Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Aldea: Liceo Nocturno La Concepción

La Concepción- Edo- Zulia

La Concepción, Abril 2011-04-27

 Integrantes.

Adrián Díaz: 19.808.622

Alvinsón González: 20.509.638

Alexis González: 15.163.834

Crelys Barboza: 15.727.194

Jean Carlos Ferrer: 18.317.272

Jennire Petit: 21.230.519

Jessica Hernández: 20.509.859

José Fuenmayor: 16.353.170

José García: 12.867.092

Jorge Ojeda: 19.016.589

Kelly Cervante: 20.148.450

Leidy Peña: 19.907.785

Lorena Fuenmayor: 20.276.877

Marjorie Medina: 16.729.949

Martin Fernández: 18.517.985

Mervi Silva: 13.575.351

Moisés Fernández: 20.275.908

Vrigitt Rincón: 18.625.720

 Introducción

Se pretende estudiar sobre un estudio recreativo en la Aldea Liceo Nocturno

La Concepción.

La presente investigación (recuerden que estas palabras no deben

incluirse en la introducción) permitirá que los alumnos de esta institución, Liceo
Nocturno disfruten de un espacio recreativo, esta investigación se ubicara en
definir los aspectos que están relacionados y que este manual sirva para poder
tener mayor información y también colocar un aporte para haci poner tener
mayor un mejor espacio recreativo en la Aldea “Liceo Nocturno La
Concepción”.(a partir de aquí el nombre de la aldea va escrita entre comillas)

Recuerden argumentar esta introducción profundicen mas en este punto.

La introducción me da una idea acerca de lo que voy a encontrar dentro
del proyecto. CUIDEN LOS ERRORES ORTOGRAFICOS

Para redefinir el enfoque sustentado en los fines y objetivos expuestos, se parte de unos
postulados conceptuales y teóricos propuestos por el Ministerio de Educación Nacional en sus
lineamientos y que debemos profundizar. Se trata de investigaciones en el campo de la
Semiótica, la lingüística del texto, la pragmática y los trabajos del congnitivismo. Nuestra
propuesta parte igualmente de los presupuestos generados en la historia de la literatura y en
el análisis del discurso.
CONSTRUCCIÓN EDE UN ESPACIO RECREATIVO EN LA ALDEA LICEO
NOCTURNO LA CONCEPCIÓN no entiendo la función de esto aquí
(recuerden que el objetivo va después del planteamiento del problema)

1. Planteamiento del problema

Nivel Mundial-País-Estado-Local. (Aldea) (Debe presentarse de manera tácita

en el planteamiento no lo expresen de esta manera. Solo comiencen hablando
desde lo macro y lleguen a lo micro)

La gestión y creación de parques en Venezuela fue iniciado por Henrrir

Pittier, A partir del 13 de febrero de 1937 en la cordillera de Machique. El
primer espacio recreativo del estado Zulia fue la Vereda del Lago constituyendo
uno de los principales parques de la ciudad, originalmente llamado Paseo del
Lago.

Fue construido a medianos del año 70 del XX siguiendo la línea de los

parques recreacionales, en el municipio Jesús Enrique Lossada el primer
espacio recreativo es el rio Palmarito nombre que se designa a uno de los
tramos del rio Palmar, Nace en cerro pintao (mayúsculas cada vez que
mencionan un nombre propio) en el Oeste del municipio.

Traten de utilizar las palabras conectoras en al pasar de un párrafo al otro. Aquí

está claro el ejemplo

La Aldea fue aperturada gracias al proyecto Gran Mariscal Antonio José de

Sucre surge de una política del Presidente Hugo Rafael Chávez Frías,
Municipalización del sistema Universitario decreto Nº 2601.
 Fundación Misión Sucre fue fundado en Febrero del 2004 existente de un
total de 1285 Alumnos entre todas las Aldea, El diluvio, La Paz, La Concepción
existiendo en la Aldea Liceo Nocturno La Concepción 367 estudiantes.

Los alumnos de esta Aldea no cuentan con un espacio recreativo para

descansar, comer, practicar sus tareas y otras actividades, por otra parte no es
solo para los niños que estudian entre semanas de igual modo se beneficio
(pendiente con la redacción todo debe tener sentido lógico) los de la
Misión Sucre.

Palabras conectoras

Y también a los futuros bachilleres en la cual su mirada apunta hacia esa

Aldea ya que en la actualidad no se cuentan con los recursos necesarios para
entrar a una universidad pública o privada.

El propósito es construir un espacio recreativo en la aldea liceo nocturno la

concepción ya que no cuenta con tal espacio y los estudiantes requieren de un
área de descanso por lo que es necesario realizar dicho proyecto.

2. Formulación del Problema

¿Será factible que en la comunidad del sector los Rosales de Jesús Enrique
Lossada se realice un espacio recreativo? (por favor son mas de 10 personas
pensando traten de mejor esta formulación) Recuerden debe ir de manera
tacita el Qué el Por qué y el Para qué

3. Objetivo General

Construir un espacio recreativo en la Aldea Liceo Nocturno La Concepción.

Municipio Jesús Enrique Lossada.

4. Objetivo Especifico

 Evaluar el terreno para la construcción del espacio recreativo en la Aldea

Liceo Nocturno La Concepción.
 Diseñar un modelo del espacio recreativo a construir en la aldea liceo
nocturno La Concepción.
  Determinar la factibilidad para la elaboración del espacio recreativo en la
Aldea Liceo Nocturno La Concepción.
 Ejecutar las tareas que lleven a la creación de un espacio recreativo en
la aldea liceo nocturno la concepción.

5. Antecedentes

Los alumnos del 3 trimestre de obras civiles realizaron en su proyecto

Construcción de bancas y mesas en un área para el descanso y el
esparcimiento en la U.E.N.B Francisco Araujo García en el municipio Dr. Jesús
Enrique Lossada. Un total de 18 bancas en el 2011.

En esta parte debe ir en la secuencia descrita a continuación: titulo del proyecto

anterior, año de realización, describen brevemente lo que hicieron los
muchachos y por último las conclusiones a las que llegaron. Esto debe ser
hecho en menos de 1 página por cada antecedente que tengan

6. Justificación Teórica

La importancia de esta investigación de una perspectiva teórica, consiste

en profundizar y conocer los modelos(teóricos) que aborda la
problemática de la falta de un espacio recreativo en la Aldea Liceo
Nocturno La Concepción con el fin de ampliar un modelo recreacional
para la educación de los alumnos de esta institución ya que no cuenta
con un área de descanso que les permita mantener el equilibrio de las
rutinas diarias y las actividades educativas, impartiendo sus
conocimientos no solo en el ámbitos del estudio sino también en el
ámbito de recreación, descanso y entretenimiento.

.1. JUSTIFICACION TEÓRICA

La importancia de esta investigación desde una perspectiva teórica,

consiste en profundizar y conocer los modelos (teóricos) que abordan la
problemática campesina y así mismo su incidencia en la economía del
país.

2.2. JUSTIFICACION PRÁCTICA

Abordaremos la importancia en la necesidad de ampliar conocimientos

que constituyan a e tratar eficazmente el problema.
 Urge la necesidad de construir un espacio recreativo en La Aldea Liceo
Nocturno La Concepción abordando los problemas que enfrenta la
institución educativa por la falta de un espacio.

Es importante además el impulso y crecimiento de poblaciones

educativas, con enfoque de zonas de espacios recreativos Para esto
valdría la pena proponerse un programa de desarrollo del sector
educativo que implique no solo la unión de esfuerzos del Estado y de
todos los sectores, sino también un cambio de mentalidad de la sociedad.

Las áreas para la Educación Infantil son:

Una vez definidos los objetivos de la investigación, debe responder la

pregunta de por qué investiga a este interrogante. Se puede dar respuesta
desde la perspectiva teórica, metodológica y práctica.

Para responder a la justificación teórica es importante que se plantee los

siguientes interrogantes:
¿Usted quiere ampliar un modelo?
¿Usted quiere contrastar la forma como un modelo teórico se presenta en
una realidad?
¿Usted quiere refutar o reafirmar la validez de un modelo teórico en una
realidad?
¿Usted espera que los resultados de su trabajo sean un complemento
teórico de aquel en el cual fundamenta su trabajo?

Si contesta afirmativamente una o varias de las preguntas anteriores, u

otras que quiera formular al respecto, explique cómo y por qué razón, (en
el contexto de su investigación). Así usted ha respondido a la
justificación teórica, continúe con el siguiente paso.

Las necesidades de conocer la manera cómo afecta La falta de un

recreativo en la Aldea Liceo Nocturno La Concepción han permitido analizar
primero, las causas que originan la falta de un espacio, segundo la manera
cómo afecta a los estudiantes de distintas edades en especial de 7 a 12 años
que a pesar de su niñez la falta de un espacio recreativo muchas veces en
angustias al momento de estudiar, haci mismo va aumentando su rendimiento
es necesario buscar mecanismo que sirvan para el bienestar de los alumnos.

Liceo Nocturno La Concepción ubicada en la parroquia la concepción no

cuenta con suficientes espacios recreativos donde los alumnos puedan impartir
sus conocimientos no solo en el ámbito de estudio sino también en el ámbito de
recreación, descanso y entretenimiento por tal motivo los estudiantes del
segundo trimestre de obra civiles realizaran un proyecto comunitario en la
construcción de un espacio recreativo.

Buscando mejorar el ambiente de la Aldea y dejando un beneficio para las

siguientes generaciones.

7. Justificación Practica

Para responder a la justificación práctica debe tomar en cuenta los

siguientes aspectos:
¿El resultado de la investigación tiene una aplicación concreta y puede
mostrar resultados?
¿El resultado de la investigación le ayudará a solucionar problemas en su
empresa, medio u organización?

En la Aldea los niños no cuentan con áreas de recreación por lo tanto es

necesario la elaboración de dicho espacio por el simple hecho de que tenga un
momento en el cual ellos puedan asociarse para interactual entre ellos mismo.
El fin de la elaboración de un espacio recreativo es parte de la consolidación de
grupos de estudiantes en la Aldea Liceo Nocturno La Concepción en la cual
tiene pensado que la mayoría de los niños tengan una oportunidad para
recrearse lo que significa.

Que los niños hagan un buen uso de dicha área en la cual debatirán temas,
Justificación Social

El espacio recreativo les brindara a los niños y niñas la oportunidad de

adquirir más conocimiento y nuevas experiencias al desarrollar actividades en
ese espacio al que implica la oportunidad de colocar al niño y a la niña al
frente de experiencias significativas con el medio físico y social que lo rodea
facilitándoles un mejor desarrollo y preparándolo a una nueva sociedad para
así obtener mejores niños en un futuro.

8. Justificación Metodológica

Para responder a la justificación metodológica debe tomar en cuenta las

siguientes interrogantes:
¿El resultado de la investigación es un modelo matemático y/o
instrumento (cuestionario) y/o software que podrá ser utilizado por en
otras investigaciones?
¿El resultado de la investigación permite explicar la validez por su
aplicación, de un modelo matemático, y/o instrumentos (cuestionario) y/o
software? (Así éste haya sido elaborado por otros).

Si contesta afirmativamente una o varias de las preguntas anteriores, u

otras que quiera formular al respecto, explique en el contexto de su
investigación, cómo lo haría. Así usted ha respondido a la justificación
metodológica, continúe con el siguiente paso

Se justifica que los estudiantes del II trimestre de civil tomaron como ante
proyecto la construcción de un espacio recreativo en el Liceo Nocturno La
Concepción ya que los niños y niñas. No cuentan con un buen espacio exterior
de donde tenga la oportunidad de contacto para manifestar y expresar sus
ideas para un mayor rendimiento académico dentro del aula.

Tener en cuenta que el orden de la justificación es: teórica, metodológica,

práctica y social.

Lean lo que les envié y respondan ustedes mismos a las preguntas que
se hace en cada una de las justificaciones.