РОДИТЕЛЬНЫЙ (2) ПАДЕЖ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА

ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Упражнение 14. Прочитайте таблицу. Запомните правила словоизменения.

НЕТ, НЕ БЫЛО, НЕ БУДЕТ СКОЛЬКО, НЕСКОЛЬКО

5,6,7, ...10, ...12, ...19, ... 40, ... МНОГО, НЕМНОГО

У, ДЛЯ, ОТ, ИЗ.. МАЛО, НЕМАЛО

ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ОКОНЧАНИЕ

ПАДЕЖ (1) (2)

(КТО/ЧТО) ЕД.Ч. (КОГО/ЧЕГО) МН.Ч.

ОН Студент студентОВ Ø  ОВ

ОН *ж,ш,ч,щ

врач врачЕЙ Ø  ЕЙ

нож ножЕЙ

ОН учитель учителЕЙ

ОНА тетрадь тетрадЕЙ Ь  ЕЙ

ОНО море морЕЙ

Е  ЕЙ

ОН музей музеЕВ Й  ЕВ

*иностранец иностранцЕВ ЕЦ  ЕВ
**отец отцОВ ЕЦ  ОВ
***татарИН татар ИН  Ø

ОНА газета газет АØ

****марка марок

****ручка ручек

ОНО слово слов

окно окон

*****иМЯ имЁН

МЯ ЁН

ОНО/ здание зданИЙ ИЕ/ИЯ  ИЙ

 ОНА

аудитория аудиторИЙ

*иностра́нец – ударение на слове – 2, мн- ЕВ

**оте́ц – ударение на -ЕЦ - 2, мн – ОВ

***татарИН, англичанИН

****сочетания –рк-, -чк-, -шк- (щ, ж) – 2, мн –ОК

***** 11 существительных на -МЯ и слово ПУТЬ – 2, мн - ЁН

Упражнение 15. Образуйте формы родительного падежа множественного числа от данных

существительных.

КТО/ЧТО КОГО/ЧЕГО (МН.Ч.) КТО/ЧТО КОГО/ЧЕГО (МН.Ч.)

студент мышь

час вещь

градус ночь

отец минута

иностранец книга
отцов
конфета
месяц
груша
иностранцев
просьба
герой бритв
месяцев неделя

музей кастрюля
мужчина
случай

учитель коллега

родитель слово
портфель место

яблоко
рубль
училище
словарь --------------------------
-----------------------
день
студентка
гость вилка
площадь
 вилок

дверь остановка
тетрадь
марка
кровать
окно
нож игрушка
карандаш игрушек
товарищ
чашка
врач ложка ложек

профессия девочка
сестра
фамилия
сестЁр
аудитория
аудиторий копейка

лаборатория деревня
территория туфля
территорий туфель

здание кухня
упражнение
письмо
упражнений
полотенце
общежитие
песня
достижение
башня башен
англичанин
вишня
крестьянин
крестьян татарин
- ИН
армянин
имя
время времён знамя

ЗАПОМНИТЕ!

стул / стулья – стульев мать - матерей

брат / братья – братьев дочь - дочерей

лист / листья – листьев ребёнок / дети - детей

дерево / деревья - деревьев друг / друзья - друзей

человек / люди - людей

раз - раз сын / сыновья - сыновей

 человек - человек

год - лет

ЗАПОМНИТЕ!

ЧТО ЧЕГО

каникулы Каникул

ножницы ножниц

шахматы шахмат

брюки брюк

деньги денег

чулки чулок

колготки колготок
носки
носок
очки
очков
стихов
стихов
стихи
часов
часы

Упражнение 16. А. Напишите слова в нужной грамматической форме.

1. В нашей аудитории 8 ______ (стол), 16 __________(стул) и 6 ___________(лампа). 2. Они изучают

русский язык 3 ______________ (месяц), а я изучаю русский язык 7 __________(месяц). 3. На уроке мы
прочитали 2 ____________(текст) и написали 10 ________(фраза) и 5 ______________ (упражнение). 4.
У меня 5____________(брат) и 2 _________(сестра) 5. Мы были в театре много ________ (раз). 6. Я взял
в библиотеке 5 ____________ (учебник). 7. Друзья подарили мне несколько ___________(книга). 8. В
нашей группе учится 7 ___________(студент) и 5 _________ (студентка). 9. В учебнике 250
______________ (страница). 10. В поликлинике много ___________ (врач). 11. Она купила в киоске 5
______________(журнал) и 7 ___________ (газета). 12. Я сделал в упражнении 3 _________(ошибка), а
Ахмед 7___________(ошибка). 13. В нашем университете много ___________(факультет, студент,
преподаватель).14. Летом мы будем сдавать 7 ___________(экзамен) и 3 _____________ (зачёт). 15. В
доме 9 ____________ (этаж). 16. На уроке математики мы решили несколько _____________(задача).
17. У тебя мало __________(друг), но много ____________(подруга). 18. Он выучил 4 _________(глагол)
и 10 __________ (слово). 19. Я буду учиться в университете ______________ 5 (год). 20. На факультете
много ____________________________(класс, аудитория). 21. У моего друга 5 __________ (тетрадь), 7
_____________ (учебник), 10 _____________(карандаш), 6 ____________ (ручка).
Б. Работайте в парах. Задайте вопросы вашему партнеру.

1.Сколько человек в вашей семье? 2. Сколько студентов в нашей группе? 3.Сколько преподавателей
работает в группе? 4. Сколько страниц в учебнике? 5. Сколько экзаменов вы будете сдавать зимой? 6.
Сколько тетрадей вы берёте на занятия? 7. Сколько месяцев вы живёте во Владивостоке? 8. Сколько
времени вы изучаете русский язык? 9. Сколько университетов в вашем городе? 10. Сколько этажей в
общежитии? 11. Сколько комнат на вашем этаже? 12. Сколько раз вы ходили в кино? 13. Сколько
денег у вас в кармане? 14. Сколько дней вы отдыхали? 15.Сколько минут вы говорили по телефону?
16. Сколько лет вы учились в школе? 17.Сколько стоит сок? (60, рубль, 50, копейка) 18. Сколько стоит
вода? 19. (23, рубль, 25, копейка) 20. Сколько стоит чай? (20, рубль) 21. Сколько стоит проезд в
автобусе? (19, рубль) 22. Сколько стоит билет в театр? (1000, рубль) 23. Сколько стоит эта куртка?
(2000, рубль) 24. Сколько стоит хлеб? (40, рубль, 63, копейка).

Упражнение 17. А. Закончите предложения.

1.В городе много _________________________________________________________________

(машина, автобус, площадь, театр, гостиница, ресторан)

2. В университете много___________________________________________________________
(преподаватель, студент, профессор, аудитория, общежитие)

3. У меня несколько _______________________________________________________________

(рубашка, брюки, юбка, костюм, плащ)

4.На рынке много _________________________________________________________________

(овощ, фрукт, помидор, огурец, яблоко, груша)

5. В университете учится много _____________________________________________________

(иностранец, англичанин, японец, немец, кореец, китаец)

6. Мама купила несколько __________________________________________________________

(груша, яблоко, апельсин, помидор, огурец, лимон, слива, киви, банан)

7. На столе лежит несколько ________________________________________________________

(словарь, журнал, карандаш, газета, ручка, лист бумаги, ножницы, ключ)

8. В классе много ______________________ (мальчик), но мало _________________ (девочка).

9. В городе 5 __________ (театр), 6 ____________ (гостиница), 120 __________ (магазин), 148

_______________ (отделение связи), 2 ___________ (цирк), 25 ____________ (ресторан и кафе), много
________________ (здания).

10. На море много _________________________________________________________________

(пароход, лодка, катер).

Б. Скажите (напишите), чего? (кого?) много, а чего? (кого?) мало в вашем городе, в вашей
стране, в вашей семье, у вас по образцу. Используйте слова для справок.

Образец: В моем городе много парков, но мало музеев.

Слова для справок: музеи, театры, балеты, дома, вокзалы, каналы, проспекты, памятники,
фонтаны, милиционеры, студенты, рестораны, бары, магазины, пенсионеры, стадионы, спектакли,
преподаватели, друзья, дети, родственники, автомобили, мотоциклы, велосипеды, автобусы,
троллейбусы, трамвай, жители, голуби, товарищи, перекрестки, светофоры, музыканты,
архитекторы, композиторы, писатели, мыслители, люди;

Улицы, реки, горы, библиотеки, книги, подруги, бабушки и дедушки, девушки, родственники,
машины, оперы, площади, лошади, собаки, кошки, птицы, чайки, газеты, остановки, станции,
аптеки, экскурсии, школы, проблемы;

Озёра, зеркала, моря, поля, здания, общежития, кафе, казино, такси

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________

Упражнение 18. А. Прочитайте. Постарайтесь понять правила употребления глагольных форм.

СТОИТ студент СТОЯЛ студент

5 студентов СТОЯЛО 5 студентов

150 студентов 150 студентов

тысяча студентов СТОЯЛА тысяча студентов

СТОЯТ студенты СТОЯЛИ студенты

Б. Напишите глаголы в правильной грамматической форме по образцу.

Образец: (стоять) На полке стояло 5 книг. Они всегда стоят там.

1. (прийти) На экскурсию вчера ______________ 138 детей. Они ____________ в 10 часов. Одна
девочка опоздала и ___________ в 10.15.
2. (работать) На заводе раньше ________________тысяча рабочих. 248 человек всегда
_______________ очень хорошо.

3. (учиться) В университете сейчас _____________ 4.321 студент, 2.000 студентов ____________ в

новом здании. В прошлом году 437 студентов ____________ на первом курсе. Эти студенты
_________________ хорошо.

4. (посмотреть) Этот фильм вчера _________________ 3.000 человек. 1.000 человек

______________его в кинотеатре « Москва» и 500 человек ________________ в кинотеатре
«Океан».

Упражнение 19. Напишите слова в правильной грамматической форме.

1. В городе построили ___________________________________________________________ (два,

новый, драматический, театр).

2. Недавно открыли _____________________________________________________________ (три,

корейский, кафе).

3. В комнату вошли _____________________________________________________________ (два,

младший, брат, три, старший, сестра).

4. В университете учится ________________________________________________________ (232,

иностранный студент).

5. В театре работает ____________________________________________________________ (24,

талантливый, балерина).

6. На столе лежит _____________________________________________________________ (три,

синий, карандаш, два, толстый, тетрадь).