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Educação Ambiental
A APRESENTAÇÃO
OS PROJETOS AMBIENTAIS
Educação Ambiental
Monitoramento Integrado da Qualidade da Água
Aplicação de Recursos em Unidades de Conservação
Observação das Condições Hidrológicas
Monitoramento das Condições Limnológicas e da Qualidade da Água
Monitoramento das Macrófitas Aquáticas
Monitoramento das Condições Hidrossedimentológicas
Observação das Condições Climatológicas
Monitoramento e Manejo da Ictiofauna
Ações Integradas de Conservação do Solo e da Água
Monitoramento Sismológico
Monitoramento Sismológico
Monitoramento da Explotação de Recursos Minerais
Monitoramento dos Aqüíferos
Monitoramento da Estabilidade de Taludes Marginais
Manejo e Salvamento da Flora e Fauna
Reflorestamento
Aplicação de Recursos em Unidades de Conservação
Limpeza da Bacia de Acumulação
Gerenciamento e Recomposição Ambiental das Áreas da Obra
Gestão do Reservatório
Observação das Condições Climatológicas
OS PROJETOS
Educação Ambiental
O projeto “Educação Ambiental”, como o nome sugere, visa à
conscientização das comunidades para a importância do meio ambiente.
Para concretizar o projeto, a BAESA firmou contrato com o Laboratório de
Educação Ambiental da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e
Turma de Pinhal da Serra e Esmeralda
das Missões (Campus de Erechim/RS). O curso de EA foi segmentado em
duas atividades distintas: Lições sobre a UHE Barra Grande
A EDUCAÇÃO
A segunda fase consistiu na elaboração de projetos de EA nas
escolas. Ao todo, 18 projetos foram desenvolvidos em 63 escolas,
abordando os mais variados temas como a coleta seletiva do lixo, cultivo de
plantas medicinais, higiene e saúde, tratamento de resíduos sólidos,
resgate histórico do município, ações de limpeza e conservação da escola,
Projetos de Educação Ambiental
medidas para reduzir a contaminação dos rios e outros.
Na terceira fase, os professores apresentaram seus projetos no 3º
Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental, realizado de 4 a 7 de outubro no
campus da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
(URI), no município de Erechim.
O curso de EA Não-Formal já está em andamento. Os coordenadores
do curso realizaram reuniões com representantes de entidades sociais e Seminário de Educação Ambiental
A EDUCAÇÃO
Monitoramento Integrado da Qualidade da Água
Amostras coletadas
a) Observação das Condições Hidrológicas
AS ÁGUAS
nº 20, de 1986, as águas do rio Pelotas estão categorizadas como Classe 2,
pondendo ser usada para o abastecimento doméstico após tratamento
convencional, irrigação de lavouras e criação de peixes.
AS ÁGUAS
Observação das Condições Climatológicas
Abrigo meteorológico
O CLIMA
Monitoramento e Manejo da Ictiofauna
OS PEIXES
Ações Integradas de Conservação do Solo e da Água
O SOLO
Estudo do local para a instaalação
da estação sismlógica
Monitoramento Sismológico
OS SISMOS
Monitoramento da Explotação de Recursos Minerais
OS RECURSOS MINERIAS
Monitoramento da Estabilidade dos Taludes Marginais
vertical.
Nos paredões nascem inúmeras corredeiras, pequenas cachoeiras e
lajeados, formando paisagens de rara beleza. A mistura entre altas
montanhas e água, entretanto, pode resultar em locais propícios para a
erosão das margens, prejudicando a preservação ambiental e a adequação
do leito do rio.
É de responsabilidade do Projeto “Monitoramento da Estabilidade de Medição para instalação de marcos topográficos
AS MARGENS
Manejo e Salvamento da Flora e Fauna
Mudas de araucárias
A FAUNA E A FLORA
Reflorestamento
Boa parte das sementes, mudas e estacas retiradas das áreas que
vão ser alagadas já tem destino certo. Uma área de mata formada por
espécies nativas será plantada nas margens do futuro lago. É a Área de
Cultivo de mudas nativas
Preservação Permanente, cujo objetivo é proteger a água do lago e servir
para a preservação da diversidade das espécies nativas de fauna e flora.
Para recriar o ambiente florestal serão plantadas espécies diversas.
Conforme resolução n. 302 do Conselho Nacional do Meio Ambiente
(CONAMA), de 20 de março de 2002, a área de preservação permanente
terá uma largura variável de no mínimo 30 metros, com a incorporação de
áreas remanescentes, adquiridas pela BAESA, e de outras áreas florestais já Cultivo de mudas nativas
O REFLORESTAMENTO
Limpeza da Bacia de Acumulação
A limpeza da área a ser alagada pelo futuro lago contribui muito para
melhorar a qualidade da água. As atividades do Projeto “Limpeza da Bacia
de Acumulação” estão divididas em três subprojetos. O primeiro,
Construção/demolição a ser demolida
denominado de Supressão da Vegetação da Bacia de Acumulação, permite
alcançar dois objetivos precípuos: a melhoria da qualidade da água e o
deslocamento induzido da fauna antes do enchimento do reservatório –
reduzindo a mortalidade dos animais.
O segundo subprojeto, Demolição, Desinfecção e Desinfestação,
estabelece a realização de um trabalho minucioso de identificação das
fontes poluidoras e de contaminação existentes, como fossas espalhadas a
Calcário utilizado para desinfecção
céu aberto, os efluentes oriundos da criação de animais e os depósitos de
lixo. Todos esses focos de poluição das águas do rio Pelotas e de seus
afluentes estão recebendo tratamento adequado, em obediência aos
padrões recomendados nas normas técnicas para cada tipo de instalação,
além da retirada e destinação dos resíduos.
O terceiro subprojeto é o Recolhimento do Material Flutuante. Sua
execução dar-se-á imediatamente após o início do enchimento e tem por Trabalho de supressão
A SUPRESSÃO
Gerenciamento e Recomposição Ambiental das áreas
da Obra
A REVEGETAÇÃO
Gestão do Reservatório
O RESERVATÓRIO