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LABORATORIO Nr. 2
"Modificación de rango de escala de instrumentos en
corriente continua"
Grupo: 6
Michel Urra
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN:…………………………………………………………………………………………………………… ... 3
DESCRIPCIÓN DEL LABORATORIO: ...................................................................................... 3
OBJETIVOS: .......................................................................................................................... 3
DESARROLLO:……………………………………………………………………………………………………………… ..... 4
CIRCUITOS: .......................................................................................................................... 4
TABULACIONES: .................................................................................................................. 5
CÁLCULOS: .......................................................................................................................... 7
GRÁFICOS...................................................................................................................... ..... 8
LISTADO INSTRUMENTOS Y CARACTERÍSTICAS................................................. ...... .........10
LISTADO COMPONENTES Y CARACTERÍSTICAS........................................ ............. ............10
BIBLIOGRAFÍA:………………………… .......................................................................................... 10
INTRODUCCION
Descripción del Laboratorio:
Para la segunda experiencia, se utilizaron dos circuitos distintos, pero que cumplían
con igual propósito. Se pedía variar la escala del P-817 de 12 V para que midiera 30 V de
fondo de escala. Para los cálculos de error absoluto de la medición, estas se compararon
con las que entregaba el voltímetro patrón, DM-334, conectado en paralelo a todo el
circuito, variando la tensión entregada por la fuente para obtener las distintas mediciones.
Objetivos:
DESARROLLO
Circuitos:
A continuación se presentan los dos circuitos utilizados en el desarrollo del laboratorio:
Circuito 2: Utilizado para la modificación del rango de voltaje continuo (Forma 1).
Circuito 3: Otra opción utilizada para la modificación del rango de voltaje continuo (Forma
2).
Mediciones:
Cálculos:
En el diseño de los circuitos, se debió realizar ciertos cálculos previos para verificar que se
cumpliera lo esperado.
RI II 0.4
VDC = RI II = RS IS RS = = = 1[Ω]
IS 0.4
Del manual del P-817, se sabe que la caída de tensión presente en la escala de 600 mA es
de 400 mV.
Para el segundo circuito utilizado, queriendo que la tensión medida por el P-817 fuera 12
V (Su fondo de escala), dados los 30 V de la fuente de tensión, se obtuvo el valor:
RS = 30[V]-12[V] = 18[V]
Luego, se calculo la proporción entre estos dos valores: 18 : 12 3: 2
V 18
R= = = 720000[Ω]
I 2.5 10-5
Para el cálculo del factor de multiplicación en la modificación del rango de corriente
continua, este se calculó mediante la siguiente expresión:
30 [V]
FMDCV = = 2.5
12 [V]
Gráficos:
Se muestran los gráficos obtenidos a partir de las distintas mediciones obtenidas durante
el desarrollo del laboratorio:
1 DM-334 Patrón
P-817 escala modificada
0.9
0.8
0.7
Corriente [A]
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1
Corriente [A]
20 20
Tensión [V]
Tensión [V]
15 15
10 10
5 5
0 0
0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30
Tensión [V] Tensión [V]
0.03
0.025
0.02
0.015
Error
0.01
0.005
-0.005
-0.01
-0.015
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1
Corriente [A]
0.8
0.6
Error
0.4
0.2
0 5 10 15 20 25 30
Tensión [V]
0.5
0.4
0.3
Error
0.2
0.1
-0.1
0 5 10 15 20 25 30
Tensión [V]
Instrumentos
CONCLUSIONES
Con el presente laboratorio podemos concluir que hay dos métodos para obtener
el valor de la resistencia en paralelo, mediante la cual podemos aumentar los
rangos de corrientes permitidos por el instrumento. La primera es por medio de la
Ley de Ohm y la segunda usando la ecuación del divisor de corriente.
BIBLIOGRAFIA
1. Guía N°2 Laboratorio de Circuitos.