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TECNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA.

TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Tecnología de Regencia de Farmacia

TECNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

LA COMUNICACIÓN, LA LECTURA Y LA ESCRITURA

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

INTEGRANTES CIPA No 4:

ORLEANS FREDDY ANGULO PAYAN


EDIER ALEXANDER JOAQUI
SANDRA VIVIANA ECHEVERRY

TUTOR: GENOVEVA TORO PABON

UNIVERISIDAD DEL TOLIMA


TECNOLOGIA DE REGENCIA DE FARMACIA. I SEMESTRE
SANTIAGO DE CALI
MAYO 2011
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TEXTOS ARGUMENTATIVOS
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INDICE

 INTRODUCCION.

 PREGUNTAS GENERADORAS

 TEXTOS ARGUMENTATIVOS
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INTRODUCCION

Este taller tiene como fin mostrarnos detalladamente que es un texto


argumentativo, sus objetivos y como realizarlo.

Además conoceremos en qué tipo de textos se utiliza


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PREGUNTAS GENERADORAS

¿Qué es leer?

¿En qué consiste el proceso de comprensión de lectura?

¿Cuáles son los niveles de comprensión de lectura?

¿Qué implicaciones tiene saber leer para los estudiantes de educación a


distancia?

¿De qué manera el proceso lector facilita el desarrollo de las competencias


cognitiva y asociativa?

¿Cuáles son las características los textos expositivos y de los argumentativos?


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TEXTOS ARGUMENTATIVOS

La expresión texto argumentativo se utiliza como sinónimo de "discurso


argumentativo", y hace referencia tanto a la expresión escrita como a la oral. El
texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o debatirlas con el fin
de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del autor puede ser probar o
demostrar una idea o tesis, refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al
receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.

La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en


los científicos, filosóficos, en el ensayo, en la oratoria política y judicial, en los
textos periodísticos de opinión y en algunos mensajes publicitarios. En la lengua
oral, además de aparecer con frecuencia en la conversación cotidiana es la forma
dominante en los debates,

Para nosotros como estudiantes de regencia de farmacia nos da herramientas


para aprender a comprender mejor los textos ya que nuestro sistema de estudio a
distancia es en un 90% lectura y que mejor manera de aprender si sabemos los
tipos de textos que estamos estudiando ya que en un futuro somos nosotros los
que realizaremos estos textos a lo largo de nuestra formación.

Con estas herramientas enfocaremos mejor nuestros conocimientos ya que


realizaremos textos con forma y fondo en los cuales nuestras ideas estarán
plasmadas de la mejor manera y nuestros lectores comprenderán cual es la idea
que estamos planteando
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PROCEDIMIENTOS ORGANIZATIVOS

El texto argumentativo suele organizar el contenido en tres partes:


introducción, desarrollo o cuerpo argumentativo, y conclusión.

LA INTRODUCCIÓN suele partir de una breve exposición en la que el


argumentador intenta captar la atención del destinatario y despertar en él una
actitud favorable. A la introducción le sigue la tesis, que es la idea en torno a la
cual se reflexiona. Puede estar constituida por una sola idea o por un conjunto de
ellas.

El DESARROLLO. Los elementos que forman el cuerpo argumentativo se


denominan pruebas, inferencias o argumentos y sirven para apoyar la tesis o
refutarla.

Según la situación comunicativa, se distingue entre:

ESTRUCTURA MONOLOGADA: La voz de un solo sujeto organiza la totalidad del


texto argumentativo. Es el caso del investigador que valora el éxito de un
descubrimiento en una conferencia.

ESTRUCTURA DIALOGADA: El planteamiento, la refutación o la justificación y la


conclusión se desarrollan a lo largo de réplicas sucesivas. Es el caso de los
debates en los que es fácil que surjan la controversia, la emisión de juicios
pasionales, las descalificaciones y las ironías.

Según el orden de los componentes, se distinguen varios modos de razonamiento:

La DEDUCCIÓN se inicia con la tesis y acaba en la conclusión.

La INDUCCIÓN sigue el procedimiento inverso, es decir, la tesis se expone al


final, después de los argumentos.
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A su vez, los argumentos empleados pueden ser de distintos tipos:

Argumentos racionales: Se basan en ideas y verdades admitidas y aceptadas por


el conjunto de la sociedad.

Argumentos de hecho: Se basan en pruebas comprobables.

Argumentos de ejemplificación: Se basan en ejemplos concretos.

Argumentos de autoridad: Se basan en la opinión de una persona de reconocido


prestigio.

Argumentos que apelan a los sentimientos. Con estos argumentos se pretende


halagar, despertar compasión, ternura, odio…

LA CONCLUSIÓN. Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto la tesis


y los principales argumentos

PARA CONOCER LA ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS.

Un texto es un conjunto de palabras que tiene sentido completo. Los textos


pueden tener muy diferente longitud ya que pueden ser tan grandes como una
novela o tan pequeños como una sola palabra.

un dibujo o mapa conceptual de un texto argumentativo que nos sirve para


analizar la estructura:

TEXTO ARGUMENTATIVO
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CONTEXTO, SITUACIÓN PROBLEMÁTICA, TEMA DEL


QUE SE HABLA
TESIS O IDEA PRINCIPAL
ARGUMENTO 1
ARGUMENTO 2
ARGUMENTO 3
.............
CIERRE O CONCLUSIÓN

En ocasiones esta estructura puede aparecer invertida, presentándose en primer


lugar los argumentos para finalizar con la tesis que se defiende

Si utilizamos el mapa que hemos presentado antes quedaría de esta forma

TEXTO ARGUMENTATIVO
Proceso de selección de personal.
Me merezco el puesto de trabajo
Tengo la preparación adecuada.
Llevo más años que nadie en la
empresa.
El jefe de sección considera que
yo debo ser elegido

CONCLUSION.
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BIBLIOGRAFIA
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