Контрольная работа №1 Контрольная работа №1

Вариант №1 Вариант №2
по теме «Архитектура и принципы работы основных по теме «Архитектура и принципы работы основных
логических блоков системы» логических блоков системы»
1. Дайте определение «Импликация», напишите обозначение ее в 1. Дайте определение «Стрелка Пирса», напишите обозначение ее
логическом выражении, таблицу истинности, обозначение в в логическом выражении, таблицу истинности, обозначение в
схеме. схеме.
2. Запишите правильный порядок выполнения логических 2. Чем отличается позиционная СС от непозиционной?
операций: 3. Дайте определение «Прямой код». Способы его записи для
a) Инверсия положительных и отрицательных чисел.
b) Конъюнкция 4. Построить схему и таблицу истинности к выражению
c) Штрих Шеффера (xΛy)↔(xVy)→x
d) Действие в скобках 5. Выписать из логической схемы соответствующую ей
e) Эквивалентность логическую формулу и построить таблицу истинности:
f) Стрелка пирса
g) Импликация
h) Дизъюнкция
3. Дайте определение «Система счисления».
4. Построить схему и таблицу истинности к выражению
(x→y)Λ(xVy)↔y
5. Выписать из логической схемы соответствующую ей
логическую формулу и построить таблицу истинности:

6. Перевести число 185 в двоичную систему счисления и обратно в

десятичную.
7. Перевести число 569 в шестнадцатеричную систему счисления и
обратно в десятичную.
8. Перевести число 451 в восьмеричную систему счисления и
6. Перевести число 279 в двоичную систему счисления и обратно в обратно в десятичную.
десятичную. 9. Найти прямой, обратный и дополнительный машинные коды
7. Перевести число 20 в шестнадцатеричную систему счисления и чисел А=-18 и В=34. Произвести расчеты (А-В)ок
обратно в десятичную.
8. Перевести число 362 в восьмеричную систему счисления и
обратно в десятичную.
9. Найти прямой, обратный и дополнительный машинные коды
чисел А=-25 и В=18. Произвести расчеты (А+В)дк
 Контрольная работа №1
Вариант №3
по теме «Архитектура и принципы работы основных
логических блоков системы»
1. Дайте определение «Штрих Шеффера», напишите обозначение
ее в логическом выражении, таблицу истинности, обозначение в
схеме.
2. Какая система счисления используется в компьютере и почему?
3. Дайте определение «Обратный код». Способы его записи для
положительных и отрицательных чисел.
4. Построить схему и таблицу истинности к выражению
5. Выписать из логической схемы соответствующую ей
логическую формулу и построить таблицу истинности:
6. Перевести число 173 в двоичную систему счисления и обратно в
десятичную.
7. Перевести число 30 в шестнадцатеричную систему счисления и
обратно в десятичную.
8. Перевести число 496 в восьмеричную систему счисления и
обратно в десятичную.
9. Найти прямой, обратный и дополнительный машинные коды
чисел А=-16, В=32. Произвести расчеты (В-А)дк
Контрольная работа №1
Вариант №4
по теме «Архитектура и принципы работы основных
логических блоков системы»
1. Дайте определение «Сложение по модулю 2», напишите
обозначение ее в логическом выражении, таблицу истинности,
обозначение в схеме.
2. Сколько разрядов отводится для представления чисел в
компьютере?
3. Дайте определение «Дополнительный код». Способы его записи
для положительных и отрицательных чисел.
4. Построить схему и таблицу истинности к выражению
F(A,B)=
5. Выписать из логической схемы соответствующую ей
логическую формулу и построить таблицу истинности:
6. Перевести число 215 в двоичную систему счисления и обратно в
десятичную.
7. Перевести число 316 в шестнадцатеричную систему счисления и
обратно в десятичную.
8. Перевести число 85 в восьмеричную систему счисления и
обратно в десятичную.
9. Найти прямой, обратный и дополнительный машинные коды
чисел А=46, В=-33. Произвести расчеты (В+А)ок