1.

- Programa de estudio año: CICLO LECTIVO 2009

2.- Asignatura: PSICOFISIOLOGÍA

3.- Personal docente

Profesores Adjuntos a cargo:

Lic. Rosa Inés Castaldo
Lic. Emma Beatriz Sarubbi de Rearte
Ps. María Inés Stefanini

reasar@fullzero.com.ar
ricastaldo@hotmail.com

Jefes de Trabajos Prácticos:

Bioq. Angela Stefanini de Buriek
Lic. Patricia Ballesteros

Auxiliares Docentes:
Ps. Miryam Barrionuevo
Ps. María José Soria

Ayudante estudiantil:
Federico Gómez Moreno

Recursos humanos:
Atilio Boggiato
Eduardo Pérez Ramírez

4.- Ubicación en el plan de estudios

Asignatura de carácter obligatorio (correspondiente a 1º Año)

5.- Área
- Área Psicobiológica

6.- Fundamentación

La asignatura Psicofisiología se propone introducir en la comprensión de

los fundamentos biológicos del comportamiento humano al estudiante.
Las neurociencias, en cuanto campo interdisciplinario, han experimentado
importantes avances en las últimas décadas y han proporcionado respuestas a
tradicionales cuestionamientos acerca de las funciones nerviosas y su
incidencia en la conducta normal y patológica. La materia pretende que el
alumno conozca esos aportes que le permitirán interpretar el mecanismo
fisiológico subyacente en las funciones psíquicas superiores.
7.- Objetivos

• Comprender los distintos aspectos de la actividad nerviosa y su

participación en la organización de la conducta
• Valorar el aporte de las Neurociencias en la comprensión del
comportamiento
• Preparar al alumno en las nociones básicas que le posibiliten acceder al
conocimiento del individuo como unidad biopsicosocial
• Introducir en el manejo del vocabulario científico
• Reconocer el sustrato anatomofisiológico de las funciones psíquicas
superiores

8.- Contenidos mínimos

Nociones básicas acerca de la constitución del Sistema Nervioso
Fisiología de la conducción y transmisión de la energía nerviosa
Mecanismo de recepción de la información externa e interna
Modalidades de respuesta
Funciones psíquicas superiores: sustrato anatomofisiológico de las mismas

9.- Créditos y carga horaria

3 créditos
1 Clase teórica semanal de 2 hs reloj
1 clase práctica semanal de 2 hs reloj

10.- Correlativas
Ninguna ya que es asignatura de 1º año

11.- Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Unidad I

Célula: Morfología – Componentes Químicos – Organización Celular –

Membrana Plasmática –Citoplasma – Organoides Citoplasmáticos – Núcleo
Celular.
Neurona: Estructura – Prolongaciones – Componentes Diferenciales
Neuroglía: Tipos – Funciones.

Unidad II

Sistema Nervioso: Clasificación – Desarrollo Embrionario.

Meninges - Líquido Cefalorraquídeo – Cavidades Ventriculares – Barrera
Hematoencefálica.

Sistema Nervioso Central.

Médula Espinal – Caracterización General.
Configuración Externa: Caras.
Configuración Interna: Sustancia Blanca y Sustancia Gris – Fisiología.
Tronco Encefálico: Bulbo Raquídeo – Protuberancia Anular – Pedúnculo
Cerebral – Caracterización General.
Configuración Externa: cara anterior y posterior.
Configuración Interna: Sustancia Blanca y Sustancia Gris – Sistema Reticular.
Fisiología.
Cerebelo: Caracterización General – Sustancia Blanca – Sustancia Gris –
Fisiología
Cerebro: Caracterización General.
Configuración Externa: Cara Externa, Cara Interna, Cara Inferior.
Configuración Interna: Sustancia Blanca: Fibras de asociación, comisurales y
de proyección.
Sustancia Gris: Corteza Cerebral – Áreas Funcionales de Corteza – Núcleos
Grises Centrales – Diencéfalo.
Maduración y Envejecimiento del Sistema Nervioso.

Sistema Nervioso Periférico:

Nervios raquídeos: Formación – Distribución - Funciones.
Pares craneales: Número y nombre de cada uno - Origen real - Función y
distribución de cada par.
Sistema Neurovegetativo: caracterización anatómica y funcional - Relación
entre SN somático y vegetativo – Estructuras intervinientes.
SN Simpático – SN Parasimpático – Acción en los diferentes órganos.

Unidad III

Fisiología de la neurona.
Conducción del Impulso Nervioso: Potencial de reposo - Potencial de acción
- Bomba de Na - K - Períodos refractarios - Ley del todo o nada - Conducción
saltatoria.
Transmisión del Impulso Nervioso: Componentes de la sinapsis - Tipos de
sinapsis - Características de los receptores - Mediadores químicos -
Potenciales postsinápticos excitatorios e inhibitorios - Segundos mensajeros -
Sumación.

Mensajeros químicos:
Neurotransmisores - Neuromoduladores – Hormonas - Características y modo
de acción de cada uno.

Unidad IV

Sensibilidad - Concepto - Clasificación - Receptores - Principios generales de

la recepción y procesamiento de la información sensorial. - Concepto de
Modalidad - Transducción - Umbral – Adaptación - Conducción de la
Información Sensitiva: Principales vías.
Procesamiento de la Información: Tálamo Óptico - Corteza Somatosensorial -
Homúnculo de Penfield.
Dolor - Concepto - Receptores - Tipos de dolor - Estructuras que Intervienen el
la recepción y procesamiento del dolor - Vías del dolor - Mecanismo de
analgesia - Dolor Referido – Implicancias psicológicas del dolor.

Visión: Anatomía funcional del ojo - Receptores – Transducción – Vías –Áreas

corticales

Audición: Concepto – Estímulo sonoro –Tono – Intensidad – Timbre -

Anatomía funcional del oído – Receptores - Transducción – Vías – Áreas
corticales –

Sentidos Químicos: Gusto - Olfato: Base anatomofuncional - Receptores -

Vías – Áreas corticales - Transducción.

Unidad V

Motilidad
Clasificación – Tipos de movimientos – Centros motores – Niveles de control
Vías: Sistema piramidal (descripción y fisiología) – Sistema extrapiramidal
(principales vías y fisiología).

Unidad VI

Comportamiento emocional:
Concepto – Sistema límbico: anatomía y fisiología de las diferentes estructuras
que lo conforman – Mecanismos de control del hipotálamo – Mensajeros
químicos – Relación del comportamiento emocional con los Sistemas
neurovegetativo y endócrino
Psiconeuroinmunoendocrinología - Stress - Emoción y Salud - Sistema
inmunitario.
Sexualidad: Concepto - Tipos de Sexo - Estructuras anatomofisiologicas
relacionadas – Actividad Hormonal que regula las funciones sexuales – Niveles
de control del Sistema Nervioso en la conducta sexual humana.
Biorritmo: Concepto - Clasificación - Vigilia - Sueño - Características
homeostáticas generales.
Sueño: Concepto - Registro de la actividad eléctrica cortical.
Fisiología del Sueño: Etapas - Bases anatomofuncionales de la vigilia y sueño
– Mensajeros químicos.

Unidad VII

Memoria y aprendizaje.
Memoria: concepto – Etapas de la memoria – Tipos de memoria – Teorías de
la memoria de corto plazo y de largo plazo – Estructuras anatómicas que
intervienen en la memoria, funciones de cada una – Mensajeros químicos –
Aprendizaje: Concepto – Clasificación – Estructuras anatómicas que
intervienen en el aprendizaje, funciones de cada una – Mensajeros químicos.
Clasificación desde la psicología cognitiva - Aprendizaje humano – Aprendizaje
y emoción

Especialización hemisférica: Concepto – Complementariedad funcional de

ambos hemisferios – Funciones específicas de cada hemisferio.

Lenguaje.
Concepto. Características del lenguaje. Orígenes.
Centros corticales del lenguaje – Constitución del aparato fonal.
Los aportes de N. Chomsky.

Funciones Psíquicas Superiores.

Concepto: Atención - Conciencia - Percepción - Pensamiento - Motivación -
Voluntad - Bases anatomofuncionales – Mensajeros químicos.

12.- Bibliografía fundamental

Cardinali D. – “Neurociencia aplicada – Sus fundamentos” – Ed Médica

Panamericana – 2007
Carlson Neil R. – “Fisiología de la conducta” – Ariel Neurociencia -1998
Curtis E . “Biología Humana” - Ed . Médica Interamericana
Farrall J. A. – “Neuroanatomía” - Ed . El Graduado
Guyton A. C. - “Fisiología del Sistema Nervioso” - Ed . Médica
Panamericana
Rebollo – Iñigo - “Neuroanatomía” - Ed . IntermédicA - 1982
Shepherd G. - “Neurobiología” - Ed . Labor
Villée C . A . - “Biología” - Ed . Interamericana.
Vidal Alarcón. – “Psiquiatría” . Ed. Interamericana 1986.

Bibliografía complementaria

Alvarez Gonzalez y otros: “Principios de Neurociencias para psicólogos” – Ed.

Paidós – 2005
Carpenter Malcolm: “Fundamentos de Neuroanatomía” – Ed. El Ateneo –1985
Fracassi Humberto: “Vias de conducción de la energía nerviosa” – Landa y Cia
Houssay Bernardo<. 2fisiología Humana – Tomo 4” – Ed. El Ateneo –1994
Tresguerres J:A.F.: “Fisiología Humana” – Ed Interamericana - 1992

13.- Metodología de trabajo

Dictado semanal de contenidos teóricos, con uso de medios audiovisuales.

Reflexión y análisis de la temática en comisiones. Manejo bibliográfico

14.- Descripción analítica de las actividades teóricas y

prácticas
No se desarrollan prácticas profesionales, ni actividades de extensión al medio.

15.- Sistema de evaluación

Para Regularizar la materia el alumno deberá:

 Registrar el 75% asistencia a las clases prácticas.
 Aprobar las dos pruebas parciales, cada una de ellas recuperable.
Para aprobar la materia debe rendir un examen final