Plano de ensino para a disciplina Desenho Técnico 64h

Prof. Roberto Quini

Ementa:
• Indrodução ao Desenho Técnico. Objetivos do DT na engenharia;
• Tópicos de geometria plana;
• Normatização e apresentação de projetos;
• Escalas e dimensionamento;
• Teoria das projeções;
• Projeções ortogonais, cortes e seções;
• Prespectivas axonométricas cavaleira e isométrica;
• Introdução ao CAD;
• Sistemas de coordenadas;
• Comandos de desenho e edição;
• Ferramentas de visualização, precisão e verificação;
• Layers;
• Estilos de linhas, textos e dimensionamento;
• Cotagem;
• Criação e inserção de blocos simples e com atributos;
• Layouts e plotagem.

Objetivos:
O aluno ao terminar a disciplina poderá ler, interpretar e executar desenho técnico,
visualizar e representar formas através de projeções ortogonais e perspectivas, bem
como estará apto a trabalhar com softwares de CAD (Computer Aided Design),
elaborando desenhos e dando manutenção em desenhos e projetos, seguindo as normas
aplicáveis.

Conteúdo:
• Apresentação do programa da disciplina, bibliografia, critérios de avaliação;
• Indrodução ao Desenho Técnico. Objetivos do DT na engenharia;
• Revisão de tópicos de geometria plana, construções fundamentais;
• Normas de desenho técnico e apresentação de projetos;
• Execução de escalas;
• Teoria das projeções;
• Projeções ortogonais;
• Desenho das 6 vistas ortográficas, corte e seção;
• Cotagem das vistas;
• Perspectivas cavaleira e isométrica;
• Introdução ao CAD;
• Sistemas de coordenadas retangular e polar. Coordenadas absolutas e relativas;
• Ambiente de trabalho e configurações básicas;
• Comandos de desenho e edição;
• Ferramentas de visualização, precisão e verificação;
• Criação e configuração de layers;
• Criação e configuração de estilos de linhas e textos;
• Criação e utilização de estilos de dimensionamento;
• Criação e inserção de blocos simples e com atributos;
• Sistemas de coordenadas global e do usuário (WCS e UCS);
• Plotagem;
• Criação e configuração de layouts de impressão.

Metodologia de ensino:
Atividades docentes:
Aulas expositivas e práticas em sala de desenho com auxílio de instrumentos de
desenho e aulas expositivas e práticas em laboratório de informática com auxílio de
projetor multimídia explicando e interdisciplinarizando o conteúdo e esclarecendo
dúvidas.

Atividades discentes:
Os alunos desenvolverão trabalhos práticos em sala de desenho e laboratório de
informática com orientação e supervisão do professor, bem como trabalhos e pesquisas
individuais em períodos extra-aula.

Práticas de ensino:
Ao longo do curso serão desenvolvidos desenhos de modelos mecânicos simples para
conceituar vistas e perspectivas, em seguida serão trabalhados em software de CAD
esquemas elétricos, projetos de peças e sistemas relacionados à engenharia elétrica e
eletrônica.

Procedimento de avaliação:
Duas avaliações obrigatórias com peso 9,0 e exercícios em sala de aula e/ou em período
extra-aula com peso 1,0.

Bibliografia básica:
FRENCH, T.;VIERCK, C.L. Desenho Técnico e Tecnologia Gráfica. Sexta Edição. São
Paulo: Ed. Globo, 1999.
BORGES, G.C.M. ET all. Noções de Geometria Descritiva: Teoria e Exercícios. Porto
Alegre: Sagra Luzzatto, 1998.
BALDAM, R.L. AutoCAD 2002: Utilizando Totalmente. São Paulo: Erica, 2002.
OMURA, G. AutoCAD 2000: Guia de Referência. São Paulo: Makron Books, 2000.

Bibliografia complementar:
FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO. TELECURSO 2000 Profissionalizante
Mecânica – Leitura e Interpretação de Desenho Técnico – Livros 1, 2 e 3. Ed. Globo.
MATSUMOTO, E. Y. AutoCAD 2002 – Fundamentos 2D & 3D. Editora Erica, 2002.
OMURA, G. Dominando o AutoCAD 2000. LTC, 2000.
TURQUETTI FILHO, R. Aprenda a desenhar com AutoCAD 2000 2D e 3D. São Paulo
Editora Erica, 2000.