Самостоятельная работа 1
Лексическая тема: О себе. Личные данные.
Грамматическая тема: спряжение глагола to be в настоящем времени;
образование множественного числа существительных.
Цель: активизация лексического материала, закрепление грамматического
материала по темам глагол to be в настоящем времени, образование
множественного числа существительных; формирование умений строить
высказывание о себе.
Содержание:
1) выполнение грамматических упражнений;
2) изучение новых лексических единиц;
3) составление монологического высказывания о себе.
4) выполнение грамматического теста.
ЗАДАНИЯ:
1) Образуйте множественное число существительных и переведите их:
a stop, a day, a man, a judge, a child, a wife, a student, a friend, a city, а woman, a
town, a sister, a boy, a bridge, a box, a table, a tram, a lesson, a text.
2) Поставьте следующие существительные во множественное число
(обратите внимание на артикли: неопределенный артикль во множественном
числе опускается, определенный артикль сохраняется).
A star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man,
a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a
mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato.
3) Вставьте глагол to be в Present Simple .
1. I___a pupil. 2. My father___not a teacher, he___a scientist. 3. ___your aunt a
doctor? - Yes, she___. 4. ___they at home? — No, they___not at borne, they___at
work. 5. My brother___a worker. He___at work. 6. ___you an engineer? — Yes, I.
___7. ___your sister a typist? No, she___not a typist, she ___a student. 8. ___your
brother at school? — Yes, he___. 9. ___your sister at school? - No, she___not at
school. 10. My___sister___at home. 11. ___this your watch? • Yes, it___. 12.
She___an actress. 13. This___my bag. 14. My uncle___an office-worker. 15.
He___at work. 16. Helen___a painter. She has some fine pictures. They___on the
walls. She has much paper. It___on the shelf. The shelf___brown. It___on the
wall. Helen has a brother. He___a student. He has a family. His family___not in
St. Petersburg, it___in Moscow.
4) выучить лексические единицы на тему «Character», «Appearance» стр.8, 9.
(Приложение 1)
Источник: Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University
Press, 2009, 55 p.
5) Фразы для составления монологического высказывания:
My name’s ...
I’m from ... / I live in ...
I was born in ...
I’m ... years old.
I’m ……….. (character) .
I like ... because I am interested in ………..
I don’t like ... because ... I am not into ……………..
In my free time / After university, I ...
My best friends are ... because ...
My favourite ( subject, actor, pop group, sport) is ... because ...
I have ... brothers and sisters.
In the future, I’d like to ... because ...
ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ
1. I … a cadet.
a) am; b) is; c) are.
2. There …. many cadets in the first platoon.
a) am; b) is; c) are.
3. The cadets … at the lecture now.
a) am; b) is; c) are.
4. … you a first-year cadet?
a) am; b) is; c) are.
5. … this cadet diligent?
a) am; b) is; c) are.
6. We …. on the drill ground now.
a) am not; b) isn’t; c) aren’t
7. My friends … at the seminar now.
a) am not; b) isn’t; c) aren’t
8. This second-year cadet … a platoon leader.
a) am not; b) isn’t; c) aren’t
9. … your friend from the DPR?
a) am; b) is; c) are.
10. … your friends police officers?
a) am; b) is; c) are.
ИСТОЧНИКИ:
1. Куценко Л.И., Тимофеева Г.И. Английский язык. Учебное пособие для
юридических заведений. – М.: Издательство «Щит-М», 1998. – 288 с.
2. Гужва Т., Кодалашвили О., Романовская Ю. Английский язык. Тексты
для чтения и аудирования. Упражнения по грамматике: Для абитуриентов,
слушателей курсов, стедентов. Ч.1. – Киев: Тандем, 1998. – 368 с.
3. Галицинский Ю. Грамматика. Учебник для вузов / Ю.Галицинский. -
СПб.: КАРО, 2007. – 544 с. ГРИФ
4. Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University Press,
2009, 55 p.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 2
Лексическая тема: Моя жизнь. Моя семья и друзья.
Грамматическая тема: Личные и притяжательные местоимения; конструкция
have got/has got; настоящее длительное время (Present Continuous).
Цель: активизация лексического материала, закрепление грамматического
материала по темам личные и притяжательные местоимения, have got/has got,
Present Continuous; формирование умений строить высказывание о своей
семье.
Содержание:
1) выполнение грамматических упражнений;
2) изучение новых лексических единиц;
3) составление монологического высказывания о своей семье.
4) выполнение грамматического теста.
ЗАДАНИЯ:
1) Выберите правильный вариант.
1. I haven’t/hasn’t got an i-pad. 2. You haven’t/hasn’t got YouTube. 3. He
haven’t/hasn’t got a mobile phone. 4. She haven’t /hasn’t got an MP3 player. 5. It
haven’t /hasn’t got a camera. 6. We haven’t/hasn’t got a TV
2) Прочтите вопросы и ответы к ним. Найдите подходящий ответ к каждому
вопросу.
1. Have you got time for a cup of tea? ………….
2. Has she got a brother? ...........
3. Have we got a nice classroom? ...........
4. Have they got birds in the pet shop? ...........
5. Has he got a new computer game? ...........
6. Has this sandwich got cheese in it? ...........
A. Yes, it has. This one has got ham, too.
B. Yes, they have. They are small and they sing.
C. No, she hasn’t. She’s got a sister.
D. No, I haven’t. I’m late for school.
E. Yes, we have. It’s big and clean.
F. No, he hasn’t. It’s an old game.
3) Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous .
(NOW) 1. The boys (to run) about in the garden. 2 I (to do) my homework. 3. John
and his friends (to go) to the library. 4. Ann (to sit) at her desk. She (to study)
geography. 5. A young man (to stand) at the window. He (to smoke) a cigarette. 6.
The old man (to walk) about the room. 7. The dog (to lie) on the floor. 8. You (to
have) a break? 9. What language you (to study)? 10. Who (to lie) on the sofa? 11.
What they (to talk) about? 12. It still (to rain).
4) Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Continuous .
(СЕЙЧАС) 1. Я читаю. 2. Он не пишет. 3. Мы не работаем. 4. Вы читаете? 5.
Он спит? 6. Коля и Миша играют в футбол. 7. Катя играет на рояле. 8. Она не
поет. 9. Моя сестра спит. 10. Папа пьет чай? 11. Твои родители пьют чай? 12.
Я не сплю. 13. Она сидит за столом. 14. Мы делаем упражнение. 15. Мы не
купаемся. 16. Они играют во дворе? 17. Нина и Аня моют пол. 18. Коля
помогает маме. 19. Ты помогаешь папе? 20. Моя сестра читает интересную
книгу. 21. Они идут в школу. 21. Вы идете в школу? 22. Он работает? 23.
Твоя бабушка идет в магазин? 24. Он покупает конфеты. 25. Что делает твоя
сестра? 26. Где играют дети? 27. Почему ты смеешься? 28. Куда они идут?
29. Что несут эти мальчики?
5) выучить лексические единицы на тему «Family» стр.11 (Приложение 2)
Источник: Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University
Press, 2009, 55 p.
6) Образец составления монологического высказывания о своей семье:
My name is …………. I am ………… years old. I would like to tell you about my
family. There are five of us in the family. I have got a mother, a father, an elder
brother and a younger sister. First of all, I would like to tell you about myself.
I am a student. I like to read historical novels and listen to pop music. My elder
brother is a school-leaver, he is seventeen years old. This year he is going to enter
the Academy of Music. He plays the piano and guitar very well.
My younger sister’s name is Kate. She is five years old, she goes to the
kindergarten, likes to draw and dance. I like to spend my free time with her.
My mother’s name is …………… . She is a teacher of the English language. She
works at school and likes her profession very much. She is forty years old and she
looks very good.
My father’s name is …………….. . He is forty-five years old. He is a surgeon. He
is a very responsible and hardworking person. He works a lot and he is busy all the
time. We are proud of him, because every day he saves lives of people.
We always go to the village to our grandparents during summer holidays. There is
a lake there and we swim in it. We also play badminton, go fishing and in the
evening we get together, drink tea, talk and laugh.
My family is very friendly and united. I love it and I am proud of it.
ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ
1. I … now.
a) am reading; b) is reading; c) are reading
2. The cadets … on the drill ground now.
a) am marching; b) is marching; c) are marching
3. My friend … for the seminar now.
a) am preparing; b) are preparing; c) is preparing
4. … you …. to music in a hostel now?
a) am listening; b) is listening; c) are listening
5. The cadets … to the lecturer at the moment.
a) am not listening; b) isn’t listening; c) aren’t listening
6. What … you … now?
a) am doing; b) is doing; c) are doing
7. The police officer … a car now.
a) am driving; b) driving; c) is driving
8. … the cadets … to the hostel now?
a) are go; b) are going; c) is gong
9. They …. their homework now.
a) aren’t do; b) aren’t doing; c) not doing
10. What … he … about?
a) am talk; b) is talking; c) is talking
ИСТОЧНИКИ:
1. Куценко Л.И., Тимофеева Г.И. Английский язык. Учебное пособие для
юридических заведений. – М.: Издательство «Щит-М», 1998. – 288 с.
2. Гужва Т., Кодалашвили О., Романовская Ю. Английский язык. Тексты
для чтения и аудирования. Упражнения по грамматике: Для абитуриентов,
слушателей курсов, стедентов. Ч.1. – Киев: Тандем, 1998. – 368 с.
3. Галицинский Ю. Грамматика. Учебник для вузов / Ю.Галицинский. -
СПб.: КАРО, 2007. – 544 с. ГРИФ
4. Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University Press,
2009, 55 p.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 3
Лексическая тема: Мой рабочий день. Мир моих увлечений.
Грамматическая тема: Простое настоящее время (Present Simple). Adverbs of
frequency. Special questions.
Цель: активизация лексического материала, закрепление грамматического
материала по теме простое настоящее время, наречия частоты, специальные
вопросы; формирование умений строить высказывание о своём распорядке
дня.
Содержание:
1) выполнение грамматических упражнений;
2) изучение новых лексических единиц;
3) составление монологического высказывания о своём распорядке дня.
4) выполнение грамматического теста.
ЗАДАНИЯ:
1) Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.
(USUALLY) 1. My sister (to get) up at eight o'clock. 2. She (to be) a school-girl.
She (to go) to school in the afternoon. 3. Jane (to be) fond of sports. She (to do) her
morning exercises every day. 4. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich
and a cup of tea. 5. After breakfast she (to go) to school. 6. It (to take) him two
hours to do his homework. 7. She (to speak) French well. 8, My working day (to
begin) at seven o'clock. I (to get) up, (to switch) on the radio and (to do) my
morning exercises. It (to take) me fifteen minutes. At half past seven we (to have)
breakfast. My father and I (to leave) home at eight o'clock. He (to take) a bus to his
factory. My mother (to be) a doctor, she (to leave) home at nine o'clock. In the
evening we (to gather) in the living-room. We (to watch) TV and (to talk).
2) Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Simple.
(ОБЫЧНО) 1. Я работаю. 2. Мы работаем. ' 3. Они не работают. 4. Вы
работаете? — Да. | 5. Он работает? — Нет. Он учится. 6. Мой брат | не
учится. Он работает. 7. Моя сестра не читает книг. 8. Наша бабушка любит
спать на диване. 9. Вы любите отдыхать в кресле? 10. Мы едим и пьем в
кухне. 11. Мой брат не любит читать газеты. 12. Мы спим в спальне. 13. Мой
брат спит на диване в жилой комнате. 14. Моя сестра одевается перед
зеркалом. 15. Мой дядя пишет книги. 16. Мы пишем упражнения в школе.
3) Поставьте слова и выражение в правильное место в предложения.
1. I ____________ think ____________ about ____________ becoming a pilot.
(sometimes)
2. The Queen ____________ celebrates ____________ her birthday
____________. (twice a year)
3. We ____________ play ____________ computer games ____________. (in the
evening)
4. You ____________ think ____________ about ____________ your future.
(hardly ever)
5. I ____________ have ____________ seen ____________ her before. (never)
6. I ____________ use ____________ the school library ____________. (most
afternoons)
7. My parents ____________ go ____________ to the cinema ____________.
(about once a year)
8. I ____________ don’t ____________ wear ____________ black in summer.
(normally)
4) Составьте вопрос к каждому предложению.
They live in Brooklyn. Where ___________________ ?
The lesson begins at 8 o´clock. What time _______________________ ?
They get home at 6 o´clock every night. What time ____________________ ?
She speaks French very well. What ______________________ ?
Those books cost one dollar. How much _________________ ?
They travel by car. How __________________ ?
She wants to learn English because she wants a better job. Why _______ ?
They meet on the corner every morning. Where _____________ ?
She teaches us grammar. What _______________ ?
He gets up at seven every morning. When ___________________ ?
Those girls sell newspaper there. What ___________________ ?
5) выучить лексические единицы на тему «Everyday verbs», «Daily routines»
стр.36, 38
Источник: Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University
Press, 2009, 55 p.
6) образец описания своего рабочего дня.
1. I wake up at six o'clock, then I have a shower.
2. After having a shower I get dressed.A few minutes later I am ready.
3. I make my breakfast.It is the most important meal of the day!
4. I clean my teeth after every meal because it is good for them.
5. I always go to work at eight o'clock.I can't be late.
6. I have lunch at my work.I never drink coffee before twelve o'clock.
7. I usually do my shopping in the supermarket because it is very near my house.
8. On television I usually watch the News. I like reading books too.
9. I sometimes go to a disco or meet my friends in town.
10. When I go to bed late I usually wake up with a headache.
ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ
1. The cadets … on a drill ground every day.
a) marching; b) march; c) marches.
2. The cadets … on a drill ground every day.
a) don’t march; b) doesn’t march; c) don’t marches.
3. The diligent cadet … hard.
a) studys; b) studies; c) studies.
4. The diligent cadet … hard.
a) don’t study; b) doesn’t study; c) doesn’t studies.
5. I .. to the academy every day.
a) goes; b) go; c) am go
6. Mr. Brown … in a police.
a) work; b) works; c) does work
7. Mr. Brown … in a police.
a) doesn’t work; b) not works; c) does not works
8. The cadets … classes every day.
a) attending; b) do attend; c) attend
9. He … Criminal Law.
a) does not liking; b) doesn’t like; c) not does like
10. I … at the academy of Internal Affairs.
a) study; b) studies; c) do study.
ИСТОЧНИКИ:
1. Куценко Л.И., Тимофеева Г.И. Английский язык. Учебное пособие для
юридических заведений. – М.: Издательство «Щит-М», 1998. – 288 с.
2. Гужва Т., Кодалашвили О., Романовская Ю. Английский язык. Тексты
для чтения и аудирования. Упражнения по грамматике: Для абитуриентов,
слушателей курсов, стедентов. Ч.1. – Киев: Тандем, 1998. – 368 с.
3. Галицинский Ю. Грамматика. Учебник для вузов / Ю.Галицинский. -
СПб.: КАРО, 2007. – 544 с. ГРИФ
4. Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University Press,
2009, 55 p.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 4
Лексическая тема: Профессии.
Грамматическая тема: Образование степеней сравнения прилагательных
Цель: активизация лексического материала, закрепление грамматического
материала по теме образование степеней сравнения прилагательных;
формирование умений строить высказывание о своей будущей профессии.
Содержание:
1) выполнение грамматических упражнений;
2) изучение новых лексических единиц;
3) чтение и перевод текста Legal career.
4) выполнение грамматического теста.
ЗАДАНИЯ:
1) Образуйте сравнительную и превосходную степень следующих
прилагательных. Не забудьте употреблять определенный артикль перед
превосходной степенью прилагательных.
Hot, long, short, clever, silly, great, red, black, white, thin, thick, fat, nice, warm,
cold, merry;small, tall, high, weak, strong, heavy, light, green, ; dry, clean, dirty,
wide, deep, brave.
2) Переведите на английский язык.
Старый, старше, самый старый, самый старший, мой старший брат, мой
старый друг, дальше, самый дальний, самый длинный, короче, счастливый,
счастливее, самый счастливый, самый лучший, самый черный, длиннее,
хуже, лучше, теплее, ее лучший друг, ее младший сын, его старший сын.
3) Вставьте as___as или so___as.
1. Mike is___tall___Pete. 2. Kate is not___nice___Ann. 3. My room
is___light___this one. 4. This book is not___thin___that one. 5. Sergei
is___old___Michael. 6. She is___young___Tom's brother. 7. This woman
is___good___that one. 8. Nick's English is not___good___his friend's. 9.1 am
not___tall___Pete. 10. This woman is___young___that one. 12. I
am___thin___you. 13. Kate is___lazy___her'brother. 14. This child is not. .
small. . that one.
4) выучить лексические единицы на тему «Jobs» стр.30 (Приложение 4)
Источник: Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University
Press, 2009, 55 p.
5) прочтите и сделайте письменный перевод текста, выпишите незнакомые
слова в словарь.
I originally became interested in the law during my 9th form when I realised that
my skills as a writer, speaker, and leader — as well as my powers of logic —
would probably serve me well in a legal career. That is why I entered an optional
class where I could have lessons on law twice a week. All that I have done and
experienced in my studying of the basic aspects of the law has further stimulated
and reinforced my interest in the law, especially international obligations and
public law, and my determination to pursue a legal career.
Studying to be a lawyer represents the fulfilment of one of my longest held
dreams.
Whatever I could do as a lawyer to help people who are victimised by
unscrupulous businessmen, as well as their own ignorance of the law, would give
me a great satisfaction. The duty of the lawyer is not only to punish people for
various crimes: from espionage to serial murder and terrorism, but they must do
their best to prevent crimes, to fight against evil in our society.
They should help those people, who committed an error (broke the law) to find the
right road in their life. The lawyers protect the rights and legal interests of citizens,
institutions and organisations. I want to help people, businesses to solve their
problems, I want to help everybody to know the rules that we all have to get along.
I think that the profession of a lawyer is one of the most important in the law-
governed state, which we are creating now.
ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ
1. You are _____ me.
A) older B) oldest C) older than D) older then
2. New York is _____ Paris.
A) dirty B) dirtier than C) the dirtiest D) dirtier
3. Prague is one of the _____ cities in Europe
A) most beautiful B) more beautiful C) beautiful D) the most beautiful
4. A country is _____ than a city.
A) cheap B) cheaper C) cheapest D) more cheaper
5. A city is _____ than the country.
A) the most exciting B) exciting C) more exciting D) excited
6. Your class is _____ than my class.
A) noisy B) noisiest C) noisier D) more noisy
7. Life in a country is _____ in a city.
A) slow B) slower than C) slower D) slowly
8. Brain’s car is _____ in our district.
A) fast B) faster C) the fastest D) more fast
9. Paris is _____ Madrid.
A) big than B) bigger C) bigger than D) biggest
10. Madrid is much _____.
A) cheap B) cheaper C) cheapest D) the cheapest
ИСТОЧНИКИ:
1. Куценко Л.И., Тимофеева Г.И. Английский язык. Учебное пособие для
юридических заведений. – М.: Издательство «Щит-М», 1998. – 288 с.
2. Гужва Т., Кодалашвили О., Романовская Ю. Английский язык. Тексты
для чтения и аудирования. Упражнения по грамматике: Для абитуриентов,
слушателей курсов, стедентов. Ч.1. – Киев: Тандем, 1998. – 368 с.
3. Галицинский Ю. Грамматика. Учебник для вузов / Ю.Галицинский. -
СПб.: КАРО, 2007. – 544 с. ГРИФ
4. Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University Press,
2009, 55 p.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 5.
Лексическая тема: Городская жизнь.
Грамматическая тема: Исчисляемые и неисчисляемые существительные;
определители количества существительных в английском языке
Цель: активизация лексического материала, закрепление грамматического
материала по теме исчисляемые и неисчисляемые существительные,
определители количества существительных в английском языке;
формирование умений строить высказывание об ориентировании в городе.
Содержание:
1) выполнение грамматических упражнений;
2) изучение новых лексических единиц;
3) объясните, как пройти в указанное место, опираясь на карту.
4) выполнение грамматического теста.
ЗАДАНИЯ:
1) Вставьте much, many, little или few.
1. My brother is a young teacher. Every day he spends___time preparing for his
lessons. 2. I know I very___about this writer. It is the first book I am reading. 3.
The pupils of our class ask___questions at the lesson. They want to know
everything. 4. You do not make___mistakes in your spelling. Do you work hard at
it? - Oh, yes, I do, I work very. ___5. Does your sister read___?- Yes, she does.
And your brother? - Oh, he doesn't. He has so___books, but he reads very___. 6.
Have you___work todo today? - No, not very___. 7. Walk quicker, please. We
have very___time. 8. I am sorry to say, l have read very___books by Walter Scott.
2) Переведите на английский язык следующие пары слов.
Немного денег, мало денег, несколько стульев, мало стульев, несколько
песен, мало песен, немного веселья, мало веселья, мало мальчиков, немного
воды, несколько человек, мало воды, мало воздуха, мало столов, несколько
минут, несколько кошек, мало травы, немного удачи, несколько дней, мало
работы, немного соли, несколько ложек, мало света, мало окон, несколько
машин, немного сахару, мало яиц, мало сыра.
3) Вставьте little, a little, few или a few.
1. I have___money, so we can go to the cinema. 2. I have___money, so we cannot
go to the cinema. 3. This girl works very___, that's why she knows nothing. 4.
Mother gave us___apples, and we were glad. 5. He did not like it at the camp: he
had very___friends there. 6. This lemon drink is sour; if you put___sugar in it, it
will be sweeter. 7. This lemon drink is sour; if you put___lumps of sugar in it, it
will be sweeter. 8. The hall was almost empty: there were___people in it. 9. I can't
buy this expensive hat today: I have too___money. 10. She left and returned
in___minutes. 11. I think you can spare me___time now. 12. I am sorry I have
seen___plays by this author.
4) Вставьте much, many, little, few, a little или a few.
1. He had___English books at home, so he had to go to the library for more books.
2. She gave him___water to wash his hands and face. 3. I'd like to say___words
about my journey. 4. After the play everybody felt___tired. 5. Let's stay
here___longer: it is such a nice place. 6. There were___new words in the text, and
Peter spent___time learning them. 7. There was___hay in the barn, and the
children could not play there. 8. There was___water in the river, and they decided
to cross it. 9. My mother knows German___and she can help you with the
translation of this letter. 10. When we walked___farther down the road, wemet
another group of students. 11. Have you got I___ink in your pen? 12. At the
conference we met I___people whom we knew well. 13. There are very___old
houses left in our street. Most of them have already been pulled down. 14. If you
have___spare time, look through this book. You will find___stories there which
are rather interesting. 15. There are___things here which I cannot understand. 16.
Shall I bring___more chalk? — No, thank you. There is___chalk on the desk. I
hope that will be enough for our lesson.
4) выучить лексические единицы на тему «In the town» стр.27 (Приложение
5) Источник: Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge
University Press, 2009, 55 p.
5) Объясните иностранному гостю, как пройти в супермаркет (Вы находитесь
в банке).
Объясните иностранному гостю, как пройти к школе (Вы находитесь в
супермаркете)
ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ
1. There are _____ good restaurants nearby.
A) a B) any C) some D) *
2. Are there _____ trees and flowers in the garden?
A) a B) some C) any D) *
3. The village of the Kingmore has _____ post office and _____ shop.
A) some / a B) some / any C) a/a D) an/a
4. We have _____ of homework today.
A) many B) a lot C) much D) a few
5. There are _____ apples.
A) most B) a lot of C) a little D) much
6. The shop hasn’t got _____ washing powder.
A) a few B) few C) much D) many
7. I’ll be ready in _____ minutes.
A) a lot B) a little C) much D) a few
8. There is _____ photo of _____ teachers.
A) some / some B) a / some C) some / any D) any / some
9. He has _____ money. He’s a millionaire.
A) many B) a lot of C) a little D) a lot
10. Is there _____ garden?
A) any B) * C) a D) some
ИСТОЧНИКИ:
1. Куценко Л.И., Тимофеева Г.И. Английский язык. Учебное пособие для
юридических заведений. – М.: Издательство «Щит-М», 1998. – 288 с.
2. Гужва Т., Кодалашвили О., Романовская Ю. Английский язык. Тексты
для чтения и аудирования. Упражнения по грамматике: Для абитуриентов,
слушателей курсов, стедентов. Ч.1. – Киев: Тандем, 1998. – 368 с.
3. Галицинский Ю. Грамматика. Учебник для вузов / Ю.Галицинский. -
СПб.: КАРО, 2007. – 544 с. ГРИФ
4. Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University Press,
2009, 55 p.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 6.
Лексическая тема: Культура и развлечения.
Грамматическая тема: Простое прошедшее время (Past Simple). Специальные
вопросы (Special questions)
Цель: активизация лексического материала, закрепление грамматического
материала по теме простое прошедшее время, специальные вопросы;
формирование умений строить высказывание о своём последнем походе в
кино/театр/музей/кафе.
Содержание:
1) выполнение грамматических упражнений;
2) изучение новых лексических единиц;
3) составление монологического высказывания о своём последнем походе в
кино/театр/музей/кафе
4) выполнение грамматического теста.
ЗАДАНИЯ:
1) Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present или Past
Simple.
1. Я ученик. 2. Он летчик. 3. Она доктор. 4. Мы школьники. 5. Вы рабочие. 6.
Ты рабочий. 7. Они ученики. 8. Я дома. 9. Он в школе. 10. Она в кино? 11.
Мы в парке. 12. Они в театре? 13.Она молодая? 14. Он старый. 15. Она не
старая. 16. Они сильные. 17. Она больна. 18. Вы больны? 19. Он болен? 20. Я
не болен. 21. Я был болен вчера. 22. Она не была больна. 23. Мы были в
кино. 24. Они не были в кино. 25. Они не в школе. 26. Они дома. 27. Вы были
в парке вчера? 28. Он был в школе вчера? 29. Он был рабочим. 30. Она была
учительницей.
2) Перепишите следующий текст в про шедшем времени.
Boris wakes up when it is already quite light. He looks at his watch. It is a quarter
to seven. Quick! Boris jumps out of bed and runs to the bath-room. He has just
time to take a cold shower and I drink a glass of tea with bread and butter. He is in
a hurry to catch the eight o'clock train. At the railway station he meets three other
boys from his group. They all have small backpacks and fishing-rods. In less than
an hour they get off the train at a small station near a wood. They walk very
quickly and soon find themselves on the shore of a large lake. The boys spend the
whole day there fishing, boating and swimming. They return home late at night,
tired but happy.
Сравните употребление Present Simple иPast Simple
3) Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present или Past Simple .
1. I (to go) to bed at ten o'clock every day. 2. I (to go) to bed at ten o'clock
yesterday. 3. My brother (to wash) his face every morning. 4. Yesterday he (to
wash) his face at a quarter past seven. 5. I (not to have) history lessons every day.
6. We (not to rest) yesterday. 7. My brother (not to drink) coffee yesterday. 8. My
mother always (to take) a bus to get to work, but yesterday she (not to take) a bus.
Yesterday she (to walk) to her office. 9. You (to talk) to the members of your
family every day? - Yes, I. ___But yesterday I (not to talk) to them: I (to be) very
busy yesterday. 10. You (to come) home at six o'clock yesterday? - -No, I.
___Yesterday I (to come) home from school at half past eight. I (to be) very tired. I
(to have) dinner with my family. After dinner I (to be) very thirsty. I (to drink) two
cups of tea. Then I (to rest). 11. Your sister (to go) to school every day? — Yes,
she___.
4) выучить лексические единицы на тему «Free time» стр.31 (Приложение 6)
Источник: Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University
Press, 2009, 55 p.
5) прочтите пример описания похода в кино, составьте свой.
There are many talented actors and actresses in our country. My favourite actor is
0. Yankovskyi. My favourite actress is N. Gundareva. They played the leading
parts in many films and I always enjoy their superb acting. The last film I saw was
the screen version of the novel "Gone with the Wind" by M. Mitchell. This film is
in colour. It's an old film but still it enjoys great popularity. There are many
famous American actors in it with Vivien Leigh and Clark Gable in the leads. I
was deeply impressed by their acting and the film itself.
ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ
1. He _____ some new shoes last month.
A) bought B) buying C) buy D) buys
2. Where _____ you _____ on holiday last year?
A) did / went B) go / did C) did / go D) do / go
3. A: _____ you _____ Jane last month?
B: No, I _____ .
A) * / saw / didn’t B) Did / see / didn’t C) Did / saw / didn’t D) Did / see / did
4. A: _____ did she _____ a job?
B: In the car factory.
A) When / get B) Where / got C) Who / get D) Where / get
5. Max didn’t _____ yesterday afternoon; he _____ at home.
A) go out / stayed B) go out / stay C) went out / stayed D) went out / stay
6. A: Where _____ you last week?
B: I _____ in Alabama.
A) were / were B) was / is C) were / was D) was / were
7. I usually _____ for 6 hours a day, but I _____ for 8 hours yesterday.
A) work / worked B) works / worked C) worked / worked D) work / work
8. Rosemary often _____ to work by bus, but she _____ to work by taxi
yesterday.
A) got / get B) gets / got C) get / got D) got / got
9. Bonny and Nick _____ tennis last weekend, but they rarely _____
tennis.
A) played / play B) play / play C) play / plays D) play / played
10. It _____ a lot in winter here, but it _____ last year.
A) snows / rains B) snowed / rained C) snow / rain D) snows / rained
ИСТОЧНИКИ:
1. Куценко Л.И., Тимофеева Г.И. Английский язык. Учебное пособие для
юридических заведений. – М.: Издательство «Щит-М», 1998. – 288 с.
2. Гужва Т., Кодалашвили О., Романовская Ю. Английский язык. Тексты
для чтения и аудирования. Упражнения по грамматике: Для абитуриентов,
слушателей курсов, стедентов. Ч.1. – Киев: Тандем, 1998. – 368 с.
3. Галицинский Ю. Грамматика. Учебник для вузов / Ю.Галицинский. -
СПб.: КАРО, 2007. – 544 с. ГРИФ
4. Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University Press,
2009, 55 p.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 7.
Лексическая тема: Путешествия и транспорт.
Грамматическая тема: Конструкция there is\there are; предлоги места; простое
будущее время (Future Simple); конструкции to be going to.
Цель: активизация лексического материала, закрепление грамматического
материала по теме конструкция there is\there are; предлоги места; простое
будущее время (Future Simple); конструкции to be going to; формирование
умений формулировать полный ответ на специальные вопросы.
Содержание:
1) выполнение грамматических упражнений;
2) изучение новых лексических единиц;
3) сформулируйте полный ответ на вопросы
4) выполнение грамматического теста.
ЗАДАНИЯ:
1) Переведите на английский язык следующие словосочетания, употребляя
предлоги in или at,
В кухне, в порту, в плавательном бассейне, в парке, в лесу, в театре, в саду, в
библиотеке, в реке, в магазине, в стакане, в комнате, в кино, в снегу, в школе,
в классе, в доме, в чашке, в музее, в институте.
2) Переведите на английский язык следующие словосочетания, употребляя
предлоги on или at.
На полке, на подоконнике, на скамейке, на заводе, на стене, на вокзале, на
платформе, на полу, на крыше, на выставке, на остановке, на земле, на
концерте, на доске, на уроке, на мосту, на стадионе, на снегу, на траве, на
работе.
3) Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous, Present Simple
или в Future Simple.
1. I (to play) chess tomorrow. 2. I (not to play) chess tomorrow. 3. You (to play)
chess tomorrow? 4. He (to play) chess every day. 5. He (not to play) chess every
day. 6. He (to play) chess every day? 7. They (to play) chess now. 8. They (not to
play) chess now. 9. They (to play) chess now? 10. Nick (to go) to the park now. 11.
Nick (to go) to school every day. 12. Nick (to go) to school tomorrow. 13. You (to
come) to my place next Sunday? 14. You (to read) this book next week? 15. You
(to read) books every day? 16. You (to read) a book now? 17.1 (not to see) him
tomorrow. 18. What you (to do) tomorrow? 19. What your friend (to do)
tomorrow? 20. Where you (to go) next summer? 21. Where you (to go) every
morning? 22. Where you (to go) now? 23. Look! Mary (to dance). 24. She (to
dance) every day. 25. She (to dance) tomorrow?
4) Составьте вопросы и дайте на них краткие ответы, используя конструкцию
be going to
a. Your friends / listen to music. ? - No, ___________
b. Peter / wash / his car. ? - No, ______________
c. She / write a letter. ? - No, __________________
d. Philip and Frank / have a birthday party. ? – Yes, _____________
e. He / repair my bicycle. ? – Yes, ______________
f. Your grandparents /visit you / next weekend. ? - No, ______________
5) выучить лексические единицы на тему «Travelling by plane» стр.35
(Приложение 7)
Источник: Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University
Press, 2009, 55 p.
6) Сформулируйте полный ответ на следующие вопросы
1) Which form of transport is …..
a) the safest; b) the most expensive;
c) the most comfortable; d) the cheapest;
e) the fastest; f) the most convenient.
2) How do you get around the town?
3) Which form of commuting do you think is the best?
4) What is the best place place to travel to?
5) Have you ever been abroad? Would you like to?
ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ
1. Rebecca is __________ have a baby next month.
a) go to; b) goes to; c) going; d) going to
2) ______ you going to cook supper?
a) Will; b) Are; c) Do; d) What
3) What are you going to __________ this evening?
a) wore; b) wear; c) wearing; d) wears
4) Be careful or you ___________ fall.
a) will; b) are; c) are go to; d) are going to
5. I have decided. I ____________ stop smoking.
a) will; b) won't; c) am going to; d) am go to
6. Look at those clouds. It ______________.
a) rains; b) is rain; c) is going to rain; d) will rain
7. Look out! You ____________ break that glass!
a) must; b) will; c) will going to; d) are going to
8) I am going to _____________ Spanish next summer.
a) learning; b) learn; c) will learn; d) learnt
9) Look at that car! _______________________.
a) It will crash; b) It is go to crash; c) is will crash; d) is going to crash
10) ___________________ because it is too sweet.
a) I don't drink; b) I won't drink; c) I am not going to drink; d) I will drinking
ИСТОЧНИКИ:
1. Куценко Л.И., Тимофеева Г.И. Английский язык. Учебное пособие для
юридических заведений. – М.: Издательство «Щит-М», 1998. – 288 с.
2. Гужва Т., Кодалашвили О., Романовская Ю. Английский язык. Тексты
для чтения и аудирования. Упражнения по грамматике: Для абитуриентов,
слушателей курсов, стедентов. Ч.1. – Киев: Тандем, 1998. – 368 с.
3. Галицинский Ю. Грамматика. Учебник для вузов / Ю.Галицинский. -
СПб.: КАРО, 2007. – 544 с. ГРИФ
4. Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University Press,
2009, 55 p.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 8.
Лексическая тема: Культурные традиции. Национальные стереотипы.
Грамматическая тема: Повелительное наклонение, конструкция If .... +
imperative, употребление глаголов love|like|hate +ing, модальный глагол can,
may
Цель: активизация лексического материала, закрепление грамматического
материала по теме повелительное наклонение, конструкция If .... + imperative,
употребление глаголов love|like|hate +ing, модальный глагол can, may;
формирование умений формулировать полный ответ на специальные
вопросы.
Содержание:
1) выполнение грамматических упражнений;
2) изучение новых лексических единиц;
3) сформулируйте полный ответ на вопросы
4) выполнение грамматического теста.
ЗАДАНИЯ:
1) Напишите повелительные предложения для каждой ситуации.
1. You are a teacher. Give some instructions to start a class. _____________
2. You are a father or a mother. Your son is going to practice karate for the first
time. You are worried. You say… _____________
3. You are a doctor. You have a patient with cough and fever. Give him some basic
recommendations. _____________
4. You have a little brother. He’s eating dirt from the flowerpot. What do you say?
_____________
5. You had an accident. You are in bed and can’t move. You need some help…
_____________
6. You have a sister. She's going on vacation to the beach. Give some advice to
her… _____________
7. It is cold and windy outside. You are going to go out. Your mother says…
_____________
8. Your friends are going to go shopping. You want something. You say…
_____________
9. You have a little sister. You are going out to school, but she is taking too long to
get ready. It’s 6:35! You say… _____________
10. Your cousin is at home using your computer, but you need it now to do some
homework. You say… _____________
2) Выберите правильный модальный глагол can/could.
1. I ___________ go to the party last night because I was sick. 2. A: ___________
Noel cook Italian food? B: Yes, he ___________. 3. My sister ___________ swim
last year, but now she ___________. 4. They ___________ go shopping yesterday
because the store was closed. 5. A: ___________ you read when you were four
years old? B: Yes, I __________. 6. Ellie ___________ ride a bicycle. She rides it
to school every day. 7. I’m very tired, so I ___________ go out to the park to play.
8. A: ___________ you see the moon last night? B: No, I ___________. 9. When
___________ I talk to you about the company report? 10. Most dinosaurs walked
on land, but some ___________ fly or even swim. 11. Excuse me, I ___________
hear you right now. The music is too loud. 12. I ___________ drive a truck when I
was only sixteen years old. 13. Douglas hit the tree because he ___________ stop
his car. 14. How many hot dogs ___________ you eat at one time? 15. I
___________ read without my reading glasses. Where are they?
3) Выберите правильный вариант.
1) Your friend’s story ……….. true.
a) may don’t be b) may be not c) may not be d) might be not
2) I can’t find my keys. They ………… in the car.
a) might being b) might be not c) may not d) may be
3)The sky is dark. It ………………. rain.
a) might to b) may to c) mays d) might
4)There’s a lot of work to do. We …………. finish all of them until tomorrow.
a) may not b) may to c) might to not d) mights
5)……… I have another piece of cake, please?
a) Might b) Might not c) May d) May not
ИСТОЧНИКИ:
1. Куценко Л.И., Тимофеева Г.И. Английский язык. Учебное пособие для
юридических заведений. – М.: Издательство «Щит-М», 1998. – 288 с.
2. Гужва Т., Кодалашвили О., Романовская Ю. Английский язык. Тексты
для чтения и аудирования. Упражнения по грамматике: Для абитуриентов,
слушателей курсов, стедентов. Ч.1. – Киев: Тандем, 1998. – 368 с.
3. Галицинский Ю. Грамматика. Учебник для вузов / Ю.Галицинский. -
СПб.: КАРО, 2007. – 544 с. ГРИФ
4. Glennis Pye Vocabulary in Practice 1 Beginner / Cambridge University Press,
2009, 55 p.