1RA HIPOTESIS ESPECÍFICA.

A MAYOR INDIVIDUALISMO EN EL JOVEN MAYORES SERÁN SUS ACTOS

FÍSICOS DESTRUCTIVOS.

16. ¿Dentro de tu familia sientes

que se incumplen los roles
familiares? a) Si b)No TOTAL
1. ¿Participas tu de actos
vandálicos en tu zona? N % N % N %

a) Si 16 64 3 12 19 76

b) No 2 8 4 16 6 24

TOTAL 18 72 7 28 25 100
Fuente: cuestionario elaborado por el alumno de trabajo social, COCA ORTIZ, Roberto Alejandro.
Fecha: 30/08/09
Institución: Asentamiento humano manzanares II Etapa.

Descripción: en el cuadro de doble entrada uniendo dos preguntas que se ha

realizado a los jóvenes del asentamiento humano manzanares II etapa en el
año 2009.

Se observa que del 100% (25) encuestados lo siguiente:

• 16 encuestados que representan el 64% nos dice que Si siente que

dentro de su familia se incumplen los roles familiares y a la vez nos dice
que el Si participa de actos vandálicos en su zona; así mismo 2
encuestados que representan el 8% nos dicen que Si sienten que se
 incumplen los roles familiares en su hogar y a su vez No participa de
actos vandálicos en su zona.

• 3 encuestados que representan el 12% nos dicen que No siente que

dentro de su familia se incumplan los roles familiares y ala vez nos dice
que Si participa de actos vandálicos en su zona; así mismo 4
encuestados que representa el 16% nos dicen que No siente que se
incumplan los roles en su familia y también que No participa de actos
vandálicos en su zona.

Análisis:

o Entonces diremos que 72% de los encuestados nos dicen que Si sienten
que en su familia se incumplen los roles familiares esto debido a una
mala formación en familia y además que 76% encuestados dicen que Si
participan de actos vandálicos dentro de su zona debido a que los
jóvenes se sumergen en este mundo al no encontrar un orden dentro del
circulo familiar que pueda orientarlos a mejorar cada día.

Interpretación:

De acuerdo al grafico de nuestro cuadro de doble entrada demostraremos lo

siguiente:

• La hipótesis queda demostrada porque del 100% de los encuestados el

72% de los adolescentes respondió que Si ven en su familia un
incumplimiento de roles y a la vez el 76% participa de actos vandálicos
en su zona.
 2DA HIPOTESIS ESPECÍFICA.

A MAYOR INDEFINICIÓN DE VALORES FAMILIARES MAYOR SERÁ SU

VOLUNTAD DE INTEGRACIÓN A GRUPOS JUVENILES.

20. ¿Se cultiva el valor del respeto

en tu familia? a) Si b)No TOTAL
7. ¿Tus padres te apoyan en tus
ambiciones personales? N % N % N %

a) Si 3 12 0 0 3 12

b) No 1 4 21 84 22 88

TOTAL 4 16 21 84 25 100
Fuente: cuestionario elaborado por el alumno de trabajo social, COCA ORTIZ, Roberto Alejandro.
Fecha: 30/08/09
Institución: Asentamiento humano manzanares II Etapa.

Descripción: en el cuadro de doble entrada uniendo dos preguntas que se ha

realizado a los jóvenes del asentamiento humano manzanares II etapa en el
año 2009.

Se observa que del 100% (25) encuestados lo siguiente:

• 3 encuestados que representa el 12% nos dice que Si se cultiva el valor

de respeto en su familia y ala vez nos dice que sus padres Si le apoyan
en sus ambiciones personales: así mismo 1 encuestado que representa
el 4% nos dice que Si se cultiva el valor del respeto en su familia y a su
vez que No le apoyan sus padres en su ambición personal.
 • 21 encuestados que representa el 84% nos dice que No se cultiva el
valor del respeto en su familia y ala vez nos dice que sus padres No le
apoyan en sus ambiciones personales.

Análisis:

o Entonces diremos que el 84% de los encuestados nos dicen que No se

cultiva el valor del respeto en su familia esto a que los padres no
muestran interés en la formación del joven y además que el 88%de
encuestados dicen que sus padres no los apoyan en sus ambiciones
personales.

Interpretación:

De acuerdo al grafico de nuestro cuadro de doble entrada demostraremos lo

siguiente:

• La hipótesis queda demostrada porque del 100% de los encuestados el

84% de los adolescentes respondió que No se practica el respeto como
valor humano en su familia y a la vez el 88% sus padres no los apoyan
en sus ambiciones personales.
 3RA HIPOTESIS ESPECÍFICA.

A MAYOR INDEFINICIÓN DE UN PROYECTO DE VIDA MAYOR SERÁ SU

INDEFINICIÓN DE ESPACIOS SOCIALES.

23. ¿Tienes planteado un proyecto de

vida? a) Si b)No TOTAL
8. ¿participas de algún grupo religioso
o cultural dentro de tu zona? N % N % N %

a) Si 0 0 3 12 3 12

b) No 0 0 22 88 22 88

TOTAL 0 0 25 100 25 100

Fuente: cuestionario elaborado por el alumno de trabajo social, COCA ORTIZ, Roberto Alejandro.
Fecha: 30/08/09
Institución: Asentamiento humano manzanares II Etapa.

Descripción: en el cuadro de doble entrada uniendo dos preguntas que se ha

realizado a los jóvenes del asentamiento humano manzanares II etapa en el
año 2009.

Se observa que del 100% (25) encuestados lo siguiente:

• 3 encuestados que representa el 12% nos dice que No tiene planteado

un proyecto de vida y ala vez nos dice que Si participa de algún grupo
religioso o cultural dentro de su zona.
 • 22 encuestados que representa el 88% nos dice que No tiene planeado
un proyecto de vida y ala vez nos dice que No participa de ningún grupo
religioso o cultural.

Análisis:

o Entonces diremos que el 100% de encuestados nos dicen que No tienen

planeado un proyecto de vida esto se debe a que los jóvenes de hoy
solo piensan en cosas superficiales y viven el momento no ven mas a
futuro y además que el 88% de los encuestados dicen que no participan
de ningún grupo religioso o cultural dentro de su zona.

Interpretación:

De acuerdo al grafico de nuestro cuadro de doble entrada demostraremos lo

siguiente:

• La hipótesis queda demostrada porque del 100% de los encuestados el

100% de los adolescentes respondió que No tienen un proyecto de vida
planeado y a la vez el 88% no participa de ningún grupo religioso o
cultural.
 4TA HIPOTESIS ESPECÍFICA.

A MAYOR DEBILITAMIENTO DEL MODELO FAMILIAR MAYOR SERA EL

CONTACTO PREMATURO CON EL MUNDO DE LA CALLE.

24. ¿Vez a tu padre y/o a tu

madre como un buen modelo de
jefe de familia y fomentador de
valores? a) Si b)No TOTAL
12. ¿Actualmente asistes a tu
centro educativo? N % N % N %
a) Si 6 24 5 20 11 44
b) No 3 12 11 44 14 56
TOTAL 9 36 16 64 25 100
Fuente: cuestionario elaborado por el alumno de trabajo social, COCA ORTIZ, Roberto Alejandro.
Fecha: 30/08/09
Institución: Asentamiento humano manzanares II Etapa.

Descripción: en el cuadro de doble entrada uniendo dos preguntas que se ha

realizado a los jóvenes del asentamiento humano manzanares II etapa en el
año 2009.

Se observa que del 100% (25) encuestados lo siguiente:

• 6 encuestados que representan el 24% nos dice que Si ve a su padre o

madre como modelo de jefe familiar y fomentador de valores y a la vez
nos dice que Si asiste a su centro educativo; así mismo 3 encuestados
que representa el 12% nos dice que Si ve a su padre o madre como
 modelo de jefe de familia y fomentador de valores y a su vez No asiste a
su centro educativo.

• 5 encuestados que representan el 20% nos dice que No ve a su padre o

madre como modelo de jefe de familia y fomentador de valores y a la
vez nos dice que Si asiste a su centro educativo; así mismo 11
encuestados que representan el 44% nos dicen que no ve a su padre o
madre como modelo de jefe familiar y fomentador de valores y también
que No asisten a su centro educativo.

Análisis:

o Entonces diremos que el 64% de los encuestados nos dicen que No ven
a su padre o madre como modelos de jefes familiares y fomentadores de
valores, esto porque los padres no saben marcar los limites que deben
existir en una familia y el joven hace provechoso el no tener reglas en
casa para dar rienda suelta a sus actitudes negativas y además el 56%
no asiste a su centro educativo.

Interpretación:

De acuerdo al grafico de nuestro cuadro de doble entrada demostraremos lo

siguiente:

• La hipótesis queda demostrada porque del 100% de los encuestados el

64% de los adolescentes respondió que No ven a sus padres como
modelos de jefes de familia y fomentadores de valores y a la vez el 56%
No asiste a su centro educativo.
 Capitulo….

Conclusiones.

• Debido a los problemas que rodean al joven en esta sociedad la cual le

da un sinfín de opciones negativas la cual muchas veces terminan por
acabar con la integridad misma del joven, nosotros como fomentadores
de la calidad de vida en el ser humano debemos interactuar con estos
jóvenes para que este mal no los afecte del todo.

• Y así puedan los jóvenes de este asentamiento humano puedan mejorar

no solo su autoestima que desde ya se ve amedrentada por la forma de
vida que llevan generado muchas veces por familias disfuncionales,
hacer que ellos puedan llegar a obtener un grado correcto de actitudes
positivas que incentive en él un cambio propio y familiar a la vez.

• Podemos decir también que debemos hacer que el joven recobre la

iniciativa propia para su mejora en su vida haciendo que el mismo se
plantee una autorrealización como persona buscando como red de
apoyo a las instituciones que le ayuden a encontrarse son si mismo y
que haga participe a su familia.

• Haciendo que el joven tenga buenas relaciones familiares y hacer que el

sienta que su familia es unida, cumpliendo siempre con las reglas que
los padres puedan proponer y las normas que se dan en cada hogar
teniendo siempre en cuenta la opinión del joven como parte fundamental
de la familia.
 Propuestas.

• Desarrollar programas educativos y de autorrealización donde el joven

despierte y pueda cambiar sus actitudes negativas ante los demás.
• Desarrollar talleres y charlas de orientación para los padres e hijos para
que aprendan a tener una buena relación y aprendan el valor del respeto
mutuo.
• Desarrollar programas culturales, recreativos y deportivos donde el
joven pueda desenvolverse sin verse envuelto en vicios de la calle que
lo hundirían más cada día.
• Creación de ambientes para los jóvenes donde puedan expresarse
libremente sus dotes tanto artísticas como intelectuales.