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Universidad de Concepción 06 de Abril del 2011

LABORATORIO Nr. 2
"Modificación de rango de escala de instrumentos en
corriente continua"

Asignatura: Laboratorio de Circuitos

Profesor: Carlos Julio M.

Ayudante: Martín López

Grupo: 6

Integrantes: Alvaro Seguel

Michel Urra

Fecha experiencia: 30/03/2011

Fecha entrega informe: 06/03/2011

Laboratorio Nr. 2 :"Modificación de rango de escala de instrumentos en corriente continua” Página 1


Universidad de Concepción 06 de Abril del 2011

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN:…………………………………………………………………………………………………………… ... 3
DESCRIPCIÓN DEL LABORATORIO: ...................................................................................... 3
OBJETIVOS: .......................................................................................................................... 3

DESARROLLO:……………………………………………………………………………………………………………… ..... 4
CIRCUITOS: .......................................................................................................................... 4
TABULACIONES: .................................................................................................................. 5
CÁLCULOS: .......................................................................................................................... 7
GRÁFICOS...................................................................................................................... ..... 8
LISTADO INSTRUMENTOS Y CARACTERÍSTICAS................................................. ...... .........10
LISTADO COMPONENTES Y CARACTERÍSTICAS........................................ ............. ............10

CONCLUSIONES: …….. ........................................................................................................... 10

BIBLIOGRAFÍA:………………………… .......................................................................................... 10

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INTRODUCCION
 Descripción del Laboratorio:

En el desarrollo de este laboratorio, se buscaba, mediante el montaje de dos


circuitos distintos, modificar el rango de escala de medición de un amperímetro y un
voltímetro, el Philips P-817, aumentando su rango de medición de fondo de escala en
ambos casos.

Primero, se diseñaron los circuitos para ambas experiencias, cuidando mediante


los cálculos teóricos proteger los instrumentos de sobrecargas de corrientes. Para el
primer circuito, se requería variar la escala de 600mA del amperímetro para que midiera
corrientes de hasta 1 A. Para calcular la curva de error absoluto en su medición, se
contrastó con un amperímetro patrón, DM-334, previa multiplicación de la lectura por el
factor de multiplicación correspondiente. Para obtener distintas mediciones de corriente,
se modifico una resistencia variable en serie con la fuente de tensión.

Para la segunda experiencia, se utilizaron dos circuitos distintos, pero que cumplían
con igual propósito. Se pedía variar la escala del P-817 de 12 V para que midiera 30 V de
fondo de escala. Para los cálculos de error absoluto de la medición, estas se compararon
con las que entregaba el voltímetro patrón, DM-334, conectado en paralelo a todo el
circuito, variando la tensión entregada por la fuente para obtener las distintas mediciones.

 Objetivos:

Lista de objetivos del laboratorio:

1. Crear un circuito que permita modificar el rango de escala de un amperímetro de


corriente continua.
2. Crear un circuito que permita modificar el rango de escala de un voltímetro de
corriente continua.
3. Conocer, mediante las curvas de error del instrumento, la precisión del cambio de
escala realizado.

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DESARROLLO
 Circuitos:
A continuación se presentan los dos circuitos utilizados en el desarrollo del laboratorio:

Circuito 1: Utilizado para la modificación del rango de corriente continua.

Circuito 2: Utilizado para la modificación del rango de voltaje continuo (Forma 1).

Circuito 3: Otra opción utilizada para la modificación del rango de voltaje continuo (Forma
2).

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 Mediciones:

A continuación se presentan las mediciones correspondientes a la experiencia de


laboratorio:

Tabla 1: Valores de corriente (en A)

Amperímetro Patrón DM-334 Amperímetro P-817


Escala 0.6 A Escala modificada 1 A
1.01 0.6 1
0.87 0.54 0.9
0.78 0.48 0.8
0.65 0.4 0.667
0.57 0.34 0.5667
0.49 0.29 0.483
0.39 0.23 0.3833
0.31 0.19 0.3166
0.21 0.13 0.2166
0.12 0.08 0.1333

Tabla 2.a: Valores de tensión forma 1 (en V)

Voltímetro Patrón DM-334 Voltímetro P-817


Escala 12 V Escala modificada 30 V
30.00 12 30
27.01 11.2 28
24.01 10 25
21.00 8.8 22
18.00 7.4 18.5
15.00 6.2 15.5
12.00 5 12.5
9.00 3.8 9.5
6.00 2.4 6
3.00 1.2 3

Tabla 2.b: Valores de tensión forma 2 (en V)

Voltímetro Patrón DM-334 Voltímetro P-817


Escala 12 V Escala modificada 30 V
30.00 12 30
27.00 11 27.5
24.00 9.8 24.5
21.00 8.6 21.5
18.00 7.4 18.5
15.00 6.2 15.5
12.00 5 12.5
9.00 3.8 9.5
6.00 2.4 6
3.00 1.4 3.5

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A continuación, se muestran las tablas correspondientes a los valores de los errores


absolutos del instrumento con escala modificada.

Tabla 3: Error absoluto en las mediciones de corriente

DM-334 (Patrón) Error absoluto P-817 escala modificada 1 A


1.01 -0.01
0.87 0.03
0.78 0.02
0.65 0.017
0.57 -0.0033
0.49 -0.007
0.39 -0.0067
0.31 0.0066
0.21 0.0066
0.12 0.0133

Tabla 4.a: Error absoluto en las mediciones de tensión (forma 1)

DM-334 (Patrón) Error absoluto P-817 escala modificada 30 V


30.00 0
27.01 0.99
24.01 0.99
21.00 1
18.00 0.5
15.00 0.5
12.00 0.5
9.00 0.5
6.00 0
3.00 0

Tabla 4.b: Error absoluto en las mediciones de tensión (forma 2)

DM-334 (Patrón) Error absoluto P-817 escala modificada 30 V


30.00 0
27.01 0.5
24.01 0.5
21.00 0.5
18.00 0.5
15.00 0.5
12.00 0.5
9.00 0.5
6.00 0
3.00 0.5

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 Cálculos:

En el diseño de los circuitos, se debió realizar ciertos cálculos previos para verificar que se
cumpliera lo esperado.

Para conocer el valor mínimo de la resistencia en paralelo con el amperímetro, de la ley


de Ohm:

RI  II 0.4
VDC = RI  II = RS  IS  RS = = = 1[Ω]
IS 0.4

Del manual del P-817, se sabe que la caída de tensión presente en la escala de 600 mA es
de 400 mV.

Para el segundo circuito utilizado, queriendo que la tensión medida por el P-817 fuera 12
V (Su fondo de escala), dados los 30 V de la fuente de tensión, se obtuvo el valor:

RS = 30[V]-12[V] = 18[V]
Luego, se calculo la proporción entre estos dos valores: 18 : 12  3: 2

Con esto se obtuvieron los siguientes valores de resistencias: RS = 45[Ω]


RI = 30[Ω]
Para la forma 2 de modificación de la escala de tensión, se utiliza la ley de Ohm:

V 18
R= = = 720000[Ω]
I 2.5  10-5
Para el cálculo del factor de multiplicación en la modificación del rango de corriente
continua, este se calculó mediante la siguiente expresión:

Fondo de Escala Modificado 1 [A]


FM = Es decir FMDCA = = 1.6
Fondo de Escala Original 0.6 [A]

De forma similar para el caso de la modificación del rango de voltaje continuo:

30 [V]
FMDCV = = 2.5
12 [V]

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 Gráficos:

Se muestran los gráficos obtenidos a partir de las distintas mediciones obtenidas durante
el desarrollo del laboratorio:

Gráfico 1: Mediciones de Corriente

Gráfico 1: Mediciones de Corriente


1.1

1 DM-334 Patrón
P-817 escala modificada
0.9

0.8

0.7
Corriente [A]

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1
Corriente [A]

Gráficos 2: Mediciones de Tensión

Gráfico 2.a: Mediciones de Tensión Gráfico 2.b: Mediciones de Tensión


30 30
DM-334 Patrón DM-334 Patrón
P-817 escala modificada P-817 escala modificada
25 25

20 20
Tensión [V]

Tensión [V]

15 15

10 10

5 5

0 0
0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30
Tensión [V] Tensión [V]

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Gráfico 3: Error absoluto en las mediciones de corriente

Gráfico 3: Error absoluto mediciones de Corriente


0.035

0.03

0.025

0.02

0.015
Error

0.01

0.005

-0.005

-0.01

-0.015
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1
Corriente [A]

Gráficos 4: Error absoluto en las mediciones de Tensión

Gráfico 4.a: Error absoluto mediciones de Tensión

0.8

0.6
Error

0.4

0.2

0 5 10 15 20 25 30
Tensión [V]

Gráfico 4.b: Error absoluto mediciones de Tensión

0.5

0.4

0.3
Error

0.2

0.1

-0.1
0 5 10 15 20 25 30
Tensión [V]

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 Instrumentos

En el desarrollo del laboratorio se utilizaron los siguientes instrumentos:

 Multímetro Digital EZ DM-334


 Multímetro Análogo Philips P-817
 Fuente de Poder de voltaje continuo variable EZ GP4303D
 Reóstato YEW de 990 ohm
 Reóstato YEW de 55 ohm
 Potenciómetro de 1megaohm
 Cables banana-caimán

CONCLUSIONES
 Con el presente laboratorio podemos concluir que hay dos métodos para obtener
el valor de la resistencia en paralelo, mediante la cual podemos aumentar los
rangos de corrientes permitidos por el instrumento. La primera es por medio de la
Ley de Ohm y la segunda usando la ecuación del divisor de corriente.

 En el caso de aumentar el rango de medición de voltaje, corroboramos que se


podía realizar mediante dos tipos de circuitos distintos, obteniendo resultados
semejantes.

 Los instrumentos de medición poseen una resistencia interna, la cual se puede


obtener haciendo uso de los especificaciones del fabricante para los distintos
rangos de medición.

 De las tablas de errores se puede apreciar que para el caso de la medición de


corriente los errores absolutos fueron mucho menores a los de la tensión. Es decir,
que al medir una escala mayor con un instrumento no diseñado para cierto rango,
se introduce un error, el cual se puede conocer de forma experimental.

BIBLIOGRAFIA
1. Guía N°2 Laboratorio de Circuitos.

2. Transparencias de clases. Prof. Carlos Julio M.

Laboratorio Nr. 2 :"Modificación de rango de escala de instrumentos en corriente continua” Página 10

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