Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Контрольная работа
«Методы сравнительной комплексной оценки»
Уфа
2021
Задачи по теме «Методы сравнительной комплексной оценки» для выполнения контрольной работы
Провести сравнительную комплексную оценку методом суммирования значений, методом суммы мест,
методом суммы баллов, методом расстояний. Результаты решений сравнить, выявить и объяснить причины.
Задача 6.
Таблица 1 – Исходные данные
Показатели Цех 1 Цех 2 Цех 3 Цех 4
Решение.
Таблица 4 – Определение рейтинга подразделений (цехов) методом суммы баллов по дискретной шкале
Метод суммирования значений (при возможности его использования), метод суммы мест и метод
суммы баллов по дискретной шкале должны давать одинаковые результаты по ранжированию
(распределению мест) сравниваемых объектов, что и видно в решение данной задачи. При использовании
всех вышеперечисленных методов вывод такой:
1 место занимает цех №4;
2 место занимает цех №3;
3 место занимает цех №1;
4 место занимают цеха №2.
Таблица 5 – Определение рейтинга подразделений (цехов) методом суммы баллов по непрерывной шкале
Показатели Направленность Цех 1 Цех 2 Цех 3 Цех 4
показателя
Выполнение бизнес-плана по балансовой +
0 2.4035 1.4210 5
прибыли
Выполнение бизнес-плана по уровню +
0 3.3180 2.0594 5
рентабельности
Выполнение бизнес-плана по выпуску +
4.4947 0 4.2682 5
товарной продукции
Выполнение бизнес-плана по ассортименту + 5 0 2.7912 4.7330
Соотношение темпов роста +
производительности труда и средней 3.3508 0 5 2.4035
заработной платы
Снижение потерь от брака (по сравнению с +
2.8926 0 3.6125 0
предыдущим периодом)
Коэффициент ритмичности выпуска +
3.0365 0 4.9543 5
продукции
Сумма значений 18.7746 5.7215 24.1066 27.1365
Ранг подразделения (цеха) 3 место 4 место 2 место 1 место
Таким образом, после распределения баллов по всем показателям, определим общую сумму баллов для
каждого цеха. Наилучшим подразделением будет считаться тот цех, у которого общая сумма баллов имеет
максимальное значение (чем больше «пятерок», тем лучше). Далее распределяем места для каждого подразделения
(цеха) по убыванию значений общей суммы баллов.
Метод суммы баллов по непрерывной шкале дает более точные результаты ранжирования. Таким
образом, вывод будет следующим:
1 место занимает цех №4;
2 место занимает цех №3;
3 место занимает цех №1;
4 место занимают цеха №2.
4 Метод расстояний