Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Кафедра «Авиастроение»
Методические указания
к выполнению практических занятий
«Современное
металлообрабатывающее
оборудование с ЧПУ»
Авторы
Сибирский В. В.,
Чигринец Е. Г.,
Чотчаева С. К.
Ростов-на-Дону, 2019
Управление цифровых образовательных технологий
Аннотация
Методические указания к практическим занятиям по
дисциплине «Современное металлорежущее оборудование с
ЧПУ» содержат информацию о современных методах и
технологических решениях в области металлообработки,
принцип работы и устройства многоцелевых обрабатывающих
центров. Могут быть использованы студентами кафедры
«Авиастроения» всех форм обучения по направлению
подготовки бакалавриата 24.03.04 - Авиастроение, профиль –
Вертолетостроение.
Авторы
Оглавление
Введение…………………………………………………………………………………………...4
1. Предмет, цели и задачи проведения практических занятий…………………..4
2. Особенности деталей авиационных конструкций и обоснование
необходимости применения многокоординатной обработки…………………….5
3. Классификация фрезерных ОЦ………………………………………………………..10
4. Основные кинематические схемы и конструктивные особенности
многоцелевых обрабатывающих центров……………………………………………13
5. Кинематика и основные узлы фрезерных и токарно-фрезерных
обрабатывающих центров MAZAK……………………………………………………….20
6. OMV технологии…………………………………………………………………………….41
6.1 Нулевая точка программы и рабочая система координат…………………..41
6.2 Станочные датчики для привязки и измерения………………………………..42
6.3 Концепция OMV-измерений…………………………………………………………...44
6.4 Адаптивная механическая обработка……………………………………………..45
Приложение……………………………………………………………………………………..48
Список использованных источников……………………………………………….......58
3
Управление цифровых образовательных технологий
Введение
Значение авиастроительной отрасли и вертолетостроения в частности для
современного общества неоценимо, поскольку именно эти высокотехнологичные и
наукоемкие области являются концентраторами знания и катализаторами прогресса в
других областях промышленности, обеспечивая появление прорывных технологий.
Темпы технического развития промышленности с каждым годом только
увеличиваются. Появляются новые материалы, методы изготовления и обработки,
конструкция узлов и сборочных единиц усложняется, требования к точности и
качеству деталей возрастают. Основной же задачей технолога
механообрабатывающего производства является реализация задумки конструктора с
минимальными технологическими затратами, но при этом выдерживая нормы
точности и показатели качества, заданные конструкторской документацией.
Невозможность изготовления детали на существующем оборудовании, либо
экономическая нецелесообразность ее серийного производства в виду значительных
затрат является одним из сдерживающих факторов развития авиастроения.
Таким образом, для создания продукции, способной конкурировать на
мировом рынке, необходимо располагать прогрессивной технологией ее
изготовления. Данное требование может быть реализовано применением
высокопроизводительного быстропереналаживаемого оборудования –
обрабатывающих центров (ОЦ) с числовым программным управлением (ЧПУ).
Использование современных фрезерных и токарно-фрезерных ОЦ вносит
существенные изменения в саму технологию изготовления: увеличивается
концентрация операций, уменьшается число установов, что влечет за собой
повышение точности обработки, количество слесарных доработок снижается до
минимума и часто ограничивается лишь снятием заусенцев.
Подготовка специалистов авиастроительного профиля невозможна без
ознакомления с современными станками с ЧПУ и определенными нюансами
разработки технологии металлообработки с применением многоосевых ОЦ.
а) б)
Рис. 2.3 Заготовка (а) из алюминиевого сплава АК6 (габарит 180×160×80 мм) и
деталь «качалка» (б)
6
Управление цифровых образовательных технологий
а) б)
Рис. 2.4 а) Корпус (габарит 185×185×175), б) Кронштейн (габарит 280×160×85)
а) б)
Рис. 2.6 Пример конструкции фитинга с открытой (а) и закрытой (б) малкой
9
Управление цифровых образовательных технологий
3. Классификация фрезерных ОЦ
11
Управление цифровых образовательных технологий
3. По типу стола
– С неподвижным столом
– С подвижным столом
Наиболее распространенной является компоновкой станка, где оси X и Y
реализованы линейным перемещением стола относительно неподвижного шпинделя.
Такие станки хорошо подходят для высокоскоростной обработки (High speed
machining или HSM-обработка).
Для обработки крупногабаритных деталей и тяжелого фрезерования
применяют ОЦ портального (или колонного) типа, когда стол станка неподвижен, а
вся шпиндельная бабка перемещается относительно него. Преимуществом
обрабатывающих центров данного типа является улучшенный обзор рабочей зоны,
стабильность процесса резания за счет отсутствия перемещения детали, возможность
применения инструмента с увеличенным вылетом и большой массы.
4. По способу реализации 4-х и 5-ти осевой обработки:
– С поворотным столом
– С поворотным шпиндельным узлом (фрезерная головка)
– Комбинированного типа (поворотный стол + поворотная головка)
Каждый способ реализации многокоординатной обработки имеет как
положительные моменты, так и отрицательные. Главным недостатком ОЦ с
поворотным столом является небольшая рабочая зона станка, однако данная
компоновка обеспечивает хорошую жесткость оборудования. Для обработки
крупногабаритных изделий рекомендуется использовать ОЦ с поворотной фрезерной
головкой, но такой тип оборудования обладает меньшей жесткостью в сравнении со
станками с вращающимся столом. Существуют многоцелевые обрабатывающие
центры с поворотной фрезерной головкой, имеющей возможность вращаться только
вокруг одной оси. Пятая координата в таком случае реализуется вращением стола
(как правило, вокруг оси Z).
5. По типу основных операций, выполняемых на ОЦ:
– Токарные
– Фрезерные
– Токарно-фрезерные
Современное металлообрабатывающее оборудование многофункционально и
способно выполнять различные операции механической обработки: точение,
фрезерование, растачивание, сверление, нарезание резьбы и т.д. Большинство
токарных ОЦ оснащены дополнительным фрезерным шпинделем, который хотя и
уступает по технологическим возможностям фрезерным и токарно-фрезерным, но
позволяет выполнять простые фрезерные операции. Поэтому классификация по типу
операций условна, но позволяет судить, для какого основного типа операций
предназначен станок.
12
Управление цифровых образовательных технологий
станка.
Рассмотрим возможные кинематические схемы современного
металлообрабатывающего оборудования. На рис. 4.1 представлен вертикальный 3-х
координатный ОЦ. Реализация линейного перемещения в плоскости XY
осуществляется движением стола относительно шпинделя, перемещающегося вдоль
оси Z. В случае горизонтального расположения шпинделя (рис. 4.2), совершающего
движение вдоль оси Y, стол обрабатывающего центра перемещается в плоскости XZ.
14
Управление цифровых образовательных технологий
16
Управление цифровых образовательных технологий
18
Управление цифровых образовательных технологий
19
Управление цифровых образовательных технологий
20
Управление цифровых образовательных технологий
21
Управление цифровых образовательных технологий
22
Управление цифровых образовательных технологий
Рис. 5.4 Общий вид поворотного стола Рис. 5.5 Шарико-винтовая пара
HCN5000-II [3]
(1 – серводвигатель, 2 – зажимное кольцо
паллеты, 3 – поворотный стол)
а) б)
Рис. 5.8 Компоновка инструментального магазина: 80 (а) и 160 (б) позиций [3]
В технических характеристиках обрабатывающих центров касаемо
максимально допустимого диаметра используемого режущего инструмента всегда
указывается два значения – при наличии и отсутствии инструментов в соседних
(смежных) гнездах. Наглядное представление этих вариантов демонстрирует рис. 5.9.
24
Управление цифровых образовательных технологий
а) б)
Рис. 5.9 Максимальный размер инструмента: а) при отсутствии инструментов в
смежных гнездах, б) при наличии [6]
В качестве
системы ЧПУ
обрабатывающего
центра HCN5000-II
используется Mazatrol
MATRIX NEXUS (рис.
5.10а). Аналогичная
система стоит и на
станках MAZAK серий
VCN и QTN. На
токарно-фрезерных
станках серии Integrex
и вертикально-
фрезерных 5-ти
координатных Variaxis
применяется система
Mazatrol MATRIX (рис.
5.10б).
а) б)
Рис. 5.10 Система ЧПУ: а) Mazatrol MATRIX NEXUS б)
Mazatrol MATRIX
26
Управление цифровых образовательных технологий
27
Управление цифровых образовательных технологий
28
Управление цифровых образовательных технологий
29
Управление цифровых образовательных технологий
30
Управление цифровых образовательных технологий
31
Управление цифровых образовательных технологий
а) б) в)
Рис. 5.21 Возможные положения зажимного приспособления: а) 0º, б) 90º, в)
180º
1 – корпус заднего
центра, 2 – вращающийся
центр, 3 – зажимное
приспособление, 4 –
барабан зажимного
приспособления, 5 –
шарико-винтовая пара,
6 – серводвигатель
переменного тока
34
Управление цифровых образовательных технологий
35
Управление цифровых образовательных технологий
36
Управление цифровых образовательных технологий
37
Управление цифровых образовательных технологий
39
Управление цифровых образовательных технологий
6. OMV технологии
Изменение в области координатно-измерительного оборудования, которое
можно назвать революционным, непосредственно затрагивающим производственный
процесс и механическую обработку в частности, связано с появлением измерительных
головок, устанавливаемых в шпиндель обрабатывающего центра вместо режущего
инструмента. Это привело к бурному развитию технологий OMV (on-machine
verification) – контролю точности обработанной детали непосредственно на станке.
Поскольку основным назначением измерительных головок является привязка
систем координат детали (СКД) к системе координат станка (СКС), вначале
рассмотрим особенности определения исходной точки.
41
Управление цифровых образовательных технологий
42
Управление цифровых образовательных технологий
46
Управление цифровых образовательных технологий
47
Управление цифровых образовательных технологий
ПРИЛОЖЕНИЕ
48
Управление цифровых образовательных технологий
49
Управление цифровых образовательных технологий
50
Управление цифровых образовательных технологий
51
Управление цифровых образовательных технологий
53
Управление цифровых образовательных технологий
54
Управление цифровых образовательных технологий
2.7 (0-3400
Время разгона и торможения сек
об/мин)
Ход по оси W (перемещение второго шпинделя) мм 1530
Мощность электродвигателя 26
кВт (л.с.)
(получасовой прогон) (35)
Мощность электродвигателя 22
кВт (л.с.)
(постоянная работа) (30)
9
позиционна
Тип я
Нижняя барабанного
револьверная типа
головка Количество устанавливаемых инструментов шт. 9
Мах. сечение токарного инструмента мм □25
Мах. диаметр расточного инструмента мм Ø32
Быстрая подача по оси X(фрезерная головка) мм/мин 38000
Быстрая подача по оси X(нижняя револьверная
мм/мин 38000
головка)
Подачи Быстрая подача по оси Y мм/мин 26000
Быстрая подача по оси Z(фрезерная головка) мм/мин 38000
Быстрая подача по оси Z(нижняя револьверная
мм/мин 38000
головка)
Быстрая подача по оси W мм/мин 30000
Емкость инструментального магазина
- 40
Устройство (количество инструмента)
АСИ и по
инструмен Система выбора инструмента - кратчайшем
тальный у пути
магазин Хвостовик инструмента - BT
Время смены инструмента (BT40) сек 1,3
Емкость резервуара СОЖ л 535
Суммарная потребляемая мощность (при непрерывной работе) кВ·А 92,6
Подача Давление МПа 0,5
сжатого
воздуха Расход л/мин 500
Высота мм 2910
Габариты Ширина мм 2479
станка Длина мм 5110
Масса кг 13600
55
Управление цифровых образовательных технологий
57
Управление цифровых образовательных технологий
58