Вы находитесь на странице: 1из 9

Лекция1.

Экономическаяпсихолог
иякакнау
ка(
2часа
лекций)
Вопросытемы.
1.1.Введение в экономическу ю психологию.Ист ория экономической
психологии.
1.2.Объект,
предметиобласт иисследованияэкономическойпсихологии.
1.3.Экономическаяпсихологиявсистеменау к.Мет
одыисследования.

1.1.Введениев экономическу
ю психолог
ию.Ист
ория
экономическойпсихолог
ии.
Экономическаяпсихолог ия–эт онаука,котораяизу чаетпсихолог ические
закономерностиэкономическог оповеденияивзаимодейст виямеждулюдьми,
каксубъектамиэкономическихот ношений.
Экономическая психолог ия – молодое, но быст роразвивающееся
направлениепсихолог ическойнау ки.Эт оновоенау чноенаправлениепризвано
интегрироватьподходыпсихолог ическойиэкономическойнау квисследовании
экономического поведения су бъекта, хозяйст венной жизни общест ва,
взаимодействия и от ношений хозяйст вующих су бъектов. И экономика,и
психология исследуют поведение су бъект ов.Сочет ание экономическог ои
психологическогоподходовпозволяетболееполноизу чит
ьповедениечеловека.
Экономическаяпсихолог ия– эт о наука,занимающаясяисследованием
поведения людей в у словиях экономических от ношений,т .е.в у словиях
производства,распределения,обмена, потребления,владенияиу правления.
1.
1Ист
орияэкономическойпсихолог
ии
Ист окиист орииэкономическойпсихолог ииможнонайт и,преждевсег о,в
трудахзнаменит ыхэкономист ов.
АдамСмит( 1723-1790),основательэкономикикаксамост оятельнойнау ки,
заложилосновут еоретическихпредст авленийоб« экономическомчеловеке»как
эгоистичном, рациональном, склонномкобменуиндивиде.
Дж. Бент ам ( 1748-1832) сформу лировал принцип максимизации
удовольствия и минимизации ст радания как основной закон человеческог о
поведения.
К.Маркс ( 1818-1883)развивал идею о веду щей роли общест венного
производст ва в формировании не т олько у словий человеческой
жизнедеят ельност и,ноисамог очеловека.
ДжонКейнс( 1883-1946)– авт орт еориимакроэкономики.Ег оосновной
психологический закон г ласит: склонност ь к пот реблению в общест ве
повышает сяпомерерост адоходовиснижает сяпомереихснижения,ноболее
медленно,чт о объясняет ся действием социально- психолог ических факт оров
(инертностью привычек,т радиций).Эт им объясняетсяразницавсоот ношении
долейбюджет а,направляемыхнапот реблениеисбережениенаразныхст адиях
жизненног оцикла.
В т рудах эт их авт оров оформилась т еория рациональног о
«экономическогочеловека»,цельдеят ельност
икот орогосостоитвполу чении
выгоды,дохода.Определяющей черт ой концепции является «
экономический
эгоизм»,т.
е.стремлениесубъектакмаксимизациисобст веннойвыгоды.
Идея «экономического человека» длительное время доминировала в
экономическойпсихолог ии,принимаявсеновыеформы.Рамкиэт ойконцепции
нест еснялиисследоват елейдот ехпор, покаимибылиэкономист ы.
Как самост оят ельная от расль психолог ическог о знания экономическая
психолог иязародиласьнаЗападекакприкладнаянау кадляу довлет ворения
нуждэкономическойт еориииначалаформироват ьсявначалеХХв.
Средипсихолог овпроблемыэкономическойпсихолог ииоднимизпервых
начализу чатьфранцу зскийпсихологГабриэльТард.Онв1902г о¬дунаписална
этут емудву хтомныйт ру дlaPsy chologicEconomi que.Поопределению Г.Тарда
(1902)экономическая психолог ия имеетдело спсихолог ическими основами
экономикиили,г оворядру г
имисловами,спсихолог ическимиположениями,на
которыхосновывает сяэкономическаят еория.
НемецкийпсихологГ.Мюнст ерберг( 1863- 1916) ,
болееизвест ныйвРоссии
как основат ель психот ехники, занимался эмпирическими, в т ом числе
эксперимент альными,исследованиямивобласт ипсихолог иит ру даирекламы.
Егоработ а« Психолог ияи экономическаяжизнь»( 1912)былапереведенана
русскийязык.
Джордж Кат она был первым психолог ом, сосредот очивший свое
вниманиенапсихолог ическихпроблемахнамакроэконо¬мическом у ровне.Он
ввелвобщу ю экономическу ют еорию т а¬киепонят ия,как" отношениекчему -
либо"," настроение"и " ожидания" .В США он счит аетсяот цом экономической
психолог ии.Он первый начал сист емат ически применят ь психолог ическую
теорию и мет оды к исследованию экономических проблем.Именно Кат она
сформу лировал одну из базовых идей экономической психолог ии:поку пка
зависит не т олько от способност и( экономической возможност и) сделать
покупку ,ноиотжеланияеесделат ь( психолог ическойг от овности) .
Вкниг е« Психолог ическаяэкономика»( 1975)внаиболееполном объеме
описаны ег о т еорет ические предст авления о соот ношении психолог ии и
экономики.Главная задачав использовании психолог ии для экономических
исследований сост оит ,по мнению Дж.Кат оны,в выявлении и анализе
внутренних т енденций, лежащих в основе экономических процессов и
ответ ственныхзаэкономическиепост упки,решенияивыборы.Экономикабез
психолог ии не может у спешно исследоват ь важнейшие экономические
процессы,т акже как и психолог ия без экономики не имеет возможност и
исследоват ьнаиболееважныеаспект ычеловеческог оповедения.
Дж.Кат она предложил общу ю модель,включающу ю основныег руппы
факторов экономическог о поведения, кот орая, несмот ря на всю ее
упрощенност ьи явный бихевиорист ский крен определяетмест о психических
процессовкакпромежу точныхпеременных ,опосредст вующихвлияниевнешних
условийнаэкономическоеповедение.

Объективное-
--Психические-
--Экономическое
Окружениепроцессыповедение

ВРоссииэкономическаяпсихолог ияполучилаширокоеразвит иев80- 90г оды,


когдавст алвопрособэффект ивностиэкономическихреформ.Неу дачипервог оэт апа
экономическог о реформирования ярко продемонст рировали ог раниченност ь узко
экономическог оподхода,породилиряд социальныхпроблем ( безработицы,нищет ы,
преступности,апатии),длярешениякот орыхвсеболеевост ребованнымист ановятся
знанияимет одыпракт ическойпсихологии.
Таким образом, объект ивной предпосылкой ст ановления экономической
психологиивсамост оятельную наукувРоссииявилисьрадикальныепреобразования,
сменаэкономическихот ношений,преждевсег овсфереот ношенийсобст венностина
средствапроизводст ва,появлениеновыхсу бъект
овэкономическойакт ивности.
Инициат ивы создания эт ой дисциплины и обоснования необходимост иу чета
психологическихфакт ороввэкономикеисходилиотведу щихэкономист ов, вчаст ност и
Л.М.Абалкина, П.Бу нича, А.Г.Аганбегяна,Т.И.Заславской, В.В.Ку ликова, П.Х.Попова.
Психолог ические исследования, заложившие основы от ечест венной
экономической психолог ии,были выполнены:А.И.Кит овым,В. Д.Лоповым,А. В.
Филигшовым. Авт орский коллект ив ленинг радских психолог ов в моног рафии
«Промышленнаясоциальнаяпсих ология»,изданнойподредакциейЕ. С.КузьминаиА. Л.
Свенцицкогов1982г .,привлеквниманиеу ченыхкаспект амэкономическойпсихолог ии,
связаннымсмот ивациейиу правлениемт ру довойдеят ельностью.
Однако инт ерес от ечест венных ученых длит ельное время был в основном
сконцентрированнапсихолог иипроизводит еля,человеческомфакт оревпроизводст ве,
проблемах у правления.Специфика же экономической психолог ии в от личие от
психологии труда,промышленной психолог ии и других отраслей психолог ическог о
знания,исследу ющихпроизводит еля,сост оитвт ом,чтоонаизу чаетпроизводит еляи
потребителя в единст ве. Объект ивными звеньями, опосреду ющими связь дву х
неотъемлемыхсферхозяйст веннойжизни– производст ваипот ребления,являют ся
заработнаяплат а,цена, налог и,доходыидру гиеэкономическиекат егории,кот орые, т
ем
неменее, имеютпсихолог ическийсмысл, психолог ическуюсост авляющу ю.
Организационноеоформлениеэкономическойпсихолог иивнау купроизошлов
начале 80-хг одов ХХ века,ког да веду щие исследоват ели ( в перву ю очередь
западноевропейские) , занимающиеся проблемами экономической психолог ии,
объединились в Между народну ю ассоциацию исследоват елей экономической
психологии. Основной задачей эт ой орг анизации являет ся оказание помощи
исследователямпу теморг анизацииконференции,школсовмест ног ообу чения,издания
«Журналаэкономическойпсихолог ии».

1.
2Объект ,
предметиобласт
иисследованияэкономической
психолог
ии
Экономическаяпсихолог иявозниклаврезу льтатеосознаният огофакт а,
что понимание поведения человека в сфере экономических от ношений и
выработ ка у спешной экономической полит ики невозможны без понимания
психолог ических особенност ей су бъекта этих от ношений.Появление новой
отраслизнанийнаст ыкеэкономическойт еорииипсихолог иибылообу словлено
объективными т ребованиями решения практ ических задач в финансово-
экономическойобласт иимаркет инге:психологиивосприят ияденег,психолог ии
инвестиционног о и сберег ающег о поведения, психолог ических аспект ов
экономическойполит ики,психолог иирекламы ипот ребительског оповеденияи
др.
Объект ом экономической психолог ии являют ся индивиды и г ру ппы,
действующиевэкономическойсредевкачест веу частниковиорг анизат оров
производст ва, владельцев, акционеров, работ ников, админист рации,
покупателей,т .е.личност и во всехролях,кот орые исполняют ся субъект ами
различныхрынков.
Объект омэкономическойпсихолог иимог утвыст упатьиндивиды, большие
ималыег ру
ппы.
Предмет ом экономической психолог и являют ся закономерност и и
особенност и проявления личност ных и г ру пповых свойст в, качест в в
экономическойсредеивлияниенаэкономическоеповедение,надейст вия,на
успех в деят ельност и, а т акже факт оры и механизмы воздейст вия
экономическихявленийнаформированиеличност ииееповедение.
Предмет ом экономической психолог ии являют ся психолог ические
закономерност и экономическог о поведения человека, связанног о с
производст вом, распределением, обменомипот реблениемт оваровиу слу г.
Микроэкономика.Классики- экономист ысоздалинау куобэкономическом
поведениилюдейвсит уациирыночныхэкономическихот ношений.Вкачест ве
объект а исследования беру тся малые экономические сист емы – фирмы,
предприят ия,хозяйст ваот дельныхвладельцев,от дельныеиндивиды.Важным
объект ом эмпирических исследований на эт ом у ровне выст упает семья и
экономическое поведение в быт у.Впоследст вии т акой подход был назван
микроэкономическим.
Микроэкономикаопериру етпонят иями:прибыль,цены,зат рат ы;изу чает
отношения между у частниками рынка:производит елями,пот ребит елями,в
основуанализазакладываяпонят иеконку ренции.
Микроэкономика,исх одя из предст авлений о дост аточно у стойчивой
экономической реальност и,соот ветству ющей определенной экономической
формации и определенному т ипу цивилизации, дает от веты су бъект ам
экономических от ношений микроэкономической среды – владельцу фирмы

руппе владельцев) ,предпринимат елю,банкиру и дру гим – о т ом,как
оптимизироват ьсвоюдеят ельност ь,повысивееэкономическиепоказат ели.
Экономическая психолог ия (микроэкономическая психолог ия)от вечает
нат ежевопросы,чт о и микроэкономика,у читывая человеческий факт ор на
психолог ическому ровне:
-характ ерист икиличност и,
-особенност иееповеденияидеят ельност и,
-принят иярешенийвсфересемейног обюджет а,
-проблемаэкономическойсоциализациидет ейвсемье,
-использованиеэкономическихст иму ловву правлении,
-психолог ияпот ребит еля,
-психолог иярекламы,
-проблемыпот ребительског оисберег ающег оповеденияг раждан,
- изу чение психолог ических закономерност ей взаимодейст вия и
взаимоот ношенийпродавцовипоку пателейвпроцессеку пли-продажи,
- психолог ия дру гих видов хозяйст венной деят ельност и в
микроэкономическойсреде.
Макроэкономика.Общемироваят енденцияку сложнению хозяйст венных
систем, усилениюихвзаимозависимост и, глобализацииэкономическихпроблем,
выходу их за рамки от дельных национальных и г осударст венных хозяйст в
создаетдру гую экономическу ю реальност ьи,какследст вие,–макроэкономику
– науку ,выявляющу ю закономерност и экономическог о развит ия на основе
взаимосвязей междуосновными ст рукт урными пропорциями,обобщающими
показат елинародног охозяйст ва.
В макроэкономике предст авлены экономические объект ы т акого
масшт аба, как г осударст ва, большие социальные г ру ппы и т акие
макроэкономические явления как экономическая полит ика,экономическое
благосост ояниест раныит .д.
Макроэкономика опериру ет понят иями:общест венное благ осост ояние,
пропорции распределения национальног о дохода,инфляция,совоку пност ь
инвест ицийит .
д.
Экономическаяпсихолог ия(макроэкономическаяпсихолог ия) ,какнау ка
обагрег ат номэкономическомповедениилюдейвмакросист еме, рассмат ривает :
-сферуэкономическихот ношенийиндивидаиобщест ва,
-психолог ические механизмы экономическог о поведения г раждан по
отношениюкэкономическойполит икег осу дарст ва,
- психолог ические проблемы от ношений собст венност и, инфляции,
безработ ицы, теневойэкономики, богатст ваибедност иит .д.,
-т у экономическу ю реальност ь,в кот орой дейст вует экономически
активныйчеловек,
-характ еризует у ровень развит ия данной экономической среды по
сравнениюсдру гими.
Различия в подходах экономики и психолог ии носятпринципиальный
характ ер. Подход, иду щий от экономики, изначально рассмат ривает
экономическое поведение как экономически целесообразное,рациональное,
направленноенамаксимизацию выг оды и минимизацию издержек.Главной
задачейэкономикииявляет сяизу чениезаконовведенияболееэффект ивног о
хозяйст вования.
Подход,иду щийотпсихолог ии,рассмат риваетэкономическоеповедение
какчаст ныйэлементчеловеческойжизни,далеконеединст венныйиневсег да
самыйг лавный.Психолог аскорееможетзаинт ересоват ьвопросот ом,апочему
иног дачеловекведетсебяэкономическицелесообразноирационально,анев
соот ветст вии со своей человеческой природой, как проявляют ся
индивиду альные психолог ические особенност и людей в их реальном
экономическом поведении, как влияют экономические у словия на
психолог ическиеособенност илюдей, взаимоот ношениямеждуними.
Подходэкономикикпсихолог ииут илит арен, онопределяет сят ем,чт оона
(психолог ия)можетдат ьполезног одляповышенияу спешност иэкономической
деят ельност и.
Подходпсихолог иикэкономикег уманист ичен, ее( психологию)инт ересу ет,
каково человеку в хозяйст венной деят ельност и,чт о он чу вствует,бу дучи
включенвнее,чт оснимпроисходитвпроцессеосу щест вленияхозяйст венной
деят ельност и.Чт о может дат ь хозяйст венная деят ельност ь для развит ия
человека( иличег оможетлишит ь).Дляэкономист анерациональноеповедение
– арт ефакт ,для псих олога оно – норма.Ег о инт ересует ,каким образом,в
конечном счет е,людиу мудряютсясвязат ьконцы сконцамииу спешновест и
хозяйст во.
Экономическое поведение – эт о поведение людей, вызванное
экономическимист иму лами,вкот ором имеетмест опринят иеэкономических
решений, ат акжедет ерминант ыипоследст вияэкономическихрешений.
Су щест вуют экономические и психолог ические подходы к изу чению
экономическог оповедения.
Экономические.
1.Напряму ю зависят от мат емат ических подсчет ов при разработ ке
экономическихмоделей.
2.Базовыепринципыит еориипринимают сябольшинст вомэкономист ов.
3.Главный дог мат – « рациональный и экономический человек» .Ег о
мот ивы – ст ремление к максимизации выг оды и минимизации пот ерь.
Единст веннаядет ерминант а–экономическиефакт оры.
Психолог ические.
1.Мат емат ический аппарат применяет ся т олько для ст атистической
обработ киданных .
2.Нетединойвсемипринимаемойт еории.
3.Рассмат риваетдет ерминант ыреальныхлюдей,су четоммент алит ет аи
т.д.
,какэкономическиефакт оры, такипсихолог ические.
Област иисследования.Ученыепредпочит аютработ атьсобщепринят ыми
эталоннымимоделями,иэкономическиепсихолог инеисключение.В1981г оду
Ф.ВанРаай( Раджн)предложилконцепт уальну ю схемувыработ киит аксономии
исследоват ельскихпроблем экономическойпсихолог ии.Сог ласноэт ойсхеме,
онприводитпримерывозможныхисследований.
Рис.2.Общаямодельэкономическойпсихолог
ии(
ВанРайджн)
.

Насхемепред¬ст авленаэт алоннаямодельэкономической психолог ии,


предложенная Ван Райджном в 1981 г оду( прямоугольники) .Ст релки между
прямоу гольниками – эт о оп¬ределенные взаимоот ношения, т ребующие
изучения.Взаимо¬дейст виямимеждуразличнымису бъект ами,вписаннымив
пря¬моу г ольники, являют сяисследованиявэкономическойпсихолог ии:
A) восприят иеразличныхст оронифакт оровэкономическойреальност и;
B) особенност ивосприят ия, предпочт ений,установокимнений, связанных
споведением;
C) удовлет ворениеипрет ензиипот ребит еля;
D)спросипредложениет оваровиу слу г;
E) дизайн и разработ ка проду ктов,у слуг и программ,основанных на
удовлетворениит ребованийиопыт аучаст ников;
F) 
насколько оправданные и неоправданные ожидания пот ребителя
изменяютег овосприят иерынковипроду кции;
G)соот ношение общих экономических у словий и личных финансовых
возможност ейсемей;
H) влияние т ипа личност и,ког нит ивного стиля и ст иля жизни на
восприят иеикат егоризациюэкономическойреальност и;
I
) влияниесит уационныхвоздейст вийнаэкономическоеповедение;
J)соот ношениеу довлетворенност ьбраком,работ ойижизнью вцелом,с
одной ст ороны,и пот реблением и экономической у довле¬т воренност ью,с
другой.
Предложенная схема дает широкие возможност и для расширения
потенциальног ополяисследования.
Сег однявзападноевропейскойиамериканскойнау кеможновыделит ь
тринаиболееразрабат ываемыхнаправленияисследований,рожденныхт ремя
типамиэкономическойреальност и,аименно:
 пот ребит ельскийрынок,г девцент ревниманияоказывают сяпсихолог ия
поведенияпот ребителяипсихолог ияведениядомашнег охозяйст ва;
 сфера бизнеса, г де исследу ет ся психолог ические особенност и
предпринимат еля и ег о поведение, заключение сделок, ведение
переговоров, конку ренция, коммерческаят айнаидр.;
 сфераот ношений« гражданин- общест во»
,гдерассмат риваютсяпроблемы
реакцииг ражданнаэкономическу ю иналог овую политикугосударства,
социальныеблаг аильг оты, инфляцию, безработицуипр.
В наст оящее время в от ечест венной экономической психолог ии
сформировалисьследу ющиенаправленияисследованийиподходы крешению
теоретическихипракт ическихзадач:
 экономико- психолог ическаямет одология;
 ист орияэкономическойпсихолог ии;
 психолог ияэкономическойку льт уры;
 психолог ияхозяйст венныхорг анизаций;
 психолог ият рудовыхот ношений;
 психолог иязанят ости;
 психолог иядомашнег охозяйст ва;
 психолог о-профессиональнаяиэкономическаяст ратификация;
 психолог ияист ориихозяйст ва;
 психолог ияэкономическог ознания.
 психолог ияденег ;
 психолог ияпот ребит еля;
 психолог ияспроса;
 психолог иянакопления;
 психолог ияэкономическог оповедения;
 макроэкономическаяпсихолог ия;
 психолог ияпредпринимат ельскойдеят ельности;
 психолог иярекламы;
 психолог ияпринят иярешенийвхозяйст веннойдеятельности.
Некот орыеизданныхнаправленийявляют сясодержаниему чебногокурса
«Экономическаяпсихолог ия»ирассмот ренывданномпособии.
1.
3Экономическаяпсихолог
иявсист
еменау
к.Мет
оды
исследования
Базовая фу ндамент альная сост авляющая экономической психолог ии –
общаяидифференциальнаяпсихолог ии.Кромет ого,экономическаяпсихолог ия
тесно связана с психолог ией личност и,психолог ией т руда,возраст ной и
педагогической психолог ией, эт нической психолог ией, экономической
социологией,ат акжесоспециальныминау чно-
практическимидисциплинами.
Эти науки предлаг ают резу льтаты мног очисленных исследований в
областипсихическихпроцессовисост ояний,индивиду альныхразличийлюдей,
культурно и социально обу словленного поведения, различные т еории,
закономерност и,мет оды полу чения данных.В ру сле этихнау к исследуются
качества человеческой ду ши, ее проявления и факт оры, влияющие на
формирование личност и,индивиду ума,психолог ические механизмы нашег о
поведения,определяемые влиянием дру г
их людей и сит уаций,взаимным
общением, ит .
д.
Общая психолог ия предст авляет теоретическую и эксперимент альную
область исследований, выявляющих наиболее общие психолог ические
закономерност и,т еоретическиепринципы имет оды психолог ии,ееосновные
понятияикат егориальныйст рой.
Дифференциальнаяпсихолог ияизу чаетпсихолог ическиеразличиямежду
индивидамииг ру ппамилюдей,ат акжеихпричиныипоследст вия.Посколькув
общей психолог ии исследоват ели обращались к общим закономерност ям
психическойжизни, кзаконам, кот орымподчиняют сявсепсихическиепроцессы,
в поисках общег о и совпадающег о не может у читыват ься бесконечное
разнообразие, вкот оромпроявляет сясу щност ьпсихическог оразныхличност ей,
народов,сословий, полов, типовит .д.
На ст ыке с психолог ией личност и и психолог ией индивиду альных
различий исследу ет ся влияние индивиду ально-психологических факт оров на
восприятие и оценку социально- экономических явлений и особенност и
экономическог оповедениясу бъект ов.
На ст ыке с психолог ией т руда, орг анизационной психолог ией и
психологией у правления, наиболее важными проблемами выст упают :
исследования мот ивации т рудовой деят ельност и и поведения человека в
организации,у довлет воренност ит ру домисоциально- психолог ическихфакт оров
повышенияпроизводит ельност ит ру даиэффект ивностиработ ыорг анизаций.
На ст ыке с возраст ной и педаг огической психолог ией акт ивно
разрабатывают сяпроблемы экономическойсоциализациидет ейиподрост ков,
экономическог ообу ченияиобразованиядет ейивзрослых.
На ст ыке с эт нической психолог ией исследу ются эт ноку льтурные и
этнопсихологическиеособенност иэкономическог осознанияиповедения
Экономическаяпсихолог ият есносвязанасэкономическойсоциолог иейи
имеетво мног ом общеепредмет ноеполеи сходну ю ст руктуру.Спецификой
экономическойпсихолог ииявляет сяисключит ельноевниманиексу бъект ивным,
психологическим,осознаваемым и неосознаваемым явлениям,связанным с
отражениемчеловекомэкономическойсферы жизнедеят ельност иирег уляцией
егоэкономическог оповедения.
Методы исследования.Экономическаяпсихолог ияпочт инеимеетсвоих
специфических мет одов исследования.Ею использу ются как мет оды дру г
их
отраслейпсихолог ии, т акиэкономическиемет оды.
В качест ве основных мет одолог ических принципов в экономической
психологии выст упают ист орико- генет ический,позволяющий рассмат риват ь
явления в конкрет но- исторических у словиях их саморазвит ия и ст роит ь
логическую схемуреальност исцелью объясненияэмпирическихпроцессов,а
также принцип г уманит арно- личност ног о подхода, позволяющий связат ь
эволюциюобщест венног оорг анизмаст ипомку льт урыит ипомличност и.
В качест вемет одовисследованиявэкономической психолог ии можно
выделит ь два основных : лаборат орные эксперимент ы ( различные
экономические иг ры)и полевые исследования,проводимые в ест ественных
условиях.
Широко применяют ся логико- т
еорет ический анализ, мет од
моделирования.
Большеераспрост ранениеполу чилипринят ыевсоциальнойпсихолог ии
опросныемет одики.

Конт
рольныевопросы:
1.Каковаист ориявозникновенияиразвит ияэкономическойпсихологии
каксамостоятельноиот раслипсихолог
ическогознания?
2.Каковы предмет , объект и основные направления исследований
экономическойпсихологии?
3.Какоеместоэкономическойпсихолог иивсистеменаук?
4.Каковасвязьэкономическойпсихолог
иисдру
гиминау
ками?

Вам также может понравиться