Содержание

1. Введение

2. Локальная смета №1 на общестроительные работы

3. Локальная смета №2 на санитарно-технические работы

4. Локальная смета №3 на электромонтажные оборудование

5. Локальная смета №4 на слаботочные работы

6. Объектная смета

7. Сводная смета

8. ТЭП проекта

9. Список литературы.
Список литературы:

1. И.С. Степанов. «Экономика строительства» М.:Юрайт 1997.

2. В.В. Бузыров. «Экономика строительства» СПб.: Питер 2009.

3. Национальная сборник единичных расценок на строительные, ремонтно-строительные,

монтажные, сброники цень на проектные работы на строительные материалы,

автомобильный перевозку, на эксплатаций строительных машин. -Бишкек.

Одель анализа цена образования и внешных связи госстрой КР. 2015.

 Введение

Экономика строительства (ЭС) является отраслевой наукой, которая исследует

формы проявления общих экономических законов в капитальном строительстве. Поэтому
ЭС тесно связана, с одной стороны, с научными дисциплинами, изучающими
экономические законы общественного производства, распределения, обмена и
потребления материальных благ на различных ступенях его развития, и с другой, она
основывается на достижениях специальных научных дисциплин, изучающих
вещественные факторы производства, таких как «ОСП», «ТСП», «СК», «ОиФ» и др. В
свою очередь, ЭС является теоретической основой для социально-экономических
дисциплин, таких как «ФиК стр-ва», «Экономика труда в стр-ве», «Планирование
капитального стр-ва».

ЭС как научная дисциплина позволяет оценивать результаты НТП (научно-

технического прогресса), сущность которого заключается в непрерывном
совершенствовании орудий и предметов труда, методов производства работ и
организации стр-ва и т.д. и основным следствием которого является повышение
производительности труда. ЭС занимается изучением строительства как особой отрасли
народного хозяйства, которая формируется, с одной стороны, как процесс
воспроизводства основных фондов, требующий необходимых капитальных вложений на
его осуществление, и с другой – как процесс собственного развития данной отрасли
материального производства.

Исходя из складывающихся принципиально новых условий, формируется основная

целевая задача курса:

1. Молодые специалисты-строители должны быть хорошо вооружены экономическими

знаниями, которые позволят им выполнять технико-экономические расчеты,
связанные с различными хозяйственными ситуациями;
2. Обосновывать экономическую эффективность реализации новых организационно-
технологических и инженерных решений в проектах и строительстве;
3. Правильно оценивать экономическую ситуацию и прогнозировать возможные
изменения на рынке строительных услуг;
4. Иметь представление о методах разработки бизнес-плана, тендерной документации и
других финансово-экономических документов, необходимых для оценки
целесообразности участия в торгах.