Uagssière

Julien

Mais où læ Étr snfs

H#Ëll55l''tî:'l'Jlj
.if?ff:ffi:i'"ï:ï'jfi
:ffi?Ji',iii'#J-,.',l.iTl;,?!i'flll';l?ii:appnçnnent*
d'informalique.
UnUX ?

a basedes utilisateursde Linux t994,je me suisvu confierla directionde

provient bien souvent de ces I'ESGI.
écolesd'informatique. C'estcette
mêmebase,une fois convertieaux joies PL : parlez-nous un Peu de votle
de Linux,qui fait acte de prosélytisme école : quelles sont les formations
autourd'elle,à la maison, enverslesamis, prcposées,quel est le nombre d'étu-
lescollègues, Nousavons diants, le niYeau...
en entreprise...
cherchéà savoirce qu'il en était réelle-
ment dans ces écoles.Quellessont les TM : I'ESGIa ouvertsespoftesen 1983.
versionsutilisées,quel est I'intérêt de Le groupea déjà accueillienvirontrois
l'utiliser,pour quel usage et ce qu'en milleétudiants.Elleproposeactuellement plusieurs matéri-
versionset architectures
pensentlesétudiants? aux elles.L'undes premiersa été ÆX d'IBM.
trois cycles,dont deux accessibles
bacheliers: un cycle technicien,en deux Au débutdesannées1990,noussommes
Pour trouver desréponses à nosinterroga- annéespréparantau BTSInformatique de passéssousl'UnixBSDde Sun, une des
tions, nous sommesallés sur le terrain Gestion,et un cyclepréparatoire,en deux premières versionsde SolarissousSparc-
visiterI'unede ces écoleset nousavons années,permettantd'obtenirune ceftifi- Station.Depuist997,nousutilisons princi-
interviewé M. Thierry Monlouis(TM), cation en technologieinformatique.Les palementLinux. Trois professeursdis-
directeurdesétudesde I'EcoleSupérieure deuxpermettentd'accéder directement au pensentdes coursd'Unix : commandes,
de GénieInformatique (ESGI).M. Richard mondedu travail ou de continuervers shell, programmationet administration
Braun(RB),administrateur Linuxet étudi- notre cycle ingénierie,soit trois années systèmeet réseau.
ant de cettemêmeécoleétait egatement débouchantsur un titre homologuépar
présent.L'ESGI est uneécoled'infor-mat- l'Etat. Le cycle d'ingénierie,dans lequel PL : justemenÇ quelles sont les ver-
ique privée proposantune formationà nous accueillons environcent vingt étu- sions de Linux que vous utilisez et
bac+S,qui est située à Paris,dans le diantspar promotion,proposedeux spé- sur quels types de serveurc ?
19èmearrondissement, à quelques mètres cialisations en troisièmeannée,Concep-
du parcdesButtes-Chaumont. tion et Développementou Systèmeet TM : la premièredistributionutiliseeétait
Réseau.Enfin, des démarchessont en une Slackware, avecun noyau2.0, confi-
PL : M. Monlouisrquel cunsusavez' courspourla reconnaissance de l'écolepar gurée tant que serueurNIS/NFS. Puis,
en
Yous suivi avant d'en arriver à vos I'Etat.Côtématériel,le parcest constitué noussommespassésen RedHat6.0 (sur
fonctions actuelles ? d'environdeuxcentsmachines. un se;veurde type PentiumII) que nous
avonsrégulièrement misà jour,jusqu'àla
TM : J'ai obtenuun diplômeIngénieur P|. : parlons d'Unix : dePuis quand Nosserueurs
version9.0 aujourd'hui. sont
CNAMen informatique.J'ai intégré le est-il enseigné et sur quelles ver- desmachines à basede processeursIntel
grouæ ESG(aujourd'hui PGSM) en 1988, sions du système ? PentiumIII et IV.
en tant qu'ingénieur d'études, afin de
développer leursystèmed'information. En TM : Unixest enseignédepuisI'origine.
Nousavonsutiliséà desfinsffiagogiques

20041P,30>
PL28l Février/Mars
PL : depuis I'arrivée de Linul avez- lisonsactuellement le noyau2.4.24et les ... Et puis,nousdisposons ausside sta-
vous remarqué des changements de patchs Grsec. tions de travail Sun Sunblade 150
compoÊement auprès des utilisa- (architecture Sparc64),à I'origine sous
teurc ? Pt : si vous deviez conseiller une Solaris8, mais toutesmigréesen Solaris9.
distribution à vos étudiants pour
TM : le changement a été principalementqu'ils I'installent chez eux, ce serait PL : quel est, selon vous, les raisons
visible auprès des étudiants.Pour la laquelle? de I'engouementdes étudiants pour
premièrefois (dansle mondeUnix),ils Linux et d'autres systèmesdits alter-
apprennent sur un système qu'ilspeuvent TM : tout dépendde leur niveauet ce natifs ?
et utiliserhorsde l'école,
installer et donc, qu'ilssouhaitenten faire.Pourdébuter,il
avoir le même environnement tant à vautmieuxsetournerversuneMandrake, TM : les raisonssont à la fois philo-
l'écoleque chezeux. C'estune véritable pour sa simplicitéet son orientation sophiques,économiques et techniques.
démocratisation de par I'accessibilité,la longtemps grandpublic,voireuneRedHat Linuxestlibre,cequi implique sagratuité.
simplicitéet aussila gratuitéde Linux. n'est pas difficilenon De ce fait, les étudiantsn'ont pas à se
dont I'installation
plus.On obtientainsi,en un minimum de posertropde questions sur leslicences et
PL : de combien de machinestour- tempset de travail,uneinstallation effec- leurconformité vis-à-vis
de la loi. Le côté
nant sous Linux disposez-vous et tive. libre attire énormément et les étudiants
pour quelle utilisation ? peuventsuftout voir qu'il existe autre
RB : une fois les connaissances de base choseque du propriétaire et que I'infor-
d'une dizainede acquises, I'idéalest d'allerplus loin en matiquene se résume pas qu'auxsys-
TM : nous disposons
serueurs sousLinux,essentiellement pour passant paruneDebian. C'estentièrement tèmesde Microsoft.
une utilisationpédagogique,pour les (le systèmede packa-
libre,I'installation
courset les projetsliésà Unix,dansles ging)permetune installation facile,mais RB : n'oublionspas que l'installation et
domaines et
du shell,de I'administration la configurationest plusardue.C'estI'idéal de Linuxdonnentun sentiment
I'utilisation
de la programmation. Les étudiantsac- pour apprendreles arcanesdu système. de maîtrisede sa machinequ'onne ret-
cèdentà Linuxvia uneémulateur de ter- Ensuite,pourconnaître autrechose,pour- rouvepasforcémentavecle systèmeWin-
minal.Lesserueurs sont administrés par quoine pastenterun BSD? NetBSD, par dows.Il y a aussiunegrandepaftd'auto-
quelques étudiantsvolontaires
et souvent exemple. satisfaction(tout le monde ne sait pas
passionnés souhaitant au seinde
s'investir installerun Unix)et aussi,il fautle dire,la
l'école. reconnaissance de sespairs!

PL : pourquoiavoir choisi la distribu- PL : les étudiants, en début d'année,

tion RedHat et comment justifilez- font souvent l'amalgame Unix et
vous ce choix aujourd'hui ? Linux, est-ce une dérive impoÊante ?

en effet,la RedHatcar
TM : nousutilisons, TM : parlerde Linuxà la placed'Unixn'est
c'est un choix qui s'est historiquement pasbiengravepourla technique carLinux
imposéde lui-même. RedHatest le choix est un dérivéd'Unixet, au niveaude la
principal
desentreprises en termede dis- plupaftdescours,il n'y a pasde grosses
tributionsLinux et celle-ciest certifiée différences. Ce qui est plusgênant,c'est
auprèsd'ungrandnombred'éditeurs et de PL : en parlant justement d'autres de ne pas entrelibreet
fairela distinction
constructeurs. Unix, en avez-vousd'autres installés? non libre.LesUnixcommerciaux ne sont
pas gratuits.La présentation d'un his-
RB : notonsque la version9.0 que nous TM : oui,nousnousseruonsde Linuxpour toriquedétaillépermetgénéralement de
en remettreleschosesà leur place.
utilisonsici est largementpatchée et lescours,maisnousutilisonsFreeBSD
régulièrement mise à jour, notamment production, pour
c'est-à-dire I'infrastruc-
pour des raisonsde sécurité.Nousuti- ture systèmeet réseauxde l'école: Fire-
wall,mail,serueurweb,Samba,NIS,NFS

PL28l Févnier/Mars2OO4lP.3 1
 besoinbasé sur des critèrestechniques
précis (architecture,disponibilitéd'un
logiciel),c'est suttout la préférencede
celuiqui décide(en entreprise) qui dom-
ine, et pasforcémentune préférence ob-
jective.
PL : des éditeurc et distributeurc
Linux ptoposent des formations, des
ceftifications et des PaÊenariats
avec les écoles. L'ESGI est-elle in-
téressée ? Quels en seraient les
avantages ?

PL : après I'imPlantation en entre- TM : l'écolepourraitêtre, en effeÇ in-

prise, on parle maintenant de Linux téresséepar un éventuelpaftenariatavec
sur les postesde travail en entreprise des éditeurs,par exemple,RedHatqui
PL : que pensez-vousdu succès de ou de Linux à la maison. Qu'en Pen- proposedes programmesde ceftification
Linux en entrePrise ? Que Pensez- sez-vous ? sur sesproduits.Celapermettraitde don-
vous des employeunsqui voient d'un nerun plusauxétudiantsà leurarrivéesur
mauvais æil la mention Linux dans TM : pour un Poste de travail, si on le marchéde travail.Desdémarches ont
déjà été et
effectuées sontencore prévues
un C\/ d'étudiant ? disposesous Linuxd'outilsidentiquesà
ce sens.
ceuxd'un posteWindows,pourquoipas. dans
TM : le succèsde Linuxen entreprise est Lesavantages financierspeuventêtre im-
lié à divers facteurs,ceftainsobjectifs, portants.Mais il faut aussi penserà la PL : au-delà de I'utilisation Péda-
commele coût,la licence,le reclassementconvivialitéqui laisse encore parfois à gogique de Linux, certains étudiants
de matérielplus ancien,le packaging désirer.Et surtout,il faut un bon support ont la volonté d'aller plus loin' par la
logiciel, la maîtrisesupplémentaireet techniquederrière,avecun interlocuteur création d'un "Pôle associatif Linux'.
d'autrescritèresplus subjectifs,comme unique.Il est actuellement plusfaibleque Soutenez-vousoe genre d'initiatives ?
deschoixconjoncturels, un effetde mode celuides éditeurshistoriques. Le support
(l'effet staftup de 1998) ou des choix est moinsaccessible, même existedes TM : tout à fait, je soutiensce genre
s'il
décisionnels et marketing.Il resteencore forums ou des listesde discussion.Par d'initiatives.D'ailleurs,la créationde ce
la question du supporttechnique qui fait exemple,qui doit appelerune secrétaire Pôle est en bonnevoie et j'attendsun
encoreun peupeur.Linuxdansun CVfait qui a un problèmesur OpenOffice ? Qui dossierde présentationde la paft des
encoreun peu "tâche",collantpafois est I'interlocuteur ? Quelleest la garantie étudiantsmontantce projet.Lesétudiants
I'image au postulant.
de "bidouilleur" C'est et le délaide réponse? Plutôtque faire qui le souhaitentpourrontainsise pefec-
en train de changer.Lesmentalitésdoiv- des économies,les entreprises préfèrent tionner et découvrird'autresdomaines,
entévoluer.Lalogiqueest plus importante parfois payer pluset êtretranquilles.Linux commeles interfacesgraphiqueset des
quele savoirsur un systèmeparticulier, il n'est pas tout à fait prêt, mais c'est en applications pluspratiques.
faut avoir une facilitéd'adaptation. Les bonnevoie.
entreprisess'ouvrentde plus en plus à PL : merci de votrc accueil et de votte
Linux,c'estun choixPragmatique. RB : pouruneutilisationà la maison,c'est disponibalité.Un mot de la fin ?
sansproblèmepour les tâchescourantes
PL : on met souvent Linux en com- (Web, comptes, bureautique,multimé- TM : les étudiang et Passionnésin-
pétition avec Microsoft. Est-ce le bon dia...).Maisil estclairqu'encasde soucis, téresséspar I'apprentissage d'Unix, de
débat ? Ne serait-ce pas plutôt Linux au moinsI'unedespersonnes de la maison
Linux,et desautrestechnologies informa-
face aux autres Unix ? doit s'y connaftre.Le principalproblème tiques,d'ailleurs, sontlesbienvenus dans
concerne lesloisirs: lesjeux. Nousparlons notreécole.
gros jeux commerciaux. Ceftains
TM : il y a toujourseu desdébatsde ce ici des
portés, mais reste peu courant.
genre,par exemple,NovellcontreMicro- sont ça
plus C'est la loi du marché. Quasiment tousles
softou UnixcontreWindows.Il s'agit
par
d'un débat philosophique et passionnelPCsont livrésavecWindows défaut.
pour ces derniers.Le bon débat serait Combien ont installé Linux?
donc plus le libre contrele propriétaire.
ParrapportauxautresUnix,misà paftun

20O4lP.32
PL28l Février/Mars