2 био-гео-химические круговорота 3. Организация на популяционном уровне Экология-наука о местообитании живых существ и взаимоотношения с окружающей средой. Предмет экологии разделяется 3мя способами: 1) выделяет аут экологию. Которая исследует взаимодействия отдельных организмов и видов со средой. 2) разделение идёт по месту обитании, это экология пресных вод, моря и океаны. 3) экология разделяется на токсономические ветви, это экология растений, экология насекомых, экология позвоночных и т.д вплоть до экологии человека. Основные понятия экологии популяция, сообщество,места обитания, экологическая ниша и экосистема. Популяцией- называется группа организмов, относящихся к одному виду и занимающая определенную область называемую ареалу. Есть 2 подхода к изучению экологической системы: Аналитический-когла изучают отдельную часть системы, и синтетический рассматривающий всю систему в целом, оба подхода дополняют друг друга. Экосистема виделяются 3 не живых, и 3 живых компонента. Не живые- 1) не органические вещества, включающиеся природные круговороты (азот, углекислый газ,вода,и.др) 2) органические соединения (белки,углеводы и тд) 3) климатический режим (температура, свет, влажность, и ДР физ.факторы) Живые- 1) продуценты- автотрофные организмы это зелёные растения, которые создают пищу из простых неорганических веществ 2) макроконсументы-это гетеротрофные организмы, это животные которые поедают другие организмы 3) микроконсументы или редуценты это бактерии и грибы. Одна из задач экологии изучение превращения энергии внутри экологической системы,усваивая солнечную энергию,зелёные растения создают потенциальную энергию которая при потреблении пищи организмами превращается в другие формы. Изучение потоков энергии важно два начала термодинамики. 1 начало: что энергия не сможет создаваться заново и исчезать, а только переходит из одной формы в другую 2 начало: процессы связанные с превращиением энергии могут протекать самопроизвольно при условии что энергия переходит из концентрированной формы в рассеянную. Из 90 с лишним элементов встречающихся в природе около 40 нужны живым организмам. Наиболее требующихся больших количествах это углерод,водород,кислород,и азот. Круговороты и элементы веществ осуществляется за счёт саморегулирующихся процессов в которых учавствуют составные части экосистемы,эти процессы безотходные. Организация на популяционном уровне связано в основном с регулированием с численностью популяции,плотность популяции это величина определяемые числом особей или биомассой по отношению к единству пространства. Существует верхние и нижние популяции. Способности популяции к увеличению характеризуется рождаемости. Популяции идут два противоположных процесса изоляции и огрегации . Фактор изоляции это конкуренция за пищу при ее недостатке и прямой онтагонизм. Фактор агрегации это увеличение внутри взаимопомощи способствующие выживанию группу в целом.
Структура биосферы. Новосферы
1. Основные понятия учения 2. Эволюция биосферы
Существует два основных определения понятия биосферы:
1) это понимание биосферы как совокупности всех живых организмов на земле 2) Вернадский изучавших взаимодействие живых и не живых систем переосмыслил понятие биосферы. Он понимал биосферу как единство живого и не живого. Под биосферой Вернадский понимал тонкую оболочку земли в которой все процессы протекают взаимодействием живых организмов. Биосфера располагается на стыке литосферы,гидросферы и атмосферы. Вернадский пришел к выводу что нет практически не одного элемента из таблицы Менделеева который не включался бы в живое вещество он сформулировал три био-гео- химических принципах. 1) биогенное миграция химических элементов в биосфере всегда стремится к максимальному своему направлению. Этот принцип в наши дни нарушат человеков 2) эволюция видов, в ходе геологического времени приводящая к созданию стойчиво к биосфере форм жизни идёт направление усиливающее биогенную миграцию атомов. 3) живое вещество находится в непрерывном химическом обмене с окружающей его средой, поддерживающиеся на земле космической энергией солнца. Данные принципы являются со следующими выводами Вернадского: 1) каждый организм может существовать при условии постоянной тесной связи с другими организмами и не живой природой. 2) жизнь со всеми ее направлениями произвела глубокие изменения на нашей планете. Эволюция биосферы изучает раздел экологии который называется эволюционной экологией. В изучении эволюции можно отметить несколько этапов: 1. Клетки без ядра но имеющие нити ДНК напоминает бактерии и сине-зеленые водоросли 2. На втором этапе в клетке появляется ядро. 3. 1 млрд. Лет тому назад появились многоклеточные организмы. Различия между растениями и животными можно разделить на три группы: 1. По структуре клеток и их способности к росту 2. По способу питания 3. По способности к движению Ученные системазировали всего многообразия растительного и животного мира. На земле существует 500 тыс, видов растений, и полтора миллиона вида животных. Эту систему создал русский учёный Вернадский в своем учении о биосфере. Экология как модель, взаимодействия человека с окружающей средой поскольку человек единство биологического и социального. К экологии относится все что включено в систему отношений "человек-природа" и это наука лежит на стыке естественных, технических и гуманитарных наук. Человек находится в самых разнообразных связях с окружающей средой вещественных, энергетических и информационных. Они меняют самого человека их природы. Взаимодействие между человеком и природой есть в глобальную экологию. Экологию человека и социальную экологию,основная задача глобальной экологии это разработка прогнозов возможных изменений биосферы под влиянием антропогенной деятельности. 2 направление это экология человека. Она рассматривает экологическое отношение изучение организма человека и его адаптационных возможностей. 3. Социальная экология изучает взаимоотношения и взаимодействия общества на среду. Глобальный характер взаимоотношений человека с средой его обитания привел к появлению понятия новосфера. Новосфера от греч. Слова (разум). Новосфера это коллективное сознание которое контролировать направление будущей экологий.