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Estándares en redes de área local y amplia. TCP/IP.
Las modalidades de conducción involucran un modelo educativo centrado en el alumno, del tipo
“aprendizaje basado en problemas” en las que alumno hace investigaciones, toma decisiones y obtiene
resultados haciendo experimentos. Simultáneamente aplica los conocimientos teóricos adquiridos en
las materias que ha cursado.
Las modalidades de evaluación, diversifican las formas de registrar el avance del alumno, sin
concentrarla sólo en exámenes escritos. En vez de ello se evalúa el trabajo diario, con el seguimiento
de la bitácora, la guía metodológica, la elaboración de reportes, los ejercicios en el laboratorio de
cómputo, tareas y exámenes.
Dicha diversificación cumple con diversos objetivos pedagógicos como el aprendizaje del trabajo en
equipo, y el desarrollo de habilidades como: la organización, planeación del trabajo y la comunicación
de resultados por la vía escrita.
Evidencias de trabajo:
Evaluación Teórica:
4 Exámenes parciales en periodos de 4 semanas.
Tareas.
Investigaciones.
Presentaciones.
Ejercicios.
Evaluación Práctica:
Aproximadamente son 16 sesiones de laboratorio.
6 a 10 Prácticas a evaluar.
Las prácticas forman parte de un sistema funcional que será evaluado al final del
semestre.
70% Teoría
30% Práctica.
Examen de Diagnóstico:
Temas y Subtemas:
Semana 1
1. Repaso de redes de telecomunicaciones.
2. Redes de computadoras e Internet.
2.1 Conceptos básicos e historia de las redes de computadoras.
Semana
2.2 El modelo OSI.
2y3
2.3 TCP/IP.
2.4 Redes de acceso.
3. Capa de enlace.
3.1 Ethernet y la encapsulación IEEE. Semana
3.2 SLIP. 4y5
3.3 PPP.
4. El protocolo internet. IP.
4.1 Introducción.
4.2 El encabezado en IP. Semana
4.3 El ruteo en IP. 6y7
4.4 Direccionamiento.
4.5 Arquitectura de IP.
5. Otros protocolos.
5.1 ARP.
Semana
5.2 RARP.
8y9
5.3 ICMP.
5.4 UDP.
6. Redes de área local.
6.1 Estándares en redes de área local.
6.2 ANSI/IEEE 802.3
6.3 ANSI/IEEE 802.4
Semana
6.4 ANSI/IEEE 802.5
10 y 11
6.5 LAN´s como nodos en grandes redes.
6.6 Interconectando redes LAN.
6.7 Sistemas operativos de red.
La propuesta puede cambiar según el avance del grupo, cualquier cambio será informado al alumno
por él profesor.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD DE MÉXICO
Estándares en redes de área local y amplia. TCP/IP 9no Semestre Grupo 301
Profesor: Joel Yazbek Buendía Gómez
Bibliografía:
Madron Thomas W., “Local Area Networks: New Technologies, Emerging Standards, 3rd Edition”,
John Wiley & Sons, 1994.
IEEE, “802.10H-1997 : IEEE Standards for Local and Metropolitan Area Networks”, IEEE 1998.
Stevens W. Richard, “The Protocols (TCP/IP Illustrated, Volume 1)”, Addison-Wesley Pub Co., 1994.
IEEE, “802.9 Lan/Man Standards Integrated Services”, IEEE 1998.
Gast Matthew S., “802.11 Wireless Networks: The Definitive Guide (O'Reilly Networking)”, O'Reilly &
Associates, 2002.
Santamaría Asunción y López Hernández Francisco, “Wireless LAN Standards and Applications “,
Artech House, 2002.
Cole Robert g., Ramaswamy Ravi, “Wide-Area Data Network Performance Engineering”,
Artech House, 1999.
Stalling William, “Handbook of Computer Communication Standards: Tcp.Ip Protocal Suite”,
MacMillan Pub Co., 1990.
Stallind William, “Internet Protocols : Foundation for the Internet, Intranets, and Client‐
Server Computing (Sigs Management Briefings)”, SIGS Books & Multimedia, 1996.
CERTIFICACIÓN: