Вы находитесь на странице: 1из 69

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

К.А. Деменева

РУССКИЙ ЯЗЫК. ВТОРОЙ ШАГ

Учебное пособие

Рекомендовано методической комиссией филологического факультета для


слушателей подготовительного отделения факультета иностранных студентов
ННГУ

Нижний Новгород
2012
УДК 808.2(075.8)
ББК Ш 141.12 – 96я7
Д 30

Д 30 Деменева К.А. Русский язык. Второй шаг: учеб. пособие. – Нижний


Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2012. – 127 с.

Рецензент: к.п.н., доцент Н.В. Гужова

Учебное пособие представляет собой вторую часть курса русского языка


как иностранного. В пособие включены фонетические упражнения,
грамматические темы «Количественные числительные», «Время глагола
(прошедшее, будущее)», «Имя прилагательное», «Наречия (времени, образа
действия)», и лексика, относящаяся к темам «Страна, язык, национальность»,
«Погода», «Одежда и обувь», «Город», «Магазин», «Ресторан». Пособие
содержит тексты и диалоги на закрепление лексико-грамматического
материала.
Данное учебное пособие предназначено иностранцам, обучающимся на
подготовительном отделении факультета иностранных студентов и рассчитано
на начальный этап изучения русского языка.

Ответственный за выпуск:
председатель методической комиссии филологического факультета ННГУ,
к.ф.н., доцент И.В. Кузьмин

УДК 808.2(075.8)
ББК Ш 141.12 – 96я7

© Нижегородский государственный
университет им. Н.И. Лобачевского, 2012
Содержание

Грамматика Лексика, разговорные темы

Предисловие ............................................................................................................... 4

Урок 7. .......................................................................................................................... 5
Математическая запись, знаки
Прошедшее время
Цена («Сколько стоит?»)
Количественные числительные
Страна, язык, национальность

Урок 8. ........................................................................................................................ 44
Слова «весь» и «один» Температура
Глаголы модели «рисовать» Посуда
Будущее время Сопоставление глаголов (смотреть –
Отрицательные местоимения видеть, звать – называться и др.)

Урок 9. ........................................................................................................................ 79
Возраст
Конструкция «у кого есть кто/ что»
Одежда и обувь
Прилагательные
Ресторан

3
Предисловие
Данное учебное пособие представляет собой вторую часть курса русского
языка как иностранного и предназначено для слушателей подготовительного
отделения факультета иностранных студентов на начальном этапе обучения
русскому языку.
Структура пособия остается прежней: каждый из трёх представленных
здесь уроков содержит ряд фонетических упражнений, упражнения на
повторение пройденного материала, введение новой лексики и грамматики с
последующим закреплением их в различного рода заданиях, играх и диалогах.
Также сохранен блок «Домашнее задание», однако теперь он стал больше, так
как предполагается, что к этому периоду учащиеся лучше осознают свои
языковые потребности и нуждаются в большей вариативности заданий для
самостоятельной работы.
В пособии для подавляющего большинства упражнений даны модели
выполнения, однако в некоторых случаях модель отсутствует, что означает
необходимость выполнения данного упражнения фронтально в классе. Задания
к упражнениям сформулированы так, чтобы учащиеся могли понять их без
помощи преподавателя, пользуясь одним только словарём.
Во второй части пособия представлено большое количество текстов,
чтение которых призвано обогатить словарный запас учащихся. Задания для
работы с текстами могут быть сформулированы самим преподавателем, что
позволяет варьировать работу на уроке. Часть текстов может быть
использована в качестве материала для аудирования.
Для удобства чтения и разыгрывания представленных в пособии диалогов
сразу после номера диалога с помощью специальных символов указываются
роли в порядке их предъявления. Значок ♂ обозначает мужскую роль, ♀
обозначает женскую роль. Так, сочетание ♂♂ показывает, что обе роли в
диалоге мужские, а сочетание ♀♂ показывает, что нечетные реплики женские, а
чётные – мужские. Если после номера диалога никаких пометок не стоит,
значит, реплики могут читаться любым студентом по выбору преподавателя.
И первая, и вторая часть пособия построены таким образом, чтобы
учащиеся могли максимально быстро и полно овладеть грамматическими и
лексическими средствами языка в их непосредственной взаимосвязи. Крупные
грамматические темы всегда снабжаются обширным лексическим материалом,
который отрабатывается в упражнениях, диалогах и текстах. Для большей
эффективности усвоения материала часть представленных в пособии диалогов
рекомендуется к заучиванию.
Для удобства работы контрольные и проверочные работы, диктанты,
тексты для аудирования и задания к ним, а также матрицы для проверки тестов
вынесены в отдельное издание.

4
Урок 7.

Задание 1. Читать вместе.


дла – дра – тла – тра ра – вра – врач оч – поч – почта
мла – мра – нла – нра ра – тра – стра – страна оч – ночь – дочь
гла – гра – кла – кра ра – дра – здра – здравствуй уч – руч – ручка
бла – бра – пла – пра ро – про – спро – спросит еч – веч – вечер
зла – зра – сла – сра ру – друг – друг – подруга ыч – тыч – стычка

ча – ша – чаша жа – жар – жарко ца – ица – улица


ча – ща – чаща жу – жур – журнал ци – цирк – цифра
чё – щё – ещё за – зда – здание цо – лицо – кольцо
чу – щу – ищу де – зде – здесь це – центр – цена

завод – заводы глаз – глаза нож – ножи завтрак


обед – обеды рассказ – рассказы этаж – этажи сказка
клуб – клубы круг – круги Петров – Петровы ложка
зуб – зубы луг – луга лев – львы лодка

в комнате с дачи к городу по дороге


в окне с водой к зиме по проспекту
в чашке с горы к детям по озеру
в сумке с буквы к вину по реке

к дому – к тому над лесом над тобой под ванной под столом
к зиме – к себе над водой над собой под жуком под фото
к бабе – к папе над деревом над шапкой под грушей под чашкой
к Жоре – к Шуре над головой над книгой под ёлкой под шубой

В четверг четвёртого числа


В четыре с четвертью часа
Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка
Чертили чёрными чернилами чертёж.

От дождя, едва дрожа, Поезд мчится скрежеща:


Шуршат листы у камыша. Ж, Ш, Ч, Щ, Ж, Ш, Ч, Щ.
Течёт речка, печёт печка.
Черепаха не скучая, час сидит за чашкой чая.
Печёт печка, течёт речка.

От топота копыт Циркач циркачке Зиночке


Пыль по полю летит. Подарил косыночку.
Журавль с жирафом жировали, Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла
Пока фураж и рожь жевали. наконец.

5
Задание 2. Писать единственное и множественное число, если они есть.
Ед.ч. Мн.ч. Ед.ч. Мн.ч.
мать _____матери_____ ________________ дома
проспект ________________ ________________ семьи
улица ________________ ________________ города
товарищ ________________ ________________ друзья
вода ________________ ________________ фотографии
яблоко ________________ ________________ письма
город ________________ ________________ стулья
полотенце ________________ ________________ группы
календарь ________________ ________________ батоны
кресло ________________ ________________ братья
здание ________________ ________________ апельсины
корпус ________________ ________________ машины
сестра ________________ ________________ дедушки
мыло ________________ ________________ ножницы
сахар ________________ ________________ жёны
палец ________________ ________________ словари
врач ________________ ________________ адреса
окно ________________ ________________ карандаши
преподаватель ________________ ________________ будни

Задание 3. Задавать вопрос.


Модель: Это наша собака. – Чья это собака?
1. Это мои очки. 2. Это её щётка. 3. Это ваше печенье. 4. Это твой
фотоаппарат. 5. Это наши часы. 6. Это мой город. 7. Это ваша ванна. 8. Это твоё
зеркало. 9. Это наш лифт. 10. Это их здания. 11. Это моя клубника. 12. Это
наше варенье. 13. Это ваши сосиски. 14. Это твоя кухня. 15. Это его мёд и хлеб.
16. Это ваш картофель. 17. Это моё мороженое. 18. Это твой балкон. 19. Это
наша слива. 20. Это её фрукты и овощи.

Задание 4. Писать притяжательные местоимения.


Это я. Это мой стол. Это я. Это ____________ имя.
Это ты. Это ____________ тетрадь. Это ты. Это ____________ словарь.
Это мы. Это ____________ время. Это мы. Это ____________ день.
Это Иван. Это ____________ диван. Это вы. Это ____________ лошадь.
Это Таня. Это ____________ игрушка. Это Аня. Это ____________ подушка.
Это дети. Это ____________ вещи. Это Антон. Это ____________ одеяло.
Это я. Это ____________ кофе. Это Петя и Женя. Это _________ двор.
Это ты. Это ____________ дедушка. Это я. Это ____________ дядя.
Это вы. Это ____________ рубль. Это вы. Это ____________ соль.
Это мы. Это ____________ дочь. Это мы. Это ____________ занавески.
Это сёстры. Это ____________ ваза. Это ты. Это ____________ этаж.
Это братья. Это ____________ полка. Это мать. Это ____________ дети.
6
Задание 5. Писать личные местоимения (я, ты, он, она, мы, вы, они).
_____я______ смотрю фильм. ____________ висит рядом.
____________ готовит ужин. ____________ лежат справа.
____________ занимаешься дома. ____________ стоим близко.
____________ разговаривают. ____________ находятся наверху.
____________ объясняете урок. ____________ люблю шоколад.
____________ играем утром. ____________ смотрят футбол.
____________ ищу университет. ____________ готовлю пельмени.
____________ помогаем учить слова. ____________ знаю город хорошо.
____________ хотите знать всё. ____________ пишете стихи днём.
____________ учит русский язык. ____________ занимаюсь вечером.
____________ много гуляешь. ____________ меняем деньги.
____________ едят пироги. ____________ много курит.

Задание 6. Искать конец фразы.


1. Дедушка смотрит а. сигареты
2. Я пишу б. здесь
3. Двоюродный брат курит в. дома
4. Мальчик учит г. роман
5. Полотенце висит д. макароны
6. Повар готовит е. площадь Горького
7. Вы ищете ж. футбол
8. Музыка играет з. работать
9. Мы хотим и. громко
10. Отец и мама отдыхают к. правило

Задание 7. Что неправильно?


Дети смотрят радио. Иван читает джаз. Чемодан лежит медленно.
Мама готовит шкаф. Студенты повторяют мыло. Он покупает университет.
Я объясняю диван. Они ищут день. Вы учите блины.
Он понимает соль. Картина висит скучно. Вася ест полотенце.

Задание 8. Писать глаголы.


Вот полка. Здесь ____стоят___ книги. Это ванна. Мыло ___________ справа.
Это стена. Тут ____________ картина. Тут кухня. Вот ________ холодильник.
Чемодан ____________ внизу. Это прихожая. Здесь _________ полка.
Моё окно ____________ наверху. Магнитофон ____________ слева.
Наши дома ____________ рядом. Зеркало ____________ низко.
Улица Ленина ____________ близко. Америка ____________ очень далеко.
Вот стол. Словарь ____________ тут. Вот ____________ зубная щётка.

Задание 9. Что здесь находится?


Это кухня. Тут находится стол, … Вот кабинет. Тут находится стол, …
Это ванная. Здесь находится кран, … Это спальня. Там находится лампа, …
7
Это прихожая. Тут находится шкаф, … Это зал. Здесь находится кресло, …

Задание 10. Скажите, что здесь находится и что делают люди.


Это спальня. Посредине стоит
кровать. Там лежат подушки и одеяло.
Здесь отдыхают дети и мама. Мама
читает журнал. Дочь слушает. Сын
смотрит картинки.
Слева находится тумбочка. Там
стоит телевизор. А наверху находится
лампа. Сейчас вечер. Дочь смотрит
фильм. Смотреть фильмы очень
интересно. Отдыхать вместе – хорошо!
____________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
____________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
____________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

8
Задание 11. Задавать вопросы (где? когда? как? чей? чья? чьё? чьи?).
1. Уроки во вторник. 16. Аудитория справа. 31. Это ваши яблоки.
2. Он говорит тихо. 17. Это ваша проблема. 32. Она плохо работает.
3. Фильм вечером. 18. Фрукты здесь. 33. Общежитие тут.
4. Банк там. 19. Комедия ночью. 34. Это моё место.
5. Мы быстро ужинаем. 20. Мы живём скучно. 35. Диктант сегодня.
6. Это твои сёстры. 21. Занятия в субботу. 36. Вешалка посредине.
7. Концерт днём. 22. Он плохо объясняет. 37. Это её сыновья.
8. Университет там. 23. Вы пишете быстро. 38. Справа лежит чай.
9. Вот столовая. 24. Вот вещи. 39. Лекция в четверг.
10. Тест завтра. 25. Экскурсия в среду. 40. Это ваша осень.
11. Это наш двор. 26. Он интересно говорит. 41. Вы быстро думаете.
12. Они медленно едят. 27. Суп и салат тут. 42. Это твой папа.
13. Это мой портфель. 28. Товарищи справа. 43. Продукты внизу.
14. Мы читаем медленно. 29. Это её словарь. 44. Стулья слева.
15. Студенты слева. 30. Тест в понедельник. 45. Это его дети.

Вопросы и ответы

Иван пишет письмо.

– Кто пишет письмо? – Что делает Иван? – Что пишет Иван?


– Иван. – Пишет. – Письмо.

Их отец отдыхает.

– Чей отец отдыхает? – Кто отдыхает? – Что делает их отец?


– Их. – Их отец. – Отдыхает.

Ручки лежат справа.

– Что лежит справа? – Что делают ручки? – Где лежат ручки?


– Ручки. – Лежат. – Справа.

– Что висит? – Что висит?


ЧТО = ОНО
– Оно висит. – Они висят.

Задание 12. Задавать все вопросы.


Мама готовит обед. Мы хотим мороженое.
Братья хорошо занимаются. Наш преподаватель объясняет урок.
Их дети играют дома. Анна и Антон живут там.
Родители смотрят телевизор. Музыка играет громко.
Я ищу телефон. Наша тумбочка стоит слева.

9
Глагол

рассказывать заказывать стоить

продавать пить проверять

Задание 13. Спрягать глаголы.


Рассказывать Заказывать
я мы я мы
ты вы ты вы
он они он они

Проверять Стоить
я мы я мы
ты вы ты вы
он они он они

Исключения

Пить Продавать (модель «давать»)


я пью мы пьём я продаю мы продаём
ты пьёшь вы пьёте ты продаёшь вы продаёте
он пьёт они пьют он продаёт они продают

Прошедшее время

Спряжения нет. Есть род – мужской, женский и средний. Это


единственное число. Ещё есть множественное число.
Сегодня он работает. Вчера он работал.
Сегодня она работает. Вчера она работала.
Сегодня радио работает. Вчера радио работало.
Сегодня они работают. Вчера они работали.
10
работал мужской род
работала женский род
работать → работало средний род
работали множественное число

занимался мужской род


занималась женский род
заниматься → занималось средний род
занимались множественное число

Что делал? Что делала? Что делало? Что делали?

Задание 14. Писать прошедшее время.


глагол он она оно они
думать
читать
писать
изучать
повторять
говорить
курить
смотреть
учить
гулять
любить
жить
готовить
отвечать
стоять
лежать
висеть
находиться
помогать
пить

Быть Есть
муж.р. жен.р. сред.р. множ.ч. муж.р. жен.р. сред.р. множ.ч.
был была было были ел ела ело ели

11
Настоящее время Прошедшее время
Иван дома. Кресло слева. Иван был дома. Кресло было слева.
Анна здесь. Вещи рядом. Анна была здесь. Вещи были рядом.

Задание 15. Писать прошедшее время.


1. Мама _____готовила______ (готовить) обед. 2. Мы _________________
(заниматься) дома. 3. Девушки _________________ (разговаривать). 4. Отец
_________________ (объяснять) глаголы. 5. Вы _________________ (помогать)
изучать русский язык. 6. Ребёнок _________________ (хотеть) мороженое.
7. Кошка и собака _________________ (играть). 8. Ты _________________
(искать) площадь Ленина. 9. Они _________________ (пить) сок. 10. Карандаш
_________________ (стоить) один рубль. 11. Преподаватель ________________
(проверять) диктант. 12. Профессор _________________ (рассказывать)
анекдот. 13. Муж и жена _________________ (заказывать) ужин. 14. Друг
_________________ (продавать) автомобиль. 15. Парень _________________
(жить) здесь. 16. Полотенце _________________ (висеть) здесь. 17. Школа
_________________ (находиться) рядом. 18. Татьяна много _________________
(заниматься). 19. Яблоко _________________ (лежать) тут. 20. Мы
_________________ (смотреть) концерт.

Задание 16. Менять время – говорить прошедшее.


Модель: Он читает журнал. – Он читал журнал.
Мы делаем задание. Общежитие находится там.
Дети играют тут. Они пьют вино.
Сергей изучает русский язык. Сегодня математика.
Ты пишешь письмо. Вы ужинаете дома.
Я много думаю. Я хочу автомобиль.
Вы стоите рядом. Мы ищем университет.
Родители отдыхают дома. Миша много занимается.
Яблоко тут. Зеркало там.
Приятель много курит. Люди учат русский язык.
Вещи лежат справа. Я готовлю щи.
Андрей смотрит футбол. Мальчик и девочка едят блины.

Задание 17. Менять время в тексте.


1.
Сегодня урок. Студенты учат глаголы. Они повторяют правила, читают
тексты, пишут диктанты. Потом они отдыхают, обедают, гуляют. Вечером они
занимаются: учат слова и смотрят фильмы.
2.
В воскресенье мама готовит блины. Папа смотрит телевизор. В
воскресенье футбол. Матч очень интересный. Мой брат играет рядом. Мы тихо
разговариваем. Потом мы вместе решаем кроссворд. Брат и я ищем ответ, а
папа помогает.
12
3.
Это мой дом. Здесь я живу. Тут моя комната. Посредине стоит моя
кровать, там лежат подушки и одеяло. Рядом висит зеркало, а внизу находится
полка. Там лежит расчёска. Слева стоит тумбочка. Там мои вещи. Рядом
находится шкаф. Там книги, журналы, словари. А тут лежит ковёр.
4.
Здесь парк. Тут отдыхают дети и родители, гуляют бабушки и дедушки.
Там кафе. Люди пьют сок и пиво. Тут инженер Смирнов. Он заказывает обед –
мясо, макароны и чай. Он часто обедает здесь. Мясо стоит дорого, а чай –
недорого. Рядом балерина Кузнецова. Она мало ест. Это её диета. Она
заказывает только кофе и бутерброд.
5.
В понедельник я читаю газеты, гуляю и отдыхаю. Во вторник я работаю,
смотрю телевизор и пишу стихи. В среду я учу слова и много занимаюсь. В
четверг я повторяю правила и читаю книги. В пятницу я делаю домашнее
задание. В субботу я отдыхаю, гуляю, покупаю продукты. В воскресенье я
гуляю и готовлю суп.

Задание 18. Рассказ «Моя неделя». Использовать прошедшее время.


В понедельник я ________________________________________________
Во вторник я ________________________________________________
В среду я ________________________________________________
В четверг я ________________________________________________
В пятницу я ________________________________________________
В субботу я ________________________________________________
В воскресенье я ________________________________________________

Когда?

давно недавно позавчера вчера сегодня

Я был там давно. Позавчера мы писали диктант. Ты сегодня был тут.


Он делал тест недавно. Она учила глаголы вчера. В среду он работал.

Задание 19. Отвечать. Использовать слова справа.


1. Когда вы смотрели комедии?
2. Когда вы готовили бутерброды?
давно
3. Когда вы разговаривали?
недавно
4. Когда вы занимались?
позавчера
5. Когда ребёнок играл?
вчера
6. Когда сестра искала фотографии?
сегодня
7. Когда радио работало хорошо?
8. Когда вы помогали делать задание?
13
Задание 20. Задавать вопросы.
Модель: – ___________________? – Утром я гулял.
– Что вы делали утром? – Утром я гулял.
1. – __________________? 5. – __________________?
– Днём мы занимались. – Вчера они слушали магнитофон.
2. – __________________? 6. – __________________?
– Вечером я гулял. – Днём я занимался.
3. – __________________? 7. – __________________?
– Утром она писала письмо. – Вчера они смотрели телевизор.
4. – __________________? 8. – __________________?
– Сегодня она читала газеты. – Рано утром Костя повторял урок.

Задание 21. Отвечать. Использовать слова справа.


1. Что делал ваш друг вчера вечером? работать
2. Что делали студенты сегодня утром? гулять
3. Что они делали потом? делать домашнее задание
4. Что вы делали вчера днём? заниматься
5. Что вы делали сегодня утром? писать письмо
6. Что вы делали сегодня днём? слушать магнитофон
7. Что делал твой сосед вчера днём? смотреть телевизор
8. Что делал ваш друг недавно? готовить ужин
9. Что вы делали очень давно? отдыхать
10. Что делала ваша мама недавно? покупать продукты
11. Что вы делали позавчера? проверять диктант
12. Что делал вчера преподаватель? звонить

Задание 22. Писать глаголы был, была, было, были.


1. Вчера _____были____ уроки. 2. Сегодня _____________ конференция.
3. Позавчера _____________ фестиваль. 4. Утром _____________ собрание.
5. Ночью _____________ концерт. 6. В субботу _____________ экскурсия. 7. В
понедельник _____________ диктант. 8. Во вторник _____________ экзамены.
9. В четверг _____________ тест. 10. В пятницу _____________ проблемы.
11. Выходные _____________ давно. 12. Студенты _____________ там в
воскресенье. 13. Кто _____________ здесь? 14. Что _____________ тут?

Кто был …? Что было …?


Кто был дома? – Иван был дома. Что было здесь? – Здесь был стол.
Кто был дома? – Анна была дома. Что было здесь? – Здесь была ручка.
Кто был дома? – Студенты были дома. Что было здесь? – Здесь было мыло.
Кто жил там? – Я жил там. Что было здесь? – Здесь были вещи.
Кто жил там? – Я жила там. Что лежало тут? – Тут лежал сыр.
Кто жил там? – Ты жил там. Что лежало тут? – Тут лежала сосиска.
Кто жил там? – Ты жила там. Что лежало тут? – Тут лежало яйцо.
Кто жил там? – Мы жили там. Что лежало тут? – Тут лежали яблоки.
14
Задание 23. Писать прошедшее время глаголов.
1. Кто _____был_____ здесь утром?
2. Что здесь _____________ днём?
3. Кто _____________ тут вечером? быть
4. Что там _____________ в субботу?
5. Кто _____________ дома в воскресенье?
6. Кто _____________ тут недавно?
7. Иван _____________ здесь давно.
8. Мы _____________ там один год. жить
9. Ты _____________ дома один.
10. Кто _____________ там в выходные?
11. Что _____________ здесь?
12. Кто тут _____________ утром?
13. Вещи _____________ рядом. лежать
14. Ты _____________ очень тихо.
15. Где _____________ мой ластик?
16. Стулья _____________ там.
17. Кто _____________ рядом?
18. Словарь _____________ здесь. стоять
19. Люди _____________ очень близко.
20. Что там _____________?
21. Радио _____________ громко.
22. Кто сегодня _____________?
23. В выходные телевизор _____________ плохо. работать
24. Дедушка давно не _____________ .
25. Что вчера не _____________?
26. Что _____________ рядом?
27. Здание _____________ там.
28. Алёша _____________ дома. находиться
29. Маша и Таня _____________ здесь.
30. Кто _____________ здесь утром?

Задание 24. Скажите, что они делали вчера.

Это Иван. Он вчера отдыхал. Это Люба. Это Денис Петрович.

15
Это Ольга Сергеевна. Это Катя. Это Андрей Иванович.

Задание 25. Читать диалоги.


1. ♂♂ 4. ♂♀
– Здравствуйте, Иван! – Привет, Аня! Ты где была?
– Здравствуйте, Алексей Сергеевич! – Дома. А что?
– Скажите, пожалуйста, Иван, где вы – Мы вчера искали тебя.
были вчера? Почему вы не были – Искали? Почему?
здесь? – Мы хотели заниматься вместе.
– Извините, пожалуйста. Я был дома. – Понятно. Я вчера помогала готовить
Были проблемы. торт. Завтра дома праздник.
– Проблемы? Это плохо. Сейчас всё в – А уроки ты делала?
порядке? – Нет, не делала. Но время ещё есть.
– Да, спасибо. Там очень много надо делать?
– Ладно. Хорошо. – Да, очень!
2. 5. ♂♀
– Скажите, вы сегодня много – И где ты была вечером?!
занимались? – Вечером? Я гуляла. А что?
– Да, много. Мы писали диктант, – Ничего. Гулять вечером – плохо. Это
читали тексты, учили слова. опасно.
– А тест вы делали? – Папа, всё в порядке. Это было не
– Нет, тест мы не делали. опасно. Мы гуляли вместе – я, Саша и
Преподаватель только недавно Коля.
объяснял правила. – Это ещё кто?
– Понятно, спасибо. Хорошо, что вы – Саша и Коля – мои друзья. Они
не писали тест. студенты. Вчера они помогали мне
– Почему? решать задачи.
– Я тоже хочу его писать. – Ладно, понятно.
3. 6. ♂♂
– Где Александр был вчера? – Что это? Это дом?
– Он работал. – Да, я здесь жил давно, когда был
– Он делал наш проект? маленький.
– Я не знаю. Может быть, он проверял – Правда? Там было хорошо?
данные. – Да, очень. Я любил это место.
– Понятно. Где результаты? – А почему сейчас ты не живёшь тут?
– Вот документ. Результаты здесь. – Отец купил новый дом.
16
7. ♂♂ 10. ♀♀
– Что это было? – Света, кто это был?
– Наверно, это был гром. – Это был мой приятель. Его зовут
– Гром? Сейчас весна. Не может быть. Дима.
– Может. В субботу тоже был гром. – Кто он?
Ты не любишь дождь? – Он студент. Дима изучает
– Когда я был маленький, я любил английский язык.
дождь. А сейчас не люблю. Холодно, – Когда вы разговаривали, я думала,
неприятно. что он не студент, а преподаватель.
– А я и сейчас люблю дождь. Когда – Почему?
дождь, приятно быть дома. Здесь – Он говорил очень интересно.
тепло и хорошо, а там вода и очень Наверно, он очень умный.
холодно. –Да, ты права. Он умный и много
– Да, ты прав. занимается.
8. ♀♀ 11. ♂♂
– Наташа, что это здесь лежит? – Женя, что вы смотрели вчера?
– Это моя юбка. – Фильм «Остров». Было очень
– Где она лежала раньше? интересно!
– Вот там. А что? – А кто там играл?
– Это неправильно, если вещи лежат – Там играл актёр Пётр Мамонов.
тут и там. – Ну и как? Он хорошо играл?
– Но это удобно. – Да, очень. Я раньше думал, что он
– Нет, неудобно. Трудно искать. Вчера музыкант. А он ещё и актёр.
я искала джинсы час! Они лежали не Удивительно, правда?
там, где надо. – Только вы смотрели фильм? Или
– Слушай, это просто скучно! Не надо первая группа тоже смотрела?
учить меня жить. – Да, они тоже смотрели. Сейчас мы
– Хорошо. Делай, что хочешь! смотрим фильмы вместе.
9. 12. ♂♀
– Скажите, кто вчера был здесь? – Наташа, смотри! Вот фотографии.
– Надо смотреть журнал. Так… Вчера – Ой, как интересно! Я люблю твои
здесь были Соколов и Кузнецов. фотографии. Ты делаешь их хорошо.
– Кто это – Кузнецов? – Спасибо! Но я не профессионал.
– Наш программист. Раньше он – Витя, скажи, что это?
работал здесь, а сейчас работает дома. – Это Москва. Вот Красная площадь.
– Почему он работает дома? Там был праздник. Гуляли люди,
– Он говорит, это удобно. Раньше он играла музыка.
писал программы не очень хорошо. – Красиво! А это Лондон, правда?
Там были ошибки. А сейчас он – Да, это Лондон. Тут Парламент, а это
работает просто отлично. кафе «Галерея». Я там обедал и делал
– А что он делал здесь вчера? фото. Я очень любил это кафе.
– Вчера было собрание. Там были – Интересно… А что это?
инженеры и программисты. Он тоже – Париж! Правда, красиво? Там было
там был. очень хорошо.
17
Задание 26. Читать тексты.
1.
Когда я был маленький, я очень любил гулять. Моя мама всегда была
рядом. Мы гуляли вместе. Я искал приключения. Сначала я думал, что я пират.
Потом я думал, что я супергерой. Рядом была принцесса. Это была девочка, её
звали Маша. Мы играли, а мама была рядом. Она читала книгу или просто
отдыхала. Она не проверяла, что мы делаем. Она не спрашивала, кто я сегодня
– пират или супергерой. Но она очень хорошо знала, что я хотел. Когда мы
кончали играть, она покупала мороженое. Я и Маша ели мороженое, и это был
наш приз. Сейчас непонятно, почему я любил наш парк. Я не знаю, почему я
любил там гулять. Может быть, потому что Маша была рядом? А может быть,
потому что рядом была мама?
2.
Я очень хорошо знаю Нижний Новгород. Я здесь жил, когда был
маленький. Сейчас я москвич, но я часто вспоминаю Нижний. Центр – площадь
Минина. Мой дом находился рядом. Там внизу был магазин, где работал мой
друг – дядя Ваня. Я говорю друг, потому что он всегда говорил «Привет!», и я
тоже отвечал «Привет!» Дядя Ваня был немолодой человек. Наверно, он был
дедушка. Он всегда рассказывал истории. Например: «Вот ты думаешь, это
просто бутылка? Нет, там было письмо. Его писал один капитан. Вот оно.
Смотри, тут шифр!» Это было очень интересно, но бутылка стояла там, и люди
её не покупали. Они не хотели знать, что писал капитан. А может быть, дядя
Ваня не хотел её продавать. Где он сейчас, мой хороший друг? И где это письмо?
3.
Раньше я очень любил футбол. Я смотрел матчи в выходные. Я любил
клуб «Спартак». Они всегда играли отлично. Но когда ты смотришь матч дома,
это не настоящий футбол. А стадион – другое дело. Там ты не просто фанат, ты
немного футболист. Это твоя игра, это твой мяч, это твоя команда!
Мой друг сказал, что билеты надо заказывать. В понедельник билет был
уже дома. Он стоил немного, но я думал, что это очень важная вещь. Утром,
днём и вечером я проверял билет. Он лежит там, где надо? Правильно я помню
время? Я не хотел опаздывать.
Матч был в субботу. Это была весна, и было ещё очень холодно. Стадион
находился недалеко. Люди там сидели и пили чай. Но не все. Рядом сидел
молодой человек, он пил пиво. И он был не один – его девушка тоже пила пиво.
Я думал, девушки не пьют пиво. Было неприятно. И мужчины наверху тоже
пили пиво. Внизу продавали лимонад, но люди его не покупали. Они
разговаривали очень громко, и я невнимательно смотрел матч.
Я не помню счёт. Я не помню, кто победил. Может быть, это была моя
команда «Спартак», а может быть, не она. Теперь я смотрю футбол дома. Дома
тихо и можно пить чай, когда играет моя любимая команда!
4.
Зимой было очень холодно, и я был дома. Я смотрел телевизор – все
программы. Я смотрел сериалы, фильмы, оперы, комедии и даже балет. Я
18
всегда не любил балет. Нет, это неправильное слово. Я его ненавидел! Но
зимой я понял, что балет – это очень красиво.
Весной тоже было холодно. Сначала был снег, потом дождь. А потом
дождь и снег вместе. Я уже не хотел смотреть телевизор. Я готовил пироги. Это
было трудно, но интересно. Я был как настоящий повар! Но я не хотел есть
пироги, я не люблю их. Что делать? Продавать? Друзья тоже не хотели есть мои
пироги. Мама говорила, что она не может – диета. Я объяснял, что пироги – это
вкусно, но она не слушала.
Летом тоже было холодно. Почему? Я не понимал. Это Россия, а не
Антарктида. Здесь летом всегда тепло. Но дождь был в будни и в выходные. Было
очень скучно! Друзья были дома. Я искал дело. И вот я решил учить китайский
язык. Я читал тексты, писал диктанты, искал там ошибки. Друзья не понимали.
Они думали, что это ненормально. А я давно говорил – я люблю языки!
Вы уже понимаете, что осенью опять было холодно. Не просто холодно, а
очень-очень холодно. Но я знал, что надо делать. Осенью я учил язык и
работал. Сейчас я переводчик. Может быть, когда холодно – это хорошо?

Числа

0 ноль 30 тридцать
1 один, одна, одно, одни 40 сорок
2 два, две 50 пятьдесят
3 три 60 шестьдесят
4 четыре 70 семьдесят
5 пять 80 восемьдесят
6 шесть 90 девяносто
7 семь 100 сто
8 восемь 200 двести
9 девять 300 триста
10 десять 400 четыреста
500 пятьсот
11 одиннадцать 600 шестьсот
12 двенадцать 700 семьсот
13 тринадцать 800 восемьсот
14 четырнадцать 900 девятьсот
15 пятнадцать 1000 (одна) тысяча
16 шестнадцать 2000 две тысячи
17 семнадцать 5000 пять тысяч
18 восемнадцать 10000 десять тысяч
19 девятнадцать 100000 сто тысяч
20 двадцать 1000000 (один) миллион

один-на-дцать три-дцать
три-на-дцать шесть-десят
19
Важно!
12 19 20 90
двенадцать девятнадцать двадцать девяносто
(две-на-дцать) (девят-на-дцать) (два-дцать) (девя-но-сто)

один человек одна кошка одно яблоко одни джинсы

Сколько?

Задание 27. Читать числа.


А. 3, 9, 5, 6, 4, 10, 2, 1, 0, 8, 7
Б. 14, 17, 10, 19, 12, 16, 11, 15, 18, 20, 13
В. 21, 25, 29, 23, 28, 22, 20, 27, 24, 26, 30
Г. 39, 34, 30, 38, 31, 37, 32, 36, 33, 35, 40
Д. 40, 49, 42, 48, 41, 47, 44, 46, 50, 43, 45
Е. 55, 59, 60, 51, 50, 58, 53, 56, 52, 54, 57
Ж. 68, 60, 69, 61, 67, 62, 65, 63, 66, 64, 70
З. 71, 70, 79, 72, 78, 76, 73, 77, 74, 80, 75
И. 89, 90, 81, 88, 82, 80, 87, 83, 84, 86, 85
К. 100, 96, 90, 99, 91, 92, 98, 93, 97, 94, 95
Л. 200, 1000, 700, 900, 500, 100, 400, 300, 700, 600, 800

Задание 28. Читать числа.


А. 11, 3, 19, 6, 18, 2, 17, 5, 16, 4, 15, 1, 20, 0, 12, 9, 8
Б. 22, 45, 98, 77, 68, 86, 39, 73, 55, 91, 28, 47, 82, 35
В. 58, 28, 92, 45, 32, 89, 56, 43, 67, 84, 35, 71, 93, 73
Г. 69, 35, 22, 95, 44, 67, 40, 66, 42, 99, 86, 33, 77, 21
Д. 98, 67, 54, 23, 11, 30, 62, 88, 76, 100, 47, 50, 29, 0
Е. 178, 193, 156, 122, 181, 140, 101, 111, 134, 162, 109
Ж. 119, 163, 116, 171, 159, 112, 148, 155, 182, 135, 190
З. 200, 279, 218, 203, 245, 228, 217, 270, 234, 276, 251
И. 303, 313, 360, 327, 353, 389, 376, 355, 309, 328, 374
К. 502, 515, 555, 532, 596, 573, 565, 541, 582, 529, 520
Л. 999, 912, 961, 980, 924, 937, 946, 983, 974, 962, 955

20
– минус (вычесть) * умножить на
= равно
+ плюс (прибавить) : разделить на

Математическая запись

Восемьдесят три минус тринадцать равно семьдесят.


83 – 13 = 70
Восемьдесят три вычесть тринадцать равно семьдесят.
Сорок пять плюс девятнадцать равно шестьдесят четыре.
45 + 19 = 64
Сорок пять прибавить девятнадцать равно шестьдесят четыре.
10 * 65 = 650 Десять умножить на шестьдесят пять равно шестьсот пятьдесят.

33 : 3 = 11 Тридцать три разделить на три равно одиннадцать.

Задание 29. Решать задачи.


2+2= 3+5= 98 + 1 = 16 + 16 =
1+9= 8+7= 13 + 67 = 82 + 8 =
4+6= 0 + 10 = 45 + 31 = 17 + 6 =
0+2= 6+9= 18 + 77 = 52 + 5 =
5 + 11 = 12 + 7 = 11 + 69 = 83 + 1 =
19 + 1 = 6 + 13 = 10 + 20 = 12 + 15=
2 + 23 = 45 + 9 = 19 + 13 = 115 + 3 =
89 + 6 = 77 + 3 = 101 + 26 = 107 + 19 =

9–3= 66 – 53 = 89 – 13 = 91 – 19 =
8–6= 32 – 17 = 43 – 23 = 55 – 22 =
12 – 4 = 87 – 49 = 78 – 56 = 44 – 29 =
18 – 5 = 62 – 8 = 92 – 11 = 82 – 39 =
19 – 7 = 54 – 18 = 69 – 18 = 73 – 65 =
6–1= 99 – 77 = 35 – 28 = 68 – 17 =
87 – 13 = 22 – 0 = 86 – 33 = 39 – 12 =
97 – 11 = 102 – 14 = 104 – 12 = 98 – 13 =

Задание 30. Читать математические записи.


44 + 22 = 66 35 – 17 = 18
91 + 5 = 96 96 – 64 = 32
37 + 18 = 56 71 – 19 = 52
14 + 63 = 77 44 – 15 = 19
11 + 29 = 40 66 – 58 = 8
72 + 86 = 158 99 – 52 = 47
88 + 99 = 187 87 – 43 = 44
115 + 67 = 182 194 – 77 = 117
278 + 34 = 312 220 – 34 = 186

21
14 * 18 = 252 300 : 30 = 10
23 * 9 = 207 328 : 82 = 4
86 * 11 = 946 1728 : 54 = 32
35 * 28 = 980 156 : 12 = 13
17 * 56 = 952 539 : 11 = 49
90 * 7 = 630 1330 : 19 = 70
49 * 13 = 637 1320 : 66 = 20
67 * 25 = 1675 1764 : 19 = 98
59 * 14 = 826 855 : 57 = 15

Деньги

один рубль двадцать один рубль

два двадцать два


три рубля двадцать три рубля
четыре двадцать четыре

пять двадцать пять


шесть двадцать шесть
семь двадцать семь
восемь двадцать восемь
девять двадцать девять
десять тридцать
одиннадцать сорок
двенадцать пятьдесят
рублей рублей
тринадцать шестьдесят
четырнадцать семьдесят
пятнадцать восемьдесят
шестнадцать девяносто
семнадцать сто
восемнадцать двести
девятнадцать пятьсот
двадцать (одна) тысяча

одна копейка пять копеек десять копеек пятьдесят копеек


22
Сколько стоит + ед.ч.? Сколько стоят + множ.ч.? Почём + ед.ч. / множ.ч.?

Сколько стоит лук? Сколько стоят огурцы? Почём молоко?


Сколько стоит молоко? Сколько стоят яблоки? Почём огурцы?
Сколько стоит вишня? Сколько стоят пирожки? Почём вишня и пирожки?

Задание 31. Скажите, сколько стоят вещи и продукты.

15 33 200 47

12 162 11 549

14 1000000 24 10

58 500 96 100

122 81 150 200


23
64 руб. 50 коп. 5000 руб. 300 руб. 77 руб.

560 руб. 10000 руб. 740 руб. 930 руб.

200 руб. 411 руб. 702 руб. 36 руб.

635 руб. 44 руб. 10 коп. 73 руб. 5 коп. 122 руб.

98 руб. 251 руб. 17 руб. 50 коп. 66 руб.

80 руб. 29 руб. 10 коп. 303 руб. 75 руб.

24
Цена

дорого – дёшево выгодно – невыгодно

Задание 32. Отвечать на вопросы.


Модель: – Как вы думаете, сколько стоит лук?
– Я думаю, он стоит дёшево.

1. Как вы думаете, машина стоит дорого или дёшево?


2. Как вы думаете, дом стоит дорого или дёшево?
3. Как вы думаете, еда стоит дорого или дёшево?
4. Как вы думаете, билет в кино стоит дорого или дёшево?
5. Как вы думаете, билет в театр стоит дорого или дёшево?
6. Как вы думаете, компьютеры стоят дорого или дёшево?
7. Как вы думаете, телефоны стоят дорого или дёшево?
8. Как вы думаете, пиво стоит дорого или дёшево?
9. Как вы думаете, отдых стоит дорого или дёшево?
10. Как вы думаете, мясо стоит дорого или дёшево?

11. Как вы думаете, выгодно или невыгодно покупать фрукты зимой?


12. Как вы думаете, выгодно или невыгодно покупать овощи осенью?
13. Как вы думаете, выгодно или невыгодно покупать пальто летом?
14. Как вы думаете, выгодно или невыгодно покупать сейчас компьютер?

Задание 33. Читать диалоги.


Магазин
1. 2.
– Здравствуйте! – Здравствуйте! Скажите, пожалуйста,
– Здравствуйте! почём ржаной хлеб?
– Скажите, пожалуйста, сколько стоит – Шестнадцать рублей пятьдесят
сыр «Гауда»? копеек.
– Сыр? Сейчас, одну минуточку… – Так дёшево? Почему?
Сыр стоит триста рублей. – Его делает наш хлебозавод.
– Триста рублей?! Это очень дорого! – Понятно. А сколько стоит булочка?
Рядом он стоит двести семьдесят – Она стоит десять рублей. Ещё можно
рублей. купить кекс. Он стоит пятнадцать
– Я не знаю, почему он стоит так рублей десять копеек.
дорого. Может быть, его делали не – Хорошо. Спасибо. А почём батоны?
здесь, а за границей. Импорт – это – Минуточку! Батон стоит
всегда дорого. восемнадцать рублей.
– Понятно. А чьё производство? – Дайте, пожалуйста, батон, ржаной и
Голландия? две булочки. Сколько с меня?
– Да, Голландия. – С вас пятьдесят четыре рубля
– Хорошо. Дайте один килограмм. пятьдесят копеек.
25
3. 5.
– Здравствуйте! – Здравствуйте!
– Здравствуйте! – Здравствуйте!
– Не подскажете, сколько стоит торт? – Скажите, пожалуйста, сколько стоит
– Торт «Прага» или торт «Ленинград»? телевизор «Горизонт»?
– Торт «Ленинград». – Он стоит пять тысяч рублей.
– Сейчас, одну минуточку! Он стоит – Это русский телевизор?
двести семнадцать рублей. – Да. Он работает очень хорошо.
– Скажите, пожалуйста, там Можно смотреть все каналы.
сгущённое молоко или крем? – Спасибо. А сколько стоит телевизор
– Там сгущённое молоко, орехи, масло «Самсунг»?
и шоколад. – Сейчас, минуточку! Он стоит десять
– А сколько стоит пирожное? тысяч пятьсот рублей. Сегодня акция –
– Вот это? Оно стоит тридцать четыре скидка пять процентов. Если вы
рубля. покупаете телевизор сегодня, мы
– Дайте, пожалуйста, одно пирожное и делаем скидки и дарим подарок –
один торт. плейер.
– С вас двести пятьдесят один рубль. – А если я покупаю телевизор
– Вот пятьсот рублей. «Горизонт», вы тоже делаете скидки и
– Ваша сдача двести сорок девять дарите подарки?
рублей. Вот ваша покупка. – Нет, только если «Самсунг». Это их
– Спасибо! акция.
– На здоровье! – Понятно, спасибо. Надо подумать.
4. 6.
– Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, – Здравствуйте!
это магазин «Электроника»? – Здравствуйте!
– Да, это он. Что вы хотели? – Скажите, пожалуйста, почём
– Я хотел знать, сколько стоит утюг огурцы?
«Браун Е-400». – Один килограмм стоит сто рублей.
– Одну минуточку! Вот его цена – пять – Что?! Почему так дорого? Сейчас
тысяч пятьсот восемьдесят рублей. осень. Огурцы стоят дёшево.
– Это очень дёшево. Рядом он стоит – Может быть. Если хотите, ищите, где
шесть тысяч. огурцы стоят дёшево. Наша цена – сто
– Да, обычно он стоит шесть тысяч. Но рублей.
сегодня скидка – семь процентов. – Просто ужас! А сколько стоят
– Понятно. Я покупаю утюг. Вот помидоры?
шесть тысяч. – Восемьдесят рублей. Тоже дорого?
– Ваша сдача – четыреста двадцать – Нет, нормально. Дайте, пожалуйста,
рублей. А покупка – там, наш эксперт один килограмм.
её проверяет. – Можно чуть-чуть больше? Здесь
– Спасибо! килограмм двести граммов.
– А вот наша карта. Если вы покупаете – Ладно, хорошо. Сколько с меня?
здесь часто, мы делаем скидки. – С вас девяносто восемь рублей.
– Отлично! – Вот, пожалуйста.
26
глагол человек результат
покупать покупатель / покупательница покупка
продавать продавец / продавщица продажа
рассказывать рассказчик / рассказчица рассказ
помогать помощник / помощница помощь
дарить (II спряжение) даритель / дарительница подарок
стоить -- стоимость

Полезные слова и фразы

Скажите, пожалуйста = Не подскажете = Вы не знаете


Дайте, пожалуйста, сдача
Сколько с меня? – С вас … . скидка
Ужас! = Кошмар! делать скидку – делать скидки

Задание 34. Реплика – ответ.


1. Где моя сдача? а. Нет, не дорого. Двадцать рублей.
2. Не подскажете, сколько стоит сахар? б. Вот она.
3. Сколько с меня? в. Вот, пожалуйста. С вас три рубля.
4. Вы не знаете, это магазин «Магнит»? г. С вас пятьсот рублей.
5. Почём бананы? Дорого? д. Вот деньги.
6. Дайте, пожалуйста, один пирожок. е. Двадцать рублей.
7. С вас триста рублей. ж. Нет, это пирог «Светлана»
8. Что это? Торт? з. Сегодня скидка пять процентов.
9. Сколько стоит телевизор? и. Да, это он.
10. Почему так дёшево? к. Он стоит десять тысяч рублей.

Задание 35. Кто это говорит – продавец или покупатель?


– Дайте, пожалуйста, килограмм. – Это сок. Он стоит сто рублей.
– Сегодня акция. Мы дарим подарки. – Спасибо, не хочу. Не люблю сахар.
– Скидка пять процентов. – Дайте, пожалуйста, один лимон.
– Сколько стоят кабачки? – Ваша сдача – десять рублей.
– Это борщ или щи? – Почему так дорого?
– Очень дёшево! Покупайте! – Вот ваша покупка.
– Дайте, пожалуйста, консервы. – Почём пицца?

Задание 36. Писать вопросы.

1. 3.
– _____________________________? – _____________________________?
– Компот? Он стоит двадцать рублей. – Пельмени лежат там.
2. 4.
– _____________________________? – _____________________________?
– Сейчас мы не работаем. Обед. – Дорого, потому что импорт.
27
5. 8.
– _____________________________? – _____________________________?
– Вот ваша сдача. – Это не пирог, а бутерброд.
6. 9.
– _____________________________? – _____________________________?
– Мёд стоит четыреста рублей. – Диск стоит сто семь рублей.
7. 10.
– _____________________________? – _____________________________?
– Нет, мы не продаём телефоны. – Нет, он не продавец. Я продавец.

Задание 37. Писать ответы.


1. 6.
– Скажите, пожалуйста, почём пирог? – Сколько стоит пиво?
– _____________________________. – _____________________________.
2. 7.
– Это курица или рыба? – Почему так дёшево?
– _____________________________. – _____________________________.
3. 8.
– Вы продавец? – Не подскажете, это творог?
– _____________________________. – _____________________________.
4. 9.
– Почему так дорого? – Где находятся молочные продукты?
– _____________________________. – _____________________________.
5. 10.
– Вы продаёте холодильники? – Сколько вы хотите? Килограмм?
– _____________________________. – _____________________________.

1 кг = один килограмм = кило 0,5 кг = полкилограмма = полкило


1 г = один грамм 0,5 л = пол-литра
1 л = один литр 1,5 л = полтора литра

Задание 38. Писать слово.


Это магазин. Здесь я покупаю мясо. Цена – сто _________ .
Он продавец. Он _________ телефоны. Не подскажете, _________ стоит сок?
Сколько _________ мороженое? Макароны _________ тридцать рублей.
Дайте, пожалуйста, _________ яблоко. Кефир стоит сорок четыре _________ .
Сколько с _________? С _________ пятьсот рублей.

Магазин
Что там продают? Что там покупают?
Отдел «Мясные продукты» Кондитерский отдел Отдел «Косметика»
Отдел «Молочные продукты» Отдел «Напитки» Отдел «Канцелярия»

28
Игра

Один студент – продавец, второй студент покупатель. Надо спрашивать,


сколько стоят продукты и вещи.
столовая магазин «Продукты» киоск
пирожок – 15 руб. молоко – 36 руб. карандаш – 10 руб.
пицца – 27 руб. сыр – 280 руб. ручка – 17 руб.
салат – 22 руб. 10 коп. масло – 61 руб. ластик – 4 руб. 50 коп.
борщ – 36 руб. творог – 52 руб. линейка – 21 руб.
щи – 24 руб. 50 коп. сметана – 29 руб. блокнот – 28 руб.
котлета – 41 руб. кефир – 33 руб. тетрадь – 19 руб. 10 коп.
макароны – 12 руб. йогурт – 12 руб. пакет – 33 руб.
картошка – 13 руб. колбаса – 340 руб. плакат – 52 руб.
пирожное – 16 руб. мясо – 300 руб. проездной билет – 215 руб.
компот – 20 руб. сосиски – 244 руб. бумага – 190 руб.
чай – 10 руб. 5 коп. пельмени – 67 руб. калькулятор – 111 руб.
кофе – 11 руб. грибы – 100 руб. флэш-карта – 244 руб.
магазин «Техника» магазин «Мебель» отдел «Косметика»
утюг – 560 руб. стул – 330 руб. мыло – 20 руб.
чайник – 700 руб. стул «Уют» - 400 руб. шампунь – 254 руб.
радио – 290 руб. стол – 540 руб. зубная щётка – 191 руб.
плейер – 312 руб. стол «Люкс» – 600 руб. зубная паста – 222 руб.
фен – 900 руб. шкаф – 10000 руб. расчёска – 133 руб.
диск – 200 руб. полка – 5220 руб. гель – 319 руб.
телевизор – 5000 руб. диван – 10100 руб. лак – 177 руб.
телефон – 870 руб. вешалка – 161 руб. помада – 99 руб.
компьютер – 10000 руб. кровать – 5990 руб. пудра – 209 руб.
пылесос – 5440 руб. кресло – 10570 руб. духи «Ночь» – 466 руб.
холодильник – 10880 руб. тумбочка – 5980 руб. духи «Весна» – 503 руб.

Задание 39. Читать текст.


Это магазин «Магнит». Здесь мы обычно покупаем продукты. Вот
«Мясной отдел». Тут мы покупаем мясо и сосиски. Моя мама любит делать
котлеты и бефстроганов. Бефстроганов – это мясо и сметана. Был один
аристократ – Строганов, он очень любил это блюдо. Рецепт придумал его
повар. Сейчас люди часто готовят это блюдо дома.
Рядом находится молочный отдел. Там мы покупаем молоко, кефир, сыр
и масло. Я не люблю кефир, но это очень полезно. Папа пьёт кефир вечером. А
мама делает дома творог. Это не трудно, но очень долго.
Мой любимый отдел – кондитерский. Там я покупаю торты и конфеты.
Это не очень полезно, но вкусно. Здесь работает хороший продавец. Его зовут
Василий Петрович. Он часто делает скидки.
Последний отдел – «Напитки». Там мы покупаем сок и лимонад.
А вот и касса. Надо искать деньги! Вот они. Всё в порядке.
29
Страна, язык, национальность

Это Иван. Это Мария.


Это наша страна – Россия.
Он русский. Она русская.
Иван и Мария говорят по-русски. Их родной язык – русский.
Они понимают русский язык. Они читают и пишут по-русски.

Это Марко. Это Джулия.


А это – Италия. Он итальянец. Она итальянка.
Марко и Джулия говорят по-итальянски. Их родной язык – итальянский.
Они понимают итальянский язык. Они читают и пишут по-итальянски.

Язык говорить, читать,


Человек
Страна (учить, изучать, писать, понимать,
(национальность)
знать, понимать) думать
русский
Россия русская русский язык по-русски
русские
англичанин
Великобритания
англичанка английский язык по-английски
(Англия)
англичане
немец
Германия немка немецкий язык по-немецки
немцы
американец
США
американка английский язык по-английски
(Америка)
американцы
француз
Франция француженка французский язык по-французски
французы
30
итальянец
Италия итальянка итальянский язык по-итальянски
итальянцы
испанец
Испания испанка испанский язык по-испански
испанцы
китаец
Китай китаянка китайский язык по-китайски
китайцы
кореец
Южная Корея кореянка корейский язык по-корейски
корейцы
японец
Япония японка японский язык по-японски
японцы
поляк
Польша полька польский язык по-польски
поляки
украинец
Украина украинка украинский язык по-украински
украинцы
камерунец
французский язык по-французски
Камерун камерунка
английский язык по-английски
камерунцы
ганец
Гана ганка английский язык по-английски
ганцы
турок
Турция турчанка турецкий язык по-турецки
турки
финн
Финляндия финка финский язык по-фински
финны
еврей
Израиль еврейка иврит на иврите
евреи
индиец
Индия индианка хинди на хинди
индийцы
Сирия
араб
Алжир
арабка арабский язык по-арабски
Тунис
арабы
Египет

31
Россия
Россия – очень большая страна. Столица – это город Москва. Жители
России – это россияне. Мужчина – россиянин, а женщина – россиянка. Здесь
живут разные народы: русские (около 80%), татары (около 4%), башкиры
(около 1%), чуваши (около 1%), чеченцы (около 1%) и другие. Официальный
язык – русский. Мы говорим, пишем и читаем по-русски. Студенты-
иностранцы учат здесь русский язык.

Задание 40. Скажите, кто вы по национальности?


Модель: Моя страна – Россия. Я русский. Мой родной язык – русский. Я
говорю, читаю и пишу по-русски.

Задание 41. Искать слово.


Джон – англичанин. Он говорит по-английски . по-английски
Ты – американец. Ты читаешь ____________ . по-французски
Карла – француженка. Она пишет ____________ . по-турецки
Эрик – камерунец. Он понимает ____________ . по-русски
Мы – немцы. Мы говорим и пишем ____________ . по-испански
Радж – индиец. Он говорит ____________ . по-итальянски
Диего – испанец. Он читает ____________ . по-арабски
Сакура – японка. Она думает ____________ . по-китайски
Моисей и Абрам – евреи. Они говорят ____________ . по-японски
Джузеппе – итальянец. Он читает ____________ . по-польски
Вы – финны. Вы думаете ____________ . по-украински
Мустафа – турок. Он говорит ____________ . по-немецки
Олеся – украинка. Она читает и пишет ____________ . по-фински
Ни – китаянка. Она понимает ____________ . на хинди
Махмуд – араб. Он говорит и думает ____________ . на иврите

Задание 42. Искать слово.


Я француз. Я знаю французский язык. английский
Он китаец. Он понимает ____________ язык. французский
Марта – немка. Она знает ____________ язык. турецкий
Ахмед – турок. Он понимает ____________ язык. русский
Вы – финны. Вы знаете ____________ язык. испанский
Бадр и Хасан – арабы. Они знают ____________ язык. итальянский
Мы – русские. Мы понимаем ____________ язык. арабский
китайский
Это Япония. Здесь люди учат ____________ язык. японский
Это США. Там люди знают ____________ язык. польский
Это Италия. Тут туристы учат ____________ язык. украинский
Это Польша. Здесь можно изучать ____________ язык. немецкий
Это Испания. Там иностранцы учат ____________ язык. финский
Если ваша страна – Израиль, надо знать ____________ . иврит
32
учить, изучать, знать, понимать что? ___________ язык
говорить, читать, писать, думать, понимать как? по-__________ки

Задание 43. Выбирать правильный вариант.


Я русский. Я знаю _____________ . Я
говорю и читаю _____________ . Я думаю русский язык – по-русски
_____________ .
Ты учишь _____________ . Ты читаешь и
пишешь _____________. Ты понимаешь английский язык – по-английски
_____________ .
Одри – француженка. Она говорит
_____________ . Она знает и понимает французский язык – по-французски
_____________ .
Махмуд – араб. Он понимает
_____________ . Он знает _____________ . арабский язык – по-арабски
Махмуд говорит _____________ .
Мы изучаем _____________ . Очень
трудно учить _____________ . Мы пишем китайский язык – по-китайски
и говорим _____________ .
Вы учите _____________ . Вы чуть-чуть
понимаете _____________ . Вы много японский язык – по-японски
говорите и читаете _____________ .
Иоанна – полька. Она понимает
_____________ . Она хорошо знает польский язык – по-польски
_____________ .
Джон – турист. Он учит _____________ .
Он не говорит _____________ . Но он немецкий язык – по-немецки
чуть-чуть понимает _____________ .
Он финн. Он думает _____________ . Он
знает и понимает _____________ . Он финский язык – по-фински
читает и пишет _____________ .
Когда я был маленький, я учил
_____________ . Я говорил, читал и писал испанский язык – по-испански
_____________ .
Это Италия. Здесь иностранцы изучают
_____________ . Понимать и говорить итальянский язык – по-итальянски
_____________ не трудно.

Задание 44. Писать слова.


1. Это Франция. Здесь живут ______________ . Пьер – ______________ , а
Мари – ______________ . Они думают и говорят ______________ . Они
понимают ______________ .

33
2. Это Испания. Здесь живут ______________ . Хосе – ______________ , а
Кармен – ______________ . Они читают и пишут ______________ . Они знают
______________ .
3. Это Великобритания. Здесь живут ______________ . Вильям –
______________ , а Лора – ______________ . Они понимают ______________ .
Они знают ______________ .
4. Это Германия. Здесь живут ______________ . Фридрих –
______________ , а Грета – ______________ . Они думают, говорят и пишут
______________ . Они знают ______________ .
5. Это Россия. Здесь живут ______________ . Павел – ______________ , а
Татьяна – ______________ . Они говорят ______________ . Они хорошо
понимают ______________ .

Задание 45. Что это? Кто там живёт?

Это Россия? Это Англия? Это Австралия?

Это Япония? Это Америка? Это Китай?

Это Франция? Это Италия? Это Египет?

Это Индия? Это Мексика? Это Испания?


34
Задание 46. Страна – столица – официальный язык.
Россия Брюссель французский

США Яунде английский

Канада Нью-Дели русский

Индия Тунис арабский

Тунис Оттава хинди

Камерун Москва немецкий

Бельгия Вашингтон итальянский

Задание 47. Писать глаголы.


1. Эндрю – иностранец. Его родной язык – английский. Он
__________ по-английски. Сейчас он __________ русский
язык. Он немного __________ и __________ по-русски, но он учить
ещё плохо __________, когда русские говорят быстро. Он изучать
хочет __________ русский язык хорошо. Его мечта – знать
__________ по-русски. понимать
2. Татьяна – русская. Она __________, __________ и читать
__________ по-русски. Она __________ русский язык. писать
Сейчас она __________ английский язык. Она хорошо говорить
__________ и __________ по-английски. Но она плохо думать
__________ английский язык, когда смотрит фильмы.
Татьяна __________ английский язык только один год.

Задание 48. Отвечать на вопросы.


Вы учите русский язык? Вы знаете финский язык?
Вы учили русский язык дома? Вы знаете польский язык?
Вы учили английский язык? Вы знаете хинди?
Вы учили французский язык? Вы знаете украинский язык?
Вы учили испанский язык? Вы знаете французский язык?
Вы учили китайский язык? Вы знаете немецкий язык?

Вы говорите по-русски? Вы понимаете по-китайски?


Вы говорите по-английски? Вы понимаете по-японски?
Вы говорите по-арабски? Вы понимаете по-английски?
Вы говорите по-испански? Вы понимаете русский язык?
Вы говорите по-французски? Вы понимаете немецкий язык?
Вы говорите по-турецки? Вы понимаете турецкий язык?

35
Задание 49. Читать диалоги.
1. 4. ♂♀
– Здравствуйте! – Привет! Давай познакомимся.
– Здравствуйте! – Привет! Давай! Как тебя зовут?
– Извините, вы говорите по-русски? – Меня зовут Ахмед. Я иностранец.
– Да, говорю. – Очень приятно. А меня зовут Света.
– Скажите, пожалуйста, где площадь Скажи, пожалуйста, ты араб?
Ленина? – Нет, я турок. Мой родной город –
– Она там. Смотрите! Вот стоит Анкара.
памятник, а площадь – прямо. – Ты хорошо говоришь по-русски.
– Спасибо! А ещё не подскажете, где – Спасибо. Я учу русский язык один
магазин «Магнит»? год. Я хорошо пишу и читаю, но ещё
– Он рядом. Вот стоит дом, а магазин плохо понимаю, когда люди говорят
внизу. быстро.
– Большое спасибо! – Да, это трудно. А я не говорю по-
– Не за что. турецки. Я учу английский язык.
2. ♀♂ 5. ♂♂
– Здравствуйте! – Привет! Я твой новый сосед. Меня
– Здравствуйте! Это конференция зовут Мартин.
«Техника сегодня»? – Привет! Приятно познакомиться.
– Да, это она. Что вы хотели? Меня зовут Джованни.
– Я участник. Я хочу знать, когда мой – Очень приятно! Ты итальянец?
доклад и где я его читаю. – Да. Мой родной город – Флоренция.
– Минуточку! Вы говорите по- – Правда? Это очень красивый город.
английски? Я там был.
– Нет, только по-русски и чуть-чуть – А ты американец?
по-немецки. – Нет, я англичанин. Мой родной
– Вот программа. Справа информация город – Торки. Я там изучал русский
по-русски, а слева – по-немецки. Как язык. Сейчас я хочу много говорить и
вас зовут? читать по-русски.
– Андрей Петрович Смирнов. – Я тоже учил русский язык дома, но
– Так… Вот ваше имя. Ваш доклад это было трудно. Я живу здесь уже
сегодня. Конференц-зал. год, и сейчас я немного понимаю по-
– А где это? русски. А раньше не понимал вообще.
– Прямо. – Я думаю, надо смотреть фильмы по-
– Большое спасибо! русски и слушать радио.
3. Магазин «Книги» 6.
– Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, – Извини, ты говоришь по-английски?
где стоит Шекспир? – Нет, я не знаю английский язык.
– Вот там. Чей перевод вы хотите? – А по-французски? Ты понимаешь
– Я хочу читать по-английски. французский язык?
– А, понятно. Тогда надо смотреть – Да, чуть-чуть.
полки, где стоит иностранная – Скажи, что значит «capitale»?
литература. Это вот тут. – Столица.
36
Задание 50. Читать тексты.
Это наша группа. Мы иностранцы, мы учим русский язык. Это наш
преподаватель. Его зовут Павел Петрович Лебедев. Его родной язык – русский.
А ещё он знает французский и английский язык. Он всегда говорит медленно и
понятно. Если мы не понимаем слово, он говорит его по-английски или по-
французски. Но обычно он объясняет все слова по-русски.
Это мой друг. Его зовут Анвар. Он араб, его родной язык – арабский. Его
страна – Марокко. Анвар много занимается, он хорошо понимает русский язык.
Дома он читает и пишет по-русски. Если мы гуляем вместе, мы всегда говорим
по-русски. Но это очень трудно. Мы знаем не все слова. Анвар часто смотрит в
словарь.
Рядом – девушки, Марта и Сьюзен. Марта – немка. Она знает только
немецкий язык. Она не понимает по-английски и по-русски. Марта мало
занимается, она медленно и плохо читает. Я думаю, она не знает русский
алфавит. А Сьюзен – американка. Она говорит по-английски, по-французски и
по-польски. Она любит учить языки. Русский язык она ещё не знает. Но она
уже очень быстро читает и хорошо понимает, что говорит преподаватель.
А это я. Меня зовут Ганзориг. Я монгол, моя родная страна – Монголия,
мой город – Улан-Батор. Я учил русский язык дома. Я хочу знать язык хорошо.
Я быстро и правильно читаю и почти не делаю ошибки. Преподаватель говорит,
что я – молодец. Я люблю учить русский язык.
Вопросы:
1. Кто преподаватель? Как его зовут? 12. Почему Марта плохо понимает
2. Преподаватель говорит по-английски? русский язык?
А по-французски? А по-немецки? 13. Кто Сьюзен?
3. Как он объясняет слова? 14. Её родной язык – французский?
4. Кто Анвар? 15. Что любит Сьюзен?
5. Его родная страна – Тунис? 16. Сьюзен учила русский язык
6. Он понимает русский язык? дома?
7. Что Анвар делает дома? 17. Как она читает?
8. Анвар и Ганзориг говорят по-русски, 18. Кто рассказчик? Как его зовут?
когда гуляют? 19. Его родной город – Бишкек?
9. Кто Марта? 20. Он учил русский язык дома?
10. Её родной язык – английский? 21. Как он читает?
11. Она понимает по-русски? 22. Он делает ошибки?

Летом я путешествовал. Я хотел смотреть города: Лондон, Париж,


Мадрид, Рим... Но я не знаю языки. Я говорю только по-русски и чуть-чуть по-
английски. Французский, испанский и итальянский язык я не знаю совсем.
Плохо, конечно. Но словарь всегда помогает. Если ты не знаешь слово, ты
просто смотришь его, и всё в порядке.
Сначала был Лондон. Я долго гулял, было жарко, и я хотел бутерброд и
сок. Но я не знал, как это по-английски. Словарь был дома. А слово «сок»
англичане не понимали. Наверно, здесь не продают сок, думал я. Они пьют
37
только чай. Но слово «чай» тоже люди не понимали. Хорошо, что рядом был
ресторан. Там меню – можно просто показывать: хочу вот это, это и это. Было
дорого, но вкусно.
Потом был Париж. Я не говорю по-французски. Я знаю, что французский
язык – это очень красиво. Но учить его трудно, это знают все. Там я хотел
купить сувениры – вино и магниты. Но французы не понимали, что я говорю.
Одна француженка очень хотела помочь. Она понимала, что я иностранец и не
знаю её язык. Она показывала блокноты, ручки, карандаши, но я не хотел это
покупать. А словарь опять был дома.
Потом был Рим. Это очень красивый город! Но там все люди говорят
только по-итальянски. Почему они не знают русский язык? Как трудно
покупать сувениры, когда ты не понимаешь, что говорит продавец! А Мадрид?
Там было то же самое. Испанцы говорили, а я не понимал. Я не знаю испанский
язык. Как быть? Что делать?
Сейчас я понимаю: путешествовать – хорошо, а быть дома – отлично.
Вопросы:
1. Когда рассказчик путешествовал? 7. Когда рассказчик покупал сувениры,
2. Он знает языки? кто хотел помочь?
3. Он понимает по-английски? 8. Что показывала француженка?
4. Сначала была Франция или Англия? 9. Где был словарь?
5. Англичане понимали слово «сок»? 10. Рим – некрасивый город?
Почему? 11. Итальянцы понимали русский
6. Учить французский язык трудно? язык? А испанцы?
Почему? 12. Что сейчас понимает герой?

Задание 51. Ваша идея.

Это иностранка. Её зовут __________ . Это иностранец. Его зовут _________ .


Её страна – __________ . Её город – Его страна – __________ . Его город –
__________ . Её родной язык – __________ . Его родной язык –
__________. Она говорит, читает и __________. Он говорит, читает и
пишет __________ . Она учит пишет __________ . Он учит
__________ . Она немного понимает и __________ . Он немного понимает и
говорит __________ . Она хочет знать говорит __________ . Он хочет знать
__________ . Её друзья тоже учат __________ . Его друзья тоже учат
__________ . __________ .

38
Домашнее задание

№ 1. Учить числа, страны, национальности и языки.

№ 2. Учить слова:
Рассказывать, заказывать, стоить, продавать, пить, проверять.
Давно, позавчера, раньше, сначала, потом, опять, ещё, уже.
Дорого – дёшево, выгодно – невыгодно, скидка, сдача, продавец,
покупатель, отдел, килограмм, грамм, литр.
Народ, национальность.

№ 3. Учить фразы:
Сколько стоит (+ ед.ч.)? Сколько стоят (+ мн.ч.)? Почём (+ ед.ч./ мн.ч.)?
Сколько с меня? Дайте, пожалуйста, …

№ 4. Писать притяжательные местоимения.


Это отец, а это его дом. Это я, а это ________ компьютер. Это ты, а
это ________ дедушка. Это мы, а это ________ дядя. Это сосед, а это ________
утюг. Это девушка, а это ________ словарь. Это вы, а это ________ работа. Это
родители, а это ________ дети. Это люди, а это ________ проблемы. Это я, а это
________ дверь. Это ты, а это ________ тетрадь. Это Маша, а это ________
балкон. Это мы, а это ________ этаж. Это вы, а это ________ письма. Это
Миша, а это ________ полка. Это Саша, а это ________ кровать. Это вы, а это
________ дома. Это студенты, а это ________ общежитие. Это я, а это ________
полотенце. Это ты, а это ________ зеркало. Это мы, а это ________ двор. Это
Катя и Маша, а это ________ двоюродный брат. Это женщина, а это ________
мужчина. Это бабушка, а это ________ соль. Это ты, а это ________
преподаватель. Это я, а это ________ покупатель. Это диван, а это ________
цена. Это мы, а это ________ кресло. Это вы, а это ________ стулья.

№ 5. Писать глаголы правильно.


1. Картина висит справа. висеть
2. Вещи _______________ слева. лежать
3. Мы _______________ близко. стоять
4. Родители _______________ телевизор. смотреть
5. Ты _______________ глаголы. объяснять
6. Кто всегда _______________ ночью? звонить
7. Мужчины не _______________ сигареты. курить
8. Они _______________, что сегодня холодно. говорить
9. Вы _______________, что делает Иван. рассказывать
10. Я _______________ билет. заказывать
11. Нина _______________ диктанты. проверять
12. Ты _______________ алкоголь? пить
13. Кто _______________ холодильники? продавать
39
№ 6. Писать прошедшее время.
Я пишу роман. Я писал роман.
Дедушка и бабушка смотрят сериал.
Шкаф стоит справа.
Карта висит низко.
Ты живёшь близко.
Кто ест мой суп?
Игрушки лежат слева.
Молоко стоит двадцать рублей.
Папа пьёт компот.
Игорь проверяет документы.
Тётя и дядя отдыхают зимой.
Я продаю диск.
Вы покупаете телевизор.
Мария и Николай здесь.
Окно справа.
Я люблю август.
Студентка много занимается.

№ 7. Писать антонимы.
1. Том говорит по-русски хорошо, а Джон плохо .
2. Анна работает много, а Евгений __________________ .
3. Генри читает быстро, а Мариса __________________ .
4. Я слушаю внимательно, а Марта __________________ .
5. Мы здесь давно, а Михаил __________________.
6. Патрик отвечает правильно, а Джоанна __________________.
7. Овощи стоят дёшево, а мясо __________________.
8. Покупать ягоды летом выгодно, а зимой __________________.
9. Раньше я не знал русский язык, а __________________ знаю.
10. Писать книги интересно, а читать __________________.
11. Музыка играет громко, а радио __________________.
12. Диван стоит далеко, а кровать __________________.
13. Полка висит высоко, а картина __________________.
14. Надо покупать пальто не зимой, а __________________.

№ 8. Читать примеры.
126 + 17 = 143 11 + 277 = 288 342 – 68 = 274 558 + 16 = 574
591 + 37 = 628 36 + 861 = 897 853 – 134 = 719 730 – 477 = 253
907 + 99 = 1006 158 + 346 = 504 251 – 88 = 163 1119 – 735 = 384
42 + 763 = 805 662 + 14 = 676 515 – 379 = 136 913 – 46 = 867
457 – 74 = 383 925 + 368 = 1293 1364 – 425 = 939 1140 – 73 = 1067
190 – 85 = 105 1329 – 57 = 1272 582 – 227 = 355 212 –19 = 193
942 – 33 = 909 21 + 149 = 170 312 + 96 = 408 390 + 87 = 477

40
№ 9. Писать слова.
7 семь 87
13 64
29 93
8 72
15 81
46 55
2 16
33 0
90 9
1 56
12 65
35 84
66 11
3 73
14 92
51 6
58 40

№ 10. Писать числа.


двадцать три – 23 десять –
пятьдесят семь – восемьдесят два –
шесть – тридцать четыре –
тринадцать – двенадцать –
девяносто пять – семьдесят пять –
сорок восемь – шестнадцать –
одиннадцать – шестьдесят четыре –
тридцать семь – семнадцать –
четырнадцать – двадцать два –
ноль – сто восемь –

№ 11. Скажите, сколько стоит.


лампа – 150 руб. зубная щётка – 153 руб.
сок – 15 руб. 50 коп. зубная паста – 127 руб.
помидоры – 88 руб. карта – 101 руб.
карандаш – 11 руб. 10 коп. блокнот – 25 руб.
котлета – 33 руб. 5 коп. билет в кино – 290 руб.
диск – 99 руб. шоколад – 42 руб.
соль – 22 руб. мороженое – 18 руб. 50 коп.
сахар – 44 руб. суп – 36 руб.
колбаса – 386 руб. пельмени – 70 руб.
сыр – 215 руб. спички – 11 руб. 10 коп.
тетрадь – 13 руб. кофе – 10 руб. 5 коп.

41
№ 12. Упражнение.
Задание А: Писать глагол «говорить» и язык.
1. Это египтянин. Он говорит по-арабски .
2. Я француз. Я ___________________________________________.
3. Это африканцы. Они ______________________________________.
4. Мы англичане. Мы ______________________________________.
5. Люцина – полька. Она _________________________________.
6. Ты испанец. Ты ______________________________________.
7. Вы арабы. Вы ___________________________________________.
8. Дмитрий – русский. Он _________________________________.
9. Оксана – украинка. Она _________________________________.
10. Ацуси – японец. Он ______________________________________.

Задание Б. Писать национальность и глагол.


1. Это итальянцы . Они говорят и пишут по-итальянски.
2. Мы ____________________ . Мы ____________________ по-арабски.
3. Я ____________________ . Я ____________________ по-китайски.
4. Вы ____________________ . Вы ____________________ по-английски.
5. Мерич ____________________ . Он ____________________ по-турецки.
6. Она ____________________ . Она ____________________ по-японски.
7. Ты ____________________ . Ты ____________________ по-французски.
8. Это ____________________ . Они ____________________ по-фински.
9. Саша ____________________ . Она ____________________ по-русски.
10. Карл и Клара ________________ . Они ________________ по-немецки.

№ 13. Писать глаголы «учить», «изучать», «знать», «понимать»,


«говорить», «читать», «писать», «думать».
Я _______говорю_________ по-русски. Вы __________________ русский язык.
Ты ________________ испанский язык. Мы __________________ по-испански.
Он __________________ по-английски. Джон ____________ английский язык.
Она _____________ французский язык. Франсуа ____________ по-французски.
Маша _________________ по-немецки. Генрих _____________ немецкий язык.
Витя _______________ японский язык. Норико _______________ по-японски.

Легенда говорит, что раньше язык был один.


Люди понимали, что говорят другие люди. Но
потом бог сделал много языков. И сейчас француз
не понимает, что говорит англичанин. А
англичанин не понимает, что говорит китаец.
Китаец не понимает, что говорит русский. А
русский не понимает, что говорит немец. Немец не
понимает, что говорит испанец.
Не понимать – плохо. Может быть, опять
надо сделать один язык? Как вы думаете?
42
№ 14. Кто они? Что они делали?

Это Александр Пушкин. Это Виктор Гюго. Это Вильям Шекспир.


Он русский. Он писал по-
русски.

Это Марк Твен. Это Иоганн фон Гёте. Это Рюноске Акутагава.

Это Мигель де Сервантес. Это Орхан Памук. Это Данте Алигьери.

Это Генрик Сенкевич. Это Омар Хайям. Это Конфуций.

43
Урок 8.

Задание 1. Читать вместе.


дружно крошка цель чашка тощий
нужно кашка центр чёткий нищий
жадный шуба целый пачка щётка
важный шапка кольцо дача щука

русский проспект ужинать работать говорить


остров трамвай завтракать профессор отвечать
буква портрет спрашивать конечно понимать
роза сосед улица копейка повторять

в комнате с дачи к городу по дороге


в шкафу с водой к зиме по проспекту
в чашке с горы к детям по озеру
в сумке с буквы к воде по реке

в четверг с шарфом без тебя к дому


в обед с двери без шапки к жене
в себе с конца без пробки к банку

Тощий немощный Кощей Носит Сеня в сени сено,


Тащит ящик овощей. Спать на сене будет Сеня.

[в] [ф] [з] [с]


в здании в субботу с журналистом с химиком
в деревне в четверг с доктором с физиком
в журнале в пятницу с географом с писателем
в блокноте в пальто с биологом с врачом

[биз] [бис] [наш / ваш] [наж / важ]


без дома без подарка наш пакет наш диск
без голоса без кресла наш сувенир наш зонт
без билета без шкафа ваш туалет ваш вопрос
без окна без тумбочки ваш ковёр ваш гость

В огороде огорошены: Карл у Клары


Потерял горох горошины. Украл кораллы,
Огород не огорожен. А Клара у Карла
Не разыщите горошин? Украла кларнет.

44
Задание 2. Говорить прошедшее время.
Итальянец смотрит телевизор. Катя и Серёжа тихо отвечают.
Дети любят пироги. Девочка помогает готовить.
Мы дома. Испанцы ужинают рано утром.
Ирина живёт рядом. Продавец заказывает продукты.
Диван стоит далеко. Напиток стоит сто рублей.
Картина висит низко. Павел пьёт молоко.
Французы хорошо работают. Вы продаёте кефир и хлеб.
Кто находится близко? Кто сегодня дома?
Я готовлю рис и щи. Поляк рассказывает истории.
Олег занимается тут. Преподаватели проверяют тест.
Сыновья и дочери ищут конфеты. Что здесь?
Ты хочешь гулять. Турок и англичанин ужинают поздно.
Японец и китаянка разговаривают. Люди любят отдыхать весной.
Отец объясняет правила. Что тут лежит?

Задание 3. Говорить настоящее время.


Мама была дома. Павел и Светлана занимались вместе.
Японцы много работали. Дочь помогала готовить обед.
Ты быстро писал тест. Я искал дом номер сорок пять.
Мой друг жил рядом. Здание стояло рядом.
Радио стоило сто рублей. Американка объясняла новые слова.
Вы пили чай или кофе? Ваш папа хорошо говорил по-русски.
Что он делал тут? Дети тихо играли дома.
Преподаватель рассказывал истории. Ты быстро читал тексты.
Мы проверяли задание. Девушки громко разговаривали.
Иностранец ел апельсин. Я заказывал там рис и котлеты.
Что висело там? Он невнимательно слушал текст.
Вечером он находился дома. Кто продавал диваны?
Кто смотрел сегодня футбол? Там было скучно.
Вы хотели знать русский язык. Мы любили быть дома.

Температура

морозно – холодно – прохладно – тепло – жарко – очень жарко

Настоящее время Прошедшее время


Сегодня тепло. Сегодня было тепло.
Летом жарко. Летом было жарко.
Вечером прохладно. Вечером было прохладно.
Утром морозно. Утром было морозно.
Осенью холодно. Осенью было холодно.
Там очень жарко. Там было очень жарко.
Как вы думаете, сегодня холодно или тепло?
45
Опыт
никогда не + прошедшее время
Он никогда не готовил. Она никогда не работала. Они никогда не жили здесь.
Я никогда не делал это (этого).

Что вы никогда не делали?


курить сигареты слушать русские песни
читать роман «Отцы и дети» покупать автомобиль / дорогие вещи
есть пельмени / варенье смотреть сериалы / комедии
пить квас / алкоголь продавать дом
играть в хоккей болеть

– Мои волосы никогда на – Я никогда не любила – Я никогда не ел это


лежали нормально! тебя! раньше!

Задание 4. Отвечать на вопросы. Выбирать ответы.


1. Когда вы отдыхали?
2. Когда вы читали тексты?
3. Когда вы делали домашнее задание?
4. Когда вы готовили обед?
5. Когда вы писали письма? никогда весной
6. Когда вы гуляли? давно летом
7. Когда вы покупали продукты? недавно осенью
8. Когда вы пили кофе? позавчера в понедельник
9. Когда вы проверяли документы? вчера во вторник
10. Когда вы играли в футбол? сегодня в среду
11. Когда вы смотрели фильм «Титаник»? утром в четверг
12. Когда вы занимались? днём в пятницу
13. Когда вы были дома? вечером в субботу
14. Когда солнце было высоко? ночью в воскресенье
15. Когда студенты находились дома? зимой в выходные
16. Когда люди покупали дискеты?
17. Когда преподаватель объяснял правила?
18. Когда родители помогали учить уроки?
19. Когда люди слушали джаз?
20. Когда была весна?
46
Задание 5. Говорить притяжательные местоимения и вопросы.
Модель: Это я. Это ________ стол. ________ это стол?
Это я. Это мой стол. Чей это стол?
Это я. Это ________ соль. ________ это соль?
Это ты. Это ________ дверь. ________ это дверь?
Это мы. Это ________ время. ________ это время?
Это вы. Это ________ день. ________ это день?
Это она. Это ________ отец. ________ это отец?
Это он. Это ________ дочь. ________ это дочь?
Это они. Это ________ дети. ________ это дети?
Это я. Это ________ мать. ________ это мать?
Это ты. Это ________ дядя. ________ это дядя?
Это мы. Это ________ дедушка. ________ это дедушка?
Это вы. Это ________ имя. ________ это имя?
Это Ваня. Это ________ тетрадь. ________ это тетрадь?
Это Оля. Это ________ друзья. ________ это друзья?
Это Юра. Это ________ вещи. ________ это вещи?
Это люди. Это ________ проблемы. ________ это проблемы?
Это я. Это ________ осень. ________ это осень?
Это ты. Это ________ окна. ________ это окна?
Это мы. Это ________ октябрь. ________ это октябрь?
Это вы. Это ________ гость. ________ это гость?

Задание 6. Читать диалоги.


♀♂ ♂♂
– Алло! – Привет, Юра!
– Привет! Это Лёша! – Привет, Коля!
– Привет! Как дела? – Ты не знаешь, чей это портфель?
– Нормально. Маша, скажи, где ты – Нет, не знаю. А что там лежит?
была вчера? – Там лежат ручки, книги, учебники.
– Дома. А что? – А паспорт? Может быть, там есть
– Я звонил весь вечер. паспорт?
– Прости, мой телефон плохо работает. – Может быть. Но искать паспорт там
Он звонит очень тихо. нехорошо. Это же не наш портфель.
– Ладно, понятно. – Да, ты прав. Нехорошо. Но как тогда
– А что ты хотел? мы можем узнать, кто его хозяин?
– Я хотел заниматься вместе. Я плохо – Ладно, смотрим. Ага, вот и паспорт!
понимаю русский язык. А ты хорошо – Ну, и чей это портфель?
объясняешь. – Я не знаю, кто это. Его зовут Антон
– Спасибо. Давай тогда заниматься Дождиков.
сегодня. – А, я знаю! Это мой приятель.
– Когда ты свободна? – Твой приятель? Отлично! Теперь мы
– Вечером. Днём я работаю. знаем, чей это портфель.
– Ладно. Вечером так вечером. – А вот Антон! Антон, твои вещи тут!
47
Местоимение «весь»

множественное
мужской род женский род средний род
число
весь вся всё все

Вчера я читал весь день. Он знает всё.


Ты знаешь весь город. Всё лето было жарко.
Весь март было холодно. Всё общежитие сегодня занимается.
Он понимает весь текст. Всё пиво – моё.
Весь комплект стоит сто рублей. Я люблю всё.
Вся наша улица красивая. Все люди живут там.
Вся группа была там. Все знают, кто он.
Сегодня играет вся команда. Все студенты вчера писали тест.
Вся мебель стоит здесь. Вечером все гуляли.
Вся Россия знает, кто он. Все вещи находятся здесь.

Всё было там. Все были там.


Всё – неживые объекты вместе. Все – живые объекты вместе.

Я знаю всё – глаголы, слова, правила. Все гуляют – Маша, Аня, Саша и Петя.
Всё находится здесь – ручки, тетради. Все хотят жить – люди и животные.
Всё стоит дорого – квартиры, машины. Мы все жили тут – мама, папа и я.

1. ♂♀ 3. ♂♀
– Маша! Почему ты не звонишь? – Алло, это офис?
– Я думала, ты не хочешь, чтобы я – Да, это офис. Здравствуйте.
звонила. Ты вчера разговаривал очень – Здравствуйте. Скажите, Алексей
холодно. Иванов сегодня работает?
– Да? Прости. Вчера были проблемы. – Да, работает.
Всё было плохо. – А Дмитрий Смирнов?
– Правда? Я не знала. Проблемы – это – Да, он тоже. Все работают.
ужасно. Я хочу помочь. – А инженеры? Где они?
– Спасибо! Сейчас уже всё хорошо. – Все здесь. А кто звонит?
Помогать не надо – надо просто быть – Это звонит директор. Я проверяю,
рядом. как вы работаете, когда я болею.
2. 4. ♂♀
– Кто это? Спортсмен? – Мама! Скоро твой День рождения!
– Нет, это первый космонавт. Его Что дарить? Что ты любишь?
зовут Юрий Алексеевич Гагарин. Все – Не знаю. Я люблю всё.
знают, кто он. – Всё? Ты любишь духи?
– А я не знаю. Я думал, первый – Не очень.
космонавт – это Нил Армстронг. – А цветы?
– Теперь ты знаешь правильный ответ. – Не все цветы. Только розы.
48
Слово «один»

множественное
мужской род женский род средний род
число
один одна одно одни

Он покупает один огурец. Тут лежит одно яблоко.


Там стоит только один чемодан. Студент не понимает одно слово.
Сегодня здесь работает один человек. Мы знаем только одно правило.
Я читал текст один раз. Я ищу одно место. Вы знаете, где оно?
Иван живёт один. Дома мы делали одно задание.
Кошка гуляет всегда одна. Тут лежат одни ножницы.
Одна булочка стоит двадцать рублей. Одни люди любят пиво, другие – чай.
Тут занимается одна группа. Дети гуляют там одни!
Только одна студентка писала тест. Родители работают. Мы сегодня одни.
Ольга была там одна. Одни джинсы стоят пятьсот рублей.

часы
очки
духи
одни
ножницы
консервы
джинсы

1 2–4 5 – 20
два раза пять раз
один раз три раза шесть раз
четыре раза много раз

Значения

1. Мы говорим «один» (одна, одно, одни), когда хотим сказать число 1.


Например: Я знаю один глагол. Там лежит одна коробка.
2. Мы говорим «один» (одна, одно, одни), когда мы знаем очень мало или
не хотим говорить, кто это или что это.
Например: Звонила одна девушка. Кто она, я не знаю. Ошибки делал один
человек. Кто он, я не хочу говорить.
3. Мы говорим «один» (одна, одно, одни), если мы хотим сказать, что
других нет.
Например: Он работает один, мы не помогаем. Я живу один, родители
живут не здесь.
4. Мы говорим «один» (одна, одно, одни), когда хотим сказать слово
«только».
Например: Здесь занимаются одни [только] иностранцы.
49
1. 3. ♀♂
– Дайте, пожалуйста, один апельсин. – Привет! Что вы делали вчера?
– Только один? Может быть, – Привет! Вчера мы смотрели один
киллограм? фильм.
– Нет, я хочу только один. – Было интересно?
– Пожалуйста. – Нет, скучно. Это был фильм
– Сколько с меня? «Титаник». Я не люблю мелодрамы.
– Двадцать один рубль. – Да, я знаю. Ты смотришь одни
– Вот, пожалуйста. только комедии.
– Ваша сдача девять рублей. – Ну, один раз я смотрел триллер. Это
– Спасибо! было ужасно. А мелодрамы – это
– На здоровье! просто скучно.
2. ♀♂ 4.
– Лёша, вчера звонил один человек и – Сегодня мы делаем макет! Где
спрашивал, где ты! ножницы?
– Кто это был? – Ножницы? А много надо?
– Я не знаю. Может быть, это был твой – Не знаю, наверно. Вот там стоит
друг Костя. Он всегда звонит вечером. коробка, где лежат ножницы. Сколько
– Нет, это не Костя. Он вчера работал. там?
– Тогда не понятно. – Немного. Только одни.
– Он звонил один раз? – Нет, это очень мало. Надо искать
– Нет, много. Он говорил очень тихо и ещё.
медленно. – А, вот лежат ещё одни ножницы!
– А, я знаю! Это был мой коллега. – Мало, мало! Ещё!
Спасибо, мама! – Эх, сегодня утром одни проблемы.

Задание 7. Писать слова весь, вся, всё, все.


1. Было холодно __всё__ лето. 2. Он работает ________ день. 3. ________
проблемы мы решаем одни. 4. Ты любишь ________ овощи. 5. Сегодня
________ отдыхали. 6. Экзамен – не проблема, я знаю ________ . 7. ________
мои родственники живут там. 8. ________ страна знала, кто он. 9. Кто делает
________ задания? 10. Вы ищете ________ ответы. 11. ________ мебель стоит
посредине. 12. ________ зеркала висят низко. 13. Катя и Юля смотрят ________
фильмы. 14. Я разговариваю ________ утро. 15. Преподаватель объяснял
________ правила. 16. Это ресторан «Шашлыки», здесь ________ заказывают
мясо. 17. Что мы продаём? Мы продаём ________! 18. Ты можешь готовить, что
хочешь – он ест ________ . 19. ________ дети играют тут. 20. ________ группа
занимается в субботу.

Задание 8. Писать слова один, одна, одно, одни.


1. Я знаю __одно__ место, там вкусно готовят суп. 2. Ты пьёшь ________
чай. Сахар надо? 3. Простите, я ищу ________ дом, там внизу магазин
«Магнит». 4. Сегодня мы рассказываем ________ текст. 5. ________ девушка
говорила, что ты не любишь цветы. 6. Учитель объяснял ________ правило.
50
7. Дайте, пожалуйста, ________ пирожное и ________ пирожок. 8. Они играют
давно, минимум ________ час. 9. Раньше колбаса стоила ________ рубль!
10. Там стоит ________ тумбочка. 11. Я люблю ________ джинсы. 12. Я был
там ________ раз. 13. ________ люди думали, что он гений, другие люди
думали, что он пишет ужасно. 14. Мы проверяли ________ текст. 15. Ты вчера
был ________? 16. Знать ________ язык – мало, надо знать много. 17. Маша, это
правда, что ты живёшь ________? 18. Здесь находится ________ дверь. 19. Мой
папа работал осенью только ________ день. 20. Там лежит ________ игрушка,
________ полотенце и ________ ножницы.

Задание 9. Менять слова в модели и читать диалоги.


– Ты знаешь весь город? урок – правило, глаголы – глагол,
– Нет, не весь. Только один район. слова – глаголы, диалог – три фразы,
общежитие – этаж, выходы – вход,
университет – корпус, здание – офис,
учебник – параграф, комнаты – зал

– Там находится весь факультет? группа – студент, мебель – тумбочка,


– Нет, наверно, только одна аудитория. деньги – рубль, правило – исключения,
преподаватели – Иван Алексеевич,
кошки – кот, спортсмены – футболист,
инженеры – инженер, девочки – Маша,
задание – часть

– Юра, ты сегодня дома один? Оля, Наташа, Дима, Саша, Таня, Витя,
– Да, один. Светлана, парень, мама, папа,
дедушка, бабушка, дядя, тётя, сестра,
брат, Иван Иванович, Анна Петровна

– Что там лежит? словарь, спичка, полотенце, ключ,


– Одна книга. коробка, щётка, ножницы, журнал,
календарь, рубль, часы, духи, линейка,
лампочка, утюг, цветок, джинсы, вещь

Задание 10. Читать текст.


Мой друг – странный человек. Он любит всё. Он любит гулять, читать
книги, готовить обеды. Он любит все фильмы, все рассказы и стихи. Он любит
все цветы и машины. Он любит лето и осень. Он любит все времена года. Все
не понимают, как так можно. Вся семья говорит, что так нельзя. Нельзя любить
всё. Надо делать выбор и любить что-то одно. Мой друг говорит, что это
неправильно. Все думают, что выбор – это очень важно. Но это очень скучно!
Сегодня мы хотим – одно, завтра – другое. Человек – не робот, весь мир – это
его мир. Он здесь живёт, это его родной дом. Всё здесь – его. Мой друг –
оптимист и энтузиаст. Я думаю, он уникальный человек.
51
Задание 11. Решать задачи.
603 + 118 = 213 – 121 = 34 * 12 = 552 : 12 =
219 + 729 = 547 – 298 = 15 * 17 = 627 : 57 =
357 + 816 = 903 – 574 = 21 * 43 = 506 : 23 =
463 + 104 = 639 – 315 = 9 * 114 = 609 : 7 =
206 + 586 = 775 – 593 = 56 * 78 = 990 : 99 =
452 + 395 = 190 – 13 = 90 * 39 = 510 : 34 =
547 + 933 = 1042 – 776 = 12 * 51 = 1022 : 14 =
111 + 457 = 818 – 440 = 18 * 28 = 976 : 61 =
896 + 238 = 465 – 232 = 0 * 119 = 1672 : 19 =

Задание 12. Сколько это стоит?


полотенце – 109 руб. 50 коп. сок «Апельсин» – 40 руб. 5 коп.
чемодан – 788 руб. печенье «Доброе утро» – 21 руб.
утюг – 5999 руб. шоколад «Россия» – 34 руб.
спички – 14 руб. 10 коп. пирожное «Картошка» – 15 руб.
зеркало – 555 руб. пицца – 48 руб. 50 коп.
картина – 903 руб. котлета «Сюрприз» – 89 руб.
фотография – 67 руб. салат «Оливье» – 56 руб.
сумка – 313 руб. чай – 12 руб.
конверт – 22 руб. 10 коп. кофе – 11 руб. 10 коп.
открытка – 44 руб. борщ – 61 руб.
лампочка – 17 руб. 50 коп. варенье – 77 руб.
сувенир – 391 руб. молоко – 30 руб.
расчёска – 26 руб. кефир – 35 руб. 50 коп.
щётка – 70 руб. 50 коп. ржаной хлеб – 17 руб. 50 коп.

Задание 13. Как вы думаете, это дорого или дёшево?

Яблоки – 102 руб. Машина – 10000 руб. Компьютер – 5000 руб.

Торт – 335 руб. Кошка – 999 руб. Ножницы – 412 руб.

Роза – 100 руб. Бутерброд – 93 руб. Открытка – 47 руб.


52
Задание 14. Писать слова.
1. 3.
– Здравствуйте! ________, пожалуйста, – ________ пироги?
сколько ________ торт? – Пироги ________ тридцать ________.
– Он ________ триста шесть ________. – Один или все?
– Там крем или сгущённое молоко? – ________ .
– Там ________. – А что там? Мясо, рыба, яблоки?
– Дайте, пожалуйста, ________ торт. – Там ________.
Вот деньги – триста пятьдесят – ________, пожалуйста, один пирог.
________ . – С ________ тридцать ________.
– Вот ваша ________ – сорок четыре – Вот деньги.
________ . – Ваша сдача – двадцать ________.
– Спасибо! – ________.
– ________ . – На здоровье!
2. 4.
– Скажите, ________, сколько – Кто это? Это ________?
________ телевизоры? – Да. Он продаёт фрукты и овощи.
– Они ________ пять тысяч ________. – А кто стоит рядом? ________?
– Это очень ________! – Да. Они покупают апельсины.
– Нет, это ________. Это русские – Сколько ________ апельсины?
телевизоры. А там стоят иностранные. – Семьдесят три ________ килограмм.
Они ________ десять тысяч ________. – Это ________ или дёшево?
Покупаете? – Я думаю, это ________.
– Не знаю. Надо думать. – А ________ грибы?
– Сегодня ________ выгодно. Мы – Не знаю. Надо спрашивать. Сейчас
делаем ________ пять или десять не сезон, покупать грибы ________.
процентов. – Спасибо!
– Хорошо. Понятно. – ________.

Задание 15. Стоит или стоят?


Груши __стоят__ 40 рублей. Молоко ________ 32 рубля.
Сок ________ 27 рублей. Такси ________ 300 рублей.
Соль ________ 16 рублей. Билет в кино ________ 150 рублей.
Макароны ________ 39 рублей. Словарь ________ 224 рубля.
Календарь ________ 56 рублей. Спички ________ 12 рублей.
Открытки ________ 91 рубль. Одно занятие ________ 500 рублей.
Вещь ________ 100 рублей. Вход ________ 220 рублей.

Задание 16. Писать слова (национальность, язык).


Модель: Это Россия. Здесь живут ________ . Иван – ________ . Мария –
________ . Они говорят ________ . Они знают ________ .
Это Россия. Здесь живут русские. Иван – русский. Мария –
русская. Они говорят по-русски. Они знают русский язык.

53
1. Это США. Здесь живут ________ . Джон – ________ . Трейси – ________.
Они говорят ________ . Они знают ________ .
2. Это Франция. Здесь живут ________ . Доминик – ________ . Элен –
________. Они говорят ________ . Они знают ________ .
3. Это Италия. Здесь живут ________ . Марко – ________ . Джульетта –
________. Они говорят ________ . Они знают ________ .
4. Это Испания. Здесь живут ________ . Хосе – ________ . Мария –
________. Они говорят ________ . Они знают ________ .
5. Это Польша. Здесь живут ________ . Адам – ________ . Ядвига –
________. Они говорят ________ . Они знают ________ .
6. Это Тунис. Здесь живут ________ . Али – ________ . Фатима – ________.
Они говорят ________ . Они знают ________ .
7. Это Индия. Здесь живут ________ . Радж – ________ . Индира –
________. Они говорят ________ . Они знают ________ .
8. Это Украина. Здесь живут ________ . Остап – ________ . Олеся –
________. Они говорят ________ . Они знают ________ .
9. Это Япония. Здесь живут ________ . Синдзи – ________ . Мидори –
________. Они говорят ________ . Они знают ________ .
10. Это Китай. Здесь живут ________ . Кунь – ________ . Ни – ________.
Они говорят ________ . Они знают ________ .
11. Это Южная Корея. Здесь живут ________ . Джен – ________ . Суджи –
________. Они говорят ________ . Они знают ________ .
12. Это Турция. Здесь живут ________ . Мухаммед – ________ . Айлин –
________. Они говорят ________ . Они знают ________ .
13. Это Германия. Здесь живут ________ . Фридрих – ________ . Ангела –
________. Они говорят ________ . Они знают ________ .
14. Это Великобритания. Здесь живут ________ . Джон – ________ . Элис –
________. Они говорят ________ . Они знают ________ .

Задание 17. Выбирать глагол и писать его правильно.


1. Ты хорошо говоришь по-русски. учить – говорить
2. Вы по-английски? знать – понимать
3. Эндрю французский язык. читать – изучать
4. Я живу там давно. Я уже по-итальянски. думать – учить
5. Катрина плохо японский язык. говорить – знать
6. Мы чуть-чуть по-китайски. понимать – учить
7. Моя бабушка хорошо по-немецки. изучать – писать
8. Её брат испанский язык. читать – знать
9. Студенты русский язык. говорить – учить
10. Вот Индия. Здесь люди хинди. писать – изучать
11. Скажите, пожалуйста, вы по-арабски? понимать – знать
12. Эрик – лингвист. Он турецкий язык. думать – изучать
13. Русские люди немного по-украински. учить – понимать

54
Посуда

чайник чашка кружка

стакан тарелка блюдце

ложка вилка нож

палочки бутылка банка

салфетка скатерть пепельница

кастрюля сковорода = сковородка открывалка


55
Новые слова:
посуда тарелка палочка – палочки пепельница
чайник блюдце бутылка кастрюля
чашка ложка банка сковорода = сковородка
кружка вилка салфетка открывалка = открывашка
стакан нож скатерть (женский род) столовый прибор

Задание 18. Писать слова «один», «одна», «одно», «одни».


__один__ чайник ________ блюдце ________ палочки
________ чашка ________ ложка ________ бутылка
________ кружка ________ вилка ________ банка
________ стакан ________ нож ________ салфетка
________ тарелка ________ палочка ________ скатерть
________ пепельница ________ кастрюля ________ сковородка
________ открывалка ________ полотенце ________ зеркало

Задание 19. Что там находится?


чайник
чашка
кружка чай сок варенье
стакан кофе мясо пицца
тарелка вода котлета молоко
блюдце вино макароны кефир
банка пиво рис спички
бутылка лимонад фрукты конфеты
кастрюля компот торт печенье
сковорода
коробка

Задание 20. Сколько это стоит?


чайник – 534 руб. ложка – 21 руб. пепельницы – 200 руб.
чашка – 117 руб. вилка – 38 руб. кастрюля – 707 руб.
кружка – 189 руб. нож – 990 руб. сковорода – 623 руб.
стаканы – 44 руб. банка – 50 руб. открывалка – 119 руб.
тарелка – 66 руб. салфетки – 12 руб. скатерть – 382 руб.

Задание 21. Писать глаголы «стоять», «лежать», «висеть», «находиться».


1. Это шкаф. Там __________ тарелки. Рядом __________ ложки, вилки и
ножи. А вот __________ моя кружка. Посредине __________ чашки и стаканы.
2. Это плита. Там __________ сковорода. Рядом __________ кастрюля.
3. Это стол. Вот __________ скатерть. Посредине __________ салфетки.
Справа __________ кружка. Там __________ чай. А вот __________ блюдце.
Там __________ варенье. Слева __________ нож и открывалка.
4. Это кухня. Вот __________ занавески. Тут __________ стол и стулья.
56
Глаголы

спать болеть сидеть

помнить просить давать

видеть звать называться

рисовать использовать танцевать

Болеть – I спр. Помнить – II спр.


я мы я мы
ты вы ты вы
он они он они

Спать – II спр. (модель «любить») Называться – I спр.


я мы я мы
ты вы ты вы
он они он они
57
Сидеть Видеть
я сижу мы сидим я вижу мы видим
ты сидишь вы сидите ты видишь вы видите
он сидит они сидят он видит они видят

Давать Звать
я даю мы даём я зову мы зовём
ты даёшь вы даёте ты зовёшь вы зовёте
он даёт они дают он зовёт они зовут

Просить
я прошу мы просим
ты просишь вы просите
он просит они просят

Модель «рисовать»

инфинитив спряжение
ова
у
ева

рисовать я рисую

Всегда первое спряжение!


Рисовать Танцевать
я рисую мы рисуем я танцую мы танцуем
ты рисуешь вы рисуете ты танцуешь вы танцуете
он рисует они рисуют он танцует они танцуют

Использовать
я мы
ты вы
он они

Задание 22. Писать личные местоимения.


_____я______ сплю дома. ____________ зовут Иван.
____________ часто болеешь. ____________ называется «Октябрь».
____________ сидит рядом. ____________ рисуешь лестницы.
____________ помним, кто он. ____________ используете словарь.
____________ просите ключ. ____________ хорошо танцуем.
____________ дают тетради. ____________ много спят.
____________ видит коридор. ____________ опять болеете.
____________ сижу здесь. ____________ вижу проспект.

58
____________ помнят глаголы. ____________ зовут Анна.
____________ даёт карандаши. ____________ называется «Весна».
____________ прошу писать диктант. ____________ используем правила.
____________ танцуете плохо. ____________ рисуют лица.

Задание 23. Писать глаголы правильно.


1. Я ___сплю___ (спать) утром. 13. Вы __________ (спать) ночью.
2. Ты __________ (болеть) сегодня. 14. Маша __________ сейчас (болеть).
3. Он __________ (сидеть) дома. 15. Я __________ (сидеть) справа.
4. Девушки _________ (танцевать). 16. Ты __________ (помнить) лето.
5. Он __________ (помнить) всё. 17. Люди хорошо ________ (рисовать).
6. Дети __________ (просить) сок. 18. Кто __________ (просить) помощь?
7. Мы __________ (давать) задание. 19. Театр ______ (называться) «ТЮЗ».
8. Вы __________ (видеть) учебник. 20. Меня __________ (звать) Таня.
9. Его __________ (звать) Николай. 21. Они __________ (давать) деньги.
10. Кафе ________ (называться) «Еда». 22. Ты __________ (видеть), что это?
11. Вы __________ (рисовать) солнце. 23. Что вы __________ (просить)?
12. Я __________ (использовать) мел. 24. Я сейчас __________ (танцевать).

Задание 24. Писать прошедшее время и настоящее время.


Настоящее время Прошедшее время
Вечером дети спят. Вечером дети спали.
Осенью отец часто болеет.
Я сижу слева.
Мы помним все слова.
Ты просишь очень много.
Вы видите вход.
Его зовут Алексей.
Банк называется «Стандарт».
Они рисуют картины.
Я использую инструменты.

Настоящее время Прошедшее время


Парни и девушки танцуют вместе. Парни и девушки танцевали вместе.
Кто спал здесь?
Вы сидели очень близко.
Ты помнил алфавит.
Я просил делать задание.
Мы давали вещи.
Её звали Екатерина Сергеевна.
Город назывался Горький.
Мы не использовали учебник.
Я не видел это место.

59
Понимать – I спр. Помнить – II спр.

Задание 25. Писать глагол «понимать» или «помнить».


1. Я _помню_, как мы отдыхали летом. 2. Вы ________ всё, что я говорю.
3. Простите, мы не ________, кто вы. 4. Студенты хорошо ________, что
говорит преподаватель. 5. Кто ________, какой сегодня день? 6. Ты ________,
что это проблема. 7. Люди ________, кто был Юрий Гагарин. 8. Иностранцы не
________ русский язык. 9. Я ________, где раньше был мой дом. 10. Извините,
вы ________ по-русски? 11. Павел и Юра не ________, когда концерт. 12. Я
плохо ________ по-французски. 13. А, я ________! Это кинотеатр! 14. Ты
________, что делать это нехорошо? 14. Наташа много учит, она ________ все
глаголы. 15. Это улица или проспект? Мы не ________, что это! 16. Японцы
плохо ________ китайский язык. 17. Не надо повторять, я это ________ . 18. Ты
что, не ________? Это тест, а не игра! 19. Учитель объясняет правило. Скажите,
вы ________ это правило? 20. Французы не ________ по-английски.

Задание 26. Помнить или понимать?


Я помню / понимаю по-русски. Я не помню/ понимаю, что это.
Ты помнишь / понимаешь текст. Ты помнишь / понимаешь лето.
Вы помните / понимаете, кто это? Вы помните / понимаете, где вы?
Мы помним / понимаем китайский язык. Мы помним / понимаем по-турецки.
Иван помнит / понимает все глаголы. Он помнит / понимает всё.
Ольга помнит / понимает мой телефон. Она не помнит / понимает, кто я.
Дети не помнят / понимают по-английски. Люди помнят / понимают прошлое.
Кто помнит / понимает японский язык? Что надо всегда помнить/ понимать?

Задание 27. Читать текст.


Зубр
Моя память – это моя проблема. Я ничего
не помню. Вчера мы учили глаголы – сегодня я
уже их не помню. Потом мы учили правила. Всё,
это я тоже не помню. Что делать? Мама говорит,
что надо всё время сидеть и повторять. Она
называет это «зубрить» (повторять много-много
раз). Я не знаю слово «зубрить». Я знаю только
слово «зубр» – это такое животное, русский
бизон. Я не зубр, я не хочу зубрить. Я делаю все задания вечером. Но утром я
опять ничего не знаю. Это ужасно. Наверно, только зубры помнят всё.
60
Спрашивать – I спр. Просить– II спр.

– Скажите, пожалуйста, что это? – Дайте, пожалуйста, конфеты!

Задание 28. Писать глаголы «спрашивать» и «просить».


1. Он ___спрашивает___, где находится кабинет № 122. 2. Я
________________, не надо это делать! 3. Студенты ________________, а
преподаватель отвечает. 4. Дети часто ________________ подарки. 5. Бабушка
________________, как сегодня работает её врач. 6. Ты ________________, как
мои дела? Нормально! 7. Он ________________ не разговаривать. 8. Родители
________________ не гулять долго. 9. Вы ________________, что это. Я
отвечаю: это деканат. 10. Если он не понимает правила, почему он не
________________? 11. Не надо ________________, я не хочу это рассказывать.
12. Мы ________________ говорить медленно – мы ещё плохо понимаем по-
русски. 13. Если ты хорошо ________________, люди всегда дают, что ты
хочешь. 14. Сыновья ________________ игрушки и конфеты. 15. Я не
________________, кто ты. Я уже это знаю. 16. Можно ________________, что
хочешь. Он делает всё! 17. Иностранцы ________________, где метро. 18. Вы
недавно ________________, кто знает польский язык. Вот Иван – он знает.
19. Если человек хочет помощь, он её ________________ . 20. «Дайте,
пожалуйста, один огурец», – ________________ он.

Задание 29. Спрашивать или просить?


Я прошу / спрашиваю: «Дайте, пожалуйста, чай и кофе!»
Сосед просит / спрашивает: «Можно взять твой карандаш?»
Мужчина просит / спрашивает: «Где находится парк?»
Девушка просит / спрашивает: «Дай, пожалуйста, твой телефон!»
Мы просим / спрашиваем: «Кто сегодня не работал?»
Ребёнок просит / спрашивает: «Я хочу шоколад или пирожное».
Они просят / спрашивают: «Вы не знаете, чей это стул?»
Ты просишь / спрашиваешь: «Дайте, пожалуйста, один билет!»
Вы просите / спрашиваете: «Можно взять ваш учебник?

Глагол Существительное
спрашивать вопрос
просить просьба

спрашивать = задавать вопрос


(модель «давать»)
61
Смотреть – II спр. Видеть– II спр.

Мы делаем это активно, внимательно. Мы делаем это пассивно.


Голова работает. Тело работает.

Задание 30. Видеть или смотреть?


Очки дома. Я не ________, кто там стоит.
вижу – смотрю
Что я делаю? Ничего! ________ футбол, отдыхаю.
________, вот документы. Их надо проверять сейчас.
видишь – смотришь
Ты всё время ________ сериалы! Это скучно!
Мой дедушка очень плохо ________ .
видит – смотрит
Почему он так странно ________? Всё нормально?
Мы ________, что там сидят наши преподаватели.
видим – смотрим
Вечером мы ________ телевизор и делаем задания.
Вот ________! Он хороший человек. Я это говорил.
видите – смотрите
Не ________, пожалуйста, это кино. Оно ужасно!
Они делают всё невнимательно и не _______ ошибки.
видят – смотрят
Вечером дети ________ мультфильмы.
Ты не ________, где лежит моё полотенце?
видел – смотрел
Кто вчера ________ наш концерт?
Я ________, что ты стоишь рядом, но была занята.
видела – смотрела
Когда я читал книги, сестра ________ фильм.
Вы ________ это слово раньше?
видели – смотрели
Все люди ________ матч Аргентина – Франция.
Я очень хочу хорошо ________ . Не люблю очки!
видеть – смотреть
Надо ________ внимательно и делать всё правильно.

Англия. Остановка автобуса. Стоит девушка. Рядом стоит


молодой человек и внимательно смотрит. Она говорит: «Вы всё
смотрите и смотрите! Я вижу, вы не джентльмен». Молодой человек
отвечает: «Это потому что я вижу, что вы тоже не джентльмен!»
62
Задание 31. Писать глаголы «смотреть» и «видеть».
1. Вот мои очки. Я плохо ______вижу______ . 2. Вся семья
________________ телевизор. 3. Мы ________________ концерт. Очень
интересно! 4. Собака внимательно ________________, что делает кошка. 5. Вы
это ________________? Вот там, далеко! 6. Дима ________________ автобус, он
уже близко. 7. Ты часто ________________ футбол? 8. Вот музей, здесь туристы
________________ картины. 9. Здесь темно. Я не ________________ учебник.
10. Света ________________, что рядом стоит человек. 11. Друзья внимательно
________________ фотографии и спрашивают, где я отдыхал. 12. Почему вы не
________________ фильм?! Это ваше задание. 13. Простите, вы стоите очень
близко. Я не ________________, что вы там пишете. 14. Сегодня утром мы
________________ солнце. 15. Что ты ________________? Это картинки или
фотографии? 16. Я плохо ________________ алфавит, потому что сижу далеко.
17. Собака нехорошо ________________, это опасно! 18. Вечером бабушка
________________ сериалы и готовит ужин. 19. Вот телескоп. Вы
________________ планеты? 20. Это сюрприз? Ладно, хорошо, я не
________________!

Смотри! Это кафе. Видишь, всё нормально.


Смотрите! Там наш преподаватель. Видите, это ошибка.
Пожалуйста, не смотри! Я плохо вижу.
Я прошу, не смотрите! Он не видит проблемы.
Что ты смотришь – сериал или шоу? Вот окно. Что ты там видишь?

Задание 32. Скажите, что вы видите.

Это картина. Что вы видите здесь? Это фото. Что вы здесь видите?

Это окно. Что вы видите там? Это кабинет. Что вы там видите?
63
Это проспект. Что вы видите тут? Это магазин. Что вы тут видите?

Задание 33. Скажите, что вы любите смотреть?


сериалы фильмы футбол
детективы мультфильмы хоккей
комедии мелодрамы волейбол
трагедии новости баскетбол
триллеры балет теннис
ужасы концерты бокс

Задание 34. Читать диалоги.


1. ♂♂ 4.
– Привет! Что ты делаешь? – Доктор, знаете, я очень плохо вижу.
– Привет! Я смотрю футбол. Сегодня – Давно?
матч Россия – Аргентина. – Не знаю. Думаю, давно. Я не вижу
– А, да, ты говорил. номер автобуса, если он далеко.
– Если хочешь, давай смотреть вместе. – Это не очень хорошо. Смотрите, там
– Не хочу. Ты знаешь, я не очень висит таблица. Вы видите буквы?
люблю спорт. Я только иногда смотрю – Чуть-чуть. Последние строчки я не
теннис. И ещё Олимпийские игры. вижу. Но я не хочу носить очки!
– Ну ладно, как хочешь. Дело твоё. – Понимаю. Но сейчас все носят.
2. ♂♀ 5. ♂♂
– Вот, смотри, калейдоскоп! – Ты вчера смотрел концерт? Мы тебя
– Что это? там не видели.
– Игрушка, но это очень интересно. – Что? Вчера был концерт? Я не знал.
Что ты там видишь? – Жаль! Я и Таня смотрели. Было
– Ой, я вижу цветы! Нет, это не цветы, очень интересно. Паша делал видео.
а ковёр… Где ты это купил? Хочу! Смотри, вот сайт, оно лежит там.
3. ♀♂ 6. ♀♂
– Смотри! Смотри! Это актёр Игорь – Осторожно! Ты что, не видишь –
Самойлов. Вот там, около метро. машина. Вот она, уже рядом.
– Правда? Я его никогда не видел. – Прости, я не видел её. Я смотрел
– Это он. Я смотрела все его фильмы. афиши. Видишь, завтра концерт.
– Ну ты даёшь! А я не люблю фильмы, – Вижу. Ну и что?
я смотрю только спорт и новости. – Ничего. Просто интересно.

64
Задание 35. Читать текст.
Я очень плохо вижу. Не просто плохо, а ужасно. Если человек стоит
далеко, я думаю, что это вешалка или шкаф. Конечно, когда ты плохо видишь,
очень трудно познакомиться. Один раз я познакомился с тумбочкой. Я помню,
что сказал: «Привет! Меня зовут Саша». А тумбочка просто стояла. Она не
хотела разговаривать. Было неприятно.
Или вот музей. Я смотрю картины очень близко, и ничего не понимаю.
Где тут дом? Где люди? Только пятна. Может быть, художники плохо рисуют?
Когда я стою так близко, экскурсоводы всегда говорят: «Это экспонат! Не надо
тут стоять!» А как тогда смотреть? Я же не вижу!
Мама много раз говорила: «Надо купить очки!» Всё правильно, но очки
не всегда помогают. Например, если ты спишь, очки лежат рядом. Потом ты
быстро встаёшь, завтракаешь, говоришь «пока», и всё! Очки дома, а ты опять
ничего не видишь.
Говорят, есть операция. Три минуты – и ты видишь хорошо. Конечно, она
стоит очень дорого: пять или десять тысяч рублей. Одни врачи говорят, что это
полезно. Другие врачи говорят, что это опасно. Но я хочу хорошо видеть! Надо
искать деньги.

Задание 36. Когда мы это говорим?

всё в порядке всё может быть


всё хорошо всё время
всё равно всего доброго! = всего хорошего!
всё больше всего

– Говорят, ты болел. Как ты сейчас? – Синоптики говорят, сегодня снег.


– _______________________________ . – _______________________________ .

– Что, опять проблемы? – Мама много работает?


– Нет, __________________________ . – Да, она ____________ сидит и пишет.

– Как дела? Как живёшь? – Правда?! Тест сегодня?


– _______________________________ . – Не знаю, _______________________ .

– Ты ещё пишешь тест? – До свидания!


– Нет, я уже _____________________! – ______________________________ !

– Где мясо? Я вчера покупала! – Понятно, спасибо! ______________!


– Мясо ________! Отец ел его на обед. – ______________________________ !

– Что ты хочешь – чай или кофе? – Что ты любишь есть?


– _______________________________ . – _______________ я люблю шоколад.

65
Звать – I спр. Называться – I спр.

– Как вас зовут? – Как называется газета?

Задание 37. Зовут или называется?


1. Вот кафе. Я здесь обедаю. Оно называется «Едок».
2. Это я. Меня ___________ Ваня. А это мой брат. Его ___________ Саша.
3. Ты знаешь, где можно купить книги? Магазин ___________ «Буква».
4. Дима, вот моя мама. Её ___________ Ольга Петровна.
5. Давай играть в футбол! Стадион рядом. Он ___________ «Динамо».
6. Конечно, я помню тебя! Тебя ___________ Людмила! Правильно?
7. Ресторан ___________ «Аппетит». Он находится прямо.
8. Я не помню, как их ___________? Я только знаю, что они студенты.
9. Как ___________ станция метро, где ты живёшь?
10. Его ___________ Виктор Константинович. Он директор.

Задание 38. Звали или назывался (называлась, называлось, назывались)?


1. Это первый космонавт. Его ___звали___ Юрий Алексеевич Гагарин.
2. Раньше город ___________ Горький. Сейчас он называется Нижний
Новгород.
3. Раньше город ___________ Ленинград. Сейчас он называется Санкт-
Петербург.
4. Это фотография – тут мой дедушка. Его ___________ Пётр Сергеевич.
5. Там была площадь. Она ___________ площадь Свободы.
6. Как ___________ эти рестораны? Ты помнишь?
7. Мы его ___________ Дмитрий, но его настоящее имя было Диего.
8. Это место ___________ «Чёрный пруд», потому что там действительно
раньше был пруд.
9. Это писатель. Я не помню, как его ___________ .
10. Как ___________ книга, где писатель рассказывал, как он болел?

Юрий, Наталья, Дима – это имя. Москва, Россия, «Магнит» – это название.

Задание 39. Отвечать на вопросы.


Как называется ваш родной город? Вот ваш преподаватель. Как его зовут?
_________________________________ _________________________________
Как называется ваш университет? Вот ваши родители. Как их зовут?
_________________________________ _________________________________
66
Будущее время (процесс)
я буду работать мы будем работать
ты будешь работать вы будете работать
он будет работать они будут работать
буду будем
будешь будете + инфинитив
будет будут
Задание 40. Говорить будущее время.
знать понимать спать учить
читать готовить сидеть звонить
писать проверять лежать думать
играть объяснять стоять покупать
курить заниматься просить смотреть
гулять рассказывать помнить рисовать
помогать разговаривать танцевать использовать

Что я буду делать? Что ты будешь делать? Что он (она, оно) будет делать?
Что мы будем делать? Что вы будете делать? Что они будут делать?

Что он будет делать? Что он будет делать? Что он будет делать?

Что она будет делать? Что она будет делать? Что он будет делать?

Что он будет делать? Что она будет делать? Что они будут делать?
67
Прошедшее время Настоящее время Будущее время
Владимир был там. Владимир там. Владимир будет там.
Мария была дома. Мария дома. Мария будет дома.
Это было зеркало. Это зеркало. Это будет зеркало.
Деньги были здесь. Деньги здесь. Деньги будут здесь.
Осенью было холодно. Осенью холодно. Осенью будет холодно.
Вещи лежали тут. Вещи лежат тут. Вещи будут лежать тут.
Я писал тест. Я пишу тест. Я буду писать тест.
Мы ужинали. Мы ужинаем. Мы будем ужинать.
Вы смотрели бокс. Вы смотрите бокс. Вы будете смотреть бокс.

Когда?

сегодня завтра послезавтра скоро потом

Сегодня мы будем учить слова. Скоро он будет понимать по-русски.


Я буду там завтра. Вы будете писать диктант потом.
Послезавтра вы будете гулять. Весной они будут учить язык.

Задание 41. Менять время.


Настоящее время Будущее время
Друзья смотрят концерт. Друзья будут смотреть концерт.
Вы рисуете картины.
Осенью люди болеют.
Мы учим правила и исключения.
Диван стоит слева.
Доска висит высоко.
Здание находится рядом.
Девушка сидит здесь.
Студенты хорошо танцуют.
Кафе называется «Прощай, товарищ».
Мать и дочь разговаривают.
Я знаю всё.

– Это ресторан. Он будет – Думаю, картина будет


– Его будут звать Саша! называться «Ночь». называться «Париж».
68
Прошедшее время Будущее время
Мы много занимались. Мы будем много заниматься.
Я не использовал инструменты.
Преподаватель объяснял задание.
Кто пил квас?
Твоя тётя продавала вещи.
Вы заказываете билеты в театр.
Мальчик мало спал.
Туристы искали музей.
Чемодан стоил пятьсот рублей.
Что ты делала?
Профессор рассказывал истории.
Он помнил адрес.

Задание 42. Выбирать ответ и говорить будущее время.


1. Вот клуб. Что вы там будете делать? спать
2. Вот магазин. Что вы там будете делать? есть суп
3. Папа сегодня много работал. Что он будет делать? учить русский язык
4. Летом было хорошо. Что вы будете делать? слушать радио
5. Ваш учебник дома. Сейчас урок. Что вы будете делать? отвечать
6. Вот ложка и тарелка. Что бабушка будет делать? танцевать
7. Василий не знает глаголы. Что он будет делать? пить
8. Семья хочет есть. Что мама будет делать? помнить это лето
9. Преподаватель спрашивает. Что будут делать студенты? дарить подарок
10. Вечером очень скучно. Что можно делать? покупать сыр
11. Сейчас очень жарко. Что мы хотим делать? сидеть дома
12. Вот тест. Здесь ошибки. Что надо делать? просить учебник
13. Вот Аня. Сегодня её День рождения. Что надо делать? проверять тест
14. Мальчик болеет. Что он будет делать? готовить обед
15. Японцы не понимают по-русски. Что они будут делать? учить глаголы

Мальчики сидят, потому Сегодня Дмитрий сидит Катя рада, потому что
что они долго гуляли. дома, потому что болеет. джинсы сидят хорошо.

хорошо
сидеть дома = быть дома одежда сидит нормально
плохо
69

Вам также может понравиться