Universidad Técnica Federico Santa Marı́a

Departamento de Matemática

Coordinación de Matemática I (MAT021)

1er Semestre 2011
Hoja de Trabajo “Funciones”

1. Sea f : R → R definida por 

 2x + 5 si 9<x
f (x) = x2 − |x| si −9 ≤ x ≤ 9
x−4 si x < −9


Determinar:

(a) f (2) , f (3) , f (f (1))

(b) Dominio y recorrido.

2. Se desea construir un estanque horizontal de acero para almacenar gas, que tenga forma de cilindro circular
recto de 3[m] de largo, con una semiesfera en cada extremo. Expresar el volumen V del estanque como función
del radio r de la semiesfera.
3. Dos barcos zarpan al mismo tiempo de un puerto. Uno viaja al oeste a 17[mi/hr], y el otro hacia el sur a
12[mi/hr]. Sea t el tiempo (en horas) después de la salida. Expresar la distancia entre los barcos en función
del tiempo.
4. Se desea construir una caja sin tapa a partir de una lámina de dimensiones de 20 por 30 [cm2 ]. Para ello
se recortarán 4 cuadrados idénticos de área x2 , uno en cada esquina, y se doblarán hacia arriba los lados
resultantes. Exprese el volumen V de la caja que se obtiene, como función de x.
5. Una caja rectangular abierta con un volumen de 12 pies3 tiene una base cuadrada. Exprese el área de la
superficie A de la caja como una función de la longitud x de un lado de la base.

(a) La distancia del puente a la proyección perpendicular sobre la ribera correspondiente de una de las casas.
(b) La distancia de una de las casas al puente.

6. Una muralla de altura h, a una hora del dı́a, no da sombra en ninguno de los lados que separa. Un hombre,
ubicado en uno de los lados del muro, apoya una escalera de longitud l sobre la muralla, con la base de la
escala apoyada en el suelo. Determine una función que indique la longitud de la sombra proyectada en función
de la distancia x de la base de la escalera al muro.
7. Determine el Dom(f )⊆ R y el Rec(f )⊆ R para las siguientes funciones:

1
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2x + 1 1
1.- f (x) = 2.- f (x) =
x−1 1 + [x]
p p
3.- f (x) = x2 − 1 4.- f (x) = |x| − x
x x
5.- f (x) = 6.- f (x) =
|x| 1 + |x|

7.- f (x) = x|x| 8.- f (x) = x + [x]

√ p
9.- f (x) = 1−x+ |x| 10.- f (x) = (x − [x])2 + [x]
p √
11.- f (x) = |1 − x| + x 12.- f (x) = (−1)[x] (x − [x])
p
13.- f (x) = (2x − 1)2 − 4 14.- f (x) = x[x]

1 x
15.- f (x) = p 16.- f (x) =
|x| − x [x]
q p x
17.- f (x) = 1− 2 − x2 18.- f (x) =
x2 + 2x + 5
8. Dadas las funciones reales definidas por

x + |x| x si x<0
f (x) = y g (x) =
2 x2 si x≥0

calcular f ◦ g y g ◦ f ¿Qué relación existe entre ellas?

9. Para las siguientes funciones encuentre su dominio, analice si son inyectivas en su dominio. En caso de ser
inyectivas encuentre su recorrido y defina la función f : Dom (f ) → Rec (f ) (esto se llama restringir la función
a su recorrido) finalmente encontrar la inversa f −1 : Rec (f ) → Dom (f ).
(a) f (x) = x3 (b) f (x) = x2
r
x2 − 1 1
(c) f (x) = (d) f (x) = +1
x+1 x
1 1 x−3
(e) f (x) = + (f) f (x) =
x−1 x−3 2x + 1
10. Sea f la función definida por 
x+2 si x ≤ 2
f (x) =
2x si x > 2
Probar que f es una biyección de R a R y determinar f −1 .

11. De un ejemplo de una función f : N → N tal que:

(a) f sea inyectiva pero no sobreyectiva

(b) f sea sobreyectiva pero no biyectiva.
(c) f no sea inyectiva ni sobreyectiva.
(d) f sea biyectiva.

12. Sean f : X → Y y g : Y → X funciones tales que g ◦ f = IX . Muestre que f es inyectiva y g es sobreyectiva.

2
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13. Dadas las funciones reales

x3 + 2 x2 − 1
 
si x ≥ 0 si x > −1
f (x) = g (x) =
3x + 2 si x < 0 3x − 2 si x ≤ −1

demostrar que f es biyección pero g no lo es. Determinar g ◦ f −1 .

14. Graficar las siguientes funciones reales indicando dominio y recorrido

(a) f (x) = x2 /2
1p
(b) f (x) = 144 − 16x2
3
√
(c) f (x) = − 1 − x2
(d) f (x) = 1 − |x|
√
(e) f (x) = − x + 5
|x| + x
(f) f (x) =
2
15. ¿Cuáles de las siguientes funciones son pares o impares en su dominio?

(a) 2x3 − x + 1
(b) ax + b (determinar condiciones bajo las cuales es par o impar)
(c) ax2 + bx + c (determinar condiciones bajo las cuales es par o impar)
1
(d) + x |x|
x
√ √
(e) 1 + x + x2 − 1 − x + x2

16. Sean f y g funciones

(a) Si f es par y g es impar entonces f g es impar

(b) Si f y g son pares entonces f g es par
(c) Si f y g son impares entonces f g es par
(d) Si f y g son impares entonces f + g es impar

17. Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de las siguientes funciones:

(a) f (x) = x3 + 3x + 5
(b) f (x) = x2 + x + 1
(c) f (x) = x + 1/x
x
(d) f (x) =
1 + x2
−3x
(e) f (x) =
1 + |x|

18. Si el dominio de f es [0, 1]. Determinar el dominio de las siguientes funciones:

(a) f1 (x) = f (x − 3)
(b) f2 (x) = f (2x − 3)
(c) f3 (x) = f (|x|)


(d) f4 (x) = f 3x2

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√
19. Graficar la función f (x) = 1 − x2 y úse esa información para obtener los gráficos de
p q q p p
2 2
2 1 − x2 , 1 − (x + 1) , 1 − (x/2) , 1 − x2 − 2, − 1 − x2

20. Considere las funciones f : R → R y g : R → R definidas por

 x−1
 si x < 3
x−3

f (x) =
 √

x − 1 + 2 si x ≥ 3
y  2
 x +1
 si x≤0
g (x) = 2x − 3 si 0 < x < 1
1
si x≥1


x
determinar f ◦ g y g ◦ f .