

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Годы реализации программы
Показатели Единица из- Развития
мерения
2022–2024 2024–2026 2026–2028
1. Объем научно-исследовательских тыс.
и опытно-конструкторских работ руб.
(далее – НИОКР) в расчете на одно-
го научно-педагогического работни-
ка (далее – НПР)
2. Удельный вес доходов от НИОКР %
в общих доходах образовательной
организации

2
3. Количество диссертационных со- ед.
ветов, действующих при образова-
тельной организации
4. Число публикаций образователь- ед.
ной организации в расчете на 100
НПР за год, индексируемых в ин-
формационно-аналитических систе-
мах цитирования:
а) Web of Science
б) Scopus
в) РИНЦ
5. Реализация научно-исследова- ед.
тельских проектов, поддержанных
научными фондами
6. Оформление заявок на ед.
открытые
конкурсы сотрудниками университета
в рамках ФЦП, научных фондов и др.
7. Реализация образовательных и ед.
социальных проектов
8. Проведение конкурса грантов для ед.
работников КИПУ имени Февзи
Якубова на поддержку научных и
социальных проектов
9. Патентная активность и разработ- ед.
ки РИД
МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Объем средств от образователь- млн.
ной деятельности, полученных обра- руб.
зовательной организацией от ино-
странных граждан и иностранных
юридических лиц
2. Удельный вес численности ино- %
странных студентов, обучающихся
по программам бакалавриата, специ-
алитета, магистратуры, в общей
численности студентов (приведен-
ный контингент)
3. Реализация международных про- ед.
ектов, в том числе с НКО
4. Развитие форм сетевого взаимо- ед.
действия с зарубежными коллегами
5. Организация и проведение двух ед.
школ для иностранных обучающих-
ся (количество принявших участие)

3
 Годы реализации программы
Показатели Единица из- Развития
мерения
2022–2024 2024–2026 2026–2028
6. Деятельность центра комплексно- ед.
го экзамена по русскому языку, ис-
тории России и основам законода-
тельства Российской Федерации для
иностранных граждан и лиц без
гражданства
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА
1. Формирование воспитательного %
пространства: координация деятель-
ности студенческих объединений
(удельный вес численности
обучающихся, вовлеченных в
деятельность студенческих
объединений)
2. Формирование воспитательного %
пространства: развитие волонтер-
ского движения в КИПУ имени
Февзи Якубова (удельный вес
численности обучающихся, во-
влеченных в волонтерскую деятель-
ность)
3. Привлечение студентов в студен- %
ческое отрядное движение
4. Доля студентов, вовлеченных на %
постоянной основе в активные фор-
мы внеучебной деятельности (спорт,
культура и творчество, волонтер-
ство, международное сотрудниче-
ство и т. д.)
5. Совершенствование системы сту- %
денческого самоуправления и кури-
рование деятельности специалистов
по работе с молодежью в учебных
подразделениях
6. Формирование воспитательного %
пространства: реализация плана
профилактики социально-
негативных явлений в молодежной
среде
7. Привлечение студентов в клубное %
студенческое движение (студенче-
ские отряды, творческие и спортив-
ные клубы)
8. Трудоустройство студентов- %
инвалидов из числа трудоспособных
выпускников

4
9. Увеличение количества инициа- ед.
тивных проектов студентов, под-
держанных вузом

5
 Годы реализации программы
Показатели Единица из- Развития
мерения
2022–2024 2024–2026 2026–2028
10. Положительная динамика удо- %
влетворенности студентов и препо-
давателей внеучебной деятельно-
стью
11. Реализация программы взаимо- ед.
действия с сетью мультимедийных
исторических парков «Россия – моя
история»
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Доходы образовательной органи- млн.
зации из всех источников в расчете руб.
на 1 НПР
2. Доля доходов из средств от при- %
носящей доход деятельности в дохо-
дах по всем видам финансового
обеспечения (деятельности) образо-
вательной организации
3. Отношение средней заработной %
платы ППС (из всех источников) к
средней заработной плате по эконо-
мике региона
4. Создание и развитие фонда целе- ед.
вого капитала
5. Создание и реализация модели ед.
финансовой устойчивости универси-
тета
ИНФРАСТРУКТУРА
1. Доля студентов, обеспеченных %
общежитием, в числе студентов,
нуждающихся в общежитии
2. Количество комнат в общежитиях, %
соответствующих современным тре-
бованиям комфортности
3. Общая площадь учебно-лабора- кв. м
торных помещений в расчете на 1
студента (приведенного континген-
та)
4. Обеспечение информационно- %
технологической и телекоммуника-
ционной инфраструктуры (мульти-
медийная техника, используемая в
учебных целях)
5. Количество учебных аудиторий, %
отвечающих требованиям и услови-
ям современной и комфортной обра-
зовательной среды

6
 Годы реализации программы
Показатели Единица из- Развития
мерения
2022–2024 2025–2027 2028–2030
6. Оснащение технической базы %
охраны университета в соответствии
с требованиями к антитеррористиче-
ской защищенности объектов (тер-
риторий) Министерства просвеще-
ния РФ и объектов (территорий), от-
носящихся к сфере деятельности
Министерства просвещения РФ, и
формы паспорта безопасности этих
объектов (территорий)
7. Создание и реализация модели ед.
«Современный кампус»
КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
1. Удельный вес НПР, имеющих %
ученую степень кандидата и доктора
наук, в общей численности НПР
обра- зовательной организации (без
совме- стителей и работающих по
договорам
гражданско-правового характера)
2. Удельный вес НПР, имеющих %
ученую степень доктора наук, в об-
щей численности НПР
3. Удельный вес НПР моложе 40 лет %

4. Удельный вес ППС, являющихся %

представителями работодателей в
реализации ОПОП
5. Удельный вес работников, про- %
шедших курсы повышения квали-
фикации по работе с инвалидами и
лицами с ОВЗ и готовых к инклю-
зивному обучению
6. Удельный вес ППС, обладающих %
компетенциями в области реализа-
ций дистанционных образователь-
ных технологий
7. Удельный вес НПР, ежегодно по- %
вышающих свои профессиональные
знания и компетенции на основе ак-
туальных достижений науки и тех-

7
 Годы реализации программы
Показатели Единица из- Развития
мерения
2022–2024 2025–2027 2028–2030
нологий по обновленным програм-
мам повышения квалификации
8. Удельный вес административно- %
управленческого и учебно-
вспомогательного персонала, прохо-
дящего повышение квалификации не
реже 1 раза в три года
9. Выполнение положений Коллек- %
тивного договора между
администра-
цией, работниками и обучающимися
10. Выстраивание трудовых отно- %
шений на основе эффективного кон-
тракта, развитие системы стимули-
рования работников
11. Социальная поддержка на %
основе Коллективного договора
между рабо-
тодателями и работниками КИПУ
имени Февзи Якубова
12. Оказание материальной под- %
держки работникам и неработаю-
щим ветеранам КИПУ имени Февзи
Якубова
13. Награждение работников награ- %
дами различных уровней (министер-
ства, ведомства и др.)
14. Доля профессорско-преподава- %
тельского состава, прошедшего по-
вышение квалификации по универ-
сальным педагогическим компетенци-
ям, включая формирование функцио-
нальной грамотности обучающихся
ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА
1. Осуществление взаимодействия с Ед.
вузами при реализации массовых
открытых онлайн-курсов (LCD)
2. Формирование цифрового образо- ед.
вательного контента: разработка и
реализация онлайн-курсов, LCD,
разработка и реализация онлайн-
модулей курсов
3. Содержательное наполнение %
Учебного портала и других плат-
форм вуза
4. Реализация проекта Университет- %
ская библиотека в цифровом про-
странстве
8
5. Разработка и реализация курсов %
для ППС по методике обучения с
исполь-
зованием цифровых технологий

9
 Годы реализации программы
Показатели Единица из- Развития
мерения
2022–2024 2024–2026 2026–2028
6. Формирование и функционирова- %
ние в актуальном состоянии базы
данных в системе «Тандем. Универ-
ситет» (модули «Приемная кампа-
ния», «Контингент», «Расписание»)
7. Создание единого портала допол- %
нительного профессионального об-
разования
8. Создание модели «Цифровой уни- ед.
верситет»
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ И УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ СФЕРЫ
ОБРАЗОВАНИЯ
1. Осуществление работ по государ- тыс. рублей
ственным заданиям и государствен-
ным закупкам в рамках реализации
научно-методических тем, направ-
ленных на сопровождение и подго-
товку педагогических кадров
2. Удельный вес выпускников, тру- %
доустроившихся в течение кален-
дарного года, следующего за годом
выпуска, в общей численности вы-
пускников образовательной органи-
зации, обучавшихся по основным
образовательным программам выс-
шего образования
3. Реализация программ подготовки ед.
педагогических кадров на всех
уровнях высшего образования во
взаимодействии с органами управ-
ления образованием и образователь-
ными организациями РК

4. Учет потребностей региона в фор- %

мировании государственного заказа
на подготовку педагогических кадров
5. Включение в реализацию системы %
непрерывного профессионального
развития педагогов, вовлечение педа-
гогов в национальную систему учи-
тельского роста в рамках реализации
проекта «Учитель будущего» в дея-
тельности центра непрерывного по-
вышения профессионального мастер-
ства педагогических работников
«Учитель будущего», являющегося
структурным подразделением КИПУ
10
имени Февзи Якубова

11
 Годы реализации программы
Показатели Единица из- Развития
мерения
2022–2024 2024–2026 2026–2028
6. Организационно-методическое, %
научно-методическое сопровожде-
ние педагогов в процессе консоли-
дации деятельности центра непре-
рывного повышения профессио-
нального мастерства педагогических
работников «Учитель будущего»,
центра непрерывного образования,
ресурсного центра социально-
педагогической направленности,
научно-образовательного центра ин-
новационной деятельности
7. Привлечение работодателей к %
разработке и рецензированию РПД,
ПП и ФОС
8. Привлечение работодателей и %
научных работников к реализации
ОПОП
9. Обеспечение деятельности феде- ед.
рального центра научно-
методического сопровождения педа-
гогических работников в рамках
единой федеральной системы науч-
но-методического сопровождения
педагогических работников и управ-
ленческих кадров

12