БТЗ по МСПЗ, 2 модуль (культурология – 1-160 тестов, психология – 161-320 тестов), 4 кредита

$$$1.Выберите правильное высказывание:

$Культурология – интегративная дисциплина, изучающая содержание общественной жизни людей
$культурология – наука о природе
$культурология – область естественно-научных знаний
$культурология – система наук об обществе

$$$2.Термин «культурология» был выдвинут американским антропологом, культурологом, это:

$Лесли Уайт
$Б.Малиновский
$Н.Бердяев
$К.Леви-Строс

$$$3.Кому из мыслителей принадлежит следующее высказывание:

«Подлинная культура не может существовать без определённого игрового содержания»
$И.Хейзинга
$Дж.Вико
$В.Гегель
$К.Ясперс

$$$4.Понятие, включающее в себя элементы социально-культового наследия, передающееся от поколения к

поколению и сохраняющееся в течение длительного времени:
$обряд
$праздник
$миф
$нравственность

$$$5.Как переводится латинское слово, от которого происходит термин «цивилизация»:

$город
$природа
$изменение
$мораль

$$$6.Социокультурный процесс, в основе которого лежит компьютерная революция:

$информатизация
$дифференциация
$теологизм
$антропоцентризм

$$$7.Свод правил, которые определяют форму поведения людей:

$этикет
$антропология
$структурализм
$морфология

$$$8.Какой фактор, влияющий на развитие культуры, выделяет А.Тоинби в своей концепции:

$природно-географический
$экономический
$правовой
$моральный

$$$9. Семиотика – наука о:

$знаковых системах
$смысловых системах
$символических системах
$формальных системах
                
$$$10. Кто автор книги «Первобытная культура», воссоздающей широкое полотно культурной жизни
первобытного человека:
$Э. Тейлор
$Л. Уайт
1
$Ф. Кисинг
$Б. Малиновский

$$$11.Что в переводе с греческого обозначает слово, от которого произошло понятие «техника»?

$машина
$разум
$мастерство
$орудие труда

$$$12.Какие периоды в жизни культурного организма выделяет О.Шпенглер?

$детство, юность, зрелость, старость
$весна, лето, осень, зима
$дикость, варварство, цивилизация
$античность, средневековье, Новое время

$$$13.Теория «осевого времени» принадлежит:

$К.Ясперсу
$А.Кунанбаеву
$П.Сорокину
$Ж.Руссо

$$$14.Как называется процесс возникновения народа и формирования его этнографических,

лингвистических и антропологических особенностей?
$этногенез
$антропогенез
$социогенез
$интеграция

$$$15.Кому принадлежит термин «дегуманизация искусства»?

$Х.Ортеге-и-Гассету
$Ф.Ницше
$А.Камю
$Гадамеру

$$$16.Цельность, слитность, взаимодействие всех частей и элементов формы:

$гармония
$лирика
$покой
$единство

$$$17.Что означает в переводе на русский язык латинское слово, от которого получила своё название наука
«культурология»?
$обработка, возделывание
$город
$украшение
$развлечение

$$$18.Элемент культуры, выполняющий функцию объяснения и прогнозирования процессов и явлений

действительности на основе объективных законов:
$наука
$мифология
$религия
$техника

$$$19.Как называется сочинение немецкого философа и историка О.Шпенглера о культуре?

$«Закат Европы»
$«Феномен человека»
$«Постижение истории»
$«Бунтующий человек»

$$$20.Передача и условия социальных и культурных ценностей от поколения к поколению:

$преемственность
2
$диалектика
$движение
$качество

$$$21.Американский социолог культуры П.Сорокин считал, что любое общество можно понять и оценить
через призму четырёх универсальных категорий:
$истина, красота, добро, польза
$вера, надежда, любовь, человечность
$диктатура пролетариата, производственные отношения, производственные силы
$сознание, материя, движение, развитие

$$$22.Мыслитель ХХ века, считавший, что в нарождающемся мире источником конфликтов является

культура:
$С.Хантингтон
$З.Фрейд
$М.Вебер
$В.Вернадский

$$$23.Концепция игровой культуры принадлежит:

$И.Хейзингу
$О.Шпенглеру
$К.Ясперсу
$Н.Бердяеву

$$$24.Поклонение неодушевлённым предметам, которым приписываются сверхъестественные силы:

$фетишизм
$даосизм
$иудаизм
$синтоизм

$$$25.Действия и ритуал заклинаниями и обрядами:

$магия
$рассказ
$песня
$легенда

$$$26.Универсальный жанр первобытной культуры:

$миф
$проза
$драма
$эпос

$$$27.Религиозные верования первобытной культуры:

$анимизм, фетишизм, тотемизм
$буддизм, даосизм, конфуцианство
$зороастризм, ислам
$бахаизм, даосизм

$$$28.Прогрессивное направление в общественной мысли, считающее принципы равенства,

справедливости, человечности нормой отношений между людьми:
$гуманизм
$реализм
$идеализм
$романтизм

$$$29. Предметом культурологии является:

$культура как целостное системное явление
$духовная сфера человека
$материальная часть культуры как его основа
$сумма культурного наследия человечества

$$$30.Культура включает в себя:

3
$единство материального и духовного фактора
$материальный фактор
$духовный фактор
$природный фактор

$$$31.Содержанием духовной культуры являются:

$нормы и правила поведения
$изобретения
$макеты
$модели

$$$32.Содержанием материальной культуры являются:

$продукты труда
$обычаи
$ духовные ценности
$любовь к ближнему

$$$33. Культура и цивилизация:

$цивилизация шире понятия культуры
$понятия тождественны
$культура шире понятия
$исключают друг друга

$$$34.Культурология  как наука сложилась в:

$в последней трети XIX в.
$в начале XV в.
$в конце XVII в.
$в первой половине XVI в.

$$$35.Как называется подход к исследованию культуры с точки зрения ценностного её содержания:

$аксиологический
$аскетический
$гедонистический
$коммуникативный

$$$36.Какая из перечисленных функций культуры является основной, формирующей все остальные?

$гуманистическая, человеко-творческая
$информативно-трансляционная
$ценностно-ориентирующая
$нормативно-регулятивная

$$$37. Идея о том, что цивилизация и культура – одно и то же, они синонимы, принадлежит:
$Гердер, Тайлор, Тойнби
$Шпенглер, Руссо, Фурье
$Морган
$Данилевский

$$$38."Цивилизация – это конец культуры, её старость, антипод духовности". Это мысль принадлежит:
$Шпенглер, Руссо, Фурье
$Морган
$Гердер, Тайлор, Тойнби
$Данилевский

$$$39.Идея о том, что цивилизация – это прогресс культуры, принадлежит:

$Белл
$Шпенглер, Руссо, Фурье
$Морган
$Гердер, Тайлор, Тойнби

$$$40.К функциям культуры не относится:

$разрушительная функция

4
$информативная функция
$познавательная функция
$регулятивная функция

$$$41.В каком смысле употребляется в научной литературе понятие "вторая природа":

$культура
$общество
$образование
$город

$$$42.Что первоначально подразумевалось под словом "культура":

$способы обработки земли
$правила поведения в обществе
$интеллектуальные достижения человечества
$воспитание и образование

$$$43.Какое из нижеприведенных суждений правильно раскрывает понятие "миф":

$сказание, передающее представление древних народов о происхождении мира, о явлениях природы, о
богах и легендарных героях
$короткий устный рассказ о каком-либо случае
$тайный религиозный обряд
$ритуал, сопровождаемый песнопениями и магическими заклинаниями

$$$44.Богиня плодородия и материнства у кочевников:

$Умай –Ана
$Томирис
$Кунсулу
$Айша-Биби

$$$45. К казахским эпосам не относится:

$«Манас»
$«Кобланды»
$«Алпамыс
$«Кыз Жибек»

$$$46. Как называется состязание акынов:

$айтыс
$кюй
$напев
$макам

$$$47.К какому типу цивилизации относится казахская культура:

$кочевой
$восточной
$среднеазиатской  
$ближневосточной

$$$48.Известный ученый, лингвист, просветитель, редактор газеты «Қазақ»:

$А. Байтурсынов
$М. Жумабаев
$Ж. Аймауытов
$М. Дулатов

$$$49. Реформатором казахского алфавита был:

$А. Байтурсынов
$И. Алтынсарин
$А. Кунанбаев
$А. Бокейханов

5
$$$50.Первопредок тюркских шаманов, музыкант и жырау:
$Коркыт
$Баласагуни
$Асан Кайгы
$Кашгари

$$$51. При каком хане был принят свод законов «Жеті жарғы»:
$Тауке
$Аблай
$Есим
$Касым

$$$52. Какой вид искусства появился в 20 веке на основе синтеза искусства и техники:

$кино
$живопись
$скульптура
$графика 

$$$53. Ученый, исследовавший шаманизм у казахов:

$Ч. Валиханов
$М. Кашгари
$Ж. Баласагуни
$И. Алтынсарин

$$$54. Автор трилогии «Кочевники»:

$И. Есенберлин
$М. Макатаев
$О. Суйлеменов
$М. Шаханов

$$$55.Казахский ученый, путешественник и этнограф  начала  19 века:

 $Ч. Валиханов
 $М.Шаханов
 $И. Алтынсарин
 $А. Кунанбаев

$$$56.Главный товар вывоза из казахской степи в 19 веке:

$скот
$товары производства
$рыба
$хлеб

$$$57.Выдающийся казахский композитор – кюйши, автор знаменитых кюев «Адай», «Сарыарка» - это:
$Курмангазы
$Даулеткерей
$Таттимбет
$Ахан- Серы

$$$58. Автор  «Очерков  о   Джунгарии»:
$Ч. Валиханов
$А. Байтурсынов
$С. Торайгыров
$М. Жумабаев

$$$59.Кто является режиссером исторического фильма «Казахское ханство.Золотой трон» (2019 г),
номированного на премию «Оскар» :
$Р.Абдрашев
$А.Сатаев
$А.Ашимов

6
$Е.Турсунов

$$$60.Что изготовляли казахи из верблюжьего молока?

$шубат
$кумыс
$айран
$курт

$$$61.Номад - это:
$кочевник
$охотник
$ремесленник
$земледелец

$$$62.Великий казахский кюйши  19 века:

$Курмангазы
$Бухар жырау
$М. Утемисов
$Н. Тлендиев

$$$63.Великий казахский поэт 19 века, переводивший произведения Лермонтова и Пушкина  на казахский

язык:
$А.Кунанбаев
$Г. Мусрепов
$Г. Мустафин
$Ч. Валиханов
                  
$$$64.Древнее название города  Отрар:
$Фараб
$Ташкент
$Тараз
$Исфиджаб

$$$65. «Бет ашар» - это:

$свадебный ритуал « открытия лица» невесты
$спортивный праздник
$древнее верование
$культ предков

$$$66.Главные герои эпоса « Кыз Жибек»:

$Толеген и Жибек
$Козы-Корпеш и Кобыланды
$Алпамыс и Ер- Тостик
$Биржан и Сара

$$$67.Известный казахский  советский  кинорежиссер:
$Ш. Айманов
$А. Днишев
$Ш. Калдаяков
$Е. Брусиловский
                        
$$$68.Мифологический предок древних тюрков:
$волк
$лошадь
$тигр
$беркут

$$$69.Автор учебного  пособия «Киргизская хрестоматия»:

$И. Алтынсарин
$А.Кунанбаев
$Ч. Валиханов
7
$М. Жумабаев

$$$70.В каком городе находится мавзолей Х.А. Яссауи?

$Туркестан
$Шымкент
$Сыганак
$Тараз

$$$71. Автор  книги  « Аз и Я»- это:

$О. Сулейменов
$М. Шаханов
$Ч. Айтматов
$Г. Мустафин
        
$$$72.Автор знаменитой песни «Кулагер» - это:
$Ахан серы
$Казангап
$Таттимбет
$Биржансал
                  
$$$73.Основной способ передачи знаний у кочевников:
$устное народное творчество
$книги
$письменные источники
$школы

$$$74. Культ неба у протоказахов:

$поклонение Тенгри
$поклонение Умай Анна
$поклонение аруахам
$поклонение Жер- Су

$$$75.Символ единения и гостеприимства у тюрков:

$казан
$юрта
$шанырак
$дастархан

$$$76.По инициативе какого правителя был построен Мавзолей А. Яссауи:

$Темирлан
$Жанибек хан
$Тауке хан  
$Абулхаир хан

$$$77. К какому жанру относятся народные произведения: «Кобланды – батыр», «Козы- Корпеш», « Баян-
Сулу»:
$эпосу
$былинам
$сказкам
$философии

$$$78.Теология – учение:
$о боге
$о природе
$о политике
$о морали

$$$79.Основная черта средневековой культуры:

$теологизм
$сциентизм
$европоцентризм
8
$космологизм

$$$80.Кааба – святилище
$мусульман
$иудеев
$буддистов
$даосистов

$$$81.Стихотворный афоризм философского характера, состоящий из четырех строк:

$рубаи
$касыда
$месневи
$дастан

$$$82.Как называется процесс возникновения и развития человека как социокультурного существа?

$социогенез
$аккультурация
$антропоморфизм
$эволюционизм

$$$83.Данное понятие используется для обозначения культуры, распространяющей духовные и

материальные ценности, ориентированные на массового потребителя с «усреднённым» уровнем развития:
$массовая культура
$элитарная культура
$традиционная культура
$народная культура

$$$84.Что означает термин «сциентизм»?

$абсолютизация роли науки
$абсолютизация роли политики
$абсолютизация роли религии
$период становления культуры

$$$85.Вера в кровнородственные связи между родом и определённым растением и животным:

$тотемизм
$фетишизм
$синтоизм
$зороастризм

$$$86.Наука, изучающая отдельные племена или общество, культуры и быт народов мира:
$этнография
$философия
$психология
$литература

$$$87.Форма культуры, связанная с обеспечением нормативных способов регуляции деятельности в

обществе:
$мораль
$наука
$литература
$философия

$$$88.Греки называли кочевников:

$номады
$варвары
$кыпчаки
$саки

$$$89.Что характерно традиции:

$преемственность
$монашество
$энциклопедичность
9
$принадлежность

$$$90.Характерная особенность восточной культуры – это:

$идея вечности, созерцательности
$индивидуализм
$панэстетизм
$массовость

$$$91.«Золотое правило» нравственности - это

$справедливость
$радикальность
$вечность
$относительность

$$$92.Автор книги «Аз и Я»:

$О.Сулейменов
$О.Шпенглер
$Ж.Руссо
$Аль-Фараби

$$$93.Суфийский подвижник, распространитель ислама в Казахстане:

$А.Яссауи
$И.Алтынсарин
$Мухаммед
$Л.Гумилёв

$$$94.Автор словаря тюркских наречий «Диван лугат-ат-тюрк»:

$М.Кашгари
$Ю.Баласагуни
$А.Яссауи
$М.Ауезов

$$$95.Поэт, ученый, мыслитель средневековья, автор сборника стихов «Диван-и-Хикмет» («Книга мудрости
и назиданий»):
$Яссауи
$Кашгари
$Авиценна
$О.Хайям

$$$96.Лирико-эпическое произведение «Алпамыс» принадлежит культуре:

$казахской
$персидской
$русской
$китайской

$$$97.Носителями степного знания являются:

$тюрко-монгольские племена
$древние греки
$древние римляне
$египтяне

$$$98.Мавзолей Ходжа Ахмета Яссауи находится на территории:

$Казахстана
$Греции
$Узбекистана
$Монголии

$$$99.Тамгалы – это:
$святилище
$мавзолей
$курган
$город
10
$$$100.Основоположники казахского Просвещения:
$Ч.Валиханов, А.Кунанбаев, И.Алтынсарин
$А.Байтурсынов, С.Сейфуллин, С.Асфендияров
$М.Ауезов, М.Шаханов, М.Аджи
$М.Утемисов, С.Торайгыров, А.Иманов

$$$101.Автор первого энциклопедического произведения на языке тюрков «Кутадгу билик» («Благодатное

знание»)
$Ю.Баласагуни
$М.Кашгари
$Яссави
$Ч.Валиханов

$$$102.Известный писатель, автор романа «Путь Абая»:

$М.Ауэзов
$Н.Тлендиев
$К.Сатпаев
$М.Утемисов

$$$103.Тенгри – Бог:
$тюрков
$египтян
$вавилонян
$шумеров

$$$104.Какой стиль характеризует искусство саков?

$звериный
$классический
$готический
$модернистский

$$$105.Автор «Киргизской хрестоматии»:

$И.Алтынсарин
$О.Сулейменов
$М.Аджи
$Абай Кунанбаев

$$$106.Самый крупный представитель творчества жырау:

$Бухар Жырау
$Асан Кайгы
$Акан Серы
$Казтуган

$$$107.«Трактат о жителях добродетельного города» написан:

$Аль-Фараби
$Н. Макиавелли
$Аристотелем
$Ибн Рушдом

$$$108.Саки, скифы – это:

$ираноязычные племена
$монгольские племена
$кыпчаки
$персы

$$$109.Кочевой хозяйственной цивилизации характерен:

$первобытный способ присвоения продуктов
$антропоцентризм
$индивидуализм
$освоение целинных земель Казахстана

11
$$$110. Орнаментальный стиль, строящий свои узоры из элементов условного изображения сначала только
зверей, а затем человеческих фигур и птиц:
$звериный стиль
$классический стиль
$академический стиль
$стиль барокко

$$$111.Первенство в изобретении механических часов принадлежит:

$Китаю
$Англии
$Японии
$Африке

$$$112.С какого времени начинается история культуры тюрков:

$545 г. н. э.
$1 тыс. до н. э.
$1219 г. н. э.
$475 г. н. э.

$$$113.Какой межплеменной язык использовали тюрки в 5 в. н. э.:

$древнемонгольский
$китайский
$арабский
$греческий

$$$114.Какой символ использовали древние тюрки на своих знаменах:

$волчью голову
$свастику
$двуглавого орла
$полумесяц

$$$115.Петроглифы – это:
$изображения на скалах
$древняя письменность
$речевая система
$египетская письменность

$$$116.Какую религию приняли найманы и кереиты в 1007 г.:

$христианство
$буддизм
$ислам
$анархию

$$$117. «Китаби дэдэм Коркут» был источником норм нравственности:

$огузов
$корейцев
$персов
$греков

$$$118. «Кодекс куманус» - памятник литературного языка:

$кыпчакского
$башкирского
$тувинского
$корейского

$$$119.Автор уйгурской дидактической «Книги о достижении счастья» - это:

$Ю.Баласагуни
$А. Навои
$Аль- Фараби
$Ч. Валиханов

$$$120.Символ продолжения рода у казахов – это:

12
$шанырак
$верблюд
$баран
$лошадь

$$$121. В каком году впервые в печати термин «»культура» использовал американский антрополог Лесли
Уайт?
$в 1939 году
$в 1941 году
$в 1965 году
$в 1971 году

$$$122.Антропологическое понимание культуры делает акцент:

$на образ жизни отдельного человека или общества
$ на культурные ценности, которые определяют развитие общества
$ на проникновение в сущность происходящих в обществе процессов
$на духовный и материальный способ производства

$$$123.Социологическое понимание культуры делает акцент:

$на культурные ценности, которые определяют развитие общества
$ на образ жизни отдельного человека или общества
$ на проникновение в сущность происходящих в обществе процессов
$на духовный и материальный способ производства

$$$124.Философский подход к культуре делает акцент:

$ на проникновение в сущность происходящих в обществе процессов
$на образ жизни отдельного человека или общества
$ на культурные ценности, которые определяют развитие общества
$на духовный и материальный способ производства

$$$125.Внешние и внутренние формы культуры изучает:

$морфология культуры
$семиотика культуры
$анатомия культуры
$типология культуры

$$$126.Одной из существенных характеристик человека является:

$язык
$природа
$физическое состояние
$мозг человека

$$$127. Назовите один из основных этапов в развития языка как письма:

$пиктографическое
$модернистское
$традиционное
$религиозное

$$$128.Одна из главных функций языка как вербальной знаковой системы:

$средство фиксации и хранения знаний (информации)
$средство материальной культуры
$средство духовной культуры
$средство социализации

$$$129. Уникальные культурные особенности, доставшиеся народам от предков – это

$культурный код
$национальность
$этнос
$раса

$$$130. Как называется мост, связывающий кочевые народы с народами оседлой цивилизации на двух
континентах и открывающим дорогу для развития культурного обмена между Западом и Востоком:
13
$Великий Шелковый путь
$Бруклинский мост
$Золотые ворота
$Босфорский мост

$$$131. Расцвет кочевого скотоводства приходится на период образования и становления казахских ханств:
$в XV-XVII вв
$в XIV-XV вв
$в XVI-XVII вв
$в X-XII вв

$$$132.Наиболее известный памятник саков на территории Казахстана:

$«золотой человек» (г.Иссык)
$мавзолей Айша-Биби
$мавзолей Арыстан-баба
$дворцовый комплекс Акыртас

$$$133. Конь в мифологии саков связывался:

$с солнцем и огнем
$с небом и землей
$с силой и упорством
$с добром и злом

$$$134. Представления и стереотипы оседлого мира о кочевниках, которые легли в основу научного знания
о кочевниках как о диких, нецивилизованных грабителях, не способных что-либо производить
самостоятельно
$седентаризм 
$изоляционизм
$сегрегация
$дискриминация

$$$135. На просторах Евразии тюрками были созданы десятки государств. Одно из них -
$Уйгурский Каганат
$Казахский Каганат
$Узбекский Каганат
$Туркменский Каганат

$$$136. Кочевой народ, вторгшийся в Европу из степей Центральной Азии в конце IV века:

$гунны
$монголы
$казахи
$джунгары

$$$137. Тюркские руны были созданы около начала VIII века :

$на базе согдийского письма
$на базе арамейского письма
$на базе монгольского письма
$на базе манихейского письма

$$$138. Шелковый путь как торговая магистраль возник

$в III веке до нашей эры
$ в IV веке до нашей эры
$ в V веке до нашей эры
$ в VII веке до нашей эры

$$$139. Термин «Великий шелковый путь» (Great silk road) вошел в историческую науку в 1877 году
благодаря известному
$немецкому географу Фердинанду фон Рихтгофену
$немецкому географу Карлу Риттеру
$португальскому мореплавателю Васка де Гама
$итальянскому путешественнику Марко Поло

14
$$$140.Какой город в древнем Казахстане называли городом купцов:
$Тараз
$Отрар
$Сайрам
$Яссы

$$$141. Первое городское поселение на месте Отрар датируется

$ II веком до нашей эры
$ I веком до нашей эры
$ IV веком до нашей эры
$ VII веком до нашей эры

$$$142. Известный казахский эпос:

$«Кобыланды»
$"Ер Тостик",
$"Едил-Жайык",
$"Кула мерген",

$$$143. Человека, обладавшего даром импровизации, сочиняющего песни экспромтом, называли у казахов
$акыном
$жырши
$ жоктауши
$ кюйши

$$$144. Национальный проект Казахстана, включающий проведение археологических и этнокультурных

экспедиций по историческим местам страны:
$программа «Сакральный Казахстан»
$программа ««Рухани жаңғыру»»
$программа «Нұрлы жол»
$программа «Дорожная карта»

$$$145. Большой вклад в развитие женского образования на территории Казахстана внес:

$И. Алтынсарин
$А.Кунанбаев
$Ч.Валиханов
$А.Байтурсынов

$$$146. Тема литературного течения 19 в. «Зар заман» (Скорбные времена):

$протест против экономической, политической, культурной, колонизации Российской империей Казахской
степи
$воспевание красоты природы
$нравственные и эстетические ценности
$религиозная культура казахского народа

$$$147. Когда в Казахстане появляются школы смешанного типа — русско-казахские?

$в 1906 году
$в 1910 году
$в 1917 году
$в 1918 году

$$$148. Известный казахстанский художник начала XX века:

$А.Кастеев
$А.Ашимов
$Р.Абдрашев
$Е.Турсунов

$$$149. Одна из основных ценностей традиционной культуры казахов:

$организация общества на идее солидарности и сотрудничества, главное – быть человеком («Адам бол!»).
$ организация общества на идее прагматизма и рационализма
$организация общества на идее превосходства казахской нации
$организация общества на идее трехязычия

15
$$$150.Этническая самокритика содержится в произведениях:
$А.Кунанбаева
$Ч.Валиханова
$И.Алтынсарина
$М.Ауэзова

$$$151. Особый тип массовой культуры, реализуемой под жёстким контролем государства в соответствии с

государственной политикой в области культуры:
$тоталитарное искусство
$государственная культура
$патерналистская культура
$архаическая культура

$$$152. Заметное место в верованиях казахов занимают:

$культ предков (аруахи)
$культ животных
$политеизм
$ монотеизм

$$$153.Распространение западных индивидуалистических ценностей среди все большей части населения

земли
$глобализация культуры
$социализация культуры
$индивидуализация культуры
$сегрегация культуры

$$$154. Часть культуры общества, отличающейся своим поведением от преобладающего большинства, а

также социальные группы носителей этой культуры:
$субкультура
$аккультурация
$социализация
$сегрегация

$$$155. Государственная программа «Культурное наследие» была разработана

$по инициативе Елбасы Н. Назарбаева
$по инициативе Президента Казахстана К. Токаева
$по инициативе парламента РК
$по инициативе Ассамблеи народа Казахстана

$$$156. Реализация программы «Культурное наследие» была начата

$в 2004 году  
$в 2003 году  
$в 2007 году  
$в 2006 году  

$$$157. Главная идея концепции «Мәңгілік Ел»:

$национальное единство, мир и согласие в казахстанском обществе
$развитие материальной и духовной культуры
$развитие казахского и русского языков
$развитие государственных институтов

$$$158. Консультативно-совещательный орган при Президенте РК, задачей данного органа заявлено

способствование разработке и реализации государственной национальной политики
$Ассамблея народа Казахстана
$Ассоциация деловых женщин Казахстана
$парламент Казахстана
$партии Казахстана

$$$159. Одна из целей программы «Культурного наследия»:

$изучение, восстановление и сохранение историко-культурного наследия страны
$ расширение интеграционных связей с международными организациями
$ равенство прав и свобод граждан республики, независимо от национальности, языка
16
$ формирование и распространение идей духовного единства

$$$160. Право страны и ее граждан руководствоваться теми образцами, ценностями и нормами поведения,
которые эволюционно сформированы в ходе их истории, признаются и принимаются ее народом:
$$культурный суверенитет
$культурная политика
$культурная политика
$культурные направления

$$$161.Имя великого философа, который в трактате «О душе» выделил психологию как своеобразную
область знания и впервые выдвинул идею неразделимости души и живого тела
$Аристотель
$Конфуций
$Сократ
$Парменид

$$$162.Какое название имел I этап психологии?

$психология как наука о душе
$психология как наука о сознании
$психология как наука о закономерностях и механизмах психики
$психология как наука о поведении

$$$163.Какое название имел II этап психологии?

$психология как наука о сознании
$психология как наука о душе
$психология как наука о закономерностях и механизмах психики
$психология как наука о поведении

$$$164.Какое название имел III этап психологии?

$психология как наука о поведении
$психология как наука о сознании
$психология как наука о закономерностях и механизмах психики
$психология как наука о душе

$$$165.Какое название имел IV этап психологии?

$психология как наука о закономерностях и механизмах психики
$психология как наука о сознании
$психология как наука о душе
$психология как наука о поведении

$$$166.История психологии как экспериментальной науки начинается в

$1879 году
$1877 году
$1878 году
$1876 году

$$$167.Слово «психология» в переводе с древнегреческого буквально означает:

$наука о душе
$наука о человеке
$наука об отношениях
$наука об обществе

$$$168.Когда произошло выделение психологии в самостоятельную науку?

$в 60-е гг. 19 в.
$в 50-е гг. 20 в.
$в 30-е гг. 18 в.
$в 40-е гг. 17.в.

$$$169.Кто первым ввел термин «психология»?

$Р.Гоклениус и О.Кассман
$Авиценна и Аверроэс
17
$Платон
$Аристотель

$$$170.Заполните пропуск. Психические процессы выступают в качестве ….поведения человека

$первичных регуляторов
$психических явлений
$эмоций
$переживаний

$$$171.Современная психология – это наука о…..

$психике и психических явлениях
$жизни и поведении человека
$душе и характере человека
$эмоциях и переживаниях человека

$$$172.Назовите, что относится к психическим явлениям человека:

$чувства, темперамент, способности
$социальная роль и статус человека
$прирожденный статус человека – пол и национальность
$достигаемый статус человека – образование и должность

$$$173.Психические состояния:
$то, что присуще человеку на протяжении всей жизни или на достаточно большом промежутке времени
(темперамент, характер, способности)
$психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания жизненного смысла
явлений и ситуаций
$совокупность внешних или внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих ее
направленность
$индивидуализированное отражение действительного отношения личности к тем объектам, ради которых
развертывается ее деятельность

$$$174.Когда зародилось одно из направлений экопсихологии, психология архитектуры?

$в 1950 году
$в 1960 году
$в 1970 году
$в 1965 году

$$$175.Назовите психическое свойство, являющееся критерием успешности обучения:

$обучаемость
$прилежность
$дисциплинированность
$интеллектуальность

$$$176.Дайте определение понятию «общение»?

$взаимодействие двух и более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или
аффективно-оценочного характера
$субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и
способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и
общения
$случайный или преднамеренный, вербальный или невербальный личный контакт двух и более человек,
имеющий следствием взаимные изменения их поведения, деятельности, отношений, установок
$целенаправленный перенос движения и информации от одного участника к другому путем
непосредственного воздействия

$$$177.Что подразумевается под термином «взаимодействие»?

$случайный или преднамеренный, вербальный или невербальный личный контакт двух и более человек,
имеющий следствием взаимные изменения их поведения и деятельности
$субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и
способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и
общения
$взаимодействие двух и более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или
аффективно-оценочного характера
18
$целенаправленный перенос движения и информации от одного участника к другому путем
непосредственного воздействия

$$$178.Что подразумевается под термином «архетип»?

$структурные элементы человеческой психики, которые скрыты в коллективном бессознательном
$форма психического отражения, в которой образ действительности и отношение к ней субъекта не
выступают как предмет специальной рефлексии, составляя нерасчлененное целое
$механизмы неосознаваемой избирательности и направленности психических процессов, обеспечивающие
приспособление субъекта к предвосхищаемым ситуациям
$совокупность врожденных компонентов поведения и психики

$$$179.Основными стратегиями разрешения конфликта являются:

$все ответы верны
$сотрудничество
$компромисс
$соперничество

$$$180.Кто из древнегреческих ученых впервые описал cангвинический, флегматический, меланхолический,

холерический типы темпераментов?
$Гиппократ
$Платон
$Павлов И.П.
$Менделеев Д.И.

$$$181.Кто из ученых установил, что физиологической основой темперамента являются сочетания

основных свойств нервных процессов?
$Павлов И.П.
$Менделеев Д.И.
$Платон
$Гиппократ

$$$182.В чем проявляется темперамент человека?

$в деятельности, поведении и поступках человека
$в физической подготовке человека
$в состоянии здоровья человека
$в психическом состоянии человека

$$$183.Что понимается под термином «характер» человека?

$совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой
работе
$физическая величина, характеризующая состояние здоровья человека
$совокупность свойств, характеризующих динамические особенности протекания психических процессов и
поведения человека
$устойчивая система социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена общества

$$$184.Как Вы понимаете термин «способности»?

$индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления
деятельности
$физическая величина, характеризующая состояние здоровья человека
$устойчивая система социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена общества
$совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой
работе

$$$185.Как Вы понимаете термин «воля»?

$способность человека достигать поставленных им целей в условиях преодоления препятствий
$физическая величина, характеризующая состояние здоровья человека
$устойчивая система социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена общества
$совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой
работе

$$$186.Сангвиники обычно…

19
$находятся в приподнятом настроении, отличаются быстрым и эффективным мышлением, большой
работоспособностью
$малообщительны, сдержанны в сотрудничестве с другими людьми, осторожны в активных
взаимоотношениях в группе, очень чувствительны к изменению своего статуса, страдают клаустрофобией
$общительны и социально активны, стремятся быть в центре внимания и завоевывать доминирующие
позиции, часто отличаются кипучей экспрессивностью
$отличаются высокой степенью межличностной контактности и адаптируемости к социальной среде,
отстаивают свои интересы, не входя в конфликты, не стремятся завоевывать повышенный авторитет

$$$187.Флегматикам обычно…
$совершенно чужда тревога, свойственны спокойствие, тихая удовлетворенность окружающим
$находятся в приподнятом настроении, отличаются быстрым и эффективным мышлением, большой
работоспособностью
$малообщительны, сдержанны в сотрудничестве с другими людьми, осторожны в активных
взаимоотношениях в группе, очень чувствительны к изменению своего статуса, страдают клаустрофобией
$общительны и социально активны, стремятся быть в центре внимания и завоевывать доминирующие
позиции, часто отличаются кипучей экспрессивностью

$$$188.Конфликт проходит через следующие этапы развития:

$все ответы верны
$осознание ситуации как конфликтной
$конфликтное взаимодействие
$возникновение объективной конфликтной ситуации

$$$189.Меланхоликов обычно…
$отличают стесненность в движениях, колебания и осторожность в решениях
$отличаются резкостью, порывистостью, у них ослаблен инстинкт самосохранения и главенствуют
инстинкты доминирования, сохранения достоинства и исследования
$общительны и социально активны, стремятся быть в центре внимания и завоевывать доминирующие
позиции, часто отличаются кипучей экспрессивностью
$отличаются высокой степенью межличностной контактности и адаптируемости к социальной среде,
отстаивают свои интересы, не входя в конфликты, не стремятся завоевывать повышенный авторитет

$$$190.Экстраверсия – это…
$психическая особенность, указывающая на сосредоточение внимания индивида на внешнем мире и
внешних объектах
$психическая особенность, которая указывает на фиксацию внимания личности на собственных интересах,
своем внутреннем мире
$фиксированная в генетическом коде программа приспособления, самосохранения и продолжения рода,
отношения к себе и другим
$социально-психологическая сторона личности

$$$191.Интроверсия – это…
$психическая особенность, которая указывает на фиксацию внимания личности на собственных интересах и
своем внутреннем мире
$фиксированная в генетическом коде программа приспособления, самосохранения и продолжения рода,
отношения к себе и другим
$социально-психологическая сторона личности
$мировоззренческая сторона личности

$$$192.Как называется высшая степень развития способностей?

$талант
$задатки
$общие способности
$специальные способности

$$$193.Как называется эмоциональное состояние, возникающее в случае появления непреодолимых

препятствий на пути к достижению желаемой цели?
$фрустрация
$самооценка
$«комплекс неполноценности»
$соматические болезни
20
$$$194.Как называется эмоциональное состояние повышенного напряжения, сплав эмоций, мотивов, чувств,
сконцентрированных вокруг определённого предмета?
$страсти
$чувства
$аффекты
$настроение

$$$195.Как называется состояние сильного и длительного психического напряжения, возникающее у

человека, когда нервная система получает эмоциональную перегрузку?
$cтресс
$аффекты
$страсти
$чувства

$$$196.Что относится к вербальным средствам общения?

$речь
$жесты
$мимика
$взгляд

$$$197.Кто является автором 2 видов психосоциотипов – экстраверсии и интроверсии?

$К.Юнг
$З.Фрейд
$К.Леонгард
$Б.Теплов

$$$198.Какой тип психосоциотипов опирается на логику, т.е. объективно анализирует,

планирует?
$мыслительно-логический
$рационально-решающий
$cенсорный
$иррационально-воспринимающий

$$$199.Назовите 3 стороны общения, которые необходимо рассматривать в единстве.

$коммуникативная, интерактивная, перцептивная
$коммуникативная, межличностное взаимодействие, социальное действие
$интерактивная, перцептивная, социальная
$перцептивная, социальная, педагогическая

$$$200.Язык и речь относятся к :

$вербальным средствам общения
$невербальным средствам общения
$видам коммуникации
$средствам взаимодействия

$$$201.Социометрия – это метод…

$психологического исследования межличностных отношений в группе с целью определения структуры
взаимоотношений и психологической совместимости
$социальной психологии, заключающейся в сборе информации, полученной в виде ответов на поставленные
вопросы
$для получения первичной информации на основе вербальной коммуникации, представляющее опросный
лист
$предусматривающий прямое или косвенное получения психологической информации путем речевого
общения

$$$202.Назовите вид слушания, при котором не дают советов, не критикуют, не оценивают говорящего, не
поучают…
$эмпатическое слушание
$пассивное слушание
$активное слушание
$все ответы верны
21
$$$203.Назовите вид слушания, при котором готовы поддержать собеседника, не задают вопросов, не дают
советов успокоиться, реакции «да, да; понимаю; ну, конечно»…
$пассивное слушание
$эмпатическое слушание
$активное слушание
$все ответы верны

$$$204.Назовите вид слушания, при котором постоянно уточняется правильность понимания через
уточняющие вопросы: «правильно я вас понял, что…»; через парафразы:
«другими словами, вы имели в виду, что…» и ждёт подтверждения…
$активное слушание
$пассивное слушание
$эмпатическое слушание
$все ответы верны

$$$205.Какие чувства относят к органическим ощущениям?

$голод, жажда, комплекс болевых и половых
$прикосновение, давление, фактурность и вибрация
$осязание, вкус, голод
$страх, боль, давление, вибрация

$$$206.Какие чувства относят к тактильным ощущениям?

$прикосновение, давление, фактурность и вибрация
$голод, жажда, комплекс болевых и половых
$страх, боль, давление, вибрация
$осязание, вкус, голод

$$$207.Привычные упрощённые представления о других группах людей, о которых располагаем скудной

информацией, называется
$стереотипами
$эффектом последней информации
$эффектом ореола
$предубеждениями

$$$208.Как называется оценка каких-либо людей как хороших или плохих, даже не зная лично их самих, ни
мотивов их поступков?
$предубеждениями
$стереотипами
$эффектом последней информации
$эффектом ореола

$$$209.Достижение своей цели любым способом, агрессивность, использование власти; стремление уйти от
конфликта; отказ от борьбы, от своих интересов; взаимные уступки и «половинчатые решения»; решение
проблемы – это…
$стратегии поведения в конфликтных ситуациях
$ типы конфликтогенов
$причины конфликтов
$динамика развития конфликта

$$$210.Коммуникативная сторона общения – это…

$обмен информацией между общающимися индивидами
$процесс восприятия и познания друг друга
$организация взаимодействия между общающимися индивидами
$социальные взаимодействия

$$$211.Интерактивная сторона общения – это…

$организация взаимодействия между общающимися индивидами
$процесс восприятия и познания друг друга
$обмен информацией между общающимися индивидами
$социальные взаимодействия

22
$$$212.Назовите синоним «синдрома эмоционального сгорания» профессиональной деятельности?
$психофизиологическое истощение
$имажинативное представление
$волевое истощение
$индивидуальная успешность

$$$213.Истощение, усталость, психосоматические осложнения, бессонница, негативная установка к работе,

пренебрежение к исполнению своих обязанностей, увеличение приёма психостимуляторов, уменьшение
аппетита или переедание, негативная самооценка, усиление агрессивности и пассивности, чувство вины –
это проявление синдрома…
$эмоционального сгорания
$волевого истощения
$мозгового штурма
$истощения способностей

$$$214.Эмпатия – это…
$постижение эмоционального состояния, проникновение в переживания другого человека
$совокупность средств, помогающих принятию информации
$интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей
$«алфавит» телодвижений человека, помогающий раскрыть смысловую сторону информации

$$$215.Кинесика – это…
$«алфавит» телодвижений человека, помогающий раскрыть смысловую сторону информации
$совокупность средств, помогающих принятию информации
$отождествление себя с другими
$постижение эмоционального состояния, проникновение в переживания другого человека

$$$216.Какой этап охватывает весь период профессиональной деятельности личности: от возникновения

профессиональных намерений до выхода из трудовой деятельности?
$профессиональное самоопределение
$профессиональное обучение
$самореализация в труде
$профессиональная адаптация

$$$217.Термин «комплекс неполноценности» личности был введён в психологию…

$А.Адлером
$И.П.Павловым
$К.Г.Юнгом
$Ж.Пиаже

$$$218.Восприятие – это:
$целостное отражение предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии в
данный момент на органы чувств
$психические процессы, состояния и свойства, а также поведение человека
$то, что становится результатом психики человека, его развития и саморазвития
$функциональное состояние органов чувств

$$$219.Переживание человеком своего отношения к тому, что он делает или познает, к другим людям, к
самому себе называют:
$чувствами и эмоциями
$ощущениями
$эмоциями
$перцепцией

$$$220.Основными формами завершения конфликта являются:

$все ответы верны
$затухание
$устранение
$перерастание в другой конфликт

$$$221.Нервная система - это

$совокупность нервных образований в организме человека и позвоночных животных
23
$нервные волокна, проводящие импульсы
$нервные волокна, заполняющие пространство в головном мозге
$нервные волокна, поддерживающие скелетную мускулатуру

$$$222.Психика - это
$продукт мозга, субъективный образ реального мира
$биотоки мозга
$отражение физиологических процессов в мозге
$самостоятельное, независимое от мозга явление

$$$223.Сознательное преодоление человеком трудностей на пути осуществления действия – это:

$воля
$характер
$переживания
$стресс

$$$224.Сильный темперамент, неуравновешенный с преобладающим возбуждением над процессами

торможения
$холерик
$флегматик
$сангвиник
$меланхолик

$$$225.Сам термин «психология» получил признание после работ немецкого философа….., книги которого
назывались «Рациональная психология» (1732) и «Эмпирическая психология» (1734), т. е. в XVIII веке.
$Христиана Вольфа
$Макса Вебера
$Карла Маркса
$Герберта Спенсера

$$$226.Назовите один из методов эмпирических исследований в психологии:

$эксперимент
$сплошное анкетирование
$фокусированное интервью
$стандартизированное анкетирование

$$$227.Способность человека деятельно удовлетворять свои потребности:

$мотивация
$побуждение
$деятельность
$сила воли

$$$228.Активное взаимодействие живого существа с окружающим миром, в ходе которого оно

целенаправленно воздействует на объекты и за счёт этого удовлетворяет свои потребности:
$деятельность
$мотивация
$побуждение
$сила воли

$$$229.Основоположники деятельностного подхода в советской психологии:

$Рубинштейн С.Л. и Леонтьев А.Н.
$Выготский Л.С. и Лурия А.Р.
$Ананьев Б.Г. и Гальперин П.Я.
$Давыдов В.В. и Мерлин В.С.

$$$230.Путь анализа деятельности такой: потребность – цель – …… – действие.

$мотив
$статус
$роль
$задача

24
$$$231.Какие мотивы направлены на то, чтобы занять определенное место в обществе, получить признание
и уважение со стороны окружающих людей:
$социальные
$физиологические
$духовные
$материальные

$$$232.Эти мотивы побуждают человека к деятельности, направленной на создание предметов домашнего

обихода, различных вещей и инструментов, непосредственно в виде продуктов, обслуживающих
естественные потребности:
$материальные
$физиологические
$духовные
$социальные

$$$233.Эти мотивы лежат в основе тех видов деятельности, которые связаны с самосовершенствованием
человека.
$духовные
$социальные
$материальные
$физиологические

$$$234.Кто автор известной теории «иерархии человеческих потребностей»?

$Маслоу А.
$Спенсер Г.
$Маркс К.
$Вебер М.

$$$235.Совокупность представлений человека о самом себе, о том, какими качествами и характеристиками

он обладает, возникает в процессе социального взаимодействия:
$ «Я» - концепция
$ «теория зеркального Я»
$«теория символического интеракционизма»
$«трехуровневая структура личности»

$$$236.Особый вид психических процессов или состояний человека, которые проявляются в переживании
каких-либо значимых ситуаций (радость, страх, удовольствие), явлений и событий в течение жизни:
$эмоции
$чувства
$темперамент
$характер

$$$237.В 1872 году вышла работа…… «Выражение эмоций у человека и животных» об адаптивной роли
эмоций:
$Ч.Дарвина
$К.Маркса
$Г.Спенсера
$М.Вебера

$$$238.Мимика, пантомимика, поза, осанка, поступки – это

$выразительные внешние движения выражения эмоций
$разнообразные телесные проявления
$изменение деятельности или внешнего вида
$изменения гуморального характера

$$$239.Одна из функций эмоций:

$защитная
$социальная
$воспитательная
$образовательная

25
$$$240.Не имеющая четко выраженного положительного или отрицательного знака эмоциональная реакция
на внезапно возникшие обстоятельства:
$удивление
$радость
$страх
$плач

$$$241.Отрицательное состояние, выражающееся в осознании несоответствия собственных помыслов,

поступков и внешности не только ожиданиям окружающих, но и собственным представлениям о
подобающем поведении и внешнем облике
$стыд
$презрение
$страх
$отвращение

$$$242.Умение сделать эмоции ресурсом для принятия решений, гармоничного взаимодействия с миром, с
людьми:
$эмоциональный интеллект
$легитимный ресурс
$информационный ресурс
$традиционный ресурс

$$$243.Не является фазой сложного волевого акта:

$эмоциональная реакция на внезапно возникшие обстоятельства
$обсуждение и борьба мотивов
$принятие решений
$исполнение решения

$$$244.Высшая ступень активности личности, выступает как необходимое условие учения, труда и других
сложных видов деятельности:
$воля
$мотив
$эмоции
$переживания

$$$245.Методами воспитания волевых качеств являются:

$убеждение, разъяснение, произведения художественной литературы
$педагогические методы воспитания
$эмпирические методы
$социальные методы воздействия

$$$246.Своеобразные свойства психической активности личности, которые выражаются в темпераменте:

$индивидуально-типологические особенности
$коммуникативные качества личности
$социальные качества личности
$духовные качества личности

$$$247.Приобретенная в процессе социализации система ценностных ориентаций личности в нравственной,

политической, религиозной, эстетической сферах;
$аксиологическая структура личности
$познавательная структура личности
$коммуникативная структура личности
$гносеологическая структура личности

$$$248.Человек, отличающийся сравнительно малым разнообразием эмоциональных переживаний:

$меланхолик
$флегматик
$холерик
$сангвиник

$$$249.Человек медлительный, уравновешенный и спокойный, которого нелегко эмоционально задеть и

невозможно вывести из себя
26
$флегматик
$меланхолик
$холерик
$сангвиник

$$$250.Человек быстрый, подвижный, дающий эмоциональный отклик на все впечатления:

$сангвиник
$флегматик
$холерик
$меланхолик

$$$251.Человек быстрый, с сильными загорающимися чувствами, ярко выражающимися в речи, мимике,

жестах:
$холерик
$флегматик
$меланхолик
$сангвиник

$$$252.Базовые свойства личности произрастают из биологических условий и проявляются на первых

этапах тем, что обычно называют:
$темпераментом
$характером
$структурой личности
$нервной системой

$$$253.Психологические особенности человека, от которых зависит успешность приобретения знаний,

умений, навыков, но которые сами к наличию этих знаний, навыков и умений не сводятся:
$способности
$темперамент
$характер
$структура личности

$$$254.Основатель психоанализа:
$Зигмунд Фрейд
$Карл Маркс
$Чарлз Дарвин
$Герберт Спенсер

$$$255.Трёхкомпонентная структурная модель психики по З.Фрейду, состоящая из «Оно», «…..» и «Сверх-

Я»?
$«Я»
$«Я-концепции»
$«зеркального «Я»»
$«Я-меня»»

$$$256.Элементы общественного осознания и культуры, выполняющие по отношению к личности

нормативные функции:
$социальные ценности
$социальная структура
$социальные роли
$социальные функции

$$$257.Честность, бескорыстие, доброжелательность – это

$ценности межличностного общения
$социальные ценности
$универсальные ценности
$смысложизненные

$$$258.Жизнь, здоровье, личная безопасность, благосостояние, семья, образование - это

$универсальные ценности
$ценности межличностного общения
$социальные ценности
27
$смысложизненные

$$$259.Одобренные обществом массовые образцы действий, возникшие в результате их многократного

повторения:
$обычаи
$нормы морали
$религиозные нормы
$нормы этикета

$$$260.Формальные правила поведения в заранее определенных ситуациях, нормы общения,

сотрудничества:
$нормы этикета
$нормы морали
$корпоративные нормы
$эстетические нормы

$$$261.Процесс становления зрелой личности, предполагающий стабилизацию внутренней интеграции

человека, наличие устойчивых жизненных планов – это:
$формирование смысла жизни
$социализация личности
$идентификация личности
$ресоциализация личности

$$$262.Стремление человека реализовать свои возможности; выражать, проявлять себя в значимом для себя
деле, самоутверждаться, совершенствоваться:
$самоактуализация
$социализация личности
$ресоциализация личности
$идентификация личности

$$$263.То, каким образом смысл жизни связан с профессиональным самоопределением и самореализацией

человека в труде, в избранной профессии, исследовал психотерапевт:
$Виктор Франкл
$Зигмунд Фрейд
$Рубинштейн С.Л.
$Леонтьев А.Н.

$$$264. Понятие «синдром эмоционального выгорания» ввёл психиатр:

$Герберт Фрейденбергер
$Зигмунд Фрейд
$Джордж Мид
$Герберт Спенсер

$$$265.Взаимное ориентирование и согласование действий при организации совместной деятельности – это:

$координационная функция межличностного общения
$эмотивная функция межличностного общения
$контактная функция межличностного общения
$информационная функция межличностного общения

$$$266. Если общение выступает как социальный механизации управления и передачи информации,
необходимый для совершения определенного действия:
$это инструментальная функция общения
$ это синдикативная функция общения
$ это трансляционная функция общения
$ это функция самовыражения в процессе общения

$$$267. Формирование навыков взаимодействия в обществе в соответствии с принятыми нормами и

правилами:
$функция социализации
$функция социального контроля
$функция самовыражения
$экспрессивная функция
28
$$$268.Термин «социальная перцепция» впервые был введен:
$Дж.Брунером
$Дж.Мидом
$Дж.Локком
$Дж.Адамсом

$$$269.Состояние нарастающего эмоционального, мотивационного, а также физического истощения,

которое сопровождается чувством опустошённости и беспомощности, циничным отношением к работе и
другим людям
$синдром эмоционального выгорания
$кризис профессиональной идентичности
$синдром Кавасаки
$синдром Фламмера

$$$270.Деятельность по передаче информации через обмен мыслями, сообщениями или информацией

посредством устной / письменной речи, графических образов, сигналов или поведения:
$общение
$взаимосвязь
$взаимодействие
$отношения

$$$271.Вид общения по количеству участников:

$межгрупповое
$перцептивное
$опосредованное
$когнитивное

$$$272.Вид общения по цели:

$перцептивное
$когнитивное
$опосредованное
$невербальное

$$$273.Вид общения по способам (средствам):

$невербальное
$когнитивное
$перцептивное
$опосредованное

$$$274.Когда понятие «синдром эмоционального выгорания» ввёл американский психиатр Герберт

Фрейденбергер?
$в 1974 году
$в 1977 году
$в 1976 году
$в 1975 году

$$$275.Вид общения по содержанию:

$когнитивное
$перцептивное
$невербальное
$опосредованное

$$$276.Организация взаимодействия между людьми, когда нужно согласовать действия, распределить

функции или повлиять на настроение, поведение, убеждения собеседника:
$интерактивная сторона общения
$коммуникативная сторона общения
$перцептивная сторона общения
$инструментальная сторона общения

$$$277. Процесс восприятия друг друга партнерами по общению и установление на этой основе
взаимопонимания:
29
$перцептивная сторона общения
$инструментальная сторона общения
$коммуникативная сторона общения
$интерактивная сторона общения

$$$278.Какое средство общения в наибольшей степени зависит от культурных, национальных традиций, от

степени доверия к собеседнику?
$расстояние между людьми
$язык
$интонация
$мимика

$$$279.Противоборство сторон, т. е. действия, направленные друг против друга:

$конфликтное взаимодействие
$социальное взаимодействие
$структурное взаимодействие
$групповое взаимодействие

$$$280.Когда определенные силы преследуют в чужом конфликте свои интересы, их называют

$косвенные участники конфликта
$прямые участники конфликта
$деструктивные участники конфликта
$непосредственные участники конфликта

$$$281.Одна из функций конфликта:

$конструктивная
$информационная
$коммуникационная
$функциональная

$$$282.Не является признаком синдрома эмоционального выгорания:

$профессиональная удовлетворенность
$рутинная работа
$сильная загруженность
$отсутствие обратной связи в оценке работы

$$$283.Причинами социального конфликта являются:

$все ответы верны
$материальные ресурсы
$важнейшие жизненные установки
$личностные (эмоционально-психологические) различия

$$$284.Холерики обычно...
$отличаются резкостью, порывистостью, у них ослаблен инстинкт самосохранения и главенствуют
инстинкты доминирования, сохранения достоинства и исследования
$отличают стесненность в движениях, колебания и осторожность в решениях
$малообщительны, сдержанны в сотрудничестве с другими людьми, осторожны в активных
взаимоотношениях в группе, очень чувствительны к изменению своего статуса, страдают клаустрофобией
$общительны и социально активны, стремятся быть в центре внимания и завоевывать доминирующие
позиции, часто отличаются кипучей экспрессивностью

$$$285.Простое, непосредственное переживание в данный момент, связанное с удовлетворением или

неудовлетворением называют:
$эмоциями
$чувствами
$переживаниями
$любовью

$$$286.Что подразумевается под словом «подсознание»?

$$форма психического отражения, в которой образ действительности и отношение к ней субъекта не
выступают как предмет специальной рефлексии, составляя нерасчлененное целое
$структурные элементы человеческой психики, которые скрыты в коллективном бессознательном
30
$механизмы неосознаваемой избирательности и направленности психических процессов, обеспечивающие
приспособление субъекта к предвосхищаемым ситуациям
$совокупность врожденных компонентов поведения и психики

$$$287. Выделяют пять основных стратегий в конфликте: соперничество, компромисс, сотрудничество,

избегание и приспособление. Эти стили описаны в теории:
$Килмера –Томаса
$Карла Маркса
$Ральфа Дарендорфа
$Толкотта Парсонса

$$$288.Процесс создания и передачи значимых сообщений называется

$коммуникацией
$социализацией
$стратификацией
$интеракцией

$$$289.Действия, сознательно ориентированные на смысловое их восприятие другими людьми – это

$коммуникативные действия
$волевые действия
$импульсивные действия
$рефлекторные действия

$$$290.Дивергенция и конвергенция – это

$приемы эффективной коммуникации
$стратегии разрешения конфликта
$функции нервной системы
$стороны общения

$$$291.Коммуникация …, когда отправитель информации общается на одной волне с получателем.

$эффективная
$негативная
$деструктивная
$функциональная

$$$292.Одно из направлений экопсихологии, которое занимается психологическими аспектами

проектирования, зародилось в США в 1950 году:
$психология архитектуры
$психология проектирования
$психология строительства
$психология дизайна

$$$293.Дайте определение понятию «эмоции»?

$психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания жизненного смысла
явлений и ситуаций
$индивидуализированное отражение действительного отношения личности к тем объектам, ради которых
развертывается ее деятельность
$совокупность внешних или внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих ее
направленность
$форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание
целей деятельности

$$$294.Суммирующий эффект взаимодействия двух или более факторов, характеризующееся тем, что их
действие существенно превосходит эффект каждого отдельного компонента в виде их простой суммы:
$синергия
$интеракция
$коммуникация
$социализация

$$$295.Ключевыми элементами самомотивации являются:

$интеллект и чувства
$социальный статус
31
$социальные роли
$положение человека в обществе

$$$296.Установки, связанные с представлениями индивида о том, как его видят другие:

$зеркальное (социальное) Я
$идеальное Я
$возможное Я
$реальное Я

$$$297.Установки, связанные с представлениями индивида о том, каким бы он хотел стать:

$идеальное Я
$возможное Я
$реальное Я
$зеркальное (социальное) Я

$$$298.Установки, связанные с представлениями индивида о том, каким он боится стать в будущем:

$возможное Я
$идеальное Я
$реальное Я
$зеркальное (социальное) Я

$$$299.Установки, связанные с тем, как индивид воспринимает свои актуальные способности, роли, свой
актуальный статус:
$реальное Я
$идеальное Я
$возможное Я
$зеркальное (социальное)Я

$$$300.В соответствии с основными сферами общественной жизни различают три группы ценностей:
материальные, социально-политические и ….
$духовные
$экономические
$религиозные
$философские

$$$301.Высший тип самоопределения, когда человеку удаётся стать хозяином ситуации и всей его жизни: 
$личностное самоопределение
$национальное самоопределение
$профессиональное самоопределение
$религиозное самоопределение

$$$302. Причины ошибочного выбора профессии:

$все ответы верны
$ необоснованный взгляд на некоторые важные профессии, считающиеся непрестижными и
«неприличными»
$ выбор профессии под прямым или косвенным влиянием друзей, родственников, знакомых
$ незнание или недооценка своих физических возможностей и способностей

$$$303.Один из компонентов межличностных отношений, который включает в себя все познавательные

психические процессы: ощущения, восприятие, представление, память, мышление, воображение
$когнитивный компонент
$эмоциональный компонент
$поведенческий компонент
$коммуникативный компонент

$$$304.Один из компонентов межличностных отношений, который включает мимику, жестикуляцию,

пантомимику, речь и действия, выражающие отношения данного человека к другим людям, к группе в
целом:
$поведенческий компонент
$когнитивный компонент
$эмоциональный компонент
$коммуникативный компонент
32
$$$305.Один из компонентов межличностных отношений, который включает положительные или
отрицательные переживания, возникающие у человека при межличностном общении с другими людьми:
$эмоциональный компонент
$когнитивный компонент
$поведенческий компонент
$коммуникативный компонент

$$$306.Эмоциональный отклик на переживания другого человека, который может проявляться в виде

сопереживания, сочувствия и соучастия:
$эмпатия
$интеракция
$социализация
$стратификация

$$$307.Отличительный и характерный паттерн мышления, эмоций и поведения, формирующий личный

стиль взаимодействия индивида с его физическим и социальным окружением:
$личность
$индивид
$индивидуальность
$Я концепция

$$$308.Одно из психических свойств личности:

$способности
$социальный статус
$социальная роль
$позиция человека в обществе

$$$309.Генетически детерминированная совокупность динамических особенностей психики, которые имеют

тенденцию оставаться постоянными в течение всей жизни и определяют эмоциональный настрой, способы
мышления, поведения и деятельности человека:
$темперамент
$характер
$способности
$направленность личности

$$$310.Иерархическая совокупность устойчивых индивидуально-психологических особенностей личности,

которые формируются в процессе жизнедеятельности, и обусловливает типичные для человека способы
поведения, деятельности и общения:
$характер
$темперамент
$способности
$направленность личности

$$$311.Индивидуально-психологические особенности личности, определяющие успешность выполнения

конкретного вида деятельности, которые не сводятся к имеющимся у человека знаниям, умениям и навыкам:
$способности
$характер
$темперамент
$направленность личности

$$$312.Индивидуальная система устойчивых побуждений (мотивов) человека, которая складывается в

процессе формирования и развития личности и определяет его избирательность отношений и активность:
$направленность личности
$способности
$характер
$темперамент

$$$313.Малая социальная группа, члены которой разделяют личные и прочные отношения, проводят вместе
много времени, занимаются широким спектром деятельности, и чувствуют, что они хорошо знают друг
друга:
$первичная группа
33
$номинальная группа
$референтная группа
$вторичная группа

$$$314.Большая группа, в которой присутствуют формальные и институциональные отношения и члены

группы связаны слабыми эмоциональными связями:
$вторичная группа
$первичная группа
$референтная группа
$номинальная группа

$$$315.Обладающая правовым статусом группа, в которой нормативно закреплены структура,

руководство, права, обязанности и деятельность всех членов:
$формальная группа
$первичная группа
$вторичная группа
$номинальная группа

$$$316.Совокупность людей, реально не имеющих никаких связей между собой, искусственно выделенная
по какому-то признаку для статистического учета населения:
$номинальная группа
$первичная группа
$вторичная группа
$референтная группа

$$$317.Группа, которая основана на добровольном объединении и возникает на основе общности интересов,

дружбы или взаимных симпатий:
$неформальная группа
$референтная группа
$первичная группа
$официальная группа

$$$318.Эталонная группа, принадлежать к которой стремится человек:

$референтная группа
$первичная группа
$формальная группа
$официальная группа

$$$319.Группа, с которой человек себя не идентифицирует и к которой он не принадлежит:

$аутгруппа
$ингруппа
$референтная группа
$номинальная группа

$$$320.Группа, с которой человек себя идентифицирует и к которой он принадлежит:

$ингруппа
$аутгруппа
$референтная группа
$номинальная группа

34