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GUIA DE APRENDIZAJE 01

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

CENDAF

Fecha: 1 de marzo de 2011

SOPORTE TECNICO EN INSTALACION DE REDES CABLEDAS E INALAMBRICAS Revisar la conectividad fsica entre los equipos de una red de datos cuando esta pueda presentar posibles fallas de operatividad, mediante la utilizacin de herramientas y equipo de red adecuados.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

: Resultados de Aprendizaje: Realizar el montaje de la red cableada e inalmbrica aplicando polticas de seguridad en los componentes del hardware, de acuerdo con las normas y estndares vigentes. Duracin en horas:

PROYECTO

2. INTRODUCCIN Hoy en da escuchamos en los diferentes medios de comunicacin y en nuestro propio medio la palabra INTERNET, y muchos lo asocian con el uso especfico de algunas herramientas como el correo electrnico, chat, redes sociales, descargas de programas, juegos, videos entre otros y hasta juegos en lnea, pero internet es eso y mucho ms. Ahora tal vez, nunca nos hemos detenido a analizar de qu manera llega todo ese mundo de informacin a nuestros equipos de cmputo, algunos equipos tiene una conexin fsica y otros simplemente un receptor dentro del pc inalmbrico (wifi), siendo el caso de los porttiles., cuando escuchamos tambin sobre el ancho de banda, cuando hablamos de Intranet o una red privada, estos y muchos trminos y temas que nos llevan a explorar y conocer cada uno de los aspectos tcnicos y de normatividad que debemos tener en cuenta a la hora de disear, analizar e implementar una de red de datos.

CENDAF JUAN CARLOS CONTRERAS GOMEZ INGENIERO DE SISTEMAS Email: ingnierojk10@gmail.com

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Es imprescindible mencionar que cualquier diseo tecnolgico y mas informtico est ligado a una serie de protocolos y normas para hacerlos compatibles, estables, competitivos, escalables y modernos. Por ello debemos analizar muy bien nuestro entorno antes de tomar una decisin pertinente a la infraestructura tecnolgica a disear, modificar o implementar. Es importante familiarizarnos con los diferentes trminos propios del rea (ver anexo al final de esta gua)

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Prcticamente todos nos conectamos en red en algn momento, de hecho en este instante estas conectado a una red gigante que es ampliamente conocida como Internet. Adems con la amplia difusin de las computadoras y por el hecho de convenir en muchas ocasiones comprar una computadora nueva antes que actualizar una existente o por otros motivos, se poseen varias PC en el hogar. Estas computadoras se las puede conectar entre si. Ah ya tenemos otra conexin en red (que puede tener o no una conexin a Internet compartida) De esta forma podemos tener una red pequea conectada a una gigante. Como podr imaginar en este punto hay diferentes redes. Las hay desde muy pequeas como ser dos o tres computadoras conectadas entre si en un hogar, un poco mas grandes como podra ser una red en un negocio o institucin, con varias computadoras conectadas entre si con o sin una computadora central; redes mucho mas grandes como por ejemplo la de una cadena de supermercados, etc.

Red de rea local "red Lan" (Local Area Network) Es una red realizada en un negocio como en un edificio entero. Computadoras conectadas entre si que no poseen un conexin externa de kilometros entre computadoras (si puede poseer alguna conexin a Internet pero a menor velocidad), es una red local. Como es una red local con poca distancia entre computadoras se habla de una velocidad de entre 10 y 1000 Mbps (1 mbps = 10000 byts) velocidad comn de una red Lan.

Red de Area extensa "red Wan" (Wide Area Network) Son redes muy grandes que pueden abarcar pases o continentes. Por ejemplo la de una entidad de un pais o un banco internacional. La velocidad como mucho suele llegar a 25 Mbps y la comn es de menos de 1 Mbps ya que hay grandes distancias y
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por ello interferencias y perdida de las seales. Estn compuestas por cantidad de dispositivos, y generalmente por varias Lan que pueden estar conectadas entre si por alguna empresa de telecomunicaciones.. Red tipo "grupo de trabajo" Cuando se usa y que es: Es una red pequea que no suele superar las 10 mquinas. Estas se las conecta punto a punto, es decir una computadora va conectada a la otra sin pasar por una computadora central. Lo que se suele utilizar para conectar ms de dos computadoras es un Switch o Hub (dos nombres que indican lo mismo). Es de notar que es una red econmica de baja seguridad, pero muy utilizada. Es de baja seguridad porque en principio todas las computadoras que forman el grupo de trabajo tienen acceso a todas las dems.

Grupos de trabajo en una red Lan Su nombre grupo de trabajo es bien ilustrativo: todos pueden aportar y toman informacin del grupo sin que haya una computadora central. Todas tienen los mismos privilegios. Se pueden utilizar tambin sub redes tipo "grupos de trabajo". Por ejemplo: toda una red en un negocio con dos o tres "grupos de trabajo" en distintos sectores que podran ser con dos, tres o mas computadoras. Por ejemplo, un grupo de trabajo en atencin al cliente, otro en ventas, etc. Pero ahora la diferencia y porque digo red Lan (de rea local) al menos una computadora o un switch de cada grupo de trabajo se lo conectara con una computadora principal (o mas) llamado servidor. Como principal desventaja de un grupo de trabajo, se podra mencionar, el no contar con una computadora principal a la cual recurren todos o que controla a todo el trafico. Al carecer de una computadora central la red tiene la ventaja de ser mas econmica y la desventaja de ser mas difcil de administrar por un "encargado de la red" o "administrador" y la de volverse lenta si todos los integrantes de la red necesitan mover informacin al mismo tiempo de una maquina a otra.

REDES TIPO CLIENTE SERVIDOR Es el tipo de red mas utilizado. Solo piense en la cantidad de personas que se conecta a Internet conectndose a un servidor. O de una oficina con un servidor central que tiene acceso a la red de redes.
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En redes medianas o amplias es indispensable que halla servidores para poder administrar la red y que esta tenga una velocidad y seguridad razonable. Las funciones de una computadora Servidor son amplias: almacenar datos, dar acceso a Internet, actuar como sistema de seguridad para control de la red, hacer impresiones mediante una impresora, trabajar como Servidor Web, de mail, etc. Piense que es la computadora central o al menos una computadora mas. Hay redes pequeas en las cuales el servidor lejos de ser la super-computadora del grupo, es una de pocos recursos corriendo el Sistema Operativo Linux, manejando excelentemente la red dndole acceso a Internet por ejemplo a varias maquinas (Linux corriendo en modo de comandos en este caso) Un cliente: Es una computadora conectada en Red que necesita del servidor para tener acceso a las funciones en red que este brinda.

Distinto tipo de servidores:

No dedicado: es un Servidor y a su vez un cliente mas en la red. Redes chicas en la cual el trabajo de red que hace el Servidor es tal que al mismo tiempo se lo puede utilizar para otras funciones como ser tareas de oficina. Centralizado: Es el nico todo se centra en l. Se utiliza generalmente en redes en las cuales es necesaria una computadora central que exclusivamente brinde servicios a la Red que maneja. Dedicado: Hay varios Servidores, que se dedican a tareas especificas. Se la utiliza cuando un solo servidor no bast o debera ser de mucha potencia para cubrir los requerimientos. En vez de un servidor se ponen varios con distintas tareas especificas. Nota: Hay algunas empresas de alojamiento Web, la mayora, que ofrecen la posibilidad de poseer un Servidor Dedicado. Obviamente esto influye en los costos. En Diseo Web generalmente uno contrata un Servidor compartido, hasta que necesite uno dedicado o exclusivo. Ac hablamos de Servidores para una tarea especifica, que es la de mantener una Web Un ejemplo en redes: Una pequea red con Servidor no dedicado o centralizado, seria las computadoras cliente conectadas a un Switch y este al Servidor (topologa estrella) o si se saca el Switch (topologa en bus) conectando cada PC a un cable central mediante un conector tipo T

El tipo de red mas utilizado es el que corresponde a la arquitectura Ethernet. Uno menos
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utilizado seria Token Ring Todas las computadoras para conectarse en red necesitan de una placa de red. En el caso de conectarla a una red tipo Ethernet. tendriamos que pedir una placa de red tipo ethernet. La velocidad Standard de una red ethernet es de 10 / 1000 Mbps completamos la informacin sabiendo que lo que necesita generalmente es una placa de red ethernet 10 / 1000 Mgbps Para conectar solo dos computadoras entre si lo podramos hacer mediante dos placas en red tipo ethernet 10 / 1000 Mbps y un cable RJ-45, si es inalmbrica obviamente no necesitar el cable. Para conectar mas de dos PC necesitara ademas un switch componente que no suele ser costoso con entredas para varios (dejando de lado la red inalambrica) RJ45 (el cable comn que se suele usar) El tipo de conexin suele hacerse en estrella o en forma de grupo de trabajo (con o sin una computadora servidor)

Que es una red de arquitectura ethernet? Es el tipo de red mas utilizado que utiliza un sistema de comunicacin llamado CSMA/CD el cual incluye entre otras cosas un sistema de colisin en el cual si dos clientes quieren emitir datos al mismo tiempo un control de errores se activa y los datos colisionados se pierden y las placas de red esperan un mnimo pero suficiente tiempo mas o menos la azar para reenviar el paquete de datos que se haba perdido.

EL CABLE EN UNA RED ETHERNET En una red de cableado generalmente se utiliza cables de red Ethernet, donde suelen usarse 8 pines (4 pares). Se los va a ir instalando segn la topologa de red que se utilice, primero se posicionan todos los elementos se pasan los cables por las bandejas, caos, o cablecanales esto ltimo aunque es lo menos recomendable es lo ms rpido. Una vez que llega cada cable a su componente sea un elemento de la red como un concentrador (switch) o una PC se colocan los RJ 45 a cada extremo del cable, se venden las fichas y una pinza para esto Cables con conector RJ 45, RJ-45 Son las fichitas semejantes a una de telfono pero de 8 cables, con 4 pares de cables cruzados cada par. Los cables se los debe colocar en una determinada posicin. Si se est ampliando una red que ya posee una disposicin de estos cables hay que respetarlo, de no ser as utilizar alguna combinacin normalizada como por ejemplo la norma T568B

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Funcin 1. Transmite 2. Recibe 3. Transmite 4. Datos 5. Datos 6. Recibe 7. Respaldo 8. Respaldo En un cableado es sumamente importante la prolijidad, y asegurarse de que estn bien conectadas todas las fichas, de esta forma solo resta configurar cada computadora. Si se sospecha de un cable cortado se puede quitar las fichas puentear los pares de un extremo y medir continuidad entre cada para en el otro, si no hay continuidad el cable est cortado, en realidad antes de conectar las fichas se podra controlar que estn bien cada cable aunque esto represente un poco ms de trabajo, ya estaremos seguros de que no hay problemas en el cable. Es recomendable numerar cada cable de red para seguir un plano que se haya realizado con antemano, en el cual tambin se halla numerado cada cable por ejemplo de la computadora principal sale el cable numero 1 al concentrador, de este sale el cable numero 2 a la computadora uno, el tres a la 3... un cable numero 10 a otro concentrador en otra oficina... el 11 a la pc numero... y as sucesivamente.

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EVIDENCIAS APRENDIZAJE

DE CRITERIOS EVALUACION

DE

TECNICAS INSTRUMENTOS EVALUACION

E DE

Evidencias de conocimientos
1. Realizar un Diccionario

en google docs (presentacin: powerpoint) y compartirla con ingenierojk10@gmail. com con los trminos desconocidos de esta gua y los tratados en las sesiones anteriores de formacin, con permiso para editar 2. Participar en la mesa redonda con criterio, claridad y precisin sobre la ley 1341 3. Disee una red de computo Cableada e inalmbrica en un edifico de 2 plantas donde al menos intervengan 20 equipos de cmputo. 4. Realizar un resumen del video Guerreros de la red. Evidencias de Desempeo . Evidencias de Producto

Manejo de terminologa.

la

Estudio de la ley 1341 del ministerio de las tecnologas de la informacin y las comunicaciones Reconocimiento de las herramientas y dispositivos a emplear en el diseo de una red de datos

CUESTIONARIO Estudio de Casos Mesa redonda RESUMEN

3.

GLOSARIO

Actividades de enseanza - aprendizaje - evaluacin Acciones integradoras e integradas entre s, realizadas por los aprendices con la orientacin del Instructor, a lo largo del proceso formativo. "Son objeto directo de aprendizaje, esto indica que existe una relacin directa entre lo que se debe hacer en el Centro formativo y lo que ms tarde se har en el mundo laboral." (Convenio SENA Mondragn. Gua de Desarrollo Curricular. Octubre de 1998).
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Ambiente de aprendizaje Entorno delimitado en el cual ocurren ciertas relaciones de trabajo formativo. "El ambiente de aprendizaje debe permitir que la vida, la naturaleza y el trabajo ingresen al entorno, como materias de estudio, reflexin e intervencin" (Andrade Londoo, Edgar. Ambientes de Aprendizaje para la Educacin en Tecnologa. Agosto 2002). La flexibilidad de los ambientes organizados en entornos delimitados y el papel dinmico del docente como administrador del ambiente, son elementos claves para la efectividad en el logro de las competencias deseadas en los trabajadores aprendices y el perfeccionamiento del aprendizaje. Aprendizaje Accin y tiempo de aprender algo. Actividad que sirve para adquirir alguna habilidad y que modifica de manera permanente las posibilidades del ser vivo. El aprendizaje tiene por finalidad la adquisicin de hbitos y la adquisicin de conocimientos. Cuando se viaja a nuevos lugares, se tiene la oportunidad de aprender, el sujeto se ve abocado a experiencias no conocidas y son los datos e informaciones que posee, los que le permiten hacer encuentro con la nueva informacin, experiencia, vivencia. En tanto el viajar se vuelva cotidiano, el sujeto ir modificando conductas y comportamientos que le permitirn acomodarse y reconocer las diferencias en los nuevos contextos. Competencias Conjunto de capacidades socio afectivas y habilidades cognoscitivas, psicolgicas y motrices, que permiten a la persona llevar a cabo de manera adecuada una actividad, un papel, una funcin, utilizando los conocimientos, actitudes y valores que posee. Gua de aprendizaje: Recurso didctico que facilita el aprendizaje del alumno. Est centrada en la pedagoga activa y participativa en la que se reconoce la autonoma del alumno. Incluye actividades planeadas por procesos, y se constituye en un elemento mediador diseado por el instructor para promover aprendizajes significativos y la comprensin y construccin del conocimiento. A travs de sta se desarrollan los valores, procedimientos cognitivos y motores planteados en las estructuras curriculares. 4. BIBLIOGRAFIA

http://www.mastermagazine.info/termino/5366.php http://www.mintic.gov.co/

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Glosario de trminos GBPS Es la abreviatura de gigabits por segundo cuidado que es 8 veces menos que un "GB" son 1000 millones de bits que se transmiten en un segundo de tiempo. En redes muy rpidas hay esta transferencia de datos. HTTP Es un protocolo de Internet. Viene de Hyper Text Transfer Protocol protocolo de transferencia de hipertexto. Mediante este protocolo se envan las peticiones para acceder a una pgina Web y se ve en pantalla el contenido transmitido. Es un protocolo de envo y recepcin de informacin

ISP Viene de Internet Servise Provider, provedor de servicios de Internet. Un ISP es una empresa que te conecta a la red ms amplia del mundo.

MBPS Megabits por segundo un millon de bits por segundo cuidado que es 8 veces menos que un MB. Una red normal suele tener una transferencia de datos por segundo de entre 10 MBPS y 1000 MBPS

Modem Modula y demodula seal que es trasmitida generalmente por la red telefnica para conectar una computadora con un ISP. Se dice que modulan-demodulan porque cambian informacin de analgica a digital y viceversa. Generalmente alcansan los 54000 BPS POP3 Post Office Protocol 3. Es un protocolo de mensajera electrnica ampliamente utilizado.

P2P Peer-to-per es una red o conexion entre dos computadoras en la cual las computadoras trabajan simultneamente como cliente-servidor, ya que, no hay servidores centrales en zesta red. Programa P2P se le dice a un programa que acta como cliente servidor para compartir datos a travs de Internet
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Router Enrutador o encaminador que es un dispositivo de hardware o software de interconexin de redes que hace pasar paquetes de datos al segmento o puerto de red adecuado. Principalmente se basa en el protocolo IP para enviar el paquete donde corresponda. No confundir con un swich el router es para conectar redes

SMTP Simple Mail Transfer Protocol protocolo para transferencia de mensajes de texto incluso utilizado en PDAs y celular. Generalmente utiliza el puerto 25

TCP/IP Son dos protocolos Transmission Control Protocol & Internet Protocol los cuales en realidad llegan a ser en su conjunto como 100 protocolos. Los datos son enviados en bloques a direcciones IP. Hay distintas versiones de IP, por ejemplo IPv6 utiliza direcciones de 128 bits UTP Cable ampliamente utilizado en redes compuesto de pares de cable trenzados de distintos colores

WAN Red de rea amplia Wide Ara Network por ejemplo Internet que esta formada por otras redes mas pequeas como las LAN

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