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AL CONFLICTO INTERGÉNERO
Es por ello que vale la pena reformular los estereotipos propios de la cultura;
entendiendo estos como representaciones del mundo respecto a conocimientos
indirectos que hemos extraído de otras fuentes que no son ni nuestra experiencia, ni la
reflexión personal, los cuales sirven para orientarnos dentro del mundo social,
seleccionando lo que nuestra cultura ya ha definido para nosotros. (Fernández, 1998).
Con esta reformulación se podrá fomentar una apertura de las posibilidades tanto para
mujeres como hombres, abandonando primeramente aquellos estereotipos que dan
origen a una estratificación de roles en la sociedad, en segundo lugar rompiendo con la
estricta acomodación a la que se ven sometidos ambos sexos con respecto a las
expectativas impuestas y en último lugar eliminando los prejuicios que generalmente
acompañan a estos estereotipos. De este modo se lograría un replanteamiento y
flexibilidad de roles tanto en el contexto familiar como laboral.
• Berk, L. (1998). Desarrollo del niño y del adolescente. España: Ed. Prentice
Hall.
• Cubillos, S., Montañez, M. (2006): “La fractura de la fraternidad:
Narcisismo femenino y masculino: género y (des)encuentro”
Recuperado el Viernes 7 de noviembre del 2008 desde:
http://www.gacetadepsiquiatriauniversitaria.cl/ediciones/vol2n2junio2006.pdf
• Fernández, J. (1998). Nuevas perspectivas en el desarrollo del sexo y el
género. España: Ed. Pirámide.