Рецензия Нурмаганбетовой Даны на анимационный

мультфильм
Айтолкын Альменовой
“Metamorphosis”

https://www.youtube.com/watch?v=61i2fPQJ3bU&t=1s&ab_cha
nnel=Wizong
 Структура:

1. Введение;
2. Краткий сюжет;
3. Жанр;
4. Анализ фильма;
5. Психологические а
6. Нераскрытый момент;
7. Примечания;
8. Вывод
Введение Данный мультфильм
является дипломной работой выпускницы 2021 года университета
«Шабыт». Как правило, продолжительность дипломных работ по анимации составляет 3-
5 минут, но «Метаморфозы» длится целых 9 минут и вмещает в себя развернутую
историю. Над работой трудилось относительно большое количество людей, ведь обычно
над дипломом, как показывает практика, работают только 1-2 аниматора.
Автор сценария и режиссер: Альменова
Айтолкын
Художники: Альменова Айтолкын, Таскара
Балнур, Жакиянова Камиля
Аниматоры: Альменова Айтолкын,
Бейскенова Балжан, Зиятдинова Алина

Звукорежиссер и композитор: Альменов

Абылайхан
Актеры озвучки: Альменова Айтолкын,
Альменов Абылайхан
Краткий сюжет
Главный персонаж в картине представлен в виде волчонка, который в зависимости от ситуации меняет облик на
человеческого мальчика, и это, если домыслить, связано с тем, как на нем отражаются поступки и поведение
других людей, с которыми у него непростые взаимоотношения. Автор пишет в аннотации, что эта картина про
мальчика, болеющего аутизмом, и его мамы, противостоящей обществу. Дети с этим заболеванием одни из тех,
кто в большей мере сталкиваются с трудностями адаптации в обществе, если они вообще могут адаптироваться к
ней на протяжении своей жизни. Возможно, выбор пал на эту болезнь по этой причине. А если возвращаться к
мультфильму, до самого конца не будет точно ясно, кто из второстепенных персонажей будет поддерживать его
или же будет против него, и пойдет ли мальчик навстречу людям, что подогревает интерес у зрителя.

Жанр: работа содержит и как моменты, которые можно причислить к мелодраме, так и напоминает собой некую сказку.
Анализ фильма
Технические моменты: хочется начать с дизайна персонажей и их цветовому подбору. Контур выведен мягким
карандашом, цветовую палитру в основном составляют насыщенный желто-оранжевый и приглушенные сине-зеленые
цвета. Такая выборка цветов навевает мысли об апатии, меланхолии, неспешности, но в то же время картина не теряет
живости. Просто эта живость не экспрессивна, а спокойна. Автор рисует в своем собственном стиле, который по
большей части напомнил французскую анимацию, отличающейся своей разнообразностью и не боязнью
экспериментировать со стилями в целом. Мы можем видеть, что на персонажах нарисован отсвет помимо сплошной
заливки. Обычно отсвет является дополнительной деталью, которую в основном применяют мультфильмы большого
производства, поэтому ее применение дает приятное дополнение к проработанности картины.
Психологические аспекты: на протяжении мультфильма одна часть персонажей придерживается неизменной
линии поведения, другая же её часть меняет свое поведение в зависимости от хода событий. Умение хорошо
чередовать эти аспекты, чтобы не запутать зрителя, оставляет хорошее впечатление. Потому что лучше
определенный герой останется держаться своей позиции до конца, тем самым создавая выигрышный контраст на
фоне героя, который, к примеру, изменился.
Нераскрытый момент: по смысловой части и повествованию, если смотреть в общем объеме, все довольно
понятно.
Единственный момент, который не до конца остается раскрыт: это тайна перевоплощения главного героя. Этот
момент мы можем только домысливать сами, но совпадает ли это с изначальной задумкой автора, нам остается
неизвестно. Возможно, картина сложилась бы иначе, если бы автор раскрыл это, но, если сравнивать с
японскими работами, то там как раз-таки характерна недосказанность в сюжете. Это можно отследить по
просмотру разных японских произведений, и даже если сюжет будет нас убеждать в том, что он складывается
оптимистично, мы, как правило, не можем утверждать до конца, что перед зрителями раскроются те моменты,
которые должны были. Как правило, такой фактор обуславливают с самим менталитетом японского народа.
Примечания:
В анимации использовалась специальная звуковая дорожка над которой,
соответственно, работал звукорежиссер. Во время этапа создания мультфильмов для
 эффективного распределения процессов сперва записывают дубляж. Далее под дубляж,
в зависимости от его частоты появления, создается анимация. И уже потом пишутся
звуковые эффекты. Все эти этапы были соблюдены. Но если говорить о дальнейшей
проработке, то можно также включить пост-эффекты, или другое их название VFX
(visual effects). Они создают впечатление еще более реалистичной подачи засчет того,
что реально существующие эффекты накладываются на нереалистичный
стилизованный мультфильм. Это не обязательно, но в качестве эксперимента, на
подходящие моменты можно их наложить и посмотреть на результат в сравнении.
Вывод: мультфильм будет полезным для просмотра, так как каждый человек является разноплановым и включающим в себя
проявление даже противоречащих друг-другу качеств. Мы можем быть порой абсолютно несамостоятельными и при этом
ждать поддержку от других. Однако, мы также можем столкнуться с несостоятельностью других людей, и проявить к ним
категоричность, нетерпение. Конечно, это все может быть сугубо индивидуальным, и у всего есть границы проявления, но
благодаря другим людям, их реакции на нас, и нашим последовавшим эмоциям, можно сложить наиболее полную картину
всей ситуации и разобраться в проблеме. Этот мультфильм наталкивает именно на такие мысли.

Радует то, что такие истории имеют под собой реальную задачу и в то же время подаются в фантазийном направлении, то
есть в виде анимации. Благодаря красочному видеоряду и устоявшемуся чувству о развлекательности мультфильмов, мы
можем сперва и не заметить, как параллельно начинаем впитывать и поучительный посыл тоже. Стоит смотреть такие
мультфильмы и формировать на их основе собственное мнение,
отслеживать то, какие ощущения они дают, ведь люди разные, и
эмоции, следовательно, тоже будут представлять разнообразному
гамму чувств, с которой интересно ознакомиться.