Trabajo

Práctico de
Psicología.

 Tema: Consciente, Inconsciente y Preconsciente.

 Fecha de presentación: 30 de Abril 2010

 Integrantes: Redondo, Fernández, Pavón, Dos Santos y Codutti.

 Curso: 3º A. EGO
  Profesora: Yolanda Broker

Sigmund Freud formulo dos teorías sobre la constitución del aparato psíquico, la primera fue en el año 1900.
Las primeras concepciones sobre la neurosis, la teoría de los sueños etc, llevaron a Freud a la convicción de
que en el psiquismo humano actuaban tres sistemas distintos:

 NIVEL CONSCIENTE: Está constituido por las percepciones y los recuerdos de los que somos
conscientes.

 NIVEL PRECONSCIENTE: está formado por pensamientos y recuerdos que no son conscientes, pero
pueden llegar a serlo, con mayor o menor facilidad, a partir de una intención de la persona de
recuperarlos para la conciencia.

 NIVEL INCONSCIENTE: Está compuesto por deseos o impulsos reprimidos, que rara vez, lleguen a la
conciencia.

EL INCONSCIENTE.
Se considera como el habitáculo de los impulsos innatos, los sentimientos, los deseos, los recuerdos
reprimidos, etc. y se caracteriza porque, sus elementos son inaccesibles a la conciencia, solo pueden
acceder a esta a través del preconsciente, que cumple la función de censor o filtro, por medio de la crítica o
represión, excluyendo los elementos inconscientes que pueden dañarle. Pone de manifiesto que el
psiquismo es más que lo consciente y que ciertos contenidos solo se vuelven conscientes cuando en el
proceso curativo se superan las resistencias. Es un sistema en constante evolución y cargado de energía
psíquica. En esto, Freud ubica nuestras energías, nuestros instintos, que son de tanta importancia en
nuestro comportamiento.
El sistema inconsciente, carece de edad cronológica, no conoce pasado ni futuro y si, solo presente.

Se considera al inconsciente, como un lugar psíquico, como un sistema con un contenido, con unos
mecanismos y quizá con una energía especifica. Entre lo consiente e inconsciente se halla una censura. Se
distinguen dos tipos diferentes de representaciones no conscientes: las preconscientes, que fácilmente
pueden convertirse en inconscientes, y las inconscientes, positivamente rechazadas pero eficientes, que
elaboran sueños, por ejemplo de los actos fallidos o de los síntomas psicóticos.

Las características más importantes del inconsciente serían:

* Sus contenidos están constituidos por representaciones de las pulsiones instintivas, en forma de fantasías,
ideas, deseos.
* No existen allí coordenadas espacio tiempo que rigen la lógica de las representaciones de la realidad, en el
ámbito consciente, ni sigue su lógica normal, sino más bien las del deseo pulsional; no hay allí, en definitiva,
ni negación ni principio de contradicción, ni matizaciones dubitativas.
* Estos contenidos están cargados de energía instintiva, dotada de gran movilidad: por una parte, se
producen desplazamientos, y condensaciones de muchas en una sola; y, por otra parte, se empeñan en
retornar a la conciencia, tropezando entonces con la barrera de la censura defensiva, no pudiendo acceder a
los sistemas preconscientes y conscientes sino "disfrazados" (en forma de compromiso o transacción) entre
dos impulsos optativos inconciliables.
* El inconsciente parecería como estratificado (en distintas capas más o menos profundas), estando entre las
más profundas los contenidos reprimidos en la infancia, en torno a un núcleo último.

Para lo inconsciente no existe la posibilidad de esperar para satisfacer un deseo, por eso el sueño permite
cumplir lo deseado inmediatamente.
En el sueño todo es posible, no existe el no, nada está prohibido, tenemos seguridades absolutas; la lógica
y la noción del tiempo no existen.

SISTEMA CONSCIENTE.

Se trata de la parte del aparato psíquico más próxima al mundo exterior y se encuentra entre este y la
memoria. El consciente no memoriza nada, esto le corresponde a otro elemento que es el preconsciente.
La conciencia debe ser considerada como un órgano sensorial situada en el límite de lo interno y lo externo,
capaz de percibir procesos de una u otra naturaleza. Su función es fundamentalmente perceptiva, registra la
información procedente del exterior y también la del interior. Frecuentemente se ha intentado explorar el
sistema consciente mediante la auto-observación, pero esta observación introspectiva no puede
convencernos por completo, pues todo lo que uno puede decir de si mismo no ofrece suficiente garantía de
objetividad.
El estado de vigilia sería la superficie externa de la conciencia. Durante el sueño, en cambio, aquella sería
impermeable a los estímulos externos al mismo tiempo que aumentaría la sensibilidad a la superficie
intrapsíquica.
Propias de este sistema son las funciones del pensamiento, razonamiento y rememoración. Es a él también
a quien le toca el dominio el control y de la motilidad.
A través de él se puede realizar un conocimiento reflexivo de las cosas.

SISTEMA PRECONCIENTE.

El preconsciente: es el sistema situado entre el inconsciente y el consciente, separándole de aquél, la

censura.
A pesar de que sus contenidos no están dotados de conciencia, se diferencian de los estrictamente
inconscientes por una serie de características, a saber:
* No tienen prohibido el paso a la consciencia, en cuanto que no han sido rechazados o expulsados de ella
por la represión, ni existe una censura de carácter inconsciente.
* Se rigen por el proceso secundario, lo mismo que ocurre respecto a los del sistema consciente, y sus
representaciones están ligadas a las palabras, es decir, el lenguaje verbal.
* El normal almacenaje de información en la memoria se haría en el preconsciente, mientras que las huellas
de ciertas experiencias vivenciales que han sido objeto represión se inscribirían en el sistema inconsciente.

Comprende los pensamientos y vivencias que en un momento dado no son conscientes, pero que pueden
convertirse en tales, mediante un esfuerzo de atención, a diferencia de lo inconsciente que indica los
procesos y los contenidos psíquicos activamente rechazados de la conciencia por fuerzas intrapsíquicas,
como la censura y la represión.

El preconsciente contiene elementos procedentes del inconsciente que progresan hacia la conciencia y por
otra parte, impresiones almacenadas procedentes del exterior. Por lo tanto aunque sus contenidos no se
encuentran en el campo de la conciencia pueden estarlo en cualquier momento. Sus contenidos son
accesibles a la conciencia, sin que para ser parte de ella tengan que superar una censura represiva, sino
más bien una censura de tipo selectiva ya que no caben todos los contenidos del exterior en nuestra
memoria. Así, cualquier información que llegue a nuestro sistema perceptivo, aunque luego sea reprimido,
dejará de estar en el campo de la conciencia para pasar al preconsciente, al mismo tiempo que contenidos
del preconciente pueden pasar al consciente sin ningún esfuerzo.

Tenemos lo consiente, tenemos lo inconsciente; pero hay otra instancia en el medio de ambos y es el
preconciente. Freud observa que hay pensamientos que no son conscientes porque no están en el
pensamiento constantemente, y que tampoco son inconscientes porque se hayan de este lado de la censura,
entonces se dice que son pensamientos preconscientes.

Problemas neurofisiológicos de la consciencia:

La alteración de la consciencia es una constante que aparece en la mayoría de los problemas psiquiátricos y
en gran cantidad de problemas médicos. En su estado normal, la consciencia permite al sujeto dar una
respuesta apropiada a los estímulos sensitivos y sensoriales. Notablemente a las más complejas: los
estímulos verbales, como escuchar y las espaciales, como conducir. Difiere de la vigilia, en que la vigilia
depende tan solo del sistema reticulado y que la vigilia, es la capacidad del sistema nervioso de adaptarse a
una situación nueva.

Por actividad motora disminuida:

Coma Es el más grave de los problemas de la consciencia y de la vigilia. Altera de forma más o menos total
las funciones de relación.
Estupor Abarca desde un estado en el cual la persona no reacciona sino a los estímulos simples: su
nombre, ruido, luz fuerte, sacudir al sujeto.
Obnubilación Es un estado menos severo, la persona responde correctamente a las órdenes complejas
( ejecuta órdenes escritas, realiza calculo mental), pero con lentitud, fatiga o bastante dificultad de
concentración.
Confusión mental Es una alteración global y aguda de las funciones psíquicas, cuyas causas orgánicas o
psíquicas son múltiples.

Los estados de conciencia son estudiados por la psiquiatría, la psicología, la neurología y la medicina, y
experimentados, o al menos se trata de inducirlos, por las drogas, la privación del sueño, la meditación, el
yoga.

Trastornos psicológicos:

Trastorno delirante: Se conoce también como paranoia, el pensamiento de una persona que lo padece es
ordenado, la conducta varía entre dos extremos, algunos enfermos parecen normal en absoluto, siempre en
cuando no se cuestionen sus creencias delirantes, y otros pueden tener comportamientos inadecuados y
extravagantes. El delirio, constituye la principal manifestación clínica.
Los temas delirantes habituales son: El perjuicio, la erotomanía, la grandiosidad o megalomanía, el delirio
somático, síndrome de Capgras y el síndrome de Frégoli.

Trastornos fóbicos: Se entiende por fobia un medio excesivo, como irracional y persistente ante un objeto,
actividad o situación que determina un deseo imperioso de evitar aquello que se teme.
Se dividen en tres grandes categorías: Agorafobia, fobia social y fobia simple.

Trastornos afectivos (depresión y manía): Se caracteriza por la alteración del ánimo en el paciente como
síntoma principal. En la depresión hay tristeza, la persona se siente culpable, desesperada e inútil. La manía
lleva consigo un ánimo exaltado, expansivo, cambiante, que se altera según la depresión.

Ansiedad: Se presenta cuando tenemos un miedo vago por lo que podría ocurrir en el futuro. Algunas
posibles causas son: parientes y amigos, salud, el embarazo, los problemas legales, los hijos, el
envejecimiento, el trabajo y los exámenes.

Esquizofrenia: Es considerado el más fuerte de los trastornos mentales. Se presenta por medio de
problemas sentimentales, del pensamiento, de percepción, etc. La persona depende cada vez más de los
demás. Los primero síntomas pueden aparecer antes de que la persona sea adulta.

Amnesia: Es la pérdida o incapacidad de la memoria, cuyo origen puede ser debido a trastornos orgánicos,
como las lesiones en el cerebro, arteriosclerosis cerebral, o trastornos mentales funcionales, como la
histeria. La amnesia puede ser total, parcial, lagunar o sistemática.

Autismo: Es un trastorno grave de comunicación y conducta de la infancia que se desarrolla antes de los tres
años de edad, el niño autista es incapaz de utilizar el lenguaje con sentido o de procesar la información que
recibe del medio. Cerca de la mitad de los niños autistas son mudos, y aquellos que hablan, por lo general
solo repiten de forma mecánica lo que escuchan. El termino autismo se refiere a su expresión ausente o
perdida.