А.В.

Кузьмин

АНГЛИЙСКАЯ
ГРАММАТИКА
в ТАБЛИЦАХ И СХЕМАХ

ИЗДАТЕ.ЛЬсгво

ШШСР©
Camcr-Петербург
УДК 372.8.802.0
ББК 81 .2 Англ-9
К89

Кузьмин А. В.
К 89 Английская грамматика в таблицах и схемах - СПб.: КАРО,
2011. - 128 с.
ISBN 978-5-89815-986-3
Предлагаемое издание объединяет в себе все основные явления грам­
матики английскоm языка. которые представлены либо в виде таблиц и схем,
либо в виде кратких объяснений. Грамматический материал расположен в
сборнике по частям речи - начиная от артикля и заканчивая глаголом, по­
жалуй, наиболее сложной частью речи в английском языке. Все объяснения в
сборнике даются на русском языке, основные термины сопровождаются рус­
ским переводом, а где необходимо, и расшифровкой их значения.

УДК 372.8.802.0
ББК 81.2 Англ-9

© А.В. Кузьмин, 2005

© КАРО, 2005
ISBN 978-5-89815-986-3 Все права защищены
 ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие ........................................... 4

The Article (Артикль) .................................... 5

The Noun (Имя существительное) ......................... 10

The Adjective and Adverb (Имя прилагательное и наречие) .... 14

The Pronoun (Местоимение) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 26

The Numeral (Имя числительное) ......................... 32

The Conjunction (Союз) .................................. 34

The Preposition (Предлог) ................................ 38

The Interjection (Междометие) ............................ 48

Verb Tenses (Времена глагола) ............................ 52

The Modals (Модальные глаголы) ......................... 76

The Verbals (Неличные формы глагола) .................... 83

Турев of Questions (Типы вопросов) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 94

Reported Speech (Косвенная речь) ......................... 98

The Subjunctive Mood (Сослагательное наклонение) ......... 102

Conditionals (Условные предложения) .................... 108

Troublesome Verbs (Глаголы, вызывающие трудности) ....... 110

Irregular Verbs (Неправильные глаголы) .................. 112

 ПРЕДИСЛОВИЕ

Предлагаемое издание объединяет в себе все основные явления

грамматики английского языка, которые представлены либо в виде
таблиц, либо в виде кратких объяснений. Его цель - структуриро­
вать и систематизировать знание английской грамматики.
Грамматический материал расположен в сборнике по частям
речи - начиная от артикля и заканчивая глаголом, пожалуй, наибо­
лее сложной частью речи в английском языке. Не вдаваясь в детали, я
все же попытался представить рассматриваемые грамматические яв­

ления в максимальной полноте и снабдить их доходчивыми объясне­

ниями. Помимо собственно грамматики, в сборнике освещаются не­
которые словообразовательные, лексические и синтаксические труд­
ности, с которыми зачастую приходится сталкиваться учащимся.

Все объяснения в сборнике даются на русском языке, поэтому им

могут воспользоваться люди, изучающие язык на разных уровнях.

Основные термины сопровождаются русским переводом, а где необхо­

димо - и расшифровкой их значения.
Выражаю признательность всем моим студентам и коллегам, при­
нимавшим участие в апробации материалов данного сборника.
Автор
 ТНЕ ARTICLE
АРТИКЛЬ

Артикль - часть речи в английском языке, используе­

мая в основном перед существительными и характеризую­

щая их по степени определенности-неопределенности.

ТНЕ INDEFINITE ARTICLE (А / AN)

НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ

Обычно используется перед исчисляемыми существи­

тельными в единственном числе.

1. Предмет упоминается как неопределенный, без дета­

лей:
1 bought а book yesterday - Вчера я купил книгу (ка­
кую - точно неизвестно).
2. Существительное - часть составного именного сказуемо­
го: This is а реп - Это ручка; Не is а doctor - Он врач.
3. Перед существительным стоит определение: We иие in а
втаи flat - Мы живем в маленькой квартире.
4. В значении «любой», «всякий»: А child сап do it - Л ю­
бой ребенок сделает это.
5. В значении «одиН»: А шееk or tшо passed - Прошла не­
деля или две.
6. В значении «еще одиН» С порядковыми числительными:
А bullet flеш Ьу, then а second - Пролетела пуля, затем
еще одна.
7. В восклицаниях: What а nice day! - Какой прекрасный
день!
Но:
Х What nasty weather! - Какая ненастная погода!
('weather' - неисчисляемое существительное)
5
 8. После such, quite, rather: Не'в such а clever тап! - Он
тmсой умный!
9. В выражении а most - очень: 1t' s а most funny film! -
Это очень смешной фильм.
10. О цене, расстоянии и частотности: 80 р а kilo - 80 nен­
сов за 1Силограмм; 100 km аn hour - 100 1Силометров в
час; оnсе а day - раз в день.
11. С недомоганиями: get а cold - простудиться; get а
headache - болеть (о голове).
12. С неисчисляемыми существительными в значении «пор­
ция »: W ould уои like аn ice-cream? - Хотите (nорцию)
мороженого?
13. С именами собственными в значении «какой-то»:А Mrs.
Smith is waiting for уои - Вас хочет видеть не1Сая мис­
сис Смит.
14. С именами собственными в значении «один из»: 1 шав
met Ьу а Burton - М еня встретил один из Бёртонов.
15. С именами собственными в значении «произведение ис­
кусства»: 1 sold him а М onet - Я продал ему 1Сартину
Моне.

ТНЕ DEFINITE ARTICLE (ТНЕ)

ОПРЕДЕДЕННЫЙ АРТИКДЬ

Используется перед любыми существительными.

1. При разговоре о чем-то определенном: The book 1 like

most is "War and Реасе" - Книга, 1Соторую я люблю боль­
ше всего, - это «Война и мир».
2. Как правило, перед сочетаниями с of: The title о! this book
is "War and Ре асе" - Название этой 1Сниги - «Война и
мир».

3. Перед предметами, единственными в своем роде: the

Universe - Вселенная, the Earth - Земля.

6
 4. С прилагательными, перешедшими в разряд существи­
тельных: the rich - богатые.
5. С превосходной степенью прилагательных: Не'в the best
dancer - Он лучший танцор.
6. С вате - тот же самый, wrong - не тот, right - тот,
very - самый, next - следующий, last - последний, only -
единственный, whole - весь, целый: Не is the only child -
Он единственный ребено1С.
7. С музыкальными инструментами, танцами (в процессе):
1 like playing the guitar - Я люблю играть на гитаре.
8. С реками, озерами, океанами, каналами, морями, проли­
вами, заливами, пустынями, группами островов и горны­

ми цепями: the Baikal- БаЙ1Сал, the Black Sea - Черное

море, the Sahara - Сахара, the Bermudas - БермудС1Сие
острова.

Но без артикля употребляются:

jC отдельные острова и вершины: Everest - Эверест,
Sicily - Сицилия;
jC озера со словом Lake в начале: Lake Ladoga - Ладожс-
1Сое озеро.

9. С составными названиями республик, федераций, коро­

левств: the Czech Republic - Ч еШС1Сая Ресnубли1Са, the
Russian Federation - Российс1Сая Федерация, the United
Kingdom - Обйединенное Королевство.
10. С музеями, театрами, кинотеатрами, газетами, журнала­
ми, гостиницами, клубами, кораблями: the Нermitage -
Эрмитаж, the Bolshoy - Большой театр, the Coliseum -
Колизей, the Times - «Таймс».
11. С семейными фамилиями: the 1 иаnоив - Ивановы.
12. В значении «тот самый»: 1s he the Sheldon who is а writer? -
Это тот самый Шелдон, 1Соторый писатель?
13. Исторические эпохи, события: The Middle Ages - сред­
неве1Совье, the Crimean War - Крымс1Сая война.
14. С частями дня, если перед ними - in: in the morning -
утром, in the afternoon - днем, in the evening - вечером,
in the night - ночью.

7
 ТНЕ ZERO ARTICLE
НУЛЕВОЙ АРТИКЛЬ

с абстрmстными и не исчисляемыми существительны­

ми, неоnределенными в 1Сонте1Ссте существительными во
множественном числе, с большинством имен собственных.

1. С неисчисляемыми и исчисляемыми существительны­

ми во мн. ч. В высказываниях общего характера: 1 like
tea - Я люблю чай. Меn like hunting - Мужчины лю­
бят охоту.
2. С абстрактными и вещественными существительными:
They walked in silence - Они шли в тишине. Blood is
thicker than water - Кровь плотнее воды.
3. С названиями приема пищи (без конкретики): 1 have
breakfast at 9 in the morning - Я завтра1Саю в 9 утра.
Но:
jC Do уои remember the breakfast at Maurizio's? - Ты по­
мнишь тот завтра1С «У М аурицио»? (говорится о 1Сон-
1Сретном завтра1Се)
4. С существительными school, college, university, hospital,
prison, church, court, work, home, bed, table, когда они ис­
пользуются для обозначения определенных действий: to
go to school - ходить в школу учиться, а не с какими-то
другими целями. Но если действие не связано с харак­
тером этого места, используется определенный артикль
the: They went to the church to вее icons - Они пошли в
цеР1Совь, чтобы посмотреть на и1СОНЫ. They were sitting
at table eating - Они сидели за столом и ели.
Но:
jC 1 sat down at the table to do ту homework - Я сел за
стол сделать домашнюю работу.
5. С названиями болезней: Н е died о! cancer - Он умер от
ра1Са.

6. С именами собственными, которые не используются с

the: Tolstoy is ту favourite writer - Толстой мой люби­
мый писатель.

8
 Исключения:
jt страны: the Netherlands - Нидерланды, the Senegal -
Сенегал, the Cameroon - Камерун;
jt города: the Нague - Гаага;
jt улицы: the Strand, the High Street.
7. С названиями учебных заведений, если в начале стоит
название местности, где они расположены: London
University, Trinity College.
Но:
jt the University о{ London.
8. С частями дня, если перед ними стоит предлог at: at
night - ночью, at lunchtime - в обед, at sunset - на за­
кате, at sunrise, at dawn - на рассвете.
9. С днями недели, месяцами: оп Sunday - в воскресенье, in
Мау-вмае.
Но:
jt We met оп а Sunday - Мы nознаКОМUJlись однажды в
воскресенье.
 ТНЕ HOUH
ИМSI СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

ТНЕ CATEGORY OF NUMBER

ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Единственное число Суффикс Множественное число

1. Существительное заканчивается на

./ гласный: tree trees

./ звонкий согласный: dog dogs
./ глухой согласный: cat cats
./ гласный + о: radio radios
./ о (имена собственные, -8
Eskimos
сокращения или заим-
kilos
ствованные слова):
tangos
Eskimo, kilo, tango
./ гласный + у: toy toys
2. Существительное заканчивается на

./ -s: bus buses

./ -sh: bush bushes
./ -ch: watch watches
./ -х: Ьох boxes
./ -z: topaz topazes
-е8
./ согласный + о (кроме
описанных выше tomatoes
случаев): tomato
babies
./ согласный + у: ЬаЬу
(с заменой у на i)

10
 IRREGULAR PLURALS
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ОБРАЗУЮЩИЕ
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
НЕ ПО ПРАВИЛАМ

Singular (единственное число) Plural (множественное число)

тап (человек, мужчина) теп

woman (женщина) women

child (ребенок) children
tooth (зуб) teeth
foot (ступня) feet
sheep (овца) sheep
deer (олень) deer
mouse (мышь) mice
louse (вошь) lice
goose (гусь) geese
wolf (волк) wolves
ох (бык) охеп

leaf (лист) leaves

loaf (буханка) loaves

TROUBLESOME NOUNS AND PHRASES

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ И ФРАЗЫ,
ОТЛИЧАЮЩИЕСЯ ПО ЧИСЛУ В РУССКОМ
И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ

Singular in Russian- Singular in English -

Plural in English Plural in Russian
ед. число в русском - ед. число вангл.-

мн. вангл. мн. в русском

police (полиция) news (новости)

clothes (одежда) hair (волосы)
pyjamas (пижама) funeral (похороны)
stairs (лестница) топеу (деньги) •
outskirts (окраина) are wallpaper (обои) 18
binoculars (бинокль) 5 minutes (время)
5 miles (расстояние)
5 pounds (суммы)
5 kilos (вес)
11
 ТНЕ CATEGORY OF CASE
КАТЕГОРИЯ ПАДЕЖА

в английском языке существительные могут употреб­

ляться либо в общем, либо в притяжательном падеже. При­
тяжательному падежу соответствует русский родительный
падеж (кого? чего? - девочки, мальчика), общему - все ос­
тальные. Существительные в общем падеже имеют исходную
форму, в притяжательном - в большинстве случаев при­
бавляют апостроф и s (girl's Ьаll- мяч девочки).

The Possessive Case

Притяжательный падеж

Правила написания существительных

в притяжательном падеже

Singular Plural Group of попns

(Единственное (Множественное (Группа
число) число) существительных)

Принадле Принадле-
жит всей жит каждо-

группе му члену

girl's группы в

bird's отдельности
waitress's

Mary Mary's
and and
John's John's
car cars

12
 Правила использования существительных
в притяжательном падеже

Притяжательный падеж используется:

../ с людьми и животными (таn'в hat, bird's nest);
../ о времени, весе и пространстве (а day's work, two months'
salary);
../ с городами, странами, кораблями (Мовсош'в
theatres);
../ с организациями (the сотраnу'в
office);
../ в устойчивых словосочетаниях: the Earth's surface,
journey's end, etc.
В остальных случаях используются либо составные су­
ществительные (the table leg), либо фразы с предлогом of(the
colour о! the иаве).
 ТНЕ ADJECTIVE AND ADVERB
ИМSI ПРИЛАГ А ТЕЛЬНОЕ И НАРЕЧИЕ

DEGREES OF COMPARISON
СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ

Туре of the adjective / adverb Neutral degree

(ТИП прилагательноro / наречия) (нулевая степень сравнения)

1. Односложные big
прилагательные и наречия; fast
двусложные прилагательные lovely
на -у, -ош, -er nаrrош

clever
2. Прилагательные modern
и наречия на -ly, состоящие Ьеаиtifиl
из двух и более слогов prettily
3. Исключения good, шеll
bad, badly
тапу, тисh
little (мало)
little (= маленький)

old

far
(далекий, далеко)

14
 Прилагательные в современном английском языке не
изменяются ни по родам, ни по числам, ни по падежам. Они
изменяются только при образовании степеней сравнения.
Английские прилагательные имеют 3 степени сравнения:
нулевая (Neutral), сравнительная (Comparative) и превос­
ходная (Superlative).

OF ADJECTIVES AND ADVERBS

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И НАРЕЧИЙ

Comparative degree Superlative degree

(сравнительная (превосходная
степень сравнения) степень сравнения)

bigger the biggest

fa ster the fastest
+ -er lovelier + -est the loveliest
narrower the narrowest
eleverer the eleverest
more modern the most modern
тQre+ more beautiful the тost + the most beautiful
more prettily the most prettily
better the best
worse the worst
more the most
less the least
smaller the smallest
1. elder 1. the eldest
а) только о родственниках;
Ь) только с сущ. после него;
с) никогда в сравнит. обор.
2. older 2. the oldest
1. farther 1. the farthest
(только о расстоянии)
2. further 2. the furthest
а) о расстоянии;
Ь) = дополнительный:
further nешв
(дальнейшие новое mи)

15
 COMPARATIVE
СР АВНИТЕЛЬНЫЕ

больше, выше и т. д. чем ... :

Моя сестра выше мамы .

Этот фильм интереснее того,
что мы видели на nрошлой неделе .

гораздо больше, чем ... :

наречий + than:
Гепарды бегают гораздо быстрее остальных животных .
Он гораздо умнее остальных студентов .

менее ... чем ... :

Этот город загрязнен менее, чем столичные города.

в два, три, четыре ... раза больше / меньше:

Квартиры подорожали в два / три раза

по сравнению с прошлым годом.
Эта комната в три раза меньше, чем та.

в два раза меньше / легче / дешевле ... :

я в два раза моложе тебя.

Этот чемодан вдвое легче того.

так(ой) ... как:

Он так же умен, как и его отец.

Они не так nреусnевают, как их конкуренты.

чем ... тем:

Чем быстрее ты будешь работать, тем скорее мы закончим.

второй / третий / четвертый (по величине):

Санкт-Петербург - второй по величине город России.

16
FORMULAS
ОБОРОТЫ

сравнительная степень прилагательных / наречий + than:

Му sister is taller than ту mother.
This film is more interesting than the оnе ше sаш last шееk .

much / а 10t + сравнительная степень прилагательных /

Cheetahs run much faster than other animals.

Не is much more intelligent than the other students.
less + нулевая степень сравнения + than:
This tошn is less polluted than capital сИiев.

twice / three times / Соиг times as 000 as:

Flats have Ьесоте tшiсе / three times ав expensive
ав they шеrе last year.
This room is three times ав втаи ав that оnе.
half the size / weight / price / age:
1 ат half your age.
ТЫв вuИсаве is half the шеight of that оnе.

as + нулевая степень сравнения + as:

Не is ав clever ав Ыв father.
They are not ав successful ав their competitors.
the + сравнительная степень 000 the + сравнительная степень:
The faster уоu шоrk the sooner ше'll finish.
the second / third / fourth + превосходная степень:

Saint-Petersburg is the second largest сИу in Russia.

17
 TROUBLESOME ADJECTIVES AND ADVERBS
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ И НАРЕЧИЯ, ВЫЗЫВАЮЩИЕ ТРУДНОСТИ

Adjective / Adverb Adverb

clear clearly
1. ясный, четкий: The day was clear. очевидно: She clearly likes drinking.
2. ясно, четко: 1 could hear him clear.
close closely
1. близкий: We сап walk there - it's quite close. внимательно; тесно: Н е examined the bag
2. близко: Don't stand close to the edge. closely.
W е аи work closely together.
dead deadly
1. мертвый: 1s he аиvе or dead? очень: It's а deadly boring play.
2. абсолютно, точно: Уои are dead right!
dear dearly
1. дорогой: This Ре is rather dear. сильно: 1 love уои dearly.
2. дорого: Н is mistake cost us dear.
deep deeply
1. глубокий: The river is quite deep. сильно, очень; глубоко (вздохнуть): 1 deeply
2. глубоко: The ship lies deep below regret about that.
the осеаn' s surface. Н е sighed deeply.

hard hardly
1. тяжелый: These are hard days. едва: Н е hardly spoke to те, just said hi.
2. усердно: Не works hard.
 Окончание таблицы

Adjective / Adverb Adverb

high highly
1. высокий: The fence was high to ситЬ over. высоко (= очень): Не is а highly educated тап.
2. высоко: The plane was flying high in the sky.
late lately
1. поздний, опоздавший: Why are уои late? недавно, в последнее время: Н аvе уои seen
2. поздно: We сате home late. him lately?
пеаг nearly
1. близкий: They шШgo broke in the near future. почти, чуть не: 1 nearly died.
2. близко: Не сате nearer to the fire.
pretty prettily
1. красивый: What аpretty girl! красиво: She was prettily dressed.
2. довольно, очень: Тот looked pretty tired.

right rightly
1. правильный: It is the right answer. правильно: Н е was rightly punished.
2. прямо; сразу; как раз; совершенно; правильно:
уои are right in time. Уои did it right the first
time.
wide widely
1. широкий: The road was wide. широко (= очень): Не is widely known.
2. широко, повсюду, настежь:
The door opened wide.
The news spread far and wide.
 -Еп AND -ING ADJECTIVES IN ENGLISH
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ НА -Еп И -ING
В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

-ed adjective / participle -ing adjective

absorbed (in) absorbing
увлеченный увлека тельный

alarmed (Ьу / at /over) alarming

встревоженный тревожный

amazed (at) amazing

удивленный удивительный

amused (at / Ьу) amusing

увлеченный увлека тельный

annoyed annoying
(with smb; about / Ьу smth) раздражающий
раздраженный

appalled (Ьу / at) appalling

шокированный шокирующий, отвратительный

astonished (Ьу) astonishing

удивленный удивительный

bewildered (Ьу) bewildering

озадаченный озадачивающий

bored (with) boring

скучающий скучный

charmed (Ьу) charming

очарованный очарова тельный

confused (about) confusing

сбитый с толку запутанный

convinced (of) convincing

убежденный убедительный

deafened (Ьу) deafening

оглушенный ог лушительный

depressed (about / at) depressing

подавленный угнетающий

20
 Окончание таблицы

Глагол Статичное значение Динамичное значение

think думать = полагать: размышлять,

1 think уои are right. обдумывать:

Гт thinking about уои.

consider полагать, считать: размышлять:

1 consider Ыт W е are considering

to Ье а professional. going to Greece.
look в общем: в данный момент:
(выглядеть) She аlшауs looks neat. Уои are looking ашfиl .

feel в общем: 1. в данный момент:

(чувство- 1 аlшауs feel sick 1'т feeling sick.
вать) шhеn flying. 2. щупать, трогать:
She' s feeling
the ЬаЬу'в forehead.
taste иметь вкус: пробовать на вкус:
1 t tastes delicious. Не is tasting the food.
smell пахнуть: нюхать:

It втеив nice. What are уои smelling?

fit подходить по размеру: подгонять, прилажи-

It fits те. вать, снаряжать:

W е are fitting пеш locks.

weigh весить: взвешивать:

1t шеighs 5 kilos. Не is шеighing the meat.

appear казаться: появляться:

Не appears The letters are appearing.

to Ье nеrиоив.

* Если приведенные в таблице глаголы имеют статичное зна­

чение, их нельзя использовать во временах группы Continuous,
если динамичное - можно.

61
 ТНЕ PAST CONTINUOUS (PROGRESSIVE)
ПРОШЕДШЕЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ

Was / Were + V. lПg

1, he, she it was working.

Positive
Уоu, we, they were working.

1, he, she was not (wasn't) working.

Negative
Уоu, we, they were not (weren't) working.

Was 1, he, she working?

Question
Were уоu, we, they working?

Meaning (значение)
Процесс, длительное действие в прошлом.

ТНЕ FUTURE CONTINUOUS (PROGRESSIVE)

БУДУЩЕЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ

Will Ве + V.
lПg

Positive 1, he, she it, уоu, we, they will Ье working.

Negative 1, he, she, уоu, we, they will not (won't) Ье working.
Question Will 1, he, she, уоu, we, they Ье working?

Meanings (значения)
• Процесс, длительное действие в будущем:
We'll Ье having dinner at 7 tomorrow.
Завтра в семь мы будем ужинать.
• Запланированное действие в будущем:
The president шШ Ье visiting Russia оп the Victory Day.
Президент посетит Россию в День Победы.

62
 ТНЕ PRESENT PERFECT
НАСТОЯЩЕЕ ЗАВЕРШЕННОЕ / СОВЕРШЕННОЕ

1, уоu, we, they have visited Italy.

Positive
Не, she, it has done the work.
1, уоu, we, they have not (haven't) visited Italy.
Negative
Не, she, it has not (hasn't) done the work.
Have 1, уоu, we, they visited Italy?
Question
Has he, she, it done the work?

* Данным символом будем обозначать причастие прошедше­

го времени (the Past Participle). Для правильных глаголов
оно имеет такую же форму, как и в прошедшем времени
(напр., worked), причастие прошедшего времени для непра­
вильных глаголов можно найти в таблице неправильных
глаголов в третьем столбце (напр., put - put - put).

Meanings (значения)
• Результат какого-то действия в прошлом (пусть и толь­
ко что произошедшем) к настоящему моменту:
1 have just met them.
Я только что их встретил.
• Жизненный опыт:
We have never Ьееn to Egypt.
Мы никогда не бывали в Египте.
• Действие произошло, но период времени, в который оно
происходило, еще не завершился. Этот период времени
может быть различен по длительности - от минуты до
вечности:

Не has made а million this year.

В этом году он заработал миллион.

63
• Состояние или действие, начавшееся в прошлом и про­
должающееся до сих пор:

We have Ьееn friends for ten years.

М ы дружим уже десять лет.

Markers
(наречия и выражения, используемые с Present Perfect):
already «<уже», как правило, в утверд. предл.),
yet «<еще
не» в отр. предл., «уже» в вопрос. предл.), just (только
что), never (никогда), ever (когда-либо), so far (до сих
пор, пока еще не), recently / lately (недавно, в последнее
время), since (с, с тех пор как), for (в течение), this is the
first / second / third time (впервые, во второй, третий и
т. д. раз).

Sentences with 'Since'

Союз since вводит придаточное времени, отвечающее на
вопрос «как давно, с каких пор?»; при этом в главном пред­
ложении нужно использовать Present Perfect, а в предло­
жении после since - Past Simple.

Главное предложение Союз Придаточное предложение

Present Perfect Past Simple

since
1 haven't Бееп him we left school.
с тех пор
Я не встречался с ним, мы закончили школу.
как

64
 Главное и придаточное предложения могут поменяться
местами, но все равно после since будет идти Past Simple, а
за ним Present Perfect:

Союз Придаточное предложение Главное предложение

Past Simple Present Perfect

Since
we left school. 1 haven't seen him
С тех пор
мы закончили школу, я не встречался с ним.
как

Never Use the Present Perfect

Present Perfect никогда не используется
• Если в предложении или контексте прямо или косвенно
указано время действия, а также если предложение на­
чинается с when (в этом случае используется Past
Simple):
1 sаш Ыт а minute ago.
Я видел его минуту назад.
1 bought this CD in London.
Я купил этот диск в Лондоне (то есть когда был в Л он­
доне).
When did уои соте back?
Когда ты вернулся?
• В предложениях:
1 didn't understand / вее / realise / catch. - Я не понял.
1 forgot. - я забыл.
What did уои вау? - Что вы сказали?
1 didn't hear. - Я не слышал.

65
 ТНЕPAST PERFECT
ПРОШЕДШЕЕ ЗАВЕРШЕННОЕ / СОВЕРШЕННОЕ

1, уоu, we, they, he, she, it

Positive
had done the work Ьу 5.
1, уоu, we, they, he, she, it
Negative
had not (hadn't) done the work Ьу 5.
Had 1, уоu, we, they, he, she, it
Question
done the work Ьу 5?

Meanings (значения)
• Результат действия в прошлом.
• Действие завершилось ранее другого действия в про­
шлом, и в предложении подчеркивается это предшество­

вание:

Only after the guests had left ше could have а rest.

М ы смогли расслабиться только после того, как ушли
гости.

Markers
(наречия и выражения, используемые с Past Perfect):
• already «<уже», как правило, в утверд. предл.),
yet «<еще
не» в отр. предл., «уже» В вопрос. предл.), just (только
что), never (никогда), ever (когда-либо), so far (до сих
пор, пока еще не), since (с, с тех пор как), for (в тече­
ние), Ьу (к, к тому времени как);
• нарушенный хронологический порядок:
When ше са те to the party he had already left.
Когда мы приехали на вечеринку, он уже ушел.

66
 ТНЕFUTURE PERFECT
БУДУЩЕЕ ЗАВЕРШЕННОЕ / СОВЕРШЕННОЕ

Will Науе + Vз

1, уоu, we, they, he, she, it

Positive
will have done the work Ьу 5.
1, уоu, we, they, he, she, it
Negative
will not (won't) have done the work Ьу 5.
Will 1, уоu, we, they, he, she, it
Question
have done the work Ьу 5?

Meaning (значение)
Завершенное действие в будущем.

ТНЕ PRESENT PERFECT CONTINUOUS

НАСТОЯЩЕЕ ЗАВЕРШЕННОЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ

Науе / Has Been + V. IПg

1, уоu, we, they have Ьееп playing for 2 hours.

Positive
Не, she, it has Ьееп working аН morning.
1, уоu, we, they have not (haven't) Ьееп playing.
Negative
Не, she, it has not (hasn't) Ьееп working.
Have 1, уоu, we, they Ьееп playing for 2 hours?
Question
НаБ he, she, it Ьееп working аН morning?

Meanings (значения)
• Действие началось в прошлом и продолжается до сих
пор:

1 have Ьееn working here {or ten years.

Я работаю здесь десять лет.

67
• Действие закончил ось к настоящему моменту, но мы ви­
дим его результат:

Не has Ьееn playing football and nош he is dirty.

Он играл в футбол и исnаЧ1Сался.

ТНЕ PAST PERFECT CONTINUOUS

ПРОШЕДШЕЕ ЗАВЕРШЕННОЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ

HadBeen + V. lПg

1, уоu, we, they, he, she, it

Positive had Ьееп working for 2 hours when the boss
саше.

1, уоu, we, they, he, she, it

Negative had not Ьееп working for 2 hours when the boss
саше.

Had 1, уоu, we, they, he, she, it

Question
Ьееп working for 2 hours when the boss саше?

Meaning (значение)
Действие началось ранее другого действия или момента в
прошлом и длил ось какое-то время, в предложении подчер­

кивается предшествование и процесс:

Не had Ьееn шогking ав аn engineer for 15 years before he

decided to change Ыв job.
Он проработал инженером 15 лет, прежде чем решил
сменить профессию.

68
 ТНЕ FUTURE PERFECT CONTINUOUS
БУДУЩЕЕ ЗАВЕРШЕННОЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ

Will Науе Вееп + V.

1Пg

1, уоu, we, they, he, she, it

Positive will have Ьееп working for 2 hours
when the boss comes.
1, уоu, we, they, he, she, it
Negative will not (won't) have Ьееп working for 2 hours
when the boss comes.
Will 1, уоu, we, they, he, she, it
Question have Ьееп working for 2 hours when the boss
comes?

Meaning (значение)
Действие начнется ранее другого действия или какого-то
момента в будущем и будет длиться вплоть до этого момента:
W е шШ have Ьееn playing tennis for аn hour when уои соте.
Мы будем играть в теннис уже час, когда ты придешь.

69
 ENGLISH VERB:
АНГЛИЙСКИЙ ГЛАГОЛ:

Indefinite (Simple) Continuous (Progressive)

АМ / IS /ARE + V;ng
W е pain t_ pictures. W е are paintillg pictures.
Не paint~ pictures. Не is painting а picture.
They dmLt paint pictures. 1 llill...lШ!! paintillg а picture.
Не ~ paint pictures. They ~ paintillg pictures.
!Ш уои paint pictures? Are уои paintillg а picture?
... ~ he paint pictures? Is she paintillg а picture?
=
~
rIJ
~
~ 1. регулярные действия 1. процесс в момент речи
~ в настоящем или вокруг него

2. факты, истины (I'm reading а book now.)

(Cats catch mice.) 2. запланированное действие
3. расписание (W е are leaving
(The train leaves at 5.) for Moscow tonight.)
4. после if и wllen 3. эмоции

для обозначения (I'm always losing ту keys.)

будущих действий

V cd / Irreg. V. W AS / WERE + V;ng

We painted pictures. W е were pain ti1Ш..Piсtuгеs
Did уои paint pictures? from 1 to 5.
Не didn't paint pictures. Не was paint.illg his picture.

...
rIJ
(с
Не wasn't painting, he was
sleeping.
~ Was he paint.illg?
Were they paint.illg?
факты, события, процесс в прошлом

регулярные действия
в прошлом

WILL+V WILL+BE+V.ong
Не will paint а picture. Не will Ье painting his
Will he paint а picture? picture for 2 years.
Q)
Не won't paint а picture. Will he Ье painting ... ?
Не won't Ье painting ...
...=
~

...= 1. предсказание 1. процесс в будущем

2. обещание, предложение 2. запланированное действие
3. спонтанное решение

70
 АНГЛИЙСКИЙ
..JKAPO ЯЗЫК

Коноваленко Ж. Ф .

3АБЫТIИ АНГТIИЙСКИЙ?
НАЧНЕМ СНАЧАЛА! - 368 с.

Пособие предназначено для широкого круга читателей, но особен­

но полезно будет для тех, кто уже начинал изучать английский язык .
В основу уроков положены базовые грамматические и разговорные
темы , изучаемые на начальном этапе . На каждое правило приводятся
многочисленные упражнения , ключи к которым даны в приложении .

После каждых з-4 уроков следует тест, позволяющий проконтролиро­

вать усвоение материала .

Пособие можно использовать как для самостоятельных занятий , так

и для занятий с преподавателем .

WWW.KARO.SPB.RU
 АНГЛИЙСКИЙ
..JKAPO ЯЗЫК

Коноваленко Ж.Ф.

3АБЫТIИ АНГТIИЙСКИЙ?
ПРОДОЛЖАЕМ
ВСПОМИНАТЫ - 272 с.

Пособие предназначено для тех, кто хочет восстановить знания по

английскому языку после некоторого перерыва в практике, чтобы про­
должить его изучение в профессиональной области. Эта книга явля­
ется продолжением ранее изданного пособия «Забыли английский?
Начнем сначала!", поэтому в ней предлагается повторить более слож­
ные разделы грамматики, в частности, разделы «Неличные формы
глагола" и «Сослагательное наклонение".
Пособие состоит из 15 блоков, каждый из которых делится на 2 ча­
сти. В первой части в схематичной форме приводятся правила по од­
ной из тем и даются упражнения на закрепление этой темы. Вторая
часть представлена двумя текстами для чтения, перевода и обсужде­
ния, а также упражнениями для закрепления всего ранее пройденного
лексического и грамматического материала. После второй части пред­
лагаются некоторые элементы речевого этикета. Каждый блок завер­
шается пословицами, поговорками или цитатами.

WWW.KARO.SPB.RU
 АНГЛИЙСКИЙ
..JKAPO ЯЗЫК

Оваденко О. Н.

САМ СЕБЕ УЧИТЕЛЬ

АНГЛИЙСКОГО - 784 с .

•
Данная книга предназначена всем, кто ранее не изучал английский
язык и желает самостоятельно им овладеть. Если вы действительно
заинтересованы в изучении и знании языка, вы просто не сможете

оторваться от этой книги, так как весь курс построен по принципу

«от простого К сложному". В каждом уроке имеется большое коли­
чество упражнений с ключами, что упрощает изучение и позволяет
про изводить самоконтроль.

Основательно изучив даже первые три части самоучителя, вы открое­

те для себя огромный мир возможностей. Четвертая и пятая части
позволят вам свободно общаться на английском языке.
Нужно помнить, что языку нельзя научить, ему можно только научить­
ся, имея огромное желание, поэтому предлагаемый самоучитель станет
вашим верным наставником, который укажет вам правильный путь к
успеху.

WWW.KARO.SPB.RU
 АНГЛИЙСКИЙ
..JKAPO ЯЗЫК

Акимова О. В.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ
ЭКЗАМЕН
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.
СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА
ПИСЬМА - 224 с.

Статья, очерк, сочинение - индивидуальное творчество. Одни непло­

хо владеют необходимыми навыками письма и умениями письменной
речи, другие испытывают трудности при написании короткого послания,

не говоря уже о сочинении. Если вы принадлежите к первой группе­

вам повезло, и все в ваших руках; если нет, то данное пособие укажет
вам путь к успеху. Методические советы, описанные в представленной
книге, помогут четко и правильно организовать не только свои мысли,

но и время, отведенное на написание работы. Пособие поможет выра­

ботать свой стиль, приобрести необходимые умения и навыки в таком
непростом деле, как составление письменного обращения к читателям.
И, не испытывая особой страсти к написанию сочинения, вы сумеете
его создать, а главное - почувствуете некоторую уверенность в том, о

чем раньше боялись даже подумать. Итак, смелее вперед!

WWW.KARO.SPB.RU
 ..JKAPO АНГЛИЙСКИЙ
ЯЗЫК

Ширяева И. в.

РАЗГОВОРНЫЙ
АНГЛИЙСКИЙ
В ДИАЛОГАХ - 192 с.

Это пособие предназначено для тех, кто хочет овладеть английской

разговорной речью. Оно построено по коммуникативному принципу и
знакомит с основными ситуациями повседневного общения как за
рубежом, так и при приеме иностранных гостей у себя в стране. Тща­
тельно отобранный и точный в плане выражения современный язы­
ковой материал, записанный на компакт-диск, делает диалоги живы­
ми и удобными для непосредственного практического использования.
Способ обучения разговорной речи через овладение диалогами-образ­
цами и готовыми речевыми формулами помогает успешно общаться
в иноязычной среде в стандартных ситуациях уже с самого начала обу­
чения. Поэтому, в первую очередь, оно может быть рекомендовано для
тех, кто собрался за рубеж.
Надеемся, что изучение английского языка по указанному пособию
принесет вам удовольствие и радость, ведь все ситуации живо моде­

лируют реальное языковое общение.

WWW.KARO.SPB.RU
 ..JKAPO АНГЛИЙСКИЙ
ЯЗЫК

v
Кузьмин АВ., Агеев СВ.

ТЕСТЫ
ПО АНГЛИЙСКОМУ
ЯЗЫКУ - 288 с.

~M';O
ЗГ~".,."Г
~tJ,,,6.{,,r, О
"-------

Данный сборник предназначен для проверки знаний по всем аспектам

изучения английского языка. Он включает в себя разные виды тестов:
на грамматику, лексику, аудирование. Тесты делятся по шести уровням,
поэтому ими могут пользоваться учащиеся с разной степенью владе­
ния языком: и школьники, и студенты вузов, и самостоятельно изучаю­

щие английский язык. Кроме того, тесты помогут преподавателям про­

верять знания учеников на всех этапах обучения.
Тесты носят не только проверяющий, но и обучающий характер. Они
снабжены ключами и необходимыми методическими приложениями,
что учащимся позволит совершенствовать знания, а преподавателям

упростит работу по контролю знаний учеников.

WWW.KARO.SPB.RU
 ..JKAPO АНГЛИЙСКИЙ
ЯЗЫК

Павлоцкий В. М, Храмова Н. А.

ЗОТЕМ
ДЛЯ СВОБОДНОГО
ОБЩЕНИЯ
Учебное пособие - 240 с.

о
Пособие включает тридцать публицистических тем-эссе, построен­
ных на материалах современной англоязычной прессы. Их тематика,
а также система заданий к ним позволяют научить читателей рассмот­
рению темы, ее обсуждению, доказательству своей точки зрения на
английском языке. В результате учащиеся научатся составлять само­
стоятельные устные темы и письменные ответы по любой тематике,
привыкнут к работе, построенной на принципах тестирования.
Предназначено для использования в выпускных классах гимназий
и школ с углубленным изучением английского языка, а также на практи­
ческих занятиях по разговору в вузах.

WWW.KARO.SPB.RU