Residencia de Obra

Residencia de
Obra
COLEGIO DE BACHILLERES
DEL ESTADO DE SONORA
Director General
Mtro. Jorge Luis Ibarra Mendívil
Director Académico
Profr. Julio Alfonso Martínez Romero
Director de Administración y Finanzas

C.P. Jesús Urbano Limón Tapia
Director de Planeación
Mtro. Pedro Hernández Peña
RESIDENCIA DE OBRA
Guía de Aprendizaje.
Copyright ©, 2008 por Colegio de Bachilleres
del Estado de Sonora
todos los derechos reservados.
Tercera edición 2011. Impreso en México.
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Departamento de Desarrollo Curricular
Blvd. Agustín de Vildósola, Sector Sur
Hermosillo, Sonora. México. C.P. 83280
Registro ISBN, en trámite.
COMISIÓN ELABORADORA:
Elaboración:
José Antonio Mercado López
Jacinto Álvarez Ayala
Revisión de contenido:
José Antonio Mercado López
Jacinto Álvarez Ayala
Manuel Domínguez González
Corrección de Estilo:
Beatriz Valenzuela García
Diseño de Portada:
María Jesús Jiménez Duarte
Edición:
Bernardino Huerta Valdez
Coordinación Técnica:
Claudia Yolanda Lugo Peñúñuri
Coordinación General:
Profr. Julio Alfonso Martínez Romero
Esta publicación se terminó de imprimir durante el mes de diciembre de 2010.

Diseñada en Dirección Académica del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora
Blvd. Agustín de Vildósola; Sector Sur. Hermosillo, Sonora, México
La edición consta de 301 ejemplares.
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Ubicación Curricular
COMPONENTE: CAPACITACIÓN:
FORMACIÓN PARA EL TÉCNICAS DE
TRABAJO CONSTRUCCIÓN
Esta asignatura se imparte en el sexto semestre, tiene como antecedente:
Taller de Construcción I y II, y se relaciona con Construcción I y II, Principios
de Estimación de Obras y Dibujo Arquitectónico y de Construcción I.
HORAS SEMANALES: 3 CRÉDITOS: 6
DATOS DEL ALUMNO
Nombre: ______________________________________________________
Plantel: _________________________________________________________
Grupo: ____________ Turno: _____________ Teléfono:_______________
Domicilio: _____________________________________________________
______________________________________________________________
3
Mapa Conceptual de la Asignatura
ADMINISTRACIÓN Y
PROGRAMACIÓN DE OBRA
ADMINISTRACIÓN PROGRAMACIÓN
INTRODUCCIÓN A ACTIVIDADES A EJECUTAR EN

LA LA CONSTRUCCIÓN
ADMINISTRACIÓN
DE OBRA
SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES DE LA OBRA
REQUISITOS
OFICIALES
DIAGRAMA DE GANTT
PROYECTO
EJECUTIVO
PROGRAMACIÓN DE LA
ADQUISICIÓN DE LOS
ESTIMACIÓN DE MATERIALES
LOS MATERIALES
Y MANO DE OBRA EVALUACIÓN DEL AVANCE DE LA
OBRA
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Índice
Objetivo general de la asignatura......................................................................... 6
Recomendaciones para el alumno ......................................................................7
Presentación.........................................................................................................8
UNIDAD 1. ADMINISTRACIÓN .................................................................. 9
1.1. Introducción a la administración de la obra. .............................................10

1.2. Requisitos oficiales. ...................................................................................15
1.3. Proyecto ejecutivo .....................................................................................17
1.4. Estimación de los materiales y mano de obra. .........................................20
UNIDAD 2. PROGRAMACIÓN DE LA OBRA .............................................. 21
2.1. Actividades a ejecutar para obtener una edificación................................22

2.1.1 Bitácora. ..................................................................................................23
2.2. Secuencia de las actividades y tiempos de la obra. ................................25
2.3. Diagrama de Gantt. ...................................................................................27
2.4. Programación de la adquisición de los materiales. ..................................29
2.5. Evaluación del avance de la obra. ............................................................30
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Objetivo General de la Asignatura
El alumno:
Organizará la logística para la ejecución de una obra arquitectónica a partir de las

gestiones, trámites oficiales, así como la programación de las actividades,
adquisición de materiales y la aplicación de la mano de obra para el buen término
de la edificación.
Competencias académicas:
¾ Conformará un expediente técnico.

¾ Gestionará ante las autoridades correspondientes las licencias y altas en
el Seguro Social necesarias para el inicio de la obra.
¾ Apoyará en la programación de las actividades en forma secuencial para
el avance de la obra.
¾ Apoyará en la elaboración de un calendario de avance de obra.
¾ Apoyará en la estimación y programación en la adquisición de los
materiales en base a la programación realizada para la ejecución de la
obra.
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Recomendaciones para el alumno
La presente Guía de Aprendizaje constituye un importante apoyo para ti; en él se

manejan los contenidos mínimos de la asignatura Residencia de Obra.
No debes perder de vista que el Modelo Académico del Colegio de Bachilleres del
Estado de Sonora propone un aprendizaje activo, mediante la investigación, el
análisis y la discusión, así como el aprovechamiento de materiales de lectura
complementarios; de ahí la importancia de atender las siguientes
recomendaciones:
¾ Maneja la Guía de Aprendizaje como texto orientador de los contenidos

temáticos a revisar en clase.
¾ Utiliza la Guía de Aprendizaje como lectura previa a cada sesión de clase.
¾ Utiliza la bibliografía recomendada para apoyar los temas desarrollados en

cada unidad.
¾ Para comprender algunos términos o conceptos nuevos, consulta el glosario

que aparece al final del módulo.
¾ Para el Colegio de Bachilleres es importante tu opinión sobre los módulos de

aprendizaje. Si quieres hacer llegar tus comentarios, utiliza el portal del
Colegio: www.cobachsonora.edu.mx
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Presentación
Para efecto de esta asignatura deberá visualizarse al alumno como un auxiliar en
administración y programación de la obra, el cual se entiende como un apoyo
para el responsable directo de la dirección de la ejecución de una edificación, ya
sea que ésta se ejecute con personal propio, por destajo o a través de
subcontratistas, de acuerdo con el proyecto, el programa y el o los presupuestos
aprobados.
Actividades especificas del auxiliar en administración y programación de obra:
¾ Conforma el expediente técnico necesario para gestionar los permisos

y altas ante el Seguro Social necesarios para obtener las licencias
correspondientes.
¾ Participará en la programación de la obra, con la secuencia lógica de
las actividades que intervienen en una edificación.
¾ Participará en la vigilancia diaria del trabajo ejecutado, asegurándose
que se cumpla con las órdenes dadas y con los planos, programas y
especificaciones.
¾ Formula y/o autoriza vales por materiales del almacén para consumo en
el frente a su cargo.
¾ Lleva el control de los materiales (incluyendo cimbra) entregados a
cada destajista o subcontratista, así como de la devolución o traspaso
de los mismos.
¾ Elabora los reportes de avance de obra de cada destajista o
subcontratista; con base en ellos y en los precios autorizados, formula
las liquidaciones correspondientes al frente del trabajo y las presenta
para aprobación al residente.
¾ Consigna diariamente en la bitácora interna del Residente, las
anotaciones o informes necesarios, respecto al desarrollo de la obra a
su cargo, para conocimiento posterior del superintendente de área y
para fines de coordinación.
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Unidad 1
Administración
OBJETIVOS DE UNIDAD
El alumno:
¾ Conformará el expediente técnico mismo que se requiere para la obtención de permisos, licencias y
alta de la edificación en el Seguro Social.
¾ Cuantificará la cantidad de los materiales y mano de obra necesarios para la ejecución de la
construcción.
TEMARIO
Introducción a la administración de la obra, Requisitos oficiales, Proyecto ejecutivo, Estimación de los
materiales y mano de obra.
Residencia de Obra
1.1 INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE LA OBRA.

Habilidad(es):
Comprender la importancia de la administración de recursos materiales y humanos para el buen término de

la ejecución de una obra.
a) Recuperación de experiencias:
A través de una lluvia de ideas, en un grupo de cinco alumnos conformarán un listado de cómo él administra
su tiempo y sus recursos para todas sus actividades.
b) Antecedentes:
Tecnología y Administración de la Construcción
El estudio de la construcción como un oficio puede ser dividido en dos grandes áreas, que aparentemente
pudieran parecer disímiles:
Tecnología de la construcción.
Como su nombre lo indica, esta rama del quehacer de la industria de la construcción se refiere a los
métodos y técnicas usados y aprendidos anteriormente para colocar de manera física los materiales y
elementos en el sitio de la obra para su transformación, obteniendo así un sin número de sistemas
constructivos que en conjunto forman un todo edificado. La palabra tecnología se puede dividir en dos
partes: técnica, de “tecno” y lógica. Lógica involucra el concepto de secuencia o procedimiento de ahí que
la denominación como sistemas constructivos. Por otro lado, lógica implica el orden de las cosas – alguna
cosa se realiza primero, otra segundo y así hasta que se obtiene un resultado o un producto. Al agregar
técnica a esto nos está dando la idea de que tecnología tiene que ver con la secuencia técnica en la que
algo se realiza para producir un resultado final. Sintetizando, podríamos decir que tecnología se puede
subdividir en:
1. La técnica constructiva y
2. La lógica de secuencia de actividades.
Una vez que un proyecto arquitectónico ha sido definido y aprobado por las partes interesadas, una de las
preguntas más críticas que se le presenta en el desarrollo de la propuesta es: ¿cuál técnica o método de
construcción debería ser seleccionado? Existe una gran diversidad de métodos para ejecutar una obra, y
surgen nuevos materiales y por consecuencia nuevos métodos o sistemas constructivos, gracias a la
investigación que se realiza en este campo. Así, es posible mencionar tecnologías para: colocar concreto,
colocar bloques de concreto, colocar ladrillos en sus diversas posiciones, colocar adobes y quien me los
fabricará si es que se decide su utilización, colocar fachadas prefabricadas, colocar paneles ya sea de
aislapanel o panel ”w” o cualquier otro sistema, conceptos vistos en los cursos de construcción, taller de la
misma asignatura y otros. El responsable en el diseño y desarrollo del mismo hasta la obtención del
proyecto ejecutivo tendrá que ejecutar, analizar y evaluar las ventajas y desventajas de cada técnica o
método a utilizar, así estará en condiciones de ofrecer un producto de edificación que cumpla con calidad
constructiva, confiabilidad estructural, economía, funcionalidad y sobre todo, que sea construible y utilitaria.
Administración de la construcción.
En contraste con la tecnología de la construcción, la administración se refiere a administrar los recursos que
el cliente o responsable directo de la obra pone a la disposición del constructor, para que éste pueda
10
Administración
aplicarlos en función de una plantación o programación que indique la mejor manera de llevarla a cabo. Así
pues cuando se habla de los recursos que se administran en la construcción tenemos que hacer mención
de los siguientes:
1. Recursos humanos (mano de obra).

2. Recursos de equipo y maquinaria.
3. Recursos materiales.
4. Recursos económicos.
La administración implica la aplicación oportuna y eficiente de estos cuatro recursos en la construcción de

un espacio.
Muchos puntos deben ser tomados en cuenta cuando se administra una construcción, sobre todo si se
pretende aplicar con éxito esos recursos.
Algunos son técnicos, como lo son la selección de la cimbra para una losa, o la selección de una
cimentación tomando como base el conocimiento del terreno, el considerar las capacidades de los diversos
equipos tanto humanos como de herramientas, entre otros. Otros puntos son de naturaleza más cualitativa y
se relacionan con aspectos como la motivación de los trabajadores, la armonía entre ellos en la obra, la
forma de contratación y la de la mano de obra aplicada a cada uno de los procesos, aspectos legales,
seguridad en el trabajo, calidad del producto entregado por los subcontratistas y muchos otros.
Formato del proyecto.
En contraste con otras industrias en las cuales se manufactura un gran número de unidades, prácticamente
iguales, la industria de la construcción se enfoca en la ejecución de un producto final único cuando se tiene
un cliente específico, puede ser que se tiene un grupo de inversionistas a los cuales puede interesarle
desarrollar un conjunto habitacional; por lo tanto, este producto ya no es único sino que es un proyecto
denominado conjunto habitacional o fraccionamiento en el cual todas las edificaciones son generalmente
iguales con pequeñas o grandes variaciones. Es decir, el producto de la construcción es una obra que
puede ser única en su diseño y método de ejecución mas no en su construcción (esta pasa ha ser un
producto fabricado en serie); en el caso particular es un ítem “unitario”, muy particular en términos de
funcionalidad, apariencia y ubicación. Aún en el caso de proyectos “repetitivos” como el caso de los
fraccionamientos, restaurantes de una franquicia, entre otros, el sitio de fabricación no es el mismo cada vez
que se requiere construir, y esto conlleva al establecimiento de una logística diferente para cada proyecto.
La producción en serie o masiva y la producción por lotes hoy en día son características de la industria de
la construcción. Y puesto que esta industria está orientada hacia la producción de ítems unitarios o “únicos”,
el formato de ejecución de estos ítems es denominado el “formato de proyectos”. Tanto el diseño como la
construcción de una obra son realizados en el esquema de los proyectos. Es decir, cuando hablamos de un
proyecto estamos implicando la realización de una obra única de construcción. La administración de la
construcción se enfoca a la planeación y control de los recursos dentro del marco de un proyecto. En
contraste, otros sectores de manufactura se interesan más por la aplicación de los recursos a lo largo de la
vida de los procesos de producción masiva. En la figura 1.1.1 se muestra un comparativo entre volumen y el
tamaño de los lotes de producción.
11
Residencia de Obra
Fig. 1.1.1.- Tamaño de lote vs. Volumen de producción
Participantes en un proyecto
Toda obra edificatoria implica la participación fundamental de individuos que cada uno de ellos debe
cumplir con las expectativas individuales, el dueño requiere para cubrir sus necesidades de una
determinada edificación, es así que solicita en base a una contratación ayuda al arquitecto que es el
especialista en el diseño y generación de espacios, elabora el proyecto en todas y cada una de sus fases y
cuando éste es aprobado por el solicitante se procede a la ejecución de la obra, para ello es necesario
acudir con el contratista o maestro de obras. Como consecuencia podemos decir que básicamente la
participación fundamental en un proyecto y su edificación corresponde a tres actores:
1. El usuario, cliente, o dueño

2. El Arquitecto o el diseñador
3. El Contratista o el constructor
Existen algunas variaciones según el tipo de proyecto, pero estos participantes son particularmente
los más relevantes. La figura 1.1.2. muestra cómo es la relación entre estas entidades.
Fig.1.1.2.- Relación entre los participantes en un proyecto y de su construcción.
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Administración
Esta relación tripartita puede ser adicionada con otras entidades tales como: subcontratistas, proveedores
de materiales y equipo, agencias reguladoras o normativas, la sociedad en general y demás elementos que
se requieran para completar el proyecto. Por otra parte, las condiciones y manera de interactuar entre estas
tres entidades están definidas por medio de un contrato.
Ingredientes en el marco de la administración de proyectos.
Según Stuckenbruck (1985), los ingredientes básicos para una administración de proyectos y ejecución de
la obra, se pueden representar mediante el esquema presentado en la figura 1.1.3. Es indispensable un
conocimiento general del trabajo práctico de administración y familiaridad con los respectivos dominios de
conocimiento que confluyen en el proyecto y en la construcción. Disciplinas de apoyo tales como ciencias
de la computación y teoría de decisiones pueden jugar un rol importante. De hecho, las prácticas modernas
y varios campos del conocimiento han absorbido diversas técnicas y herramientas que alguna vez fueron
identificadas como disciplinas de apoyo. Tómese por ejemplo, el caso de las ciencias de la computación.
Los sistemas de información y de decisión basados en la computadora ya son parte integral de la gerencia
de proyectos y día a día surgen nuevos sistemas, ya sea desarrollados por grandes empresas o nuevos que
se desarrollan para las pequeñas y medianas empresas, siendo éstos implementados por los mismos
ingenieros, arquitectos o por usuarios de otras disciplinas. De manera similar, muchas técnicas de
investigación tales como la programación dinámica y el análisis de redes se utilizan de manera bastante
extendida. Así pues, dicha figura sólo representa las fuentes de donde provienen los diferentes
conocimientos, sin llegar a ser específico.
• Gerencia General
• Administración de Proyectos
• Dominios de Disciplinas
• Conocimiento de Apoyo Especializado
Fig. 1.1.3.- La administración de los proyectos y de su construcción
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Residencia de Obra
Administración de proyectos y su construcción.
El trabajo de un administrador o gerente de un proyecto de construcción, es aplicar de manera eficiente y

económicamente los recursos requeridos para lograr una obra de calidad aceptable, dentro de las
especificaciones del proyecto, a tiempo y dentro de los límites del presupuesto. Para ello, a dicho gerente se
le proporcionan los recursos necesarios (mano de obra, maquinaria, materiales y recursos económicos) y se
espera que entregue una obra con las características que se indicaron en el proyecto. La misión de la
construcción está limitada en términos económicos y tiempo disponible para terminar la obra. Por lo tanto, el
reto al que se enfrenta un gerente de construcción es el de aplicar los recursos a su cargo dentro de los
parámetros de costo, tiempo y calidad preestablecidos.
El gerente debe ser lo suficientemente habilidoso para innovar en la utilización de recursos. Esto a veces lo
lleva a ser comparado con un dirigente militar o con un atleta de decatlón. Se requieren habilidades en
diferentes áreas, si acaso éstas son requeridas. Ser habilidoso en las áreas técnicas y no tener capacidad
en manejo de personal podría no conducir al éxito en la construcción de un proyecto. Se requiere de
conocimiento y fortaleza en el desempeño de todas las áreas que de la obra edificatoria.
c) Referentes teórico–conceptuales:
Barrie, Donald S., Paulson Boyd C. (2001), “Professional Construction Management”, 3a edición,
Mc.Graw-Hill, ISBN:0070038899.
Halpin, Daniel W., Woodhead, Ronald, “Construction Management”, 2a Edición, Wiley & Sons, ISBN:
0471083933.
Stuckenbruck (1985), en Hendrickson, Chris, (1998), “Project Management for Construction
Fundamental Concepts for Owners, Engineers, Architects and Builders”, Prentice Hall, ISBN
0137312660. http://www.ce.cmu.edu/pmbook.
d) Protocolo de acción:
1. Retomando la recuperación de experiencias, realiza una comparación con la administración de

recursos materiales y humanos que intervienen en una obra desde el punto de vista administrativo.
2. Realiza una investigación sobre cómo funcionan administrativamente las constructoras de la

localidad.
3. Elabora una listado de las constructoras investigadas para realizar un cuadro comparativo del
funcionamiento administrativo de cada una de éstas.
e) Vinculación práctico–teórica:
Realiza un trabajo donde visualices el proceso administrativo aplicado en las empresas constructoras de la
localidad y descríbelo en un cuadro comparativo, que muestra en forma concreta la administración de la
obra.
f) Criterios de Evaluación.
Preséntale a tu profesor la información producto de la investigación del protocolo de acción, así como los
análisis elaborados en la vinculación teórico-práctica.
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Administración
1.2 REQUISITOS OFICIALES.

Habilidad(es):
Estructurar el expediente técnico que se requiere para realizar todos los trámites que permitirán iniciar una
obra.
En equipos de 5 alumnos, conformen la documentación que se requiere para ingresar a la universidad.
b) Antecedentes:
Para la expedición de las licencias que autoricen la realización de obras de construcción, se requiere que el
interesado presente ante LA DIRECCIÓN DE OBRAS PÚBLICAS la solicitud correspondiente, acompañada
de la siguiente documentación:
1. Título de propiedad o en su defecto, la documentación que a juicio de LA DIRECCIÓN resulte suficiente

para acreditar la propiedad del inmueble.
2. Constancia de zonificación.
3. Permiso de construcción en los casos que así se requiera, de las autoridades sanitarias y de la
Secretaría de Comercio y Fomento Industrial.
4. Tres tantos del proyecto arquitectónico de la obra en planos a escala conveniente para que sean legibles;
dichos corte sanitario y además se indicará el uso para el cual se destinarán las distintas partes de la obra.
Estos planos deberán estar firmados por el propietario, arquitecto responsable y Director Responsable del
Proyecto, de acuerdo a lo establecido en él.
5. Tres tantos del proyecto estructural de las obras, en planos debidamente acotados y especificados,
memoria del sistema adoptado para el cálculo, protección de las colindancias y estudios de mecánica de
suelos. Estos documentos deberán estar firmados por el Director Responsable de la Obra y el calculista.
Los planos estarán debidamente acotados y especificados y deberán incluir como mínimo la planta o
plantas de distribución, las fachadas por orientación, la localización del predio con respecto a las esquinas
más próximas y a la entrada del mismo, así como la ubicación de la obra en el terreno. Estos documentos
deberán estar firmados por el Director Responsable de la Obra y el calculista.
6. Tres tantos del proyecto de las instalaciones hidráulicas, sanitarias, eléctricas y especiales, incluyendo las
memorias, así como los detalles constructivos que se requieran.
7. La responsiva profesional de un ingeniero o arquitecto registrado como Director de la Obra en los casos
que así lo requiera. Además LA DIRECCIÓN podrá exigir cuando juzgue conveniente, la presentación de los
cálculos completos para su revisión, exigiendo su modificación si el caso lo requiere.
Los requisitos oficiales en general tienes sus variables, ya que de acuerdo a la utilización del edificio
presenta especiales consideraciones; por ejemplo, si la edificación se destinara a la educación, los
requisitos oficiales además de los anteriores requieren de cubrir otros aspectos de importancia.
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Residencia de Obra
Reglamento de construcción para el municipio de Hermosillo.

www.hermosillo.gob.mx
Integrará la documentación recabada para iniciar la conformación del expediente técnico de la obra.
1. Retomando la recuperación de experiencias de forma análoga, hacer un ejercicio en el cual los

alumnos estructuren un expediente técnico para solicitar el alineamiento y número oficial, así
como el de una licencia de construcción.
2. Presentará un trabajo en el cual se indique la metodología del proceso para la obtención de

cada una de las licencias o trámites necesarios para el inicio de una obra.
Preséntale a tu profesor la documentación recabada para el inicio de la documentación requerida para el

inicio de la obra, para tu evaluación.
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Administración
1.3 PROYECTO EJECUTIVO.

Habilidad(es):
Integrar los planos que conforman proyecto ejecutivo de una casa habitación.
En equipo contesta las siguientes cuestiones atendiendo el qué y cómo se conforma:
¿Proyecto arquitectónico?
¿Proyecto estructural?
¿Instalaciones básicas?
¿Proyecto albañilería y acabados?
¿Proyecto herrería y carpintería?
¿Proyecto instalaciones especiales?
b) Antecedentes:
Al proyecto arquitectónico lo conforma una serie de planos, a los cuales se les identifica con un letra de
abecedario acompañado de un número, en este caso A1, A2, A3, etc., además de contar con otras
características como:
1. ESCALA. Planta de conjunto. Se utilizará escala 1:100 indicando el nombre de las partes que las
conformen.
Para detalles constructivos se usarán escalas 1:10 y 1:20.

2. PLANTAS. Para plantas de cimentación, arquitectónicas, estructurales e instalaciones, se utilizará
escala de 1:50, indicando los ejes longitudinales de los muros con letras mayúsculas del alfabeto
de arriba hacia abajo. Y con número los ejes en sentido vertical de izquierda a derecha, quedando
espacio libre suficiente entre estos símbolos y los ejes perimetrales de la planta, para indicar las
acotaciones parciales y totales. Cuando se indiquen ejes en planta alta, se ampliará la misma
anotación si coinciden los mismos ejes, utilizándose el símbolo ( ' ) para ejes intermedios que no
coinciden con los indicados en planta baja. Además se deberá indicar los usos de cada área de la
obra y el nivel de piso terminado en planta arquitectónica. En caso de remodelación, se
considerarán los aspectos antes indicados cuando las características de la obra así lo requiera y
deberá señalarse:
¾ Muro por demoler.

¾ Muro existente.
¾ Muro nuevo.
¾ Cimentación nueva.
¾ Cimentación existente.
¾ Zapata nueva.
¾ Zapata existente.
Cuando existe en el proyecto área de construcción que se efectuará en un futuro y no se desea tramitar la
licencia de construcción por el momento, deberá de achurarse esta área mediante líneas inclinadas a 45
grados y paralelas.
Las dimensiones de cada plano será mínimo 60 x 90 cm y máximo 90 x 1.20 m y deberá doblarse a las
dimensiones de una hoja tamaño carta.
17
Residencia de Obra
3. CROQUIS DE LOCALIZACIÓN:
Este concepto deberá parecer en la parte inferior derecha de cada plano que integra el proyecto y señalará:
• El nombre de las calles que encierran la manzana donde se ubica el predio.
• La distancia del predio a la esquina más próxima.
• Las medidas del terreno según el documento que acredita la propiedad.
• La ubicación de la construcción dentro del terreno.
• La orientación norte - sur.
• Este croquis puede elaborarse sin escala pero indicándose todas las medidas necesarias.
• Número de lote, manzana, clave catastral y número oficial.
4. CUADRO DE DATOS:
Este cuadro deberá encontrarse en la esquina inferior derecha, abajo del croquis de localización y sus
dimensiones serán de 8 x16 cm contando con los datos siguientes:
¾ Tipo de proyecto (construcción, remodelación, ampliación y levantamiento).

¾ Tipo de obra (casa habitación, oficina, taller, departamentos, comercios, etc.).
¾ Nombre del propietario del terreno y domicilio de la obra.
¾ Proyecto (nombre y firma del proyectista).
¾ Cálculo (nombre y firma del calculista).
¾ Director responsable (nombre y firma).
¾ Número de plano (1, 2, 3).
¾ Tipo de plano (A-1, A-2, E-1, E-2,D-1,D-2, etc).
¾ Contenido del plano.
5. SIMBOLOGÍA
En planos de instalación hidráulica, sanitaria, eléctrica y gas, se deberá utilizar la simbología adecuada, para
la perfecta interpretación de las mismas.
Los planos constructivos deberán identificarse de la siguiente manera:
A-1, 2, 3, etc. Planos arquitectónicos.

E-1, 2, 3, etc. Planos estructurales.
IS-1, 2, 3, etc. Instalación sanitaria.
IHS-1, 2, 3, etc. Instalación hidráulica y sanitaria.
IH-1, 2, 3, etc. Instalación hidráulica.
IE-1, 2 , 3, etc. Instalación eléctrica.
IG- Instalación de gas.
D-1, 2, 3, etc. Detalles.
Los planos arquitectónicos comprenderán:
¾ Plantas arquitectónicas.
¾ Cortes.
¾ Fachadas.
¾ Acabados.
¾ Plantas de azotea.
¾ Detalles arquitectónicos.
Los planos estructurales:
¾ Planta de cimentación.
¾ Detalles de cimentación, castillos, cadenas, zapatas, columnas.
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Administración
¾ Planta de armado de losa y trabes.

¾ Especificaciones de acero, concreto, espesores, anclaje, carga de servicio, etc.
¾ Memoria de cálculo.
6. INSTALACIONES HIDRÁULICAS Y SANITARIAS:

¾ Planta.
¾ Isométrico.
¾ Especificaciones (diámetro y material).
¾ Simbología.
INSTALACIÓN ELÉCTRICA:
Planta, diagramas de conexión, cuadro de cargas, listas de materiales.
7. INSTALACIÓN DE GAS:
¾ Planta.
¾ Cuadro de caída de presiones.
¾ Isométrico.
¾ Especificaciones.
8. DETALLES:
Cuando en los planos anteriores resulten demasiados detalles, se podrán concentrar en un plano general de
detalles, los cuales se deberán de relacionar e identificar con los planos iniciales.
Reglamento de construcción para el municipio de hermosillo.

www.hermosillo.gob.mx
Consigue planos ya elaborados de una casa habitación para continuar conformando el expediente técnico.
De los planos obtenidos, hacer una lectura de los mismos y señalar los elementos faltantes si es que los
hubiese.
Preséntale a tu profesor el expediente que conforma el proyecto ejecutivo, para su evaluación.
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Residencia de Obra
1.4 ESTIMACIÓN DE LOS MATERIALES Y MANO DE OBRA.

Habilidad(es):
Cuantificar las cantidades requeridas para los procesos constructivos y la mano de obra que intervienen en
el proyecto de obra.
Realiza ejercicios en equipo, donde cuantifiquen los materiales necesarios para cada una de las actividades
que conforman una obra incluyendo la mano de obra empleada
b) Antecedentes:
El costo de la mano de obra en la industria de la construcción se determina sobre la base de la

remuneración del trabajador o del grupo de trabajadores que interviene en la ejecución de una obra, parte
de la obra o partida del presupuesto de una obra y de su productividad.
La remuneración total del trabajador está compuesta por los salarios y por las prestaciones sociales y otras
determinadas por la propia Ley Federal del trabajo o la Cámara Nacional de la Industria de la Construcción.
En el curso de Estimación de Obra, asignatura que se imparte en el quinto semestre se le proporciona al

alumno los conceptos y métodos para la obtención de los costos de mano de obra dentro del concepto
costos directos en los cuales se incluyen los costos de los materiales, calculando volúmenes de obra en las
diferentes actividades. Información que servirá para conformar el portafolio del proyecto y propuesta de
ejecución de la obra, para los trámites correspondientes de inicio de la misma.
http//clubvirtual.gvaweb.com/admi/currícula/material/CONSTRUCTORAS%581%5D.pdf
Obtén la cuantificación total de la cantidad de materiales de una casa habitación para continuar
conformando el expediente técnico e integrar el portafolio de tramitología para la obtención de los permisos
correspondientes para la construcción.
De la estimación de materiales y mano de obra obtenidos, hacer una tabla que muestre estos resultados,
realizar una hoja de resultados (resumen) que muestra los presupuestos obtenidos, e incluirlos en el
expediente que integrará el portafolio final.
Preséntale a tu profesor la cuantificación y la tabla de resultados, así como un resumen de materiales,

dentro del portafolio que será un producto final para obtener los permisos correspondientes.
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Unidad 2
Programación de la Obra
OBJETIVOS DE UNIDAD
El alumno:
¾ Distinguirá, apoyará y programará en las diferentes actividades que deben de llevarse a cabo
en la construcción de una obra arquitectónica.
TEMARIO
Actividades a ejecutar en la construcción, secuencia de las actividades y tiempos de la obra, diagrama de

Gantt, programación de la adquisición de los materiales y evaluación del avance de la obra.
Residencia de Obra
2.1 ACTIVIDADES A EJECUTAR EN LA CONSTRUCCIÓN.

Habilidad(es):
Identificar y clasificar todas y cada una de las actividades que conforman el desarrollo de una construcción.
En grupo de alumnos, realiza un listado de las actividades que se deben hacer en orden cronológico para
llevar a cabo una tarea cotidiana. Por ejemplo, tomar una ducha.
En la construcción, algunas actividades pueden hacerse de forma simultánea, por ejemplo, el habilitado del
acero o de la cimbra no necesariamente debe efectuarse hasta tener la excavación hecha. De lo anterior,
realiza un listado de actividades en donde se puedan aplicar actividades simultaneas; por ejemplo, hacer un
pastel, en el cual mientras se prepara la receta, puede irse preparando (calentando) el horno.
b) Antecedentes:
Tradicionalmente en las industrias de la construcción, el tiempo invertido a la planificación de las actividades

es muy inferior al dedicado a la producción, generando conflictos y cuellos de botella en el desarrollo de las
actividades por errores o aún más por ausencia de la planificación.
El conocimiento de las diferentes técnicas de planificación y el manejo de herramientas informáticas que

faciliten dicha labor, deben ser habilidades adquiridas por todos profesionales de la industria de la
construcción.
Lista de actividades
Los arbustos o vegetación además de la basura que cubre una amplia porción de la superficie del terreno,
el conocimiento del tipo de suelo al que se debe de enfrentar primero el proyectista y posteriormente el
obrero encargado de las excavaciones, así como la programación de cada una de las actividades que
deben de ejecutarse durante el tiempo estimado para la terminación de la futura edificación, hace necesario
desarrollar un listado de actividades que en algunos casos, pueden ser efectuadas de forma simultánea,
como por ejemplo una cimentación a base de una zapata corrida, la cual en el momento de ordenar la
excavación para alojar en ella el concreto, puede ordenarse de forma simultánea el armado del acero de
refuerzo, así como el habilitado de la cimbra, para en cuanto, conforme se avance con la excavación, y una
vez colocada la plantilla de concreto pobre (esto es de baja resistencia) podrá recibir el acero de refuerzo, y
posteriormente, se habilite el molde que le dará forma a la cimentación mencionada. Por lo anterior, se
considera de importancia tener este listado de actividades enumerándolas en orden tal y como se
desarrollará el trabajo, información que será útil para la programación tanto de la mano de obra como de la
adquisición de los materiales.
Suárez Salazar, Carlos. Costo y tiempo en edificación. 3ª. Ed. México, Editorial Limusa. 2006.
http://www2.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-
96012006000200006&lng=es&nrm=iso
22
1. Realiza una investigación de las actividades de cada uno de los procesos constructivos que
integran una obra, en la cual se incluyan los materiales utilizados, las herramientas y los
rendimientos de mano de obra.
2. Realiza un listado de las actividades que integran una construcción y ordénalas de forma
cronológica.
3. Elabora un mapa conceptual de cada uno de estos sistemas constructivos que indique el orden de
cada una de las actividades requeridas para obtener cada uno de estos subproductos.
Organizados en equipos de cinco personas, realicen un mapa conceptual gráfico (con imágenes) de todos
y cada uno de los procesos o sistemas constructivos que integran una obra arquitectónica.
Preséntale a tu profesor la información producto de la investigación del protocolo de acción en forma de

resumen.
2.1.1 Bitácora.
Habilidad(es):
Comprender la importancia del uso de la bitácora en la construcción, considerándola como una herramienta
de trabajo ya que en ésta se plasman las actividades diarias que se llevan a cabo en la obra.
En un cuaderno ordinario durante el transcurso de una semana, el alumno deberá escribir todas las
actividades que lleve a cabo diariamente tanto dentro del plantel como fuera de éste.
b) Antecedentes:
Por ser un instrumento fundamental para satisfacer los requerimientos de calidad en la construcción, la
bitácora de obra no sólo debe existir sino que debe llevarse de manera tal que realmente sirva a sus fines.
La información que aquí se presenta, producto del saber y la experiencia, constituye un aporte muy útil para
quienes deseamos hacer un excelente trabajo.
Para ubicar el registro de bitácora de obra en el contexto de los procesos constructivos, expondremos el
tema iniciando con un preámbulo que lo vincula al control de las obras. El encuadre de nuestro
planteamiento parte de la planeación como principio obligado de cualquier proyecto.
23
Residencia de Obra
La bitácora de obra.
La bitácora es un registro que constituye parte inseparable del contrato de obra; su destino en las obras
contratadas a precios unitarios es registrar los cambios que se efectúen o tengan que efectuarse y que
modifiquen las previsiones contenidas en el programa, las especificaciones, el presupuesto y el proyecto
ejecutivo, que son los anexos técnicos del contrato y también forman parte inseparable del mismo.
La libreta de bitácora es el lugar donde se materializa el registro denominado bitácora de obra. Por el
significado que tiene para bien del proceso constructivo, no puede ser cualquier libreta: se necesita una que
tenga los atributos indispensables para cumplir debidamente su función. El costo de la libreta siempre será
insignificante en relación con el servicio que presta.
Por lo expuesto, las libretas deberán ser de materiales muy resistentes para que puedan soportar el trato
rudo a que estarán sometidas en las oficinas de las obras. De preferencia, deberán estar confeccionadas
con papel autocopiante.
http://bbs.oaxaca.com/read.php?169081
Realiza una investigación sobre cuál o cuáles de las construcciones que se están llevando a cabo en tu
ciudad lleva una bitácora de obra y quién es el responsable de escribir y firmar en ésta.
Completa la bitácora que llevaste en el Taller de Construcción I y II con ayuda del profesor y preséntala
como producto.
Preséntale a tu profesor la información plasmada en la bitácora.
24
2.2 SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES Y TIEMPOS DE LA OBRA.

Habilidad(es):
Comprenderá que cada una de las actividades involucradas en la realización de una obra constructiva
requiere de un orden y tiempo para su ejecución.
Del ejemplo propuesto en el tema 2.1 anterior (tomar una ducha), enumera en orden cronológico cada una
de estas actividades, tomando los tiempos que tarda uno en realizar dicha tarea, hasta llegar a la acción de
vestirse. Identifica si en esta actividad o en algunas otras existen acciones que pueden ser ejecutadas
simultáneamente.
Elabora un cuadro donde se anoten las actividades de ejecución de una obra en forma ordenada,
asignándoles un tiempo estimado para su realización apoyándote en los conocimientos adquiridos en
asignaturas anteriores.
b) Antecedentes:
Todo proceso constructivo está formado por una serie de actividades que siguen cierto orden.
Las actividades pueden clasificarse de la siguiente manera:
1. Independientes, son aquellas no conectadas con otras y claramente identificadas, por ejemplo, la
explotación de un banco o la fabricación de elementos aislados de concreto.
2. Dependientes, son las que se apoyan en la terminación previa de otra: la carpeta asfáltica que
requiere de la terminación de la base.
3. Traslapadas, son aquellas con algún desfasamiento. Se desarrollan en forma simultánea, como la
excavación de cepas, el tendido de la cama de arena, el tendido de la tubería y el relleno y
compactación de un drenaje.
4. Repetitivas, las que se desarrollan en una serie de ciclos, como la construcción de un silo de
concreto.
La administración en el desarrollo de un proyecto y su edificación.
Los proyectos de construcción se desarrollan de una manera que claramente es secuencial o lineal. Los
pasos de tal desarrollo generalmente son los siguientes:
1. Identificación o solicitud por la necesidad de una obra por parte del dueño.
2. Decisión de proseguir, por la necesidad de espacio. Se contrata a un Arquitecto.
3. Estudio de factibilidad y proyección de costos iniciales.
4. Desarrollo del diseño conceptual y del alcance del trabajo para tener un estimado de costos
aproximado.
5. Decisión de proseguir con el desarrollo de los documentos que conforman el diseño final, los
cuales definen completamente el proyecto para los propósitos de la etapa de construcción.
6. Basándose en los documentos del diseño final, el proyecto es ofertado para recibir propuestas
económicas para ejecutar los trabajos de construcción.
7. Basándose en las propuestas recibidas, se selecciona un constructor y se le notifica para
proceder a realizar la obra. La propuesta y la aceptación de la propuesta por parte del dueño
constituyen el establecimiento de un contrato de trabajo.
25
Residencia de Obra
8. Inicio de los trabajos de construcción. Se concluye la obra y ésta queda disponible para su
recepción y ocupación o utilización.
9. En proyectos complejos, se establece un “periodo de pruebas” para determinar si la obra
funciona tal como se diseñó y planeó. Este periodo es típico de los proyectos industriales y se le
conoce como “arranque del proyecto”.
10. La obra se opera y se le da mantenimiento durante el periodo especificado de vida en servicio.
11. La obra se demuele o desmantela o, si es pertinente, se le da mantenimiento de por vida.
En la figura 4 se presenta el diagrama conceptual de la secuencia lineal del ciclo de vida del proyecto.
El diagrama muestra la secuencia general de los eventos y debe ser modificado, caso por caso, en función
del tipo de proyecto de que se trate y tomando en cuenta sus aspectos particulares.
Fig. 4.- Naturaleza lineal del ciclo de vida de un proyecto.
En el caso particular de la construcción de un espacio arquitectónico la secuencia es muy similar, en otras

palabras, es enlistar las actividades incluso con sus tiempos necesarios para la terminación de cada una de
sus etapas hasta la entrega del producto para su ocupación.
Realiza una listado de las actividades y tiempos de todos y cada uno de los procesos constructivos
numérico secuencial, incluyendo aquellas que se pueden realizar simultáneamente.
Realiza un diagrama gráfico de la secuencia de actividades incluyendo los tiempos que se requieren para
realizar dicha tarea, acción que es necesaria para planear la ejecución de la obra.
Presenta a tu profesor el diagrama gráfico (mapa conceptual) secuencial de actividades y tiempos

necesarios para la planeación de la construcción de una obra.
26
2.3 DIAGRAMA DE GANTT.

Habilidad(es):
Aplicará el método de diagrama de barras para planificar y optimizar tiempos y costos en los procesos
constructivos que en conjunto darán como resultado la edificación de una obra arquitectónica.
¿Sabes lo que es el tiempo de ejecución de una obra?

¿El tiempo de ejecución de una obra puede ampliarse o reducirse?
¿Implicará más costos la reducción de tiempo de ejecución de una obra?
¿Implicará más costos la ampliación del tiempo de ejecución de una obra?
¿Implicará más costos un cambio en la secuencia de ejecución de una obra?
b) Antecedentes:
Diagrama de Gantt:
Los cronogramas de barras o “gráficos de Gantt” fueron concebidos por el ingeniero norteamericano
Henry L. Gantt, uno de los precursores de la ingeniería industrial contemporánea de Taylor. Gantt
procuró resolver el problema de la programación de actividades, es decir, su distribución conforme a un
calendario, de manera tal que se pudiese visualizar el periodo de duración de cada actividad, sus fechas
de iniciación y terminación e igualmente el tiempo total requerido para la ejecución de un trabajo. El
instrumento que desarrolló permite también que se siga el curso de cada actividad, al proporcionar
información del porcentaje ejecutado de cada una de ellas, así como el grado de adelanto o atraso con
respecto al plazo previsto.
Este gráfico consiste simplemente en un sistema de coordenadas en que se indica:
1. En el eje Horizontal: un calendario, o escala de tiempo definido en términos de la unidad más

adecuada al trabajo que se va a ejecutar: hora, día, semana, mes, etc.
2. En el eje Vertical: Las actividades que constituyen el trabajo a ejecutar. A cada actividad se hace
corresponder una línea horizontal cuya longitud es proporcional a su duración en la cual la medición
efectúa con relación a la escala definida en el eje horizontal conforme se ilustra.
3. Símbolos Convencionales: En la elaboración del gráfico de Gantt se acostumbra utilizar determinados

símbolos, aunque pueden diseñarse muchos otros para atender las necesidades específicas del usuario.
Los símbolos básicos del enlistado siguiente te serán proporcionados por el profesor:
¾ Iniciación de una actividad.
¾ Término de una actividad.
¾ Línea fina que conecta las dos “L” invertidas. Indica la duración prevista de la actividad.
¾ Línea gruesa. Indica la fracción ya realizada de la actividad, en términos de porcentaje. Debe

trazarse debajo de la línea fina que representa el plazo previsto.
27
Residencia de Obra
¾ Plazo durante el cual no puede realizarse la actividad. Corresponde al tiempo improductivo puede
anotarse encima del símbolo utilizando una abreviatura.
¾ Indica la fecha en que se procedió a la última actualización del gráfico, es decir, en que se hizo la
comparación entre las actividades previstas y las efectivamente realizadas.
El diagrama de Gantt consiste en una representación gráfica sobre dos ejes; en el vertical se disponen las
tareas del proyecto y en el horizontal se representa el tiempo.
Características
¾ Cada actividad se representa mediante un bloque rectangular cuya longitud indica su duración; la
altura carece de significado.
¾ La posición de cada bloque en el diagrama indica los instantes de inicio y finalización de las tareas a
que corresponden.
¾ Los bloques correspondientes a tareas del camino crítico acostumbran a rellenarse en otro color (en
el caso del ejemplo, en rojo).
Tarea Predec. Duración

A - 2
B A 3
C - 2
D C 3
E DII+1 2
F BFI-1 3
G D, E, F 3
H GFF 2
http//www.12manage.com/methods_gantt_chart_es.html
Realiza una listado de las actividades incluyendo los tiempos necesarios para cada acción de cada uno de
los procesos constructivos numérico secuencial, incluyendo aquellas que se pueden realizar
simultáneamente.
Realiza un diagrama gráfico de la secuencia de actividades para planear la ejecución de la obra. Diagrama
de Gantt.
Presenta a tu profesor el diagrama de Gantt secuencial de actividades necesarias para la construcción de

una obra planificada.
28
2.4 PROGRAMACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LOS MATERIALES.

Habilidad(es):
Elaborar gráficamente el programa de adquisición de materiales que se requieren en la obra en base al

calendario de actividades o diagrama de Gantt.
En grupo de alumnos, realiza un listado de las actividades que se deben de hacer en orden cronológico
para llevar a cabo una serie de tareas durante una semana. Por ejemplo, hacer de comer todos los días,
para ello es necesario comprar los alimentos que se requieran, aún teniendo todos los recursos
económicos, suponiendo que no se tienen donde almacenar estos, se tendría que hacer un programa de
compras de acuerdo a los alimentos que se tengan que preparar de forma inmediata y posteriormente, se
comprarían los del siguiente día y así sucesivamente.
b) Antecedentes:
En base a la programación de la ejecución de la obra, en la cual se han plasmado todas y cada una de las
actividades con sus tiempos de duración de forma calendarizada y tomando como modelo dicho programa,
se procede al diseño de una programación de la adquisición de los materiales necesarios para la ejecución
de cada uno de los subproductos.
Cabe mencionar que es imposible adquirir todos los materiales que requiere la obra, es decir del 100 por
ciento de los materiales es imposible tener desde el inicio cubierto todo este porcentaje, lo anterior resultaría
un caos para la misma obra. Por un lado, imaginemos el volumen de la bodega, por otro, el guardado del
cemento (sólo por mencionar un ejemplo) hacen incosteable la adquisición de la totalidad de este producto,
ya que el clima podría provocar una pérdida de éste irreparable y como consecuencia un gasto mayor por
las pérdidas que esto ocasionaría. Por lo anterior y en base al avance de la obra programada, así como de
la administración de los recursos, se considera necesario elaborar un programa calendarizado que camine a
la par con el programa de construcción, el cual denominaremos programa de adquisición de materiales.
Realiza una programación de adquisición de materiales de acuerdo al programa de barras o diagrama de

Gantt obtenido en el tema anterior
Realiza un diagrama gráfico de la adquisición de los materiales necesarios en la ejecución de la obra

tomando como base la secuencia de actividades que se obtuvo para su programación.
Presenta a tu profesor el diagrama gráfico secuencial de actividades necesarias para la construcción de una
obra a construir.
29
Residencia de Obra
2.5 EVALUACIÓN DEL AVANCE DE OBRA.

Habilidad(es):
Evaluar el avance de la obra cotejando la programación propuesta en el diagrama de Gantt y el avance

físico de obra. Con la información obtenida realizará un diagnóstico de avance sean estos positivos o
negativos.
Identifica en una obra inconclusa cercana a tu domicilio, a través de una entrevista al propietario de ésta,
sobre los factores que impidieron continuar con la obra. Realiza un informe de esto.
b) Antecedentes:
De los temas tratados anteriormente y de sus resultados, debemos mencionar que a partir de la
programación de una obra se despliega una serie de actividades que van desde la adquisición de
materiales, incluyendo la contratación de la mano de obra, hasta la terminación de los procesos de
terminación de cada uno de los subproductos (sistema constructivo) entre muchos otros. Cabe mencionar
que es necesario realizar periódicamente evaluaciones del avance de la obra de acuerdo a la programación,
confrontándola con el avance físico. Lo anterior permitirá reprogramar las actividades, detectar los posibles
retrasos o vicios que comúnmente atacan una obra y que de llevarse esta evaluación, el trabajo se
desarrollará de una forma fluida y sin contratiempos; lo anteriormente descrito no significa que no se tengan
problemas en la construcción si se cuenta con una programación, ya que la misma está sujeta a otros
factores externos a estos procesos, como lo son el abasto de la materia prima para la edificación, o la falta
de recursos económicos por una inflación en el mercado, por factores climáticos solo por mencionar
algunos. Sin embargo, se considera dentro del ramo de la construcción que la evaluación de lo programado
es tan importante como cualquier actividad dentro de la misma.
En grupos de cinco alumnos, realiza un programa de ejecución de obra y adquisición de materiales sobre la
construcción de una cimentación a base de zapatas corridas, debidamente calendarizada, indicando los
tiempos de inicio y terminación de la misma. El profesor será el proveedor de los materiales de
construcción. Al finalizar el tiempo destinado para esta actividad, presenta la evaluación de la misma,
indicando los motivos del porque no fue concluido el trabajo o si se cumplió con dicho programa.
Realiza una evaluación sobre la investigación efectuada de una obra inconclusa, indicando cuales fueron los
factores en orden de importancia que influyeron para no concluir la obra.
Presenta a tu profesor el diagrama gráfico secuencial de actividades necesarias para la construcción de una
obra a construir.
30

Residencia de Obra

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Residencia de

Director de Administración y Finanzas

Registro ISBN, en trámite.

Esta publicación se terminó de imprimir durante el mes de diciembre de 2010.

Esta asignatura se imparte en el sexto semestre, tiene como antecedente:

Taller de Construcción I y II, y se relaciona con Construcción I y II, Principios

de Estimación de Obras y Dibujo Arquitectónico y de Construcción I.

HORAS SEMANALES: 3 CRÉDITOS: 6

DATOS DEL ALUMNO

Grupo: ____________ Turno: _____________ Teléfono:_______________

INTRODUCCIÓN A ACTIVIDADES A EJECUTAR EN

UNIDAD 1. ADMINISTRACIÓN .................................................................. 9

1.1. Introducción a la administración de la obra. .............................................10

UNIDAD 2. PROGRAMACIÓN DE LA OBRA .............................................. 21

2.1. Actividades a ejecutar para obtener una edificación................................22

Organizará la logística para la ejecución de una obra arquitectónica a partir de las

¾ Conformará un expediente técnico.

La presente Guía de Aprendizaje constituye un importante apoyo para ti; en él se

¾ Maneja la Guía de Aprendizaje como texto orientador de los contenidos

¾ Utiliza la Guía de Aprendizaje como lectura previa a cada sesión de clase.

¾ Utiliza la bibliografía recomendada para apoyar los temas desarrollados en

¾ Para comprender algunos términos o conceptos nuevos, consulta el glosario

¾ Para el Colegio de Bachilleres es importante tu opinión sobre los módulos de

Actividades especificas del auxiliar en administración y programación de obra:

¾ Conforma el expediente técnico necesario para gestionar los permisos

1.1 INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE LA OBRA.

Comprender la importancia de la administración de recursos materiales y humanos para el buen término de

Tecnología y Administración de la Construcción

1. Recursos humanos (mano de obra).

La administración implica la aplicación oportuna y eficiente de estos cuatro recursos en la construcción de

Formato del proyecto.

Fig. 1.1.1.- Tamaño de lote vs. Volumen de producción

1. El usuario, cliente, o dueño

Fig.1.1.2.- Relación entre los participantes en un proyecto y de su construcción.

Ingredientes en el marco de la administración de proyectos.

Fig. 1.1.3.- La administración de los proyectos y de su construcción

Administración de proyectos y su construcción.

El trabajo de un administrador o gerente de un proyecto de construcción, es aplicar de manera eficiente y

1. Retomando la recuperación de experiencias, realiza una comparación con la administración de

2. Realiza una investigación sobre cómo funcionan administrativamente las constructoras de la

1.2 REQUISITOS OFICIALES.

En equipos de 5 alumnos, conformen la documentación que se requiere para ingresar a la universidad.

1. Título de propiedad o en su defecto, la documentación que a juicio de LA DIRECCIÓN resulte suficiente

Reglamento de construcción para el municipio de Hermosillo.

1. Retomando la recuperación de experiencias de forma análoga, hacer un ejercicio en el cual los

2. Presentará un trabajo en el cual se indique la metodología del proceso para la obtención de

Preséntale a tu profesor la documentación recabada para el inicio de la documentación requerida para el

1.3 PROYECTO EJECUTIVO.

En equipo contesta las siguientes cuestiones atendiendo el qué y cómo se conforma:

Para detalles constructivos se usarán escalas 1:10 y 1:20.

¾ Muro por demoler.

¾ Tipo de proyecto (construcción, remodelación, ampliación y levantamiento).

Los planos constructivos deberán identificarse de la siguiente manera:

A-1, 2, 3, etc. Planos arquitectónicos.

Los planos arquitectónicos comprenderán:

Los planos estructurales:

¾ Planta de armado de losa y trabes.

6. INSTALACIONES HIDRÁULICAS Y SANITARIAS:

Reglamento de construcción para el municipio de hermosillo.

Preséntale a tu profesor el expediente que conforma el proyecto ejecutivo, para su evaluación.

1.4 ESTIMACIÓN DE LOS MATERIALES Y MANO DE OBRA.

El costo de la mano de obra en la industria de la construcción se determina sobre la base de la

En el curso de Estimación de Obra, asignatura que se imparte en el quinto semestre se le proporciona al

Grupo: ______ Turno: _ Teléfono:_________