ESCUELA SUPERIOR MILITAR “ELOY ALFARO”

BANCO DE PREGUNTAS DE MATEMÁTICAS

PARA ASPIRANTES A CADETES

2009- 2010

1
CONJUNTOS

1. ¿Cuál de las siguientes expresiones es verdadera?

A. Si A ∩ B = B entonces A c B
B. Si A ∪ = B entonces A c B
C. Si A ∩ B = A entonces B = ¢
D. Si A ∪ B = B entonces B = ¢

2. Para A = {1,2,3,4}; B = {2,4,6} y C = {3,4,5,6} entonces A U (B ∩ C) es igual a:

A) (A ∪ B) ∩ (A ∪ C)
B) (A ∩ B) ∪ (A ∩ C)
C) (A ∪ B) ∩ (A ∩ C)
D) (A ∩ B) ∪ (A ∪ C)

3. Sabiendo que el conjunto P tiene 20 elementos, el conjunto Q tiene 35 y si P∩Q

tiene 5 elementos, entonces ¿cuántos elementos tiene P ∪ Q

A) 60 B) 45 C) 55 D) 50

4. Si el conjunto P tiene 30 elementos, el conjunto Q tiene 40 y si P ∩ Q

tiene 10 elementos, entonces ¿cuántos elementos tiene P U Q?

A) 60 B) 70 C) 65 D) 50

5. Una compañía cafetera dispuso pagar un dólar por cada persona entrevistada
sobre sus preferencias por los tipos de café. De los entrevistados, a 200 les
gustaba el café en grano, a 270 el café instantáneo, a 70, ambos, y a 50 no les
agradaba el café. ¿Cuánto tuvo que pagar la compañía?

A) 400 B) 590 C) 470 D) 450

6. ¿Cuántos subconjuntos tiene un conjunto de n elementos?

A) n + 2 B) 2n C) n² D) 2n

7. Los resultados de una encuesta de consumo de los artículos A, B y C son: el 3%

consumen los tres artículos; el 7% los artículos A y B; el 11% los artículos A y C;
el 9% los artículos B y C, el 7% consume exclusivamente el artículo A; el 8%
exclusivamente el B; el 12% exclusivamente el C. ¿Cuántos no consumen
ninguno de los tres artículos, si los encuestadores fueron 350 consumidores?

A) 43 B) 52 C) 182 D) 298

8. Si D = {d,e,f} y E = {g,h} entonces D X E=

A) 6 B) {d,e,f,g,h}
C) {(d,g),(e,g),(d,h);(e,h);(f,g);(f,h)} D) {(g,d);(g,e);(g,f),(h,d),(h,e);(h,f)}

2
9. Dados los conjuntos A = {3, 5, 7, 9}, B = {3, 4, 5}, y C = {4, 6, 8, 10}, a qué es
igual (A ∪B) ∩ C

A) {4} B) {3,4,5,6,7,8,9,10} C) {3,5,7,9} D) {4,8}

10. Si A = {c, d, e} y B = {e, f, g} ¿cuál de los siguientes enunciados es correcto?

A) A ∪ ¢ = ¢ B) B∩ ¢ = {e, f, g}

C) B ∪ A = {e, d, c, g, f} D) A ∩ B = ¢

11. La parte pintada de la figura adjunta es:

B
A) A∩B A
B) B)
C) A−B
D) B−A

12. Sean P = {-4,-3,-2,-1,0,1,2,3};

Q = {4, 3, 2, 1, 0,-1,-2};
R = {-4,-3,-2,-1, 0, 1, 2, 3,4}

El conjunto ( P ∪ Q) ∩ R es:

A) P B) Q C) R D) ( P ∩ Q)

13. La parte pintada de la figura adjunta es:

B
A) A ∩ B A
)
B) B
C) A − B
D) B − A

14. La parte pintada de la figura adjunta es:

A) A∩B A
B) B)
A−B B
C)
D) B−A

15. En un club deportivo se hace una encuesta, la cual arroja los siguientes
resultados: 11 personas practican fútbol, 16 practican natación y 6 practican
ambas cosas. ¿A cuántas personas se les aplicó la encuesta?

A) 33 B) 27 C) 21 D) 28

16. Sean P= {-4,-3,-2,-1,0,1,2,3}; Q={4,3,2,1,0,-1,-2}; R={-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4}. El

conjunto ( P ∪ Q ) ∩ R es:

3
 A) P B) Q C) R D) ( P ∩ Q)

17. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa una función de P en Q?

A) P f Q B) P g Q

a 1 a
1
b
2 2 b
c
3
C) P h Q D) P j Q

1 a
2 a
1
-3 b
b

Utilizando en Diagrama de Venn resuelva los siguientes problemas:

18. En una encuesta realizadas a mujeres casadas se obtuvieron los siguientes

resultados: 150 mujeres veían películas románticas, 190 mujeres leían
novelas de misterios, 160 mujeres escuchaban música para meditar y un
grupo mujeres preferían ver telenovelas, además de estos datos algunas de
damas anexaron lo siguiente: 90 mujeres preferían ver películas románticas y
leer novelas de misterio, 75 mujeres disfrutaban de escuchar música y leer
novelas de misterio, 68 mujeres veían películas románticas y escuchaban
música para meditar, 30 veían tanto películas románticas, escuchaban música
para meditar y leían novelas de misterio, 15 veían telenovelas y leían novelas
de misterio. ¿Cuántas mujeres veían telenovelas si el grupo encuestado era
de 350 mujeres? 177

A) 157 B) 127 C) 177 D) 187

19. En una escuela de preparatoria con dos turnos de trabajo, la planta docente
de ambos turnos tiene los siguientes datos: 19 profesores de Biología, 30
Profesores de Química, 15 Profesores de Física, 24 Profesores de
Matemáticas y 19 Profesores de Inglés; algunos maestros enseñan otras
materias y he aquí los datos: 8 profesores enseñan tanto Biología como
Química, 9 Profesores enseñan tanto Física como Química, 10 profesores de
Matemáticas enseñan también Química y 9 profesores de Inglés también
imparten la materia de Matemáticas. Si existen 230 profesores de otras
asignaturas ¿Qué cantidad de profesores hay en ambos turnos? ¿Cuántos

4
 profesores imparten a lo más una asignatura?
301 35


20. Los  de lo gastado por una familia este año son 8.700 euros. ¿Cuánto
suponen los dos tercios de los gastos de esa misma familia?
familia

A) 5890 B) 7960 C) 6960 D) 6890

21. El propietario de un solar ha decidido venderlo

venderlo en parcelas. Vendió primero
del mismo, después la mitad de lo restante y aún le quedaron 244 m sin
vender. ¿Cuál era la superficie del local?
854

A) 754 B) 845 C) 574 D) 854

Sombree en cada uno de los diagramas del 22 al 26 la solución que satisfaga a la

operación de conjuntos pedida.

S ∩ (R ∪ T) L ∪ K´

(A–B)∪C (H–G)∩I

5
 H ∪ I´

De las tres operaciones proporcionadas para cada ejercicio del 27 al 3

31 subraye
aquella que corresponda a la zona gris (zona sombreada)

1) U – (T ∪ R ∪ S ) 1) I´ – (H – G )
2) (S – R )´ 2) H´ ∪ ( G – I )
3) ( S ∩ R ) ∪ T 3) ( H ∩ G ) – I

1) ( U – L ) ∪ K 1) H ∪ I
2) K – L 2) H ∩ I
3) ( U´ ∩ L ) ∪ K 3) U – ( H ∪ I )

6
 1) U – ( A ∪ C ∪ B )
2) ( B ∪ C ) ∩ A
3) C ∩ ( B ∪ A )

VALOR NUMÉRICO

32. Si a = 2, b = 3 y c = 4, ¿cuál es el valor numérico de la siguiente expresión? :


2 
        3   3  


A) 33024 B) 32160 C) 98208 D) 56424

33. El valor numérico de la siguiente expresión para x = 1/5 , y = 2/3 y z=¼

es:

          2  2
 
2 3 4

A) 2/45 B) 13/180 C) 3/5 D) 7/60

 p q  
34. ( p + q)  p − q +   pq −  − p  q  − ( p + q)2 si p=6 y q=4
 q  p  

A) 1080 B) 64 C) 1234 D) 1243

35. ¿Cuál es el valor numérico de la expresión si p=6 y q=4



  
   
  
  
  


A) 1234 B) 64 C) 1080 D) 1243

7
36. ¿Cuál es el valor de   2  2 cuando m = 2 +1

A) 2 −1 B) – 2 2 −1 C) - 1 D) 2

37. Si x y = 17 i (x + y ) 2 = 56 ¿cuál es el valor de x2 + y2

A) 56 B) 90 C) 39 D) 22

38. El valor de la expresión Y = ½ x 1/2 + ¼ x 3/2 + 64 x - 5/2 si x = 4 es:

A) 3 + 2 B) 2 −1 C) 1 D) 5

39. Sean cuales fueren los valores de las letras a y b , el resultado de

de la expresión

   
 
será siempre:

A) 10 B) 2 C) a 2 + b 2 D) 9

40. El valor de la expresión 8 - 2 ÷ 3 - 1 es:

A) 1 B) 3 C) 19/3 D) 5/3

41. Suprimiendo los signos de agrupación y reduciendo términos semejantes, la

expresión

3 x y2 – ( 3 x2 y – x3 ) + [ y3 + ( 3 x2 y – 3 x y2 + y3 ) – x3 ] es igual a:

A) 2y3 B) 2y3 - 2x3 C) 2y3 + 2x3 D) 2x3

42. Suprimiendo los signos de agrupación y reduciendo términos semejantes, la

expresión

4 – b – { 5 b – [ 2 b – (3 b - 2 – b ) + 2 ] – b } se reduce a:

A) 8 – 7 b B) 8 – 5 b C) - 7 b D) - 5 b

43. El resultado de 9x – (2y – 3x) – { y – (2y – x ) + (4x – 3y )} es:

A) 7x + 2y B) 17x – 8y C) 15x – 4y D) 9x – 2y

44. El valor de la expresión 30 + 6 ÷ 2 - 3 es:

A) 15 B) 30 C) -36 D) 24

45. Si el producto , ¿Cuál es el valor de la suma a + b

b?

A) 37 B) 35 C) 17 D) 13

8
46. Cuando los asistentes a una reunión se cuentan de 6 en 6 sobran 2 y cuando
se cuentan de 7 en 7 sobran 4. Si hay 19 varones y están en mayoría con
relación a las mujeres. ¿Cuántas personas asisten a la reunión?

A) 32 B) 49 C) 26 D) 38.

Si x < 0 y y > 0, determinar el signo de los siguientes números reales:

47. x2 y positivo
2
48. xy negativo
x
+x
49. y negativo
x− y
50. xy positivo

51.
2
(
Simplificando 2 x 3x − 6 x + 4) − 3 x [2 x − 4 (x − 1)] es:
2

2
A) 0 B) − 4 x C) x D)
−8 x

EXPONENTES

Expresar los números de los siguientes ejercicios en la forma a/b, en donde a y b

son enteros.

4
 2
− 
 3 
52. !

53. (−3) 3 -27

2 −3
54.
3 −2 9/8

20 + 02
55. 2+0 ½

56. (−2) 3 + 3−2 73/9

4
 3 −4
57. −  − 2
 2 5

58. 16 3 / 4 8

9
59. 95 / 2 243

2/3
60. (0.0008) − 25

En los siguientes ejercicios elimine los exponentes negativos y simplifique.

(6 x 3 ) 2
61. (2 x 2 ) 3 9/2

(3 y 3 )(2 y 2 ) 2
( y 4 )3 
62. "#

63. (3u 7 v 3 )(4u 4 v −5 ) 12u11/v2

64. ( x 2 )(− yz 3 )(−2 xz 2 )( x −3 y −2 ) 2z5/y

1 
65. (8 x 4 y −3 ) x −5 y 2 
2  4/xy

 4a 2 b  5a 2 b 
 3 2  4 

66.  a b  2b  10ª/b4

−2
 1 4 −3 
67.  x y  9y6/x8
3 

 x7 
( −2 xy 2 ) 5  3 
68.  8y  -4x12y7

69. (3 y 3 ) 4 (4 y 2 ) −3 81y6/64

70. (−3a 2 b −5 ) 3 -27a 6/b15

71. (−2r 4 s −3 ) −2 s6/4r8

1 
(2 x 2 y −5 )(6 x −3 y ) x −1 y 3 
72. 3  4/x2y

73. (5 x 2 y −3 )(4 x −5 y 4 ) 20y/x3

10
74. (−2r 2 s ) 5 (3r −1 s 3 ) 2 -288r8s11

 3x 5 y 4 
75.  0 −3  3x5y7
x y 
2
 − a3 
76. ( 4a 2 b ) 4  
 2b  64ª14b2

 − y3/ 2 
 −1 / 3 
77.  y  -y11/6

−1 / 2
 x6 
 − 4 
78.  9y  3/x3y2

3/ 4
 c −4 
 
8 
79.  16 d  1/8c3d12

( x 6 y 3 ) −1 / 3
80. ( x 4 y 2 ) −1 / 2 1

Escriba las siguientes expresiones, usando exponentes racionales.

81.
4
x3 x3/4

82.
3
x5 x5/3
83. a 3 (a + b) 2 a(a + b)2/3

84. a+ b (a + b1/2)1/2

85. 3
r 3 − s3
(r3-s3)1/3
Escriba las siguientes expresiones, usando radicales.

86. 4x 3 / 2 4√

87. (4 x ) 3 / 2 8√

88. 4 + x3/ 2 4   √

89. ( 4 + x) 3 / 2 4   √4  
1/ 3
&8  
90. (8 − y ) '

11
 Reduzca las expresiones siguientes.

91. 81 9

3
92. − 125 -5

5
93. − 32 -2

4
94. 256 4

9 x −4 y 6 " '
95. (

*+
96. 16a 8 b −2 


97. 3
8a 6 b −3 

81r 5 s 8 3,-  √,
4 +
98.

54a 7  '

99. 3

√2
b2

− 96 x 7 #
100. 5 2 &3   
y3
. +
101. 6
( 2u −3 v 4 ) 6 /'

8x 3 4x 4 !(' #
102. 5 5
"#
&4 *  
y4 y2

103.
5 xy 7 10 x 3 y 3 5    √2

104.
3
3t 4 v 2 3 − 9t −1v 4 312 

105. 3
( 2r − s ) 3 2r - s
 3
106. El valor de x para que el polinomio 2 '  5 '  12 256 7,8 es:

A) 8 B) -2 C) 64 D) 4

OPERACIONES ENTRE POLINOMIOS

107. La expresión   3     2   2  93  2   1 : equivale a:

12
 A) 2 5  4 B) 2 3  4 C) 2 9  4 D) 2   4

108. El valor de p si queremos que x3 + 2x2 + px – 2 sea divisible por x2 – 1 es:

A) 3 B) -1 C) -3 D) 1

109. El valor de p si queremos que x3 + 2x2 - 8x + p sea divisible por x + 2 es

A) 20 B) - 20 C) 0 D) – 16

3 2
110. El resultado de restar 12a 2 b + 9b − 1 de 4a − 10a b + 5b + 8 es:

3 2 3 2
A) 4a + 2a b + 14b + 7 B) 4a + 22a b + 14b + 9

3 2 3 2
C) 4a − 2a b − 4b + 7 D) 4a − 22a b − 4b + 9

111. La expresión factorizada de x 2 – 2x + 3 es:

A) ( x – 3) ( x + 1) B) ( x + 3) (x – 1) C) (x –3) (x – 1) D)
Ninguna

112. El resultado de ( 2x 1/3 - 3x –2/3 ) x –1/3 es :

A) 2x 2/3 – 3x –1/3 B) 2 – 3x –1 C) 2 – 3x D) 2x –1/9 – 3x 2/9

113. ¿Para qué expresión dividiría x 3 + 2x 2 – 11x + 9 para obtener x + 5 como

cociente y 2x – 1 como residuo?:

A) x 2 – 3x + 4 B) x2 + 7x + 24 C) x 2 – 3x + 2 D) x 2 – 3x – 28

114. La expresión ( a – 3) 2 – ( a + 2) (a – 2) + [ 3 – 2(a – 1)] equivale a :

A) 2(5 – 4a) B) 2(3 – 4a) C) 2( 9 – 4a) D) - 2(a + 4)

115. ¿Cuál de los siguientes términos NO pertenece al producto de los polinomios:

(x2 – 4x + 3) y (x2 + 2x – 1)?

A) - 3 B) – 6x 2 C) 10x D) 2x 3

116. ¿Cuál de las siguientes expresiones es correcta?:

A) ( x1− 3 )( x1+ 3 ) = X 1 – 3 = X – 2 B) a2 − 9 = a – 3

C) m 3 - n 3 = ( m – n ) ( m2 + 2mn + n2) D) (a + b) – 1
(a + b) 3
= a2 +
2ab + b2

13
117. ¿Cuál de las siguientes expresiones es un cociente notable?

t 4 + v4 t 3 + v3 t 4 − v4 t 4 + v4
A) t+v B) t − v C) t − v D) t − v

118. Halle el resultado del siguiente producto

(e + a)(e − a)(e + a 2 )(e4 x + a 4 )(e8 x + a8 )

x x 2x

16 x 16 16 x 16
A) 0 B) e − a C) e + a D) Otro valor

119. Dados los siguientes polinomios:

x 3 − 4 x 2 y − 5 xy 2 + y 3 − z 3

4 x 3 − 2 x 2 y + 6 xy 2 − y 3 − z 3

x 3 + 3x 2 y − 3xy 2 + 2 y 3 − z 3

− 2 x 3 − x 2 y + xy 2 − y 3 + 2 z 3
De la suma de los dos primeros reste la suma de los dos segundos y obtenemos:

3 2 2 3 3 3 2 2 3 3
A) 4 x − 4 x y − xy + y − z B) 6 x − 8 x y + 3xy − y − 3z
C) − 6 x 3 + 8 x 2 y − 3xy 2 + y 3 + 3z 3 D) Otra respuesta

Dados los polinomios

<  =  *  3   2     1
<  =    2   3  7
<  =    8 *  2   5
Determinar:

120. <  < ∙ <

 !  10 A  22   37   66 *  29   15   25  42

121. El cociente de < ÷ <

5

122. El resto de la división de < ÷ <

5   7  34

123. El cociente de < ÷ <

  11

14
124. El residuo de < ÷ <

35   21   12  16

125. El cociente de < ÷ <

   6  15

126. El residuo de < ÷ <

3   3  110

127. Sean A= {-4,-3,-2,-1,0,1,2,3}; B={4,3,2,1,0,-1,-2}; C={-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4}

El conjunto ( A ∪ B ) ∩ C es:

A) A B) B

C) C D) ( A ∩ B )
128. El conjunto A= {1,4,9,16,25} escrito por comprensión es:

A) { x x ∈ N / 1 ≤ x ≤ 5 } B) { x 2 / x ∈ N / 1 ≤ x ≤ 5 }

2
C) { x 2 x ∈ N / 1 ≤ x ≤ 25 } D) { x / x ∈ N / − 1 ≤ x ≤ 5 }
Hallar, por cualquier método, el residuo de las siguientes divisiones:

129. 2   3   5  3 ÷   1 -3
130. 4 *  5   6   7  8 ÷   1 16

131. 18 *  29   5   12  16 ÷ 3  2 148/27

132.    2   2     2  2  2 ÷     2 0
133.    3√2    2√2  7  2  ÷   √2  1 14√2  10
AD#
134. 4 *        3     2 *    ÷   3 21  ó !

135. *  5    1 ÷    4 2411
A( *
136.  *  2   3     4 ÷ 2  1 2  2 !
 !

137. 2 *  3        5 ÷    2  2 15  9

138. Calcular m para que la siguiente división sea exacta

6   3     6 ÷ 2  3
=5
( + ( '  (   E(' F+
139. Determine m y n si la división (  (
deja como resto 7 
8*

15
 =7  G=6

140. Dado el polinomio   2    , determinar m para que al dividir dicho

polinomio por    se obtenga de resto 1. =!

141. Hallar el valor de r y t para que la siguiente división sea exacta

9 I    J  256 3   J : ÷ 9  2:

, = 8  1 = 8

142. Un polinomio de menor grado cuyo primer coeficiente es la unidad, es divisible

por (x – 2) y por (x + 1). Si se divide por x – 1 el residuo es 20. ¿Cuál será el
residuo de dividir dicho polinomio por x + 3?

140

143. Encontrar un polinomio de tercer grado que cumpla < 0 = < 1 = < 2

<  =    1   2

144. Encontrar un polinomio de menor grado, tal que es divisible para    5 

6. Si se divide para x + 1 el residuo es 0 y si se divide para x – 1 el residuo
es 1.

23
<  =    5  6   1  
24

145. Hallar un polinomio < ( de menor grado que cumpla

<  =0

x- 1 es factor de < (

< ( ÷    1 da como resto 2 – 2x

<  =   1   1 
146. Hallar un < " que cumpla

P(y) es divisible para zy + z

< 0 =  <  =    1 

16
147. Hallar un < ( de tercer grado que es divisible por     y que al dividirlo por x
– 2 da una residuo igual a 4 y además <  = 4.

2 2
<  =      
3 3
DESCOMPOSICION FACTORIAL

Factorice cada una de las siguientes expresiones.

148. 5a 2 + a  5  1

149. a 2 + a − ab − b   1   

150. 9 x 2 − 6 xy + y 2 3   

151. 6x 2 − x − 2 2  1 3  2

152. 27 a 3 − 1 3  1 9  3  1

153. a 3 − 3a 2 b + 5ab 2    3  5

154. 1 − 4b + 4b 2 1  2 

155. x8 − 6x 4 y 4 + y 8  *   *  2     *   *  2   

156. 15m 2 + 11m − 14 5  7 3  2

157. 8m 3 − 27 y 6 2  3  4  6   9 *

158. 1+ a7 1   1        *    

159. 1− m2 1   1  

160. 125a 6 + 1 5  1 25*  5  1

161. 8a 2 b + 16a 3 b − 24a 2 b 2 8  1  2  3

162. 6 x 2 + 19 x − 20   4 6  5
163. 1 − m3 1   1    

164. 21m 5 n − 7 m 4 n 2 + 7m 3 n 3 − 7m 2 n 7 G 3     G  G  7

165. 4 + 4( x − y) + ( x − y ) 2 2     

166. b 2 + 12ab + 36a 2   6 

167. 15 x 4 − 17 x 2 − 4 3   4 5   1

168. x 4 + x 2 + 25    5  3    5  3

169. 343 + 8a 3 7  2 49  14  4

170. x 2 + 2 xy − 15 y 2   5   3

17
171. 81a 6 − 4b 2 c 8 9  2 * 9  2 *

172. 20 − x − x 2 4   5  

173. 1 + 216 x 9 1  6  1  6   36 

174. x 3 − 64   4    4  16

175. 18ax 5 y 3 − 36 x 4 y 3 − 54 x 2 y 8 18      2   3 

176. ( m + n ) 2 − 6( m + n ) + 9   G  3 

177. 9a 3 + 63a − 45a 2 9   7  5

178. 8a 2 − 22a − 21 4  3 2  7

179. 4a 6 − 1 2  1 4  2  1

180. 6am − 3m − 2a + 1 3  1 2  1

181. 15 + 14 x − 8 x 2 3  4 5  2

182. 2 x(a − 1) − a + 1   1 2  1

183. 4a 2 n − b 4 n 2F  F 2F  F

184. 81x 2 − (a + x) 2 10   8  

185. 9a 2 − x 2 − 4 + 4 x 9    2 9    2

186. x 2 − x − 72   9   8
4 8  
187. 1− a K1   * L K1   * L
9

188. 81a 8 + 64b12 9*  8  12  9*  8  12 

189. x 2 − 2abx − 35a 2 b 2   7   5

190. (a − 2) 2 − (a + 3) 2 5 2  1

191. 1 + 6x 3 + 9x 6 1  3  

192. m 3 + 8a 3 x 3   2   2  4  

193. 1 + 11x + 24 x 2 3  1 8  1

194. (a 2 − c 2 ) 2 − 9 x 2 y 2      3      3

195. 100 x 4 y 6 − 121m 4 10     11 K10     11 L

196. 49a 2 − x 2 − 9 y 2 + 6 xy 7    3 7    3

197. a 3 − 64   4   4  16

18
198. a5 + x5    *            *

199. 165 + 4 x − x 2 15   11  

200. a4 + a2 +1     1     1

8 xy y 2
16 x 2 + + " 
201. 5 25 K4   L

202. a 4 b 4 + 4a 2 b 2 − 96    12    8

203. x 4 + 11x 2 − 390    26    15

Factorice por evaluación los siguientes polinomios:

204. x3 − 4x 2 + x + 6   2   3   1

205. m 3 − 12m + 16   4   2 

206. x 3 + x 2 − 13 x − 28   4    5  7

207. x3 − 7x + 6   1   2   3

208. 6 x 3 + 23 x 2 + 9 x − 18 2  3   3 3  2

209. x 4 − 2 x 3 − 13 x 2 + 14 x + 24   2   4   3   1

210. a 4 − 27a 2 − 14a + 120   2   5   3   4

211. 8a 4 − 18a 3 − 75a 2 + 46a + 120 4  5   4 2  3   2

212. 15 x 4 + 94 x 3 − 5 x 2 − 164 x + 60   1 3  5   6 5  2

213. x 5 − 23 x 3 − 6 x 2 + 112 x + 96   3   4   4   2   1

214. x 5 − 30 x 3 − 25 x 2 − 36 x − 180   5   6   2      3

215. x 5 − 25 x 3 + x 2 − 25   5   5   1      1

216. x 5 + 2 x 4 − 15 x 3 − 3 x 2 − 6 x + 45   5   3    3

217. m 6 − 32m 4 + 18m 3 + 247 m 2 − 162m − 360

  2   3   4   5   3   1

19
218. m 6 − 8m 5 + 6m 4 + 103m 3 − 344m 2 + 396m − 144

  4   3   5  3   2 

219. 12   8   3  2 2  1 2  1 3  2

220. 3   20   43  30 3  5   2   3

221.              1      

222. 2*  3  6  8  3   3 2  1     1

Resuelva los siguientes ejercicios

( (
223. El factor común de entre (
y ( *
es:

(
A) (
B) x² - 4 C) ( x – 2 ) ² D) 3x

224. (a1/2 - b1/2 ) (a1/2 + b1/2 ) es equivalente a:

A) a1/4 - b1/4 B) a² - b² C) a - b D) ( a – b ) 1/2

225. La expresión 6x² - 13x - 5 es igual a

A) (2x - 5) (3x + 1) B) (3x - 1) (2x + 5)

C) (3x - 5) (2x + 1) D) (2x - 1) (3x + 5)

226. La expresión factorizada de x4 - 6x3 + 13x2 - 12x + 4 es:

A) (x-2)² (x+1)² B) (x-2)² (x-1)²

C) (x+2)² (x+1)² D) (x+2)² (x-1)²

227. Descomponiendo en factores m² -5m - 6 obtenemos

A) (m-3)(m-2) B) (m-3) (m+2)

C) (m-6)(m-1) D) (m-6) (m+1)

228. Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a (m+n)² - 6(m+n) + 9

A) (m + n - 3)² B) (m + n + 3)²
C) ( m – n + 3)² D) (m – n - 3)²

20
 1 1
229. La expresión factorizada de x 2 − x− es
6 6
A) (2x - 1)(3x + 1) B) (x - 1/2)(x + 1/3)

C) (x + 1/2)(x - 1/3) D) (x - 1/2)(x - 1/3)

¿Cuál es la expresión factorizada de los polinomios siguientes?

230. 2     6 

A) 2     6  B) 2     3 C)  *    3 D) 2     3

231. 8   24 G  18 G

A) 2 2  3G  B) 6 2  3G C) 2   G D) 2  3G

232.    2     

A) x  y a B ) x  y  a

C ) x  y  a x  y  a D) x  y  a x  y  a

233.     2G  G

A)   G     G   B)   G     G  

C)   G     G   D)   G     G  

234. 6  5  6

A) 3  2 2  3 B) 3  2 2  3

C) 3  2 2  3 D ) 3  2 2  3

235. 2 x 2 + 7 x − 15 =

A) (2 x + 3)( x − 5) B) (2 x + 3)( x + 5)

C) (2 x − 3)( x − 5) D) (2 x − 3)(x + 5)

21
 MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO Y MÁXIMO COMÚN DIVISOR

 
236. El mínimo común denominador de (  ;
; ; es
( * (

A) (x-2)3 (x+2)2 B) (x+2)² (x-2)

C) (x-2)² (x+2) D) (x-2)² (x+2)²

237. El máximo común divisor de 12x² + 8x + 1 y 2x² - 5x - 3 es

A) 12x² B) 2x + 1 C) 1 D) (2x+1) (6x+1) (x-3)

238. El máximo común divisor de x 2- 4 y x 3- 8 es

A) (x-2) (x+2) (x²+2x+4) B) x3 - 8 C) x - 2 D) 1

239. El máximo común divisor de 3x² + 3x - 60 y 6x² - 18x - 24 es

A) 6(x-4) B) 3(x-4)
C) 6(x-4) (x+5) (x+1) D) 3(x-4) (x+5) (x+1)

240. El máximo común divisor de 3x5 - 3x3 y 9x2 + 9x es

A) 3x (x +1) B) 9x(x +1)2 (x -1) 2 C) 9x5 D) 3x5

241. El máximo común divisor de

a3 - 3a 2 + 3a - 1 a 2- 2a + 1 a3 – a a2 - 4a + 3 es:

A) a3 B) (a-1) 3 C) (a-1) D) a(a-1) (a+1) (a-3)

242. El mínimo común múltiplo de 3x 5 - 3x 3 y 9x 2 + 9x es

A) 3x (x +1) 2 B) 9x3 (x +1) (x -1) C) 9x 5 D) 3x

243. El máximo común divisor de 3x5 - 3x3 y 9x2 + 9x es

A) 3x(x +1) B) 9x(x +1)2(x -1) 2 C) 9x5 D) 3x5

244. El mínimo común múltiplo de 12x² + 8x + 1 y 2x² - 5x - 3 es

A) 12x² B) 2x + 1 C) 1 D) (2x+1) (6x+1) (x-3)

245. El mínimo común múltiplo de x 2- 4 y x 3- 8 es

A) (x-2) (x+2) (x²+2x+4) B) x3 - 8 C) x - 2 D) 1

246. El mínimo común múltiplo de 3x² + 3x - 60 y 6x² - 18x - 24 es

A) 6(x-4) B) 3(x-4)

22
 C) 6(x-4) (x+5) (x+1) D) 3(x-4) (x+5) (x+1)

247. El mínimo común múltiplo de 3x5 - 3x3 y 9x2 + 9x es

A) 3x (x +1)2 B) 9x3 (x +1) (x -1) C) 9x 5 D) 3x

248. El mínimo común múltiplo de

a3 - 3a 2 + 3a - 1 a 2 - 2a + 1 a3 – a a 2 - 4a + 3 es

A) a B) (a-1)3 C) (a-1) D) a(a-1)3 (a+1)(a-3)

FRACCIONES

3x ℜ
249. En la igualdad = 3 , el valor de ℜ es:
2x − 3 2x − 7x 2 + 6x

A) 3x(x-2) B) x(x-2) C) 3x (x-2)2 D) x (x-2)2

x+3
250. Simplificando la expresión obtenemos:
( x + 4) x + 3

1 1
A) x + 4 B) x+1 C) x+1 D) x + 1

a 2 + ab ab − b 2
251. El resultado de − es:
b+a b−a

    
A) a - b B) a + b C) D)
 

 
252. 
   
equivale a

 *A A
A)  '  
C)  

  * 
B) D)
 '     

23
 ( a + b) 2 − c 2 (a + c) 2 − b 2 a+b+c
253. El resultado de 2 2
por 2
y dividido para
(a − b) − c a + ab − ac a2
es:

 S    S
A) S
B) S C) S
D) S

T T
254. La expresión es equivalente a:
T  T

    
A)   B)  
C) (b-a)(b+a) D) 0

T+T+
255. La fracción TT
es igual a

A) a-2 - b-2 B) 
  C) a² + b² D) a²-b²

 
256. 
   
equivale a

  
A) 
C)  
     
B)  '   
D)  

 T3  T T  T3
257. Reduzca a la mínima expresión  T T
y quedará

A) a-1 - b-1 B) 

C) a-1 + b-1 D) 

1 2
258. Al efectuar − + 1 se tiene:
x2 x

1
A) 1 − 2 x + x 2 B)
x

(1 − x )2 1
C) 2 D)
x x2

−1
 a −2 b −2 
259. La expresión  −1 + −1  equivale a:
b a 

    ' '

A)  B) 
C) 
D) 

24
 1
260. La forma más simple de la expresión 1 − es:
a
1+
1− a

A) a - 1 B) 1 - a C) a D) -a

x3 + a3
261. (x + a ) 2
es igual a:

A) ( x + a )
2
B) x + a

x 2 + xa + a 2 x 2 − xa + a 2
C) D)
x+a x+a

262. Cuál de las siguientes expresiones está simplificada correctamente?

" ( *(

A) " 
=1 B) *(
= 16   1

*( (  
C) *
=1 *
D) (
= 1 (

263. Cuando se simplifica (x-1 + y -1 ) -1 , el resultado es:

(" ("
A) x + y B) ("
C) ("
D) ("

x−5
264. Simplificando la expresión obtenemos como respuesta:
( x − 4) x − 5

1 1
A) x − 4 B) x + 1 C) x − 5 D) x + 1

1 1
265. El resultado de 2
− 22
es:
m −n m + 2mn + n 2
2m
2
A) (m + n) (m − n) B) 0
2n
2
2
C) (m + n) (m − n) D)
( m + n)(m − n)

25
 a − 2 − b −2
266. La expresión es equivalente a:
b −2 − a −2

A) -1 B) 1 C) (b - a) (b + a) D) 0

267. ¿Cuál de las siguientes expresiones está simplificada correctamente?

y +1
= y −1
y 2
− 1 50 x 2 − 5 x
A) B) = 10 x 2 − 1
5x

5+ x x 5 5
= 1+ = 1+
C) 5 5 D) 5 + x x

(" (" ( "  ("

268. K("  ("  ("
 1L ∙ (  "

 *  6    2    *
2         

("D (D"  "D(

269. (D "D
 (" D"  "( D(

  2    2     2
     

3 3 3 3 3 3
( K  L"  K  LD K  L
U V V W W U
270. 3 3 3 3 3 3
(K  L"K  LDK  L
U V V W W U

                      

                  

' ' S'

271.  S
 S 
 S S


  S
272. Si a + b + c = 0 Simplificar S  S   3

26
 x3 + a3
273. =
(x + a ) 2

A) ( x + a ) x+a
2
B)

x 2 + xa + a 2 x 2 − xa + a 2
C) x+a D) x+a

Simplifique las siguientes expresiones:

6 x 2 + 7 x − 10 (
274. (
6x 2 + x − 5

10 x 2 + 29 x − 21
(A
275. 5 x 2 − 23 x + 12
(*

12 y 2 + 3 y
20 y 2 + 9 y + 1 "
276. "

4 z 2 + 12 z + 9 D
277. D
2 z 2 + 3z

6 − 7 a − 5a 2

278. 10a 2 − a − 3  

6y − 5y2 "
279. "
25 y 2 − 36

4x3 − 9x
(
280. 10 x 4 + 11x 3 − 6 x 2
( (

16 x 4 + 8 x 3 + x 2
( *(
281. 4 x 3 + 25 x 2 + 6 x
(

6r 4r
− *I
282. 3r − 1 2r + 5
I I

3s 6
2
−  X
283. s + 1 2s − 1
X  X

27
 2x + 1 x − 1
− (
284. 2x − 1 x + 1
( (

3u + 2 4u + 1
+ / Y/
285. u − 4 5u + 2
/* /

9t − 6 4t 2 − 9
⋅ 
286. 8t 3 − 27 12t 2 + 10t − 12
 *J  JY

a 2 + 4a + 3 3a 2 − 2a
⋅   
287. 3a 2 + a − 2 2a 2 + 13a + 21
A 

5a 2 + 12a + 4 25a 2 + 20a + 4

÷ 
288. a 4 − 16 a 2 − 2a
  *

x3 − 8 x
2
÷ 3 Z( (*[ ( (*
289. x −4 x +8
(

2 9
−
3x + 1 (3x + 1) 2 (A
290. ( 
4 x
+
( (*
2
291. (5 x − 2) 5x − 2
( 

1 c+2 3
− 2 + 3 S
292. c c c
S'

6 t + 5 1 − 2t 2
+ 3 + J ' J  J
293. 3t t t4
J+

5 8 3
+ −
 (
2
294. x − 1 ( x − 1) ( x − 1)
( 

8 3 7x Y( 
295. + + 2  ( *
x + 2 2x − 4 x − 4

2 7 5 1 !('  \( (

296. + 2 + + ( ( 
x x 2 x − 3 (2 x − 3) 2

4 3x 2 + 5 6 !( ' A(   \(

297. + 3
− ( ' (
x x 2x + 1

28
 5 2 4x
− + 2
298. 7 x − 3 2 x + 1 14 x + x − 3
A( (

3 7x
2+ + (  Y(\
299. x 3 x + 10
 ( \

a b
−
b a
1 1
+
300. a b a-b

1
−5
x +1
1
−x ( (*
301. x
( (  

x y
2
− 2
y x
1 1
− 2
y 2
x ( ("" 
302. ("

r s
+
s r XI
303. X I 
r2 s2
−
s2 r2

5 2x
+
x +1 x+3
x 7
+
x +1 x+3 ( A( 
304. (  \(A

3 6
−
w 2w + 1
5 8
+ 
305. w 2w + 1
!]

( x + h) 2 − 7( x + h ) − ( x 2 − 7 x )
306. h 2x+h-7

29
 1 1
3
− 3
( x + h) x
h (  (^^
307. (' (^ '

1 2
2
− +1
308. El resultado de x x es:
(1 + x )2
A) 1 − 2x + x 2
B)
x2

(1 − x )2 
C) 2 D) K(  1L
x

x 1 2
2
− 2 − 2
309. La suma de x − x − 2 x + 5 x − 14 x + 8 x + 7 es:

x−3 x+3
A) ( x − 2)( x + 7) B) ( x − 2)( x + 7)

x+3 ( *(
C) D) ( (A (
( x + 2)( x − 7)

RACIONALIZACIÓN

√E
310. La fracción *√E
equivale a:

*√EE *√EE E
A)* B) E
C) E
D) !√EE

Racionalice los denominadores

a a( a + b)
311. a− b a−b

1 c −d
312. c +d c−d2

t −4 ( t − 4) 2
313. t +4 t − 16

30
 4 4 (3 + w )
314.
3− w 9−w
1
3
a −3 b
3
a 2 + 3 ab + 3 b 2
315.
a −b
1
3
3
x +3 y x 2 − 3 xy + 3 y 2
316.
x+ y

Racionalice los numeradores.

a− b a−b
317. c c( a − b )

b− c b2 − c
318. d d (b + c )

2( x + h) + 1 − 2 x + 1 2
319. h 2( x + h ) + 1 + 2 x + 1

x − x+h −1
320. h x+h x + h( x + x + h)

1− x − h − 1− x −1
321. h 1− x − h + 1− x

3
x+h −3 x 1
322.
h 3
( x + h) + 3 x( x + h) + 3 x 2
2

31
RAZONAMIENTO LÓGICO

323. ¿Cuál es el valor de Q si 8 es a 40 como 6 es a Q?

A) 30 B) 34 C) 35 D) 36

324. Las edades de tres personas están en relación 1, 3, 7, si el del medio tiene 27
años, el mayor tiene entonces:

A) 34 años B) 63 años C) 28 años D) 46 años

325. La edad de Andrea es x – 10. ¿Cuál será su edad dentro de 10 años?

A) x – 20 B) x + 10 C) x D) 10x – 10

326. El resto de una división es 5, dividiendo es 117 y el cociente es 16. ¿Cuál es el

divisor?

A) 5 B) 7 C) 10 D) 12

327. Pedro es padre de María. María es sobrina de Eugenia. Eugenia es hija de

Jaime. Jaime es Abuelo de Laura. Laura es hija de Pedro ¿Cuál de las
siguientes relaciones es correcta?

A) Eugenia es tía de Laura B) Jaime es hijo de Pedro

C) Laura y María son primas D) Eugenia es madre de Laura

328. Tres perros comen tres kilos de carne en tres días. ¿Cuántos kilos de carne
comerán cuatro perros en cuatro días?

A) 27/16 kg. B) 9 kg. C) 12 kg. D) 16/3 kg

329. La cola de un pescado es de 5 cm; la cabeza es el doble de la cola; el cuerpo

tiene una longitud igual a la de la cabeza más el triple de la cola. ¿Cuál es el
largo total del pescado?

A) 40 cm B) 50 cm C) 60 cm D) 72 cm.

330. A tiene $ 9 y B tiene 6. B le da a A cierta cantidad y entonces A tiene el

cuádruplo de lo que tiene B. ¿Cuánto le dio B a A

A) $ 2 B) $3 C) $4 D) $5

331. El duplo de un número más el triplo del mismo número es igual a 20. Hallar el
número.

A) 5 B) 4 C) 2 D) 6

32
332. En una cesta hay 120 bolas blancas y negras, el número de blancas es el triple
de negras. ¿Cuántas bolas blancas hay en la cesta?

A) 100 B) 90 C) 30 D) 60

333. El promedio de los números N1, N2 y N3 es 4. ¿Cuánto vale N3 si N1 es igual a

N2 y N1 es la mitad de N3.

A) 2 B) 4 C) 6 D) 8

334. En una peña criolla trabajan 32 artistas. De estos 16 bailan, 25 cantan y 12

cantan y bailan. El número de artistas que no cantan ni bailan es:

A) 5 B) 4 C) 3 D) 2

335 La secretaria del Dr. López cometió un error en la columna Q al transcribir los
datos del siguiente cuadro. Ubique la fila en la que se encuentra el número
equivocado.

P Q
A) 450 50
B) 150 24
C) 300 48
D) 100 16
E) 600 96

336 Determine cuál es el número que sigue: 2, 4, 7, 11?

A) 13 B) 15 C) 16 D) 14

337 ¿Qué número sigue en la siguiente serie: 3, 12, 6, 24, 12, 48?

A) 24 B) 32 C) 36 D) 40

338 ¿Cuál es el siguiente número en esta sucesión: 7, 8, 6, 7, 5, 6?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

339 ¿Cuál es el número que sigue en la sucesión: 9, 13, 18?

A) 22 B) 21 C) 27 D) 24

33
340 ¿Cuál es la letra que sigue en la sucesión: a, b, a, c, b, d, b?

A) a B) b C) c D) d

341 ¿Cuál es el número que sigue en la sucesión: 1, 3, 7, 15?

A) 64 B) 31 C) 46 D) 27

342 ¿El número que sigue a la sucesión: 1, 3, 7, 13, 21, 13, 7?

A) 3 B) 4 C) 21 D) 1

343 ¿Qué número sigue en la serie: 7, 6 1/2, 6 1/4, 5 3/4, 5 1/2, 5?

A. 4 3/4 B) 4 1/2 C) 4 1/4 D) 4

344 ¿Qué número sigue en la serie: 1, 2, 4, 8, 16, 32?

A) 48 B) 56 C) 64 D) 80

345 ¿Cuál es el siguiente número en esta sucesión: 10, 18, 15, 23, 20, 28?

A) 23 B) 24 C) 25 D) 36

346 ¿Qué número sigue en la serie: 5, 6, 4, 7, 3, 8, ?,?

A) 3 y 1 B) 2y9 C) 4 y 12 D) 15 y 12

347 ¿Cuál es el número que sigue en la sucesión: 1, 5, 14, 30, 55?

A) 81 B) 31 C) 41 D) 91

348 ¿Cuál es el número que sigue en la sucesión: 1/1, ¼, 1/27?

A) 1/196 B) 1/156 C) 1/256 D) 1/16

349 ¿Qué número sigue en la serie: 5, 14, 9, 26, 17, ? , 33 ?

A) 33 B) 50 C) 55 D) 43

350 Hallar “x”: 0; 6; 24; 78; 240; x

A) 810 B) 726 C) 721 D) 729

34
351 ¿Cuál de las siguientes sucesiones contiene un número equivocado?

A 2 6 18 54 162
B 3 9 27 81 243
C 4 12 36 108 324
D 5 15 45 125 405

352 ¿Cuál de las siguientes sucesiones contiene un número equivocado?

A 2 3 4 6 8 12
B 3 4 6 8 9 16
C 4 5 8 10 16 20
D 5 6 10 12 20 24

353 ¿Qué número sigue a la siguiente sucesión:  = _3F  2|G ∈ bc = _1,7, 25? c

A) 83 B) 79 C) 10 D) 15

354 ¿Qué número falta en la serie:

36 (3) 45
24 (?) 49

A) 8 B) 5 C) -7 D) 4

355 ¿Qué números faltan en la serie:

1 4 9
9 16 25
x y 16

A) 4 y 3 B) 4y9 C) 1y9 D) 2y3

356. En la siguiente sucesión creciente, ¿cuál expresión no es correcta?

 
140% 1 1.8 2
 Y

A) la 2° B) la 3° C) la 4° D) la 5°

35